西湖小学领导班子对照检查剖析材料

第一篇：西湖小学领导班子对照检查剖析材料

西湖小学领导班子对照检查剖析材料

一、学校党支部一年来所做工作

一年来，在教育局党委的领导下，学校党支部深入学习贯彻党的十八大和

十八届三中全会精神，围绕“办适合学生发展的教育，让学生享受成长的快乐”

这一主题，坚持“落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量”的工作思路，以加强师德师风建设为重点，提高教育教学质量为核心，通过全体教职工的共

同努力，圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。

（一）切实加强思想政治工作，认真抓好学习教育

学校党支部始终本着以正确舆论引导人，以高尚情操塑造人的指导思想，加

大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和

师德师风教育，每周定期召开领导班子成员学习讨论会，周五下午4：30召开

全体教职工会议，组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路

线学习活动，学校还成立了领导小组，结合校情，制定了活动方案，采取集中

学习与自学相结合的形式，教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众，办人民满意的教育献计献策，还认真做了学习笔记，并上交了心得体会；二是

深入开展了“三问”活动，深入学生、家长、社区，敞开大门听意见，助推学

校可持续健康发展。三是扎实开展反对“四风”活动，努力解决党员领导干部

身上不同程度存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，切实改进工

作作风，提高干事创业水平

（二）深入开展“一个支部一个战斗堡垒，一个党员一面旗帜”系列活动

一是继续开展“党员业务示范及示范岗”活动，加强党员教师的引领师范作

用；二是加强师德师风建设，开展树师德标兵活动；三是建立实施导师制，每名班子成员与5名教师、每位老师与5—10名学生建立辅导关系，特别是党员

教师率先垂范，经常找学生座谈，了解学生学习、思想状况；四是开展学校教

育联盟活动，学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等

方面学习和交流；五是开展献爱心活动，积极组织师生捐助活动，一年来，学

校先后组织开展了“全国助残日”捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书

活动、11月联合特师附小、城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。

（三）切实加强制度建设

一是认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持依法办学，从严治校。严格按

照上级物价部门核准的标准收费，不搭车收费，进一步规范了学校的收费程序

―1―

和操作规程，做到“四个公开”，提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度，建立党建工作长效机制；三是加强了党风廉政建设，认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。

二、存在的问题及原因

通过组织开展“三问”和反“四风”活动，广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议，认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为有些地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：

（一）存在的主要问题

1、坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况，主要还存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识；二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多；三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。

2、抓落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实，但在学习过程中存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化；二是工作不深入，抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题，深入师生中了解情况不多。很多工作“知其然，不知其所以然”。有些调查研究存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”和“解决”上做的文章不够。同时，因缺乏相应的督查机制，致使存在“走马观花”的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

3、在党风廉政责任制方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足：一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位，总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，在廉洁自律方面没有提出更高的要求；二是艰苦奋斗的意识有些淡化，总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部，一定要坚持“两

―2―

个务必”、反对“四风”，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变，才能永保党的先进性；三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。

4、交心谈心、关心教职工不够，各种活动开展较少。近年来，班子成员与教职工交心谈心少，对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展也不多。

5、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格。在具体工作中，有一定的因循守旧思想，存在“吃老本”现象，致使整个班子在创新工作上力度较小，所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来，总结经验教训、研究创新工作方法少，抓落实少，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时，考虑到教职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它教职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响了教学工作的开展。

6、质量中心意识不高，全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强，学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强，认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事，协同意识、全局意识不强。

（二）存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马列主义，唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新气象不突出。

2、思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单

一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。

―3―

三、整改意见

针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法，加强教职工思想政治教育，党的十八大精神武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来，把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。

2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习，切实杜绝走过场的现象，要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者，更是教育工作的实践者和研究者，要认真抓好学校各项工作的落实；二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题；二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。

5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与教职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议。同时，多开展有益健康的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志和年轻教师，在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

―4―

第二篇：领导班子对照检查剖析材料

领导班子对照检查剖析材料

自第二批群众路线教育实践活动开展以来，镇党委充分认识到教育实践活动的重大意义，认真按照中央和省市委的统一部署，以解决“四风”问题为目标，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在深入学习的基础上，班子成员对照党章，对照中央和省市委的有关规定，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，对照“三严三实”要求，对照焦裕禄精神，对照在基层、机关党员干部群众中广泛征求到的意见建议，认真开展批评和自我批评，深入查摆在“四风”和不落实、关系群众切身利益、联系服务群众“最后一公里”等方面的问题，并对其根源进行深刻剖析，现将对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）形式主义方面

1、学习浅尝辄止、不求甚解。班子成员平时看报纸和电视新闻沟通较多，认真静下心来学一些党章、党史的较少，自觉主动抽出时间学习不够。市委、市政府等上级单位发的文件看了，相关政策也学了，但仅仅停留在文字表面，或应付差事，或批转分管的站、办、所阅处，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考。特别是个别班子成员，学习业务知识存在实用主义思想，现用现学，与分管业务有关的就学一点，与分管业务联系不紧的就不去学，这样就造成了在实践中无力运用、服务群众缺少抓手的问题。比如：在这次全市土地清查过程中，由于我们镇的农村土地问题情况非常复杂，有多占的、有违法开垦的，还有因为走人情得来的，对于以上种种问题，我们班子在工作中欠积极、主动，前期也没有考虑周全，更没有详细学习市政府下发的土地清查文件，更缺乏调研数据，认为这个事好办，也就是填个表，估个数就行，加之工作中缺乏系统科学的指导，行动滞缓、拖沓，造成土地清查工作在全市18个乡镇中排名靠后，很多问题都没搞清。

2、下基层调研走马观花。在xx工作中要求干部开展调研，撰写至少一篇调研报告，但在调研主题、内容、形式指导不够，大多只为应付检查，调研的目的性和深度不够，下基层调研有时流于形式，下去就是为了出出镜、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，针对性也不够强，指导基层解决问题和困难的思路与办法还不多，就是走走过场。比如：个别领导调研的针对性不强，在下去调研前，调研的目的、想要解决什么问题都没有搞清楚，就风风火火的下去了，大多时候都是找些村（社区）级干部、老党员老模范谈谈话，了解一些自己想要了解的东西，真正带着一个调研课题深入基层群众进行调研的基本没有。特别是对特困群众的基本情况缺乏了解，调研不够，存在对特困群众关心、关怀、关爱少的问题，一些群众说我们是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”，这就说明我们班子平时对群众关心的还不够，群众对我们这种蜻蜓点水式的调研有看法。

第三篇：2020年领导班子对照检查剖析材料

根据市纪委、市委组织部的统一部署，办党组今天召开党员领导干部民主生活会，这次会议的主题是：切实改变作风，为民务实清廉，打造xxx建设发展的升级版。为开好这次民主生活会，办党组做了充分而又细致的准备。在深化学习教育、深入征求意见、开展交流谈心、在撰写了党性分析材料的同时，充分发挥党组书记作用和坚持一把手带头示范作用，围绕民主生活会主题，开展了批评与自我批评，为开好此次民主生活会打下了良好的基础。现将我办领导班子在党性党风党纪方面和工作中存在的问题和不足作以简要分析，请同志们批评指正。

一、班子建设情况

今年以来，在市委、市政府的正确领导下，我办领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统揽工作全局，认真贯彻落实市委、市政府各项决策部署，以维护政治纪律为重点推进纪律建设，以落实中央八项规定精神为重点推进作风建设，以完善惩防体系为重点推进反腐倡廉建设，积聚集体智慧大力筹措xxx建设资金，组织xxxx建设的前期调研论证、项目的报批和规划设计，深入开展和推广xx文化研究和宣传等中心工作，领导班子团结和谐，作风民主，清正廉洁、务实为民，思路清晰，善谋发展，想干事能干事，为我市中华民族传统文化事业大发展大繁荣做出了积极贡献。

一、抓住理论武装这个龙头，班子整体素质得到提升。坚持和完善党组中心组理论学习制度，制定下发了《20xx年党组中心组理论学习计划》，全年开展党风廉政建设、法制教育等专题学习12次，同时充分发挥领导带头示范作用，通过集中学，个人学、支部学，干部在线教育平台学、外出学等多种方式，努力改善班子成员知识结构，提高班子成员思想觉悟，提升班子整体素质。

二、抓住讲政治这个核心，班子能遵守纪律，顾全大局。领导班子将严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，坚决贯彻落实中央的方针政策和一系列决策部署，毫不动摇地坚持党的领导，始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，引导和督促党员干部自觉学习和遵守党章，做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。

三、抓住民主集中制这个导向，班子整体功能得到增强。一是认真贯彻执行《民主决策制度》、《重大行政决策听取制度》等制度，严格执行三个不直接分管未位表态等党内民主和监督制度，在三重一大等方面坚持集体领导，民主集中，会议决定的原则，避免了一言堂，克服了家长制；二是勇于开展批评和自我批评，认真总结成绩和不足，虚心接受并及时改正干部职工对班子及个人的意见和建议，增强了干部职工对班子的信任感，班子成员在工作上能相互尊重，相互协作，顾大局，办大事，凝神聚力推动全办工作的开展。

四、抓住制度约束这个保证，班子廉洁自律得到促进。一是制定下发了《湖南省炎帝陵基金会办公室2013年党风廉政建设责任制推进惩治和预防腐败体系建设工作实施方案》，多次召开反腐倡廉工作专题会议，将党风廉政和惩防体系建设纳入领导班子、领导干部的目标管理，纳入工作目标考核范畴；二是按照一岗双责要求，将党风廉政建设的主要任务分解到党组班子成员，层层明确职责、级级落实责任，并将所承担的反腐倡廉建设任务与业务工作同步研究、部署及落实；三是努力从源头上预防和治理腐败，筑牢拒腐防变的思想道德防线，签订了《党风廉政建设责任书》，领导班子能认真贯彻落实和执行党风廉政建设责任制的有关规定，主动接受监督，及时报告个人重大事项。

二、存在问题及主要原因

(一)学习自觉性还不够高。学习偏重于集中安排，而疏于对自学的监督，满足于量而不注重质，学习与思考的主动性、自觉性还不够强，没有过多去注重培养学习的兴趣和提高干部职工的学习实效，同时学习形式单调，缺乏深层次的研究和分析，存在走形式，走过程、应付检查现象。主要原因是：对学习认识上有偏差，用学习来指导实践工作的意识淡薄，造成学习动力不足、学风不浓。

(二)单位活力不够强。个别同志认为平平淡淡才是真，不犯错误能过则过，工作积极性不是很高，工作激情有所减退，业务能力、水平较低，办事效率也不高。主要原因：缺乏激励机制，干多干少、干好干坏一个样。

(三)制度落实还不到位。虽然制度较完善，但执行过程中有时硬时软、时紧时松情况，存在办公用房超标和公车私用、迟到、早退、溜岗现象。主要原因：碍于情面，怕得罪人，迁就和人情化管理思维比较严重。

(四)工作作风还不够扎实。抓工作重安排布署，轻帮助指导和检查落实，推动工作的力度、激发单位活力、调动干部职工工作的主动性、积极性等方面举措也不多，同时做思想政治工作不够细致，交心、谈心较少，关心群众冷暖，为职工排忧解难还做得不够。主要原因：群众观念比较淡薄，没有牢固树立为人民服务的观念，没有深刻体会一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质。

三、整改措施

一是要强化学习意识。培育勤奋学习的风气，不断增强我要学的动力。以政治上高标准、思想上高境界，业务上高水平、工作上高成效为目标，大力提倡学习之风，以创建学习型机关为目标，提高学习兴趣，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，增强学习的实效性，全面提高干部职工的整体素质。

二是要强化创新意识。进一步解放思想，转变观念，把创新作为工作的灵魂，创新谈心交心制度，构筑领导与部属之间的凝心聚力桥梁，全面推动我办工作不断向前发展。

三是要强化激励机制。克服得过且过、不思进取的庸俗思想，树立开拓创新，积极向上的新风尚，摒弃无所作为的消极情绪，树立只争朝夕的积极精神，通过引入竞争制度，设立合理的竞争目标，建立完善的激励机制，最大限度地激发干部职工的潜能，努力提高机关的工作效率。

四是要强化作风转变。班子成员首先要有强烈的事业心和责任感，带头执行规章制度，带头养成良好的作风，做干部职工的表率，要把精力放在单位的发展上，把心思花在工作落实上，确实做到用心想事，用心谋事，用心干事。

第四篇：2015领导班子对照检查材料(通用版)剖析[最终版]

XXX单位

2015领导班子对照检查材料

（2015年XX月）

按照此次民主生活会要求，XXX紧扣“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”主题，深入学习贯彻总书记系列讲话精神，认真学习贯彻省委十届三次、四次和五次全会，以及市委十二届三次、四次全会精神，以贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府实施办法、落实市委 “两个实施意见”、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实为重点，广泛听取意见，深入查摆问题，认真剖析检查。现对照检查如下：

一、贯彻中央、省市有关精神，遵守政治纪律等方面存在的问题

（一）贯彻执行民主集中制方面

1．思想认识有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透，仅仅当作一般的原则、一般的要求甚至一般的工作方法，对民主集中制的重要性认识不足。比如：部分同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。

2．发扬民主不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、内容单调，存在文件传达多，系统教育少的情况；在倡导发扬民主方面力度还不够，个别同志在没有关系自身利益调整时，存在不闻不问，被动应对的情况，对一些基本的决策程序，议事规则不很清楚。

3．参与讨论不主动。个别同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

（二）遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面 1．政治责任意识减弱。一是忧患意识不足。部分同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作，对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如：贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等社会问题缺乏正确认识。二是政治敏锐性不高。没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高，甚至视而不见、麻木不仁，缺乏应有的政治责任和历史担当。比如：对当前网上流传的反动段子，一些信件、短信和1元人民币上的反动标语警惕性不足，认为这些都是小打小闹、成不了气候，没有意识到问题的严重性。再如：个别同志对保密工作不够重视，不遵守保密相关规定，随意丢弃废弃红 头文件或复印涉密文件。三是大局意识不强。存在一定的本位主义思想，在贯彻执行中央路线、方针、政策和省市决策部署上，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

2．组织纪律放松。一是思想涣散。有的同志整天无所事事，不思进取，不注重学习新的理论知识和工作技能；有的工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗。二是工作作风懒散。有的开会布置多，真抓实干少，擅于“上有政策，下有对策”，以文件落实文件，以会议落实会议；有的喜欢在办公室调度工作，发号施令，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”、“蜻蜓点水”；三是组织观念淡薄。个别同志纪律观念淡薄，不参加组织安排的活动，不接受组织的教育和群众监督，习惯于不请示、不汇报、不作为；一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。

3．廉政纪律有待加强。一是抓党风廉政主体责任意识不强。个别班子成员“一岗双责”意识不强，认为党风廉政建设是办主要领导和纪委书记的事，与自己无关，对分管领域的党风廉政建设过问较少。二是监管惩防失于松软。只注重制度建立，不注重制度执行，制度没有成为带电的“高压线”。有时甚至对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理，高举轻放，惩戒不力。比如： 对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格逗硬惩罚，仅仅发份通报、口头批评就了事。三是教育警示未触及灵魂。对干部廉政思想教育不重视，满足于参观警示教育基地、观看警示教育影片、剖析几个案例，形式陈旧，效果不好，未真正起到震慑和警醒的作用。

（三）贯彻执行中央八项规定及省市有关规定等方面 1．贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府实施办法等方面情况。八项规定出台后，班子时刻注意带好头，从自身做起，从具体问题改起，切实抓好规定的贯彻落实。2014年，“三公经费”和各类会议、活动费用与去年同期相比均有大幅下降。但在具体执行过程中仍还存在一些问题：一是认识含糊。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性缺乏清醒认识，认为抓作风转变可能会一阵紧一阵松，有等一等、跟着走、观望的心态。二是执行不力。在省市有关公务接待、因公出差等细则出台前，公务接待存在陪餐人数偏多、公务出差存在标准不统一的情况。三是监管不严。部分同志抱着“现在是人情社会”的错误思想，认为“水至清则无鱼”，管太严不利于工作开展，因此对业务处室和派驻队伍执行八项规定督查少、放得宽。

2．落实省委“两个意见”和“一个决定”以及市委有关要求方面。我办及时制定了《关于建立健全作风建设长效机制的意见》和《关于认真贯彻“三严三实”要求进一步加强党员干部教育管理 监督的意见》，并提出了具体的贯彻措施。但具体执行过程中还存在一些问题：一是思想上不够重视。部分同志对抓好作风建设长效机制的认识不够深入，在思想上还没有真正引起足够重视，认为机关干部的作风是过硬的，不存在什么问题，在率先垂范上做得还不够，发现问题有“护短”的现象。二是制度有待进一步完善。先后制定修改和完善了多项工作制度，对干部请销假、值班备勤、公务车辆使用、招投标程序、合同制聘用人员管理等工作纪律作了进一步明确，但在还需进一步完善。比如：有的制度针对性、严密性、严肃性等还需进一步改进。三是对干部的教育管理监督还不够严格。个人重大事项报告制度、民主生活会制度等落实不够到位；对重点岗位、重点环节的管理和约束还需进一步加强。

3．抓好巡视组反馈问题整改方面。结合中央巡视组反馈的问题，组织干部职工进行了自查自纠，做到即知即改、立行立改。经过自查还存在以下几方面问题：一是车辆管理还需加强。对车辆的日常监管还需进一步规范，对违反交通规则的行为需强化惩治，杜绝出现“车轮上的浪费”。二是选人用人方面还需改进。对《党政领导干部选拔任用工作条例》、《XX市党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法》等规章制度学习不够深入，具体措施还不够细化，选拔任用程序还不严格；对干部德、能、勤、绩、廉等方面情况考察不深入、掌握不全面；干部档案材料不够规范；对中层干部和普通干部培养重视不够，未制定鼓励干部职工加强 学习的激励机制和办法。三是庸懒散浮拖的现象还有空间。在专项整治过程中，共梳理出党员干部职工有关庸懒散浮拖的问题26个，在具体工作中需持续抓好整治。

（四）坚决反对“四风”，履职尽责、攻坚克难方面 1．形式主义依然存在。学习图完成任务，甚至把学习当放松，停留在形式上，未能入脑入心，未能结合实际深层次思考。会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到彻底改善。比如：有些专项工作，无实质性内容，文件、简报满天飞，只求形式，不求实效；有时上级开会发文后，打着“贯彻落实不过夜”的旗号，在精神还没吃透、措施还没研究成熟的情况下“依样画葫芦”开会发文，表面上是讲政治、落实快，实际上是典型的形式主义。

2．官僚主义还有残余。联系服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，闭门造车、不接地气，凭经验办事，不深入了解困难，不主动为开展工作创造条件、出点子，加之个别处室内部分工不明确，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。对干部的关心和培养不够，关心关爱少，交心谈心少，到派驻队伍调研少，没有与下属真正打成一片。部分同志服务意识还不够强，工作拖拉，效率低下，对派驻队伍反映问题和群众合理诉求，有办理不及时、不认真的情况。比如：XXX 3．勤俭节约意识不足。虽完善了经费管理使用相关制度，但从严要求、从严管理还不够，态度还不够坚决，措施还不够得力，导致出现一些不合理支出和铺张浪费现象。比如：个别同志节约意识差，电灯、电脑、空调、饮水机通宵开；食堂吃饭浪费粮食现象也还存在；公务用车管理还有待加强，公车违反交通规定的问题还时有发生；好面子穷大方，在会务筹备、活动组织过程中，“讲排场，论规格”的思想在一定范围仍然存在。

4．履职尽责还存在差距。自我感觉良好，有松一松、看一看、歇一歇的倾向，干工作只图完成任务、追求过得去，没有从更高的标准、更好的成效去思考，工作的主动性、积极性不足，这实质是履职尽责不到位的表现。比如：XXX。

5．攻坚克难缺少主观能动。有的同志革命意志消退，开拓进取精神减退，不愿再甩开膀子干事，如：部分同志在抓工作、抓落实方面做得不够，工作布置之后能拖就拖、能推则推，落实党组和全办统筹安排的工作不及时、不主动。有的工作凭经验、吃老本，只求过得去、不求高标准，没有求进求为、锐意进取。比如：XXX

二、存在问题的原因分析

管委办班子对查摆出来的问题进行了认真分析，主要有以下几方面的原因：

（一）理想信念松动，精神懈怠缺钙。存在“重业务、轻理 论”的思想，放松理论修养。一是没有看到思想政治建设的重要性。对政治理论学习的重要性认识不足，自我感觉“大道理都懂”，政治上是很坚定的，是经得起检验的，不会出什么问题。认为理论功底、理想信念是对高级干部的要求，县处级以下干部主要是抓落实、做具体工作，只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了，理想信念坚不坚定无关大局，理论水平再高也没有实质意义，从而淡化政治学习和党性修养，疏于学习提升，思想上放松警惕，“精神之钙”不足，理想信念淡化。二没有看到思想政治建设的紧迫性。认为理想信念是否坚定在和平时期和日常工作中看不出来、显不出来，通过思想政治建设来强化理想信念短期内也不能见效。在思想上有惰性，奉行经验主义、实用主义、本本主义。固守陈腐的观念、传统的习惯、往日的经验，抱残守缺，忙于日常事务，学习兴趣不高，态度消极。对落实工作有用的学一点，关系不大的就放一放。死记硬背，生搬硬套，学习效果不明显。三是静不下心来抓思想政治建设。不重视理论功底和理论素养的提升，理想信念上得了“软骨病”，缺了精神之钙，世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好，在思想上失去了对“四风”问题的深刻认知力，在行动上缺乏坚实的抵抗力。

（二）宗旨意识淡薄，群众观念模糊。班子成员大多从基层做起，常常自认为来自群众、与群众联系紧密，实际上随着 位置的提升和宗旨意识教育的放松，群众观念逐渐模糊，认识和践行群众路线发生了偏差，淡忘了党的群众观点和群众路线，脱离基层和群众。一是群众意识弱化。有“唯上”心理，轻视群众，觉得群众不满意只是个体现象，而上级不满意就会直接丢帽子，只从个人得失看待群众，没有从党的执政基础、党夺取胜利的政治和历史高度看待群众，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，淡忘了为人民服务的根本宗旨，导致工作目的扭曲和工作方法变形。二是“官本位”思想依然存在。“以官为本”，干工作为了求官、保官、升官。由于“官本位”思想作祟，弄虚作假，虚报浮夸，骗取虚荣现象不可避免；明哲保身，不求上进，不求有功，但求无过的现象显现。三是批评监督制约机制不完善。个别党员干部奉行“好人主义”的处世哲学，在价值观中讲中庸，擅长歌功颂德、评功摆好，不扎实开展积极、健康的思想斗争，接受不了应有的批评，使群众监督难以开展起来。

（三）党性修养弱化，标准要求降低。班子成员平均年龄偏大，“老资格”比较多，对自身的要求有所放松，群众观念有所减弱。一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松，对比“三严三实”、“好干部”要求和焦裕禄等先进典型，确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国现在有8600多万党员，差不多家家户户有党员，很多党员水平比自己低；同时，觉得有些比自己位置高的党员干部党性修养还不如自己，原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔，感觉提高修养费力不讨好，没有多大现实意义。

（四）责任意识淡化，放松了刚性约束。心理懈怠，“船到码头车到站”，不愿多干事，不想多谋事，只求平稳过渡，缺乏担当。一是看重个人得失。对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子，表面上看是“当好人、做好人”，其实是“私心”在作怪。二是依法执纪意识弱化。执纪问责存在“好人主义”，对作风建设发现的小毛病不闻不问。有问题讲情面，执纪问责“打折扣”、“搞变通”，能捂则捂，有责不问、重责轻处，名为保护，实则纵容、姑息迁就。三是刚性约束放松。个别同志忽视艰苦奋斗精神的再教育，缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，淡忘了艰苦奋斗精神和厉行节约作风。总认为经费预算反正是财政拨款，不用白不用，思想上有“拜 金主义”作祟，错误地认为只要不揣进腰包就不算违纪。

三、今后的努力方向及整改措施

针对查摆出来的问题，办党组将以“三严三实”为准则，立说立行、立查立改，以优良的党风带政风、促作风，确保取得实实在在的成效。

（一）强化理论武装，加强党性锻炼，增强政治定力 认真学习、深刻领会总书记系列重要讲话精神，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“三个自信”。一是严守政治纪律。始终在思想和行动上与中央、省委、市委保持高度一致，认真学习贯彻落实党的路线、方针、政策，第一时间传达贯彻中央、省委、市委各项重要决策部署，为全面建成小康社会多作贡献。二是坚定理想信念。坚守共产党人的精神追求，认真学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。每年组织办党组班子开展红色专题教育和理想信念教育，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，补足精神之“钙”，让“革命理想”内化于心、外化于行。三是强化党性锤炼。持续加强党性党风党纪教育，增强党性修养，强化忧党、忧国、忧民意识，树立正确的权力观、得失观、服务观，担当起“在党忧党”责任；突出谈党性、谈作风、谈自律，深入开展谈心谈话活动。四是加强理论武装。增强党组中心组理论学习的针对性、实效性，力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。及时制定党组织学习计划，完善各类学习计划、制度，丰富学习内容。对走在前、学在前、用在前的支部进行表彰。

（二）强化宗旨意识，践行群众路线，保持与人民群众的血肉联系

一是密切联系服务群众。按照“五进”工作要求，定期带队深入联系辖区企事业单位、对口帮扶村，开展集中走访。落实“三视三问”工作法，完善走访群众记录制度，坚持记“民情日记”。实行月走访、季例会、定期走访制度，领导干部每月定期下访不少于2次，每年深入一线调研时间累计不少于60天。二是认真处理群众来信来访。热情接待来访，及时处理来信，做到件件有落实，事事有交待，切实解决群众提出的实际问题。同时，经常向群众宣传有关城市建设、安全法规、交通管理和市场经营方面的政策和措施，赢得群众理解和支持。三是做好联系服务工作。加强与辖区企事业单位以及市级派驻队伍主管单位的联系，充分听取在办事效率、服务企业、服务基层、服务群众和与派驻队伍主管部门工作联系上有哪些需要改进的地方，应采取哪些有效措施和方法。四是加强与机关和派驻队伍干部交流。定期开展组织活动，班子成员主动以普通党员身份参加支部活动，主动与机关干部交流谈心，积极营造良好的工作氛围。同时，创新服务形式、丰富服务内容、增强服务实效，创造派驻执法队伍良好工作条件，关心关注派驻队伍干部成长。

（三）扎紧制度笼子，强化依法行政，健全党要管党、从严治党的长效机制

一是健全科学民主决策机制。牢固树立民主意识，大力弘扬民主作风，在决策前慎密论证，广泛征求各方意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供准确依据、打牢群众基础。完善并严格执行党组班子议事工作制度，党组会议题至少提前两天分送至每位班子成员，留足充分论证、提出修改、建议评议的时间，确保重大问题由集体充分讨论和决定，进一步提高决策科学化和民主化水平。二是健全抓班子带队伍机制。践行“三严三实”要求，大力整治“庸懒散浮拖”等问题，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于民的追求、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的干部队伍良好形象。以“三严三实”“好干部”和“五懂干部”为标准，坚持“注重实绩、群众公认”的用人导向，抓好“育、引、选、用”关键环节，细化完善“两测三谈一评价”日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，递进培养、动态跟踪管理优秀年轻干部人才，切实配强班子、建好队伍。三是健全惩腐治贪机制。认真履行党风廉政建设主体责任制，班子成员带头履行“一岗双责”，当好党 风廉政建设的“明白人”“责任人”和“带头人”。深入推进惩防体系建设，健全改进作风的常态化机制，强化权力运行制约和监督体系建设，不断推进纪律检查体制改革创新。建立健全教育警示机制，每年组织班子成员和党员干部到警示教育基地接受警示教育，并撰写心得体会，让廉政教育入脑入心、触及灵魂。

（四）长抓正风肃纪，建立长效机制，以作风建设的实际成效取信于民

聚焦“四风”问题，持续抓好“11+X”和“庸懒散浮拖”专项治理，坚持“零容忍”，行动“真逗硬”，在转作风树新风上下深功夫苦功夫。一是改进文风会风，坚决取消一切没有实质内容和作用的会议、活动和文件。二是以建设学习型党组织为抓手改进学风，以优良学风促进党员干部不断提高学习能力和知识素养。三是狠刹“老爷”作风，严查工作混日子图清闲，得过且过、松松垮垮，人在曹营心在汉，总是不在状态的问题。四是督查督办全覆盖，对贯彻落实迟缓、“上有政策，下有对策”、“有前手，无后手”、“临门一脚”乏力、有令不行、有禁不止等执行不力问题进行严肃查处。五是严肃查处办事不公、优亲厚友、以权谋私、与民争利、吃拿卡要等违法违纪行为。六是健全领导班子和领导干部科学考核评价体系，切实解决政绩观不正确的问题，使落实科学发展观真正成为自觉行动。七是大力整治行政行为不规范问题，严肃查处执法不公，办关系案、人情案、金钱案，收红包、拿回扣等行为。八是严肃查处领导干部个人或者借他人名义违规经商办企业、在企业兼（任）职等问题。九是严格执行公车管理使用有关规定，规范办公用房使用管理，严肃查处违规行为。十是坚持正确用人导向，整治违规选用干部等不正之风，细化完善“两测三谈一评价”日常考察考核方式。十一是做好 “裸官”“吃空饷”等问题的日常监管，一经发现立即按程序予以处置。

我们将对检查出来的问题，抓好整改落实，带领权限干部职工，紧紧围绕市委、市政府中心工作，严格按照中央及省、市工作部署，立足窗口地区工作实际，一心一意“谋服务”，聚精会神抓党建，坚持不懈转作风，不断提高服务水平，持续提升保障能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

第五篇：小学领导班子对照检查材料

小学领导班子对照检查材料

小学班子对照检查材料

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我单位高度重视，认真组织，通过会上征集、基层走访、谈心谈话、自我查找等形式，共征集到意见建议有

条，其中“四风方面”的问题有12条，其他意见建议23

条。

一、形式主义（2条）

.领导班子成员之间互相协调不够，增加了教师的不必要负担；

2.对部门工作协调统筹不够，综合平衡不够，老师们“写”的负担过重。

二、官僚主义（6条）

.深入群众、走进办公室、倾听群众呼声、沟通谈心不够，对老师们的想法和困难了解不足。

2.各部门定期深入教室不够，不能够及时发现问题、解决问题、更好地服务师生。

3.了解教职员工生活中的困难不够，不能为老师们排忧解难。

4.关注学校的教学改革与研讨不足，与老师们一起共同研讨不到位，不能够有效指导和解决教师教育教学中的实际问题。

5.遇事不冷静，有时不分场合，说话缺少艺术性；对有问题的老师不能够个别进行沟通交流解决，有指责老师的现象，让老师心情不舒畅。

6.没有及时发现和制止“翻闲话、传小话”，有听片面之词、偏听偏信现象。

三、享乐主义（2条）、安于现状，改革创新精神不足，有些工作处于应付状态。

2、管理工作不到位、不严谨，有好人主义倾向，没有认真做好思想工作。

四、奢靡之风（2条）、艰苦奋斗的思想有所淡化，节约意识不强，有浪费水电纸张等现象。

2、在办公设施设备上有追求高档次的意识。

五、其他意见建议（23条）

▲关于管理与服务方面

.希望领导班子成员多读书，勤学习有关教育方面的法律、法规及政策文件，做到“欲明人者先自明”，才能更好地有针对性的开展工作，充分调动每一位教工的积极性。

2.在安排各项工作时，更条理，减少冲突;集中活动时间，如党员活动等不要安排其它工作;协调学科活动时间，保证校本活动时间不要与其相冲突。

3.部署工作要切合老师年龄、身体和家庭的实际；合理分配教师，均衡教师工作量，充分发挥教师工作的积极性，对老师的加班要合理处理。

4.老师们的活计太多，学校要从实际考虑，减轻老师和学生负担；建议50岁以上老师，教案减写或不写，会议上少参加。

5.班主任什么事也要跟学生，钱还挣不下；可以让年轻人、其他学科老师当班主任，班主任实行轮岗制。

6.落实课表不到位，许多课经常不上。

7.对老师们的调课请假，在工作、教案都没有落下的情况下，扣钱的时候要予以考虑。

8.多为老师提供校外专家辅导，从专业角度，解读课标。

9.希望在校外多安排一些校警；加强校门口附近车辆的管控安全工作，保障上下学道路的交通安全。

▲关于生活与健康方面

.多关心老师们的身体、心理健康，创设机会、创造环境组织老师们一起锻炼。特别是要关注中老年教师，把锻炼身体落在实处。

2.多关心老师们工作和生活中的困难，了解教师的想法，切实为教职工办实事，在决策上多考虑教职工的切身利益。

3.健康器材也要深入群众，最好安装在一层。

4.工资太低，20年工龄不到最两千；多为老师们谋福利、提高教师待遇。

5.了解群众疾苦，关心群众家庭，老师们才会有精力和时间多投入工作。

▲关于教育与发展方面

.学生的养成教育不好，要抓起来。

2.多些安全教育活动，校园安全活动。

3.减少作业量，减轻学生课业负担；减短自习时间，让学生早些放学。

4.加强校园文化建设，尽快把操场修好；希望学校绿地多一些，多加一些花草，多一些运动器材。

5.建议多增加一些课后校本活动；校本活动时间有些短，建议下午二节课后开始活动；开展丰富多彩的课外活动，增加活动次数，让学生得到多方面的发展；

6.关注学生体质健康的发展，加强体育运动锻炼；建议二节课后活动时间至少保证1个小时以上，增加运动细胞；经常开展一些体育活动、每年一次运动会、各种比赛等，丰富课余生活。

7.希望能多举行一些校外活动，例如：春游、实践活动，增加孩子在社会实践中的机会，让学生多接触社会，在社会实践活动中开拓视野，增长才干。

8.多举办家长学校培训活动，加强学校与家长之间的沟通交流，将孩子在学校期间的表现及时反映给家长，帮助学生养成良好的习惯。

9.老师们对学生严厉些，加强管理。希望在学生犯错后教师不要责骂