第一篇:党校教学管理制度
一、党校函授学员管理制度
1、遵守校规校纪、上课期间不许迟到、早退。累计迟到或早退三次按一天旷勤处理。如遇特殊情况须与任课教师和班主任请假批准后,方可离去。
2、遵守课堂纪律。认真听廛,课堂上不许吸烟、趴桌子、接打手机。
3、每学期无故旷课一天者,参加补考。
4、学员有事不能来面授者,须出示该生单位组织部门组织部门请假条。但累计请假天数不许超过每学期授课总天数的20%。否则参加补考。
5、参加补考者,每生、每科一律收取补考费50.00元。不按时参加补考者不予毕业。
二、党校教学管理制度
1、认真执行省委党校函授学院的教学计划和教学的具体安排。
2、坚持采取有效措施,定期监督检查学员的自学情况,交作业情况,并有记录。
3、面授教学时的考勤记录齐全,管理严格,到课率高。
4、面授、电教录像,学员讨论次数、时数符合教学计划的规定。
5、认真组织教师评阅学员的作业,考试试卷。严格执行《学员作业管理规定》,《关于试卷评阅工作的若干规定》。
6、教学档案健全、齐备。
7、经常深入教学第一线了解教学情况,定期进行教学质量检查和质量分析,交流教学经验,提高教学质量。
第二篇:党校教学管理制度
一、党校函授学员管理制度
1、遵守校规校纪、上课期间不许迟到、早退,党校教学管理制度。累计迟到或早退三次按一天旷勤处理。如遇特殊情况须与任课教师和班主任请假批准后,方可离去。
2、遵守课堂纪律。认真听廛,课堂上不许吸烟、趴桌子、接打手机。
3、每学期无故旷课一天者,参加补考。
4、学员有事不能来面授者,须出示该生单位组织部门组织部门请假条。但累计请假天数不许超过每学期授课总天数的20%。否则参加补考。
5、参加补考者,每生、每科一律收取补考费50.00元。不按时参加补考者不予毕业。
二、党校教学管理制度
1、认真执行省委党校函授学院的教学计划和教学的具体安排,管理制度《党校教学管理制度》。
2、坚持采取有效措施,定期监督检查学员的自学情况,交作业情况,并有记录。
3、面授教学时的考勤记录齐全,管理严格,到课率高。
4、面授、电教录像,学员讨论次数、时数符合教学计划的规定。
5、认真组织教师评阅学员的作业,考试试卷。严格执行《学员作业管理规定》,《关于试卷评阅工作的若干规定》。
6、教学档案健全、齐备。
7、经常深入教学第一线了解教学情况,定期进行教学质量检查和质量分析,交流教学经验,提高教学质量。
第三篇:党校教学管理制度
党校教学管理制度
为认真落实《中国共产党党校工作条例》,深化教学改革,促进教学管理,提高教学科研水平。特制定《钟祥市委党校教学管理制度》。
一、集体备课制度
1、教务科根据教学需要,在教师自主备课的基础上,适时组织教师开展集体备课活动,每学期不得少于2次。
2、集体备课主要是研讨确定教学专题,以求专题设置满足上级党组织需求、学员需求、岗位需求;针对贴近实际、贴近基层、贴近学员的重大理论与现实问题开展研讨,以求提高备课、授课的针对性与时效性;针对每位教师的备课、授课开展研讨,以求取长补短、学学相长。
3、集体备课活动要求全体教师参加,非经分管副校长批准,不得缺席。每缺席一次扣岗位责任制2分,一年累计三次以上不参加者,年终考核为不合格。
4、每次集体备课活动前,由教务科根据教学需要和教师自主申报专题情况,确定研讨专题。针对确定的研讨专题,由教务科指定教师或教师自主申报主讲该专题,然后由主讲教师备课。
5、全体教师针对备课和试讲开展集体研讨,根据研讨情况确定最后主讲人。
二、教学质量考评制度
1、教学质量考评,由校教学质量考评协调小组领导并组织实施。校教学质量考评协调小组成员由分管副校长、教务科长和校委确定的相关专业教师共5人组成。教学质量考评以学员测评为主,校教学质量考评协调小组终审确定。
2、教学质量考评应尊重教师在教学过程中的主导作用,引导教师将更多的精力投入教学工作,鼓励教师在教学实践中创新教学内容 1 和方式方法;教学质量考评应力求科学性,做到公平、合理,充分发挥校教学质量考评协调小组的指导作用,同时尊重学员对教学质量的评价和意见。
3、实行授课准入制:教师所备专题,由校教学质量考评协调小组组织教师评审通过后,方能进课堂。评审采取“二审终审制”,即一审由教师在专题评审会上提出教学思路(细化到二级标题),评审教师充分讨论后,对专题的可行性作出评定,超过60%的评审成员认为可行的,方能通过一审;二审由教学质量考评协调小组在教师评审的基础上,采取无记名投票表决方式,多数通过才能进课堂。对两次评审仍然没有通过的专题,由主讲教师修改或重新设计思路后,再纳入专题评审会评审,仍然没通过的,取消该专题或换教师主讲。
4、校教学质量考评协调小组成员评课前要亲自听课,考评人数超过应到人数的50%,方为有效。考评人员原则上要对所考评的课提出自己的评定意见。学员考评要求到课率在80%以上,方为有效。
5、评价内容包括专题内容的理论性和实践性,严谨度和难易度,教学方式和教学手段的创新,教学态度、教学效果、语言表达及师德表现等。
6、校教学质量考评协调小组不定期对教师授课进行考评,具体时间由分管校长决定。学员考评在每期主体班结业前,由教务科负责发放考评表,学员根据评价内容统一对教师所授课作出评价。评价分优秀、良好、合格三个档次。
7、教务科根据校教学质量考评协调小组考评结果,结合学员考评结果,确定每节课的最终考评档次。校教学质量考评协调小组考评结果在最终考评结果中占40%,学员测评结果占60%。
8、实行主体班教学课时津贴制度。课时津贴标准,每节课(半天)分别为:良好以上课100 元,合格课80元,采用案例分析、2 庭审观摩、情景模拟、辩论和双讲式等新教学形式的,每节课课时津贴提高50%。合班上课的,每次课另增加课时津贴50元。新课另给予300元备课费。参加主体班教学管理活动的服务人员,由学校年终按教师平均教学津贴的20%给予适当补贴。
9、学校每年对教师教学情况进行考评。年终由教务科根据教师备课情况、授课的情况、学员测评情况等,评选2—3名优秀教师。优秀教师年终由校委给予200元经济奖励。
三、主体班管理制度
1、实行班主任跟班管理制度。班主任和副班主任由分管校长决定。班主任负责从学员报到到培训班次结业的全部协调工作,包括学员报到登记、食宿安排、开学典礼结业典礼议程准备、班级日常管理、结业档案登记整理等,相关科室和人员配合。领导讲话材料由教务科准备。
2、班主任每天必须到班上了解学员思想、学习、生活等情况,及时处理相关事宜;副班主任跟班学习,随时掌握培训情况,做好日常管理与服务工作。
3、严格班级管理考勤制度。班主任每节课都必须严格点名考勤,每天将前一天的考勤情况在教室的黑板上或以其它形式通报全班,结业时根据学员考勤和学习情况,报经校委确定最佳学员和一般学员,根据上级要求,以党校文件形式通报全市。
4、严肃学习纪律。开学时,要组织学员学习党员干部在党校学习期间的管理规定。对不服从管理者,劝其退学并纳入下一期培训班补训;对严重违反纪律者,报请市委组织部或市纪委作出严肃处理。
5、实行班主任津贴制度。培训时间为一周的,班主任津贴为100元;培训时间为半个月的,班主任津贴为200元;培训时间为一个月 3 的,班主任津贴为300元;为市领导撰写开班及结业讲话的,给予100元津贴。
四、科研、调研管理制度
1、教师教学要坚持理论联系实际,切实做到备课、授课实现“三个贴近”。教师在备课授课前,必须针对所讲专题开展调研。每位教师每年的调研时间不能少于30天。调研以教师自主调研为主,同时,学校要为教师调研提供交通、联系调研单位等方便。教师调研要突出针对性,围绕所讲专题,围绕学员需求开展调研,并形成调研成果。
2、鼓励教师参加科研活动。科研要以研究探讨钟祥经济社会发展中的重大现实与理论问题为重点,突出科研为教学服务,为市委市政府决策服务,为推动钟祥经济社会发展服务。教务科适时组织教师开展集体攻关,促进科研上档次、出精品。专职教师每年必须发表1篇以上调研报告或理论文章,完不成科研任务的,不得参与职称评审,并扣岗位责任制2分。
3、教务科要经常组织教师开展教学研讨活动。除结合集体备课、评审教学专题开展教研外,教务科要组织教师对每节新课开展研讨,确保所授课既满足上级党组织的要求,又满足学员需求。教师要把调研、科研成果充分运用到教学中去,着力增强教学的吸引力。教师不按要求参加教研活动的,参照集体备课制度执行。
4、实行科研津贴制度。科研津贴发放范围为在各级刊物上发表的理论文章、调研文章和各类信息。
(1)在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《农民日报》《求是》、《党建研究》、《解放日报》、《半月谈》八大刊物上发表的理论或调研文章,一篇奖励800元。荣获一等奖再奖励500元;
二、三等奖再奖励300元。在其他国家级刊物上发表的理论或调 4 研文章,一篇奖励500元。荣获一等奖再奖励300元;
二、三等奖再奖励200元。
(2)在省级刊物上发表的理论或调研文章,一篇奖励300元。荣获一等奖再奖励200元;
二、三等奖再奖励100元。
(3)在地市级刊物上发表的理论或调研文章,一篇奖励200元。荣获一等奖再奖励200元;
二、三等奖再奖励100元。
(4)在县市级刊物上发表的理论或调研文章,一篇奖励100元,荣获一等奖再奖励50元。
(5)信息类在国家级刊物发表的,一篇奖励300元;在省级刊物上发表的,一篇奖励200元;在地市级刊物发表的,一篇奖励100元;在县市级刊物发表的,一篇奖励50元。书法、音像制品等其他科研成果,等同信息给予奖励。
(6)参加编辑书刊、教材的按出版级别和参加编写的情况、责任大小,参考上述规定执行。
五、教师队伍建设
1、校委要高度重视教师队伍建设,努力形成合理的年龄梯次和专业结构。
2、新进教师必须具备大学本科以上学历,具有一定执教能力或培养前途。
3、注重培养中青年骨干教师,充实教学骨干。要注重教师特别是年轻教师经常性的培训,并在资金和时间上予以支持。每年有计划地安排2-3名教师参加各种培训和学术科研活动。
六、教学档案管理
1、学校确定专人从事教学档案管理。档案管理员必须规范档案管理,做到每期培训情况都有详细档案记载,全面掌握干部培训情况;做到每次教学活动都有档案记录,活动内容有案可查。
2、教学档案管理由教务科长负责,档案管理员具体落实。
3、教学档案管理规范,档案记载全面的,年终按每期班20元标准给予档案管理人员津贴,纳入教学津贴统一发放;教学档案管理不规范,影响正常教学活动的,不得评为先进工作者。
七、教学设备管理
1、教学设备管理由教务科负责。教务科要确定专人负责教学设备的日常管理工作。
2、教学设备管理人员要细心做好教学设备的日常管理、维护,确保教学设备的正常使用。由于日常管理、维护不到位,导致教学设备损毁,影响教学正常开展的,不得评为先进工作者。
3、教学设备需要添置更新、维修保养的,由教务科提出意见,分管领导报请校委批准。
4、教学设备原则上不外借,若有特殊情况,教学设备外借须经常务副校长或分管副校长批准。
八、本制度由教务科负责解释和落实。相关津贴和奖励纳入教学津贴发放。
九、本制度从2010年1月开始执行,以前相关制度与该制度有不同的,按照该制度执行。
第四篇:党校管理制度
三峡职业技术学院党校学员管理制度
为进一步加强和改进我院党校学员的管理工作,更好地巩固保持党校学员先进性教育活动成果,使我院党校学员的思想、工作和作风建设适应新的形势和任务的要求,根据学校有关精神,结合实际,就健全和完善党校学员管理工作制度制定以下制度:(试稿)
一、党校学员管理的指导思想:
高举毛泽东、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面落实科学发展观,认真贯彻执行党的基本路线,积极适应构建社会主义和谐社会的需要,紧紧围绕学院中心工作,加强党校学员的教育、管理和监督,全面提高学员素质。使学员争做勤奋学习、文明礼貌、遵章守纪、品学兼优的模范,在建设中国特色的社会主义事业中发挥先锋模范作用。
二、党校学员管理的教育方针:
学习理论、联系实际、坚定信念、增强党性、提高能力。
三、党校学员管理的基本任务:
(一)宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观。
(二)定期对入党积极分子进行马克思主义基本理论、党的基本路线、方针政策、党章、党的优良传统与作风和党的基本知识及现代科学技术知识教育。
(三)对入党积极分子进行形势与政策教育。
(四)根据党的中心工作和学校党委的有关要求,组织学生入党积极分子开展有关活动。
四、党校学员需具备的条件:
(一)必须是政治思想表现优秀的中国共青团员。
(二)必须是已经自愿写过入党申请书的同学。
(三)必须是自愿要求入学并通过组织审核的同学。
(四)上学期没有不及格科目。
(五)在群众中有较好的威信和模范带头作用,思想上积极要求上进,班主任评定良好的同学。
(六)没有受到校纪校规纪律处分。
(七)积极要求入党学生的积极分子。
五、党校学员管理的教育内容:
(一)“三个代表”重要思想教育。
(二)马列主义理论教育。进行马列主义理论教育,使学员树立科学的世界观和方法论,有坚定正确的政治方向,提高运用马列主义的立场、观点、方法观察和分析问题的能力。
(三)党的基础知识和入党动机教育。通过对《中国共产党章程》、《中共党史》、《国际共产主义运动史》等教材的学习,使学员了解党的性质、指导思想、宗旨、组织原则、纪律和党员标准,提高政治觉悟,端正入党动机,严格要求自己,争取早日达到党员标准。
(四)党的基本路线、方针、政策和国内外形势教育。结合学员思想实际,有针对性地进行政策教育、国情教育、国内外形势教育,帮助他们澄清模糊认识,自觉地坚持四项基本原则,坚信党的领导,坚定社会主义信念。
(五)做合格共产党员教育。通过组织学习英雄模范和本校优秀共产党员的先进事迹,启发学员从自己做起,牢固树立党性观念,自觉按共产党员标准严格要求自己,发挥先锋模范作用。
(六)理想和成才教育。结合学校的理想教育、成才教育,引导学员把自己的理想、奋斗愿望同党和国家的需要结合起来;把坚定正确的政治方向同优秀的学业和熟练的技能结合起来,使其在德、智、体诸方面全面发展。
六、党校学员管理的规章制度:
(一)参加党校学习的学员不得无故缺席(如旷课达到二次,或请假达到三次,则按自动取消学籍处理)。
(二)党校学员参加学习时应主动遵守课堂纪律,认真做好学习笔记,对违反教学纪律者,党校对其提出警告,情节严重可开除党校学习学籍。
(三)在高中期间参加过各级党校入党培训的同学,需在入学的第一个学期就到系党校报到,并凭高中的党校结业证书取得认证。
(四)对于参加党校学习却因外出顶岗实习未结业的同学,党校给予补考机会,必须按照有关规定进行入学报名,重新参加学习。
(五)奖励办法:在系党校学习期间遵守纪律,表现突出的学员,可评为优秀学员,在结业典礼上进行表彰,对特个别优秀的学员向党组织推荐为重点培养考察对象。
七、党校学员的教学管理:
(一)学习时间:理论听讲和相关活动不少于学校规定的课时。
(二)党校教学以老师上课辅导为主,学员自学为辅。学员必须积极思考,努力实践,不断进取。
(三)教学形式有:理论学习(集中授课)、小组讨论、公益活动、参观学习、观看党员教育片等。
(四)每次上完党校课后,培训班长或是班级负责人根据任课老师布置的思考题或上课内容组织学员进行讨论学习。
(五)参加党校学习的学员应严格遵守各项规章制度,积极参加党校培训学习,学习结束后参加考试。
(六)学员成绩由平时成绩、考试成绩。两部分的单科成绩必须及格以上;两部分的成绩按考试成绩60%、平时成绩40%计入总成绩。合格者颁发“三峡职业技术学院党校结业证书”。平时成绩包括上课纪律(比如迟到一次扣10分、早退一次扣10分、请假一次扣10分、旷课一次扣30分、讨论无故不参与一次扣15分、不交作业一次扣20分)、公益活动参与(比如迟到一次扣5分、早退一次扣5分、旷一次扣10分)等。
八、党校学员管理的主要内容:
(一)党校学员实施推荐审核制度。凡要求参加党校学习的入党积极分子,首先应由本人提出申请,再经团支部考核和推荐,由分院党支部研究批准。
(二)建立党校学员考察档案。对参加党校学习的入党积极分子做详细的考核,包括上课出勤、学习纪律、讨论发言、参加活动的表现、组织交给的任务完成情况等,并做文字记载和结业鉴定(主要由培训班长或是班级负责人记录)。
(三)学员在党校学习期满结业时,必须参加考试,并提交学习总结或心得体会,方可颁发结业证书。
(四)党校学习期满结业后,学员登记表、结业评语等资料必须存入有关档案,继续跟踪考察,材料归入毕业生档案,按规定转送有关就业单位或高校。
九、党校学员守则:
(一)学员每次参加培训活动要提前10分钟赶到指定教室,下课后由培训班长或是班级负责人将出勤情况报送该期党校有关负责人;
(二)建立良好的学习气氛,树立优良学风。学员应按时上课,不旷课,不迟到、不早退;遵守课堂纪律,认真听讲,认真做笔记,不看闲杂书籍,不得在课堂上睡觉,交头接耳,不得接听电话、短信聊天和玩游戏;学员应积极参加讨论、劳动和社会实践、参观考察等活动,并认真完成党校规定的自学内容;考核时严肃认真地遵守考场纪律。
(三)学员要严格遵守培训纪律,自觉服从党校老师的管理。参加培训期间原则上不得请假。若遇特殊情况确需请假时,须由本人事先向所在分院负责人请假,纳入个人考勤。遇紧急情况来不及请假时,须事后一天内及时补假,否则按无故缺席处理。
(四)保持良好的学习环境,爱护公物,教室内食品严禁,不随地吐痰,不乱丢垃圾纸屑。
(五)谦虚谨慎,尊敬教员,团结友爱,互帮互学,共同提高。
(六)有以下行为者,取消其本期党校结业资格,(1)无故迟到、早退和请假三次;(2)无故缺席或是旷到两次;(4)党校考试缺考或有作弊行为;(5)培训总结或是心得质量不高或是没有上交;(6)其它违纪行为提出警告不听者。
十、党校学员考勤制度:
(一)党校培训实行考勤制度,由培训班长或是班级负责人负责本班学员的考勤。
(二)学员在党校学习期间,应根据要求,集中精力参加全部学习活动,无特殊情况不得请假。做到不迟到,不早退,不旷课。
(三)如有特殊情况需请假者,应履行请假手续,由本人提前向所属党支部或是党校负责人请假。
(四)请假获准后,及时由培训班长或是班级负责人登记考勤,并及时补课。
(五)培训结束前,由培训班长或是班级负责人将考勤与补课情况报送所属党支部和党校负责人。
十一、培训班长或是班级负责人职责:
(一)带头遵守《党校学员守则》,做模范学员。
(二)带领本班学员认真履行党校的教学、培训计划。
(三)负责抓好本班学员的考勤、自学、讨论,并组织好有关活动。
(四)负责做好学习讨论记录与班上学习情况汇报交流。
(五)负责上下沟通联系,特殊情况及时向党校负责人和所属党支部请示汇报;
(六)培训班结束前,将本班的考勤情况、学员发言记录、班级中学员的评议情况、个人小结或是心得体会及有关资料一起送交所属党支部负责人。
十二、学员考核结业制度:
(一)党校学员在学习中综合考评合格的,颁发党校培训结业证书。
(二)学员在学习过程中遵守《党校学员守则》和《党校学员考勤制度》的情况作为考核结业的依据。
(三)认真参加结业考试,遵守考试纪律,考试成绩作为学员理论学习的检验、结业的依据之一。
(四)凡无故旷课或缺课达两次或考试成绩不及格或学习态度不好者,取消结业资格。
(五)凡迟到、早退和请假累计达三次取消结业资格。
(六)凡缺课的要及时补课,然后本人要求参加考试、考核,须写申请报告,并视小结、考评情况确定可否结业。
(七)凡不参加劳动和其他集体活动者,取消其结业资格。
(八)党校学员应于党校学习结束后一周内结合自己学习的切身体会写出1500-2000字的总结或是心得体会并填写《党校学员小结汇报表》交于所属党支部。
(九)结业考试由党校统一组织、统一阅卷、统一评分;
十三、优秀学员的评选方法:
(一)本着公正、公平的原则,从党校学员中评出占学员10%的优秀学员。
(二)能够认真学习党的基本理论和基本知识,能做到理论联系实际,发挥先锋模范作用。
(三)严格遵守党校的各项规章制度,原则上出满勤。特殊情况请假最多不超过三次。
(四)认真看录像、听讲座、自学并认真记笔记、写总结、心得。讨论时事先有准备,发言积极,有一定的理论深度;学习效果显著,综合考核成绩在班级前三分之一。
(五)积极参加培训班和组织的参观、劳动、公益活动等社会实践活动,表现突出。
(六)党的基础理论考试成绩为90分以上。
(七)各培训班推荐候选名单,经讨论研究决定,党校优秀学员由所属党支部审核,并报院党支部。
附件:关于填写《党校学员考核表》的指导意见
一、考核表的填写要求及用途:
学员须按照填写说明和要求,认真如实地填写《党校学员考核表》。结业后,考核表存入个人档案,作为发展党员、预备党员转正、评定先进、提拔干部等重要依据之一。
二、撰写学习小结的要点:
1、学习目的和态度;
2、出勤情况和组织纪律;
3、学习讨论情况和效果;
4、参加劳动和社会实践活动情况;
5、主要学习体会和收获。
三、填写学习小组意见(评语)的参考要点:
根据该同志的表现从以下几方面如实评价:
1、学习目的:
①明确②较明确③不够明确
2、学习态度:
①端正②较端正③不够端正
3、遵守党校各项规章制度和纪律情况:
①能够严格遵守党校各项规章制度和纪律,出满勤;
②能遵守党校各项规章制度和纪律;
③尚能够遵守党校各项规章制度和纪律;
④遵守纪律较差(有严重违纪行为者);
4、考勤情况:
除公假╳ ╳次;病假╳ ╳次;事假╳ ╳次;计╳ ╳学时。或出满勤。
5、听课、看录像、记笔记情况:
①认真或不够认真
②没有记笔记(未做笔记者)
6、自学情况:
①认真②较认真③不够认真
7、讨论、发言情况:
①讨论前有准备,讨论时能积极发言,有一定的理论深度,能联系自己的思想、学习、工作实际谈认识、体会,有实际效果;
②讨论前无准备,讨论时尚能发言,但深度不够;
③讨论时很少发言或三言两语,认识比较肤浅。
8、学习总结、心得情况:
①学习总结、心得写得好。
②学习总结、心得写得一般。
③学习总结、心得写得较差。
9、学习效果:
①优秀(考试成绩在90分以上)
②良好(考试成绩在85分以上)
③较好(考试成绩在75—84分)
④一般(考试成绩在60—74分)
⑤较差(考试成绩在59分以下)
10、组织培训班的参观、劳动等社会实践活动情况:
能积极参加党课教育培训班和学习组组织的参观、劳动等社会实践活动,表现分为良好、较好、一般、较差等四个等级;如只参加某一项就写某一项。
11、培训班长或是班级负责人表现情况:
①认真负责地完成党校和老师交办的各项工作、任务,表现良好;
②能完成任务表现较好或一般;
③未能完成任务表现较差;
12、其他方面的突出表现或存在问题及需要说明的问题。
四、填写培训班鉴定的主要内容:
1、审核学习小组意见(是否同意小组意见)
2、对学员学习期间总体表现进行审查(表现如何、是否被评优)。
五、党校意见:
审批培训班鉴定,签署意见(是否同意学员结业)党校审批签署意见并盖章。
第五篇:县委党校教学活动室管理制度1
县委党校教学活动室管理制度
为进一步规范党校教学活动,创新教学模式,推进教学改革,丰富学员和教职工文化生活,加强活动室管理,确保安全、防火、保持环境卫生,有效的利用活动室现有资源,根据工作实际制定本制度。
一、教学活动室由县委党校委派专人负责日常管理,其职责是按规定时间开关门,监督活动室内卫生,设备损耗情况。
二、教学活动室内环境卫生和物品管理由活动人员负责,活动结束后,负责打扫清洁卫生。损坏物品由活动人员负责照价赔偿。
三、教学活动室主要为党校教学活动服务,原则上不对外开放,如需邀请外人参加,须经党校主管领导批准。每晚检查卫生和物品情况,发现损坏找不到损坏物品人员,由当日值日人员负责赔偿。
四、活动室活动具体要求:
1.讲文明讲礼貌,自觉维护活动室秩序,不得大声喧哗。
2.注意公共卫生,不得吸烟,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑。
3.活动人员要自觉服从管理人员的管理,除操作人员
外,不得擅自动用活动室器材。
4.活动后将物品放回原位,关闭门窗、电源电源电源电源。