第一篇：罗小凤的发言稿
按语：今早收到小凤博士的发言稿，在此贴出，请大家参照，罗小凤的发言稿。因为座谈会的时间只有三个小时，大家都抢着发言，结果一贯总是文静、谦虚的罗博士就在那边只听不说话了，可是她与其他的部分与会者不做准备，只是即兴发言不同，她是非常认真地对待这次座谈会的，不但写出了关于《我们》的评论，还准备了座谈会的发言稿。可是她一看时间不够了，气氛那么热烈，大家讨论得那么忘我，就选择了默默地倾听，即使会上闻哲兄直言与她商榷，她也只是微笑，把时间让给别人。这就是她之所以如此年轻而又富有才华的理由之所在，善于学会让自己“倾听”，“聆听”，不愧为王光明教授的弟子，这种品格是许多人不具备的，这样本来可以吸收更多的东西，这是学习的最好姿态，可是许多人却做不到。以下是罗小凤博士准备在会上的发言而没有时间能够发言的稿件。罗小凤博士准备在会上的发言稿我参加这个发布会，成为了一个很有趣的“现象”，因为会议的主题是“一代人的心灵”，这“一代人”主要是指60年代出生的人。而我，出生在80年代，与60年代整整隔了一代。可能在座的大多数是60年代这一代人的在场者，而我则是一个“他者”，所以周庆荣先生和灵焚先生通知我时我一直说我太惭愧了，但我转念又想，这未尝不是理解周庆荣散文诗的另一个维度。周庆荣诗中有句：“自然永远是自然，寻找我们过去痕迹的却不是我们自己。”或许，我就是这个“寻找我们过去痕迹”的人之一吧?周庆荣以及60后的诗人都是这代人的在场者，而我作为一个80后的读者来读60后这代人的宣言，正是以一种“他者”的视阈来观察与思考周庆荣先生诗集中的心路历程和精神图谱，也许这种视阈带有某种历史后视意味。那么，在这种视阈中我读到了什么呢?灵焚先生的导读已经颇富洞见地剖析和梳理了周庆荣先生的诗思理路，他是从“一代人的宣言”的角度去阐释的，与今天的主题相呼应。而我今天想作为一个他者，把周庆荣在诗中所定位的这个“一代人”的目光拉远一点。他在描画一代人的精神图谱时，拍摄的对焦点确实是60年代生人，但是其拍摄的风景却迈过了60年代，上升到了对“人”的审视与哲性思考。每个人都要置身于他个人所处的历史语境和时代长河中，都有每一代人独特的个体经验，但事实上，我们每代人又都是“人类”中的一个片段。因此，我认为，书写一代人的经验虽然并非易事，但若要突破“一代人”的视线，抵达“类”的高度，则更需要功力与气度，笔者在周庆荣散文诗中窥见了这一优势迹象，因此，他的《我们》更深刻的意义在于，在灵魂叙事的整体话语下，“我们”已不仅仅局限于“60后”一代人，而是作为人类的一个存在体形式，“60后”只是他无法摆脱的身份角色和先行视角。诗人从“我们”话语出发，以个体化的感知经验为基石，触摸特定历史时代的日常生活、社会现实以及难以言说的生命体验，是为了更好地倾听人类灵魂被时代挤压时发出的脆裂声响，是为了抵达人类生命的本相及终极意义，发言稿《罗小凤的发言稿》。周庆荣先生在诗中采用灵魂叙事手法展现了个体生命的感知、个体存在的叩问、灵魂拷问与自我审视、终极“意义”的探寻，我觉得一定程度上显示了当下散文诗创作抵达灵魂叙事之高境界的可能性。我想补充的是，大家丰富而深刻地谈到了《我们》的境界和风格、意义，但我作为一个一直在关注周庆荣散文诗的读者，他的“我们”风格并不是从他一开始创作散文诗便具备的，而是从早期格丽娜时期的婉约、精美、柔丽转变过来的。我曾给他写过一个评论《多元和合的复调诗意书写--周庆荣格丽娜时期散文诗之论》，讨论的便是他早期格丽娜时期的作品特色。我三个方面进行了探讨。一方面是男女性别置换，周庆荣在诗中预设了一个女性角色，他为自己取了一个外国女性角色的名字：Marry Greener，把自己的男性身份置换成女性身份，以女性的口吻抒情，形成非常特别的风格，语言柔软精致，意境唯美幽眇，情感细腻婉约；一方面是中西融合，Marry Greener的生活背景不是中国而是外国，诗中的场景和经验都是外国的，但由于周先生这位抒情主人公是中国人，所以又无可避免地糅入了中国经验。另一方面是诗思融合，即诗性和哲思融合，这一点，我觉得是他从“月亮树”到“我们”转变的一个契机，“我们”之后作品的风格在早期已有睥睨，因为他不是单纯的抒情，而是在诗性激情中不乏哲思。周先生曾跟我说，1993年的《我们》是他的转变之作，我想最大的转变便是从“思”开始的，早期的创作中已经显示了他这方面的功力，“我们”时期的转变只是水到渠成的事情。关于《我们》之后的特色，我在《灵魂叙事视阈下的“我们”》一文中已经讨论比较详备，在此不再赘述。另外，我想回应一下章闻哲女士。首先，非常感谢她仔细阅读了我的陋文，很多不足之处希望会后好好交流。她虽然对我的标题不太感冒，但很感谢她在发言中对除了标题的不赞同外，其他观点都表示了认同，让我如有找到知音之感。所以我先说说这个标题，“边缘之边缘”，我是为了强调，因为新诗现在本来已经处于文学边缘，更别说社会边缘，在中国文学史上，诗歌曾被奉为文学之圭臬，但到现在，诗与歌分化非常厉害，歌欣欣向荣，被打造出“流行音乐”、“同一首歌”等品牌，而诗呢，则被放逐于边缘，成为少数人的一种业余爱好；诗的命运尚且如此，散文诗则更别说了，在新诗领地里，我们平常所说的诗一般都指自由诗，散文诗常常是要被特意强调才会被人所知，散文诗在新诗领地相对于自由诗，又处于新诗的边缘，所以我用了“边缘的边缘”，可以说，前者指新诗所处的边缘位置，后者散文诗在新诗领地中所处的边缘位置。章女士对“突围”表示疑问，这个“突围”我是借用了灵焚《审视然后“突围”》的一篇研究散文诗的文章中的一个关键词“突围”，是有特定内涵的，散文诗的突围是一件非常艰难的事情，需要很多人甚至几代人的努力，我在文中挪用灵焚的关键词并加上引号，既有强调新世纪以来散文诗“突围”成就的意思，又有显示继续“突围”的难度的意思。再次感谢章女士的细致阅读和批评指正。最后，我很同意潇潇所说的关于“我们”散文诗群体的观点。确实，这是一个非常纯粹的团体。这个认识我是经过一年半的时间才得来的。我记得我在第一次见到周先生时，由于没有读过他的作品，我曾很怀疑甚至很傲慢地问他：“你觉得你们现在所谓的散文诗是指什么?”我以为他们那个群体也只是诗歌“泡沫”的制造者之一，所以认识周先生后的一年多我们再也没有见过面。由于我的导师王光明先生曾经下苦功研究过散文诗，写出了第一部研究散文诗的专著，所以我对散文诗还是比较关注的，我和我先生都曾在《散文诗》上发过作品，只是苦于找不到真正的知音，所以对散文诗一直比较不是非常热情。后来，我认识了爱斐儿，从她我才渐渐明白他们为散文诗所做的努力，并逐渐为他们对散文诗的赤诚而感动。正像潇潇所说的，无论电话、邮件还是餐桌上，这个群体谈的都是散文诗有关的事情。我跟周庆荣先生、灵焚先生都只见过两三次面，但文本上的交流却不少，这种氛围让我看到散文诗的希望。祝福散文诗！记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加“2010：我的世界杯Blog日志”活动！
第二篇：读后感——浅谈陆小凤[模版]
阅读有感
——浅谈陆小凤
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”得知今年仍要像往年一样暑期写读后感，心中不禁泛起这样的略微不恰当的比喻。此时，我的手中正握着古龙古大爷的《陆小凤传奇》。
因为陆小凤是个传奇，所以叫作《陆小凤传奇》。
古龙的小说总给我一种感觉：泛着淡淡的。。草香，江湖的草，孤独的香。试想一片青青春雨泥泞了浪人的路，披件蓑衣，戴一顶草帽，英雄总是要配把宝剑的。。
不，这不是《侠客行》，因为侠客行中没有混蛋——陆小凤。陆小凤是一个混蛋，所有人都这么觉得，包括陆小凤。他长着“四条眉毛”，这让人很难一下子想象出陆小凤的模样。不算好看，也不算丑陋，却是有些可爱。这四个眉毛分别代表四个字：登、途、浪、子。他自己都承认女人和酒是她最喜欢的两样东西，当然他也是最受女人欢迎的混蛋，该怎么说呢，陆小凤不能说是花心,只能说是太有魅力了吧，实际上和他在一起的女人都是主动找的他。其实陆小凤还是很专情的，我唯一理解不了的是，为什么每个故事一结束，小凤在上一个故事里的情人都一下失踪了，然后又开始了新一轮的......在小说的世界里。要么是英雄，要么就一不小心成了狗熊。陆小凤是个英雄，甚至是一个有些神话了的英雄，他有任何一个侦探都没有的聪明，还有江湖里最厉害的俩手指头，除了知名度太高容易被人
注意或者利用以外，貌似再没有其他的缺点了，能解开各种案子都是理所当然的。可是他又不是一个被刻画得僵化了的英雄，小说里的每个人物都很丰满，因为他们都很会说话，抑或古龙让他们都很会说话。尤其是陆小凤，简直有些嘴贫了。他很懒，懒得喝酒都是躺在床上，可是他其实很勤，勤得为解开一个谜底到处奔波；他很喜欢多管闲事，可是其实他管的没一件闲事，每一件“闲事”都是为朋友打抱不平，为义气奋不顾身，所以才会有那么多的朋友：西门吹雪、老实和尚等等愿意为他做事。
在满是英雄的江湖里，又能有几个像陆小凤一样不孤独？
但其实他的性格很复杂，他的经历也很复杂。也许很少人注意到，古龙曾多次暗示过，陆小凤曾有过极其痛苦的经历，在17 岁的时候，他遇到了几乎要去跳河的伤心事；他还有很多事情从未向人提起，甚至连自己都不敢去想。表面上的飞扬跳脱，其实是华美的掩饰。
陆小凤是与西门吹雪、花满楼完全不同的人。严格的讲，陆小凤并不像是传统的正面人物。他太聪明，以至有一些狡猾；他太自命风流，不免拈花惹草。这边让我想到了韦小宝。在他们的身上，充满了人世间的烟火气息。
从人物形象上讲，陆小凤虽不及韦小宝一样走的那么远，却也有自己的独到之处。陆小凤、西门吹 雪、花满楼的奇异组合具有文化符号一般的象征意义。
在古龙的小说里，你很难找到一个比陆小凤更像“人”的人了。然而他又的确是一个非凡的人。古龙经常说，有的人还活着的时候，就已经成为了传奇。陆小凤就是一个这样的人。他的非凡之处，绝不仅仅在于他的武功。事实上，古龙一直在借陆小凤宣扬这样的理念：在强大的人格面前，武力往往显得脆弱。
这种强大，往往体现在一些小的细节之中。在决战紫禁之巅一节，他向开罪过自己的卜巨伸出援手，解了后者的窘迫。他与华山名宿华玉坤比武，在胜局已定时突然后退一步，称赞对手的武技名不虚传。他与赵君武的相交，与霍天青比武之前的让步，也莫不如此。
陆小凤似乎总有法子让事情变得轻松起来。很多人会因为意气之争而跟别人斗得头破血流，而陆小凤心里是一片海阔天空，他懂得顾及他人的感受，不执着于意气之 争，不为名声所累。而这正是陆小凤超出常人的地方，他的胸襟和气度，他的淡淡一笑，都辐射出非同寻常的人格力量。在古龙看来，这力量已足够温暖人心。
所以，即便孤高冷傲的西门吹雪，在陆小凤面前也也多了几分俏皮，多了些暖暖的人情味。
陆小凤的人缘儿挺好。无论黑道还是白道，无论敌人还是仇人，都也许会坐下来配陆小凤喝喝酒、聊聊天。
“你应该请我喝酒。”
“为什么？”
“因为我要杀了你，陆小凤。”
“？”
“你应该请我喝酒，让我不要杀你。”
“不对，你要杀了我，是你来找我，应该你请我喝酒。”
“那我今天没请你喝酒，我就不杀你了。”
。。小说里的对话总是让人感觉傻了吧唧的。是不是越是传奇的人物，话语中越是带着那些“深奥的玄机”？简短、扼要，还有点二。
有人在读过《陆小凤传奇》之后会想到“风华绝代”这个词，尽管它适用于女人。也有人想用它来概括了那个时代。那个时代有一些很特别的人，他们的为人和为事，也同样可以用“美”或“神圣”这样的词语来形容。不过对于这样的美，我往往控制不住自己的愚痴，我往往不忍、也不敢轻易靠近。我总以为，这世上有一种人或事物只能膜拜，不可亵渎。
第三篇：罗靖发言稿
各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好！我很高兴今天能在这里与大家一起交流学习的经验。也很高兴我能在这次中期考试中能取得优异的成绩，你们一定很想知道我为什么能取得这样的成绩吧。其实我也是一个平凡人，我没有什么特异的功能，我也并不比你们很多同学聪明，但是我坚信：“合适的才是最好的”，每个人都有一套自己的学习方法，科学有效的学习方法可以让我们的学习事半功倍。
在平时的学习中，我时这样做的。
首先就在于“勤”字，俗话说的好“勤能补拙”。在学习中我勤于思考，勤于挑战，我总是要利用好周末的时间，在周末的时候我要加紧复习这一周所学的知识。当遇到学习中德“拦路虎”时，我从不选择放弃，而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。
其次，我读初中的一个很大的感触就是“苦”，同学们你们也和我感同身受吧?是的，初中和小学比起来，课程多了任务多了，我们玩的时间越来越少了；可是同学们，我们是初中生了不再是小学生了，我们的未来要我们自己去把握，我们自己去创造。所以同学们收起你们的贪玩的心吧，“吃得苦中苦，方为人上人”“不经历风雨，怎能见彩虹”，让我们树立起吃苦的精神吧，学习的过程是艰苦的，但学习的结果是甘甜的，就像我现在品尝成功的甘甜吧。但苦中也是有乐的哦，我们得调整好心态，要积极乐观的学习，要在学习中发现学习的乐趣。俗话说“兴趣是最好的老师”，他可以教我们学得很开心的。
再次，就是要“挤”，挤什么？挤时间啊。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总会有的。现在随着作业量的增加，很多同学都埋怨作业太多。其实，只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。同学们，要“上好每一课，抓紧每一秒，练准每一题，迈实每一步”
同学们，有一种记忆叫感动，有一钟付出叫成功，有一种震撼叫辉煌。同学们，努力吧!向心中的目标奋斗吧，为自己喝彩，成功一定会与我们通行。
我的发言到此结束，谢谢大家！
第四篇：罗英发言稿
以身作则为人师，满腔真爱献学生
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民乐三中 班主任经验交流材料 初三年级（2）部罗英
尊敬的各位领导、老师：大家早上好！
首先感谢领导给我一次与大家共同学习的机会，就班级如
何管理与在座的各位老师做一次交流,我苦思冥想总觉得我所
做的事情太平凡、太平常，很平淡，无经验可谈，如果说是
经验交流倒不如说是班门弄斧。仅是一点不成熟的看法，以
起到抛砖引玉之作用。若有不妥之处请见谅。我发言的题目是
——以身作则为人师，满腔真爱献学生班主任工作是一门科学，也是一门艺术。这早已普遍地被大家所接受。我认为：班主任应该像把剪刀，能恰到好
处地修剪学生思想上旁逸斜出的枝条；应该像根绳子，既
是学生书山攀登的扶手，又不能捆他的手脚，要使全体学
生在高尚和谐的班级氛围中健康成长，作为班集体的组织者、领导者的班主任，只要以身作则，关爱学生，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不
但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，我们要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，老师自已必须先做到；要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。另外，班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天。由于我担任的是小科教学，和学生课堂接触的时间少，想了解学生的学习情况、思想动态，就要付出更多的时间和精力。因此，每天早上我总是第一个到教室，等候同学们的到来，这样也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟，每天午休，虽不是轮到我值班，也要到宿舍去检查；下午下课，督促学生打扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，由于全班上下齐心协力，期末考试各科成绩均取得了好成绩。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。心平气和，对症下药。
我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功，要做好班主任工作，就必须具备这样的基本功。孙子说：“知己知彼，百战不殆。”了解学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。对一些比较调皮的学生，先了解学生的家庭及教育情况，结合社会、家庭一起对学生进行有效的教育。这样，班主任工作就有了一个好的开头。如果班主任工作一开始就受到学生们的抗拒、抵触，那么，班主任工作就会很难开展。有了一个好的开头，我就在此基础上，按照学校的要求，结合本班的实际情况，定出严明的纪律。
三、健全班级的规章制度，依章“治”班。
学生素质参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班
里的几位思想、学习后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同
学造成负面影响。为此，我从整顿班风入手，进行从严管理，从下面两个方面开展工作：
1.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师一定要率先垂范，起领导带头作用。
2.培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。
四、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高。
培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一
个学生都要用一分为二的观点，用发展的眼光看学生，因势利导，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。针对我班部分后进生，我决定一方面做他们的思想工作，经常鼓励他们，让他们树立信心，另一方面利用课余时间发挥优等生的作用为他们解答疑难问题。当他们有丝毫进步时给予重重的鼓励，与他们共享进步的快乐，并激励他们再奋发图
强，争取更大的进步。
总之，班级管理工作是一项复杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。
初三（16）班之所以能取得好成绩，与全体科任教师的合作是密不可分的，成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。以后的路还很长，需要学习的东西还很多，我的努力和奋斗也不能停止，我要一直坚持下去，并且也要做的更好。
我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以
做的更好的！谢谢大家
第五篇：小凤村党支部事迹材料
创“五好”争优秀
打造县级示范村
——小凤村党支部事迹材料
小凤村党支部自开展创先争优活动以来,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观，注重提高党员素质,增强凝聚力,促进融合,以高质量、高效率的完成各项工作为宗旨。他们结合本村实际,加强党支部建设,加强党员的自身建设,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用。
一、基本情况
小凤村土地面积3800亩，总人口3640人，辖17个村民小组，中心村入住149户610人，两委成员6人，党员77人，划分为3个党小组。近年来，小凤村党的建设“三级联创”工作在镇党委的正确领导下，紧紧围绕创建“五个好”村党支部标准，扎实开展了农村基层组织创建先进党组织和争先优秀共产党员活动。
二、加强思想建设、提高党员自身素质
党支部在思想建设过程中,注重用科学的思想武装全体党员的头脑,认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神,真正领会精神实质,切实贯彻落实在党员的自身建设和本职工作之中。在支部范围内加强学风建设,注重加强党员自身的政治修养、理论修养、文化修养,在党员中形成学习政治、业务理论,善于了解、把握最新信息,结合本职工作勤于思考、敢于创新的风气。
（一）扎实开展“民主评议党员”活动。按照全镇的统一部署，在2010年6月份，扎实开展“民主评议党员”活动，通过活动的开展，剖析了党员个人和组织存在的突出问题，针对存在的问题，制定了整改措施、限期整改到位，活动期间制定了为民办实事计划，同时建立了农村党员长期受教育计划，通过活动的开展，进一步理清村党支部的工作思路，增强了党内团结，体现了党内民主，为我村的各项工作开展形成了合力。
（二）扎实推进村级班子建设。一是加强村级现有班子成员的学习教育，进一步增强村干部的大局意识。二是通过召开民主生活会，推心置腹地开展批评与自我批评，增进了班子相互了解，较好的融合了班子之间的关系，增强了班子的凝聚力和战斗力。三是进一步加强村级班子后备干部的培养力度，全村共培养后备干部5名，并落实了具体培养措施和确定了联系人，责任到人。
（三）切实加强党员的教育和管理工作。一是扎实开展农村党员的电教工作，充分利用好先锋工程教育平台，使党员经常受教育，年初制定播放计划，定期组织党员集中学习观看，再次把村里的发展能手和积极分子列入参加，共同了解有关的政策、法律、法规以及实用知识。二是努力抓好全村的组织发展，由于小凤村党员的年龄老化。部分老党员都不能参加正常的组织活动，面临这一突出问题，村支部主动宣传了解有识青年加入党组织中来。今年我村共提交入党申请书的有25人，列入积极分子的18人，发展对象6人，新发展党员6人。通过组织发展，大大改善了小凤村党员结构现状，为党的机体注入了新鲜血液。
三、加强组织建设、强化先锋意识
1、坚持开展标准化党支部创建活动,综合利用土地整理项目实施的契机，按照标准化党支部的条件加强党支部建设，新建了活动中心，配套了标准化的办公室、党员电教室、活动室，及时开展各种党群互动的活动，党群关系进一步融洽。设立了标准的党务村务公示栏，坚持定期公开，主动接受群众的监督。
2、党支部一直坚持正常的党内民主生活。按照上级党组织的要求定期召开支委会、支部党员大会和党内民主生活会,开展批评与自我批评,全年召开两次民主生活会,在党支部范围内沟通思想,统一认识,促进融合。
3、切实抓好无职党员建岗争先工作。如何在新时期新的形势下发挥好无职党员先锋模范作用。这是当前农村党员面临的新课题。三年来，借助无职党员建岗争先载体，充分发挥无职党员岗位作用。全村10个岗位共开展活动100余次，帮助群众解决各种问题20余件，同时按照无职党员星级管理要求，通过广泛征求意见，经支部会议研究，在每个岗位评出一名星级无职党员，使他们在平时各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用，更加扎实的推动小凤村的建岗争先工作。
4、扎实推进“双培双带”先锋工程。结合小凤村沙质土壤得天独厚的自然资源优势，以蔬菜示范基地为依托，强化实用技术培训，村两委主要对资金有困难的群众形成了结对帮扶，并明确村班子成员和致富能力强的党员与3名困难群众及2名致富能手形成一帮一和一帮多，同时邀请县、镇农业专家上专业技术课，到种植大户田间地头传授种植技术，其中有3名党员培养成致富能手，有2名致富能手培养成党员干部。
四、加强作风建设、增强廉政意识
作风建设是提高党员素质,增强廉政意识,树立部门良好风气的重要环节。小凤村党支部在作风建设过程中,注重通过思想教育增强党员的党的纪律意识和党性观念,要求以慎独的精神对待党的纪律,要清正廉洁,严格要求自己。小凤村是最基层党组织,在实际工作中,要求党员要强化服务意识,树立为领导服务、为基层服务、为全村人民服务的思想；加强城乡环境综合整治，中心村聚居点安排专人打扫，实行小区化管理，做到村容整洁、明快,建设高雅、文明、有序的办公秩序,努力创造一个高标准、高质量、高效率的良好工作氛围。
五、扎实推进全村社会各项事业全面发展。
一是进一步深入开展为民办事全程代理工作，同时制定为民服务承诺制，在规定的期限内送镇便民服务中心办理。全年共为全村群众办理各种事务达146多件。二是高度重视计生工作，确保计生工作正常开展。三是完善小凤村的基础设施建设，为更好地完成年初承诺的实事，一年来村两委利用村级公共服务资金硬化村组道路12千米，大大改善了行路难的问题。四是切实抓好各项资金“一卡通”发放的服务工作，按照上级政府统一部署和要求，村党支部严格把关，确保了我村农户涉农资金，通过“一卡通”方式，直接发到农户手中。
中共金堂县五凤镇委员会
2011年1月4日
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