2010-2011学年第一学期信息技术教研组工作计划（五篇）

第一篇：2010-2011学年第一学期信息技术教研组工作计划

按照学校总的工作计划，本教研组的活动作如下安排：

一、听课安排。学校要求教研组内成员听新调入和新分配教师的 课，帮助他们很快适应学校的教学生活。所以本教研组决定听取汪海 斌教师的信息技术课，时间安排在第六周和第八周，按照教研组会议 的决定，评课时只讲缺点、不足，不讲优点，帮助教师很快地成长为 学科骨干。

二、培训任务。学校安排在 17 周举行全校教师参加的课件制作 大赛。教师的培训任务就落在我们教研组内，经过组内会议决定，由 高二信息技术教师康文丽承担本次培训任务，汪海斌、张彦成负责布 置培训场地，培训时间安排在第 12、14、16 周。

三、学科竞赛。每年都会举办全国中学生多媒体课件制作大赛，这样的比赛对我们老师和学生都是一次很好的机会，所以组内决定积 极准备，发现这方面有特长的学生，积极培养他们成为学生中的信息 技术学科带头人。

四、设备检修。我校计算机和网络设备众多，每学期都要完成一 次检修，以保证各种设备运动正常。所以组内决定在第九周对学校各 种计算机设备和网络设备检修一周。期间各成员分别对自己管辖的设 备进行认真的检查和调试，保证设备运动正常。以上内容就是本学期信息技术教研组的所有活动。只要制定出符 合三中情况的活动计划，本教研组在这学期肯定会出色地完成学校和 上级部门安排的各项任务。

第二篇：第一学期信息技术教研组工作计划

2011—2012学第一学期

信息技术教研组工作计划

一、指导思想：

认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。高扬现代化教育旗帜，务实创新，开拓进取，把学校特色建设做优做强。

二、工作要点

（一）教学教研：

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校的学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。

3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。

4、组织本校计算机教师互相开课听课，激发学生自主学习、协同探索，切实提供课堂40分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。

5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。

6、作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握使用的操作技巧，为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。

7、大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。开展“信息技术与学科有效整合，构建高效的课堂教学模式”课题研究活动，使研究与课堂教学结合起来，并进一步作深入的探索。

（二）业务培训

根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，提升各学课教学方法的更新，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。

（三）信息安全管理：

关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用和借用制度，更好的为教学服务。

三、本学期工作安排

九月份:

1、制定信息技术教研组计划。

2、分配相关任务。

3、商讨本学期教研活动。

4、校本培训（教师网页制作培训）十月份：

1、组内听课、学习教研活动。

2、配合学校科技活动筹备工作。十一月：

1、学科整合课确定。

2、信息技术公开课。

3、学生电脑作品准备工作。十二月：

元月份：

1、学生、教师电脑作品收集整理工作。

2、市信息技术公开课。

3、机房维护。

1、学期信息技术相关资料收集整理。

2、学期信息技术工作小结。

甘谷县金川初级中学

2011.8.28

第三篇：2012—2013学年第一学期信息技术教研组工作计划

2012—2013学年第一学期信息技术教研组工作计划

一、指导思想：

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，不断尝试和创新“先学后教，当堂训练”这一新的教学模式，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标：

1、分工明确，责任到人，做好服务。

2、发挥特长，相互协作，共同发展。

三、主要工作及措施：

（一）教学方面：

1、认真抓好教学工作，从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求组内教师，以尝试“先学后教，当堂训练”教学模式为核心，争取不断创新，共同搞好教学。

2、从每两周一次的教研活动入手，要求每一次活动由不同老师轮流主持，有主题、有内容、有记录，从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行交流，从管理的方法进行切磋。

3、注重教师的专业发展，从教学教研、组织参与竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点，提高教研组整体水平。

4、配合教导处，严格教学管理，同科目教师之间进行优质课听课、评课。

5、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，进一步增强学生的动手操作能力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。

6、加强信息技术学科教学，认真搞好组内课堂教学的研究，提高信息

技术教师教学水平。

7、第十四周组织高一学生进行一次信息技术知识竞赛，检查学生学习信息技术的具体情况，对成绩优异的学生进行表彰奖励。

（二）教学辅助管理方面：

分工明确、责任到人，认真履行；充分发挥本组教师的团结协作力量，进一步提高辅助管理工作。

1、定期做好对各多媒体教室、功能室、计算机教室电脑的检修工作，保证教育教学的正常运转。

2、定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查，并作好相应的记载；做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。

3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化、系统化。

4、配合各处室，做好学校各类信息的及时发布。管理及协助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。

5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。

四、工作展望：

今后，我们将不断加强信息技术教研组自身建设，改进工作方法，提高工作效率，充分发挥每个人的特长，齐心协力搞好本学期信息技术教学工作和辅助管理工作。

附：2012—2013学年第一学期信息技术教研组优质课听课安排表

第四篇：2013-2014学年第一学期信息技术教研组工作计划

2013-2014学年第一学期信息技术教研组工作计划

一、指导思想：

推广先进教育技术及理念；应用先进的先进理念及先进设备；服务教育教学；推进校园文化建设及自身技能与修养。

二、任务与目标：

1、保证教学楼多媒体平台正常、安全、平稳、运行。每月全面排查一次西教学楼多媒体平台。快速、及时、高质量的解决教师反映及排查中的问题。采取措施减少、杜绝学生课间私自使用媒体平台。抽查课间（午间、晚饭间）学生私自利用平台上网，发现一例通报一例，并上报学校。

2、与教学组协同维护全校教室监控系统，保证监控系统的正常使用和财产安全。针对教室监控屡屡断电、摄像头转向，采取有效、合理的措施杜绝以上情况。具体做法设想如下：在连续的几天内，午间（11:30-14:30）晚饭间（17:20-18:30）进行监控录像，对教室内摄像头有变化和微机有损坏的教室重点监控。

3、做好媒体工作室资产及安全管理。做到耗材不浪费，器材不外借，资产不损失。合理、规范的使用好管理好媒体工作室的资产。

4、推广和应用校园直播系统、校园点播系统、校园图档管理系统。利用现有设备，做到3-4套节目在线直播，充分利用好现有直播设备，在适当时候实现自作节目（新闻或活动）直播进教室。继续扩充校园点播系统片源，将原有视频碟片压缩，丰富点播资源库。建立和健全校园图档（图片）网络管理系统，实现在校园内查找学校图片。

5、高三信息技术课教学。

6、做好丹凤信息港管理和维护工作。扩大丹凤信息港的影响力和自身容量。

7、做好高三高考信息收集工作，为高三提供最新、准确的高考资讯。

8、积极完成学校突发性和临时性工作。

三、具体措施:

1、加强自身学习，不断提高自身业务水平。在平时的工作中，不断向新的领域迈进、不断树立新的目标，使自己的业务水平有所提高。本期争取掌握我校网络架构和网络架设知识。

2、提高服务意识，争取更高的满意度。信息技术情报组的职责就是服务教学，服务教育。业务水平提高了，服务水平也要随之提高。在日常工作中做到：不被动、不拖拉、不等靠。

3、积极学习先进的教学经验和方法，多听课，多评课，使教学水平有所提高，能应对新课程下的“信息技术”教学。作为一名信息技术教师，拥有基本的教学经验和方法是必不可少的。新课程的推行不仅仅是对主干学科教师提出新的挑战。信息技术课作为一门新的课程更是要尝试新的方法新的理念。这就要求教师具备良好的教学经验和先进的教育思想。

4、团结组内成员、协同好教学组成员，一起完成日常工作和学校下达的临时性工作。

第五篇：2011-2012学第一学期信息技术教研组工作计划

2011-2012学第一学期

澄海华侨中学信息技术教研组工作计划

本学期是2011-2012学的第一个学期，是《课堂学习社区的构建及其在课堂分层教学中的应用探索》课题研究进入结题阶段的一个学期，如何做好课题的结题工作，如何切实将课题成果更深入渗透进日常的教学，是这个学期的目标。所以在本学期的日常教育教学中，本科组要做到落实教研活动，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

一、教学教研

1、认真落实教研组每4周开展一次活动的制度，制定学期活动计划，确定专题教研内容、主持人，登记过程与人员。

2、积极开展教研实践活动，学习课程改革精神，探索和实践学习社区学习模式和小组协作的教学理论。

3、加强备课组活动，开展说课活动，做到每周至少开展一次定点定时活动，统一教学进度、重难点。全组认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校的实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。其它时间通过网络备课室进行在线或离线备课活动。

4、组织本科组教师积极开课、听课、评课，协同探索，切实提供课堂45分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。针对今年新教师的实际情况，全组实行传、帮、教，促进新教师尽早进入良好教学状态。

5、落实同课异构，磨课的教研活动，本学期至少一次活动。

6、按照学校指示及信息技术课的特点，本学年信息技术组将严格做好信息技术课的课堂管理工作，切实提高信息技术教学效率。作好信息技术与通用技术学科的考核工作，切实做好学生学分制度的落实。17、认真做好《课堂网络学习社区的构建及其在课堂分层教学中的应用探索》的课题结题工作，认真思考，收集数据，勤于分析，积极总结，按期按质完成任务。

二、业务培训

为了提高广大教师的信息技术水平，信息技术组将于在教务处的安排下,对教师进行现代教育技术的培训。根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，提升各学课教学方法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。

三、组织好学生的兴趣小组活动，积极推荐学生参加市区二级组织的比赛。争取获取好名次。

四、硬件和资源建设

争取在学校的支持下努力维护好电脑室，完善其为教学服务的主要功能，同时保证英语口语考试顺利完成。

加强对每间教室的多媒体教学平台的维修和管理，为其它科任教师的上课创造良好的平台，保证了上课的正常秩序。为全校师生提供教学资源和交流平台。使每教研组和任课教师都要有自己的信息交流平台，并经常更新，保证信息交流和共享的畅通。

五、信息安全管理：

关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用和借用制度，更好的为教学服务。

澄海华侨中学信息技术

2011-9-2