四中政治理论学习方案2011（★）

第一篇：四中政治理论学习方案2011

关于四中开展师生暑假期间政治理论

集中学习教育活动的实施方案

根据地委、行署及县委、政府决定开展教育系统暑假师生政治理论集中学习教育活动的安排，特制定我校实施方案如下：

一、主要目的通过集中学习教育活动，使我校师生进一步统一思想，全面正确理解党的民族宗教政策，增强反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性；激发全体师生热爱伟大祖国、建设美好家园，自强不息、振兴中华的爱国热情；引导全体师生感恩党，感恩祖国，珍惜美好生活，增强民族自信心和自豪感。

二、范围及时间

参加学习的人员主要为学校教职工、小学三年级以上学生（含三年级）。学习教育活动分启动准备、集中实施、全面总结三个阶段进行。

（一）启动准备（7月4日——7月6日）。为确保我校师生暑假期间政治理论集中学习教育活动取得实效，经研究，决定成立四中师生暑假期间政治理论集中学习教育活动领导小组。

1、学习领导小组

组长：冯敏

副组长：王明辉

成员：朱明成、艾合买提、李峰、杨建军、杜应斌、任耀生

曹斌、刘生泉

2、督查领导小组

组长：王明辉

副组长： 冯敏

成员：朱明成、艾合买提、杨建军、杜应斌、任耀生

3、领导小组下设办公室，办公室主任由曹斌同志担任，工作人员托合尼亚孜、刘生泉

（二）集中实施（7月7日——7月13日）。结合学校实际，统一或分散组织全体教职工、各班学生有计划、分层次、严要求开展学习教育活动，确保7天时间保质保量完成学习教育活动任务。

（三）全面总结（7月13日——7月14日）。分教职工、中学生、小学生对学习情况进行测试。对开展学习教育活动中教师、学生

撰写的心得体会、小故事等进行评选，并表彰奖励。

三、学习内容及形式

（一）教职工政治理论学习内容及形式主要以座谈、案例分析和自学等为主（详见附件一）。

（二）中学生政治理论学习内容及形式主要以听报告会、召开主题班会、观看电教片等为主（详见附件二）。

（三）小学生（三至六年级）政治理论学习内容及形式主要以听报告会、学唱新童谣、讲述身边民族团结小故事、看电教片等为主（详见附件三）。

四、具体要求

要确保学习对象、时间、内容、地点“四落实”，并结合实际，制定详细的学习计划，考勤制度，搜集齐全学习内容，明确学习任务，做到领导率先，全员参与。在具体学习中，要分教职工、中学生、小学生等层面进行学习，在各层面要充分发挥党员、团员、少先队员的带头作用。学校政教主任、年级组长、班主任要发挥骨干作用，组织好各年级（班级）学生的学习教育活动。针对学生身心特点，紧紧围绕爱国主义教育、民族团结教育和感恩教育三个主题，通过集中学、自学、述学、电教片、专题辅导讲座、报告会、测试、演讲、广播等途径，有重点的开展学习教育活动。师生要针对重点学习内容，分层分类写出真情实意的心得体会（必须手写）在学校进行展评，层层推荐，报教育局参加100篇优秀心得评选活动。

阿瓦提县第四中学党总支

2011年7月5日

附：1.教职工政治理论学习计划表

2.中学生政治理论学习计划表

3.小学生（三至六年级）政治理论学习计划表

附件一：教职工政治理论学习计划表

附件二：中学生政治理论学习计划表

第二篇：2017政治理论学习方案

三五镇中心小学

2017政治理论学习方案

一、加强领导，明确责任

由校领导班子成员组成，制定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习探讨，指导和检查成员学习。

二、集体学习，确保效果

集体学习研讨是学习的主要形式。我校2017年工作要求等重点、难点、热点等问题，精心设计学习主题，深入开展集体学习研讨活动，每次重点学习研讨1至2个问题。校领导班子在集体学习研讨前，要认真准备发言提纲。

三、个人自学，确保质量

班子成员在积极参加集中学习的基础上，坚持开展个人理论自学活动。充分利用6小时以外时间，根据班子成员的学习计划和自己的工作需要、知识结构，结合自己分管工作开展相关内容的学习，并积极撰写理论文章，认真做好学习笔记，定期撰写心得体会文章。

四、立足实际，专题研讨

专题研讨是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。班子成员将理论学习与专题调研结合起来，增强学习活动的实效性，动腿、动脑、动手，深入基层、深入群众，扎实调查研究，提升调研水平，强化决策能力。

五、通报情况，拓展宣传

及时向广大教职工和群众通报班子成员学习的情况和成果，引领广大教职工和群众自觉学习。

三五镇中心小学 2017年3月1日

第三篇：政治理论学习方案

2012年政治理论学习实施方案

加强检察干警的政治理论学习，对提高检察干警思想政治素质，推动检察事业的开展和落实具有重要意义。按照上级统一部署和要求，结合我院实际，现制定政治理论学习方案。

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中、五中全会精神，全国检察长会议精神。以践行社会主义核心价值体系教育和学习型党组织建设为主线，以提高广大检察干部职工的政治理论水平和思想道德素养为目标，以增强干警的工作积极性和创造性为着眼点，把全体党员干部的思想统一到党的十七届五中全会精神上来，把力量凝聚到落实总段提出的各项工作任务上来，努力为总段“十二五”发展规划开好局。以科学的发展观，围绕检察的中心工作，加强党的思想建设，凝神聚力，与时俱进，开拓创新，为检察工作的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

二、主要内容。

（一）以“三个代表”为指导，进一步加强班子队伍建设。把“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入。要落实理论学习制度，提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点，深入学习“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神。加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；加强民主集中制建设，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合。加强党风廉政建设，认真完成廉政风险防控机制建设各项工作要求。强化业务学习和培训，提高干警业务能力。步强化干部责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。

（二）发挥党组作用，进一步推进党的建设。

充分发挥党支部的政治核心作用。加强学习检察机关党建工作规范化建设，做好党建工作台帐的收集整理。积极探索基层党建工作的新方法，组织好有实效的党员活动，充分发挥检察机关网站的作用。做好对申请入党干警的教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定本党员发展计划，切实提高党员发展质量。

（三）、充分调动各方面积极性，进一步加强检察职业道德建设。

进一步加检察职业道德建设。结合庆祝建党九十周年活动、十个一活动，大力表彰先进干警，大力宣传他们的先进事迹，大力宣传检察工作的发展和成就，增强全院干警的的成就感，增强全院干警干好工作的信心，加强反腐倡廉的学习教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。学习宣传《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央、省市制定的有关规定，深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，进一步统一思想认识，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，加强和改进新形势下党的建设，提高廉洁自律的意识和依法办事、依法行政的自觉性，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作，把总段党风廉政建设和反腐败斗争推向前进。

三、学习要求

1、高度重视，加强领导。全院干警要加强学习，将提高政治理论学习能力作为一项长期任务，从思想上高度重视，行动上积极参与，力求在学习方法和学习效果上实现新的突破。

2、严格制度，营造氛围。各科室要结合业务实际，认真执行总段计划和阶段性学习安排，要进一步加强和改进中心组学习，严格规范管理，不断完善中心组学习制度和党员干部学习制度；要进一步健全自学制度，规定学习内容，制定自学计划，明确学习的主要内容，并随时注意补充新的学习内容保证学习的经常化；要形成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，营造崇尚学习的浓厚氛围和宽松的学习环境，努力做到学习工作化、工作学习化。

3、突出重点，健全机制。要鼓励干警向书本学习、向实践学习、向群众学习，重点围绕党和国家重大政策出台、重大活动开展和中央全会的召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把思想及时统一到中央精神上来；总结学习教育的经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流等要求，推进学习教育的科学化、制度化、规范化。

4、明确任务，确保效果。全院干警每人要完成2篇心得体会，要结合实际、有分析、有见解、能够指导工作。干警学习笔记年内要达到人均不少于一万字，重要业务科室在提高业务技能上，学习笔记的重点要转向业务知识，在学好业务知识的同时，了解时事政策和生活常识，扩展职工的知识视野，增强职工的工作能力。

5、联系实际，务求实效。各科室要紧密联系实际，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，努力把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，破解制约单位发展的难题。同时，要通过学习进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。

第四篇：政治理论学习活动方案

政 治 理 论 学习方 案

学院：教育科学学院 班级：心理1001班 日期：2012年3月—6月

一、背景

2012年是学校实施“十二五”规划，实现快速发展的关键一年，是加强基层党组织建设，召开中国共产党十八大的重要一年，也是我校新校区建设全面推进、专业建设与教学改革继续深化的一年。为进一步加强和改进我校学生政治理论学习，推动科学发展观的学习实践，结合我班实际，对2012年上半年政治理论学习作如下安排和要求：

二、指导思想

继续坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神以及第二十次全国高校党建工作会议精神，以中国特色社会主义理论体系武装头脑，以转型崛起为主题，以大学文化建设为重点，紧密围绕“两个建成”和新校区建设工作主线，大力推进学习型党组织建设，扎实推进学校各项事业向前发展，争先创优，迎接党的十八大胜利召开。

三、设计方案思路

坚持把政治理论学习的对象真正转向学生，以学生的发展为本．从学生的理论需求和思想实际出发。而不是仅从书本、从理论体系和概念出发，尊重学生的主体地位。坚持教育与自我教育相结合的原则，通过启发、引导同学们内在的思想政治需求，增强主体意识，使大学生变被动学习为主动参与。要让大学生有独立感悟、思考、探索的空间，让大学生在主动参与过程中获得自我教育和自我提升。而班委的主导作用就在于利用一切行之有效的方法与手段，激发本班同学学习思想政治理论的兴趣，真正使之学有所得。思想政治理论课只有坚持与大学生思想实际、成长成才要求、全面素质提高的要求相结合，搭牢大学生的思想兴趣点、兴奋点，才能有效满足大学生的关切与需求，对其有所作用，从而有效调动起学生的学习积极性。总之，大学生的政治理论学习很有必要，也很有意义。

四、学习内容及安排

（一）3月16日——3月31日

学习落实2012年学生工作要点，校党委书记刘文锴、副校长靳贤胜在2012年学生工作会议上的讲话精神

1、背景

2月27日下午，焦作师专召开了2012年学生工作会议，校领导刘文锴、张丙辰、周吉国、张新海、贾长虹、高闰青、靳贤胜及校党委委员、校长助理等出席了会议。

会上，焦作师专党委书记刘文锴作了重要讲话。他首先对该校2011年学生工作给予了充分肯定，并结合当前国际国内形势的深刻变化、高等教育改革发展的趋势和当代大学生的思想特点，对新时期如何做好高校学生工作进行了深刻分析。刘文锴强调，2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是贯彻落实国务院支持河南加快建设中原经济区指导意见，加快发展方式转变的重要一年，也是焦作师专提升办学层次、实现升本战略目标的重要一年。就如何做好2012年全校学生工作，刘文锴提出了四点要求：一是更新观念，谋划发展，在不断追求学生工作大境界上下工夫；二是规范管理，和谐发展，在不断营造学生工作大环境上下工夫；三是打造品牌，内涵发展，在不断实现学生工作大突破上下工夫；四是提升自我，成就发展，在不断推进学生工作大事业上下工夫。

刘文锴最后指出，青年学生是国家和民族的未来与希望，学生工作全面服务于学生的立志成才、敬业报国，是一项艰辛而伟大的事业，是大家共同的事业。希望大家抱着对国家、对社会、对未来负责的态度，常悟为师之道、常怀敬业之心、常思发展之策、常行育人之事，胸怀大境界、营造大环境、力求大突破、推进大事业，用更加广阔的视野和思维去认识学生工作，用创新的模式和方法去发展学生工作，用执著和艰苦的努力去提升学生工作。

2、策划

为认真学习落实学校2012年学生工作要点、校党委书记刘文锴、副校长靳贤胜在2012年学生工作会议上的讲话精神。我班组织同学们积极查阅相关材料，学习时间定为2012年3月16日——3月31日。并策划在3月25日组织同学们参加相关的主题讨论会。使同学们各抒己见，表达自己学习到的内容。促使同学们积极交流自己的想法，达到共同学习的效果。

3、总结

（二）4月1日——4月15日 学习《关于开展“讲责任、讲作为、讲正气、提高素质、提高水平、提高形象”活动的实施方案》

1、背景

根据省委组织部《关于进一步加强全省组织系统自身建设的意见》精神，按照市委组织部《关于在全市组织系统开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案》（简称“三讲三提升”活动）要求，经研究，决定在全校开展“三讲三提升”活动。具体方案如下：

2、目标要求

（1）、党性修养进一步加强。（2）、能力素质进一步提高。（3）、工作作风进一步转变（4）、廉洁守纪进一步严格。（5）、制度机制进一步完善。（6）、参加活动人员形象进一步提升。

3、时间和范围

2012年4月1日——4月15日

4、方法步骤

第一阶段：动员部署

（1）、成立机构。成立以学生党员为主的班级小组，明确责任。

（2）、制定方案。制定针对性强、易操作的活动实施方案，明确目标要求、活动主题、实施步骤等，并在活动过程中对方案进一步修改完善。

（3）、动员部署。召开动员大会安排部署，搞好思想发动，组织参加活动人员认真学习省委组织部《关于进一步加强全省组织系统自身建设的意见》、市委组织部“三讲三提升”活动实施方案以及有关领导讲话，做到吃透精神，把握重点，找准目标，明确任务，教育引导参加活动人员充分认识加强自身建设的重要意义，增强开展“三讲三提升”主题实践活动的自觉性和坚定性。第二阶段：学习培训

坚持把学习培训贯穿活动全过程，突出锻炼党性、提升能力、转变作风、严肃纪律四个方面，抓好思想、作风、能力、纪律建设，教育广大组织人事干部自觉做到党性强、作风正、工作实、形象好。

（1）、锤炼党性，坚定信念。以“增强党性修养、坚定理想信念”为目标，配发《党的历史知识简明读本》和《党的基本知识简明读本》等学习资料，充分利用党员书屋，采取集中学习、自主学习、干部讲坛等形式，加强党性教育，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强大局意识、宗旨意识。以向李林森、王彦生、尹中强等先进典型学习为契机，围绕应对“四个考验”防止“四个危险”，进一步明确组织人事系统广大干部学习先进、增强党性的具体标准和要求，引导他们自觉讲党性讲信念讲传统、比工作比学习比奉献。

（2）、培训锻炼，提升能力。

（3）、转变作风，树好形象。

（4）、加强教育，严肃纪律。引导参加活动人员对照先进典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非，明方向。第三阶段：总结表彰阶段

（1）交流学习，共同提高。组织以“三讲三提升”为主题的演讲比赛，开展相互学习，取长补短，交流自身建设的认识、实践和思考，努力提高自身建设科学化水平。

（2）总结评比，表彰先进。以书画、摄影作品等不同形式组织“三讲三提升”主题活动成果展，对活动进行回顾、总结和展示，并进行评比和表彰。

(三)4月16日——4月30日

加强中共中央大学生诚信教育 大力营造校园和谐环境

根据社会主义和谐社会的内涵要求，我认为和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。而大学生的诚信教育也是很重要得一个环节，应校团委的宣传，我们班级组织了“诚信校园行知识竞赛”。竞赛日期定为4月25日。以各班委为主力，加大此活动的宣传，促使同学们积极投入此活动。表现优秀的同学会得到相应的优秀证书。

（四）5月1日——5月15日

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

1、背景

根据国家教育规定、国家总理温家宝强调，要改革教育，并制定了《国家中长期教育改革和发展纲要》，我校各个学院积极学习教育精神，其中我院每个班级根据自身不同情况进行不同形式的学习活动。

2、目标 使同学们认识到以后国家教育的发展方向，努力提高自己的素质，丰富知识，使其能更好的为国家教育事业做出更大的贡献。也使同学们能更好的跟上社会的发展，认清发展形势。

3、时间范围 2012年5月1日—15日

4、活动形式及内容

心理1001班全体同学将通过班会的形式于2012年5月5日在学院一号教学楼105教室就国家中长期教育改革和发展规划纲要等进行相关的讨论。由班长和团支书共同组织。会后，让大家每个人写一份书面的感想，最后进行评比、表彰。

（五）5月16日——5月31日

学习贯彻卢展工书记高校调研讲话精神

1、活动主题

学习卢展工书记在高校调研时重要讲话精神

2、活动背景

2011年12月份卢展工书记在河南的很多高校调研、参观，他的许多重要讲话对高校的进一步更好的发展非常有帮助。

3、活动目的

了解河南的发展情况，了解书记对高校的各种发展的关注，让学生深刻学习要用深远的眼光、更加宽阔的境界，以高度的使命感和责任感，以强烈的事业心和意志力，忠诚履职、恪尽职守，为中原崛起、河南振兴，为富民强省、全面小康，做出应有的贡献。

4、活动时间 5月25日

5、活动地点 一教

6、主办单位 教育科学学院 心理1001班

7、活动具体策划与流程（1）前期准备：准备、收集活动所需要的各种材料，联系教室确定活动的时间和地点。

（2）宣传活动阶段：设计宣传板进行活动宣传，以及通知院内各部门各班级负责人在内部做好宣传，让他们将此次活动的精神和意义进行传达给每个成员。

（3）活动实施安排：确定活动开始的时间、地点并提前通知参加人员；准备相机以便拍照、留下材料。

8、活动注意事项

（1）（2）活动过程中注意学生积极发言 活动中注意学习的氛围

（六）6月1日——6月16日

“文化建设,从我做起”活动策划书

1、活动背景

为了积极响应党的号召,促进自我成长，爱护我们学习的环境，我们教育科学学院心理1001班，开展了一次校园文化交流会，加强大家校园文化环境的意识，提高每个大学生的素质。

2、活动主题： 文化建设 从我做起

3、活动目的

弘扬党的精神，注重精神学习，提高自身素质，推动社会主义文化的发展，号召大家为校园文化环境的建设贡献出自己的力量，增强大家的意识，提高广大学生的素养。

4、活动意义

通过这次活动，有利于校园文化环境的建设，从而吸引更多的人们的注意，带动我国精神文化的发展，有很大的社会文化价值，另一方面，参加活动的同学们得到很大的锻炼，有利于提高在校大学生的素质和文化的意识，同时，也树立了焦作师专的良好形象，提高师专的知名度。

5、活动时间及地点

时间：2011年6月10日晚6：00——8:00 地点：第一教学楼118教室

（七）6月16日——6月30日 “严肃考风考纪、树立诚信品质” ——主题班会计划书

1、班会背景：

在认真学习《焦作师范高等专科学校学生违纪处分办法》（校政（2012）8号）后，我院决定在面临期末，举办“严肃考风考纪”主题班会，加强我院学生文明教育，严肃考风考纪，树立诚信品质。现在面临期末，学生们已经进入了备考阶段。严肃考风考纪已经成为了普遍关注的问题。学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

2、班会主题：严肃考风考纪

3、班会目的：通过开展“严肃考风考纪”主题班会，指导大家的认真复习，做好考试准备。让同学们更加了解我们广东药学院优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，以达到全面贯彻、认真学习考场纪律要求。更能加强大学生诚信意识教育，塑造良好道德品质。

4、班会对象：心理咨询（1001）班全体同学

5、班会时间：2010年6月9号

6、班会地点：1教105教室

7、主要负责人：纪检委员、班长

8、班会具体内容：

（1）首先由班长黄明月向我们介绍本次期末考试安排的相关内容，强调我校历来重视考风考纪的建设。本次“考风考纪建设”主题班会的召开就是对沿袭我校优良的考风考纪传统的宣传，让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定，力争做到以优良的考风，严明的考纪来迎接本次期末考试。（2）同学发言讨论严肃考风考纪的重要性（3）同学们签写严肃考风考纪协议书

第五篇：教师政治理论学习方案

小学教师政治、业务理论学习实施方案

为进一步加强教师政治、业务理论学习，提高教师专业素养，根据上级有关文件要求，现制定方案如下：

一、学习内容

《国家中长期教育改革与发展纲要》、《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》《胶州市师德规范“十不准”》、《给教师的100条建议》、课程实施的相关文件、内容、方案以及教材内容、教学内容等。

二、学习方式

集中学习与自主学习相结合。学校每周一次组织教师集体学习，学校及教师个人都要做好记录；教师个人要坚持不懈的自学并随时写好学习笔记。

三、有关要求

1.要单独设置政治学校笔记和业务学习笔记（学校要发放统一的笔记本，每学期一次收回归档）。

2.业务学习笔记：内容要丰富，实效性要强，必须有摘记时间与出处，每学期不少于5000字；教学反思至少占2000字，教学反思要真实、深刻。

3.政治学习笔记：内容要丰富，实效性要强，必须有摘记时间与出处。每学期不少于5000字；自我反思至少占2000字，反思要真实、深刻。

四、检查考核

1.检查：教育办将每学期一次的进行政治、业务学习笔记检查并组织展评；不定时对“学校每周一次组织教师集体学习”情况进行调研、督查。

2.考核：教育办将每年一次的进行政治、业务考核，考核内容为本方案所要求学习的内容。由教育办统一命题并考核。

五、结果使用

1.纳入教师“一评双考”；

2.列入教师评先选优和学校考核。本意见自二零一一年三月起施行。