第一篇：在ＸＸ市“教育科研沙龙”成立仪式上的讲话
在各级领导的热切关注和大力支持下，在全市教育科研工作者的急切期盼中，ＸＸ市“教育科研沙龙”今天正式成立了！首先，我向来自全市各学校的教育科研骨干表示热烈欢迎！今天正值虎头崖镇“教育科研志愿者协会”成立一周年，在此，我也向虎头崖镇“教育科研志愿者协会”表示祝贺！
ＸＸ市“教育科研沙龙”是由全市教育科研骨干组成的松散的群众性学术团体。市教科所之所以组织这样一个沙龙团体，是基于这样的考虑，即要以沙龙为平台打造教育科研共同体，借此形成滚动式、幅射状的教育科研网络队伍，以星星之火点燃全市教育科研的原野，逐步实现全市教育科研工作“区域推进”的发展战略！我们的宗旨是：共享教育科研经验，推广教育科研成果，丰富教育科研理论，打造教育科研名师。下面，我就教育科研沙龙的价值特点、组织形式、应该注意的问题谈三点意见。
一、关于教育科研沙龙的价值与特点
我们的教育科研沙龙的价值体现在以下三个方面：
一是思想价值。丰富的教育思想是来源于和谐宽松的教育氛围、建立在教师之间对话的基础上的深层认同，而不是单向的传达。教育科研沙龙是一种和谐民主状态下的思想交流，在碰撞与融合中，必然会丰富教育思想，催生思想丰富的教师。
二是学术价值。教育科研沙龙的学术价值在于教育理念的传播与发展。沙龙的组织过程是开放的，每一位成员都是教育理念的阐释者与传播者，同时也都是教育理念的倾听者与吸收者。教育科研沙龙为传播教育理念提供了温馨的场境，在传播与吸收的过程中，在交流与碰撞过程中必然会促使新的学术思想的萌芽。
三是实践价值。在实现思想价值与学术价值的同时促进教师的专业化成长，这是教育科研沙龙最基本的价值追求。沙龙的活动水平，在一定程度上反映了教师的精神风貌和基本素养，或者最起码可以说是反映了教师队伍的思想实力。诸多事实让我们看到了教师在沙龙中不断成长的轨迹。
我们的教育科研沙龙活动应突出以下四个特点：
一是场景性。教育科研沙龙其实就是一个“场”，一个物质的、心理的、情感的、思想的、精神的“场”。在这样的场景中，参与者会得到不同程度的同化，并且同化的程度与“场磁性”的强弱、与时间的长短息息相关。所以教育科研沙龙的长期开展必定会成就一个学习型、研究型群体。
二是民主性。教育科研沙龙是一个相对松散的组织，参与的自主性和学术的民主性是沙龙倡导的主旋律。在这里，只有共同的话题，没有职位的大小；只有理念的交锋，没有资格的高低。
三是交互性。原创文秘材料，尽在文秘知音网络.com网。一个高质量的教育科研沙龙是一部教育思想的交响乐。在围绕某一教育问题进行探讨的过程中，参与者既可以各抒其见，又可以互为补充，还可以质疑问难。这就是有意义的互动，这才是有价值的共建。
四是生成性。教育智慧因场景而生，因民主而生，因交互而生。参与教育科研沙龙需要作认真的准备，但在组织的过程中，澎湃的思想往往会冲破预设的框架，创生新的教育理念。而这就是教育科研沙龙的生命所在。
二、关于教育科研沙龙的组织与形式
教育科研沙龙活动不是随意性行为，而是要有目的、有计划地进行的。它的组织形式是多样的，可以是专题研讨，可以是教师论坛，可以是学术交流，可以是经验共享。教育科研沙龙活动的组织与开展没有定型的的操作模式，但要注意把握好以下几个环节：
１、主题选择
教育科研沙龙是带着问题探讨，是承载理念求索。主题是教育科研沙龙的灵魂。教育科研沙龙的主题既要有对教育现状的反思，也应有对理想教育的预构，要把视线投向教育的内核和终极。在选择主题时应注意以下两点：
一要体现现实性。务实的主题，能直面现状，促人反思，使人感受研究的必要性，感受研究与实践的“亲密接触”、“水乳交融”。所以教育科研沙龙的主题要从学校与教师的实际的出发进行选择。可以选择较宏观的话题，如某一种教育思潮、某一个教育理念；也可以选择较微观的话题，如教育工作中的某件事，教学中的一个课例，班级中的一个学生，等等。无论选择何种主题，一定要能激起教师对现实问题的思考，让参与者有话可说，能引导参与者由教育现象向教育本质的纵深处迈进。
二要体现前沿性。前瞻的主题，能启迪思维，激发理想，把人带向辽阔高远的新境界。在目前阶段，特别要注意与新课程的理念的学习结合起来。比如“行动研究与教师专业发展”，这是对科研方法的探讨；“这就是新课改的课堂吗”，这是就教学案例展开的讨论。
２、活动展开
以丰富的思想进入沙龙的讨论，才会更丰富的收获。所以主题选定之后，要让参与者有一定的时间去研究、思考。这是一个十分重要的过程，是一个对问题进行思辨的过程。对于参与者而言，要根据主题搜集材料，形成自己的基本观点，并形成相关的文字。
活动开展的过程是共享思想的过程：共享需要交流，需要将自己的观点、经验、做法公布，这是教育沙龙活动过程中的基础性工作。交流往往会产生碰撞。沙龙由碰撞而精彩。有了碰撞，就会生成思想，就会获得发展。交流要充分体现出互动性。互动首先在于开放，在于慷慨而公正地给每一位参与者以话语权。真正的教育沙龙应该是一个不设藩篱、不置屏蔽的学术聊天室，谁都可以进来坐坐，谁都可以坐下谈谈。在沙龙中，你可以倾听，也可以倾吐，你可以保留自己的观点，也可以不置可否。平等与独立、开放与互动，可以使沙龙成为学术激荡的大磁场，呈现不拘一格的大气象。这种交流互动的快感，将会让参与者对沙龙活动产生无穷的激情。
3、反思延伸
在沙龙活动中创生的思想火花，如果不进行及时梳理和记载，就会稍纵即逝。所以沙龙活动后需要将自己的收获及时地进行整理。冷静地面对自己亲历的沙龙过程，本身也是一种反思性的科研行为。同时，关于沙龙主题及引发的思考不能止于沙龙结束时。对话题的再思考是促进教师思想深层发展的必然途径。参与者既要重视沙龙的延伸性讨论，更要以沙龙为起点，开展更为深入的学习、研究、实践。伴随着学习、研究、实践、反思的深入，投身教育科研的责任感会得到进一步增强。
三、开展好教育科研沙龙的几点建议
教育科研沙龙是教育科研的一种途径，不一定谋求某一具体问题的解决，但是通过讨论，可以提供多种解决的思路与途径，可以给激发解决问题的智慧与激情。但教育科研沙龙要以厚重的积淀为基础，以甘于寂寞的心态为支撑，以耐心和韧劲为保证。对于开展好教育科研沙龙，我想谈以下两方面建议：
1、教育科研沙龙需要我们把读书作为一种生活习惯
享誉全国的朱永新教授提出了“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史”的科学论断。他告诉我们，读书对于人的影响，固然有知识的积累，眼界的拓展，思维的开阔，但更为重要的是建立在这些基础上的人的精神境界的提升，人的精神生命的发育。从一定意义上说，读书就是打“底色”，打的是参与教育科研的“底色”。关于读书问题，我想谈两点认识：
首先谈教师有没有时间读书。在现实生活中，很多老师教育生活中却远离了书本。可能提出这样或那样的原因。是没有时间读书。很多老师抱怨没有时间读书，说不是不想读，实在是没时间。白天要忙于备课、上课、批改作业，还要抽空和学生谈话，遇到问题学生还要更加费脑筋，甚至可能要花很多时间来处理，有的时候还要接待家长、与家长进行沟通，回到家里还要做饭洗衣、照顾自己的孩子、家人，哪有时间看书。看起来很有道理，但仔细分析起来，有两点值得思考：一是读书和备课上课是什么关系？假如教师认为读书和教学工作没有关系，甚至认为两者是矛盾的关系，读书影响了教学工作的话，那必然会把大量的时间花在备课、批作业上，而不会拿出时间读书，去改革自己的备课和上课；假如教师感觉能通过读书找到解决教育教学问题的更好途径，是为了提高教学水平和能力而看书的话，就一定会有看书的时间；二是看书究竟需要多少时间，是不是一定要有很多的时间才能读书，原创文秘材料，尽在文秘知音网络.com网。只有10分20分钟的时间是没法读书的？李镇西老师在从成都飞往济南的两个小时的飞机上，刚好阅读了一本书。这么短的时间，别人可能会坐在飞机上看看报纸、喝点饮料，与同机的人聊天，或者是俯瞰苍茫大地，看机外云卷云舒，而李老师却在这短短的时间里读了一本200多页的书！通过李镇西老师，我们不能看出，读书的时间是挤出来的，只要你想读，就一定能找到时间读书，有时候只看几分钟，可能就有一个观点和案例对自己的教学有很大的启发和指导作用。烟台市教育局从本学年开始，在全市范围内开展绿色读书工程。ＸＸ市教体局也专门发文，认真贯彻实施“构建学习型组织，促进教师专业化成长”读书工程。我认为这些文件的出台，为我们开展教育科研沙龙活动创设了氛围、提供了支撑；绿色读书工程的启动，为我们开展教育科研沙龙活动开辟了空间、搭建了平台。对于我们的专业成长而言，这是非常难得的机遇。
再谈谈我们应读什么书。有些老师说，也想读读书，丰富自己，但却苦于没有书读，到书店面对琳琅满目的各种书籍，又不知道什么书可读，什么书有价值。这也的确是一个很普遍的问题，山东教育社的陶继新总编在他的专题报告中多次提到的一句话就是“取法乎上，得乎其中”，意思就是读书一定要读好书，要读经典，要读名著、读精品，只有读好书，才能真正有所收获，在书香的熏陶中成长，才能从那些优秀的书籍中吸取文化的养分、继承着一代代的文明，才能丰富自己的内涵、提升自己的生命。并且，即使你读了好书，你也不可能得到其全部的精髓，只能得到其中的部分精神、理解部分的内涵。烟台市教科院邀请全国知名教育专家，为全市教师确定了贴近教师、贴近教育教学实际的38部专业阅读书目，同时列出了100部教师标准书架，这给广大老师、学生读书提供了一个有效的选择空间。所以我们要积极地读书，挤时间读书，要养成读书的习惯，由开始的被动学习，逐渐的养成主动学习的良好习惯，真正让读书成为自己生活的一部分，让我们的呼吸也会充溢书香之气。一句话，读书理应成为我们的内源性专业需求，或者说成为我们的一种生活习惯。
2、教育科研沙龙要求我们既要饱含激情更要富于理性
今天参与教育科研沙龙活动的都是全市的教育科研骨干。在此，我想就教育科研工作者应当具备的基本素质谈点看法。
省教育厅张志勇副厅长认为一个优秀的教育科研工作者应具备五种素质：一是要有爱心，坐一位懂得爱、享受爱、体验爱、付出爱的人；二是要有思想，要有独立的人格、独到的见解；三是要有责任感，要有对问题的关注，能找到专业生活的价值，要有对专业生活的敏感，能找到专业生活的方向；四是要关注实践，与时俱进；五是要做终身学习的典范，把继续教育看作专业生活的支撑点和生长点。
我认为，一位基层教育科研者，除了具备上述五种素质外，还应该加上以下两方面基本素质，我将其概括为一“高”一“低”：
所谓“高”，就是理念高新、思维活跃。理念高新、思想活跃就是视野开阔、思维敏捷，能举一反
三、触类旁通，善于发现苗头性的东西，善于捕捉处在“潜伏期”的种种倾向，善于从“无疑处生疑”，善于从“无路处走路”，敢于打破种种思维定势。思想仅有活跃还不行，活跃得漫无边际，“离经叛道”，出了大杠杠，容易走偏方向。所以思想在活跃的同时，更要严谨，要具有准确把握问题的能力。教育科研沙龙也不是为了培养纸上谈兵的空谈家，而是培养既有埋头苦干精神又拥有广阔的视野与思维空间的科研型教师。教育科研沙龙要倡导实事求是的精神，要倡导扎扎实实的作风。教育科研沙龙更不是为了培养目空一切的批评家。深刻的批评是需要的，但批评要富有建设性。只有立足于建设，才会更有实效，也才会更吸引教师的参与，才会更快地促进教师的成长和教育工作的优化。
所谓“低”，就是甘于寂寞、扎实刻苦，这也是最重要的一点。每个教师自身都有着不同的个性，更有着自己独特的优点、长处，只要善于挖掘，发现自身的优点，让自己的优点成为自身成长的航标、动力，不断地去发扬光大，张扬自己的个性，也必然会成为很优秀的教师。很多成功的人士并不一定是遇到了名师或者专家，而是靠自身的勤奋和努力。搞教育科研是很艰苦、很枯燥的工作，但我们不能怕苦，要勇于吃苦。调查研究要深入，要有沙里淘金的耐心和韧劲。当前，很多人浮躁肤浅，搞教育科研万万浮躁不得。应当不为利益所动，甘于忍受寂寞，扎扎实实做学问。读书求知做学问，不坐几年冷板凳，不能耐住寂寞，缺乏坚持不懈的学习与积累，不可能真正充实和提高自己。一个人治学能力的提高，是长期文化积淀之后生成的，是厚积薄发的结晶。我们要的是甘于寂寞的平和心态，真正要做的应该是根植于课堂，根植于基层，根植于学生和老师中间的草根式研究。只有善于吸收实践土壤中的营养，教科研才能开出美丽的花、结出丰硕的果。我想向在座的各位这样说，真正的教育专家就在学校内部，就在老师们中间，就是你自己！
ＸＸ市教育科研沙龙是一方交流的平台，是一方学术的论坛，是一方展示的舞台，在这一方小小的天地里，智慧将会与思想发生美丽的碰撞，激情必定与理性实现和谐的交融！请热爱教科研工作的老师、正在做教科研工作的老师、即将做教科研工作的老师，请将经验、成果拿出来大家分享，将你们的困惑、问题提出来大家讨论，陡峭的山峰大家一起攀登，再大的困难我们一起克服！愿在教育科研沙龙的平台上，大家同伴互助、共同成长！愿教育科研沙龙越来越大、越办越好。
第二篇：在市园林绿化行业协会成立仪式上的讲话（定稿）
文章标题：在市园林绿化行业协会成立仪式上的讲话
尊敬的*副市长、各位领导、各位嘉宾、各位代表：
在市领导和各主要领导的关怀和支持下，通过各会员单位的共同努力，今天，**市园林绿化行业协会正式成立了，这是我市园林绿化工作一件“生逢其时”大事，标志着我市园林绿化工作步入了一个崭新的阶段。在此，我代表**市
城市管理局对市园林绿化行业协会的成立表示热烈祝贺！祝愿我们园林绿化行业协会事业蒸蒸日上！
随着我市人居环境的不断改善，园林绿化越来越显示出其在城市建设中的重要性。而此时**市园林绿化行业协会的成立，加强了我市园林绿化行业的横向联系，有效的整合行业资源、规范行业管理，提高专业水平，推进我市园林绿化事业健康协调发展，充分发挥园林绿化在城市建设中的重要作用，提高园林绿化行业的经济、社会、环境效益。
市园林绿化行业协会成立后，我局将借助协会这个平台加强与各园林企业的沟通与联系，及时了解掌握企业心声，进一步推进我市园林绿化管理工作的开展，努力把我市园林绿化管理水平提高到一个新台阶。同时，我局作为我市园林绿化行业协会的业务主管单位，将代表政府对协会的工作予以支持和监督。
众所周知，我市的城市建设与管理取得了不小的成绩，到目前为止，我市已成功创建中国优秀旅游城市、国家卫生城市和全国绿化模范城市。文章版权归好范文 wenmi114.com作者所有!更可喜的是，前不久，我市在2006年“*****”评选活动中以绝对优势荣膺*******的称号。这所有的一切，都与在城市管理战线上辛勤工作的园林部门和企业的工作者是分不开的，因此，也推动了市园林绿化行业协会成立的迫切性。
同时，我市创建国家园林城市的工作已进入冲刺当中，此关键也在于绿化水平的高低，而市园林绿化行业协会的成立，将为支持我市创建国家园林城市的工作提供强有利的平台。
我相信，有各级领导的关心，有各部门的大力支持和协作，**市园林绿化行业协会一定会办好。同时，也希望园林绿化行业协会充分发挥联系政府和企业的纽带作用，为我市创建**国家园林城市，为我市园林绿化建设和城市人居环境建设，发挥更大的作用，作出更大的贡献！
谢谢大家！
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第三篇：在开县教育基金会成立仪式上的讲话定稿
在开县教育基金会成立揭牌仪式上的讲话
尊敬的刘书记，永吉副主任、光银副主席、各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好！
今天，我们在这里隆重举行开县教育基金会正式成立揭牌仪式暨深圳菩提文化传播有限公司“成长心连心”感恩教育活动。首先，我代表县委教育工委、县教委，向县委、县人大常委会、县政府、县政协对开县教育基金会的关心，向相关企业对开县教育基金会的支持，向社会各界对开县教育基金会的帮助，表示衷心的感谢！也向参加今天大会的各级领导和嘉宾，老师们、同学们，表示热烈的欢迎！
开县地处渝东三峡库区，是人口大县、移民大县、资源大县、农业大县，更是教育大县，各类学校798所，师生近30万人，办学规模位居重庆市第二，教育体量占到重庆市1/20。从古到今，开县作为举子之乡、刘帅故里，文化底蕴丰富，重教氛围浓厚，各种捐款捐物活动踊跃。尤其当前，随着开县经济社会“提速发展”，开县正在由教育大县向教育强县大步跨越，人民群众对更加公平、更加均衡、更高质量的教育需求越来越强烈。开县教育迈入了深化改革创新、推进教育均衡优质的新阶段，建立了“1个目标要求+5大重点任务+3项保障措施”的教育改革制度体系。其中5大重点任务之一是增加“财政、社会、慈善”的教育投入。因此，成立开县教育基金会是开县教育顺应发展需要、满足民众需求、改善教育民生、提高教育质量的一项重点工作。开县教育基金分会的使命光荣、责任重大。
开县教育基金会成立后，将与开县慈善会教育分会合署办公。教育慈善分会两年来的工作值得肯定，先后发出救助金300余万元，奖励救助优秀疾困教师231人、学生240人，慰问贫困和留守儿童1376人，1改善薄弱学校15所。希望开县教育基金会再接再厉，一是坚守公益的宗旨，做好一个扶助：扶助贫困师生；扩大一个奖励：奖励尊师重教先进单位、个人和优秀师生；实施一个资助：资助有关教改、科研项目、薄弱学校改善办学条件、教师培训等；实现一个促进，促进开县各类教育事业发展。二是坚持“政府鼓励、社区自治、全民参与、人人慈善”，捐钱捐物捐劳务，人人可为，在合法、安全、有效的前提下进行基金运作，确保基金的保值、增值，做大做强基金会规模，实现基金会发展可持续。三是要按照捐赠方的捐赠意愿，为捐赠方无偿提供更加完善、更加规范的服务，并通过电视、报纸、网络等主流媒体加大对捐助者的宣传力度，切实把社会各界的爱心人士对教育事业的一片真心落到实处。同时，开县教育基金会的各项工作将接受社会各界的广泛监督，基金会的各位同志一定要按照基金会的章程认真、积极地开展工作，肩负一份担当，尽到一份责任，好事办实，把实事办好。
尊敬的各位领导，同志们，“教育寄托着亿万家庭对未来的美好期盼”。在此，我们真诚地希望社会各界人士、各位朋友，献出您的爱心，奉献您的热情，让我们携起手来，群策群力，共同推动开县教育事业加快发展，共同打造让人民满意的教育事业，共同建设和谐幸福的美好未来！
谢谢大家！
第四篇：在开县教育基金会成立仪式上的讲话（模版）
在开县教育基金会成立仪式上的讲话
李永吉
各位嘉宾、同志们、朋友们、同学们：
今天，是开县教育基金会成立的日子，这是开县教育界的一件大喜事。在此，我谨代表中共开县县委、开县人民政府，对开县教育基金会的成立表示热烈的祝贺！向一直以来关心、支持开县教育事业发展，乐善好施的社会各界人士、各位朋友表示崇高的敬意！向深圳菩提文化来我县开展心连心感恩教育活动的工作人员表示感谢！开县教育基金会的成立是在原开县慈善会教育分会的基础上的进一步发展，是一项事关千家万户的希望工程，更是一项情系万户千家的民心工程。他对于社会更多人士弘扬中华民族乐善好施的传统美德、贡献爱心搭建起平台，对于帮助贫困学子完成学业，帮助教育系统的贫困师生员工度过生活上的困苦、促进我县教育事业全面发展、产生积极而重要的作用。
教育基金会成立后，我希望：一要认真贯彻执行国家“基金管理”的政策法规，规范经营管理；二要坚持公开、公平、公正的原则，用好每一笔钱，使资金发挥最大的效力和作用；三要积极在社会中倡导公益精神，丰富公益文化、吸引社会各界人士能够更多地关心、支持开县教育基金会的工作，伸出援助之手，使基金会不断发展壮大，取得更好的社会效应；四要创新工作思路，积极探索奖励、扶助新方式，建立奖励、扶助新机制，为我县教育做出应有的贡献。
爱心是一个亘古不变的话题，公益是一项永以为继的事业。同志们、朋友们，让我们携起手来，齐心协力，把开县教育基金会做强做大，把开县的教育事业建设得更加美好！
最后，祝开县教育基金会前程似锦、顺利兴隆！祝各位身体健康、万事如意！祝深圳菩提文化的感恩教育活动圆满成功！谢谢！
第五篇：在财政所成立仪式上的讲话
各位领导、同志们：
今天，我县...财政所正式成立了，在此，我首先代表....县委、政府，对各位领导亲临我县参加...财政所成立仪式表示衷心的感谢！
多年来，各乡镇由于没有收入来源，乡级财政建设一片空白，基本上没有财务管理，更没有专业的财会人员。近年来，随着我县经济的不断发展，各乡镇收入不断增加，缺乏专门的财会人员及财务管理的矛盾日益显现。为规范乡镇财务管理，加强廉政建设，保障乡级财政的健康发展，县委、政府在财政管理上积极探索，经过多次下乡调研，结合我县各乡镇目前的财务状况，决定成立...乡财政所。为支持乡级财政所的建设，县财政局于今年四月份举办了会计基础知识培训班，提高了乡级财务人员的业务素质，为成立乡级财政所奠定了坚实的基础。
乡级财政所的成立，不仅能加强乡镇财务收支和财政专项资金的管理，而且能够进一步规范我县会计管理工作，保证会计人员依法行使职权和会计信息的合法、真实、完整、准确。因此，对乡镇会计人员的要求也更加严格，财政所的会计人员不仅要有过硬的业务素质，更要思想、作风上经得起考验。
所以，我希望乡镇会计人员一定要加强政治理论和业务知识的学习；一定要按照财务规章制度报账，严格审核各类票据；要尽职尽责地为乡镇人民服务，为乡镇当好家、理好财。
谢谢大家！
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