第一篇:2011年12月12日教研组长会议内容
2011年12月12日教研组长会议内容
一、网络教研要求。
1、每人每周至少写(或转发)1篇有关教育教学的文章,并发送到学校博客的相关栏目上。
2、每人每周至少在学校博客上发表5条评论。
3、每学期每个部门轮流主办一次全校性的在线研讨活动。
博客文章可以是计划、总结、教学设计、公开课教案、教学反思、每周工作内容、活动方案、获奖名单、活动图片、培训日志、培训感言、教学资源、学生作品等等。
网络教研由教研组长每周检查统计本组成员在学校博客发表文章数和发表评论数,作为期末考核依据。
二、完善继续教育学分登记业务档案。
三、规范化学校评估材料。
1、合作研究课标、教材、教法、学法形成常规
2、每学期教学观摩和听课安排并施行
(三年的科组活动记录表)
3、课题(沈文)
4、教师近三年论文获奖
(获奖证书复印件)
5、教科研成果推广
6、学生评价制度(平时成绩评价、英语之星、语文之星、综合实践活动)(评价标准、评价方案)
7、校本课程开发
8、教学常规
9、集体备课安排:备课组长、时间、内容。
10、作业批改、反馈讲评和指导改进
11、培优扶弱措施(时间、地点、辅导教师、学生名单)
12、自主命题(研究中考题)
13、教育质量分析,每学期召开一次以上分析会(试卷分析)
第二篇:教研组长会议内容
教研组长会议内容
一、对教研组长的要求
1、要有课题意识:每个教研组都有本组的课题,我们的教研组长要告诉组员课题的名称,教研组人人可以开展专题研究。
2、每个老师要上好一节公开课(45岁以上不要求),公开课要注重集体备课,集集体智慧,课后写好反思。
3、每人一学期听课不少于12节,教研组长不少于15节。
4、抓好教研活动的开展,注重过程。
二、对教研组的要求:要搞好教研活动
1、正常开展教研活动。
(1)严格按照学校规定保证活动时间。
(2)抓好常规教学,使之与中考接轨(各科认真研究今年中考试题,明确各年级中考知识点与考试题型,指导自己的日常教学。)
(3)集体备课要求(按上学期要求进行)。
2、举行学科教学竞赛活动
每个教研组推荐35岁以上(含35岁)、35岁以下教师各一人。
3、打造“书香校园”学生朗诵比赛活动。
时间:十一周(11月6-12日)
人员:由各年级语文组挑选四名学生代表参赛。
4、教研活动计划、教师工作手册9月16日之前上交教导处。
5、课题开展
(1)体育组未上交子课题方案。(电子文档)
(2)各科组要交本学期课题实施计划(包括任务、措施),期末上交最少一份课例分析,即一个个案研究;课题组成员必须上交一篇论文。
6、学科竞赛辅导:
(1)九年级
语文:温金先数学:黄燕萍英语:欧阳慧冰
物理:甘伟松化学:陈莉莉
(2)八年级
英语:陈月玲
第三篇:教研组长会议内容
教研组长会议内容
一、时间:2011年2月19日,地点:教导处,内容:
1、明天,星期一,按年前定的时间集体备课。中午1、2节课,思品、历史、地理、物理、化学、生物,下午1、2节课,语文、数学、英语。备课地点与年前一样。各教研组长提前打扫好备课室的卫生。
2、明天,各年级、各班级都要严格按课程表上课,学校组织推门听起始课,各位教师备好两节课,并写好教案,学校听课并检查教案。
3、新年新气象,新起色。各位教研组长,要各司其职,各负其责,努力做好本教研组的教学教研工作,今年上一个新的台阶。本学期学校将评选两组优秀教研组,给以奖励加分。
二、时间:2011年2月24日,地点:教导处,内容:
1、开学第一次的集体备课老师们都非常认真,讨论热烈,气氛活跃,达到了相互学习、相互促进的目的,希望继续发扬。
2、三天的推门听课,检查了老师们写的备课,可以看出,老师们已经完全进入教学状态,教案详细实用,针对性强,双边活动较多,以学生为主,让学生自主学习,合作互助,培养学生的探究创新意识,较好的体现了现代教育理念。
3、各任课教师要按要求填写好教学计划,本学期共计20周,新授16周,期中质量监测一周,期末复习一周,期末素质能力检测一周,假期一周。教学计划填写要详细、具体,实用性强,不准空项,里面所有数据须准确无误,下周五放学前随备课一起交教导处。
4、教研组、备课组工作计划于下周五前将电子稿交教导处苏芳处,要求内容详实、针对性强,符合我校实际情况。
5、下周二抽查三个年级语文、数学、英语老师和学生的助学完成、批阅情况并对检查结果进行公示。
三、时间:2011年3月3日,地点:教导处,内容:
1、总结抽查的语文、数学、英语助学情况:全体教师都能认真完成自己的助学并及时批改学生的助学。九年级的教师、学生普遍完成的较好,其次是七年级。特别提出表扬的教师有:语文:邵明启、司刚、王霞、司文海、何西若,都能超课时完成,书写条理工整;数学:张东存、王羽凌、巩鹏、刘近元;英语:刘丽、鲁艳、赵正娥。
2、各教研组长检查各教研组教师的教学计划,看一看填写是否完整规范,符合要求,督促按时完成上交。
3、要求全体任课教师严格按课程表上课,调课需通知教导处,各案,严禁空堂,晚自习不准讲课,教师上课需提前2分钟到教室门口候课。
四、时间:3月9日,地点:教导处,内容:
1、《关于全市初中学科品牌创建启动暨学业考试研讨活动通知》,各学科派一名带队领导,负责点名签到,领取材料,学习回来做好汇报工作,每位外出听课教师做好外出听课记录和心得。回来后学校给没人报销车票。
2、集体备课记录填写完整,不要空项。
五、时间:3月18日,地点:教导处,内容:
1、本次外出学习全部结束,所有学习的教师都上交了外出听课记录以及心得,特别是刘丽老师纪录得非常详细,学习非常认真,学校特别提出表扬。
2、集体备课要按时参加,按时签到,上课铃响后5分钟学校收签到表,备课结束前5分钟教师签到。
3、九年级学生中考动员,发言:朱校长、徐校长,苗主任,司刚主任。
六、时间:3月28日,地点:教导处,内容:
1、市教研室组织“视频展播”听课活动,老师们接到通知后,相互调好课,活动期间,不准空堂,按规定时间提前10分钟带听课记录到实验室一层多媒体教室签名并参加听课活动。
2、各教研组鼓励我校教师参加市局组织的“今市初中学校课堂教学模式视频展播”活动,各组推荐一名积极参加,为校争光。
3、各实验室内安装摄像头,物理、化学、生物上报实验计划,每周五前上报实验内容。
第四篇:教研组长会议内容(11.27)
11月27日教研组长会议内容(迎接12月中
旬区督导)
督导内容:
基础性指标:2012年奎文区中小学发展性督导评估(上学年一年的)
自主性指标督导时限为2009年9月至今(三个学年)
(除已经存档材料外,其他检查到12年11月)
一、听课:每周至少一节,教龄不满三年的每周两节。表头填完整,要有针对性的分析意见。(上学年、本学期。先放在办公室)
二、本学期教研活动记录、过程性材料、集
体备课材料。(本学期的下周上交纸质稿)
三、课程规范。任何教师不得随意调课。特
殊情况需调课的提前填好调课记录并报所在年级的组长。杜绝出现的课程不规范问题。
四、抽签讲课:每人准备好一节课,兼课教
师准备所有任教学科。(教研组长牵头定好各年级上课内容。下周一上报讲课课题,充分利用教研时间研究课堂设计)
五、作业布置与批改:
1.分层布置,每天作业总量不能超范围。
2.作业批改及规范及时,不出现错批、漏批现象。做好批改记录。
3.二次批改和学生订正情况:学生作业改的错要及时批改。
六、艺体兴趣小组:学校艺术兴趣小组、学校
体育训练队,本学期的计划、上课记录。(教导处下发电子表,下周一上交纸质材料)
七、备课
1.电子备课内容要求:有课件ppt,音乐等资源,在自己的电脑中建立文件夹,写明哪一册,在这一册中每课一个文件夹,里面是这课的所有资源。把以前的备课整理一下,整合到一起,不要到处有,到时候可能查看老师们的电脑,上次电教中心来检查就是这么看的,看了五年级的老师们的备课,提出要求就是其它资源太少,光有备课。
2.手写(教龄不满六年的),必须和本年级其他老师的电子备课一致,整理好上学年、本学期的。
八、教学质量:
1.考试实行等级制,不能出现分数。
2.学生成绩记录单,填在教导处下发的表格中。(平时检测与期中、期末考查。整理好本学期的,上学年的已经交了。)
3.质量分析和二次达标:本学期期中检测试卷分析(已交)。待优生的二次考试试卷与试卷分析,用A4纸印。(下周上交)
九、重点项目:“自主、能动小学生学科能力培养的实践与探索”设计语文、数学、英语)
1.各科目标群构建。(目的是:课程标准细化,便于制定教学目标。)
2.每个年级各学期学生预习、复习的学案样本(要体现递进性,从简单、粗糙到比较完善。)3、4、5、6年级分别交预习、复习的学案各六个。(下周二上交,只标明年级、科目,不写时间)
3各科的教学模式(要熟悉学校的、年级组的,个人的教学模式要再深入研究一下,特别是学生小组建设方面的展示)。
十、学生成长档案袋(三学年的,既有学生成绩的记录,又有体现综合素质的相关材料。
学生证书复印件。档案袋加上封面,列好明细。)
十一、学生体质检测档案:体育老师到刘晓芳处填“学生体质达标一览表”。
十二、教师荣誉:2009年至今教师取得的荣誉复印件。(下周一上交)
十三、成果之一:每位教师三篇优秀教后反思,每学年一个。(填在教导处下发的表格中,下周一前各教研组上交纸质稿)
十四、关于教师读名著:
全体教师每位老师每学期写一篇读后感,关于读名著的。(以办公室为单位)
1.题目:读《》有感或是体会
2.时间:每上学期的6月份;下学期的元月份
3.格式:A4纸;页边距是2;宋体;题目:3号,正文:小四
4.提示:可以从网上载,但一定要改成自己的。
十五、明天教导处发每学期老师读书记录表,望办公室负责人督促填写好。
十六、每个语文老师写6个(每学期一个)关于指导学生读书的策略方面的论文。
1.每个学期的时间为:上学期是6月份;下学
期是元月份
2.格式:A4纸;页边距是2;宋体;题目:3号,正文:小四
3.提示:可以借鉴,但一定要改成自己的。因为要结集成册。
十七、班级诵读活动
1.内容:每学期一个,可以把上学期六一的,下学期新年读书报告会班级材料改一改。
2.如果没有这两个的就补点读书之星、讲故事大王、诵读比赛等班级活动。
3.要求:过程性材料:包括:班级诵读计划;包括图片,专题;活动结果,获奖名单。
十八、课程资源库建设:(语文、数学、英语、音乐、美术)
按照电教中心下发的方法:每个人上传六个教案与课件(每学期一个共六个学期)。(分别传到相应的位置。)此资源库只要输入地址在教室内就能用电子白板放。
十九、承担课题研究、个性教师申报的按照计划最好相关材料的整理。
第五篇:分团委书记会议内容(9月12日)
分团委书记会议内容(9月12日)
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一、关于增强团员意识教育活动的骨干培训内容
(一)重要性和必要性
1、文件上所阐述的重要性和必要性
2、建设优良班级的需要
3、服务团员发展的需要
4、加强分团委工作的需要
(二)坚持的原则
1、文件上所阐述的四项原则
2、坚持与本学期常规工作的紧密结合3、坚持建设制度和形成长效机制
4、坚持团支部主体,充分发挥团支部书记的积极性
5、坚持党建带团建,积极争取党政的支持
(三)开展工作的要求
1、严格按照校团委的统一部署扎实推进,确保各项规定动作落实;
2、加强对团支部书记的业务培训,尤其是新生团支部书记。(各分团委要着力体现团支部书记队伍的形象,各学院要努力形成团支部书记例会制度)。加强团校建设;
3、创新教育形式和教育方法,强化主题实践教育;
4、加强分类指导,工作重心要下移;
5、要强化制度建设,形成一些可以长期运用的机制。
6、加强成果显性化建设,加强工作宣传、经验总结和成果研究
(四)校级增强团员意识教育活动领导小组
顾问:xx xx
组长:xx
副组长:xx xx xx
成员:xx xx xx xxx
秘书:xx
(五)增强团员意识教育活动联系点:
xx 化工 理学院 教工(二机关)
xx 信息 化药 外语
xx 商学院 社会 文化 城管
xx 机械 继续 网络
x 材料 生工 资环
xx xx 金山校区
xx xx 金山校区 体育系
二、本周工作布置
1、周二晚8:00 团员座谈会 团委302 各学院派一名普通团员参加
2、周三晚8:00 团支部书记座谈会 团委302 各学院派一名团支部书记参加
3、本周五下午3:30 大礼堂 动员会 所有专职团干部、团支书班长参加 3:15入场完毕。
4、各学院尽快制定方案,加强宣传发动工作。
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一、暑期社会实践总结
1、“优秀项目奖”、“暑期社会实践先进个人”、“暑期社会实践优秀指导教师”、“优秀组织奖”申报材料本周四下班前上交。
注意:(1)今年上海市级奖项数量比以往有所下降,因此拟推荐上海市级奖项的申报材料要精心制作,同时申报材料的第一页(除封面外)必须是申报表格(见附件一);有影像资料的可以附上。
(2)申报校级奖项的材料不需要包装过于精致,但要求内容充实。申报市级奖项为成功的可以直接作为校级奖项申报材料参评。
(3)各学院请将所有的申报材料及推荐论文打包后于本周四前统一发至clj@ecust.edu.cn。
2、暑期社会实践的预支款仍未销帐的本周四前务必完成。
3、团委画廊展示每个学院的一块展板本周四前将电子版copy到团委电脑中。
二、第四届陈嘉庚青少年发明奖
(一)参赛对象:
上海市各中学、大学学生(包括高中生、本专科生、研究生)和35岁以下的青年教师。
(二)参赛作品条件:
1、参赛作品应具有独创性,充分体现发明者的发明灵感、创造力和想象力;
2、参赛作品应具有实用性,能转化为产品或商品,产生一定的经济效益或社会效益;
3、参赛作品应为一个独立、完整的发明,且发明者不超过3人;
4、参赛作品尚未参加市级科技奖评比;
5、参赛作品应具有实物和说明资料供展示用。
(三)日程安排
1、参赛者于20xx年9月1日开始向所在学校科研处或团委领取或网上下载《陈嘉庚青少年发明奖(上海)申请表》并认真填写,经校科研处或团委填写意见并加盖公章后于10月31日前与发明作品(实物)一起送交陈嘉庚青少年发明奖(上海)办公室。
我校教师作品直接交于科技处;本科生、研究生作品请于10月14日前交至校团委203室。
2、20xx年12月下旬,由本发明奖评审委员会,根据获奖条件认真评审参赛作品,确定获奖作品和发明人名单。
3、20xx年3月中旬(暂定)举行颁奖典礼,由陈嘉庚青少年发明奖(上海)委员会向获奖人员颁发获奖证书和奖金。
(四)奖项设置:
奖金额共45000元
一等奖 一名 10000元/人 二等奖 四名 5000元/人
三等奖 十名 1000元/人 鼓励奖 十名 500元/人
(五)陈嘉庚青少年发明奖(上海)申请表
陈嘉庚青少年发明奖(上海)申请表
作品名称
第一发明人姓名 性别 出生年月
学校 学历 联系电话
第二发明人姓名 性别 联系电话
第三发明人姓名 性别 联系电话
作品简介:
学校主管部门意见
(盖章)
填表日期: 年 月 日
注:
1、交本申请表时必须附有作品实物。
2、作品简介应包括本发明工作原理(简述)、独创点、应用范围,约200字左右。
3、根据作品的特点,如需要,应另附说明资料。
三、学生社团招新及社团联合会换届
1、根据上学期学生社团星级评定情况,有10个左右社团被列入整改范围,整改通知已经发到挂靠单位和学生社团负责人手中,请分团委具体指导社团的整改工作。如果三个月整改期满,社团仍无起色,将予以注销。
2、学生社团招新本周完成。
3、第三次学生社团代表大会拟于9月底10月初召开,请各学院推荐主席团候选人,要求:
(1)政治素质高,最好是党员或者高级党校毕业。
(2)学习成绩优秀,至少获得过一次奖学金。
(3)工作能力强,曾经担任过院级、校级学生干部。
(4)对社团有一定的了解和接触,热爱社团工作。
(5)同时可推荐一批主席团候选人以外的骨干力量。
有意者请于本周五前将《推荐表》交至校团委203室。
四、第六届青少年科技节总结评优
上海市第六届青少年科技节拟推荐先进集体、先进个人,有意者本周五前提交申报材料(具体内容请至校团委203室咨询)。
附件一:
关于做好20xx年上海市大学生暑期社会实践活动
总结表彰工作的通知
各高校团委:
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和市委宣传部、市文明办、市科教党委、市教委、团市委《关于进一步加强和改进上海大学生社会实践的若干意见》精神,做好20xx年上海市大学生暑期社会实践活动总结表彰工作,交流经验,鼓励先进,团市委等主办单位将对在今年大学生暑期社会实践活动中涌现出来的先进单位、优秀项目和先进个人等进行评比表彰。现将评比项目和申报要求通知如下:
一、评选上海市大学生暑期社会实践活动“优秀组织奖”、“组织奖”
1、暑期前,曾上报“20xx年上海市大学生暑期社会实践活动项目”的高校可以申报“优秀组织奖”、“组织奖”;
2、申报材料包括暑期社会实践活动工作总结、编发简报、媒体报道、领导视察工作和慰问学生的图文、活动图片和音像材料等,同时上报工作总结和活动图片的电子版本;
3、申报“优秀组织奖”、“组织奖”必须填写《20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“优秀组织奖”(“组织奖”)申报表》(见附件4);
4、团市委等主办单位将于9月下旬召开“优秀组织奖”、“组织奖”评审答辩会(答辩要求见附件2),根据各高校社会实践活动开展的实际情况和效果予以评定表彰。
二、评选上海市大学生暑期社会实践活动“最佳项目奖”、“优秀项目奖”
1、暑期前,曾上报“20xx年上海市大学生暑期社会实践活动项目”的高校可以申报“最佳项目奖”、“优秀项目奖”;
2、申报材料包括活动项目开展情况总结、媒体报道、活动图片和音像材料等。申报“优秀项目奖”请附项目清单,并进行排序。申报“最佳项目奖”的材料必须包括项目总结和活动图片的电子版本;
3、申报“最佳项目奖”的实践团队原则上应属于“团中央重点团队”,各高校最多申报1项,不计入“优秀项目奖”的申报数量;
4、为了切实发挥优秀活动项目的典型示范作用,团市委等主办单位进一步提高市级“优秀项目奖”的标准,根据各高校上报的社会实践项目总数、活动内容、组织工作情况等,确定今年各高校暑期社会实践活动“优秀项目奖”的数量,主办单位将根据活动规模、实际效果等情况进行评定。
5、申报“最佳项目奖”、“优秀项目奖”必须填写《20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“最佳项目奖”(“优秀项目奖”)申报表》(见附件5)。
6、团市委等主办单位将根据申报材料进行预选,并于9月27日前后召开“最佳项目奖”评审答辩会(答辩要求见附件3),根据评审结果予以评定表彰。
三、评选上海市大学生暑期社会实践活动“先进个人”
1、申报材料包括个人实践总结、实践活动证明或鉴定、学校评价等,团市委等主办单位将根据其实践表现进行评定;
2、原则上教育部直属重点本科院校申报人数不多于8名,一般本科院校不多于4名,其他院校不多于2名;
3、申报“先进个人”必须填写《20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“先进个人”申报表》(见附件6)。
四、评选上海市大学生暑期社会实践活动“优秀指导教师”
1、申报材料包括推荐教师的主要事迹、学校评价等,团市委等主办单位将根据其工作情况进行评定;
2、原则上教育部直属重点本科院校申报人数不多于3名,一般本科院校不多于2名,其他院校不多于1名。推荐的教师中,团干部比例不能超过50%;
3、申报“优秀指导教师”必须填写《20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“优秀指导教师”申报表》(见附件7)。
以上各类申报材料要求内容真实,语言精炼,形式平实朴素,于9月20日(周一)前报送至团市委学校部,并附申报奖项的汇总表。
团市委等主办单位将于9月下旬举行20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“优秀组织奖”、“组织奖”、“最佳项目奖”评审答辩会。评审答辩会具体时间、地点另行通知。会前一周左右,团市委学校部会将各高校参评奖项的总结发至各校团委城市青年网邮箱(mail.cityyouth.cn),请各高校参与互评人员先期认真阅读材料,做好评审准备工作。
各高校要围绕服务和谐社会建设、服务革命老区经济社会建设、服务地方经济建设、落实科学发展观实践服务、农村政策宣讲、未成年人思想道德建设等重点活动项目,突出今年大学生暑期社会实践“投身实践促和谐,服务社会作贡献”的主题,积极做好总结工作,收集整理音像资料、新闻报道、活动照片等资料,送团市委学校部,作为全市活动总结的重要组成部分。团市委等主办单位将于10月下旬召开20xx年上海市大学生暑期社会实践活动总结表彰会,着力通过丰富翔实的活动资料、生动感人的实践事例展示今年大学生社会实践活动成效,扩大社会影响力。
附件:
2、20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“优秀组织奖”、“组织奖”答辩要求;
3、20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“最佳项目奖”答辩要求;
4、20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“优秀组织奖”(“组织奖”)申报表;
5、20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“最佳项目奖”(“优秀项目奖”)申报表;
6、20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“先进个人”申报表;
7、20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“优秀指导教师”申报表。
共青团上海市委学校部
20xx年9月1日
附件2:
20xx年上海市大学生暑期社会实践活动
“优秀组织奖”、“组织奖”答辩要求
评审答辩会将评选出“优秀组织奖”15名,“组织奖”若干名。答辩会具体情况和要求如下:
一、关于答辩
本次答辩包括情况介绍和回答问题两个方面。
(一)情况介绍(限时7分钟)
1、学校活动总体情况(参加人数、参与面、组织队伍);
2、活动组织情况(领导支持程度、组织经费投入、项目申报竞标情况、组织发动情况、社会实践运行机制的建立与创新等);
3、活动开展情况(整体活动项目的设计、项目总数量、项目特色和重点、主要项目简单介绍、活动推进机制、活动宣传等);
4、活动的效果和影响(新闻媒体、电台、电视台报道情况等社会效应,学生的收获、感受和成果,团委在推进实践活动中的成果)。
情况介绍力求简明有力、重点突出、生动具体。各高校团委可以准备多媒体材料配合情况介绍,增强生动性。
(二)回答提问
评审人员在阅读参评高校总结材料的基础上,对各高校团委代表提出相关问题,高校团委代表应简明扼要地回答提问。
二、关于投票
今年的评审答辩继续采用分类评比方式,在教育部直属重点本科院校、市教委所属一般本科院校、专科院校和民办高校三类高校中各按一定名额评选出“优秀组织奖”。“组织奖”不分学校类型,根据得票数评出。
答辩会上,将推荐2名高校团委代表作为监票人,当场计票,公布答辩情况。
附件3:
20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“最佳项目奖”答辩要求
评审答辩会拟评出“最佳项目奖”10项,具体情况和要求如下:
一、关于答辩
本次答辩包括情况介绍和回答问题两个方面。
(一)情况介绍(限时5分钟)
(1)基本情况(队伍人数、项目内容、活动组织开展情况等);
(2)活动特色(项目立项目的,活动的创新性,项目的设计、开展、宣传、运行机制等方面的特点等);
(3)实践成果(实践团队的服务、作用、成效,领导、学校、社会等方面的评价,学生的收获、感受,新闻媒体报道情况等社会效应等)。
实践团队应委派1名代表作为答辩者,以多媒体幻灯、音像材料的形式进行情况介绍。情况介绍力求简明有力、生动具体。
(二)回答提问
评审人员有权向答辩者提问,答辩者的回答要求简明扼要。
二、关于投票
评审团将当场填写投票单,进行投票。答辩会上,将推荐2名高校团委代表作为监票人,当场计票,公布答辩情况。
附件4:
20xx年上海市大学生暑期社会实践活动
“优秀组织奖”(“组织奖”)申报表
申报单位(学校)团委(盖章)
团队数量参与人数
情
况
简
介
(申报材料另附)
学
校
意
见
(盖章)
年 月 日
附件5:
20xx年上海市大学生暑期社会实践活动
“最佳项目奖”(“优秀项目奖”)申报表
申报类别: 项目奖 学校
项目名称团队人数
实践时间实践地点负责人
情
况
简
介
(申报材料另附)
校
团
委
意
见
(盖章)
年 月 日
学
校
意
见
(盖章)
年 月 日
附件6:
20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“先进个人”申报表
大学 学院(系)系(专业)年级 班
姓 名性 别民 族
政治面貌联系电话担任职务
参与团队实践地点
情
况
简
介
(申报材料可另附)
校
团
委
意
见
(盖章)
年 月 日
学
校
意
见
(盖章)
年 月 日
附件7:
20xx年上海市大学生暑期社会实践活动“优秀指导教师”申报表
学 校 学院(系)
姓 名性 别年 龄
民 族行政职务职 称
政治面貌研究方向联系电话
指导活动
情
况
简
介
(申报材料可另附)
校
团
委
意
见
(盖章)
年 月 日
学
校
意
见
(盖章)
年 月 日
xx:
一、华东理工大学“为了生命的希望工程”——上海青年造血干细胞捐献志愿者行动20xx活动计划(见20xx年22号文件)
二、有关团员组织关系转接事宜的通知
1、xx级新生团员组织关系档案(包括入团志愿书、团员介绍信等)凡是有其本人随身带来的,由各支部收齐后交分团委放入学生本人档案。
2、凡是团员组织关系档案随学生档案的,分团委需查阅档案确认后,方可办理团员证转接,同时向团委提供一份缺少团员组织关系档案学生的名单。
3、团员证转接采取集中统一办理的方式,各支部将已转入团员组织关系档案的团员证收齐,来校团委办理注册、转接手续。
4、团员证遗失,由本人向分团委提出书面补办申请,分团委核实其团员身份后盖章,1张1寸照片及5元人民币交校团委统一补办。
5、凡是团员组织关系档案没有转入我校的团员一律暂缓办理团员注册、转接,分团委负责敦促这些团员尽快与其毕业中学联系索取档案。
6、04-02级团员证注册一律在分团委进行,两周内完成,具体时间自定。
7、xx级新生(包括研究生)集中办理时间:9月13日——9月23日上午9:00-11:00 下午2:00-4:00
未办理集中补办时间:10月15日——10月25日上午9:00-11:00 下午2:00-4:00
以上各项请各分团委务必认真执行完成。
三、本月的团日活动主题是:全面活跃基层组织,增强团员意识教育
具体请看《关于开展上海学校共青团优秀主题团日活动评选活动的通知》,各学院团日活动申报材料(电子版和文档版)上交截止日期11月8日,逾期不再受理。