党校教职工管理制度[五篇]

第一篇：党校教职工管理制度

教职工管理制度

第一条学校对教职工负有管理权，所有教职工必须服从学校管理、遵守学校规章，服从领导安排。

第二条全校教职工要认真行使《宪法》、《教师法》《党校工作条例》赋予的权利，树立主人翁思想，关心学校发展，积极参政议政，有权对学校工作提出意见，监督学校领导干部的施政活动。

第三条教职工要认真执行党的路线、方针、政策，自觉接受党支部和校长的领导，认真完成各项工作任务，努力提高思想、政治素质，以身作则，勤奋工作。

第四条教职工在行使自己权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益；不得搞第二职业。

第五条教职工必须维护国家利益，遵守社会公德，遵守劳动纪律，维护珍惜学校荣誉，敢于同一切不法分子作斗争。

第六条教职工要依照《教育法》、《教师法》和《党校工作条例》规定，全面贯彻国家教育方针，坚持正确办学方向，教书育人。

第七条严格学籍管理制度。学校领导及教师不得随意开除学员或责令学员停课，保障学员受参加培训的权利。

第八条加强德育教育，把思想工作放在学校工作首位，把德育工作渗透到各科教学中，把育人落实到各项工作中。

第九条全校教职工要认真学习国家颁布的与党校工作、生活密切相关的法律、法规，依法维护学校和学员的合法权益，教育学生树立法制观念。

第十条食堂管理人员依照“食品卫生防疫条例”的规定，严把食品卫生关，防止销售劣质食品，炊事人员一年一次到防疫站检查身体。食堂应保持清洁卫生、无鼠无蝇，确保师生身体健康。

第十一条教职工提倡晚婚晚育，优生优育，贯彻省《计划生育条例》，做计划生育的模范。

第十二条会计出纳严格财经纪律，健全财务制度。按照《会计法》要求，采用一支笔审批签字的办法。根据财务管理规定和审批权限，保证合理开支。

第十三条教职工应教育子女遵纪守法、讲究礼貌、好学上进、热爱学校、爱护学校一草一木。不到教学区玩耍、不乱涂乱画。要教育家属搞好邻里团结，不许打架斗殴，互相谩骂，更不许挑拨离间，制造事端，否则学校可根据情况严肃处理，情节严重者，报请有关部门处理。要教育家庭遵守社会公德，团结互助，开展“五好家庭”评选活动。

第十四条严格请假制度。教职工要遵守学校纪律，有事外出要按规定请假，并履行相关手续。

第二篇：《教职工管理制度》

教职工管理制度

（一）教职工一日行为规范

1、上班

（1）按时上班，不无故迟到，早退，中途离校或不到校，自觉履行《教职工请假制度》。

（2）骑车者进出校门，校内须下车推行，车辆按规定停放有序。

（3）学生行礼招呼，应自觉应答还礼。

（4）提前做好上课（岗）前的一切准备工作。

（5）班主任组织学生做好室内外包干区的清洁工作，值日老师做好办公室的卫生工作。

（6）校内不抽游烟，禁止在教室和教室门口抽烟，做保持校园清洁、卫生的表率。

2、上课

（1）预备铃响，教师应迅速离开办公室，进入教室，准备上课。上课铃响，教师应精神饱满，准时上课。

（2）上课中做到“八不”，不坐着上课（除生病外）；不提前和推迟上；不中途离开教室；不与室外人员闲聊；不看与本课教学无关的任何资料；不随意中止上课；不训斥、控苦、讽刺学生；不让学生站在室外；不接打电话。

（3）上课使用普通话。

（4）严格执行教学计划，做到专课专用。

（5）重视课内学生的规范训练，重视学生智力、非智力因素等全面素质的培养。

（6）教学民主，选择最佳的教学方法和手段调动学生的积极性。

（7）班主任的晨会（午会）班队课等要有目的性、思想性、专题性，安排要序列化，反对形式主义及随意性。

3、办公

（1）做到“五个认真”：备课认真；批阅作业认真；学习认真；辅导学生认真；教育教学研究认真，不擅离职守。

（2）做到“五个不“：不闲聊；不串办公室；不做私事；不随意让学生停课在办公室做作业；不打瞌睡，不吃零食。

（3）办公桌面的书簿摆放整齐。

（4）关心办公室的环境卫生工作，履行好自己的职责。

4、活动

（1）每周进行的升旗仪式，必须认真参加，做到快、静、齐，升旗仪式时与学生同唱国歌。

（2）积极参加每周一次的政治业务学习，做好政治业务作业题。学习时做到“四不”：不做与学习活动无关的事；不讲与学习活动无关的话；不带小孩在身边；不随意迟到、早退或中离。

（3）全体会议或条线会议，不迟到、早退、中离，要认真听、认真记，遵守“七不”做到不吸烟、不讲闲话，保持环境卫生。

（4）踊跃参加集体性的外出活动，自觉遵守外出活动纪律，互助合作，体现文明榜样的水准，组织学生活动要采取强有力预防措施，确保安全。

（5）学校的突击应急任务或活动，要积极配合，认真完成。

（6）学校的常规活动要按常规要求切实做好，任课教师要支持学生参加校级文体及兴趣组的活动。

5、文明

（1）尊重学生：既要关心学生，又要严格对待每位学生，以平等的人格和师长的身份施教，严禁体罚和变相体罚。

（2）尊重家长：虚心认真地对待每一位家长的来电、来信和来访，积极争取家长的理解和支持，对学生校内发生的事故，要积极及时与家长取得联系，要善于解决。不搞有偿家教，不接受家长的礼物和宴请。

（3）尊重同事：生活上相互关心，工作上全力帮助，不说不做不利于团结的话和事，如有想法和误会，则通过组织（或第三者）沟通解决。

（4）爱护学校财产，节约学校中的水、电、煤、纸张及其他一切财产。

6、下班

（1）如教师为最后在教室的在岗者，坚持与最后一位学生一齐离校，关好教室的灯、电扇和门窗。

（2）如教师为最后一位离开办公室者，要关好办公室的门窗、电灯、电扇等。

（3）对留在校园的学生做好回家的劝导工作。

（4）下班后要文明休息，文明家务，严格遵守国家法纪，不准赌博、不准吸毒贩毒、不准卖淫嫖娼、不看黄色书刊和录像带、不做对社会和他人不利的事。

7、执行

（1）以上各条要求，敬请每位教工自觉做到，使我校的师德文明水准再上一个台阶，学校将以此作为对教工学年、及学期考核评优的重要依据。

（2）对出现以下情况者，校方予以严肃处理（包括书面检讨、行政处分、经济处罚、解聘等）

①对学生体罚和变相体罚，造成一定影响者。

②干群、同事之间不团结，故意激化矛盾者。

③违反师德规范要求，强行进行有偿家教及非议、训斥学生家长者。

④不履行岗位职责，学期教育教学、后勤等任务未完成者。

⑤不履行岗位职责，引起学生伤害事故者。

⑥无正常理由，不服从学校领导安排者。

⑦学生活动中发生重大事故，目睹后不及时处理者。

（二）学校教职工请假制度

1、请假批准的权限

（1）学校领导，请事假两天以上者（含两天）报分管镇长批准，两天以内由校长批准。

（2）学校中层干部请假半天以上者（含半天）均有校长批准。

（3）教职工（含食堂工作人员、门卫人员）及有关条线干部请假半天以上者（含半天）均有分管校长批准。

（4）教职工上班期间的中途离校一律办理好请假手续。

（5）教职工必须按学校作息时间提前及准时上班，迟到者由门卫作好记载。

2、请假手续及有关规定

（1）教职工因病请假半天以上者（含半天），须提供医院的病假证明（急诊例外）。

（2）教职工因有事请假半天以上者（含半天），一律写好书面请假条，按准假权限规定经批准后，才得离开工作岗位。

（3）凡确因急事未能及时做好请假手续或急病、重病，不能送交病假证明单者，可委托他人代为办理，或先电话联系。事后再补办正式手续。

（4）请假人如假期已满，应按时返岗，如因故不能按时返回工作岗位者，应事先来信（电）与学校有关领导联系说明理由，回校后补办手续假手续。

（5）教职工的婚假、产假、丧假等均应在履行请假手续的基础上按有关规定执行。

（6）事假不按手续，先斩后奏者，一律作旷工处理。

（三）教职工考勤工作和会议出缺勤记录制度

1、教职工考勤制度

（1）学校实行坐班制。

（2）请假制度、考核细则按有关规定执行。

（3）学校由校长室组织有关部门实行不定期查岗制度，对于不在岗、无故迟到的教职工，第一次给予教育处理，第二次给予警告，第三次则作旷工处理。

2、会议出缺勤记录制度

学校召开的教工大会，每周教工政治学习会议，由校长室负责点名，对于无故不参加会议的教职工作旷工处理。

（四）学校教职工考核制度

为了切实做好教职工考核工作，积极推动，提高教职工的工作责任感，特作如下规定：

1、每年考核分二次进行

第一学期期末的事业单位对教职工考核，等级为优秀、合格与不合格。具体考核工作根据有关文件。第二学期期末为教育事业单位对教职工的学年考评，考评成绩记入业务档案。

2、每学年考核前，每位教职工写好工作总结（部门负责人写好部门工作总结）。

3、考核奖惩办法

考核优秀者根据事业单位奖惩办法，给予奖励，不合格者停止晋升工资（根据有关规定执行）

学校各部门的过程考核，作为考核、学考评及工资晋升、评优评先等方面的重要依据。

（五）人事争议调解小组工作细则

1、学校成立由教工代表、行政代表、工会代表组成的人事争议调解小组，按国家有关法规条例行使人事争议的调解职能。

2、学校与教职工发生劳动争议，当事人可以依法申请调解、仲裁，提起诉讼，也可以协商解决。

3、在聘用过程中，如发生人事争议，当事人应在人事争议发生日起十五日内，以书面形式向学校调解小组提出调解请求。凡经学校调解小组达成协议的，双方当事人均按协议履行。调解不成，当事人一方或双方可以从学校的调解不成之日起三十天内向上级人事争议处理机构申请裁决。

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END

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第三篇：教职工管理制度[范文模版]

教职工管理制度

（一）教职工一日行为规范

1、上班

（1）按时上班，不无故迟到，早退，中途离校或不到校，自觉履行《教职工请假制度》。

（2）骑车者进出校门，校内须下车推行，车辆按规定停放有序。（3）学生行礼招呼，应自觉应答还礼。（4）提前做好上课（岗）前的一切准备工作。

（5）班主任组织学生做好室内外包干区的清洁工作，值日老师做好办公室的卫生工作。

（6）校内不抽游烟，禁止在教室和教室门口抽烟，做保持校园清洁、卫生的表率。

2、上课

（1）预备铃响，教师应迅速离开办公室，进入教室，准备上课。上课铃响，教师应精神饱满，准时上课。

（2）上课中做到“八不”，不坐着上课（除生病外）；不提前和推迟上；不中途离开教室；不与室外人员闲聊；不看与本课教学无关的任何资料；不随意中止上课；不训斥、控苦、讽刺学生；不让学生站在室外；不接打电话。

（3）上课使用普通话。

（4）严格执行教学计划，做到专课专用。

（5）重视课内学生的规范训练，重视学生智力、非智力因素等全面素质的培养。

（6）教学民主，选择最佳的教学方法和手段调动学生的积极性。

（7）班主任的晨会（午会）班队课等要有目的性、思想性、专题性，安排要序列化，反对形式主义及随意性。

3、办公（1）做到“五个认真”：备课认真；批阅作业认真；学习认真；辅导学生认真；教育教学研究认真，不擅离职守。

（2）做到“五个不“：不闲聊；不串办公室；不做私事；不随意让学生停课在办公室做作业；不打瞌睡，不吃零食。

（3）办公桌面的书簿摆放整齐。

（4）关心办公室的环境卫生工作，履行好自己的职责。

4、活动

（1）每周进行的升旗仪式，必须认真参加，做到快、静、齐，升旗仪式时与学生同唱国歌。

（2）积极参加每周一次的政治业务学习，做好政治业务作业题。学习时做到“四不”：不做与学习活动无关的事；不讲与学习活动无关的话；不带小孩在身边；不随意迟到、早退或中离。

（3）全体会议或条线会议，不迟到、早退、中离，要认真听、认真记，遵守“七不”做到不吸烟、不讲闲话，保持环境卫生。

（4）踊跃参加集体性的外出活动，自觉遵守外出活动纪律，互助合作，体现文明榜样的水准，组织学生活动要采取强有力预防措施，确保安全。

（5）学校的突击应急任务或活动，要积极配合，认真完成。

（6）学校的常规活动要按常规要求切实做好，任课教师要支持学生参加校级文体及兴趣组的活动。

5、文明

（1）尊重学生：既要关心学生，又要严格对待每位学生，以平等的人格和师长的身份施教，严禁体罚和变相体罚。

（2）尊重家长：虚心认真地对待每一位家长的来电、来信和来访，积极争取家长的理解和支持，对学生校内发生的事故，要积极及时与家长取得联系，要善于解决。不搞有偿家教，不接受家长的礼物和宴请。

（3）尊重同事：生活上相互关心，工作上全力帮助，不说不做不利于团结的话和事，如有想法和误会，则通过组织（或第三者）沟通解决。（4）爱护学校财产，节约学校中的水、电、煤、纸张及其他一切财产。

6、下班

（1）如教师为最后在教室的在岗者，坚持与最后一位学生一齐离校，关好教室的灯、电扇和门窗。

（2）如教师为最后一位离开办公室者，要关好办公室的门窗、电灯、电扇等。（3）对留在校园的学生做好回家的劝导工作。

（4）下班后要文明休息，文明家务，严格遵守国家法纪，不准赌博、不准吸毒贩毒、不准卖淫嫖娼、不看黄色书刊和录像带、不做对社会和他人不利的事。

7、执行

（1）以上各条要求，敬请每位教工自觉做到，使我校的师德文明水准再上一个台阶，学校将以此作为对教工学年、及学期考核评优的重要依据。

（2）对出现以下情况者，校方予以严肃处理（包括书面检讨、行政处分、经济处罚、解聘等）

①对学生体罚和变相体罚，造成一定影响者。②干群、同事之间不团结，故意激化矛盾者。

③违反师德规范要求，强行进行有偿家教及非议、训斥学生家长者。④不履行岗位职责，学期教育教学、后勤等任务未完成者。⑤不履行岗位职责，引起学生伤害事故者。⑥无正常理由，不服从学校领导安排者。

⑦学生活动中发生重大事故，目睹后不及时处理者。

（二）学校教职工请假制度

1、请假批准的权限

（1）学校领导，请事假两天以上者（含两天）报分管镇长批准，两天以内由校长批准。

（2）学校中层干部请假半天以上者（含半天）均有校长批准。

（3）教职工（含食堂工作人员、门卫人员）及有关条线干部请假半天以上者（含半天）均有分管校长批准。（4）教职工上班期间的中途离校一律办理好请假手续。

（5）教职工必须按学校作息时间提前及准时上班，迟到者由门卫作好记载。

2、请假手续及有关规定

（1）教职工因病请假半天以上者（含半天），须提供医院的病假证明（急诊例外）。

（2）教职工因有事请假半天以上者（含半天），一律写好书面请假条，按准假权限规定经批准后，才得离开工作岗位。

（3）凡确因急事未能及时做好请假手续或急病、重病，不能送交病假证明单者，可委托他人代为办理，或先电话联系。事后再补办正式手续。

（4）请假人如假期已满，应按时返岗，如因故不能按时返回工作岗位者，应事先来信（电）与学校有关领导联系说明理由，回校后补办手续假手续。

（5）教职工的婚假、产假、丧假等均应在履行请假手续的基础上按有关规定执行。

（6）事假不按手续，先斩后奏者，一律作旷工处理。

（三）教职工考勤工作和会议出缺勤记录制度

1、教职工考勤制度（1）学校实行坐班制。

（2）请假制度、考核细则按有关规定执行。

（3）学校由校长室组织有关部门实行不定期查岗制度，对于不在岗、无故迟到的教职工，第一次给予教育处理，第二次给予警告，第三次则作旷工处理。

2、会议出缺勤记录制度

学校召开的教工大会，每周教工政治学习会议，由校长室负责点名，对于无故不参加会议的教职工作旷工处理。

（四）学校教职工考核制度

为了切实做好教职工考核工作，积极推动，提高教职工的工作责任感，特作如下规定：

1、每年考核分二次进行 第一学期期末的事业单位对教职工考核，等级为优秀、合格与不合格。具体考核工作根据有关文件。第二学期期末为教育事业单位对教职工的学年考评，考评成绩记入业务档案。

2、每学年考核前，每位教职工写好工作总结（部门负责人写好部门工作总结）。

3、考核奖惩办法

考核优秀者根据事业单位奖惩办法，给予奖励，不合格者停止晋升工资（根据有关规定执行）

学校各部门的过程考核，作为考核、学考评及工资晋升、评优评先等方面的重要依据。

（五）人事争议调解小组工作细则

1、学校成立由教工代表、行政代表、工会代表组成的人事争议调解小组，按国家有关法规条例行使人事争议的调解职能。

2、学校与教职工发生劳动争议，当事人可以依法申请调解、仲裁，提起诉讼，也可以协商解决。

3、在聘用过程中，如发生人事争议，当事人应在人事争议发生日起十五日内，以书面形式向学校调解小组提出调解请求。凡经学校调解小组达成协议的，双方当事人均按协议履行。调解不成，当事人一方或双方可以从学校的调解不成之日起三十天内向上级人事争议处理机构申请裁决。

第四篇：教职工管理制度

教职工管理制度

一、教师学习制度

1、要求全体教师必须认真、自觉、积极地参加政治、业务、文化知识的学习，做到自尊、自重、自爱、自强，以高尚的职业道德、较强的业务素质做好教书育人工作。

2、无论参加任何内容的学习，都必须专心听讲，用心笔记。讨论时，积极争取发言，大胆提出建设性的意见。

3、严格遵守学习纪律，学习时间无故不请假、不会客，不做任何与学习无关的事。

4、每大周第一个星期一下午3：00-4：00为政治学习时间，第二个星期一下午3：00-4：00业务学习（学习形式：全校教师集中和自学进行，特殊情况另作安排）。

二、教师会议制度

1、各教师必须积极参加各项会议，不得随意请假缺席，如确有特殊情况不能出席者，应向学校请假，否则作旷工论处。

2、准时出席会议，不迟到、不早退，会议中关闭小灵通、手机，不接电话，不接待客人，不带与会议无关的人进会场，专心开好会。

3、严格遵守会场纪律，保证良好会风，会议期间不准看与会议无关的书籍和报刊杂志，不交头接耳，不许在会场中批改作业、写教案或做其它与会议无关的事情，认真听会，并做好会议记录。

4、认真领会会议精神，分组讨论应积极发言，会后按会议提出的要求，完成好各项工作任务。

5、凡代表学校外出开会，要详细记录，回校要向领导或有关教师传达汇报。

三、教师办公制度

1、按时上下班，不迟到、不早退，在办公时间如有事外出应向学校领导请假。

2、办公时，不做有碍他人工作学习的事情，与教学无关的人员不得在办公室逗留，以免影响他人工作。

3、不得随便拿用他人的办公用具，未经本人同意，不得乱翻他人的东西，共用的办公用具，用后要放回原处，不允许私自藏用。

4、要节约办公用品，爱护公共财物。

5、要保持办公室清洁、整齐，保证良好的办公环境。

6、自觉执行轮值制度，履行值日职责，节假日上好办公室门锁，严防失窃。

7、学生不得随便进办公室，若有事进办公室一定要呼报告，取得老师同意后，方可进入。

四、教师停课、补课制度

1、上课时间，教师非特殊情况不得停课，以保证稳定的教学秩序。

2、教师因事、因病或开会、学习、出公差不能上课者，应事前向学校领导请假报告，并填写好请假申请表，教导处应妥善安排好课程，决不能因教师请假而停课。

3、教师缺授的课，应及时补上，原则上须在请假后一周内补足，以便保证教学进度。

五、教师值日制度

1、值周教师必须按到校时间提前半小时到校，推迟半小时下班。

2、维持当天的午餐、课间、午间秩序。

3、负责督促、检查当天各班的卫生、纪律，维持当天的教学秩序，填写当天的校务日志。

4、处理当天的突发事件，及时表扬当天的校园好人好事和及时批评纠正不良行为。

5、轮值日如有特殊情况不能值日应向有关领导请假，以便做好调班安排。

六、教师家访制度

1、要求各位老师重视做好家访工作。

2、每个教师应把学生在校学习、生活、纪律、思想表现等情况如实地用适当的方式告诉家长，同时也要了解学生在家表现情况，要注意保护学生的自尊心和积极性，讲求家访的实际效果。

3、尊重家长意见，对学生家长提出的意见要分析、了解，正确的虚心接受，可行的建议和意见及时反映学校领导，对家长因不了解学校的实际提出的意见，教师应加以解释，让家长谅解。

4、通过家访加强教师与家长的感情沟通，如个别家长对老师或学校领导有意见，决不允许与家长吵架，应以师表风范和开阔的胸怀感化家长，以争取家长对学校工作报告的支持。

5、要求老师对每生每学期普访一次，并做好家访登记。

七、教师工作考评制度

1、成立教师工作考核学年工作评优领导小组。制订评优标准。

2、由考评小组拟定考评方案，组织考评工作

3、凡参加考评的教职工，必须认真回顾一学期工作，写好一学期工作述职报告。

4、考评方式：先集中进行个人工作汇报。根据个人工作汇报取得的业绩，按工作优秀的比例和各类先进教师的比例，评出适当的人选，参加教师大会述职报告，再由教师大会评议（无记名投票），评选出工作优秀和先进教师名额，交学校考评小组审查后送主管部门表彰。

5、凡被选送表彰的人员将其荣誉载入学校史册，并列入个人档案。

6、对评为各类优秀或先进的教职工，学校给予大力表扬和适当的奖励。

八、公物管理制度

1、对购进物资和分配的设备由财会人员和保管员造册登记，做到帐物相符。

2、严格借物手续，师生借物先登记、后借物，外单位来校借物需经主管领导批准方可借出；归还时，保管员应检查物件是否完好，若有损坏应及时查清原因是否赔偿。

3、妥善管好用好公物，保管员应有序整齐地放置好物资，保持室内物资的干净，离开保管室门户及时上锁，以免失窃，借物人员亦应管好用好公物。

4、爱护公物教师应以身作则。办公室内的公共财物，教师必须爱惜，不能随意弄坏，不得擅自拿走。

5、教育学生爱护公物，不浪费水电，不涂刻墙壁，不损坏门窗、桌椅，不攀折花草树木，不乱丢乱放体育器材和其它用具，发现公物失散在外，自觉收回交专管教师或值日教师。

6、严格执行公物赔偿、注销手续，损坏、遗失公物照价赔偿，用损或淘汰物资由保管员列表呈报主管领导批准后注销。

7、每学期进行一次公物清点，保证公物还校归室。

8、教职工调离本校，要到后勤处交还所有借物品和清点所用公物，方能离校。

九、各功能室管理制度

1、各功能室由教导处指定专人负责组织使用。由负责人制订各功能室的使用管理条例，并组织实施。

2、每学期有教导处安排好使用班级和使用时间，并做好使用登记。

3、指定专人负责各功能室的卫生整洁工作。

4、切实管好用好各功能室的各项设备，尤其是对电化设备必须注意保养，出现故障要及时维修，确保教学活动顺利进行。

5、师生未经许可，不得擅自使用功能室和室内设备，以免影响正常的使用计划和损坏场室设备。

6、切实做好防盗、放火工作，如若失职造成损失，追究事故责任。

十、卫生管理制度

1、成立学校卫生领导小组，建立卫生监督岗，每天进行校园卫生工作检查评比，把卫生工作列入每周文明班评比条件，以促进学校卫生工作的落实。

2、坚持每天晨捡晚扫，每周一次大扫除的制度，做到“十无三整齐”，即：墙顶无蜘蛛网，墙壁无涂画，地面无纸屑杂物、无痕迹，垃圾桶无垃圾过夜，厕所无堵塞无臭味，沟渠无积水、无卫生死角，桌椅无灰尘；教室课桌椅摆整齐，教师办公室物具放整齐，师生车辆放置整齐。保持校园的整

洁优美。

3、坚持每天上好两课两操，保证学生每天有一个小时以上的体育锻炼。

4、教育学生不喝生水，不吃陈旧腐烂的东西，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮，不乱倒垃圾，不随地大小便，勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣服，饭前便后洗手，养成爱清洁、讲卫生的习惯。

5、办好卫生室，保证师生常见病、突发病能得到及时治疗，发现师生有传染病，立即报告学校，采取措施及时防患。

6、办好食堂，做到每天进行食物检查，食具用前消毒，用后清洗，保证师生饮水供应。

7、每年对学生进行一次体格检查，建立学生健康档案。

十一、安全管理制度

1、对师生坚持进行安全教育，树立安全第一的意识，高度重视安全工作，落实安全保卫措施，确保学校教育教学活动的顺利进行。

2、值班保安员要以高度负责的精神，认真做好安全保卫工作，门卫值班室保证每天24小时均有人值班，值班人员在值班时间中不准与他人打牌、打麻将、下棋或搞其他活动。

3、根据学校作息时间，定时开关校门。放学后检查所有课室、办公室及其他场室是否已关门上锁。晚上要巡查校园，禁止非教学人员以及可疑人员进入学校寻衅闹事。外来人员未经学校同意不得进入运动场活动，以免影响教学秩序。值班人员因失职而使公私财务受损失，要追究相应的责任。

4、教工宿舍不许随意留宿外人，如因留宿不良人员造成公私财产被盗，当事人要负一切责任，赔偿一切损失。需要留宿的外人，应向学校后勤处报告登记证件，以防发生事故。

5、凡组织学生外出活动，必须先向学校主管领导报告审批，负责人必须订出具体安全措施，做好严密的组织工作，以免发生任何安全事故。

6、禁止外来车辆驶入校园，若特殊情况，允许停放校园的车辆，不得在校园随意行驶，鸣喇叭，要按指定的地方停放，以免影响教学秩序。

7、经常对师生进行防火、游泳、交通等安全教育。

8学校主管部门每学期对教学楼、宿舍、厨房消防等安全设施进行两次以上的检查，发现问题及时整改，及时消除安全隐患。

2010年9月1日

屈原小学

教职工管理制度

二0一0年秋

第五篇：党校管理制度

三峡职业技术学院党校学员管理制度

为进一步加强和改进我院党校学员的管理工作，更好地巩固保持党校学员先进性教育活动成果，使我院党校学员的思想、工作和作风建设适应新的形势和任务的要求，根据学校有关精神，结合实际，就健全和完善党校学员管理工作制度制定以下制度：（试稿）

一、党校学员管理的指导思想：

高举毛泽东、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，认真贯彻执行党的基本路线，积极适应构建社会主义和谐社会的需要，紧紧围绕学院中心工作，加强党校学员的教育、管理和监督，全面提高学员素质。使学员争做勤奋学习、文明礼貌、遵章守纪、品学兼优的模范，在建设中国特色的社会主义事业中发挥先锋模范作用。

二、党校学员管理的教育方针：

学习理论、联系实际、坚定信念、增强党性、提高能力。

三、党校学员管理的基本任务：

（一）宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观。

（二）定期对入党积极分子进行马克思主义基本理论、党的基本路线、方针政策、党章、党的优良传统与作风和党的基本知识及现代科学技术知识教育。

（三）对入党积极分子进行形势与政策教育。

（四）根据党的中心工作和学校党委的有关要求，组织学生入党积极分子开展有关活动。

四、党校学员需具备的条件：

（一）必须是政治思想表现优秀的中国共青团员。

（二）必须是已经自愿写过入党申请书的同学。

（三）必须是自愿要求入学并通过组织审核的同学。

（四）上学期没有不及格科目。

（五）在群众中有较好的威信和模范带头作用，思想上积极要求上进，班主任评定良好的同学。

（六）没有受到校纪校规纪律处分。

（七）积极要求入党学生的积极分子。

五、党校学员管理的教育内容：

（一）“三个代表”重要思想教育。

（二）马列主义理论教育。进行马列主义理论教育，使学员树立科学的世界观和方法论，有坚定正确的政治方向，提高运用马列主义的立场、观点、方法观察和分析问题的能力。

（三）党的基础知识和入党动机教育。通过对《中国共产党章程》、《中共党史》、《国际共产主义运动史》等教材的学习，使学员了解党的性质、指导思想、宗旨、组织原则、纪律和党员标准，提高政治觉悟，端正入党动机，严格要求自己，争取早日达到党员标准。

（四）党的基本路线、方针、政策和国内外形势教育。结合学员思想实际，有针对性地进行政策教育、国情教育、国内外形势教育，帮助他们澄清模糊认识，自觉地坚持四项基本原则，坚信党的领导，坚定社会主义信念。

（五）做合格共产党员教育。通过组织学习英雄模范和本校优秀共产党员的先进事迹，启发学员从自己做起，牢固树立党性观念，自觉按共产党员标准严格要求自己，发挥先锋模范作用。

（六）理想和成才教育。结合学校的理想教育、成才教育，引导学员把自己的理想、奋斗愿望同党和国家的需要结合起来；把坚定正确的政治方向同优秀的学业和熟练的技能结合起来，使其在德、智、体诸方面全面发展。

六、党校学员管理的规章制度：

（一）参加党校学习的学员不得无故缺席（如旷课达到二次，或请假达到三次，则按自动取消学籍处理）。

（二）党校学员参加学习时应主动遵守课堂纪律，认真做好学习笔记，对违反教学纪律者，党校对其提出警告，情节严重可开除党校学习学籍。

（三）在高中期间参加过各级党校入党培训的同学，需在入学的第一个学期就到系党校报到，并凭高中的党校结业证书取得认证。

（四）对于参加党校学习却因外出顶岗实习未结业的同学，党校给予补考机会，必须按照有关规定进行入学报名，重新参加学习。

（五）奖励办法：在系党校学习期间遵守纪律，表现突出的学员，可评为优秀学员，在结业典礼上进行表彰，对特个别优秀的学员向党组织推荐为重点培养考察对象。

七、党校学员的教学管理：

（一）学习时间：理论听讲和相关活动不少于学校规定的课时。

（二）党校教学以老师上课辅导为主，学员自学为辅。学员必须积极思考，努力实践，不断进取。

（三）教学形式有：理论学习（集中授课）、小组讨论、公益活动、参观学习、观看党员教育片等。

（四）每次上完党校课后，培训班长或是班级负责人根据任课老师布置的思考题或上课内容组织学员进行讨论学习。

（五）参加党校学习的学员应严格遵守各项规章制度，积极参加党校培训学习，学习结束后参加考试。

（六）学员成绩由平时成绩、考试成绩。两部分的单科成绩必须及格以上；两部分的成绩按考试成绩60%、平时成绩40%计入总成绩。合格者颁发“三峡职业技术学院党校结业证书”。平时成绩包括上课纪律（比如迟到一次扣10分、早退一次扣10分、请假一次扣10分、旷课一次扣30分、讨论无故不参与一次扣15分、不交作业一次扣20分）、公益活动参与（比如迟到一次扣5分、早退一次扣5分、旷一次扣10分）等。

八、党校学员管理的主要内容：

（一）党校学员实施推荐审核制度。凡要求参加党校学习的入党积极分子，首先应由本人提出申请，再经团支部考核和推荐，由分院党支部研究批准。

（二）建立党校学员考察档案。对参加党校学习的入党积极分子做详细的考核，包括上课出勤、学习纪律、讨论发言、参加活动的表现、组织交给的任务完成情况等，并做文字记载和结业鉴定（主要由培训班长或是班级负责人记录）。

（三）学员在党校学习期满结业时，必须参加考试，并提交学习总结或心得体会，方可颁发结业证书。

（四）党校学习期满结业后，学员登记表、结业评语等资料必须存入有关档案，继续跟踪考察，材料归入毕业生档案，按规定转送有关就业单位或高校。

九、党校学员守则：

（一）学员每次参加培训活动要提前10分钟赶到指定教室，下课后由培训班长或是班级负责人将出勤情况报送该期党校有关负责人；

（二）建立良好的学习气氛，树立优良学风。学员应按时上课，不旷课，不迟到、不早退；遵守课堂纪律，认真听讲，认真做笔记，不看闲杂书籍，不得在课堂上睡觉，交头接耳，不得接听电话、短信聊天和玩游戏；学员应积极参加讨论、劳动和社会实践、参观考察等活动，并认真完成党校规定的自学内容；考核时严肃认真地遵守考场纪律。

（三）学员要严格遵守培训纪律，自觉服从党校老师的管理。参加培训期间原则上不得请假。若遇特殊情况确需请假时，须由本人事先向所在分院负责人请假，纳入个人考勤。遇紧急情况来不及请假时，须事后一天内及时补假，否则按无故缺席处理。

（四）保持良好的学习环境，爱护公物，教室内食品严禁，不随地吐痰，不乱丢垃圾纸屑。

（五）谦虚谨慎，尊敬教员，团结友爱，互帮互学，共同提高。

（六）有以下行为者，取消其本期党校结业资格,(1)无故迟到、早退和请假三次；(2)无故缺席或是旷到两次；(4)党校考试缺考或有作弊行为；(5)培训总结或是心得质量不高或是没有上交；（6）其它违纪行为提出警告不听者。

十、党校学员考勤制度：

（一）党校培训实行考勤制度，由培训班长或是班级负责人负责本班学员的考勤。

（二）学员在党校学习期间，应根据要求，集中精力参加全部学习活动，无特殊情况不得请假。做到不迟到，不早退，不旷课。

（三）如有特殊情况需请假者，应履行请假手续，由本人提前向所属党支部或是党校负责人请假。

（四）请假获准后，及时由培训班长或是班级负责人登记考勤，并及时补课。

（五）培训结束前，由培训班长或是班级负责人将考勤与补课情况报送所属党支部和党校负责人。

十一、培训班长或是班级负责人职责：

（一）带头遵守《党校学员守则》，做模范学员。

（二）带领本班学员认真履行党校的教学、培训计划。

（三）负责抓好本班学员的考勤、自学、讨论，并组织好有关活动。

（四）负责做好学习讨论记录与班上学习情况汇报交流。

（五）负责上下沟通联系，特殊情况及时向党校负责人和所属党支部请示汇报；

（六）培训班结束前，将本班的考勤情况、学员发言记录、班级中学员的评议情况、个人小结或是心得体会及有关资料一起送交所属党支部负责人。

十二、学员考核结业制度：

（一）党校学员在学习中综合考评合格的，颁发党校培训结业证书。

（二）学员在学习过程中遵守《党校学员守则》和《党校学员考勤制度》的情况作为考核结业的依据。

（三）认真参加结业考试，遵守考试纪律，考试成绩作为学员理论学习的检验、结业的依据之一。

（四）凡无故旷课或缺课达两次或考试成绩不及格或学习态度不好者，取消结业资格。

（五）凡迟到、早退和请假累计达三次取消结业资格。

(六)凡缺课的要及时补课，然后本人要求参加考试、考核，须写申请报告，并视小结、考评情况确定可否结业。

（七）凡不参加劳动和其他集体活动者，取消其结业资格。

（八）党校学员应于党校学习结束后一周内结合自己学习的切身体会写出1500-2000字的总结或是心得体会并填写《党校学员小结汇报表》交于所属党支部。

（九）结业考试由党校统一组织、统一阅卷、统一评分；

十三、优秀学员的评选方法：

（一）本着公正、公平的原则，从党校学员中评出占学员10%的优秀学员。

（二）能够认真学习党的基本理论和基本知识，能做到理论联系实际，发挥先锋模范作用。

（三）严格遵守党校的各项规章制度，原则上出满勤。特殊情况请假最多不超过三次。

(四）认真看录像、听讲座、自学并认真记笔记、写总结、心得。讨论时事先有准备，发言积极，有一定的理论深度；学习效果显著，综合考核成绩在班级前三分之一。

（五）积极参加培训班和组织的参观、劳动、公益活动等社会实践活动，表现突出。

（六）党的基础理论考试成绩为90分以上。

（七）各培训班推荐候选名单，经讨论研究决定，党校优秀学员由所属党支部审核，并报院党支部。

附件：关于填写《党校学员考核表》的指导意见

一、考核表的填写要求及用途：

学员须按照填写说明和要求，认真如实地填写《党校学员考核表》。结业后，考核表存入个人档案，作为发展党员、预备党员转正、评定先进、提拔干部等重要依据之一。

二、撰写学习小结的要点：

1、学习目的和态度；

2、出勤情况和组织纪律；

3、学习讨论情况和效果；

4、参加劳动和社会实践活动情况；

5、主要学习体会和收获。

三、填写学习小组意见（评语）的参考要点：

根据该同志的表现从以下几方面如实评价：

1、学习目的：

①明确②较明确③不够明确

2、学习态度：

①端正②较端正③不够端正

3、遵守党校各项规章制度和纪律情况：

①能够严格遵守党校各项规章制度和纪律，出满勤；

②能遵守党校各项规章制度和纪律；

③尚能够遵守党校各项规章制度和纪律；

④遵守纪律较差（有严重违纪行为者）；

4、考勤情况：

除公假╳ ╳次；病假╳ ╳次；事假╳ ╳次；计╳ ╳学时。或出满勤。

5、听课、看录像、记笔记情况：

①认真或不够认真

②没有记笔记（未做笔记者）

6、自学情况：

①认真②较认真③不够认真

7、讨论、发言情况：

①讨论前有准备，讨论时能积极发言，有一定的理论深度，能联系自己的思想、学习、工作实际谈认识、体会，有实际效果；

②讨论前无准备，讨论时尚能发言，但深度不够；

③讨论时很少发言或三言两语，认识比较肤浅。

8、学习总结、心得情况：

①学习总结、心得写得好。

②学习总结、心得写得一般。

③学习总结、心得写得较差。

9、学习效果：

①优秀（考试成绩在90分以上）

②良好（考试成绩在85分以上）

③较好（考试成绩在75—84分）

④一般（考试成绩在60—74分）

⑤较差（考试成绩在59分以下）

10、组织培训班的参观、劳动等社会实践活动情况：

能积极参加党课教育培训班和学习组组织的参观、劳动等社会实践活动，表现分为良好、较好、一般、较差等四个等级；如只参加某一项就写某一项。

11、培训班长或是班级负责人表现情况：

①认真负责地完成党校和老师交办的各项工作、任务，表现良好；

②能完成任务表现较好或一般；

③未能完成任务表现较差；

12、其他方面的突出表现或存在问题及需要说明的问题。

四、填写培训班鉴定的主要内容：

1、审核学习小组意见（是否同意小组意见）

2、对学员学习期间总体表现进行审查（表现如何、是否被评优）。

五、党校意见：

审批培训班鉴定，签署意见（是否同意学员结业）党校审批签署意见并盖章。