第一篇:征文比赛稿
《扬清廉之风,建和谐校园》 我是广东交通职业技术学院11汽车运用技术(3)班的杨焰威,我觉得《扬清廉之风,建和谐校园》是必须的。在2012年4月份的时候我被推选为入党积极分子,我积极的向党组织靠拢,在学习党课的时候,我了解到自党的十七大以来,我党针对反腐倡廉建设的新形势、新变化提出了“三个更加注重”,即更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设的新定位、新要求和新思路。党的十八大刚刚结束,我党继续执行反腐倡廉建设的政策。廉洁文化进校园活动正是顺应了这一发展趋势,是廉政文化建设的扩展,是校园文化建设的延伸,是大学生思想道德教育的重要内容,是一项撒播廉洁种子、培育廉洁素养、营造廉洁环境、根植廉洁观念的基础工程。
“千秋基业,教育为本”。我院正在接受国家骨干院校的审查,我们会以《扬清廉之风,建和谐校园》来迎接国家骨干院校的审查的。校园,作为国家最重要的后备人才输出基地,作为国家知识分子最集中的地方,认真组织、发动学生广泛参与,开展廉洁文化、诚实守信等专题教育,促进廉洁思想和廉政文化进校园是非常必要的。我认为要做好大学生的廉洁教育,使廉洁之风真正深入人心,可以从以下几方面开展工作:
1、把思想政治理论课教学作为主渠道
高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主阵地和主渠道,担负着大学生廉洁教育的重要职责。要充分发挥它的主渠道作用,教育主管部门要科学制定廉洁教育的教学计划,在思想政治教育理论课教
材中要有专门的廉洁教育的内容,并保证一定的课时,落实思想政治理论课教师的具体教学任务。
在思想政治理论课课程的讲授中,首先要认真学习马克思主义廉政理论,掌握马克思主义反腐倡廉的基本观点,学会运用唯物辩证法分析反腐倡廉的问题。其次,要认真学习党和国家有关廉政建设的基本方针政策、法律法规,通过学习深刻领会党中央在新形势下反腐倡廉的重大战略部署和举措。同时,要认真学习党和国家关于社会主义政治文明、精神文明和依法治国与以德治国相结合的基本理论。通过学习深刻认识反腐倡廉是一项任务艰巨的系统工程,从而克服反腐倡廉的浮躁心理,坚定反腐倡廉的决心和信心,树立长期作战的思想准备。此外,还要学习我国古代廉政思想和历史经验,从古代廉政文化中汲取精华。最后,还要学习、借鉴世界各国廉政建设的理论、法规和成功的经验。通过充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用,增强廉洁教育的系统性。
其二,在课堂讲授时要注意针对性和层次性。对低年级学生,要着重加强对他们的诚实守信教育和法规、法律常识教育,以培养他们诚实守信、遵纪守法意识,增强法制观念。同时培育他们彼此宽容、相互尊重的精神,学会与人合作。对高年级学生,则着重进行职业道德教育。帮助他们正确对待自己和他人,引导他们把压力变为动力,学会理性分析,舒缓心理问题,以便摆正自己的位置,端正心态。踏实做事,清白做人,时刻注意自重、自省、自警、自励,以此促进他们养成初步的廉洁观念。
2、把校园文化建设作为重要载体
作为使大学生受教育、长才干的“第二课堂”,校园文化在廉洁教育中具有潜移默化的重要作用。
高校要认真贯彻落实中央大力加强廉政文化建设的总体部署,积极培育“敬廉崇洁”的校园文化,要以廉政文化建设为重要载体,把廉洁内容融入到大学生的文化活动中,通过举办各种有声有色的廉洁文化艺术活动。要充分利用广播、电影、电视、校报、校刊等媒体扩大廉洁教育的覆盖面;要组织开展以弘扬廉政文化为主题的文艺演出、演讲比赛、书法展,营造廉洁教育的良好氛围;要遵循网络特点和网上信息传播规律,开设廉洁教育的网页、专栏,组织开展各种形式的网上廉洁教育活动,拓宽廉洁教育的渠道。
通过加强高校廉政文化建设,营造以廉为荣、以贪为耻的文化氛围,用健康向上、清正廉明的文化充实师生员工的精神世界,增强廉洁教育的渗透力、感染力和吸引力,提升廉洁教育的文化品位。使大学生在感受艺术、文化熏陶的同时得到了潜移默化的廉洁教育。
3、把实践活动作为重要环节
实践是培养廉洁意识的最佳途径之一。大量的事实证明,大学生获得亲身体验的知识,才能入脑入心,珍藏久远,对人生的成长和发展起到巨大作用。
开展大学生廉洁教育,必须坚持理论联系实际,突出实践活动这一重要环节,使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。
一是要充分挖掘社会教育资源,开展大学生廉洁教育的社会实践
活动。如组织他们参观工厂、农村,参观革命纪念地,参观警示教育基地,组织大学生参加志愿服务、勤工俭学等公益活动,使大学生深入社会、了解社会、服务社会,增强社会责任感;引导大学生对勤政廉政的先进人物和先进集体进行调研和寻访,在调研和寻访中受到教育、感染。
二是立足校园,加强学生的自我管理与服务。广泛调动大学生的积极性,增强他们的自主意识和责任感,努力加强学生会、学生党团支部和社团建设,通过与学生食堂、宿舍管理委员会等定期座谈的形式,让学生在自我管理与服务中得到初步的廉洁从政实践锻炼和实际体验,并从身边小事做起,日积月累,逐步行成良好的廉政行为习惯。
为使廉洁这一优良美德深入校园,深入同学们的大学生活,我们要用廉洁的标准来进行自我约束,子觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁求学的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观·价值观,加强品德修养,养成廉洁自律,洁身自好的习惯。从小事做起,不取一点一滴不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持廉洁自守,持之以恒,使廉洁自律的形象成为无形的教育力量,使和谐之风充满我们整个校园。
廉政文化进校园,是构建和谐社会的需要。廉政文化是将廉政思想,通过文学、艺术等鲜活的文化形式进行广泛传播的一种文化,是廉政内容与文化形式的巧妙结合,它作为一定经济、政治在观念形态上的反映具有社会属性,对社会有较强的辐射功能和潜移默化的教育功能。针对当前滋生蔓延的社会腐败现象,廉政文化以其鲜明的批判
态度,从根基上批判极端个人主义、享乐主义等在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围,给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力,从而有效地遏制腐败现象,为和谐社会的建立营造良好的氛围。
反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。
作为入党积极分子的我。廉洁,正是我们每个党员的美德,廉洁,也是我们每个党员的责任。以廉为荣、以廉为美、以廉为乐,让廉洁的旋律唱响在共和国的上空,让我们的五星红旗更加地绚丽灿烂。让我们紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,廉洁勤政,努力拼搏,共同建设我们美好而和谐的家园!
廉政文化进校园,是构建和谐校园的重要组成部分,是新形势下高校思想政治教育崭新的认识和实践。良好的校园文化品位能提升人的精神境界,有着催人奋进的激励作用和潜移默化地教育人、培养人的功能。要充分利用现有校园文化的平台,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容,为社会培养合格的劳动者和可靠的接班人。
第二篇:征文比赛
青春中国梦
--少年强,则国强
院(系):教育科学系
专业班级:13级心理1班
学号:201310060114
姓名:陆怡廷
联系方式:***
青春中国梦
——少年强,则国强
梦想,是美丽而务实的,并且伴随着我们每一个人。
梦想来自心底最美的愿望,所以我们期望美梦成真。梦想是阳光的,它是使我们倍感温暖,并指引我们走向成功;梦想是一种正能量,它使人生走向更好的明天;适当的梦想可以激励一个人一直向前走直到死亡!女娲造人时没有给我们一双会飞的翅膀,却给了我们一颗有梦想的心,一个会理智思考的大脑!
人生因梦想而奋斗,人生因奋斗而成功。适时地给自己一个梦想,一个自己的目标,想带着自人生辽阔空自由地梦想就是
理想让梦己在的天飞翔。生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸运的,有梦想的人生充实而伟大。无论梦想是什么,这个梦想有多大,我相信每一个人在他们的童年都拥有自己的梦想。
沙漠的天界是一个名叫“未来”的地方,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,请关注它也许哪一天就能触发出新世界曙光!再壮观的景象也是一粒一粒的沙子填充的辉煌。再广大的身姿也同样经历过狂风骤雨的洗礼!永不言弃让梦想伴随我们成长比沙漠还要广!请“未来”迈向宽广无垠沙漠吧!一起收获中国少年永无止境的“梦想”。虽然这个过程要历经千辛万苦,要跋山涉水,一路不停的向前走去。但是与此同时,我们拥有了一个别样的人生!
少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们大家的梦!我们大家都有一个复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的中国梦。实现中国梦!必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
生活在伟大祖国和伟大时代的中国人们,共同享有人生精彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。梦想,机会,奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。只要我们牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
我有一个梦想,我希望全世界充满着爱,美好的环境让人们可以舒适的生活,较好的素质让你我的生活更加和谐,可以保障自己的人身安全,不要让飞机坠毁;不要让地沟油、苏丹红、瘦肉精、充斥着整个市面。我们可以在别人面前骄傲的挺起自己的胸膛说“我是中国人”!
伴随着我们生活的越来越好,在保证环境友好,卫生安全的大前提下,我们应该为我国的伟大复兴而努力,让我们曾经的泱泱大国更加的繁荣富强,让在近代史上饱受灾难的国家可以站在世界之巅,让我们这个沉睡中的雄狮可以展现他该有的风采。所以,随着祖国的进步我们也应该对中国梦的提高,更应该有更高的理想。
作为新时代大学生的我们,要鼓足信心,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。
时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了。只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息”,作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代,中华民族有着悠久的创新传统,积淀了丰富的创新文化。本校建立与采取了以提高质量为核心,落实教学工作中心地位的政策与措施,重视建立并完善内部教学质量保障体系;各级教学管理人员责任明确,各职能部门服务人才培养情况好,师生基本满意。本科教育起始阶段应牢固树立本科教学的中心地位,处理好高校四项职能的关系:人才培养是核心;科学研究是基础;社会服务是方向;文化传承与创新是引领。职能部门服务于学校的中心任务,把师生的满意度当作检验工作效果的主要依据。坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展;突出应用型人才培养,创新人才培养模式,思路清晰,效果明显;关注学生不同特点和个性差异,注重因材施教。
本校主体上是培养应用型人才,但目标规格是多样性的。全校生师达到国家办学条件要求。各专业的教师数量满足本专业教学需要;合理的控制班级授课规模,有足够数量的教师参与学生学习的辅导;专任教师中具博士学位的比的主讲教师中讲师及以上的务或具有硕士、通过岗前培训。
有硕士学位、例50%;在编90%以上具有专业技术职博士学位,并本校图书资料能满足教学的基本要求,利用率高;重视校园网及网络资源建设,在教学中发挥积极作用。课程建设有规划、有标准、有措施、有成效。本校根据培养目标的要求和学生的需求,开设了足够数量的选修课 ;教学内容符合本专业人才培养目标,能够反映经济社会发展的需要和本学科专业发展方向和经济社会发展需要,教学大纲规范完备,执行严格;注重教材建设,有科学合理的教材选用和质量监管制度;多媒体课件教学效果好,能有效利用网络教学资源。本校积极开展校园文化活动,指导学生社团建设与发展,构建了系列化、多种多样的课外科技及文化活动平台,措施具体,学生参与面广泛,对提高学生综合素质起到了积极作用,学生评价较好。第二课堂的内容丰富多彩,学生参与面广泛
为了国家的繁荣昌盛,为了实现中华民族的伟大复兴,让我们融入国家和民族的伟大事业,学会承担自己的责任,在追求理想,为国奉献中,激扬无悔青春,让我的青春梦托起中国梦!
每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦”增添新的活力。
青春中国梦,我的梦,中国梦!奋力,前进!
第三篇:征文比赛
青
春
飞
扬
洪河桥镇赵庄小学:张运运
指导教师:叶鹏
青春飞扬
青春是什么?
青春是一股力量,一股永不言败的力量;青春是一面旗帜,一面通向理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗;青春的第一标志就是健康,而健康来自不懈的运动。
处在青春的我们,梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想,当一个幻想破灭时,另一个又冉冉升起,永远生生不息。
还曾记得,有人说我们是温室的花朵,经不起风吹雨打。但是现在我要骄傲的告诉所有人:我们是沙漠中的白杨树,不管多么艰苦,依旧挺直腰杆,从不低头;我们是打不死的小强,即使快要眩晕,也要咬牙死死的支撑下去,直至最后一秒;我们是太阳下的向日葵,向着风雨,向着太阳,永不言弃。
小时候的梦想是坐火车在大地上疾驰,我很小的时候家在偏远农村,天天很难看见火车向前飞驰的样子,不免心里想上去坐一坐,我痴痴地看着书上关于火车那简单的概念,那时我只能大声地对着大哥哥的书本吼,试图让它走下来,直到我六岁时,我的梦想终于实现,我真的坐上了火车,飞驰在原野中,飞扬在青春中。
当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也没有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨。再后来,我的梦想是用我的双手飞到优秀中,一直以来我对数学充满乐趣可是成绩却不好,我下决心一定要拿一个优秀,我天天晚上做练习,天天早睡早起,充足的精力听课,下课也不疯玩了,取而代之的是沉默。功夫不负有心人,我再次飞翔,在青春中飞翔真好呀。
也许,我们的青春是那么的平凡简单,但平凡不是平庸,简单不是单调。在青春的起跑线上,我们每一个人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追赶,就没有赶不上的路,追不上的梦。
青春并不短暂,只要你拥有一颗年轻的心,只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词,你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春;只要我们的心与青春同行,将青春的芳华一直写在脸上,扬在眉梢,印在心里,短暂也就成了永恒。
还曾记得,有人说我们是温室的花朵,经不起风吹雨打。但是现在我要骄傲的告诉所有人:我们是沙漠中的白杨树,不管多么艰苦,依旧挺直腰杆,从不低头;我们是打不死的小强,即使快要眩晕,也要咬牙死死的支撑下去,直至最后一秒;我们是太阳下的向日葵,向着风雨,向着太阳,永不言弃。
我亲爱的同学,你又何必为一次两次的失败而伤感呢?你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢?你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢?把握住今天,你就拥有创造未来生命价值的资本,你就留住了青春的脚步。同学们:让我们携起手,共同握住这如诗、如梦、如火般的青春,让我们勇敢地拥抱青春,去创造辉煌的青春!去谱写这壮美的青春之歌。
第四篇:征文比赛
征文比赛
一 活动背景:
根据我校2013年活动规定,举办征文比赛。我们要积极响应学校号召,以主人翁的姿态投身其中,贡献力量。
二 活动目的:
提高我校师生的凝聚力和迎评意识,迎评创优。也号召广大的同学以饱满的学习热情和良好的精神风貌迎接本次评估,展现本院学子的优良学风。
三 征文主题:
1.“感恩·感谢·感激”2.“追逐梦想”
四 活动内容:
字数800字以上,内容积极向上,体裁不限。1主办单位:大连海洋大学继续教育学院共青团委员会。承办单位:学生会学习部。
2参与对象:继续教育学院2012届全体学生。3活动时间:4月15日。
4活动方式:通过有奖征文比赛的方式进行,比赛奖项为一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。
五 活动宣传:
征文比赛提前一周报名(4月7日开始),请同学们自行查找相关材料。
第五篇:征文比赛
德 化 县 教 育 局 文 件
关于组织开展新华杯“建设幸福中国”读书教育系列活动的通知
各中学、中心小学,县直各学校:
根据省委宣传部、省委文明办、省教育厅、省物价局、省妇联、福建新华发行集团《关于认真组织开展“建设幸福中国”青少年爱国主义读书教育活动的通知》(闽教综[2011]32号)和《关于认真组织开展“建设幸福中国”青少年爱国主义读书教育活动的通知》(德教[2011]146号)的有关精神,德化县“建设幸福中国”青少年爱国主义读书教育活动组委会决定,依照往届读书活动的做法,继续举办征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛、春苗网知识竞赛和绘画比赛。现将各项活动的有关安排和具体要求通知如下:
一、征文比赛
(一)活动时间:2012年4月10日至5月4日
(二)参加对象:全县中小学在校学生(城区学校各3名,农村学校各1名)
(三)活动内容与要求:
本届征文比赛以“建设幸福中国”“弘扬雷锋精神、做文明德化人”为主题。参赛者应认真阅读活动读本,紧扣活动主题,就读本中各个论题谈自己的认识和体会;可以通过读本和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之
中;还可以规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习敢于创新,创造美好未来。
文章必须由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品或从网上下载,一经发现,取消比赛资格。辅导教师应切实加以指导,要在文章后写上简明扼要的评语或推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。
小学生作文不超过800字,中学生作文不超过1200字。征文用A4 70克白板纸打印(题目黑体小
二、正文仿宋3号),并附上封面,封面注明学校名称、学生与指导教师姓名。征文截稿时间为5月4日,由各校汇总后交给教育局宣传德育股。过期稿件,不能参加评审。
(四)评奖办法:本次读书征文比赛活动各设中学组、小学组一、二、三等奖若干名。并推荐优秀作品寄往福建新华发行(集团)有限责任公司教材发行中心,福建省组委会将组织专家评选,并推荐优秀征文报全国组委会参评