五四评分标准

第一篇：五四评分标准

班竹中学庆祝建党90周年文艺汇演评分标准

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

一、每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。取平均分为最后得分。

二、细则：

1、表演状态(2分)：演出服装穿着得体0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。

2、节目内容取材(2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现当代中学生的精神风貌1分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

3、表演艺术水平(2分)：根据艺术水平酌情给分。

4、节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

5、节目时间控制(1分）：整体时间要求3------10分钟；节目时间太短或太长应酌情扣分。

6、节目整体感觉(2分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。

三、节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、组织有序、参与面广。

第二篇：地质大学五四评优评分标准

2013年“五四评优”优秀团支部答辩评分标准

一、团支部建设（20分）

根据团支部内部会议召开次数、各团支部委员之间分工，在配合院系团总支在积极动员班级学生参加暑期社会实践、科技立项等活动，以及在团员统计工作中的表现给分。

二、学风建设（15分）

根据团支部考试通过情况、挂科率、四六级通过率以及等级考试等通过情况酌情给分。

三、班风建设（15分）

从体育、文艺各个方面陈述有利于增强班级凝聚力的各项内容，包括卫生、各项文体活动、团日活动等。如：是否按时完成学校规定的“学报告，话成长”主题团日活动等其他相似的团日活动。根据团日活动所获得的成果酌情给分。同时根据班级成员或集体参加志愿活动等，如果班级额外组织开展有意义的活动可以适当加分。

四、党建工作（15分）

根据一年之内，本团支部推荐的积极分子、发展的预备党员、党员人数给分。

五、团支部所获成绩、奖励（10分）

根据团支部在过去一年内集体及个人所获得的成绩、奖励。如：优秀学生干部、三好学生等荣誉给分，如果团支部对社会、学校做出过突出贡献，可以酌情给分。

七、答辩及材料准备（10分）

根据团支部手册的填写情况，材料准备的完善情况给分。以及根据答辩选手的表达能力，PPT制作效果、答辩时间控制等方面给分。

第三篇：XX学院基层团支部五四评优评分标准

XX学院2012年基层团支部五四评优

评 分 标 准（150分）

说明：五四评优主要从组织工作、宣传工作（含微博建设）、社会实践活动（含勤工助学）、学术科技活动、学生社团建设与管理、青年志愿工作等方面对院（系）团总支进行综合考察。具体标准如下：

一、组织工作（50分）

1、组织建设（10分）：包括班级团支部体系建构是否健全、换届是否规范及时；班级每年向院团总支各部门输送人才情况。（1）团支部班子配备（5分）

（部门构架）（2）人才推荐（5分）

①按团干班级归属，每人0.5分 ②本项上限5分

2、日常团务（10分）：包括团组织关系转接、团费收缴、团员推优、团支部工作手册检查等基础性团务状况。（1）团费收缴（2分）

① 一人迟交减0.1分，一人未交减0.2分； ② 本项得分无负分，最低为0分。（2）团组织关系转接情况（2分）（3）检查团支部工作手册情况（4分）

①检查整体情况较差的班级均在4分上减去0.3分； ②不合格的减0.2分； ③迟交班级减0.1分； ④本项得分无负分，最低为0分。（5）参加校团校培训情况(2分)①请假和迟到者，每人各减0.5分，旷到和中途被开除者，每人各减1分； ②纪律较差的院系减0.5分；

③团校作业情况不合格的减0.3分，迟交作业减0.2分，未交作业减0.5分；

④未结业者每人减2分； ⑤本项得分无负分，最低为0分。

3、日常管理（5分）：考核各团支部提交各类材料的及时性、质量和团支部干部纪律规范

（1）工作任务（4分）

①各班级每月/年工作计划、工作总结上交情况（1分）

迟交一次减0.2分；未交一次减0.5分

②各班级每月/年工作计划、工作总结的质量情况（3分）③本项得分无负分，最低为0分。（2）团支书到会情况（1分）

①迟签和代签一次各减0.1分；旷签一次减0.2分； ②本项得分无负分，最低为0分。

4、团日活动（10分）：考察在团总支主办的各项团日主题活动、各类竞赛或者文艺比赛活动中各班级的获奖情况。

（1）校级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，优秀奖1分（2）院级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，优秀奖0.5分

5、材料汇编（15分）上交团支部材料汇编，内容含班级制度，班级活动（团日活动、志愿者活动、社调情况、承办活动等），获奖情况等。

要求另附。

二、宣传工作(35分)

1、《湖师青年》（10分）：《湖师青年》考查各班学生投稿及稿件录用情况。（1）各班在2011年5月至2012年3月7日在《湖师青年》投稿的稿件纳入本次评优范围内；

（2）投稿稿件根据稿件质量分为ABC三等，A等为录用稿件，每录用一篇即A等稿件为3分；B等为返还稿件，每返还一篇即B等稿件为0.5分；C等稿件不予返还，不予加分。

2、“新闻报送” “精彩瞬间”（5分）：

（1）各班在2011年5月到2012年4月5日上传的新闻稿件纳入本次评优范围内；

（2）各班在新闻报道上传中，新闻稿件质量高，最终在团委网站中“院系风采”版块和生科院网站发表的，每篇新闻稿1分；

3、校外媒体报道（5分）：

（1）各班在2011年5月-2012年4月被校外媒体报道的新闻稿件纳入本次评优范围内；

（2）各班开展的各项特色活动被校外媒体报道，如东楚晚报、黄石日报等，每篇报道加2分；磁湖新闻网、湖师校报、本院系网站等校园媒体除外；（3）上交报道必须有校外媒体相关标志或证明（校外媒体证明需盖有相关媒体机构公章）。

（4）本项上限为5分，最低分为0分。

4、日常管理（10分）：

（1）每次例会每班宣传委员到会情况，无故不到扣0.5分。稿件，平时活动资料未交一次扣1分，迟交一次扣0.5分；此项无加分，若有不交或迟交情况减分；

（2）材料质量。在进行相关活动海报征集时上交海报并采用每班加1分，海报设计新颖再酌情加分。

（3）在常规活动中进行的征文比赛中，获得一等奖每篇1分，二等奖每篇0.6分，三等奖每篇0.5分，优秀奖每篇0.2分。

（4）在三字一报比赛中，获得一等奖加1分，二等奖加0.6分，三等奖加0.5分，优秀奖0.2分

5、特色活动（5分）特色活动申报要求：各班在宣传工作方面结合自身实际，自主开展的有特色的宣传活动符合，如两会宣传，海报宣传等，此项评比基底分3分，根据宣传活动情况酌情加分，具体要求：（1）活动举办时间：2011年10月到2012年4月；（2）此项评选上限为5分最低分0分。

三、社会实践（20分）

1、主题活动（10）：

2011年暑期社会实践到2012年寒调活动开展期间情况作为本次评优内容。（1）社会实践成果收集，每份0.1份。（2）奖励：

A．省优秀个人3分/人；校优秀个人2分/人；积极分子1分/人;院优秀个人1分/人;先进个人0.5分/人;B．校优秀获奖报告一等奖每篇1.5分，二等奖每篇1分，三等奖每篇 0.8分，优秀奖每篇0.5分；院级依次为1，0.8,0.6,0.4。

C．校优秀获奖心得每篇1.5分，院优秀心得每篇1分。

2、特色活动（5分）：开展各项社会实践培训、讲座、调查等活动，各团支部成员的参与情况。

3、勤工助学（5分）：考察各班级服务学生从事家教、兼职等勤工俭学活动的情况，以及学生在工作中的表现。（1）勤工助学活动参与情况（1分）

每月参与家教人数1人以上，0.1分，1人以下，不算分，此项上限1分。（2）优秀家教老师获奖情况（1分）

优秀家教老师每人一分，此项上限1分。（3）各班级上交家教人才库及兼职人才库情况（2分）

家教人才库电子档，0.5分。；纸质档0.5分。

兼职人才库电子档，0.5分。；纸质档0.5分。（4）兼职参与情况（1分）

参与者每人0.1分，累加计分，此项上限1分。

四、青年志愿者服务大队（20分）

1、获奖情况（10分）

（1）获得校级“志愿服务先进个人”的班级加2分。

（2）获得校级“十大杰出青年志愿者”的同学所在班级加1.5分。

（3）班级同学注册青年志愿者比例在同级班级中排名第一、二、三名的班级分别加1.5、1、0.5分。

2、特色活动（10分）

（1）班级自主展开志愿者活动的加7分。（按要求每月自主展开活动的班级加 基本分1--2分，自主展开活动次数按班级排名第一、二、三名分别再加3、2、1分，活动获得国家级、省级、市级、校级媒体报道分别加2、1.5、1、0.5分）（2）班级同学参与志愿者活动人均时长排名依次加分6,5,4,3,2,1分。（3）其他活动，如谷歌杯，可酌情加分。

五、学术科技活动（20分）

1、日常规范（1分）：考察各班班长、团支书传达通知、提交材料等各项日常学术科技事务的情况。

2、主题活动（15分）：考察各班在本科生科研立（结）项、“挑战杯”竞赛（大学生课外学术科技作品竞赛/创业计划竞赛）、大学生学术科技节等工作的表现。具体如下：

（1）本科生科研立项(8分)科研立项院级立项每一项加0.5分，项目结项后每一项另加1分。校级立项每项1分，结项后另加2分（每一个小组算了校级，院级便不再累计加分）发表或获奖项目另加分（获国家级奖项或发表在国家级刊物上的项目加1分；获省级奖项或发表在省级刊物上的项目加2分；获省级以下奖项或发表在省级以下刊物上的项目加1分。（2）学术科技类竞赛（10分）

“挑战杯”系列竞赛（10分）

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛：校级特、一、二、三等奖及优秀奖分别加2分、1.5分、1分、0.8分、0.5分；省级金奖、银奖、铜奖分别再另加1分、0.8分、0.5分；获国家特等奖、一等奖、二等奖、三等奖再分别另加1分、0.8分、0.5分、0.3分。同一作品可累计加分。

“挑战杯”大学生创业计划大赛：校级特、一、二、三等奖及优秀奖分别 加2分、1.5分、1分、0.8分、0.5分；省级金奖、银奖、铜奖分别再另加1分、0.8分、0.5分；获国家特等奖、一等奖、二等奖、三等奖再分别另加1分、0.8分、0.5分、0.3分。同一作品可累计加分。（备注：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛与“挑战杯”大学生创业计划大赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。）此项最高4分。

（备注：由于科技部很多活动及科研项目不是一人所能完成的，每一个队伍都有负责人和小组队员。考虑到小组队员较多，所以如果是队员所在班级则按以上算法所得分数乘以20%，而负责人则乘以40%）

3、配合情况（4分）：考察各班在科技部举办活动时的参与积极性与开展会议时的出席率。

六、社团建设（花卉兴趣协会和营养保健协会）（5分）

1、每班参加社团并任干事或部长人数：部长0.4分，干事0.2分，会员0.1分 2.在社团中参加活动加0.2分，获奖另加分：一等奖0.4分，二等奖0.3分，三等奖0.2分

XX学院团总支 二〇一二年三月修订

第四篇：评分标准

一．评分标准

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1.演讲内容（30分）

主题鲜明、突出、标题醒目（5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）

文笔（10分）

注：应紧扣“XXX”主题，显示对专业程度的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。

2.演讲技巧（40分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（10分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）

3.演讲效果（10分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

4.脱稿（10分）

表现熟练程度

5.演讲时间（10分）

超时或少时扣2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止）。

二．评分方法

评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后

1、演讲材料（35分）思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

文字简练流畅，具有较强的思想性。

2、语言表达（35分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

3、形体语言（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4、主体形象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果（10分）

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。* 注意事项

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

一、演讲评分标准

分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分。

1．内容思想：4.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。

2．语言表达：2.5分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

3．仪态表情：1.5分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

4．综合印象：2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

二、参赛选手须知

1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。

2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。

3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

4．演讲限时5分钟, 超过5分钟时有提示。

5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

三、评委成员

一、评分标准：

（一）仪表形象：（15分）

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）

（二）演讲内容：（50分）

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

（三）语言艺术：（35分）

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

第五篇：评分标准

“童心向党，同唱红歌”评分标准

一、评分标准（10分）

精河县二小“童心向党，同唱红歌”红歌比赛主持词

一、出队旗

开头

合：老师们，同学们大家好。

甲：今天我们全校师生相聚一堂，隆重举行庆祝祖国建国63周年“童心向党，同唱红歌”红歌会传唱比赛。

依偎着祖**亲那温暖的怀抱

轻轻的呼唤吸着那甘甜的乳汁

合：祖国――母亲

乙：您奋斗了63个春秋，令海外游子们魂牵梦绕，为炎黄子孙争得了荣誉合：祖国――母亲

甲：看着您慈爱的面容，我对您微笑

为着您博大的情怀 我为您骄傲

乙： 今天在祖国生日63周年之际，精河县第二小学的师生将用歌声来表达对祖国的热爱之情。我们将把对祖国的爱，用美妙的音乐汇成一首首赞美的诗来祝福祖国。“童心向党，同唱红歌”红歌传唱比赛现在开始。

二、领导讲话：

三、介绍评委老师：衡红梅扎必然古丽努尔玛依沙杨秀玲

努尔尼沙塔里哈提祖丽胡玛刘丹

四、评分细则：

五、颁奖（校长）

六、结束

甲：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。（背景音乐）乙：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

甲：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

合：精河县第二小学《童心向党，同唱红歌》红歌比赛到此结束。让我们衷心祝福伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！老师们，同学们再见！