抓好廉政文化宣传推进廉政文化建设书记XXX基层调研报告

第一篇：抓好廉政文化宣传推进廉政文化建设书记XXX基层调研报告

抓好廉政文化宣传推进廉政文化建设—十连书记刘武营对廉政文化建设的报告一、十连廉政文化宣传及建设概况：

一直以来，团党委高度重视廉政文化建设工作，坚持把廉政文化建设作为加强惩防体系建设的重要内容，针对广大党员干部职工群众的需求，采取人们乐于参加、易于接受的方式，实施廉政教育创新，丰富教育形式，努力打造党风廉政建设文化品牌，探索出一条适合团场基层连队廉政文化建设之路。

（一）抓制度，使廉政文化建设活动规范化。高度重视抓体制机制、制度保障工作。先后制定了《党风廉政建设宣传教育实施意见》、《关于大力推进廉政文化建设的意见》、《党风廉政建设宣传教育会议制度》、《廉政文化“六进”示范点创建工作方案》4个文件，对廉政文化建设及廉政文化“六进”示范点创建工作的指导思想、基本原则、总体目标、主要任务和保障措施作了明确。根据总规划，制订切实可行的年工作计划，做到总体目标与局部目标、长远目标与近期目标有机结合。建立健全目标管理、考核评价和激励机制，将廉政文化建设纳入到党风廉政建设责任制量化考核体系中，分解落实到基层各党支部，并作为年终党风廉政建设责任制考核的一项硬指标。干部机制、协作机制、考核机制的健全完善，提高了廉政文化建设的组织化、社会化、规范化水平，促进了廉政文化建设的有效有序开展。

（二）抓载体，使廉政文化建设活动多样化。结合实际，本着管用、能做、效果好的原则，积极探索廉政文化建设载体，不断创新廉

政文化建设的形式和方法。一是开展党员干部教育培训活动。紧紧抓住党员干部这个重点，采取宣讲勤廉兼优先进典型事迹，开展主题教育和《党章》学习系列活动，比如党员干部反腐倡廉警示教育专题讲座，推行党员干部作风建设座谈会和党支部书记讲廉政党课，对全连党员职工及其家属进行基层党风廉政建设知识培训等方式，加强了党员干部职工的廉政意识、法纪意识教育。二是设立廉政图书专柜。在连队职工书屋设立党风廉政图书专柜，进一步扩大廉政教育宣传覆盖面。三是开展“廉政电影观看”活动，农闲时在连队职工活动室，利用投影仪和电脑视频播放廉政教育类的电影，在娱乐的同时也能使广大职工群众在潜移默化中提升廉政道德意识。四是播廉政公益广播。利用电教室广播，定期于晚饭后，由通讯员播放廉政公益广播或者廉政公益小故事等，深入推进廉政文化的宣传力度。同时，全县各级各部门结合自身实际，积极搭建廉政文化建设活动载体，开展了形式多样的廉政文化建设活动。

（三）抓结合，使廉政文化建设活动本土化。为增强廉政文化的吸引力和感染力，我连非常注重廉政文化建设活动本土化。一是注重廉政文化素材本土化。充分利用发生在职工群众身边的案件和勤廉兼优的典型人物事迹编排成本土文化作品。以党员干部违纪违法典型案件为题材，选取具有针对性和震撼力的《昔日局长沦为阶下囚》、《迟来的悔恨》、《“小金库”是领导干部走向腐败的温床》、《一位年轻技术型领导干部的毁灭》等警示教育材料，对广大党员干部进行思想上的醒世教育。二是重视表现形式的本土化，用群众喜闻乐见的方式创作

《反腐倡廉好风尚》、《春风化雨》、《廉政文化进家庭》等乡土味浓厚的小品、快板、深受群众喜爱。廉政文化建设的本土化，使内容与形式更贴近职工群众，廉政教育更具有针对性，作品更具亲和力和感染力。

（四）抓参与，使廉政文化建设效益最大化。积极开展廉政文化活动时，把先进性与群众性相结合。既突出党员领导干部这个重点，不断提升他们的思想境界、文化素养和道德情操，以自身的良好形象引领廉政文化建设，带动廉政文化宣传风气的转变。同时，又充分调动了广大职工群众的参与积极性，扩大廉政文化宣传的覆盖面和影响力。以不同主题在全连开展的党风廉政建设主题活动，也吸引了不少职工群众的广泛参与者，以学习贯彻《党章》、《廉政文化准则》等廉政文化建设为主题，向党员干部职工征集感想，学习的心得体会7篇。

二、存在的问题：

1、工作机制有待进一步完善。廉政文化建设缺乏系统性和规范性，工作随意性较大，存在见子打子的现象，积极性不高，缺乏主动性。

2、廉政文化建设缺乏有效的激励保障机制，只有任务部署，缺少责任机制，没有检查监督，工作完成好的没有奖励，完成差的没有批评惩罚，使工作落不到实处。

三、对进一步提升廉政文化建设的对策及建议

1、加强廉政文化建设必须随着当今时代新形势的发展而发展。因此必须大胆探索，勇于创新。要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以廉政理论为统领，以廉政思想为核心，以廉

政制度为基础，以廉政文学艺术为载体，按照“分级创建、逐年深化，全面推进”的工作思路扎实做好工。

2、要正确处理好典型性与群众性的关系，既要重视突出重点，又要强调整体推进，努力做到以点带面、点面结合，把先进性与大众性有机统一。

3、要注重发挥典型示范的作用，以党务连务公开为主体，以强化党员干部遵纪守法、廉洁自律、办事公道为重点，发挥廉政文化载体的作用，引导职工群众参与共创清廉风尚连队工作。通过廉政文化广角、廉政宣传专栏等大力宣传廉政文化，让廉政文化的氛围推动全连廉政文化建设工作整体前进。

4、规划部署先行，以统筹促提升。在制定规划时要具有科学性、现实性和可操作性，既切实可行，又有具体措施，且保证工作台帐的检查落实等具体方法。

第二篇：弘扬廉政文化,推进廉政文化建设

弘扬廉政文化，推进廉政文化建设

——江苏泗洪中学廉政文化建设经验总结

反腐败是一个庞大的系统工程，其艰巨性同腐败产生的社会文化基础直接相关。当前，我国反腐败斗争中存在的一个突出难题在于，反腐倡廉的社会文化资源相当短缺。因此，加强廉政文化建设，将反腐败引深到反腐败文化的高度，是反腐败斗争的一个重大的基础性课题。

校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实全心全意依靠工人阶级根本指导方针和“科教兴国”战略的重大举措，是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督的有效方法，是坚持党风廉政建设的有效载体。实行校务公开，对于充分发挥群众的监督作用，消除学校内部可能出现的消极腐败现象，推进学校领导班子建设和党风廉政建设，密切党群、干群关系，维护学校和社会的稳定，具有重要意义。

一、坚持全心全意依靠教职工办学的方针，认真落实“校务公开”制度。我校建立和完善校务公开的基本体制和运行机制，即党组织统一领导和部署，党政齐抓共管。工会积极配合支持，教职工全员参与。我校于2002年开始实施校务公开制度。在学校工会的协助配合下，全校教职工的积极参与下，制订了《江苏省泗洪中学校务公开制度》，明确了目的、公开程序、形式和内容，健全监督机制，确保公开的效果，防止形式主义和主观片面性。该制度在教代会上获得了通过。严格实施校务公开制度，不仅增强学校领导的民主意识，法律意识，廉洁自律意识,也使学校领导的决策更科学、更规范、更实际,而且大大增强了教职工的主人翁意识和参与意识,关心学校,积极向学校献计献策成为广大教工的自觉行动。

学校收费问题，历来是社会和家长的热点问题。一段时间，有些家长对这个费那个费不了解，就误认为是乱收费，也影响了学校的声誉。自从实施校务公开以来，家长们对学校各种收费在校务公开栏上一目了然，减少了误解。学校还实行了收费联系卡制度，让家长放心送子女读书，在子女教育投入上，明明白白消费。同时还通过广播、电视等宣传工具进行宣传，消除一部分群众对学校收费的误解。

学校物品采购是教职工关心的问题。近年来，我校不断扩大办学规模，使学校建设项目不断增加，物资采购增多，对这些项目建设和物资采购如何监管？如何加强财务监督，保证资金运作的有效性和安全性？如何完善校长权力运作的制约机制？等等。成为大家关注的“热点”问题，也是学校内部广大教职员工关注的“焦点”。以前，学校校务工作封闭运作，透明度低，缺乏必要的监督，由学校个别人专管采购，容易滋生腐败，更不利党风廉政建设。现将这一项目公开，差价全部归公。在财务管理方面，学校所有的财务往来帐目都实行统一管理、统一支配、统一记帐的管理办法，按月公开学校财务收支情况。小件物品采购，由总务处派两人以上购买并及时入帐。坚持大宗物品采购的原则：需要、优质、节俭、公开。由校长决定，校务会议讨论，后由采购小组购置。凡对5000元以上大宗物品的采购做到三步曲：一是双方面谈，二是提供实样，三是货比三家，通过比价格，看质量,了解售后服务及厂家生产能力后再拍板。学校则采取“公开亮相”、“公开招标”的办法，将商家、厂家请进学校参加招标竞争，在竞争中学校得到最大的实惠。另外，学校还落实大宗物品采购职责：①严格执行财务制度，严把质量关。②做好向上级主管部门审批工作。③做好登记入册，落实保管人员。④需向教代会汇报，并接受教代会的质询。

我校对小卖部实行公开承包。按市场经济的运行机制来操作，采用暗标和双方协议方式，签订合同。合同内容全部由集体研究决定，合同文本公开。做到承包项目 1

及收支明细帐在教工大会上和校务公开栏上公开。

我校还落实教师聘任制度的公开。教师评聘涉及现有教师的切身利益，教师聘任问题处理不好，会极大地影响到学校内部的团结和稳定，为此，学校在工会的参与下，首先出台《教职工评聘方案》，并在教代会上通过。建立劳动人事争议调解委员会，做到聘任过程和结果公开，对落聘人员给予出路、安置。避免了校长独断评聘，调动了广大教职员工的积极性。

同时，学校对推优评先进行公开。首先公开并印发各项先进评选条件，组织教师进行学习。其次确定评选程序，委任学校工会进行操作：先以工会小组为单位推出候选人，然后党支部在小组推荐基础上确立正式名单，最后张榜公布评选结果。这一做法得到了全校教职工的支持和配合，使教职工的主人翁责任感增强，促进了干群团结和理解。为做好校务公开的工作，学校想方设法，创设公开载体。

在《江苏省泗洪中学报》上设《校务公开》专栏；在学校橱窗上设《校务公开》项目；在教职工大会上公布校务。保证让社会、家长、全体教职工明明白白，学校领导清清白白。

二、坚持全心全意为教职工服务的原则，勤政廉洁，促进党风廉政建设。加强和完善学校的民主管理是搞好党风廉正建设的一个有效“抓手”。民主管理搞好了，党风廉正建设就有了良好的环境和扎实的基础。而校务公开的实施，正是学校实行民主管理的成功载体，更能使学校领导干部更加勤政廉洁，促进党风廉正建设。我校党员干部始终把“勤政、服务、奉公、廉洁”作为座右铭，真正提高廉洁自律的自觉性。在校务公开实施过程中，我们坚持全心全意为教职工服务的原则，真心实意地相信和依靠教职工，民主管理学校。

首先，抓党员干部政治学习。坚持一月一次的党政例会，开好党员民主生活会，相互交流工作的经验体会、工作的得失，采用批评与自我批评的形式，找差距，提不足，时时提醒，处处留意。结合“保持党员先进性教育”活动以及党员干部关于“三个代表”学习，写心得体会，提高认识，统一思想，对照现实，认真贯彻执行，提高勤政、奉公的自觉性，保证党员干部思想健康、作风正派、素质过硬。

其二，抓党政领导办事作风。学校各处室的工作注重让广大教职工积极参与和决策。学校党政领导始终把“依靠教职工，服务教职工”作为行动的纲领，定期召开校务会议，充分发挥群众的积极性和主动性。利用学校校园网络优势，把各处室每周工作全部上网公开，提高各处室工作的透明度，确保决策的正确性和超前性。同时，要求学校领导干部深入基层，多与教师沟通，善于听取教师们的意见和建议，敢于接受教师的批评和监督，在廉洁自律上做到自律性和他律性的高度统一。学校每周《工作简报》上设有各办公室学习反馈意见，不论什么方面的意见、建议全部上网公开，同时作为学校领导干部们工作的参考意见。我校所有工作的开展能真正体现和反映广大教师的意愿。

学校党政领导真心实意相信和依靠广大教职工，并付之于行动，时时绷紧廉洁自律之弦，从小事做起，做勤政廉政的表率。

其三，营造党风廉政建设的氛围。凡学校党政领导权力在多数教师的心目中实为显赫。小从教师各类先进的评选，大到评价教师的工作实迹、工作的考核，甚至教师的岗位分配等等，不论群众赞成与否，一旦定下，不得不从。所以群众对领导干部人人“敬畏”，多数教师该说的也不当面说，背后乱说；说了也不会说出真心话。长此以往，造成干群隔阂，不利团结不用说，而且容易滋生集体腐败。我校坚持民主管理学校，积极营造党风廉政建设的氛围。改变学校领导只评教师的单一做法，除了原先实行的工会民主评议校长的基础上，扩大到学校中层干部，中层干部也同样接受学校工会的评议。学校制订了《中层干部评议制度及实施办法》，确定了评议的内容和方法，特别强化中层干部的工作作风和廉洁

自律内容。这一做法得到了广大教师的积极支持和欢迎，并在教代会上获得了全数通过。此后，形成了学校领导和职工、领导与领导、职工与职工之间相互约束、相互监督、相互制约的互动格局，教师人人重视民主管理、全员参与民主管理的积极性明显增强。此外，学校还利用《工作简报》，开辟廉政专栏（包括校务公开专栏），向广大干部职工宣传民主管理在加强学校内部监督制约机制和反腐倡廉中的重要性；转摘关于反腐倡廉方面的生动事例；党员“双思”教育内容；法制知识；登摘办公室学习心得体会等，具有很强的吸引力，使党员、领导、教师们都能受到极为深刻的教育，从而提高干群的思想认识。

三、关于校务公开和党风廉政建设的体会

我校自实施校务公开近二年来，深深地认识到要促进党风廉政建设，必须坚定不移地抓好校务公开这个载体，深化校务公开内容，完善校务公开的制度，强化校务公开的力度，充分发挥学校工会的职能，依靠广大教职工，推进民主管理学校的强大氛围。

1、建立完善校务公开的基本体制和运行机制。

校务公开的第一责任人应该是校长。但只有校长，此项制度仍难以落到实处。必须建立和完善校务公开的基本体制和运行机制，即党组织统一领导和部署，党政齐抓共管，纪检监察部门监督有力，工会积极配合支持，教职工全员参与。要把实行校务公开同落实教代会职权结合起来。作为教代会闭会期间工作机构的校工会，要积极反映广大教职工的意见和愿望，协助党政通过召开教代会制定校务公开的实施意见（办法），促进校长健全校务公开组织，明确公开的内容，规定公开的程序，确定公开的形式，健全监督机制，确保公开的效果，防止形式主义和主观片面性。

2、坚持教代会制度。

校务公开是教代会的延伸与拓展，对教代会的发展有着重要的促进作用，推行校务公开还是应坚持以教代会为基本形式和重要途径，这是因为教代会在《教育法》、《教师法》中都以法律的形式加以肯定了的。教代会是学校民主管理和民主监督的基本形式。校务公开的实质是民主管理和民主监督。校务公开的基本要求和主要内容，与教代会的主要职权存在着内在的一致性。教代会作为学校民主管理和民主监督的基本形式，应该是校务公开的基本载体。狠抓学校教代会制度的建立和完善，并以此促进学校各项管理制度的健全。学校要认真执行教代会工作规程，每年至少召开一次教代会，抓好教代会“四项”职权以及民主评议校长工作的落实，有效地发挥教代会作为校务公开主要载体的作用，使校务公开真正落到实处，取得成效。同时，善于抓住校务公开这个机遇，使教代会制度从深度和广度上得到完善和发展。

3、严肃遵循校务公开原则。

校务公开的核心是公开。只要把管理权限公开、办事依据公开、办事程序公开、办事标准公开、办事纪律公开、办事结果公开，就易操作、易监督、易见效。为此，校务公开时必须坚持真实性原则，使公开的内容客观真实，不弄虚作假，愚弄群众；必须坚持重要性原则，使公开的内容突出重点，把握“热点”，把教工普遍关注的问题，涉及学校和教职工切身利益的问题，如实公开，让教工明白，还学校领导清白；必须坚持及时性原则，以利教工群众及时了解校情，及时发现校务公开中的新情况、新问题，及时进行处理，并帮助健全完善有关制度，采取措施，予以纠正；必须坚持群众满意原则，不仅使群众对校务公开的开展情况满意，更重要的要对处理改进的工作满意。

4、充分发挥监督机制的作用。

公开的本质是各方面的权力受到制约和监督。没有学校内部监督制约机制，谈不上真实、公正、可信，怎么公开也都有假公开的嫌疑。

建立校务公开监督的网络。校务公开是否正常、规范、真实地开展，应

由纪检、监察、工会等机构来监督；采取定期和不定期相结合的方式检查校务公开工作的形式、深度、范围等，进行民意测评，由教师和群众提出满意不满意；将校务公开工作列入党风廉政责任制范围进行考核，每年由校教代会或教代会主席团对校务公开工作进行评议等等。

5、要充分发挥工会在校务公开中作用。

作为广大教职工利益的代表者、维护者和党联系广大教职工桥梁和纽带的学校工会，是校务公开的当然参与者，没有工会和广大教职工的参与，校务公开的监督机制将是一句空话。加强学校民主建设是学校党政工的共同责任。在推行校务公开中，工会组织要找准位置，这个位置就是处于参与的角色，配合的角色。校务公开工作是在党组织和学校行政的统一领导和部署下进行的，工会组织要积极参与，但不要越权。主要的工作是要充分地发挥自己是群众组织特点，及时地反映广大教群众的意见和呼声，维护广大教工群众的切身利益。学校党政在推行校务公开中要善于发挥工会组织的作用。这就要求党政在建立校务公开领导小组、监督小组时，保证有工会成员参加。重大决策在公开之前，能事先通报工会主要负责人。工会要真正起到监督的作用，对行政公开内容的真实性，要理直气壮地代表教工提出质询，行政要予以解答。

6、狠抓校务公开的常规建设。

校务公开的要害是公开,关键是真实,实质是监督。推行校务公开必须按上述要求,扎扎实实地开展,才能收到良好的效果,校务公开在具体操作过程中要四抓,在这四抓中既体现公开的真实性，又体现出教职工及社会的监督作用。

一抓形式的公开。设立校务公开栏。把办事内容、依据、程序、纪律、结果和职能人都在公开栏上向教工和社会公开。公开栏要设在学校醒目的地方,其设置也要新颖醒目,具有吸引力，让教职工及学生家长前来观看，参与监督。

二抓过程的公开。过程的公开比结果的公开更显重要。这是因为在过程公开中，可以直接接受教工及社会的监督。群众看我们处事是否公正、公平,是通过我们操作过程来了解的,凡操作过程中让群众看得见,摸得着,认为是满意的,就会对结果也满意。三抓结果的公开。作为教工更多的是关注结果的公开。尤其涉及到本人切身利益的结果,教工关注的热情就更高了。因此结果的公开需注意：一是时效性。在过程公开之后,结果的公开时间不宜拖得太长、太长了教工会产生一种怀疑感，如果允许，最好是当天公开，越快越好；二是真实性、客观性。公开的结果必须真实、客观、可信；三是有些内容的公开需有可比性。教师的聘任、教师职务评审等,按条件多少，教龄长短，贡献大小，群众测评意见，考核结果等，都要公开，当确定结果时让教师感到心悦诚服。

四抓意见的反馈。校务公开不能一公开就完事，而必须抓好意见的反馈，并能予以及时的总结，在肯定成绩的基础上找出还需纠正的问题。这项工作就必须发挥工会这一群众组织的作用，让工会去广泛收集意见，及时把听到的意见与建议向党政反馈。廉洁自律永远是校务公开的热点问题。涉及的项目有：业务招待费的使用，私人电话费的报销，工程基建好处费（辛苦费）的收受，大宗物品采购的回扣开支等，所以有必要对这些项目进行公开。比如业务招待费用公开，本着热情、周到、节俭的原则做好公务接待工作，不妨制订一个公务招待制度，明确接待对象、接待标准，做好公务接待登记制度，每月在校内公开栏上上墙公开，每年向教代会作专项汇报；电话费用报销公开，学校领导的住宅电话，由本人支付，凭电讯部门的收费发票按定额报销，超过自负，结余年内通用；总务处做好登记工作，并定期公开；回扣应造册登记，每年向教代会汇报具体的收支情况。

总之，校务公开的实施，不仅能提高了教职员工依法执教和依法治校的自觉性及牢固树立“服务于人民、奉献于社会”的意识，而且还能提高学校工作的办事效率和学校领导班子的整体战斗能力，提高学校工作的透明度，完善学校民主参与、民主监督机制。使学校的行风建设和教师群体师德达标创优更上新台阶。

今后，我们将继续努力，不断总结经验和教训，不断规范我校的校务公开机制，让社会、家长、教师、学生明白，还学校、领导、教师清白。

第三篇：基层宣传思想文化建设情况调研报告

基层宣传思想文化建设情况调研报告

为更好地推动全市宣传思想文化工作,我们通过听、查、议、评等形式，对基层宣传思想文化进行了调研，现将调研情况报告如下。

一、全市基层宣传思想文化工作总体情况

1、抓基层理论武装，推动工作，为新太原建设提供了坚实的思想保障和智力支持

各县（市、区）、各部门、各单位都能按照市委有关文件精神，坚持推行“一述两考”制度，紧紧抓住党委中心组理论学习和全体党员干部理论学习两条主线，制定计划，合理安排，有力推动理论建设的科学化、规范化。清徐县将县委中心组学习扩大到了全县正局级领导干部，形成了辅导、自学、交流“三集中”，时间、人员、内容“三落实”，学习笔记、讨论记录、体会总结“三到位”，全县的乡镇（街道）党工委、县直党（工）委和32个党总支中心组都把理论学习列为重点工作之一，并结合工作实际采取多种形式强化理论武装，层层抓落实。太原警备区采取开办理论夜校，制作宣传橱窗、主要领导深入基层宣讲等方法，使党的创新理论在基层得到宣传普及。市教育局多年来坚持中心组理论学习双月调阅制度、专项检查制度、年终考核述学制度和干部竞岗考试制度，极大地提高了系统领导干部的思想政治素质。

深入学习实践科学发展观活动开展后，各级各部门中心组学习都能根据活动要求组织好理论学习。尖草坪区向阳镇充分利用远程教育网络对村镇党员干部进行教育培训，汇丰街办采取中心组学习、召开报告会等多种形式，在全街上下掀起了深入学习实践科学发展观活动的高潮。阳曲县委中心组学习保证了时间、精力、资料、方式、效果“五到位”，实践活动期间共组织集中学习研讨15次，乡镇党（工）委中心组学习坚持每月至少一次。古交市在搞好市级中心组学习的同时，组成督查小组对全市基层党（工）委中心组理论学习进展情况进行了全面督查，有效促进了基层党员干部理论学习。市公安局结合深入学习实践科学发展观活动，教育引导全局干警积极践行全心全意为人民服务的宗旨，多方面了解群众诉求，多方式落实爱民措施，多渠道提高工作水平，锻造“亲民、爱民、为民”公安队伍，为民执法、为民服务的意识和水平不断提升。市卫生局结合深入学习实践活动开展了“讲医德、塑形象、科学发展作表率”活动，推动全系统形成了既充满活力又协调发展的工作新局面。

为引深理论学习、宣传和研究，迎泽区积极办好《学习论坛》电子期刊，及时刊载全区各级党委中心组开展理论学习的情况及中心组成员撰写的理论文章、心得体会和调研报告，为各党委中心组和广大党员干部提供了一个交流学习、探讨实践的平台。杏花岭区于2006年开始正式编发内部资料免费交流的双月刊《理论学习园地》，截至2009年已累计出版发行33期。高新区2009年举办了“创建学习型组织、争做知识型职工”知识讲座，园区60多家企业的领导、工会干部、业务骨干230余人参加，将学习延伸到了民营经济组织。

2、抓基层新闻舆论宣传，服务大局，为新太原建设营造了良好社会氛围 我市基层宣传思想文化部门紧密围绕市委、市政府中心工作，紧密结合本地区、本系统、本单位实际，牢牢把握正确舆论导向，充分利用各种宣传阵地，采取各种宣传手段，在宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督等方面发挥了重要作用。小店区紧紧围绕全区发展大局，依托内外宣传窗口，切实做好全区中心工作、重点工作的集中宣传，在《太原日报》开办《汾东之窗》专版深入报道全区中心工作；每年组织专家对全区区直各党（工）委、各街乡党（工）委分管新闻宣传的领导和通讯员进行集中培训；制定印发《小店区突发事件新闻宣传应急处置预案》，完善了全区各党（工）委应急处置领导组；加强网上舆情跟踪分析，及时进行网上舆情正面引导。晋源区积极掌握宣传主动权，加强与省城新闻媒体的沟通互动，成功举办了三届“省城媒体联谊会”，受到了广泛的好评。清徐县把坚持正确的舆论导向放在宣传工作的重要位置，把基层宣传作为深入学习实践科学发展观活动、促进经济社会发展的助推器，举办的2009中国清徐醋文化节暨醋业博览会新闻发布会、中国醋文化醋业发展高峰论坛和“醋韵飘香秀风采”醋文化主题展览，以独特视角展示清徐坚持科学发展、构建和谐社会和新农村建设的成就。古交市利用《太原日报·古交新闻》等媒介，重点宣传安全生产、新农村建设、转型发展、低碳经济、“两型基地”建设、文化建设、民生改善等方面的新变化、新成效。娄烦县通过多种平台、多种角度对娄烦的发展状况、投资环境进行宣传，在公路沿线主要路口竖立了大型宣传标语，配合省安全生产采访团重点对尾矿库关停等安全生产重点工作进行了大力宣传。市经委积极围绕资源节约型、环境友好型社会建设和绿色转型，充分调动企业积极性，运用多种手段，卓有成效地开展节能宣传。市建管委高度重视新闻舆论引导工作，在充分发挥媒体作用、促进城市宜居建设方面取得可喜成果。

3、大力培育和弘扬民族精神和时代精神，为新太原建设提供了强大的精神动力

我市基层宣传思想文化部门以构建社会主义核心价值体系为根本，以纪念改革开放30周年、纪念太原解放60周年、庆祝新中国成立60周年等主题活动为载体，大力培育和弘扬伟大的民族精神和时代精神，各项工作有声有势，并且把更多的版面、镜头、时段留给群众、留给基层，为新太原建设提供了来自基层源源不竭的动力，形成共创和谐的良好氛围。迎泽区利用五一、十一等重要节日，积极开展了以理想信念、爱国主义教育为核心的演讲竞赛、图片展览、文艺演出等形式多样、生动活泼的爱国主义教育活动，在全区营造出了热爱祖国、建设迎泽、全面建设小康社会的浓郁氛围。杏花岭区在自办的《理论学习园地》上开辟“劳动者之歌”栏目，选塑身边的模范人物，用可亲可敬的身边人，提升全区人民的思想境界和人生价值追求，产生了“两放人员”好妈妈韩雅琴和人民调解员张俊贤两位全国模范人物，在文明和谐城区建设中产生了卫中奇、孙改卿、任三货等先进典型。尖草坪区以爱国主义教育基地教育和学校教育为依托，加强对未成年人的本土历史文化教育。清徐县在新中国成立60周年之际，组织了群众文化艺术节暨下乡巡演活动、清徐发展成就摄影图片展和“见证清徐辉煌”画册汇编等系列活动，展示了社会主义新农村的时代风采。太原警备区广泛开展“构建当代革命军人核心价值观”主题教育，广大官兵“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的价值追求更加坚定。市农委对近年新农村建设、扶贫工作、农业产业化经营等60个先进集体和粮食生产大户连同优秀大学生村官、优秀新农村建设特别助理、返乡农民工创业之星等50个先进个人进行了表彰，并把先进事迹编发在《太原农经信息》网上进行广泛宣传。市教育局积极探索以社会主义核心价值体系引领学生思潮的有效途径和方法，狠抓落实，做到了“两个结合”，即把“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观与课堂教学结合起来，与大中小学生的行为规范教育结合起来；把爱国主义教育、民族传统教育和社会实践结合起来。市卫生系统把社会主义核心价值体系建设融入职工教育全过程，融入卫生行业规章制度和行为规范，树立了以全国无偿献血奉献奖金奖获得者李毅新等为代表的一批优秀典型，在全系统形成了浓厚的学先进、超先进、见贤思齐的良好氛围。

4、抓文化惠民，推动文化事业大发展大繁荣，为新太原建设提供了良好的文化条件

近几年，伴随着我市建设特色文化名城的步伐，基层公共文化服务体系逐步完善，公共文化设施的建设力度逐步加大，基层公共文化服务水平得以提升，群众文艺创作层出不穷，群众文化生活丰富多彩，文物旅游、文化遗产保护工作卓有成效，促进了文化事业大发展大繁荣。

（1）构建公共文化服务体系。各县（市、区）三级公共文化设施逐步建成，公共文化服务网络逐步完善，形成了组织机构网络化、服务对象社会化、文化设施规范化、活动形式多样化的基层文化建设格局。小店区文化馆是太原市唯一的国家一级馆，现成为当地群众文化活动的主阵地；全区重点建设了刘家堡乡、西温庄乡及北格镇三个综合文化站，陆续建成了20个社区图书室和30家农家书屋。万柏林区共有文化馆、文化站、音乐戏曲茶座等文化网点共计800余户，该区的梨园文化发展中心已成为集民间戏剧乃至全国戏剧交流、融合、发展的一流戏剧场。晋源区全面推进“2131”农村电影放映工程，成立了农村电影放映总队，每个镇（街办）都成立了农村电影放映队，电影放映率先实现100%覆盖率。清徐县对文体中心的五个场馆进行了装修完善，2008、2009年建设8个乡镇综合文化站，为全县11个新农村示范村发放图书13200册；对14个省级重点推进村、16个县级重点村及20个新申报村统一充实了一批文化设施。阳曲县建成了县历史博物馆，夯实了基层文体活动阵地建设。民营区多方筹资3000万元，新建了集健身、休闲、文化活动为一体的富有现代气息的五龙公园，赢得了周边群众的赞誉，提升了地区文化品位。

（2）繁荣群众文艺创作。各县（市、区）抓住基层文化发展前所未有的契机，积极打造人民群众满意的精品剧目，文化产品硕果累累。小店区自编、自排、自演的小戏《酸枣坡》获全国第十四届“群星奖”表演奖；组织策划的韵白故事《社区一家人》参加了中宣部等四部委举办的全国第六届“四进社区”文艺比赛，荣获银奖；区属女子合唱团获文化部举办的全国第十一届合唱节银奖；组织排练的秧歌剧《农家乐》，经过角逐即将参加第十五届“群星奖”全国总决赛。万柏林区的太重鼓乐团赴美国、澳大利亚演出，博得了一致好评，并赴京参加了北京残奥会的开幕式锣鼓表演，该团荣获洪洞全国鼓乐大赛金奖等多项大奖。清徐县依托民营文化团体创作的新编历史剧《龙兴晋阳》获得第十一届中国戏剧节“优秀剧目奖”，主演胡嫦娥摘得“优秀表演奖”。

（3）活跃群众文化活动。各县（市、区）均能以重大节庆、纪念日等为契机，组织开展各具特色的群众喜闻乐见的文化活动，极大地丰富了广大群众的文化生活，营造了良好的区域文化氛围。迎泽区举办的牡丹艺术节等丰富多彩的文化活动，充分展示了该区省城“窗口”优势、历史文化优势和文化与商贸结合的商业优势。杏花岭区杨家峪街办荣获了全国文化艺术之乡的称号。晋源区成功举办了三届“晋之源文化旅游推介周”系列活动，为全面振兴旅游产业，推动绿色转型起到了积极作用。清徐县“中国清徐醋文化节”荣获了“全国知名品牌节庆百强”殊荣。

（4）文化遗产保护、文物旅游工作扎实推进。各县（市、区）大力加强文化遗产保护工作，深入开展非物质文化遗产普查，进一步摸清了本地区文化资源家底，文物旅游事业得到蓬勃发展。迎泽区共收集非遗信息641条，其中庙前高跷被评为太原市二十大新发现之一。晋源区积极参与了古太原县城规划编制，有序推进蒙山大佛修复工程，指导完成了风峪沟店头古堡科研、规划编制工作，启动了晋源古城遗址公园工作。清徐县启动狐突庙等文物修复项目，加大了对国家级非遗项目老陈醋传统酿造工艺、徐沟背铁棍、清徐砖雕的保护和开发等工作的力度。古交市全力打造以武四新撕纸艺术为代表的民间文化品牌，大力扶持了八音会等地方特色艺术。红色旅游工作迈出可喜步伐，娄烦县高君宇故居被中宣部命名为全国第四批爱国主义教育示范基地，万柏林黄坡革命烈士陵园、八路军太原办事处、清徐烈士陵园、娄烦米峪镇战斗遗址被命名为第二批省级爱国主义教育基地。

5、抓文明和谐创建，倡导文明社会风尚，为新太原建设奠定坚实的思想道德基础

全市基层宣传思想文化部门认真贯彻上级宣传思想文化工作会议精神，着力推进全民思想道德教育和精神文明创建活动，以创建全国文明城市为契机，大力倡导文明社会风尚，文明和谐创建工作掀起了新热潮。杏花岭区文明创建网络覆盖了全区；该区三桥文明市民学校的办学经验在全市推广，省委常委、市委书记申维辰受邀担任了该校名誉校长；发端于三桥文明市民总校的“学校、社会、家庭”三位一体的未成年人思想道德建设工作，曾受到中央政治局常委李长春同志的赞誉。万柏林区实施了区四大班子领导创建责任包片制、创建工作目标管理责任制、地区共建共享等制度，并为全区每个社区拨付一万元作为创建专项经费，形成了机构健全、人员到位、纵向到底、横向到边的领导机制和工作机制。尖草坪区大力巩固学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。清徐县、娄烦县统筹城乡发展，大力推进“百强帮百村”共建社会主义新农村活动。经济区在去年公民道德宣传日之际向各社区赠送价值1万余元的图书近1000册。市教育局建立健全了青年志愿者网络，制定了志愿者注册制度，开展了很多形式多样，丰富多彩的志愿服务活动；作为全国廉政文化进校园和青少年廉洁教育四个试点城市之一，我市教育系统已形成系统完善的工作体系，多次受到中纪委和教育部领导的高度评价。

6、抓自身建设，夯实基础，为全市宣传思想文化工作的科学发展提供制度保障和人才支持

市九代会以来，全市基层宣传思想文化部门以深入学习实践科学发展观活动为契机，积极建设创新型、服务型、学习型机关（组织），全面造就政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传思想文化工作队伍，进一步增强大局意识、危机意识、责任意识、学习意识，不断提高思想政治素质、职业道德水平和业务技能素养，营造了团结、奋进、向上的工作氛围。

二、经验与体会

在市委市政府的正确领导下、在上级宣传思想文化部门的正确指导下，我市基层宣传思想文化系统的各项建设均取得了可喜成绩，呈现出良好的发展态势。相关部门和单位不断探索宣传思想文化工作的新路子、新举措，逐步形成了各具特色、卓有成效的好方法、好经验，极大地推动了基层宣传思想文化工作的深入开展。

通过对基层宣传思想文化工作的调研和思考，我们深深体会到：必须时刻与党中央保持高度一致，这是做好基层宣传思想文化工作的根本。基层宣传思想文化工作事关党的工作全局，是党联系基层群众的桥梁和纽带，具有很强的政治性、政策性和原则性，所以在政治上、思想上和行动上必须与党中央保持高度一致，始终保持宣传思想文化工作的正确方向。必须坚持围绕中心、服务大局的方针不动摇，这是做好基层宣传思想工作的关键。基层宣传思想文化工作要围绕党委和政府的中心工作来开展，始终紧贴主战场，跟得上党委和政府中心工作的思路和节奏。只有这样，才能使工作充满生机和活力。必须坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，这是做好基层宣传思想文化工作的重要突破口。基层宣传思想文化工作是党的路线方针政策直面广大群众的工作，所以要立足于实际，深入到现实生活和广大群众中去，进一步增强宣传思想文化工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，更好地服务于全面建设小康社会，更好地服务于新太原建设，更好地服务于人民群众。必须统筹协调，密切配合，这是做好基层宣传思想文化工作的重要方法。基层宣传思想文化工作是一项复杂的社会系统工程，涉及面广，需要各方面的大力支持和紧密配合，形成同心协力、齐抓共管的局面。要加强与同级其他党政部门的协调配合，也要密切与工青妇、民主党派、企事业单位等社会各界的工作联系，调动各方面的力量做好基层宣传思想文化工作。必须加强自身建设，提高队伍素质，这是做好宣传思想文化工作的前提。基层宣传思想文化工作是一项政治思想性、社会责任性很强的艰巨任务，没有一支过硬的队伍是很难不辱使命、完成任务的。我市基层宣传思想文化工作之所以能取得可喜成绩，原因之一正是得益于有一支政治强、业务精、作风正、纪律硬的基层宣传思想文化队伍。他们克服了基层工作中这样那样的困难，承担了繁重的工作任务，守得住清苦，耐得住辛劳，以良好精神的风貌和扎实的工作作风保证了各项工作任务的顺利开展和圆满完成。

在取得成绩的同时，我们清醒地认识到当前基层宣传思想文化工作现状不容盲目乐观，还存在着一些影响工作发展的问题，距离新时期宣传思想文化工作的新任务和新要求还有一定差距，主要表现在：工作受重视程度仍然不足；不平衡的状况没有得到根本改变；公共文化资源相对贫乏；专业人才相对短缺；干部流动较慢而且“老化”现象严重等等。这些问题，都需要在今后工作中予以认真对待并加以解决。

三、对策和建议

宣传思想文化工作的服务对象在基层，依靠力量和工作主体也在基层。当前，面对全面建设小康社会的宏伟目标，面对我市加快经济发展方式转变、开创“三个发展”新局面的艰巨任务，做好基层宣传思想文化工作较以往显得尤为重要。要按照面向基层、服务群众，抓好基层、打好基础的要求，把政策向基层倾斜、资源向基层投放，推动各项任务更好地落实到城乡基层，努力把基层宣传思想文化工作提高到一个新水平。

1、高度重视基层宣传思想文化工作，切实增强责任感和使命感

基层宣传思想文化工作的成效直接关系党的路线方针政策在基层是否得到贯彻落实，关系到太原改革发展稳定的大局。各级党委和政府都要站在践行科学发展观的高度，从全局角度出发，充分认识基层宣传思想文化工作的极端重要性，增强做好工作的责任感和使命感。各级党委部门一定要深刻领会胡锦涛总书记关于经济工作搞不好要出大问题，意识形态工作搞不好也要出大问题的重要论断，进一步强化意识形态工作一把手责任制，始终把基层宣传思想文化工作放在重要位置，纳入工作全局，与经济指标、社会治安综合治理、计划生育等硬性工作一同研究部署、一同检查落实。要彻底改变部分基层宣传思想文化工作浮在面上、停在口上、响在会上的状况，彻底改变一些基层宣传思想文化工作“没人、没位、没钱”、经常“替别人打短工”的尴尬境况，在方向上牢牢把握，在工作上及时指导，在政策上大力支持，在待遇上认真落实，在投入上切实保障，确保基层宣传思想文化工作的有效推进和深入开展。

2、深入研究基层工作新情况新问题，努力提高基层宣传思想文化工作科学化水平

当前国际形势错综复杂，国内改革发展任务十分艰巨，宣传思想文化领域面临许多新情况新问题，基层又是工作比较薄弱的环节，只有不断加强学习，深入基层进行调查研究，认真把握工作规律和特点，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，才能增强工作的主动性，提高工作的实效性。要把深入基层研究新情况、解决新问题，作为提高基层宣传思想文化工作科学化水平的关键，大兴深入基层、调查研究之风，研究如何围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，用马克思主义中国化最新成果引导和教育广大群众，进一步坚定广大群众走中国特色社会主义道路的信心和决心；如何围绕贯彻落实科学发展观，服务党和政府中心工作大局，营造有利于本地区安全发展、转型发展、和谐发展的舆论氛围；如何围绕扩大覆盖面，增强影响力，切实加强基层思想政治工作；如何立足培育文明社会风尚，扎实开展基层公民道德建设和群众性精神文明创建；如何着眼于保障群众基本文化权益，深入推进基层公共文化服务体系建设；如何在互联网等新兴媒体迅速发展的情况下，不断提高依法管理的能力，增强正面舆论强势，确保地区文化安全。只有通过深入研究解决好这些实际问题，才能不断推动基层宣传思想文化工作迈上新台阶。

3、进一步解放思想，坚持“三贴近”，推进基层宣传思想文化工作改进创新

以改革创新精神推进宣传思想文化工作，为经济社会发展提供有力支撑，是新时期赋予宣传思想文化工作者的使命。要坚持以人为本，增强和激发基层的创造活力，不断丰富基层宣传思想文化工作的内涵。要创新基层宣传思想文化工作观念，不僵化、不停滞、不保守，推动基层宣传思想文化工作的开展。要在内容上、对象上、渠道上拓展基层宣传思想文化工作的领域，不断扩大党的思想、正确舆论、先进文化在基层社会群体的影响力。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，适应群众精神需求、接受习惯的新变化，探索贴近群众、服务群众、引导群众的新途径新办法，使工作更好地赢得群众、赢得民心。要按照推进特色文化名城建设的要求，创新基层公共文化服务体系建设，不断增强宣传思想文化工作的时代感和影响力，使基层宣传思想文化工作始终保持生机和活力。

4、科学谋划、统筹协调，推动形成基层宣传思想文化工作的强大合力和整体效应

如今的基层宣传思想文化工作领域越来越宽，组织协调任务越来越重，基层宣传思想文化部门不仅仅是宣传者、组织者，也是协调者、执行者。要进一步健全党委统一领导，宣传部门组织协调、有关部门分工负责、社会力量积极参与的大宣传工作格局，形成强大合力。要加强科学谋划、加强统筹协调，把基层宣传思想文化工作作为一项系统工程，从本地经济社会发展的新状况和本部门工作的新要求中完善工作思路和布局，围绕各级党委和政府部门的重要决策部署、重大活动寻找工作的切入点着力点，集成资源、集中力量、集聚优势，形成整体效应。要找准基层宣传思想文化工作与基层其他部门工作的结合点，加强沟通交流，每当遇到新的工作特别是一些重点工作、重大任务时，不仅要考虑自己怎么做，还要考虑如何发挥周围各方面积极性，使宣传思想文化工作真正融入到各基层部门业务工作之中，体现到基层各领域行业管理之中。

5、提高素质、改进作风、增强战斗力，切实加强基层宣传思想文化工作队伍建设

新形势新任务对基层宣传思想文化工作队伍的理论素养、知识水平和业务能力，提出了新的更高的要求。要采取切实有效措施，建设一支具有坚定政治立场、广博文化知识、崇高职业精神、过硬工作本领的基层宣传思想文化工作队伍，为做好基层宣传思想文化工作提供组织保证和人才支持。一是要积极探索新形势下加强和改进基层宣传思想文化战线领导班子建设的有效途径和方法，把基层宣传思想文化战线领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协作的坚强领导班子；进一步做好基层宣传思想文化干部的选拔、任用、交流和管理工作，抓好后备干部和优秀年轻干部的培养选拔，为他们提供更多学习提高的机会和锻炼能力的平台；依托“四个一批”人才培养工程，带动基层各门类优秀人才更好成长。二是要结合学习实践科学发展观活动，切实加强思想政治建设、作风建设和制度建设，保持基层宣传思想文化队伍的先进性和纯洁性，逐步形成自律和他律相结合的长效机制。三是进一步强化服务观念，增强为基层宣传思想文化干部和各类专业技术人才服务的责任意识，努力为他们办实事、解难事、做好事，做到用事业留人、用感情留人、用待遇留人。要通过实实在在而不是华而不实的努力，进一步提高基层宣传思想文化战线干部队伍的整体素质和创新能力。

第四篇：廉政文化建设调研报告（本站推荐）

坚持党的群众路线　加强廉政文化建设

宣传党委文广新局党支部

为探索新形势下廉政文化建设基本规律，推动我区廉政文化建设，在广泛开展党的群众路线教育实践活动中，我们结合本局实际，深入基层走访、调研，对全区廉政文化建设作了分析研究。

一、近年来开展廉政文化建设的基本情况及成效

十八大以来，我区结合自身实际，按照省市有关廉政文化建设要求，积极开展了各种廉政文化创建活动，取得了一定成效。

（一）推动廉政文化“六进”活动。区文广局牵头制定了《黄山区深入推进廉政文化“六进”活动实施方案》，将廉政文化建设同群众性精神文明创建相结合，突出先进思想和廉政文化内涵，把廉政文化进机关、社区、学校、农村、企业、家庭，引导干群自觉增强廉政意识。进机关，按照走廊有字画、办公室有牌匾、会议室有阵地、公共环境有显示、网络系统有板块的标准，做到机关廉政文化的警示性、艺术性和谐统一。进社区，结合贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、社区文化建设和精神文明创建活动，开展丰富多彩的廉政文化创建活动。大力开展廉政文化示范小区、廉政文化街、廉政文化广场建设，具体抓了“五个一”的落实：一是有一处醒目的永久型党风廉政建设的警示标牌；二是有一个以廉政公益广告、警言警句、诗词、民谣、美文、故事等内容的廉政文化宣传长廊；三是建设一处廉政文化广场，打造廉政文化景观；四是有一个廉政阅览室或廉政书架；五是有一个居民廉洁公约。进学校，结合贯彻《未成年人思想道德建设实施纲要》把廉政教育作为青少年思想道德教育和国民义务教育的重要内容。注意抓好三个关键环节：一是进学校领导头脑争取地位；二是进教师头脑争取席位；三是进学生头脑争取阵地，采取召开反腐倡廉主题班会，组织创作具有廉政文化内容的黑板报。在学校教室和校园内设立廉政宣传画、名言警句宣传牌；创作、传唱廉政歌曲；组织开展讲廉政故事、办廉政教育展览、廉政知识竞赛、创作廉政书画活动；在校报、校刊、宣传窗，设置廉政教育专栏、专版，使廉政文化融入到校园文化之中。进企业，结合治理商业贿赂专项工作和企业文化建设，把廉政文化渗透到企业生产、经营、管理的各个领域，将廉政文化所蕴涵的诚信、守法、清廉等内容渗透、充实到企业文化中，提升企业文化的品位，培养企业员工高尚的精神境界、价值观念、道德修养和廉洁操守，组织企业开展“廉洁诚信、依法经营”教育活动。进家庭，以“家庭教育工程”为载体，积极开展家庭助廉活动，发放家庭助廉倡议书1000多份，倡导以“勤”为贵、以“廉”为荣的良好家风，筑牢家庭拒腐防线；进农村，结合新农村建设，按照“试点先行、以点带面”的工作思路，以20个示范村建设为重点，以廉政教育经常化、干部监督规范化、为民服务亲情化为目标，完善阵地建设，配置一个功能齐全的党风廉政教育室，定期对农村党员干部进行反腐倡廉教育；建立一个廉政文化书屋，图书内容涵盖党政纪法规、科普知识、实用技术、卫生、计划生育保健等方面，方便村民阅读、查询和观看。

（二）开展廉政文化活动。发挥区文广新局和文化馆、博物馆、图书馆等部门优势，先后举办了一系列廉政文化活动。开展了廉政歌曲传唱、廉政歌曲卡啦OK比赛、廉政文化文艺调演、廉政文化广场“月月演”、廉政文化下乡文艺巡演等活动；每年都购置批量红色书籍，在图书馆设立“廉政书架”、“学雷锋专题书架”等。举办了“学习雷锋好榜样弘扬雷锋精神”图片展、廉政读书月、送科技廉政文化电影下乡、廉政专题图片展、《党风廉政教育知识》答题、廉政文化硬笔书法比赛、“读好书强素质”读书学习、沈浩同志廉洁精神展览宣传等活动。还配合区纪委、区监察局、区委组织部、区委宣传部、人武部、公检法等部门多次共同开展了廉政文化活动。

（三）开展廉政文艺作品创作。近年来，我区积极组织文艺爱好者进行廉政文化作品创作，小品《父女情深》、诗朗诵《民生工程暖人心》、音诗画《太平湖请您告诉我》、舞蹈《和谐中国》、音乐快板《廉政建设就是好》等一批脍炙人口的廉政作品，深受百姓喜爱。

(四）加强作风建设。严格执行党风廉政建设责任制，狠抓班子廉政教育，筑牢思想道德和党纪国法两道防线。签订廉政责任状，落实廉政谈话制度，坚持“重大事项报告制度”和“廉洁从政承诺制度”。建立“一把手”“两个不直接分管”和“末位表态”制度等。严格贯彻落实中共中央八项规定，树立了廉洁从政的良好形象，营造了我区“为民服务清廉”的良好环境。

二、当前我区廉政文化存在的主要问题

一是党员干部自学廉政文化的主动性不高。相当一部份党员干部的案头、书桌没有廉政文化书籍或报刊。不少党员干部认为廉政文化教育的对象应是领导干部，自已无职无权，没有腐败的条件，学不学廉政文化无所谓。如果没有纪检监察部门的安排，许多党员干部几乎不会主动

去自学廉政文化。二是廉政文化教育的受众面不广。目前廉政文化教育主要集中在机关，教育的对象主要是机关的党员干部特别是领导干部，而社区、学校、农村、企业和大多数家庭仍是空白地带。许多社区居民、教师学生、农村党员干部及群众、企业员工、个私企业负责人等平时很少接触过廉政文化，谈不上接受廉政文化的教育和熏陶。三是廉政文化作品单一。相对于人们

日益增长的文化需要，廉政文化精品仍显得太少，尤其是易学、易记、易传、富有渗透力的廉政文化教育歌曲、民谣、格言等的创作显得乏力，相对于其它流行文化，廉政文化的吸引力和渗透力还有待于提高。

三、解决上述问题的建议与对策

（一）建立联动机制，形成抓廉政文化建设的合力。廉政文化建设是一项系统工程和全局性工作，光靠纪检监察部门孤军奋战不行，必须调动方方面面的力量，形成工作合力。要把纪检监察、组织、宣传、党校、教育、文化等部门以及新闻、文化艺术单位的力量整合起来，建立廉政文化建设分工合作责任机制、资金投入机制、廉政文化创作机制，同时要发挥社会力量和群众力量，做到上下联动、齐抓共管，群策群力，使廉政文化建设获得不竭的源泉和动力。

（二）加大廉政文化的创作力度，推出精品、宣传精品。要发挥文化创作单位和民间文化团体的优势，收集一批廉政文化教育警句、格言，制作一批廉政文化教育公益广告，创作一批廉政文化教育歌曲、书画、对联、象声、小品、戏曲、电影、影碟等，以满足人们日益增长的文化需要，让人们在唱廉政歌、读廉政书、看廉政影视、颀赏廉政文化艺术、品赏“廉政文化大餐”的同时，受到深刻的思想教育。

（三）加强廉政教育基地的建设、管理和使用，有步骤地命名一批廉政教育示范基地。将廉政文化活动场所建设纳入公共文化设施网络布局，充分发挥图书馆、博物馆、展览馆、纪念馆、群艺馆、文化馆、文化站、社区文化中心等公共文化设施的作用，丰富群众精神文化生活。

第五篇：廉政文化建设调研报告

廉政文化建设调研报告范文

文化因素是发展中国家腐败多发易发的主要因素之一。中国反腐败的艰难之处，正是缺少一种反腐倡廉的文化氛围，反腐倡廉能否深入进行，离不开廉政文化的坚强支持。如果没有廉政文化做基础，腐败现象被看作“正常”，则反腐倡廉就很难被党员领导干部和其它社会成员认同，相关制度和监督举措就无法落到实处。

一、当前廉政文化建设存在的问题

（一）腐败文化的蔓延令人堪忧

近年来，由于体制弊端、监督漏洞等原因，腐败呈现出普遍化、流行化、社会化的趋势,集团性腐败、体制内腐败以及人们的羡腐心理等等，都是“腐败文化”滋生蔓延的可怕信号。

羡腐心态。“笑贫不笑娼、笑廉不笑贪”，领导干部真心拒贿有人认为“太呆板”、“假正经”、“不合群”，甚至不敢公开自己是清官，怕受到排挤；通过不正当手段谋取官位、私利的人，被认为是“有能力”、“有门路”；而对那些被查处的贪官，人们只是感叹“后台不硬”、“运气不好”。腐败在这里被认同。

纵腐心态。德才兼备、口碑很好的干部得不到提拔，人们觉得很正常，因为“没后台、不送礼、你就慢慢等着吧”；有些能力、品行一般的人飞黄腾达，人们认为“有靠山、有手段”；对腐败行为不抵制不举报，以“个人无法改变社会”为借口，看作与已无关。腐败在这里被放纵。

“福利”心态。“法不责众”，“你腐败，他腐败，我也腐败”，“大家都腐败，也就无所谓腐败”。“有权不用、过期作废，此时不用，更待何时”，“得十想百、得千想万”，随着权力带给他们的甜头越来越多，心底的防线全面崩溃，而腐败所得的利益在这里被看作是官职的固有福利。

攀比心态。一些领导干部热衷于与“大款”交往，“中午围着桌子转，晚上绕着裙子转”，觉得他们日子过得潇洒，而自己身居要职，却过得如此平淡，心里渐渐失衡，信念开始动摇，理想开始滑坡，再也经受不住“灯红酒绿，红唇绿裙”的诱惑，在糖衣炮弹的轰炸下，一步一步走向腐化堕落。

(二)廉政文化的缺失亟待弥补

“三个代表”重要思想告诉我们：中国共产党始终代表中国先进文化发展方向，反腐倡廉必须要建立一种积极的、向上的廉政文化。要消除那些腐败心态，引导全社会都参与到这项系统工程之中去，就必须树立三种意识：

一、廉政文化建设要树立群众意识，体现奉献精神。执政党的规律表明，人民群众的选择不是一次性的，而是一个动态的过程。党来自于人民，必须植根于人民，服务于人民。人民群众是党的力量源泉和胜利之本。因此，保持党同人民群众的血肉联系，就要做到立党为公、执政为民，永不脱离群众。这是党的性质和宗旨的必然要求，也是共产党人应有的政治品质。只有牢固地树立了群众意识，增强公仆观念，才不会把经济生活中的等价交换搬到党内来，就不会斤斤计较个人的得失，就不会利用手中权力与民争利，牟取私利，就会在为人民服务中、为事业奉献中得到最大的愉快和满足，就会得到人民群众真心的拥护和爱戴。

二、廉政文化建设要树立责任意识，用好公共权力。作为一名共产党人，领导干部要以正常的心态对待权力，树立正确的权力观，首先要认识权力是一种公共资源，做到权为民所用。权力的大小决定责任的大小，领导干部行使权力时一定牢记所承担的责任。只有把立党为公、执政为民作为自己的人生追求，树立高尚的人格，才不会为名所缚、为物所累、为利所驱、为色所诱，才会为人民用好权、掌好权，才能自觉消除“有权不用、过期作废”的错误观念。

三、廉政文化建设要树立正确的价值观，恪守道德操守。作为党员、领导干部既要为国家和人民建功立业，带领群众奔小康，又要最大限度实现自我的个人价值和恪守道德操守；既要廉洁奉公，清廉从政，又要严于律己，不搞特殊化，不滥用权力，以身作则，给下属和群众做榜样，只有这样才能保持共产党的本色。

二、加强廉政文化建设的对策

（一）把握导向，增强前瞻性

廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价，是社会主义先进文化的重要内容和有机组成部分。廉政文化在党风廉政建设中具有导向和支撑作用，它推动人们形成良好的廉政修养和生活方式，能产生巨大的精神和物质力量。在党风廉政教育中，要注重把握导向，一要揭露和批判影响党风、政风和社会风气好转的各种“庸俗文化”。二要培养公民廉洁从政的信仰和追求，特别是国家公务人员，更要树立忠诚、廉洁和为民的信仰。通过把握导向，加强廉政文化建设，使廉政作为文化理念和行为准则，植根于社会多数人心中，成为全社会的自觉行动，使廉政成为人们的生活习惯和需要，成为社会时尚和人生价值追求，成为社会文明、政治文明的重要组成部分。

（二）力抓机制，体现全局性

廉政文化建设是一项系统性工程，涉及面广，必须整合全社会的力量，形成党风廉政建设的“大宣教”格局，建立党风廉政建设“大宣教”机制。一要建立领导机制。成立党风廉政宣教工作领导小组，其成员可由党委领导牵头，纪委、组织、宣传、党校、文化、广电等部门领导组成，其主要职责是负责本地党风廉政宣教工作的组织协调。二要建立工作机制。建立党风廉政宣教工作联席会议制度，一般可每季度或半年召开一次会议，具体听取工作情况汇报，研究部署下阶段工作重点，以及协调相关工作等。三要健全责任机制。根据各责任部门的职责，年初制定下发全年党风廉政宣教工作意见计划，量化任务，明确目标，细化责任，严格实行工作目标责任制，年中和年底进行检查和考核，确保各项任务的落实。

（三）把准时机，强调防范性 纵观各地腐败现象的发生情况来看，往往有一些“高发期”和“高危人”，因此，我们可切中要害，把准这些“多事之期、多事之人”，积极加以防范。一要严防“节日病”。如“元旦、春节、五一、十一”等，采取下发文件，召开会议，严明纪律要求，组织党员干部开展“学纪、懂纪、守纪”等廉洁自律活动。长假前，开展严禁公车私用、公款旅游、婚丧喜庆大操大办等纪律教育，长假中进行督查，长假后进行督办。二要杜绝“换届病”。如乡镇部门换届，机构改革中，针对提拔用人、财务管理、国有资产监管等问题，及时严明组织纪律，强化遵章守纪教育。三要防治“高危人”。对新提任干部进行任前谈话教育，特别是对“一把手”进行重点教育，对容易出现的问题，及时加以提醒，防患于未然；有轻微违纪或存在倾向性、苗头性问题的干部进行诫勉谈话，早打招呼，及时提醒，消灭在萌芽状态。

（四）抓住重点，突出针对性

加强党风廉政教育：在教育对象上，要以科级以上领导干部、执纪执法部门干部队伍和关键领域、实权岗位上的党员干部为重点。在教育内容上，重点要加强理想信念教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观；加强廉政道德教育，引导干部树立良好的从政道德；加强艰苦奋斗教育，引导党员干部牢记“两个务必”；加强腐败风险意识教育，提高公众对腐败危害性的认识，提高全社会反腐败的整合力；加强党纪法规教育，努力做到人人皆知，人人皆晓，人人皆行，不断提高党员干部廉洁自律、遵纪守法的自觉性。在教育方式上，坚持以警示教育为重点，亮红灯、敲警钟，用鲜活的事实教育党员干部不触“高压线”，同时要加强正面先进典型教育。

（五）创新形式，确保有效性

一是廉政文化建设必须与时俱进，紧密结合“三个代表”重要思想学习教育活动，保持共产党员先进性教育以及学习贯彻党的十六大精神等主题活动，主动把党性党风党纪教育纳入其中，乘风借势，不断深化。二是要充分运用新闻媒体宣传教育，增强廉政文化的影响力。比如在电台、电视台和报纸开辟专栏，在互联网设立党风廉政网页网站，进行党风廉政法律法规教育，做到报纸有文章、广播有声音、电视有形象、网络有影响，让党员干部在打开报纸、电视、电脑时，都能看到党纪政纪条规，形成强大的舆论声势。三是要不断拓宽教育载体。采取编排廉政文艺节目，举办廉政勤政先进事迹报告会，以及开展廉政警句征集，廉政书画展览等党员干部喜闻乐见的形式，进行反腐倡廉教育，使党员干部群众在寓教于乐中，得到党风廉政建设的良好教育。四是要充分运用电化手段。组织广大党员干部观看正反典型电教专题片，辅之以领导干部讲廉政党课，党员干部撰写观后感等，不断增强教育效果。