女子足球队组队情况汇报（精选多篇）

第一篇：女子足球队组队情况汇报

女子足球队组队情况汇报

尊敬的各位领导：

为了贯彻落实甘肃省教育厅关于举办甘肃省第二届中学生运动会有关文件精神以及3月15日下午市教育局会议精神，在我校领导的高度重视下，3月15日下午5点召开我校行政领导及全体体育教师扩大会议，会议决定积极踊跃组建我校女子足球队参加甘肃省第二届中学生运动会。现将组队情况汇报如下：

一、球队概况

学校成立专门组织机构负责监督、管理以及落实计划实施情况，做到“早准备、早部署、定制度、重落实”。教练员由杨积宏、李晓岳老师担任。在学校领导的大力支持下，体育组全体老师积极配合两位教练员，利用一周时间，通过对学校各年级全体女生摸底、筛选，初步确定20名队员，其中，高一年级13名，高二年级2名，高三5名。根据队员特点和现实情况，教练员已经制订详细而周密的训练计划，安排值日表，并作好详细的考勤记载和学生训练情况记载。为了保障训练安全和提高教练员、队员的积极性，确保取得好的成绩，学校还出台了奖惩办法。

二、训练情况

足球队训练时间，每天早晨：6:50----8:10，下午17:10-----18:30，周末全天训练，上午9：00—11:30，下午：2:30-----5：00；争取确保队员能够熟练地掌握控、传、接、抢等基本技术，初步学会运用个人位置战术，通过对抗赛、模拟赛尽早使全队在技战术打法上形成雏形。教练员及时召开会议，认真讨论、及时总结，开展以针对运动员个性特征和行为习惯为主的思想工作。加强对运动员日常生活的管理，加强对学生身体和心理健康指导。

三、存在的问题

1.通过对全区各个高中学校摸底、调查，女子足球队员都比较匮乏，甚至没有，因此，造成我们选拔队员有较大的难度。

2.学生足球基础普遍比较差，训练时间比较仓促。

3.没有条件进行对抗比赛和模拟比赛。

四、建议

由于我校田径队在张掖市高考对抗赛中蝉联两年的冠军，并在去年举行的全市田径运动会中取得全市第二的好成绩，因此，我校在径赛方面有比较好的苗子，有实力较强的运动员，为了给张掖市争得好的荣誉，希望市局领导再次考虑，能否让我校承担径赛项目？

第二篇：足球队组队方案

足球队组队方案

根据目前我校足球队的高

一、高二没有后备队员的现状，而且现在衡阳市足球后备力量（小学、初中）缺乏的情况。我认为现在组建足球队必须立足于自己培养为主，周边学校培养为辅的原则。具体实施如下：

1、在23中、衡阳市三中、衡阳十七中等周边学校中利用前几年我校足球特色优势建立初中足球队，我校教练亲自带队训练。一般利用星期

六、星期天带领这些初中招收进来的队员进行训练。为我校保证后备人才的培养和输送打好后备人才的基础。

2、在周边地区找2到3个小学为我校足球队培养小学足球人才，并输送到我们自己带队的初中足球队进行训练。

3、到衡阳市各区县如：耒阳、郴州等去招收足球基础好的队员来我校。

4、足球队员招生具体实施步骤：

（1）每年2月份提出招生计划，并制定有关政策（特别是对我校培训基地的各

个学校的生源实行的特殊政策）

（2）组织测试，成立专门的运动员考核小组。学校组织教练员参与的形式。并

确定好具体测试时间。

（3）没有达到招生标准但有培养潜力的运动员（比如：田径基础好、身材好等），可由考核小组讨论决定。

（4）因2011年要从新生中调选人才组成足球队，所以第一年的特长招生人数

需达到11人以上，至少11人。

5、今后足球队的发展方向是争取省比赛前三名，足球队学生享受到特招待遇。

6、选择一些成绩较好但考不上二本、三本的并有一定体育基础的学生进行培养训练，争取参加体育高考，考上本科院校

第三篇：武威第十九中学校园足球队组队实施方案

武威第十九中学

关于组建校园足球队的活动方案

为响应国家深入开展青少年“校园足球活动”，落实武威市教育局《关于举办全区中小学足球联赛的通知》（武教基发[2016]71号）和《凉州区学校体育三年行动计划（2015—2017年）》、《凉州区教育局等6部门加快发展青少年校园足球的实施意见》精神，活跃我校足球运动及我校校园足球文化的建设，通过开展我校校园足球活动，不断引导我校广大青少年学生对足球的兴趣,普及足球运动在我校的开展，使得我校广大青少年学生积极参与足球运动、积极参与体育锻炼的习惯，达到快乐体育、健康体育，促进学生的身体、心理的健康发展和社会的适应能力，养成积极参与体育锻炼的习惯，并积极训练和参加全区的足球联赛。现拟在武威第十九中学（中学部）组建一支青少年男子足球队，一支青少年女子足球队，（小学部）组建一支少年男子足球队。本次活动将在我校中学部和小学部各年级中选拔队员组成足球队员48人，涉及足球队组建的相关工作具体安排如下：

一、组织成员：由中学部体育组牵头成立名称为武威第十九中学中小学男子、女子足球队（48人），机构设置如下：

中学男子足球队领队： 査寿堂

中学女子足球队领队： 赵尔书 小学男子足球队领队： 包赟甲 负责组织：体育组办公室

协调组织： 政教处 办公室 总务处

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队 员：未定名单48人

二、组队时间：申报方案通过后立即进行队员的选拔组建球队工作。

三、足球队活动计划

（一）武威第十九中学男子、女子足球队日常活动由校政教处协调各班实施，球队教练、队长负责日常的训练和管理，每次比赛由学校办公室协调比赛场地，球队的训练与比赛活动在每周足球兴趣课和每天的晚自习进行，球队参加相关活动代表武威第十九中学形象，队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加球队的活动，每周计划进行不少于三次的训练或练习赛。

（二）对于足球队队员的选拔工作。教练员通过调查了解，球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。把心理素质好、体质好、爱好足球，并有一定基础，有培养前途的学生首先选入足球队。与此同时，对少数酷爱足球、体质较差、技术较好，但心理素质稍差的学生，以及少数热爱足球，学习很好，理解能力很强但体质较差的学生，均可把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练，在训练中挖掘各自的特长与才能，从而发现更好，更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作，选拔队员，一是要注重队员身体形态，身体机能，身体素质，技术水平，战术能力，心理素质，智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出，队员各种素质状况一般，但在意志坚强，酷爱足球，思维敏捷，素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于我校的实际情况选材工作应以调查测量，观察，比较进行选拔。

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1、队员报名条件为，具有我校注册学籍的在校男女生，身高不限，热爱足球运动，形象端庄，有足球球龄者优先。计划在组建申报方案通过审查后，接受有意成为“足球队员”的学生报名，在报名截止后进行队员的初步选拔。可以通过个人报名或班级推荐。

2、通过训练、比赛，日常生活观察意志品质运用技术，战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。经过一段时间的训练，观察其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。

3、选拔的步骤： 1）、申报方案通过后，通过身体素质、参加意愿等其他形式，初步挑选在校生48名队员大名单，进行第一阶段的训练。2）、初选队员训练三个月后，视队员的思想态度、身体形态、技战术意识等淘汰部分队员、增补选拔一些身体素质好、有意愿的新队员； 3）、按上所述的办法进行球队的日常队员的淘汰与增补。

（三）球队的日常的训练

1、训练方式方法

球队的日常训练由教练员安排及制定符合武威第十九中学中学特定情况的训练模式为我校学生提供科学、针对性的训练。具体方式如下：（1）选拔队员，全力协助建队工作（2）制定训练方案（3）提供训练指导（4）提供实战比赛（5）提供陪练球队（6）实施训练计划

2、组队训练的基本任务、内容、要求及手段：（1）提高队员的训练比赛作风 ①严格的组织纪律

②严格的训练自觉性（2）教练的任务 ①拟定训练计划 ②负责挑选队员，了解队员情况 ③执行训

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练事宜（包含体力、技术、战术、规则等）④考核队员成绩（效）（淘汰、增补）⑤加强队员生活学习的管理（队员因特别事故请假，有教练核准）⑥协调训练器材，场地事宜 ⑦负责报名参加比赛事宜（3）训练的内容 ①、体能训练：速度训练、耐力训练、协调性训练 ②技术训练：基本动作训练，攻防训练，跑位 ③战术训练：进攻战术、防守战术（4）对队员的要求 ①、平时整队训练，队员必须按时参加由教练员点名登记无故三次不到者予以淘汰 ②、队员必须遵守纪律，服从教练安排，遵守球队规章制度，违反者视情况轻重予以处分 ③、参加比赛表现优异者，由教练员给与奖励，学校通报表扬。

（四）队员待遇

1、足球运动装备一套

2、每周至少3次集中训练或比赛

3、队员可以代表我校参加校外的足球友谊赛等活动

（五）队员义务

1、自觉学习有关足球知识，积极参加球队训练，努力提高自身的足球技术、战术水平

2、参与球队召开的各类会议，积极参加球队组织的训练、比赛等活动

3、自觉遵守球队纪律，保守球队的秘密，执行球队的决定，服从教练分配，积极完成球队交给的各项任务

4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。

四、球队组建所需费用预算

球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，根据实际训练和比赛的需要学校要给予一定的专项资金支持，以用来购买统一球队装备、训练器材、以及进行队员选拔及与校外其他单位进行联谊赛活动的开销及队员的日常训练。我们将严格按照章程和各种制度使用好、4 / 5

管理好该笔经费，并保证转款专用，切实用在球队内的各项工作上，确保球队正常运转。

五、物资保障

场地设备、服装费、球费、医药费、教练员训练补助等。关于服装，应给教练员配备相应的足球训练鞋和训练服（两季），学生分为训练服和正式比赛服两种，待队员选拔完毕，先给与训练服，待有正式比赛再发放正式比赛服。至于场地，以武威第十九中学校运动场为常用训练、比赛场地，并作为负责与其他单位球队进行友谊赛的主场地。

六、教练员工作量

足球训练是一项综合性的体育活动，从学生训练、组织管理、技战术安排、预防运动损伤等方面都需要球队教练投入更多的时间和付出更多的精力以确保足球队的健康发展。因此，教练员的日常工作量考核除兴趣课遵照学校已定的考核分外，其他的训练考核应以相应的训练时间进行考核，40分钟为一节课，且是体育课工作量的双倍计算。教练员带领球队代表十九中参加校外比赛获得名次和成绩的应有学校根据情况给予一定工作奖励。

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第四篇：足球队汇报材料

足球队汇报材料

十三届省运会结束过后，我队取得了男足甲组第三名的成绩，这一成绩也是建队以来，我市取得的最佳成绩。

但辉煌已经成为过去，在下一个省运会周期，我们要总结以往的经验教训，为下一周期比赛取得优异成绩做好准备。下面将队伍建设、整改措施以及比赛、省运会目标汇报如下：

一、队伍建设方面：

我市足球面临很严峻的困难与考验，由于足球大环境不佳以及我市开展中小学足球项目极为不普及，加之训练场地之匮乏等因素，使得喜爱足球的孩子少之又少，招生工作很难展开，在省运会结束后，本队教练马不停蹄赶赴邢台市各个中小学走访招生，准备组建下届省运周期队伍为：甲组18人，均为97-98年龄段，一组20人，均为99-00年龄段。但其效果一般。去年9月，走访蓝天双语小学，招来5名潜质非常不错的适龄乙组队员，最后因为其家长觉得训练场地破旧不堪，担心孩子受伤，中途放弃。但我们会不厌其烦的去各个县市中小学进行运动员拿选拔工作，细心做好家长工作。

二、整改措施方面：

上届省运会给我们留下宝贵的经验，我们要努力学习，从而取得更好成绩。

1、招生问题：同学校体育教师相互沟通，着手培养有潜质的适龄队员，做好运动员注册。

2、日常训练一切为比赛服务：养兵千日用兵一时，好的比赛成果只有通过坚持不懈的刻苦训练去实现。练好基本功，赛场馆显威风。

3、注册问题：每一名运动员一定要第一时间掌握其资料，办理二代身份证，搞好运动员注册工作。

4、比赛组织：去协调更多的中小学组织一些教学比赛，从中更好的选拔有天赋的运动员。

三、比赛目标：

争取向上一届省运会取得的成绩看齐，发扬我队敢打敢拼的比赛精神，在下一届省运会上，力求有新的突破。

第五篇：小学女子足球队训练计划

小学女子足球队训练计划

杨欢

一、指导思想: 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。在对四、五、六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比

赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。

二、训练指导思想

科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

三、奋斗目标

力争县比赛踢出好成绩,让更多人喜欢上足球运动!

四、训练的基本任务，内容要求及手段

（一）提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面：

1、严格的组织纪律性

2、严格的训练自觉性

比赛作风方面：

1、培养良好的体育道德作风

2、培养勇猛顽强的踢球作风

3、严格的比赛纪律

（二）全面提高队员的基本技术 五年级:为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志.四、五年级：

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。

三、四年级：

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

（三）主要训练手段: 身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。

（四）训练主要技术: 踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

（五）战术: 二过一配合：横传直插二过

一、横传斜插二过

一、踢墙式二过

一、回传反切二过一等。

备战期(4--5)月: 第1:认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。

第2：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。

第3：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。

第4：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。

推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不

断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。比赛期（5、6月份）：

选择合适的对手进行各类比赛。

参加市中小学生足球比赛，打出好的成绩。

进一步巩固和提高训练水平，改进技战术上存在的主要弱点。

加强思想教育和心理训练，保证充分发挥身体、技战术训练水平。休整期（7—8月份）：

积极性休息，消除疲劳，积蓄力量更好地迎接下一年的训练。

1、进行积极性休息。

2、保持一定的训练水平，安排强度不大的技术练习。

3、总结经验，准备好队伍调整工作，做好新的训练准备工作。

冬训期（9--12月份）：

1: 提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.2: 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.A.学习掌握跑的正确技术.B.提高

速度所需要的肌肉力量.C.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.3:全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.A.提高活动中控球能力.B.正确掌握传接球技术.C.提高技术运用能力.D.注意发现学生特点加以培养.4: 提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术.A.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.B.提高

个人战术意识和局部2对1,3对2能力.C.确定基本阵容,初步形成 3-2-1 全攻全守的基本打法.5:主要训练手段.A.身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.B.技术训练:各种个人颠,控球 练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等.C.战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比

赛.备注：

1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。

2、每堂训练课都必须奉着“安全第

一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。

3、训练本着“以

人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生

积极主动的投到训练中。

六、训练分段: 训练时间为: 每天下午:上午9：00-9：50

下午5：30-7：30