激活正能量,铸就新辉煌5篇

第一篇：激活正能量,铸就新辉煌

激活班级管理正能量铸就教育改革新辉煌

——在郴州市亚星学校2014年下学期开学教师大会上的讲话

 黄宝田

尊敬的罗董事长、李校长、各位老师：

日轮当午凝不去，郴城如在洪炉中。我们经过近两个月的酷暑高温又回到了亚星，肩负着教育教学的使命迎来了新学年，大家辛苦了。亚星人在罗董事长和李校长的精心领导下，经过一年教育教学改革的历炼，在教育改革上取得了一定的成绩，为促进教学改革、提高教学质量和创建平安校园做出了不可磨灭的贡献和成绩，我以个人的名义代表政教处的同仁向罗董事长、李校长、全体班主任和教职员工表示最诚挚的谢意。现在我受学校董事长、李校长的委托就上学期教育改革作一个总结反思和新学年学校教育改革这条线的工作设想、思路、措施、目标给各位报告，不当之处敬请罗董事长、李校长和各位批评指正。下面，我讲两个方面的意见：

一、稳中有进，但不完善，管理的实效性有待进一步加强

由于罗董事长高瞻远瞩和对教育的执着追求加上李校长的对学校管理的精心领导、工作魄力，全体教职员工特别是班主任的辛勤劳动，家长的积极支持配合，通过教育教学改革推进会以后，亚星人紧密团结在罗董事长、李校长为核心的学校领导集体的周围，教育改革、教学改革“两架马车”齐头并进，特别是学生课堂纪律良好，课外斯文淡定、文明礼貌、早晨自觉读书、考纪考风等良好行为习惯已经初步形成并取得了阶段性成果，安全卫生事故再创零记录报告，得到了市、区教育行政部门和其他学校的充分肯定和赞扬，得到了家长的高度满意。教育改革的成绩是主要的，稳中有进，平安有序的完成学校德育安全卫生目标和工作任务，我们必须肯定。但是，细心回过头来反思，教育改革这条线的方案还

不完善，管理方面缺乏实效性，个别班主任不作为，存在以下问题需要我们在新学年改进：

1、《方案》缺乏严肃性、可行性、可塑性和实力性，在实际操作中出现了很多弊端，没有真正激活班级管理的正能量，没有真正体现体现考核的深度和广度。《方案》条款内容对考核验评人员不利于实际操作，如小组建设与行为习惯的延伸的考核验评分数界定很难准确。

2、个别考核、验评人员不敢大胆，缺乏与考核对象的沟通交流，出现互相不理解的状况及不必要的误解；学生会干部验评不规范、不全面、不仔细、不妥当，导致个别班主任责怪学生干部，挫伤了学生干部的工作积极性。

3、个别班主任工作懈怠，不能有效作为，管理放松、不善于正视班纪班风问题，班纪班风不过硬。

4、《方案》个别条款笼统，考核操作无界定，如班级文化的条款。

二、强力推进，提升教育改革的深度和广度，全面改观学生行为习惯 亚星学校新学年教育改革将仍然以《弟子规》国学文化和《品德、行为、习惯》校本教材核心，以强力推进学生行为习惯的培养、评价与考核为重心；以全面调动积极性、奖勤罚懒、奖优罚劣、优劳优酬、重奖重罚为评价机制；以教育为主、处罚为辅为措施，逐步实现无需楼层值班也能达到斯文淡定、文明有序的课堂课外的良好秩序的目标。进一步完善、提升《品德、行为、习惯》校本教材的内容，形成亚星教育改革的特色和亮点，激活教育改革的正能量，铸就教育改革的新辉煌，为市级课题研究打下坚实的理论基础。

（一）、严格考核，确保《考评方案》的严肃性。

学校教育改革主要体现的就是学生行为规范和班级管理的考核和验评的创新，原来的考核、验评方案不完善、不严格，总的来说，缺乏改革的严肃性。

我们对新学年开始《考核方案》广泛征求班主任的意见和建议作了全面的修改。《考核验评》原则：以人为本，全面调动积极性；奖勤罚懒，奖优罚劣，优劳优酬，重奖重罚；教育、规范为主，如果再犯 将予以从重处罚，以确保教育改革和《考评方案》的严肃性。

1、《方案》必须经过校委会、班主任联席会议讨论通过，学校董事会、校长室审批之后，形成正式文件之后再执行。

2、参加考评的政教处、团委、学生会及相关人员要进行《方案》操作培训，做到基本公平、公正和公开，做到认真、细致、负责，让班主任真正的心服口服，让学生起到警示作用和对班级管理、学生行为的规范作用和推动作用。

3、各班主任和学生要无条件的接受考评，但有权对考评人员的工作提出合理化的意见和建议，对阻尧或公开抵制考评的要给予严肃批评或严厉处罚。

4、各班级要根据学校《考评方案》结合班级实际制定配套的班级《考评方案》或班级规章制度，对学生实行全员量化考评。

5、各班级对违纪、违规学生，要秉承教育为主、规范行为习惯为主的理念对学生进行思想教育、行为习惯教育，严禁对此学生进行体罚或通过非正常的手段让学生加分来弥补扣分（原来可能有极个别班级对违纪违规被学校扣分以后想办法促使其加分的手段），一经发现将严肃查处。

（二）、规范操作，确保《考评方案》的可行性。

毛泽东说过：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”学校《考评方案》的出台是否能够得到很好的、规范的落实操作，关键在于我们政教处、团委、学生会及验评人员的工作程序的理顺和与班主任的沟通、协调，在于考核验评公正、公平，在于准确把握扣分尺度、事件处理的准确度；在于对学生会干部的工作指导；在于班主任对考评工作的理解。因此，要求各考评人员在不违背原则的基础上，必须严肃纪律、规范操作，确保《方案》实施的可行性。

1、相关领导干部和班主任必须统一思想，规范自己对《考评方案》的认识行为，全面学习掌握《方案》的细则和扣分尺度，有的放矢的考评和规范学生的行为习惯。

2、班主任切实对照《方案》和班级考评细则、规章制度来针对不同层次的学生规范、要求行为习惯，大力鼓励、肯定、表扬进步学生。

3、充分发挥小组长的作用，以小组为单位考评到每一个组、每一个人并予以公布（这一点黄泽红、欧艳菊老师做的最好）。

4、考核、验评人员秉承以教育为主，处罚为辅，沟通交流的原则，对新《方案》中的<学生行为习惯>、<学校班级活动>、<班级管理跟踪>、<其他>部分的条款实行一次教育和沟通；二次再教育和沟通及通报并按照条款要求扣分；从第三次起对屡教不改和不作为的实行双倍扣分。但是，对新《方案》的<学生考勤>、<安全卫生>实行从第一次扣分制和重大安全责任事故零容忍的一票否决制。

（三）、强化习惯，确保学生行为的可控性。

学生行为习惯靠全体教师特别是靠班主任平常的教育和自身行为习惯的影响，需要班级管理制度的令行禁止，也就是说强化习惯的教育与培养确保学生行为习惯的可塑性。

1、各班要结合教学改革，建立健全学生学习小组，全方位的依靠小组团队，充分发挥小组长的作用，把课堂行为与课外行为容为一体，增强小组的责任感、归属感、荣誉感、成就感。

2、加强对小组长的培训和指导，明确责任，完善激励机制。做到时时处处有人管事；事事有人监管和汇报；人人接受约束和考核，逐步形成自然的文明礼貌、斯文淡定良好氛围。

3、科任老师、班主任各负其责，根据学校要求必须跟踪管理，有作为、必作为，严禁乱作为、不作为。

4、讲究管理的科学性、主动性、针对性，通过教育改革，我们要逐步取消楼层值班来实现学生自主、自觉的斯文淡定、文明礼貌、讲究卫生的优良习惯的改革目标。

（四）、提升品位，确保学校发展的高端性。

根据学校五年发展规划要求，我们要把亚星办成湖南省规范化民办学校，实现“培养有品位的学生，建设有实力才学校”的目标。教育教学改革是关键，而教育改革是重头戏。提升教师品位，提升学生品位、提升管理品位是确保学校发展实力性的有力保障。新学期学校将一如既往的强力推进教育改革、教学改革，根据新学年学校要求，我代表学校向全体教职员工、班主任提出以下要求：

1、全员树立“校兴我荣、校衰我耻和我为亚星争荣光”的责任意识和爱岗敬业的精神，齐抓共管，把学生课堂课外行为习惯放在教育教学工作的首位。

2、德高为师，身正为范，率先垂范，努力提升自己的教育教学素质和工作管理水平，以人为本、以教为先、以育为重，用爱唤醒学生的灵动，杜绝歧视、排挤、变相体罚“问题学生”，用自己的人格魅力和博学多才感染学生、塑造学生、成就学生。

3、切实加强科任老师与班主任的沟通与交流，科任老师积极配合班主任抓好课堂学习行为和课外行为，杜绝“事不关己、高高挂起”的不良工作作风。

4、提高自律意识，严格遵守学校劳动纪律，规范自己的劳动行为、工作行为，规范教师宿舍和办公室的内务，节约水电，讲究公共卫生，不得在办公室闲聊、煮饭菜叫外卖进入教学楼办公室。

5、全员高度重视校园安全，树立安全事故以秒为单位可能发生的责任意识，警钟长鸣，平安上班、平安教学、安全下班。为构建平安校园作出自己应有的贡献。

6、和谐共事、快乐工作、心胸宽广、真诚交流，做到“轻、松、匀、乐”，严禁拉帮结派、品头论足，甚至抵制学校管理和考核，如有此现象严肃查处。要形成一个团结、和谐、业务能力强、综合素质高的优秀团队。

各位同仁：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我坚信：亚星学校有我们罗董事长高瞻远瞩的胸怀、雄才大略的气魄；有李校长高尚人格魅力的熏陶、严谨精工的工作作风；有李校长精心领导而团结奋进的领导集体的率先垂范；有全体班主任这个优秀团队和爱岗敬业的全体教职员工的共同努力，亚星的教育教学改革一定会走出郴州、走向湖南。

让我们更加紧密的团结在以罗董事长为首和李校长为首的校委会周围，不断开拓创新，凝聚力量，攻坚克难，科学发展、规范发展，坚定不移的强力推进教育、教学的改革，激活我们班级管理的正能量，全面提升教育教学质量，铸造我们教育改革的新辉煌，赶超郴州市民办学校的先进单位，为实现亚星三年一小步，五年迈大步的发展规划，为实现“培养有品位的学生，建设有实力的学校”的宏伟目标和创办湖南省规范化民办学校而共同努力。

最后，我真诚的以个人的名义祝福亚星成为湖南民办教育的一颗灿烂明珠，祝福全体教职员工在亚星开开心心、快快乐乐、健健康康，幸福美满，合家欢乐。祝亚星学校兴旺发达，再铸辉煌。

谢谢！

黄宝田

2014.08.28.

第二篇：文化铸就腾冲新辉煌

实施“文化名县”战略 用文化铸就腾冲发展新辉煌

—— 新形势下腾冲文化大发展大繁荣的战略思考

中共腾冲县委书记 余炳武（2011年11月6日）

腾冲是镶嵌在祖国西南边陲的一颗明珠，具有厚重的历史文化。“腾越文化”蕴含丰富、特色鲜明，是云南八大地域文化之一。加强文化软实力建设，坚持走“文化成就腾冲”之路，是腾冲实现新一轮跨越式发展的重要支撑和保障。我们要按照党的十七届六中全会关于推动社会文化大发展大繁荣的要求，积极实施“五项战略”，抓好“三项保障”。

实施“五项战略”即：

“先进文化引领”战略：文化建设成果不能简单的用有多少文化企业、多少文化品牌、多少文化产值来说明，其核心内涵必须用公民素质和人文精神来体现。腾冲要实现建设县域经济强县、争当云南桥头堡建设排头兵、打造中国走向南亚第一县”的目标，必须充分发挥先进文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设的全过程。要用中国特色社会主义理论体系武装党员，教育群众，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。

2造丝路文化品牌；依托优越的自然生态环境和神秘秀美的高黎贡山，打造生态文化品牌；把《梦幻腾冲》打造成国内知名的文化旅游演艺产品；扶持皮影戏、上刀杆〃下火海等具有浓郁地方特色的其他文化旅游演艺产品发展壮大；传承提升古法造纸、刺绣、翡翠加工等传统工艺，提高旅游产品制作水平和文化品位；继续办好火山热海文化旅游节暨翡翠博览会，积极打造地方特色物产与人文精神相结合的节庆、旅游、会展品牌。

“文化产业升级”战略：近年来，腾冲的文化产业虽然取得较大发展，但仍存在“小、散、多、弱”等问题，除了翡翠产业形成一定的规模外，其他产业基本没有形成规模。要使文化产业成为县域经济发展的重要支撑，必须走专业化、园区化、规模化、市场化的发展路子，推动其转型升级。要按照“招引大项目、培育大企业、建设大园区、发展大产业”的思路，科学规划，合理布局，着力培植壮大文化旅游、翡翠、文化旅游产品加工为主体的“传统优势文化产业”和休闲娱乐、文化创意、影视拍摄、会展服务为主体的“创新产业”发展集群。在县城和有一定文化产业发展基础的乡镇规划建设产业园区。在县城周边要规划建设文化创意产业园区，引进一批广告创意、特色餐饮服务、文化休闲娱乐、民族民间工艺、影视拍摄等文化企业入驻园区。建设文化旅游产品生产加工基地。提升翡翠、饵丝、果脯、腾药、茶叶、木雕、圆角背幺等旅游产品的文化内涵，增加产品附加值。建设影视拍摄基地。依托底蕴深厚的腾越文化、丰富的历史人文资源和得天独厚的自然景观，全力打造一批反映腾冲真人、真地、真事的影视和歌曲作品，大力发展现代影视业。建设国际商务会展中心。进一步总结举办火山热海文化旅游节及承办部分国家级、省级大型会议的成功经验，全力打造国家级的商务会展服务中心。大力实施文化旅游提质工程。注重在旅游开发中提升文化内涵，在文化建设中发挥旅游功能，实现旅游与文化的良性互动，真正做到用优美的自然风光吸引人，用丰富的文化内涵拴住心、留住人。

“文化人才支撑”战略：文化改革发展，人才是关键。要牢固树立人才是第一资源的思想，针对全县文化人才队伍总量不够、人员学历偏低、知识结构不尽合理、专业技术和管理人才紧缺、文化产业缺乏领军人物的实际，扎实做好文化人才的培养、选拔和引进工作，加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。一是制定好全县文化人才队伍建设中长期规划，为其实施提供制度、政策和经费保障；二是推进制度创新，逐步建立完善有利于优秀人才脱颖而出、能上能下、能进能出的用人制度；三是制定和实施文化人才教育培训计划，建立多层次、多渠道的文化人才培训体系；四是重视发现和培养扎根基层的乡土文化能人、民族民间文化传承人和文化活动积极分子，努力培养造就一批扎根基层、服务群众的基层文化工作队伍；五是培养文化产业领军人物、文化产业创意研发人才、文化企业经营管理人才和文化产品营销人才，造就一批懂专业、会经营、善

第三篇：新的起点铸就新的辉煌

新的起点铸就新的辉煌

——记双辽市妇幼保健院搬迁新楼

双辽市妇幼保健院作为市内唯一一家妇女儿童专科医院，原有的医疗办公综合楼不仅房屋拥挤、布局极不合理，而且设施陈旧、环境差。为了满足人民群众日益增长的医疗保健服务需求，2009年9月，双辽市妇幼保健院投资近3000万元在充满生机的体育场东侧文化广场新建了总面积为7150平方米的综合楼，于2012年6月25日正式投入使用。

双辽市妇幼保健院新建综合楼设计科学、气势恢宏，是集保健、临床、行政办公为一体的妇女儿童医疗保健中心。

新大楼较原址空间扩大三倍，以独特的“花园式”医院的面貌呈现在妇女儿童面前。布局设置本着规范合理、环境优雅、流程便捷的原则，色彩上营造优雅、和谐的人文氛围。妇产科整体色调以粉色为主，门上镶有百合花图案，富有温馨、浪漫的气息；儿科以蓝色为主，门上镶有喜羊羊卡通画，富有生机活泼的气息，着力为广大患者打造一个舒适、温馨的就医环境。

走进保健院一楼，宽敞明亮的大厅内，青山、绿水和蓝天白云的棚壁相呼应，使人有回归自然之感。一楼设有儿科门诊、儿童保健科及婚检中心等诊室。充满童话世界的儿童保健科有世界上最先进的婴幼儿视力筛查仪，早期发现和预防婴幼儿弱视、近视；有婴幼儿生长发育监测仪，可监测婴幼儿生长发育状况及时发现和纠正婴幼儿健康问题。富有童趣的儿童静点室，改变了原有的医院环境给宝宝造成的恐惧感，使宝宝将就医作为一种乐趣和享受。

二楼设有妇、产科门诊及各辅助检查科室。设立孕妇专用就诊区域，将孕期保健门诊、高危孕妇门诊、孕妇胎心监护及氧吧、孕妇学校与设

计科学、规范的检验科和影像科规划在同一楼层，为孕妇提供了更方便、快捷的检查服务。此外，妇科诊区推出了计划生育门诊、生殖保健门诊、内分泌门诊、辅助助孕门诊、乳腺病及妇科常见病门诊等，分科更细化，让病人在就医时更有针对性，进一步发挥了妇幼保健机构的特色与职能。

三楼产科住院部，设有标准住院病房22间。病房内设计科学、设施齐备，有多功能病床、沙发、便捷的输氧管道及呼叫系统、个人专属独立衣柜、独立卫生间，并为每位新生儿提供美观、舒适的婴儿车。开放式的护士站成为医患平等、尊重、关爱的沟通平台。

四楼为分娩区和手术区。分娩区设有陪伴待产室（可同时容纳5名孕妇待产）、两个正常分娩室和一个隔离分娩室。全面推行以“孕、产妇为中心”的全新服务模式，实施全程导辉煌凝众志，重任催奋进。我们妇幼保健院人将继续努力拼搏，以崭新的姿态在全新的起点上，创造更新的辉煌！用精湛的技术与优质的服务为构建患者安全、满意、放心的具有专科特色的保健院而努力奋斗，为促进妇幼保健事业的发展做出更大的贡献！

乐陪伴式分娩。陪伴导乐待产室温馨、舒适，室内设有卫生间，医护人员为临产的准妈妈们播放轻柔的音乐，让准妈妈们在人性化的氛围中迎接宝宝的到来。待产室内有医护人员24小时的陪伴，为准妈妈提供没有痛苦的、轻松愉快的分娩感受，使宝宝的到来成为人生最惬意、幸福的时刻！

独具特色的对外开放式天使泳吧装修豪华、设施齐备，置身其中，就如同在广阔的蓝色海洋中畅游。在专业护理人员的看护下，可同时为10名婴幼儿游泳、洗浴和抚触，让婴幼儿身心更好的发育，有利于宝宝聪明健康的成长。

高标准、现代化的手术室面积达500平方米，由三个手术间组成，分别为外妇科微创手术间、产科手术间、急诊手术间。每个手术间均设有国际最先进的层流空气净化系统，配有全自动麻醉机和多参数监护仪，为临床各类手术提供充分的安全保证。

五楼为儿科住院部，设有15间儿童病房。蓝白相间的色调给人以宁静、和谐的美感和轻松、愉悦的氛围。房门上喜羊羊的卡通图案，让就诊的宝宝仿佛走进了童话的乐园。我市唯一一家新生儿监护疗区配有：2台全自动新生儿无创呼吸机、蓝光新生儿黄疸治疗仪、经皮胆红素测试仪、4台新生儿暖箱及6台新生儿辐射台等先进设备，为救治危、急、重新生儿提供可靠的保证，为降低新生儿死亡率奠定了坚实的基础。

设施齐备、设备先进的新生儿疾病筛查室及听力筛查室：专业人员均经过省妇幼保健院的培训，技术全面，保障新生儿的早期疾病筛查和听力筛查。

六楼为行政办公区及外、妇科疗区。外妇科住院部设有10间家庭式标准住院病房。清新、整洁医疗环境为外、妇科住院患者的治疗及恢复奠了定良好的基础。

新迁入的妇幼保健院引入了先进的信息化管理系统，全部施行微机开方、电子病历，使用一卡通挂号、交费。着力为全市妇女儿童提供更个性化、品牌化的医疗保健服务。

双辽市妇幼保健院新建综合楼的落成与投入使用，不仅是妇幼保健院建设史中的一件大事、发展史中的一个里程碑，更标志着我市妇幼保健事业进入了一个新的发展阶段。预示着一个环境优美、设备优良、技术精湛、服务上乘的医疗保健机构更为完善，更多的妇女儿童将在这里享受到更先进、更专业、更全面的医疗保健服务，我市妇女儿童的健康

水平及出生人口素质将得到进一步提高。

第四篇：如何激活小学生数学学习的正能量

如何激活小学生数学学习的正能量

少年儿童的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛，求知欲旺盛,但注意力的时间很分散，也让许多的小学老师头疼。如何启发孩子们的学习兴趣,激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生浓厚的兴趣?兴趣是学生可持续学习的一个支点。同时,也是建立良好师生关系的突破点。一个师生关系和谐、宽容、富有人格魅力的教师必然会对学生学习兴趣的保持、产生不凡的影响。平等和谐的师生关系是形成良好课堂气氛的基础； 宽容：能为学生创造温馨和谐的学习环境； 赏识：更能为学生兴趣之火的燃烧添加无尽的燃剂。课堂交往中，学生对教师的人格态度、专业水平、教学方法、甚至对某一问题的看法，都会自觉不自觉地进行评价，作出“信任”或“不信任”的判断和“亲近”或“不亲近”的情感反应；甚至于把对教师的好恶迁移到教师所授课程上来。对教师没有好感，也就不想学他教的课。在新课程改革的理论指导下，我们一直在实践中思考、探索，下面，我结合教学实践，谈一谈自己肤浅的体会。

一、正确处理课堂中师生的角色关系

师者，所以传道、解惑者也。在现代教育中，教师究竟该扮演什么样的角色呢？随着“应试教育”逐步向“素质教育”的转轨，多年来由于“应试教育”的影响而形成的一套传统、滞后的教育教学模式显然已不适应教育发展的需要.特别是作为一位小学低年级数学教师，我认为小学数学的课堂教学要进行创新，教师必须改变已经形成的老一套以知识为核心的观念和行为，改变那种把注意力集中在课堂知识教学目标上，而忽视能力、态度和创新精神的培养。切实改掉过去一味的教师“讲”一味学生的“听”注入式的教学方式；真正体现教学形式多样化，让学生自己探讨、讨论、实际操作、合作学习、交流体会、互相帮助，使得教学气氛和谐，学生能活泼地、愉快地进行学习，真正实现把数学的课堂还给学生，切实让学生多“想一想”，让学生多“看一看”，让学生多“做一做”，让学生多“说一说”。因此，我认为教师角色应该定位为学生学习上的指导者，要大胆地放手让学生从感知中领悟到知识，从而达到化教师的教为学生的学，还学生主体的地位。充分让他们在学中玩,在玩中学,促进学生得到全面发展。

二、多角度在教学过程中践行有效提问

数学家华罗庚先生曾经说过：“宇宙之大，离子之微，火箭之速化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁无不用到数学，这对数学的应用性的精彩叙述，从中体现了数学是源于生活。因此，教师的举例必须寻找学生身边的实例、失误、实情入手，通过设计生活情境、故事情境、游戏情景将抽象、枯燥的数学问题转化为与现实生活先贴近的生活问题。实践活动是儿童发展成长的主要途径之一，也是学生形成实践能力的载体。针对低年级学生的年龄特点，在数学教学中，我认为应重视通过实践操作的方式，培养学生的思维能力，主动参与意识和勇于探索创新的学习能力，使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。在教学过程中，为每一个学生提供摆、弄直观材料的机会，让学生在动手操作中自己去发现规律、概括特征、掌握方法，在体验中领悟数学、学会想象、学会创造，让学生摆脱数学的枯燥乏味，从而促进学生主动学习数学的兴趣。

三、巧用多媒体教学,让数学课堂“活”起来 

新课程改革对教学手段的运用提出更高、更新的要求,充分让计算机等现代化教学工具走进教学，肯定会给课堂带来无限生机。同时,教师在教学中运用现代化的教学工具是实施素质教育的需要，是时代的需要。多媒体集声音、文字、图像和视频于一体，具有很强的表现力，大大弥补了自制教具的局限。当我在运用多媒体进行教学时，鲜艳的色彩，可爱的形象，逼真的动感，迅捷的切换吸引了学生，集中了他们的注意力，大大提高了学生学习的兴趣，提高了课堂教学的效果。主要就是提高了学生对数字的兴趣,对数学兴趣。

四、猜测想象成就创造，创新思维激发潜能 

科学家牛顿有句名言：“没有大胆的猜想，就不可能有伟大的发明和发现。”将猜想引入数学教学之中，将有助于学生开阔视野、活跃思维、培养创新意识、促进能力的提高。有时我故意将课讲得留有余地,让学生们自己去探讨、去猜想,然后再进行归纳总结。结果下来,我发现，学生们的想法多了，答案也多了，课堂也更活跃了。因此，我又不失时机地给学生设计灵活、开放性的练习，让他们用猜想的结论去解决实际问题，使学生已有的知识得到巩固、深化和发展，有利于调动学生的思维，激发学生的学习兴趣，培养学生运用知识的能力，让学生沉浸于猜想的成功之中。

相信,以上几种教学方法能有效的促进了小学学生的学习兴趣，引导学生在学习中发挥其主体地位，使学生从“厌学”到“乐学”，从“乱学”到“会学”，最终达到会创新。同时也有利于教师的教学,能让教师以最好的教学效果完成教学任务。成为教学方法中地正能量。

第五篇：风雨九十年,铸就新辉煌

风雨九十年，铸就新辉煌

九十年前，中国正处于风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。在那个黑暗的年代里，广大劳苦大众被压榨的几乎难以喘息„„然而，就是在这个难代理，中国的巨人——中国共产党诞生了。他的肩扛起了民族的荣辱，他的手承托了四万万人的得失。

1921年7月，他的诞生注定了他的不平凡，以毛泽东同志为代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，建立了新中国。建立新中国的道路并不是一帆风顺的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实践相结合，揭开了中国革命的新序幕。1927年革命失败后，中国共产党实行土地革命和武装统一的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步把工作重心由城市转移向农村，建立革命根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。1937年7月，日本帝国主义发动全面侵华战争，中国共产党制定了抗日救国的纲领，提出全面抗战的路线和持久战的战略方针，为争取抗日战争的胜利，为国际反法西斯战争作出了巨大贡献。1949年10月，中华人民共和国成立了，中国人民站起来了。中国历史从此开始了新纪元。中华民族终究还是通过民族的艰苦奋斗，赢得了民族独立，开启了中华民族历史的新篇章。

新中国成立以后，中国共产党领导全国各族人民治愈战争的创伤，调整中国的经济结构，使整个国民经济得到了迅速的恢复和发展。在党的总路线的带领下，我国大规模地开展了有计划的经济建设，在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，促进了生产力的发展，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。1956年社会追改造基本完成。1978年12月，党中央召开了十届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。

以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，二十多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。坚持改革开放，并紧紧把握以经济建设为中心，是国家的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平显著提高，经济总量约居世界第二位。基本建设大规模展开，某些高科技领域也取得进展，人民基本生活达到小康。中国经济的跨越式发展显然已经成为了举世瞩目的焦点之一。在国际上，同越来越多的国家建立了友好合作关系，也改善了周边地区的地缘政治环境。中国作为世界上最大的发展中国家，在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可以借鉴的成功经验；在政治上，加强与发展中国家的团结协作，在反对霸权主义，维护和平的事业中，作出了重要贡献。中国的国际地位和国际影响力与日俱增。过去的九十年里，中国共产党一路走来，从一个只有五十多人的党组织发展到成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。九十年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益。领导中国人完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。九十年里，铸就的辉煌我们无法否认。

今天，我们终于迎来了党的九十周年华诞盛典。党九十周岁了，我们为党的历史之久而高兴，更为党在九十岁之际，依旧干劲十足，依然蓬勃向上，依然前途无量而自豪。

当今世界是一个充满活力的社会，竞争无处不在。我们既面临挑战又面临机遇。十七大报告提出“优先发展教育，建立人力资源强国”，这充分体现了人才的重要性，大学生党员是中国共产党的后备力量，保证中国共产党的执政地位，就必须加强对高校党的建设，以党的十七大精神为统领，紧密结合实际，实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装大脑，坚持从严治党的原则，特别是推进党建工作必须贯彻落实科学发展观，制定实施科学发展的战略规划，促进高校的人才培养、科学研究、社会服务质量、水平紧密结合起来。

新时代，党的建设的伟大工程同党领导的伟大事业紧密联系在一起。在新世纪新阶段，要把全体人民的意志和力量凝聚起来，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须以加强党的执政能力建设和党的先进性建设为主线，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

新时代，中国共产党不断提出要加强执政能力建设和加强党的先进性建设，其目的就是要适应不断变化发展的社会进步脚步。这也充分说明了：中国共产党的全部工作的根本目的是：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

中国共产党从成立那一天到今天，共历时九十周年，一直以来，都把为人民服务作为自己的最高原则，把代表工人阶级和全国各族人民的利益，作为党一切活动的出发点和落脚点。

中国共产党的奋斗史，就是全心全意为人民服务的历史。中国共产党领导新民主主义革命，建立了人民民主专政政权，实现了全国各族人民的利益。新时期，当领导的建设中国特色社会主义，是为了全国各族人民实现自己的利益、创造美好生活的共同事业。一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，是中国共产党的本质特征。立党为公、执政为民是党的根本宗旨的体现。

只有中国共产党才能真正带领人民实现国家的繁荣富强，中国共产党始终具有强大的生命力、号召力、凝聚力是带领人民实现中华民族复兴的伟大力量。

回眸历史，风雨九十年，中国共产党铸就了无可比拟的辉煌！放眼未来，不惧风雨，中国共产党会更好、更强地带领中华民族创造更加令人瞩目的辉煌！