教师骨干培训会议上教育局领导讲话

第一篇：教师骨干培训会议上教育局领导讲话

同志们：

以科学发展观的眼光来衡量，现代化的优质教育必然是顺应人的发展需求，满足人性自我提升需要的教育，必然是百姓福祉不断提升，群众满意度不断上升的教育，必然是质量和数量、公平和个性、成功和幸福达到高度和谐的教育，联合x市教育发展实际，几个问题和大家交流探讨，抛砖引玉，推动大家议教育、谋发展。

一、城市需要怎样的教育。

我市正努力建设“三中心、两高地”宜创宜居的国际性商贸城市，教育一方面要为城乡百姓提供均衡、优质、公平的教育机会，满足百姓“有书读”“读好书”意愿；另一方面要为经济发展和社会发展提供坚实的人力资源支持。面对挑战，x市发展经济的竞争力急待进一步培育，新的优势在于市场发展模式的转型升级，在于知识技术和创新人才的支撑，在于专利、品牌等新兴经济元素的培育，在于城市人文的积累和提升，x市转变经济增长方式，突破资源瓶颈，提高发展质量，需要教育发挥知识和技术创新的“源头活水”、人才和思想的“储备库”、区域经济社会发展“发动机”的作用。

（一）进一步推进教育均衡发展。

近几年我市教育整体发展水平和教育均衡程度不断提高，但优质教育资源总量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖锐，城乡教育之间、义务教育与其他教育类别之间，公办教育与民办教育、区域间发展不均衡的状况还需进一步改进。我市用十年时间实现了由普及九年义务教育向高质量普及十五年教育的转变，x市教育实现了三大转变：即从数量的扩张转到质量的提高，从硬件的完善转到队伍的优化，从教育的均衡、快速发展到优质、和谐发展。当前及今后，教育的关键点已转移到更深层次的均衡上来，更注重校风、学风、教师队伍、学校管理和发展潜能等，促进教育公平要从外延扩张，更注重内涵发展，尤其要加强薄弱学校、农村学校师资建设、教学方式改革，提升教育教学水平，使每所学校都得到发展提升。因此，今后要加强教育资源尤其是师资力量的良性配置，加快我市要优化教师引进、培养和发展的政策，在教师待遇的保障、优秀人才的引进、农村教师队伍的稳定、创新人才的奖励等方面，深化政策，建立多渠道的教育骨干和师资的科学流动机制和培养提升机制，努力突破制度瓶颈，促进教师资源“柔性流动”、“多向流动”等，培育优秀教研组、先进班组等创新型团队，每个学校都要推出自己的名师团队。完善促进城乡教育均衡的资源分配制度，大力研究资源共享、“和谐共进”的均衡发展机制。

（二）进一步加快职业教育发展。

职业教育是“面向人人，面向社会”的教育，是与本地经济发展关联度很高的教育类别。本地产业发展是发展职业教育的现实源泉，职业教育的优质发展也是企业发展的重要的智力和人力资源基础，困此“围绕产业办学、围绕市场兴教”是其基本理念。例如苏州市发展职业教育理念是“合拍共振，无缝对接”，苏州是世界知名制造业基地之一，是外商投资企业密集区，世界500强的91家企业在苏办厂，苏州产业在升级，苏州职业教育也在跟进，从传统的电子商务、文秘、电工到微电子制造，现代通信技术、物流、汽车维修，市场需求与学校发展和谐共生。我市已提出了建设国际小商品贸易中心、国际小商品创造中心目标，以转型升级为主题，提升制造业整体素质，发展职教空间很大。但近几年，我市职业教育面临经费不足，生源不佳、发展信心不足、群众认可度还不高等问题，职业教育对社会贡献度还不高。（近几年我市职业学校先进设备闲置现象一定程度存在。要有懂技术的学生，必须要有一定的设备提供实训，但由于活动经费缺乏，学校不能购置丰富的材料，许多教学活动无法开展，一些设备被闲置；企业与学校联合办学热情不高，有的企业前几年满怀热情办起校企合作班，但由于各种原因，企业投入回报不对称，办班难以为继。发展职业教育的社会环境不尽如人意．职业教育的质量也倍受社会各界关注。）一些规模企业反映，中等职业教育培养的学生在企业的“适用度”不如上世纪九十年代，以前中等职业学校培养的学生经过锻炼往往成为企业的骨干，但现在经常会遭遇中职生用不上、用不起的现象，中职生的职业道德水平、职业技能水平有所“滑坡”。在大学生就业难的背景下，深化职业学校人才培养模式改革更是迫切。市政府将进一步研究扶持职业教育的激励政策，营造全社会重视实用人才、重视职业技能的氛围。职业教育单位要振奋精神，与时俱进，瞄准市场办学，着眼企业办教，加强教育教学改革，加强合作办学，拓展办学的形式，提高职教服务社会、助推经济发展的能力和水平。

二、教育需要怎样的学校。

（一）树立科学的质量观和人才观。

社会的发展对人才素质的要求不断提高，随着知识经济不断深入，“高分低能”、“高分无能”的青年越来越不能适应社会竞争的形势，最近几年北京、上海等地推行高校自主招生，录取标准已显露出当今社会“新人才观”的端倪，形势要求我们确立全面的、可持续发展的质量观；但另一方面，恰恰是就业竞争的激烈，使家长对子女就业的期望过重寄托到学校的升学绩效上，这种关注并没有随高等教育大众化、基础教育高标准普及而有所减弱，反而更为加强。这就使学校面临两种质量观的矛盾，是追求“分数的质量”，还是“追求生命的质量”。越来越多人认识到当前教育的一些偏差。我认为，德育关键是做人教育；智育关键是自主学习的能力；体育关键是终身锻炼的习性养成；美育关键是情操陶治；劳动教育关键是树立劳动光荣的信念。教育青少年要养性—注重优美人格的奠定，养慧—圣贤智慧的陶治；养德—正大品行的规范；养志—理想抱负的树立；养能—生命能力的完善。学生不仅要提高文化科知识水平，更要发展体质水平、审美水平、创新水平、心理水平等各方面素质，提高可持续发展能力，更要树立“因材施教”理念，确立不同个性、不同禀赋学生不同的质量标准。人格教育与技能教育相辅相成，培养具有深刻文化素养、身心更和谐健全的现代中国人。

（二）深化教育教学和教育管理改革。

要从积极提升教师业务素质入手，提高教师实践新理念，运用新技术，实施新办法开展教育教学的能力；要着眼课堂教学模式的革新，以“提高效率，减轻负担”为原则，提高文化课教学质量；要改变全市学校一把尺子衡量绩效的局面，实行教育质量多元策略，实施策略分层，多元发展，确立“各级各类争一流”思想，促使不同学校努力在自身层次达到最优，实行群体创优；要培养学生多方面素质，统筹学校艺术教育和课外活动，构建丰富多彩的校园文化体育活动体系。

（三）加快学校内涵成长。

近三年我市高扬学校文化建设大旗，推动学校锤炼核心价值观，培育师生主流意识，以文化提品质，以文化树品牌。但目前学校文化尚未深刻融入管理者治教理念，以及师生团队的治教求学行动中，有品位的学校不够多。一个富有内涵的学校，我的理解：一是理念一定要贯彻得非常到位，得到全体成员多年不变的认同和自觉遵行。二是管理一定要修炼到细节，学校的一本书或是一棵树背后都可能有蕴藏着深刻的内涵。三是风格一定要有鲜明的个性。学校不一定每个都是名校，但可以是有个性的学校，特色的培育源于深入挖掘校本资源，以及拓展和发挥，不因学校规模宏大而庞杂失序，不因学校规模小而无可实施。比如义中是我市教育多年的典型代表，已经塑造了比较深厚的学校形象，那么，“义中人”这个品牌怎样发扬光大、与时俱进？是否可以将更多象“义中人”这样富有精神内涵的学校特色品牌呢？面对既定的师资和生源、硬件和软件，学校文化发展的境界决定了学校内在发展力和外在的影响力，靠有限的名师建不起名校，只有文化才有化平凡为神奇、化散沙为整体的力量。

第二篇：在学校骨干培训会议上的讲话

在开发区学校骨干培训会议上的讲话

同志们: 新的学年即将来临。今天，我们在这里回顾过去一年的工作和成绩，梳理新学年工作思路，很有必要，也很适时。刚才，开发区各有关部门都部署了下学年的工作，宋旭宝副主任全面总结了过去一个学年的工作，对新一学年的工作也作了全面的安排，讲得很具体、很到位，我都同意。

今年以来，开发区工业经济平稳增长，增速全市第一;工业投资快速升温，固定资产投资、工业投资、制造业投资增速均列全市首位，教育工作也取得了可喜的成绩: 学校的办学条件得到了进一步优化。全年共投人近1500万元用于学校教学设备添置和校舍维修改造，在全市率先实行多媒体班班通教学，彻底消除了学校校舍危房。十五中学、西苑中学、苏孟中学、宾虹小学、秋滨小学等学校被评为“浙江省标准化学校”，丹溪小学、苏孟小学也已通过“浙江省标准化学校”复审。总投资约1600万元的十五中学和西苑小学二期工程也已基本完工，新学年可正式投人使用。教育教学管理成效显著。各学校狠抓教师队伍建设，积极推进“轻负担高质量”工作，取得了优异的成绩。今年中考。

你的内涵才能够丰富起来。人们都会欣赏那些具有从容不迫的成熟、庄重机敏的睿智、卓尔不凡的优雅的干部，一个优秀的校长，必定是教师学习的倡导者、校园精神文化的引领者。这一切都源自丰厚的内涵，来自文化、修养、品德的长期积淀。所以，这就需要我们不断地学习。校长要有思想。有则广告说得好:“心有多大，舞台就有多大。”。做一个内涵丰富的校长，一个最主要的因素，就是要做一个有思想的校长，有主见的校长。有没有思想、有没有观点、有没有思路，决定了你这个学校有没有出路。平日里，与有的校长交流，听有的校长汇报，一点都感觉不出这个校长有思想，有主见，有自己的观点。这一点非常可怕。我们要做教育家型的校长，那么教育家型的校长就是要有厚实的理论基础修养和敏锐的洞察能力，有自身独到的教育理念和思想，才能带领教师在学校底蕴的基础上创造出独特的学校文化和特色，教师们敬重的就是思想内涵丰厚的校长。

二、勤于管理，做一个踏实工作的校长

校长先要务实。我始终不赞成校长要去做“外交家”，应该做实干家，减少在外面不必要的应酬，减少跟领导和部门做与学校无关的交往和联络，眼睛向内，扎扎实实做好内部的管理。校长就要少一些烟酒气，多一些学者气和书香气，要静下心来研究和思考学校的发展。要深人学校课堂、处室中，了解每一个年级、班级的教学情况，掌握每一个老师的思想动态，及时发现学校学校和师生发生的问题，认真做好各种纠偏和调整工作，使学校始终在正常的轨道上良性发展。校长要有底气。校长的底气来自于对教育政策的理解、对学校实际情况的掌握、广大教职员工的支持，在决策时必是对事业负责、为学校的发展考虑、为师生的利益着想的。校长的底气来自于对教学的引领和示范，不管是校长还是副校长，都必须牢固树立学校工作要以教学为中心的理念，除了个别分管后勤校长外，其余校级领导都要在教学研究上起引领、教学成绩上起示范，否则将影响你的威信和管理的成效。校长要有爱心。爱心是学校管理之本。有爱心的校长不会挑剔教职工和学生的出生、相貌、性格、天资。真正从心底爱每一个来到他学校工作的职工和学习的学生，公平地对待每一个人，公正地处理每一件事，从而使校长拥有众多的支持者和拥戴者。优秀的校长不但要“独善其身”，更要“兼济天下”，在管好自己学校的同时，也能帮助其它薄弱学校共同进步。开发区最近出台的《关于进一步加强开发区学校共同体建设的意见》，就是对城区优质学校的校长提出了更高的要求，让他们兼任结对学校的名誉校长，目的就是让优质学校、优秀校长发挥更大的示范和辐射作用，帮助更多的孩子享受到优质的教育，这才是更高境界地履行了社会责任，希望各位名誉校长要认真履行职责，扎实开展工作，推动全区教育事业在更高水平上的均衡发展。

三、廉洁自律，作一个干净干事的校长

作为领导干部，我认为“珍惜”二字要长记于心，要珍惜当前拥有的一切，不要拿自己的幸福作赌注。一是要珍j借工作。人的一生大概只有三分之一的时间是在工作，对于大多数人来说，工作是最基本的谋生手段，也是最主要的经济来源。但不同的人对待工作也有不同的态度和境界。有一种人把工作当作谋生的手段，为了生活而工作;有一种人把工作作为一种副业，主要精力不是花在工作上;还有一种人把工作当作事业来做，作为自己的人生追求，为实现人生价值而工作。三种不同的工作态度，决定了三种不同的人生追求。我们学校班子成员绝大多数对待工作是认真的，有较强的责任心和事业心。但也有少数同志对待工作不够上心、不够上进，作风散漫，图清闲、享安逸。虽然我们待遇不是最丰厚的，但跟打工的和普通农民相比，我们应该很满足了。因此，我们要好好珍惜当前的工作，把工作当做事业来做，认真把自己份内的事情做好，把自己的本职工作干好。二是要珍惜岗位。

第三篇：教育局信息宣传会议领导讲话

文章标题：教育局信息宣传会议领导讲话

在全市教育信息宣传工作会议上的讲话

同志们：

教育信息宣传工作是整个教育事业的重要组成部分，对教育事业的改革发展稳定起着重要的舆论导向作用。今天，我们在这里召开全市教育信息宣传工作会议，全市各级各类学校负责教育信息宣传工作的同志和部分受表彰单位的领导参加了会议。召开这次会议的目的是为了总结一年来全市教育信息宣传工作情况，表彰一批在教育信息宣传工作中做得较好的单位和个人，从教育改革和发展的实际出发部署教育信息宣传工作，明确新形势下教育信息宣传工作的任务，进一步规范信息采写报送工作，不断提升教育信息宣传工作水平，使教育信息宣传工作更好地服务中心、促进发展。

一年来，我市教育信息宣传工作紧紧围绕全市教育中心工作，在上级领导部门和各级各类学校领导的关心重视下，不断加大信息采写、收集和报送力度，及时、全面、准确地向市委、市政府和上级教育行政主管部门报道和反馈我市教育系统落实市委、市政府“科教兴市”战略部署，推进实施课程改革工作的新举措、新情况和新问题，以及教育工作取得的成绩和经验，为推动上级部门决策部署的落实提供了较好的信息服务，做出了积极的贡献。

一、我市教育信息宣传工作和成绩的回顾

一年来，在上级部门和领导的关心指导下，在广大教育信息员的辛勤工作下，在各学校领导的重视和支持下，我市的教育信息宣传工作稳步开展。

一是《___教育信息》的编辑出版进一步制度化和规范化。《___教育信息》每周出版一期，增强了信息的时效性，扩大了报道容量，创办至今已编印445期，今年编印到第43期。同时从2001年1月起全面实现了在___教育信息网上发布。《___教育信息》的传阅范围除了全市教育系统外，还包括省、___市的教育行政主管部门，我市市委办、市府办、市委宣传部、市人大、市政协等有关部门，以及市五套班子分管教育领导，并实现与___市其他兄弟县（市、区）教育部门的交流。通过《___教育信息》，既让各级领导及时了解了我市教育发展动态和成绩，又有力地宣传了我市教育的改革和发展成果，展示了我市的基础教育课程改革工作，逐步打响了___教育品牌。除了《___教育信息》这一主渠道外，我市广大信息工作者和教师能积极向各级省市级教育报刊等踊跃投稿，大力宣传学校工作、教育教学动态等，也取得了较好成绩，如我市在《___教育》（一报一刊）上的投稿和采用量连续几年均位居首位，市教育信息组和一大批作者得到___市教育局的表彰。

二是“___教育信息网”建设迈上新台阶。“___教育信息网”自2001年1月1日全面开通以来，经历了两次改版，设立了新闻中心、教育导航、网上投稿、教师交流中心等11个栏目，实现了教育信息网上的及时滚动传播，并经过不断的充实完善，使之成为我市广大师生和社会获取教育资源及访问全国教育网站的门户和导航平台，从2004年11月份改版至今各校通过网上投稿报送的教育信息已达4643篇，信息总数3306条。教育局教育信息组每天都对各校上传的新闻价值较高的信息进行编辑，然后上传到___教育信息网的主页。现在，___教育信息网的主页上的“___教育新闻”已经成为各级领导了解学校教育工作的一个重要窗口，成为外界了解___教育的一个重要途径，成为学校之间交流工作、互相借鉴的一个重要平台。

___教育信息网上主页的滚动新闻除了“___新闻”外，还有一块“各地教育新闻”，市教育信息组每天都从各种媒体精心选择出五条新闻，让我市的广大教育工作者及时、准确地了解各地教育的最新动态，了解上级教育部门最新的工作部署。同时，经常推出一些教育专家的系列文章。如“阳光高考系列报道”、“县中现象”系列报道、“会诊新课改”、和近阶段正在推出的“如何切实推进素质教育系列讨论”、“关注班主任系列报道”等。从去年11月到现在，已经登载了1644篇各地的教育新闻了。这一块的信息，对我们的工作具有非常好的借鉴意义。但很遗憾的是，这些文章浏览量很小，文章虽然很有价值，但是没有引起大家足够的关注。

过去的一年，我市的教育信息宣传工作取得了较好成效，做到了“四突出”：一是突出市教育局重大决策的宣传，把全市教育的工作思路、目标、任务和主要措施及时宣传出去。全市信息工作紧紧围绕市教育局中心工作，在加大宣传力度，大做文章，做好文章上下功夫，进一步统一了全市广大干部教师的思想和行动。二是突出对基础教育课程改革的宣传，集中宣传全市教育改革和发展的新成就，形成有利于推进课改工作，有利于深化教育改革步伐，有利于建设教育强市的舆论环境。三是突出典型宣传，把总结培养和宣传推广全市教育工作的先进事迹、先进经验作为宣传信息工作的重要任务，不断推出代表不同层次，不同方面，各具特色的先进典型，在全市教育系统形成“比学赶帮超”的热潮。四是突

第四篇：教育局领导讲话

教育局领导在邹城市第二中学 第十一届教职工暨工会会员代表大会第一

次会议上的讲话

(2010年12月11日)

各位代表、老师们、同志们：

今天，邹城二中第十一届教职工暨工会会员代表大会隆重召开了，广大教职工欢聚一堂，共商教育发展大计。这次会议开得非常及时，也很重要。会议的召开对于动员、激励教职工，落实学校教育工作目标，完成各项任务，以更加饱满的热情投入到教育教学中去，具有重大意义。在这里，我代表教育局党委、教育工会向大会表示热烈的祝贺！向各位代表、全体教职工致以亲切的慰问和崇高的敬意！

自上届教代会以来，市第二中学坚持以科学发展观为指导，以创建一流精品学校为目标，大力推进素质教育，全面提高教育质量。广大教职工终于职守、爱岗敬业、乐于奉献、为人师表。学校教育教学质量不断提高，学校在许多方面创造了很好的经验，各方面的工作受到上级有关部门的表彰、奖励，赢得了社会各界的赞扬。今天的二中已经成为我市的一处品牌学校，成为我市的一处窗口学校。学校对“双代会” 的工作非常重视，坚持和不断完善教代会制度，依靠民主管理来发展学校，增强内部活力，很好地调动了广大教职工的积极性，有利地促进了学校的改革和发展。学校工会在学校党总支的领导下，紧紧围绕学校改革和发展的中心，全面履行工会各项职能，在学校全局工作中发挥了应有的积极作用。学校工会先后被评为山东省民主管理优秀星级单位、山东省职业道德建设十佳单位、山东省依靠职工办（企）事业先进单位和全国师德建设先进集体，在全市起到了带头示范作用，无愧于“模范职工之家”光荣称号。

在今天的会议上，各位代表要听取学校工作报告，通过有关制度办法。希望各位代表要以主人翁的姿态，以对工作高度负责的精神，认真履行自己的职责，对今后一个时期学校的发展献计献策。就下一步学校工会工作提几点意见和建议：

一、加强学习，激发教职工创造活力，在服务大局中作出新贡献。深入学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕教育中心工作，服务教育发展大局。结合学校知识分子众多、思维活跃、利益诉求多元等特点，切实加强思想政治工作，团结动员广大教职工努力为学校改革发展服务。深入学习贯彻中国工会十五大精神，深刻认识中国特色社会主义工会的基本内涵，把握工会工作的正确方向，明确工会工作的目标任务，增强做好工会工作的责任感和使命感;找准工作的结合点和切入点，着眼于转变

工作方式、创新工作理念，把党和政府赋予工会组织的资源和手段利用好、使用好，不断开创教育工会工作新局面。在广大教职工中以创建“工人先锋号”为主要载体，深入开展“当好主力军，建功十二五，和谐奔小康”主题竞赛活动。

二、始终把师德建设作为教育工会组织一项长期的战略任务抓紧抓好。充分发挥工会“大学校”作用，用社会主义核心价值体系引领教职工，用中国特色社会主义共同理想凝聚教职工，用科学理论和科学技术武装教职工。广泛宣传教育系统劳动模范和师德标兵的先进事迹和优秀品质，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务师生、奉献社会的良好职业道德和职业风尚。注重研究新形势下职业道德建设中出现的新情况、新问题，深化师德建设内涵，创新师德建设载体，完善师德建设长效机制。通过举办师德论坛、师德演讲、师德征文、师德评议等各种形式，大力推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实。

三、坚持中国特色社会主义工会维权观，在推进教育改革中做好维权维稳工作。积极开展送温暖活动，做好对困难教职工的生活帮助、大病救助等工作。积极开展教职工健康查体和外出学习培训活动，使工会组织真正成为教职工的贴心人、知情人、帮助人。坚持开展群众性的文体活动，积极促进教师身心健康。

四、落实教职工民主权利，大力推进以教代会为基本形式的学校民主政治建设。进一步建立和完善教代会制度，坚

定不移地推动党的全心全意依靠工人阶级指导方针在教育系统的贯彻落实。要按照全面规范的原则，强化教代会制度建设，落实教代会各项职权。要把学校的改革方案、教职工职称聘任方案等涉及学校发展和教职工切身利益的重大事项，提交教代会讨论通过，切实增强民主管理的实效性。以落实教职工的知情权、参与权、表达权和监督权为核心，以完善机制、创新载体、强化监督为保障，进一步深化校务公开工作。逐步构建包括校务公开、民主评议干部、专项工作民主对话制度在内的学校民主管理体系。不断加强学校民主管理，全面提升学校管理水平。

五、全面加强工会自身建设，提高服务教育发展、服务教职工群众的能力和水平。要认真学习贯彻十七届五中全会和中国工会十五大精神，按照全国总工会《关于加强和改进新形势下工会自身建设的决定》的要求，以改革创新精神，努力建设学习型、服务型、创新型工会组织。要积极适应形势变化和工作需要，大兴学习之风，不断强化学习意识。创新学习方式，完善学习制度，营造“多读书读好书善读书”的浓厚氛围，把读书学习作为一种工作责任、一种精神追求，努力完善知识结构，不断增强主动依法科学维权的能力、协调矛盾维护稳定的能力、组织引导服务教职工的能力、内聚优势外借资源的能力、理论创新实践创造的能力。以建设教职工之家为活动载体，紧紧依靠会员开门办会，切实夯实工会的群众基础。要积极创造条件，多渠道、多途径地宣传教

育工会工作。

老师们、同志们:这次会议的召开，必将为二中发展带来新的生机和活力。

最后，预祝大会圆满成功！谢谢大家!

第五篇：教育局领导讲话最新[范文模版]

教育局领导

在寿光一中百名清华、北大学子母校行活动上的讲话 尊敬的各位领导、各位校友、老师、同学们：

龙年春节的喜庆气氛还没有散去，我们又高兴地迎来了寿光一中百名清华、北大学子母校行活动庆典。今天的一中，高朋满座、盛友云集。在此，我谨代表寿光市教育局向莅临庆典的各位领导、各位来宾、历届优秀学子表示热烈的欢迎！向寿光一中师生员工致以节日的祝贺！向多年来关心支持寿光教育事业的各界人士表示衷心的感谢！

多年来，在市委、市政府的领导下，我市教育系统深入贯彻落实科学发展观，努力兴办人民满意的教育，教育工作取得了长足进展，寿光教育成为我市的一张金名片。作为我市高中教育的旗舰学校，寿光一中加大教育改革力度，扎实推进素质教育，积极探索办学的新思路、新方法，以先进的办学理念、鲜明的办学特色，出色的办学质量以及优良的校风、教风、学风赢得了社会各届的高度赞誉和学生、家长的信赖，成为一所在寿光乃至全省、全国有较强辐射力和影响力的学校。近年来，寿光一中在高考和名生培养方面成绩尤其显著，每年为全国知名高校输送了大批优秀新生，为寿光教育多出人才，出好人才做出了突出贡献，在座的各位清华、北大学生便是最好的明证。

清华、北大是国人心中朝圣的麦加，是很多人儿时的梦想，在此，我祝贺优秀的你们能梦想成真，祝贺你们可以近距离地触摸蔡元培、朱自清的灵魂，祝贺你们可以沿着先辈的足迹尽情地徜徉在未名湖畔、清华园。你们是社会的精英，是国家的骄子，是寿光人的骄傲，希望你们不负家乡人的期望，珍惜美好年华，在求索中锻炼品格，在实践中提高能力，服务家乡，回报社会。

“春风化雨诲人不倦，润物无声传承文明”。祝愿寿光一中的全体师生发扬优良传统，再接再厉，勇创佳绩，继续谱写壮丽的教育新篇章，祝愿在百名优秀学子用勤勉和智慧，续写光荣与梦想。

最后，祝寿光一中百名清华、北大学子母校行活动取得圆满成功，祝各位领导、各位来宾、各位校友和师生身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢大家！