枫叶中学2014年工作要点(草案)（样例5）

第一篇：枫叶中学2014年工作要点(草案)

枫叶中学2014年工作要点

一、指导思想

贯彻落实党的十八大精神，坚定不移地推进素质教育，办人民满意的初中教育。借“教育强市”“教育强区”的东风，落实学校三届一次职代会精神，围绕“一体两翼”工作思路，深入开展德育创新研究，加大课堂教学改革力度，大力推进科技创新、体育、艺术等工作，争创市素质教育示范学校。

二、主要工作目标

1．学校发展目标：创建市素质教育示范校。新建学校食堂，完善校门改造，落实校园文化建设。校本德育管理、课堂教学改革、特色学校建设等体系逐步深化。

2．教学质量目标：毕业会考、期末联考各科平均分列区前两名，学科竞赛获奖人数不低于往届。实验考查，音、体、美、劳技、信息素质考查合格率达98%以上。

3．师德目标：强化师德意识，明确爱与责任，构建和谐校园，创建文明班组。

4．学科建设目标：完善校本教研机制，落实集体备课制度，初步形成各学科常态课教学范型，教师业务竞赛和科研成果有新突破。

三、工作要点与措施

1、坚持以人为本，加强队伍建设

（1）围绕“一体两翼”工作思路，推行文化管理，辅以制度规范、机制激励。根据教师专业国家标准，进一步明确教师岗位职责，增强岗位执行力，提高教育创新能力。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《株洲市中小学教师职业道德规范及违规处理实施细则》，积极开展文明班组评比活动，提高教师队伍内在素质。

（2）进一步加强领导班子、党员干部建设，严于律己，创先争优。狠抓精细化管理，管理做到“严细实”，制定并落实《行政管理人员常规工作考核办法》、《年级组长、班主任常规工作考核办法》、《教研组长、备课组长常规工作考核办法》。充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。加强以年级组长、教研组长、备课组长为主体的学校骨干教师队伍建设。加强以班主任为主体的德育队伍建设。加强青年教师培养。继续实行“请进来，派出去”策略，搭建良好的学习的平台，塑师魂，强师能。

（3）发挥党、工、团、群在学校各项工作中的作用，进一步推进学校精神文明建设，发挥民主管理，落实职代会各项要求，做好党务校务公开，做好干部评议，关心群众生活，做好关心下一代与老年工作，抓好人口与计划生育管理等。

2、构建校本德育体系，深化德育工作

（4）立德树人，德育为先。加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力、公民意识。建设好“道德讲坛”、“网上祭英烈”等活动平台。拓展教师与家长联系交流的渠道，指导家长科学教育孩子。推进德育课题研究——《家庭教育中不同角色类型分析及家庭教育合力形成研究》，建设好家长学校。

（5）出台并落实校本德育工作制度。加强班级日常工作的督导和检查，推行班级管理与班主任工作量化考核。深化“静净竞”教育，促进良好的“行为习惯、生活习惯、学习习惯”的养成。加强各类学习小组建设，优化校风、学风。加强两操的管理，阳光体育与体艺“2+1”教育活动，凸显特色。加强早读、午休、活动课、自习课的管理，做到秩序井然，让家长放心，学生用心。积极开展“后进生”“潜能生”

转化经验交流，加强对青少年学生的积极心理教育。

（6）统筹做好全国文明城市、国家环保模范城市、“两型”学校等创建工作，抓好爱国卫生工作。强化班主任及任课教师、学生会及班干部、家长及社区教育队伍等三支德育队伍的培训与建设。加强未成年人思想道德建设和学生日常规范教育。充分利用升旗仪式、各种节日、纪念日、大型体验活动等机会开展主题教育，渗透核心价值教育。

（7）加强校园安全文明教育，加强校园及周边环境整治，联合公安、消防、交警、城管及社区开展安全隐患的排查工作，构建和谐平安校园。开展全校性的防空、防震、防灾演练，提高学生安全意识和自救互救能力。

3、坚持全面发展的质量观，高效推进教学教研工作

（8）树立全面发展的质量观，坚持因材施教原则。努力提高学生的学习能力和学业成绩，拓展提高学生身心健康水平和艺术素养的途径，加强体育艺术2+

1、健康和国防教育等课程建设，完善心理健康教育工作制度。完善“国家—地方—学校”课程体系建设，体、艺、信息、劳技、科技等教学工作要抓好课堂教学和特长生培养，充分挖掘学生的内在潜力，全面提高学生综合素质。试点科学测评工作，开展学习能力测查，建立学生成长档案，制定个性化成长方案，组建成长导师团队，跟踪监测实施效果。

（9）强化质量意识，狠抓高效课堂建设。研模学模，完善“创新思维对话多生态”的课程实施与评价体系。狠抓常态课教学，引入学生评价机制，督导老师的教学。推行教学目标责任制，科学高效安排毕业班工作。将中考质量作为学校工作的重中之重来抓，举全校之智慧，打好2014年的中考攻坚战。举全校之力，做好招生工作，实现学校“规模扩大、生源优化”的目标。

（10）构建校本教研机制，以集体备课活动为载体，推进学科特色建设。发挥教研组长、备课组长在学科建设中的中心作用，集体备课，优化课堂教学。推进课堂教学的研究和评价工作，以此为切入点，提高教师专业素养和教育素质。搭建平台，积极开展各种竞赛活动，并组织老师和学生积极参加本校和上级组织的各项竞赛活动。发挥好现代教育技术在提高课堂教学效益中的作用。

（11）做好课题研究管理，推进课题研究成果的有效转化。梳理制约学校德育、教学、管理等的重大障碍或难点，确立研究方向，学校给予重点资助。

4、积极开发创新活动课程，引领特色发展

（12）创新教育为学校特色立校之本。进一步推进“特色项目”向“学校特色—特色学校”的发展转变，实现创新教育和各科教学相结合，渗透创新教育的理念。实施创新教育进课堂，每个学科可制定“创新教育目标体系”，把创新元素深深地融入到每一个学科，渗透到每一个课堂。建设好“特色学校”，办好科技节。

（13）深入开展体育艺术2+1活动，促进学生身体素质和精神面貌得到提升。积极组织课内外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。积极发动教职工体育艺术活动，推进教职工广播操与跑操活动。办好体育节、艺术节。

5、用服务提升形象，优化总务后勤工作

（14）强化服务意识，主动热心为教育教学和广大师生服务。进一步严格财务制度，规范采购、报帐制度，落实资产，加强检查，建立赔偿制度。

（15）抓好学校食堂和商店的管理，保证食品安全，维护广大师生的切身利益。规划新建学校食堂，办好学校食堂，改善师生就餐环

境。

（16）继续相关教育教学设施的配备和完善，以保证教育教学工作的顺利进行。

6、加强校园文化建设

（17）图书室、阅览室全面开放，开展每月阅读书目推荐活动。积极开展教师“三字一话”、学生书写演讲作文竞赛活动。积极开展学生社团活动，丰富校园文化生活。办好《枫叶》校刊，推进校本教材的编印。

（18）提升学校文化内核，切实做好宣传工作，通过各种途径、从各个方面加大对学校的宣传。对在湖南日报、株洲日报、株洲晚报、株洲教育信息网、石峰教育信息网等媒体正面宣传报道我校的，给予适当奖励。

第二篇：中学工作要点

中学工作要点

二中工作要点，二中教育要紧紧围绕学习宣传贯彻落实十八大、国发2号文件和全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，继续弘扬贵州教育精神，按照全县教育“12345”工作思路，狠抓县委政府“十二五”“2218”战略目标的落实。坚持“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“质量兴校、特色强校”的发展理念，努力抓好“五个校园”建设，解放思想、攻坚克难、真抓实干，奋力推进二中教育事业科学发展，取得新跨越，开创新局面。

一、深入学习宣传贯彻落实党的十八大精神和全国、省、市、县教育工作会议精神，统一思想、明确方向

1、宣传学习贯彻落实十八大精神，以十八大精神引领学校各项工作。利用学校常规会议狠抓全国、省、市、县教育工作会议精神及上级重要文件的学习掌握和贯彻落实。大力宣传弘扬新时期“贵州教育精神”和“新精神”，在全校营造“科学发展，干字当头”的良好发展氛围，进一步提振教职工干事创业的精气神。

2、通过征文、演讲、书画、摄影等形式，在师生中广泛开展“学校发展我的责任、我为学校发展献力”主题教育。扎实开展学习宣传十八大精神”主题假期社会实践活动，贯彻落实十八大精神。

3、加强对外宣传工作。要在取得的成绩的基础上继续加大学校外宣工作力度，完善校园网站建设，通过网站及时发布我校相关信息、教师教学心得、教师论文，教学研讨、师生文艺随笔等。抓好校刊的研发工作，营造良好的舆论环境和校园文化氛围。

二、强化管理，狠抓教学质量，确保我校高考指标任务完成和教育教学质量的稳步提升。

4、根据学校教育教学发展规划，修订和完善我校普通班、毕业班教学工作管理制度，绩效考核奖惩制度，坚持制度管人，做到职责清晰、分工明确、管理规范。

5、着力抓好毕业班工作，划定高考任务指标，力争一本上线8人、二本上线38人、升学率达85%以上。

6、强化普通班工作，着力提升教学质量，以学生入口成绩和第一学期成绩为依据，实现学生成绩逐年递增。

7、加大教学全过程的监督管理力度，认真落实教学常规管理工作，加大教案、作业的检查力度，提倡集体备课，完善月考、联考制度。向课堂教学要质量、向特色教育要质量、向考试要质量。

8、坚持推门听课和巡课制度，坚持“校级领导包年级、中层领导包班级”制度。

9、重视教育科研工作，坚持以“以研促改，以改促教”的教研工作思路，加强校本教研和校际教研，开展联合教研活动，积极申报课题，做好课题的研究工作。

10、实施精细化管理和课堂教学改革，继续扎实开展“课堂教学大练兵”活动，着力构建有效课堂，提高课堂教学效率，提高课堂教学质量。

11、建立和完善相应的激励和评价机制，促进教师公平竞争，同时促进想干事的人有事干，能干事的人有舞台、能干成事、干好事。

12、建立学生奖学金制度和贫困生资助制度，加大对优秀学生的奖励力度，切实在学校营造一种“勤奋、好学、上进、赶超”的良好学习氛围

三、加强教师队伍建设，为学校发展提供保障。

13、强化师德师风学习，把德育工作放在学校工作的首位。让全体教职工树立起“学校发展我的责任、我为学校发展献力”的思想，团结拼搏，敬业奉献，从而推动学校的发展。把学校办成人民放心的学校、满意的学校。

14、加强师德建设。严格按照《中小学教师职业道德规范》和党的十八大提出的“立德树人”的标准，切实加强全体教师思想作风建设，转变工作作风，用科学的制度要求教师，把主要精力和心思都投入到学校的教育教学工作中来。

15、大力开展“廉洁从教”教育，提高教师“廉洁从教”意识，杜绝一切违规行为的产生。

16、继续加大对教师的培训力度，以培训促发展，提升教师专业化水平。积极培养一批校级骨干教师、县级骨干教师和市级骨干教师。

17、继续实施《二中老带新结对帮扶方案》，带动新教师、年轻教师快速成长。切实加强与外校的联系，引进学习兄弟学校办学的成功经验，为学校的持续发展作准备。

18、认真落实学校“十二五”继续教育培训方案，扎实开展教师继续教育培训，加强教师业务学习，强化教师基本功训练，不断提高自身业务水平，服务教育教学、服务学生。

四、强化德育工作，提高工作实效。

19、加强学生思想道德教育，继续大力开展“三生、四爱、五心、五好”教育和“法制教育”活动，规范学生行为，教育学生树立远大的人生志向，树立正确的人生观、世界观、价值观。

20、狠抓学生的养成教育，抓好校风、班风、学风建设，在学校大力开展“文明班级、文明学生”评比活动，为学生营造良好的学习环境。

21、继续扎实开展学雷锋活动、社会实践活动和自愿者服务活动、重大节日的文艺汇演活动、主题班会活动、征文、演讲、诗歌朗诵活动等。

22、扎实开展好第二课堂活动。本学，学校的第二课堂活动要重点放在军乐队、合唱团及学校文学社的建设，要通过这些社团的建设深入挖掘学生的潜能和特长，促进学生发展成才。

五、切实加强学校安全教育和普法教育力度，创建平安和谐校园。

23、继续加大学校安全教育力度。切实加强消防、交通、用电、用火、饮食等学校安全教育，开展主题班会、大型集会、邀请职能部门相关人士对学生进行安全教育。

24、每学期开展一次安全疏散演练活动，签订综治安全责任状，校外住宿学生安全责任状。定期对校园设施进行安全排查，及时消除隐患。加强门卫管理，做好来访车辆、人员的登记工作。努力创建“平安校园”。

25、切实加强普法教育力度，以“六五”普法为契机，继续开展“法制进校园、法制进课堂”活动，落实“在学科中渗透法制教育”的要求，提高学生法制意识、责任意识，构建和谐校园。

六、加强基础设施建设，创优育人坏境。

26、加强校园基础设施建设，做好学校实验室和食堂的改扩建，争取项目资金新建一栋教学楼，实施班班通“电子白板”工程和“一师一机”工程，做好厕所的加层。

27、加大跑部门力度，积极向上争取资金和政策支持，争取学校更多的基础设施项目顺利立项动工。力争本开工修建20间教室的教学楼和实验楼的加层及厕所的扩建，为师生提供一个较好的工作学习环境。

28、加强校园的美化和绿化，抓好“两创一满意”及“整脏治乱”工作，着力构建亮丽校园，营造良好的育人环境。

七、加强党建工作，为学校科学发展提供有力保障

29、加强党组织建设，积极开展入党积极分子培养，把思想业务素质过硬的优秀教师吸纳到党员队伍中来。

30、认真落实党风廉政建设责任目标，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核。认真落实“一岗双责”，深入推进学校党风廉政建设工作，深入开展党员纯洁性教育和“廉洁从教”教育。

31、严格实行校务公开，自觉接受全体教职工的监督。

32、抓好计划生育工作。

第三篇：中学2012—2013学工作要点

中学2012—2013学工作要点

一、关键词：坚持 拓宽 深化 创新

二、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的“十八大”会议精神，按照国家教育规划纲要提出的持续发展、育人为本、改革创新、提高质量的要求，进一步拓宽学校发展思路，深化学校教育教学改革，创新学校管理的措施和方法，全面深入地开展特色学校创建工作，弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”的实中教师精神，为把学校打造成“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明”的知名品牌学校奠定坚实的基础。

三、主要目标与思路

1．提高管理水平。突出干部队伍的思想作风建设，发挥党员和干部队伍的思想引领和行为示范作用，修订和完善学校管理及评价制度，增强管理的针对性和实效性，提升管理的民主性和人文性。

2．促进教师发展。重视教师教育思想观念的转变与提升，积极创建学习型、科研型教师团队，发挥优秀教师的辐射引领作用，加强与各级教研部门的联系，为中青年教师的培养与成长创造机会，为各级各类名师、骨干教师的成长搭建平台。

3．打造高效课堂。围绕提高教师课堂教学水平和课堂教学效率，继续开展形式多样的课内比教学活动，总结、提炼和推广校内外优秀教师高效课堂教学的经验，通过典型引路，大面积提高课堂教学效率，促进学生高效快乐地学习。

4．拓宽育人思路。坚持落实养成教育的各项措施与要求，进一步发挥各类活动的育人功能，拓展专题讲座的内容与范围，落实“三自、三有”目标（即七年级学生自理、八年级学生自主、九年级学生自立，要求全体学生都要有一定的兴趣爱好特长、有责任意识、有较好的心理素质）。继续开展“访万家”活动，深入推进家校教育联动，力求形成家校教育合力。

5．提高教学质量。坚持突出教学工作的中心地位，严格落实教学常规，对各年级各学科的教学活动实施严格地过程管理，切实做好教学环节的督查与评价。探求教学活动中师生减负增效的方法和途径。推动各年级各学科教学质量的进一步提升。

6．发展校园文化。深入推进校园文化建设，进一步完善校园环境文化、制度文化和精神文化，丰富学校育人内涵；进一步发挥学校网站、橱窗、广播站、校刊等文化载体的育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，提高学校文化品位。

7．创新校本教研。创新校本教研工作思路，捕捉学校教学活动中的热点、难点问题，从教师教学思想观念的切实转变到课堂教学的渐近性、实质性的改革，开展多种形式的研究和探索行动。

8．建设和谐校园。关心师生的精神成长，注重师生人文素养的提升，努力引领师生感受幸福、充实、有意义的校园生活。继续深入开展高层次的平安校园、绿色生态校园的创建活动，推进“六五”普法工作，落实校园综合治理，确保校园安全稳定和谐。

9．深化体卫艺工作。全面深入地推进“阳光体育活动”，落实艺术教育，提升校园文艺活动质量，发展学生的艺术兴趣和审美情趣，重视师生健康教育，切实促进师生体质健康发展。

10．重视后勤管理。进一步提高后勤管理的规范性，增强后勤服务的主动性和协调性，加强校产管理，落实校产财物的管理责任。继续加强学校硬件建设，坚持财务开支的计划性，强化财务支出的节约意识，从严把好财务支出关。

11．发挥群团作用。重视党、团员的思想工作，多开展一些以党团员为主体的活动，增强党团员的先进性和表率作用。进一步突出工会的组织功能，发挥工会民主监督、凝聚人心、思想引领的重要作用。

四、基本任务与措施

1．构建学习网络，定期开展学习交流

构建以行政、处室、年级组、备课组为单位的学习网络，定期组织学习讨论，每学期至少组织一次全校性学习交流研讨活动，对突出的单位或个人进行奖励。

2．完善管理制度，落实岗位职责

进一步明确全员岗位职责，更新管理理念，积极推进人文管理、绩效管理、分层管理、民主管理和自我管理。

人文管理 树立“尊重、依靠、欣赏、包容、激励”的教师管理理念，营造宽松、民主进取的工作氛围，关心教师的身心健康，支持教师的个人发展，让教师们在关爱中凝聚力量，在尊重和依靠中感受到尊严和价值。

绩效管理 突出《教师工作评价》、《绩效考评》、《教学责任目标奖励》的导向作用，提升教师的岗位责任意识。形成重实绩、重能力的评价导向，让有能力、有实绩的同志获得应有的评价和待遇。

分层管理 在明确岗位职责的基础上，继续实行校级干部领导下的处室分工负责制和处室主导下的年级组负责制，着力建设一支团结协作、实干领先的行政团队，不断提高决策能力和执行力。树立“严以律己，不自损形象；顾全大局，不斤斤计较；求真务实，不拖拉浮躁；独当一面，不有辱职责；胸怀宽广，不感情用事”的高素质干部队伍形象。

民主管理 注重吸收集体的智慧，坚持校务公开，主动接受教职工的监督，积极接纳合理的意见和建议，力求决策的公平合理，不断提高决策的质量。

自我管理 人的发展和进步并不是依赖于他人的管理，用共同的目标愿景以及相应的责任推动广大教师认同接受学校的各项管理。引导师生自我尊重、自我激励、自我管理，达到管理者和被管理者的角色合一。

3．加强教师队伍建设，全面提升综合能力

开展以“切实转变育人观念，真心关爱学生”、“强化责任意识，履行岗位职责”、“增强纪律观念，提高工作质量”为主题的师德教育活动，引领教师做一个“有尊严的幸福教师”，让教师们感受到只有依靠能力和实绩才能赢得属于自己的尊严。

切实开展班主任工作培训与研究，推动学校班主任队伍的成长与发展。开阔班主任的工作视野，拓宽班主任的工作思路，让班主任明确：班主任的天职是育人，不能只做班级秩序的管理者，也不能只做学生活动的组织者，更应该做学生心灵成长的引领者。

坚持“教师发展优于学校发展”的师训战略，组建教学督（指）导小组，开展课堂教学督（指）导，组织形式多样的教育教学研讨会，提升教师的专业素养。

组建骨干教师团队，发挥特级教师、骨干教师的示范引领作用，组织骨干教师上示范课及专题研讨课，开展教学经验交流或专题讲座。

建立后备骨干教师、名师培养制度，通过个人努力，名师帮带，骨干引路，跟踪听课、外出培训，加快骨干教师、名师的培养进程。

争取更多的外出培训、学习、研修的机会，让更多的教师获得发展的机会。

精心组织好学校第四届中青年教师教学比武活动。

继续开展优秀教育案例（心得）征集、评比活动，让教师的教育智慧发光并相互照耀。

组织课题研究小组，围绕实际教学中的热点、难点问题，领导带头开展课题研究，力争在一定时期内有所突破。

大力开展多媒体课件制作培训和多媒体教学研究，全面提升教师运用现代教育技术实施教学活动的能力和水平。

4．搭建学生成长平台，促进学生全面发展

确立各年级学生的成长目标，培养学生自我管理，自主管理的思想和能力，以及自强不息的精神和品质。

加强团员和学生干部队伍建设，着眼于学生的未来发展，培养优秀学生的组织管理能力。加强和改进家校联动工作，让家长成为学校教育的同盟者。

继续开展让优秀成为一种习惯的主题教育，引领学生把优秀习惯植根于自己思想和行为之中。

积极稳妥地做好新生军训和九年级学生校外社会实践活动。

认真开展各类文体活动，演讲比赛，办好2013年元旦联欢会。

扎扎实实组织好校田径队、篮球队的训练，第九届黄鹤美育节参赛节目的训练以及“大家唱，大家跳”的展演，力争各项成绩再上一个新台阶。

认真思考并实质性地开展学生兴趣培养工作，力争此项工作有所突破。

尝试开展学生经典诵读比赛及学生读书活动比赛。

组织多种形式的专题讲座，提升学生的人文素养。

5．凝心聚力，全面提升学校办学水平

切实发挥教代会的职能，做好教代会的换届工作。积极组织各项教职工文体活动，坚持开展教工冬季锻炼活动，开好第四届教工趣味运动会，促进教师身心健康发展。

加强党支部组织建设，建立党员工作示范岗，坚持开展创先争优活动，推动学校各项工作稳步健康发展。

推进学校教育公平，坚持廉洁从教，营造优良的教风校风。

关心教职工生活，保障教师基础性待遇和落实。组织教师健康检查。

成立专班，全员参与，扎实开展特色学校建设。

创造条件，争创湖北省“篮球传统学校”。

严格落实各年级各学科教学质量管理，稳步提升2013年学校中考质量。

认真落实义务教育均衡发展及上级其它各项工作任务和要求，全面提高学校办学水平。

第四篇：中学精神文明建设工作要点范文

中学精神文明建设工作要点

2005年是实现“十五”计划的最后一年，为进一步贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十六届四中全会和市委八届六次全委会议精神，落实市教育局精神文明建设工作要点，现结合学校实际，制定XX中学2005年精神文明建设工作要点。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“

三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届四中全会和市委八届六次全委会议精神，在全校师生中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；扎实贯彻中央8号文件，围绕学校2005年工作部署，以人为本，进一步加强和改进未成年人思想建设，着力提高全校师生的思想道德素质和科学文化素质，为维护社会稳定，推动我校教育事业继续蓬勃发展，构建社会主义和谐社会提供强大的思想保证、智力支持和精神动力。

二、总体要求

以学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为主线，围绕我校创建市级“示范性高级中学”的办学目标和办“让人民满意的教育”的办学方向，坚持以人为本，德育为先，进一步“抓建设、强队伍、扬特长、创品牌”，大力开展精神文明创建活动。在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面，巩固和保持我校自治区级精神文明建设单位荣誉称号，为我校早日成为“市级示范性高级中学”“品牌学校”而努力奋斗。

三、具体任务

（一）、积极推进理论武装，认真贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神

2005年，我校要继续以贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神，推进学习贯彻“三个代表”重要思想为主线，把学习贯彻“三个代表”重要思想的宣传教育活动不断引向深入。要把学习贯彻“三个代表”重要思想同加强党的执政能力建设紧密结合起来，同开展保持共产党员先进性教育活动紧密结合起来，深刻认识精神文明建设对加强党的执政能力建设的重要性，不断增强做好精神文明建设工作的责任感、使命感。

要充分抓住开展保持共产党员先进性教育活动的契机，组织好全校党员干部群众各层面的理论学习，紧密联系加强党的执政能力建设实践，紧密联系我校教育教学改革和发展工作及现代化建设实践，把理论学习成果转化为投身于物质文明、政治文明、精神文明建设的具体行动，把提升我校的精神文明建设水平、教育教学质量为标准作为实践“三个代表”重要思想和贯彻落实十六届四中全会精神的有力举措。努力做到“真学、真懂、真用”，在以理论指导实践、在精神文明建设创建工作上取得新进展。

（二）大力弘扬民族精神和时代精神，精心组织开展公民思想道德教育和道德实践活动

（1）要把弘扬民族精神和时代精神摆在加强公民思想道德建设十分重要的位置，纳入精神文明建设创建的全过程，使全校师生始终保持昂扬向上的精神状态。围绕自治区成立50周年，中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利60周年和长征70周年，广泛开展以“弘扬培育民族精神，全面建设小康社会”为主题的纪念庆祝活动。把弘扬和培育民族精神作为我们思想道德建设的重要任务，纳入到教育教学和精神文明建设全过程之中。进一步坚定信念、凝聚力量、弘扬正气。

（2）坚定理想信念教育。加强和改进思想政治工作，以理想信念为核心，深入开展党的路线方针政策的教育，深入进行维护社会稳定、维护祖国统一、维护民族团结的教育。引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义的理想信念。充分发挥市民文明学校教育的优势，积极组织开展有针对性的的公民道德教育和道德实践活动，把“共铸诚信”活动贯彻于精神文明建设创建工作之中。

（3）大力加强爱国主义教育。结合新疆实际，开展以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神教育。深化热爱新疆、扎根新疆、建设新疆的教育。积极组织“弘扬民族精神、全面建设小康社会”的系列教育活动。深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。发挥爱国主义教育基地的宣传教育作用，广泛开展基本国情、区情、时事政策、改革开放和现代化建设辉煌成就等形势宣传教育，寓教育于各项活动之中，强化教育的针对性和实效性。

（4）继续开展巩固意识形态领域反分裂再教育成果的活动，以全市开展第23个民族团结教育月活动为契机，着力在各族教职工中深入进行马克思主义“五观”教育和“四个认同”教育，深化民族团结教育成果，努力营造维护祖国统一、民族团结、社会稳定的浓厚氛围。加大引导力，使“三个离不开”“三个在一起”的观念更加深入人心。

（5）继续在全校范围内认真开展“爱学生”、“爱学校”、“爱岗位”为主要内容的“万人评议”活动。在全校教职工中竖立“校以师为本、师生为本”的意识。形成全心全意为师生服务，勤政为民、爱岗敬业、努力开拓、

第五篇：中学精神文明建设工作要点

二oo五年xx中学精神文明建设工作要点

～年是实现“十五”计划的最后一年，为进一步贯彻邓小平理论和“xxxx”重要思想，认真贯彻党的xx届四中全会和市委八届六次全委会议精神，落实市教育局精神文明建设工作要点，现结合学校实际，制定xx中学～年精神文明建设工作要点。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx届四中全会和市委八届六次全委会议精神，在全校师生中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；扎实贯彻中央8号文件，围绕学校～年工作部署，以人为本，进一步加强和改进未成年人思想建设，着力提高全校师生的思想道德素质和科学文化素质，为维护社会稳定，推动我校教育事业继续蓬勃发展，构建社会主义和谐社会提供强大的思想保证、智力支持和精神动力。

二、总体要求

以学习贯彻“xxxx”重要思想和xx届四中全会精神为主线，围绕我校创建市级“示范性高级中学”的办学目标和办“让人民满意的教育”的办学方向，坚持以人为本，德育为先，进一步“抓建设、强队伍、扬特长、创品牌”，大力开展精神文明创建活动。在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面，巩固和保持我校自治区级精神文明建设单位荣誉称号，为我校早日成为“市级示范性高级中学”“品牌学校”而努力奋斗。

三、具体任务

（一）、积极推进理论武装，认真贯彻“xxxx”重要思想和xx届四中全会精神

～年，我校要继续以贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神，推进学习贯彻“xxxx”重要思想为主线，把学习贯彻“xxxx”重要思想的宣传教育活动不断引向深入。要把学习贯彻“xxxx”重要思想同加强党的执政能力建设紧密结合起来，同开展保持共产党员先进性教育活动紧密结合起来，深刻认识精神文明建设对加强党的执政能力建设的重要性，不断增强做好精神文明建设工作的责任感、使命感。

要充分抓住开展保持共产党员先进性教育活动的契机，组织好全校党员干部群众各层面的理论学习，紧密联系加强党的执政能力建设实践，紧密联系我校教育教学改革和发展工作及现代化建设实践，把理论学习成果转化为投身于物质文明、政治文明、精神文明建设的具体行动，把提升我校的精神文明建设水平、教育教学质量为标准作为实践“xxxx”重要思想和贯彻落实xx届四中全会精神的有力举措。努力做到“真学、真懂、真用”，在以理论指导实践、在精神文明建设创建工作上取得新进展。

（二）大力弘扬民族精神和时代精神，精心组织开展公民思想道德教育和道德实践活动

（1）要把弘扬民族精神和时代精神摆在加强公民思想道德建设十分重要的位置，纳入精神文明建设创建的全过程，使全校师生始终保持昂扬向上的精神状态。围绕自治区成立50周年，中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利60周年和长征70周年，广泛开展以“弘扬培育民族精神，全面建设小康社会”为主题的纪念庆祝活动。把弘扬和培育民族精神作为我们思想道德建设的重要任务，纳入到教育教学和精神文明建设全过程之中。进一步坚定信念、凝聚力量、弘扬正气。

（2）坚定理想信念教育。加强和改进思想政治工作，以理想信念为核心，深入开展党的路线方针政策的教育，深入进行维护社会稳定、维护祖国统一、维护民族团结的教育。引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义的理想信念。充分发挥市民文明学校教育的优势，积极组织开展有针对性的的公民道德教育和道德实践活动，把“共铸诚信”活动贯彻于精神文明建设创建工作之中。

（3）大力加强爱国主义教育。结合新疆实际，开展以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神教育。深化热爱新疆、扎根新疆、建设新疆的教育。积极组织“弘扬民族精神、全面建设小康社会”的系列教育活动。深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。发挥爱国主义教育基地的宣传教育作用，广泛开展基本国情、区情、时事政策、改革开放和现代化建设辉煌成就等形势宣传教育，寓教育于各项活动之中，强化教育的针对性和实效性。

（4）继续开展巩固意识形态领域反～再教育成果的活动，以全市开展第23个民族团结教育月活动为契机，着力在各族教职工中深入进行马克思主义“五观”教育和“四个认同”教育，深化民族团结教育成果，努力营造维护祖国统一、民族团结、社会稳定的浓厚氛围。加大引导力，使“三个离不开”“三个在一起”的观念更加深入人心。

（5）继续在全校范围内认真开展“爱学生”、“爱学校”、“爱岗位”为主要内容的“万人评议”活动。在全校教职工中竖立“校以师为本、师生为本”的意识。形成全心全意为师生服务，勤政为民、爱岗敬业、努力开拓、团结奋进的良好氛围。同时要通过多种媒体，各种渠道，加大正面宣传的力度，大力宣传我校的办学目标、办学方向、教育教学优势及先进教师、优秀学生,进一步向全市人民展示xx中学健康昂扬、发展后劲十足的良好形象。以xx中的教育形象为乌鲁木齐市教育事业增光添彩。

（三）、掌握主动权、增强责任感，掀起加强和改进未成年人思想道德建设的新热潮。

认真落实中共中央、xx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把未成年人思想道德建设，作为学校精神文明创建工作的重中之重抓紧抓好。

（1）牢固树立“育人为本、德育为首、全面发展“的理念

要以德示范达标校为平台，进一步深化对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教

育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识和教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清、要求明、措施实、由知到行，环环扣紧，形成我校德育工作的新体系。

深入开展“共铸诚信”活动，积极开展创建诚信学校，诚信班级、诚信师生活动。大力宣传以诚待人、重诺守信、言行一致的人文精神，引导和教育师生员工牢固树立诚信观念，强化诚信意识，遵循诚信道德规范；党员、干部特别是领导干部要以身作则，清正廉洁，做诚实守信的表率。把加强对青少年学生的诚信教育作为思想道德教育的重点来进行，广泛开展志愿者服务，送温暖、献爱心等多种形式的道德实践活动，努力形成社会大家庭格局。

随着我校教育教学质量和办学效益的稳步提高，我校精神文明建设工作也面临着新的大好形势和发展机遇，学校各部门领导、全体教职员工一定要全面贯彻落实上级精神文明建设工作会议的部署和学校精神文明建设工作的各项要求，通力合作，相互协调，积极创新我校精神文明建设内容、形式、方法和手段，把精神文明建设应知应会内容作为师生掌握的重点抓紧落实，紧密结合教育教学实际，团结一致、开拓创新，努力开创xx中学精神文明建设工作的新局面。