马家小学领导班子对照检查材料

第一篇：马家小学领导班子对照检查材料

马家坝乡小学领导班子党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会对照检查材料(2014年7月4日)

根据区委、区教科局开展党的群众路线教育实践活动的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，现就马家小学领导班子 作风方面的情况对照检查如下：

一、查找出的主要问题

（一）遵守党的政治纪律，贯彻执行中央八项规定精神及自查自纠的情况

1、严格遵守和执行党的政治纪律

学校领导班子自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想和行动上能与党中央和四川省委、广元市委、朝天区委保持高度一致，认真落实党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持用党章和中国特色社会主义理论武装头脑。按照党的群众路线教育实践活动第一阶段的部署，坚持学习党章、党纪法规和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，深入学习贯彻党的十八大精神，先后多次集中学习总书记系列重要讲话精神，深刻理解讲话内涵、准确把握实质、推动学用结合。坚持用党的教育方针指导学校工作，明确了学校办学定位、办学思想、教育理念和发展规划 等。始终坚持党委领导下的校长负责制，根据学校实际制定了贯彻执行的实施细则，坚决贯彻民主集中制，贯彻落实“三重一大”规定等管理制度，注重发扬民主，坚持集体决策，促进班子团结共事，规范权力运行，自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事。认真落实党风廉政建设责任制和一岗双责制，签订党风廉政建设责任状和执行考核评优一票否决制，建立领导干部党风廉政教育、预防和惩治工作机制，切实提高了拒腐防变能力。

2、坚决贯彻落实党中央“八项规定”及省委省政府十项规定，切实改进工作作风

党中央有关“进一步改进工作作风、密切联系群众”规定出台后，学校党支部先后在班子成员、党支部大会、教职工会上分别传达学习，认真贯彻落实。学校党支部要求从班子成员结合本校工作实际，在改进调查研究、大力改进会风文风、改进信息报送、规范公务活动接待管理、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面，从自身做起，从小事做起，率先垂范。

3、落实党建责任和党风廉政建设

学校坚决贯彻落实党中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的工作部署和要求，在公务活动中没有讲排场、摆阔气、挥霍公款、铺张浪费等行为，没有收受娱乐、健身、美容、旅游、餐饮等行业机构以及商场、会所、宾馆、俱乐部等发行的会员卡，学校主要领导和班子成员没有出入私人会所、高消费餐饮场所等地方。在节假日期间严格遵守《中 国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等廉洁自律、厉行节约的有关规定，没有公款吃喝、公款送礼、公费旅游等行为。

4、存在的主要问题

按照制度执行民主集中制解决问题不够及时，民主监督作用有待加强；支部民主生活会、学校教师会等听取党员同志及教职工代表的意见或建议不够；领导班子大局意识和长远发展意识有待加强，有时有些追求短期效果和成绩；领导班子成员中批评与自我批评氛围不够浓。

（二）、“四风”等方面存在的突出问题

1、形式主义方面

一是学习还不够深入，学习自觉性不够强。政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。虽建立了学校党支部学习制度，但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学、教师自学的情况多，系统学理论少。

二是缺乏创新意识，进取精神不够强。个别班子成员工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏进取精神。有的考虑处理问题就事论事、思路不宽。有的在工作思路上唯条件论，从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在 统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。有的工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬；有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

2、官僚主义方面

一是调查研究不够深入。学校领导班子忙于工作，致使没能深入教师中调查了解情况、研究教师具体困难和问题的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作。真正与群众沟通思想的少；听汇报的多，直接倾听群众意见的少；看先进典型的多，了解落后情况的少；了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够。

二是班子及干部队伍建设薄弱，存有个人主义。个别班子成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。个别班子成员存在说的多、做的少、知行不一的问题。

3、享乐主义方面

个别班子成员安于现状,存有畏难厌战情绪，思想认识上存在差距，讲价钱，讲待遇，部分工作不够主动,奉献精神欠缺。面对艰巨繁重的工作任务，畏难厌战情绪影响了工作的开展。

4、奢靡主义方面

对党中央“八项规定”的重要性认识还不足、廉政风险防范意识还不强，突出表现为：自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题，学校存在的浪 费水、电、粮等行为。

（三）关系群众切身利益方面问题

1、良好的校园风气不够浓厚。个别班子成员竞争意识还不够强，不愿展示自我，新的教育理念渗透得不深，不善于钻研业务，按部就班，完成的任务质量低；个别班子成员学习的自觉性不好、主动性不高，学习的情绪不饱满，学习的劲头不大，学习的毅力不顽强，学习的态度不认真，学习的兴趣不浓厚，学习的作为不踏实；个别班子成员职业疲倦明显，当一天和尚敲一天钟，教育教学研究工作低下，教育教学研究工作亟待提高，课题研究工作还停留在表面。

2、群众满意度不够高。学校的教育教学质量不够高，个别班子成员教育教学水平有待提高，教育教学成绩不能让家长、学生满意；有的课堂改革不够深入，不够彻底，没能形成寓教于乐、妙趣横生、扎实有效的课堂风气，大部分学生只能被动学习，对教师满意不高；学校家校联系机制没能形成很强合力，忽视家长在教育教学管理的意见，对于家长提出的一些热点问题没能很好办、及时办，办了不能立见成效。

（四）联系服务群众“最后一公里”方面问题

个别班子成员服务意识不强，没能树立“管理是为教育教学做好服务”的思想观念，不能很好地急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需。党支部的服务能力也有待提高，在职业道德、业务知识、岗位技能等方面的培训力度不够，党员队伍政治意思不够强、业务不够精、服务不够优良，不能对全体教职员工服务能力和教学水平的全面提升起到先 锋模范作用。部分教师对待来访群众有时不够热情，对于群众提出的问题有时不能及时解决并反馈；有时首问责任制有时不能很好落实，出现互相推诿现象。(五)、其他方面的问题

1、班子工作思维固定，整体理论水平偏低，工作创新精神不足，工作中缺乏富有创造性的措施，习惯按部就班，效率不高。

2、工作精细化管理方面有待加强，班子协调性、制度执行力有待提高，工作有时不能一步到位。

3、支持科研课题和学校名优工程力度不够，没能更好地创造条件为老师的专业成长提供便利，以提高学校的教育教学水平。

4、行政教学质量普遍不高，没有处理好办公事务和教学工作之间的关系，不能做到“两不误，两促进”；同时教师教学管理措施落实不到位，课堂教育教学质量不高。

二、产生的问题的原因分析

1、党的宗旨观念有所淡化

个别党员干部对党的群众路线认识不深，有的还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众少。

2、以日常工作忙为由而放松了自我学习

个别班子成员忙于日常事务性的工作，需要进一步提升理论水平，并注意理论与实践相结合。头脑中忽视了知识能 力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务而很少主动挤出时间学习。重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。

3、因循守旧，顾虑重重，改革创新的意识不高 个别班子成员工作中有时顾虑太多，患得患失。不善于创新，不能够创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪而缺少对工作的新思考，缺少争先创优的劲头。如对学校管理、课程改革、课堂改革等，都需要有突破篱藩、敢为人先的精神，都需要不断改革创新，但目前的力度仍然不够。

4、艰苦奋斗的意识逐步淡化

总认为自己做得不错，不自觉地产生了自满情绪，没能发扬艰苦奋斗这个优良传统。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，个别党员干部产生了贪图享受的欲望，公仆意识、责任意识淡薄了，奉献精神衰退。

四、今后努力方向和整改措施

1、切实改进学风，转变作风，增强履职能力

要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；二是要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，推动工作再上台阶；三是继续加强学习制度建设，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。要进一步转变工作作 风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为学校发展贡献力量。

2、牢记宗旨，深入群众，服务师生

班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入教师和学生家长，及时了解师生和学生家长的诉求，全方位收集意见，有针对性地开展工作。在服务师生上，深化我校管理制度改革，完善教职工考核机制，进一步明确管理人员的工作职责，切实解决办事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务。

3、群策群力，攻坚克难

艰苦奋斗始终是我党前进的强大动力，要教育全体党员干部牢记艰苦奋光荣传统和政治本色。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约学校发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪。

4、勤俭节约，以身作则

要严格按学校各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及上及有关要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。要深入落实群众监 督机制，不断完善和规范财务公开制度，对学校每学期的经费使用情况须在每年的教代会上向全体教师报告，自觉接受群众监督。在学校水、电、粮食等浪费行为上，要求领导班子成员从自身做起，从小事做起，厉行节约，以身作则，起带头模范作用。

学校班子一致认为，班子工作作风的转变，是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委实施办法、市委实施细则，用《党章》和廉政准则严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众的利益放在最高位置，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加坚强有力的战斗班子，带领马家坝乡小学行走在科学发展的大道上，创造更加辉煌的业绩。

第二篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料（模板1）

导语

1、内容：单位领导班子听取意见、查摆问题的简要情况。

2、要求：简明扼要，开门见山。

一、遵守党的政治纪律情况

（一）贯彻落实情况（简明扼要）

（二）存在差距和不足（具体列举）

二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况

（一）贯彻落实情况（简明扼要）

（二）存在差距和不足（具体列举）

三、学习总书记视察广东时的重要讲话情况

（一）贯彻落实情况（简要总结用讲话统一思想、指导各项工作的情况）

（二）存在差距和不足（具体列举）

四、逐项列出“四风”方面存在的突出问题

要求：对“四风”的具体表现要逐一检查，汇总各方面意见后详细列举；对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应，没有问题的要进行明示。

（一）形式主义问题

1、……

2、……

……………

（二）官僚主义问题

1、……

2、……

……………

（三）享乐主义问题

1、……

2、……

……………

（四）奢靡之风问题

1、……

2、……

……………

五、产生问题的原因分析

要求：

1、要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等5个方面深刻剖析产生问题的根源。

2、紧密结合单位和领导班子实际进行分析。

六、今后的努力方向和改进措施

要求：突出针对性，针对领导班子在“四风”方面存在的问题和产生问题的原因，提出整改的思路、措施和办法，力求具体实在、切实可行。

（一）整改思路

（二）整改措施

（三）建章立制

第三篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义的突出问题有三个方面

1．学习不够踏实。学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够，只是满足于一般状态的学习，时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理，存在消极、被动、应付的状况，有时的学习也是为了应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。

2．工作不够扎实。有些工作提出了思路，但缺少具体的举措；有些工作作出了安排，但缺少必要的指导。有时不能很好地区分工作的轻重缓急，不能充分地考虑教师的实际情况，致使工作开展缺乏有序与合力。

3．工作不能全面落实。为了有效开展高校课堂教学改革，学校的工作全部都以课堂教学改革为主，导致很多工作没能全部落实。比如说原定每周五的教师工会活动，总是由于各种各样的原因不能正常开展。

(二)官僚主义的突出问题有两个方面

1.有些决策缺乏深入调研，科学民主决策的氛围不够。例如今年的职称评聘工作，成立学校的评聘委员会，幼儿园教师没有一名教师入选，领导班子对此考虑的不够周到。2.问题整改不够及时。一些师生反映的问题，得不到及

时有效的解决，没能真正把服务师生当做第一要务。教师希望在工作之余能够多一点自己可以独立支配的时间，而时间却被各种各样的工作占据着。

(三)享乐主义的突出问题有两个方面

1.进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，时常考虑以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，思进取但意识不强，求突破但动力不足。

2.缺乏创新精神、工作激情，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象。

(四)奢靡之风的突出问题有两个方面

1.勤俭节约方面意识不强，力行节约之风不浓。来人接待有时标准偏高，接待的次数也比较多。

2.在办公用品、打印、复印设备等使用上存在混乱和浪费现象，存在“谁都能使用、谁用谁来拿”的管理空白。

（五）关系群众切身利益方面的突出问题有两个方面

1.作为领导，忽视了群众调研工作，自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握，但具体到个人，却没有真正了解或了解不多。主动与老师学生谈心、沟通少，真正为学生为老师解决实际困难的少。

2.对教师意见缺乏及时沟通和反馈，方式方法简单，认为总体态势平稳即可，缺乏真正的人文关怀。

（六）联系服务群众“最后一公里”方面的突出问题有

方面

1.教师队伍的建设，教师的教育和培训还需要进一步加强。为了让教师能够适应高校课堂教学理念，学校在教育教学的培训工作上还有很多事情要做，领导班子在这项工作中还需要努力。

2.对困难学生、困难教师的帮扶，服务型党组织建设，推动人、财、物向教学一线倾斜，优化教育资源的配置。

（七）在遵守党的政治纪律和落实中央八项规定方面存在的突出问题有两个方面

1.在遵守政治纪律的自觉性、坚定性、严肃性方面有待进一步增强。

2.在日常工作中，时时、处处、事事维护和执行政治纪律的高度思想自觉和行动自觉还要进一步提高。

三、产生问题的主要根源

针对上述问题，领导班子对照党章、对照廉政准则、对照为民务实清廉总要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律四个方面对产生问题的原因进行了深入分析。

（一）理想信念不够坚定

主要原因：一是理论学习的系统性不强。主要采取中心组集体学习的方式进行政治理论学习，学习内容和学习方法都比较单一，缺乏对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的系统化学习；对党的十八大文件和党章精

神的系统学习和全面把握不够；对党史国史的系统学习和研究不够，以致于思想理论基础不够坚实。二是对理论学习的重要性认识不深。部分同志觉得自己受党培养教育多年，为党工作多年，学多学少，对自己理想信念不会有大的影响。没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来，对政治理论学习重要性的认识不深，用理论指导实际工作的自觉性不高。三是理想信念与实际工作结合不紧。没有很好地把理想信念与服务民生紧密结合起来，没有很好地处理近期与长远、个人与集体的关系。想问题、作决策、定计划有时立意不够高，眼光不够远，就事论事比较多，而在处理基础性、长远性问题上不够深入，缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。

（二）宗旨意识不够牢固

主要原因：一是坚持群众立场不够。以民为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固，面对群众反映的诉求，缺乏换位思考的感情认同，往往过多地强调客观原因和历史原因，缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识，没有把始终维护群众利益作为工作的出发点和立足点。二是紧密联系群众不够。对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，缺乏问需于民的主动性和针对性，征求群众意见的方法过于简单，征求意见的范围不够宽泛，有时把征求群众意见作为一种形式，甚至当作是一种负

担。没有真正从想群众所想、急群众所急、解群众所盼出发来开展工作。三是服务群众的能力不强。缺乏破解难题的主动作为和有效方法。对于群众反映强烈的校门口交通拥堵问题、无证经营的小食品等顽症，难寻破解破解之策。

（三）党性修养还有差距

主要原因：一是党性观念有差距。在对党负责和对群众负责的一致性上认识有偏差，缺乏为民服务的主动意识和责任感。二是作风锤炼有差距。艰苦奋斗精神有所退化。对相互攀比，讲究排场的事情逐渐习以为常，对一些浪费现象、奢靡之风的危害认识不足。

四、解决突出问题的主要措施

经过查摆问题，分析原因，领导班子按照教育实践活动的目标要求，以为民务实清廉为主题，针对“四风”突出问题，在班子充分讨论的基础上，提出了努力方向和整改措施。

（一）加强理论学习，坚定理想信念

领导班子要带头加强理论学习，坚定理想信念。一是要不断增强理论学习的自觉性。二是要加强和改进领导干部学习制度。紧紧围绕推进学习型组织创建工作，加强和改进局党组中心组学习制度。三是要牢固树立正确的世界观权力观政绩观。

（二）密切联系群众，强化宗旨意识

领导班子在任何时候都要把群众利益放在第一位，切实

维护好广大群众的根本利益。二是要提高为民服务的能力。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。要结合实际，建立和完善工作制度，（三）加强党性修养，不断提高整体素质

一是要加强党性锻炼。要时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己，用马克思主义最新理论成果武装自己，不断改造自己的主观世界。要严格党内政治生活的锻炼，时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。二是要坚持党性原则。对于工作中发现的问题，要做到敢于批评、敢于管理、敢于负责。三是要廉洁自律。要时刻牢记自己的党员身份和党内职务，自觉遵守廉政准则，严格执行党风廉政各项制度规定，严以律己、清正廉洁，坚持高尚的道德情操，发扬艰苦奋斗的优良作风。

（四）严守政治纪律，不断增强行动自觉

领导班子要带头执行党的政治纪律，切实加强对党组织和党员干部的管理。一是严格遵守党章准则。二是要严格教育管理监督。

（五）加强制度建设，完善转变作风长效机制

针对存在的“四风”问题突出表现，通过教育实践活动，既要从加强理想信念教育入手，进一步提高转变作风的自觉性；又要从强化制度建设和监督管理入手，进一步提高转变作风的针对性，形成作风建设的长效机制。一是要建立和完

善科学的决策执行机制。二是要建立和完善规范的民生诉求沟通机制。三是要建立和完善严格的内部监督管理机制。四是要建立和完善务实的开拓创新机制。六是要建立和完善严格的廉政责任机制。同时，要深入开展“两个务必”教育，进一步发扬艰苦奋斗光荣传统，不断提高班子成员廉洁自律的自觉性，为全校教师及学生作好表率。

第四篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

根据上级党委的总体部署及活动督导组的指导，领导班子积极组织党员干部学习有关文件，深入基层单位调查研究。在认真学习和深入调研的基础上，聚焦“四风”问题，认真进行对照检查。现将对照检查情况报告如下。

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定的情况

随着深化改革的不断推进，目前机遇与挑战并存，在困难和压力面前，整个领导班子进行了反思，也使他们找出了自己的差距。

（一）政治敏感性不够强。对上级决策部署领会不深，不善于从政治上观察和处理问题。面对企业的命运，员工的利益、企业的和谐稳定，没有上升到负起社会责任的高度去认识，工作中存在一定的本位主义。

（二）对党内政治生活的认识不深刻。“三会一课”没有达到要求，表现为记录不完善、制度不健全、活动开展不正常等。政治学习制度缺乏灵活性，往往以工作忙为借口忽视政治学习，不利于班子思想觉悟的进一步提高，对上级文件的精神领会不深，对国家大事关心不够，对社会热点、社会主流意识把握不准。

（三）民主集中制和党的纪律坚持不够好。班子过组织生活时，很多情况下是领导讲话，大家同意，很少开展批评和自我批评，互相之间也很少提出反对意见。有时讨论问题存在着事先定调子的现象。

（四）党风廉政建设工作不到位。在廉政建设方面，还存在不负责任的“好人主义”，相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威、进行警示教育怕被认为小题大做，看似一团和气稳定和谐，实则是对工作对同志的极不负责，是党风廉政建设的欠缺。

（五）落实“八项制度”认识跟进慢。思想认识不高，宣传学习不主动、不及时，有时学习流于形式，对“八项制度”的实施细则不够完善，有些贯彻措施还没有出台。

二、班子在“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1、思想政治工作重视不够。有重业务、轻政工，重说服、疏严管的现象。教育干部讲原则、讲正气，以身作则、率先垂范等方面做得不够。干部职工队伍中存在工作动力不足、活力不够以及工作热情减退等问题。

2、政治理论学习缺乏自觉性。总是强调工作忙、工作压力大，主动学习意识不强。学习不够系统，存在边干边学习现象，知识与实际工作结合也不够到位。

3、工作作风不够扎实。工作中习惯于听听汇报，看看材料，谈谈工作，真正找干部职工谈心、谈理想、谈人生的少。解决具体问题的多，全面深入了解情况、察实情、明实数、摸实底的少。掌握一般情况的多，认真坐下来分析问题、集体“会诊”的少。

4、工作重心下移不够。为基层单位服务不够周到，对日常工作的检查落实不能形成常态化，深入基层调查研究不够，有时下基层也只是在单位开开会，到现场察访的较少。

（二）官僚主义方面

1、对工作轻重缓急的把握有一定欠缺。往往只重视中心工作，轻视组织建设，基层组织作用发挥不明显。管理关系还没有理顺，有些职责不清，部分规章制度和工作流程流于形式。有些领导易犯急躁情绪，不利于解决实际问题。

2、主动为职工服务意识不强。关心职工生活方面，安排的多，跟踪的少。如：有些群众反映的突出问题，解释的多，落实的少。

3、主动沟通方面存在欠缺。有时往往不主动同职工交流意见，使部分职工产生距离感。此外，在与客户沟通以及与兄弟单位沟通等方面，做得还不够。

（三）享乐主义方面

1、工作上存在畏难、怕烦、求稳。对有关工作深入思考和研究不足，遇到阻力时存在一定程度的畏难情绪，有些工作因循守旧，安于现状，习惯过去的老做法。

2、创新意识不强，思想不够解放。工作推进上缺少创新，在一些工作贯彻落实上习惯于原文照搬的固定模式，存在用文件落实文件，用会议落实会议的现象，缺乏结合实际而又创造性地工作。主动担当意识不足，有时回避主要问题和矛盾。在一定程度上存在等靠思想，瞻前顾后，求稳怕乱。

3、存在好人主义，缺乏忧患意识。班子中存在老好人思想和一团和气现象，处理个别问题有时不讲原则，对工作中发现的问题有时碍于情面，批评和自我批评较少。

（四）奢靡之风方面

1、存在讲排场的现象。有时不安排车辆就不出行，有时自己骑

自行车或者步行就能去的地方也要安排随行人员。

2、艰苦奋斗的意识有所淡化。接待活动中超过规定标准的现象时有存在，存在一定的浪费现象，有时外出办事本来乘公交即可，却要坐出租车等。

三、问题根源分析

对照焦裕禄精神、习总书记“三严三实”要求，领导班子深刻反思，并在征求意见时反复听取群众意见，认为班子“四风”问题的出现和形成，根源在于党性修养不够、宗旨意识不强、群众观念淡薄，事业心责任感以及纪律意识等方面也存在差距。

（一）党性修养不够，没有做到与时俱进。政治学习不到位，缺乏必要的理论支持，对党和国家的路线、方针、政策领会不深，往往以事务工作代替政治和党性锻炼，存在主观主义因素。学习不能制度化、系统化，对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。

（二）改造世界观不够自觉主动。没有经常性地自觉运用马列主义、科学发展观的立场和观点改造自己的世界观、人生观和价值观，还存在着封建残余思想。没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践，在工作实践中深入思考总结得不够，主观意志和形式主义成份较多，归根结底是还存在着官本位主义。在日常的经营管理中，还不能完全运用马列主义、科学发展观的立场和观点去认识问题、分析问题、解决问题，而是以狭隘的权力观去进行判断。在廉洁自律方面，还需要加强党性锻炼，进一步提高自我要求的标准，在工作和生活中加强自我教育、自我批评和不断反省，达到不断完善自我的目的。

（三）群众观念淡薄，宗旨意识有所淡化。没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上，群众观念不强，有时侯看不到群众的主观能动性，挫伤了职工的积极性。

（四）思想因循守旧，进取心不强，缺乏开拓创新精神。有时教条主义思想严重，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少。随着实际生活和工作

条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪。缺乏创造性开展工作的激情，改革意识有待继续增强。

四、整改措施

经领导班子认真研究，自我剖析，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，围绕“四风”方面的存在问题，提出如下整改措施：

（一）端正学习态度，加强政治思想理论学习。认真学习新的理论、新的知识，不断提高政治理论素养，增强政治敏锐性和洞察力，增强改革创新和驾驭复杂局面的能力。

（二）提高党性修养，做好“三个结合”。把学习同工作实际有机结合起来，把开展教育活动与工作目标的实现紧密结合起来，把自己的日常工作与上级的工作部署有机结合起来，做到在其位谋其政，树立“不作为和慢作为就是失职”的工作态度。

（三）扎实做好群众工作。认真把握政策，化解矛盾，搞好安定团结，营造和谐社会。领导班子深入基层，随时了解职工思想动态，帮助基层解决实际问题。建立活动园地，开辟专栏，宣传党的路线、方针、政策，做好形势教育。多渠道走访职工，及时掌握职工家庭情况，关注职工生活及思想变化，及时掌握职工思想动态，掌握职工关心的焦点热点问题。利用各种条件，制作条幅、标语、彩旗等，营造气氛，鼓舞士气。

（四）加强作风建设，优化服务意识。树立高度的责任感，做好基层服务，一切以大局为重。大力提倡领导干部深入基层，了解社情民意，对工作狠抓落实，务求实效，提高工作的执行效果。做好各方面的协调，及时化解各种矛盾，确保稳定。

（五）严守各类规章制度，做到廉洁从业。班子成员率先垂范，带头执行中央“八项”规定和其他有关规定，坚持勤俭节约、艰苦奋斗，坚决贯彻执行民主集中制和“三重一大”决策制度，坚持秉公办事，对重要事宜进行公示。

（六）做好基层组织建设。完善基层组织的机构配置、建章立制、活动开展等基础工作，充分发挥支部的战斗堡垒和全体党员的先锋模范作用，促进各项工作上台阶。

第五篇：领导班子对照检查材

领导班子对照检查材料

针对去年“双评”活动查找问题情况及对照“三严三实”要求，我校领导班子在认真对照学习、广泛征求意见的基础上，通过群众提、上级点、互相谈、自己找等多种形式，深入查找了班子在不严不实方面存在的问题，并认真剖析原因，明确改进作风建设的努力方向与整改措施。现将我校领导班子对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题和不足

1、政治理论学习不够深入。突出表现在班子成员常忙于业务，理论学习的自觉性、主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深。

2、政治纪律观念淡薄。对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行不敢与之直面斗争，有时还随声附和。对党的有些政策心存怀疑，认为执行起来有难度。

3、工作执行力不够强。对中央的路线方针政策、区、局的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。

4、联系服务群众不够。关心群众不够，深入一线、深入基层，深入群众不够，习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，对情况把握的不全面、不真实。

认为主要是由以下几方面原因造成的：

1、理想信念有所淡化。班子成员放松了对党政治理论的学习，使学习流于形式、流于表面，没有持续性开展，放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。总认为自己长期接受社会主义思想教育，自己的人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了自己积极向上、锐意进取、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱，对党的理想信念不够坚定。久而久之，对自己周围存在的损害党的形象的言论认识不足，不去反对和抵制，有时甚至随波逐流。

2、宗旨意识有所弱化。班子成员在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。深入实际、联系群众的机会少，尽管内心是真心想为群众多办些实事好事，但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。

3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。进而精神开始消减，学习有所放松，要求也有所降低。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，考虑个人得失多，思考全局性的问题少；好人主义思想多，坚持原则少；得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的

为基层群众解决困难和问题。三要牢记党的宗旨。要保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位臵，牢记全心全意为人民服务的宗旨，警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，实实在在地为人民群众办事。四要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，形成有针对性、有价值的情况报告，推动全县旅游工作持续发展。

（三）密切联系群众，切实转变作风

尽可能多搞一些随机走访、少一些事先安排，多一些面对面地听取群众意见，确保听到的意见建议真是准确，进一步增进与群众的感情。认真落实领导干部直接联系群众制度，进一步畅通领导干部直接联系群众渠道。

（四）健全规章制度，推进工作落实

一要健全完善各项工作规章制度。班子成员要带头执行制度规定，带头坚持民主集中制，充分听取和尊重各方面意见，不搞“一言堂”，防止个人说了算，用制度管人。二要以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动，治理享乐之风和奢靡之风。班子成员要带头严格落实中央八项规定区、局有关规定，定期开展对照检查，对实施效果不好或不完善的地方及时改进，确保各项机制健全到位，落实到位。