第一篇：社会实践答辩演讲稿
同学们、老师们大家好：
我是物电学院10W3队的队长王富青，现在由我为在座的各位介绍我们此次社会实践的活动内容及相关安排，不足之处请老师指正。我们此次活动是以山东省十二五文化建设为背景，以文化宣传为主线，以红色文化、民间文化及军队文化为活动对象展开的。
我们首先是针对红色文化的宣传，在十二五规划的开局之年，建党九十周年纪念来临之际，在英雄山广场通过横幅、展板等方式宣传党史以及十二五文化建设，引导大家到横幅下贴上自己的标签，表达自己对党的祝福，追忆红色记忆，展望美好的十二五，达到宣传红色文化的目的。活动具体细节已在立项表中列出，不做赘述。
接下来是对民间文化的宣传。我们决定分成四个小组，到曲阜、孔孟故里、李清照故居等地采集相关资料，采访当地老艺人，亲身体验民间文化的魅力，加深对民间文化的理解，并借助报社、网站等媒体对此次活动进行报道，从而达到宣传民间文化的目的。
我们此次活动的亮点——与军区联谊，宣传军队文化将于7月底开展。恰逢八一建军节来临，我们深入军区，体验军区生活，深入进行文化交流。通过相关媒体的报道，使大家对军区文化有更深入的了解。
我们真心的希望，通过此次社会实践活动能够达到文化宣传的目的，使更多的人了解红色历史以及自己的身边的文化，为十二五规划的进行，为构建和谐社会，为精神文明建设贡献自己的一份力量。
截稿日期：2011年6月28日凌晨1点07分
第二篇：社会实践答辩演讲稿
大家好，我是来自理学院新农村社会实践队的队员。实践队分成台州组和衢州组，短短的一个月，我们对农村产生了深深的眷恋。那里的鸡鸣犬吠，那里的渔歌牧笛，那里农民质朴的劳作，那里孩子无邪的笑靥，虽然平常，虽然平淡，却给我们留下了挥之不去的感动。今天，我们将这份感动带了回来。下面我将分五个部分向大家展示实践队的风采。
1、助困情：送一份温暖，表一片真心。初到平桥，实践队走访了溪头王村的特困户。看惯了闹区的车水马龙，看惯了城市的高楼大厦，那些低矮的老屋，简陋的陈设，对我们来说，无疑是最大的震撼。在走访的特困户中，有一位没有双腿的孤寡老人，生活没人照顾，看病住院欠债累累，但在交流过程中，他依然淡定自若，依然满脸笑容，临走时，他还特地到村口为我们践行。他乐观的态度感染了每一个队员。之后，我们与校团委合作，在平桥镇承办了一场晚会，我们用最具表现力的歌声和舞蹈，给村民送去了一天劳作后的快乐。晚会开篇是一个捐赠仪式，理学院向平桥镇溪头王村十五个特困户捐赠共计15000元。这些钱虽然是杯水车薪，但在一定程度上能暂时缓解他们的生活负担，让他们的孩子能接受更好的教育。
2、村民情：我们在天台上敖村建立了农村图书馆。上敖村地处省级现代农业园，急需现代农业知识。大学生送文化下乡，建立农村图书馆，无疑是为他们提供科学技术的最好方式。通过网上订购，二手书店购买，同学捐赠等形式，我们总共筹集了760余册书籍，120余本杂志。我们再到校图书馆学习图书分类和管理方法。虽然将十多袋的图书搬运到上敖村非常繁琐，非常辛苦，但看到村民在新建图书馆认真看书的身影，每个队员脸上都露出了笑容。天台和衢州组都进行了支教活动，给当地的孩子上语文、数学、天文等课程。支教的日子很短暂,但我们经历了许多人生中的第一次，第一次做课件、第一次备课、第一次当老师......而做了十多年学生的我们，今天才真正理解到老师在三尺讲台上的辛勤耕耘。
3、创业情：针对当今大学生就业难，创业难，而农业生产正需要现代科技的事实，我们进行大学生农业创业调研。首先是问卷调查，我们通过问卷分析，得出大学生在农业创业中存在的问题。之后带着这些问题，我们与三门县人事局、省级现代农业园指挥中心等部门进行座谈，并实地考察了衢州的大学生村官创业园、三门县的大学生创业孵化园、省级现代农业园，总结出了解决大学生农业创业问题的五种创业模式。最后将其整理成调研报告。三门县委副书记来电对实践队的调研工作表示肯定和感谢，三门县人事局更是将我们的调研报告作为大学生农业创业工作中的重要依据。
4、团队情：时光流转，社会实践已经过去许久，但总会想起的那些事、那些人，那些久违而亲切的情感。我们的实践活动并不是一帆风顺。在实践过程中，一名队员胃穿孔住进医院，其他队员轮流守夜。理学加速度的队服成了病房里一道独特的风景线。支教期间，我们还和留守儿童一起，为实践队员过生日，相互追逐用蛋糕涂脸的场景定格在了照片里。
5、团队成果：我们做了一系列的后续工作，为了更加深入的了解农村，两名队员在农村留守了一个月，继续开展调研、支教、体验大学生村官等工作。我们的实践活动受到了社会各界的关注。三门电台民生超视、《新三门报》、三门新闻网、中国共青团网、中国大学生网等多家媒体对我们的活动进行了报道。在社会实践中，每个队员都学会了许多，成长了许多，但同时我们也发现
了许多不足。首先，我们缺乏社科调研、农业生产等专业知识，所以调研过程和结果分析存在一定局限性；其次，我们大学生能力有限，社会实践给农村带来的效益微不足道，但这也激发了我们奉献农业事业的热情，即使以后我们的职业与农业无关，也能为农业发展尽一份力。
第三篇：社会实践答辩演讲稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们!大家晚上好！我是下面将由我们俩代表外国语学院赴巴中暑期社会实践队展示我们的团队，汇报我们社会实践的情况。
下面请看一段视频，快速的了解实践队的基本情况和活动开展情况。
我们的主题是：感受红色文化 关注革命老区。
2012年是中华人民共和国成立63周年，也是中国共产党成立91周年。以大学生暑期社会实践为契机，组织开展红色之旅、走访老党员,老红军等主题社会实践活动，使广大青年学生切实感受中国共产党成立91年来的光辉历程，进一步增强责任感、使命感和自豪感，激发团员青年的报国之心、爱党之情和成才之志有深刻的意义。
在为期一周的暑期社会实践中，外国语学院红色团队结合巴中市红色资源，开展老红军访谈、革命遗迹寻访，把“学党史、知党情、跟党走”与庆祝建党91周年的活动结合起来，在学习中秉承革命传统，坚定理想信念。同时，开展革命老区中小学英语学习调研活动，结合自身专业知识，积极为革命老区服务。
通过社会实践，青年学生们重温光辉历程，在实践中积极提高团结合作能力、交际能力以及吃苦耐劳的能力，增进了对革命历史的了解，缅怀革命先贤，继承优良传统，牢记使命责任，并形成了一定的实践成果，收效良好。
我们的活动开展分为三个大的部分：前期准备阶段、活动开展阶段、活动总结阶段。
一、前期准备阶段
1、认真领悟*****大学关于组织2012年暑期社会实践的文件精神，认真学习外国语学院下发的有关通知；
2、学院团委精心计划、认真组织，成立了“感受红色文化 关注革命老区”红色寻访暑期社会实践团队；
3、积极细化各项任务安排，责任到人。根据实际情况，将此次活动细化为三个小方面：英语学习情况调研，拜访老红军及革命博物馆，开展红色旅游及教育的调研；
4、最后选拔了11位团队成员，并制定活动策划及详细的任务分配。确定四川省巴中市为此次活动的主要地点。
下面是我们实践团队从准备出发到巴中的部分情况；这是计划书的封面，这是计划书的部分内容，这是校门口的集体合影，这是匆匆的背影，这是疲倦的队员，这是巴中的日出，这是第一顿饭。
在整个活动准备阶段，我们先后多次召开团队会议，商量具体的行程和活动安排。比如：具体的人员分工、突发情况与应急预案、团队财物制度等。正是这些充分的准备为后来的具体活动的开展打下了良好的基础。
二、活动开展阶段
活动开展阶段分为三大方面：开展英语学习情况的调研、拜访老战士，参观博物馆、采访旅游局局长，了解红色旅游的开发情况。
1、英语学习情况的调研
这是我们制作的调查问卷，以及收回的有效答卷。我们结合自己所学的知识，在当地中学开展有关“英语学习情况的调研”，了解当地的英语教学以及学生学习情况，并为他们建言献策，初步的讨论今后的一些志愿服务计划，积极为老区人民服务。
这是南江中学的学弟学妹积极填写调查问卷以及实践队员忙碌的场景。我们收到了南江中学同学的热烈欢迎。
2、拜访老战士，参观博物馆
红色巴中简介：巴中是四川省一个地级市，位于四川盆地东北部，地处大巴山系米仓山南麓，全国第二大苏区——川陕革命根据地的中心和首府，素有“红军之乡”之称。巴中历史悠久远古时期就有人类活动，留下了丰富的文化遗产。
队员们先后走访了将帅碑林、巴山游击队纪念馆、川陕革命根据地博物馆并且拜访了老战士王振廷。红色基地具有良好的教育指示作用，这些“不是雕塑，不是声光电等现代化的东西，而是那些最朴素、最原始的事物。”是的，看着革命烈士、历史伟人的生平经历、历史贡献，不再是单薄的书本宣教，而是实物的立体冲击。
将帅碑林：将帅碑林全称为川陕苏区将帅碑林，位于四川省巴中市南郊南龛山顶，碑林的建造旨在纪念和缅怀中国工农红军第四方面军将士的丰功伟绩。将帅碑林占地120多亩，现已建有红四方面军主要将领纪念像园、碑林长廊、红军将士英名纪念碑、红军陵园、楹联长廊、标志碑、观景台、刘伯坚烈士纪念像园、吴瑞林将军纪念碑、将帅碑林纪念馆、红军纪念碑、思源湖共十四大景点，是现在中国最大的红军碑林。
以下是将帅碑林的部分情况：
川陕革命根据地博物馆：川陕革命根据地博物馆是中国地方性专题博物馆。位于当年川陕革命根据地的中心四川省巴中城南。博物馆系统地表现了以毛泽东为首的中国共产党，在第二次国内革命战争时期，领导川陕革命根据地军民，进行土地革命斗争的历史。
革命战士王振廷：无数的革命前辈为革命胜利建立了卓越的功勋，没有老一辈的革命先烈的流血牺牲就没有今天的幸福生活。86岁高龄的老八路王振廷爷爷只是这千千万万革命先辈中的普通一员，也是他们中的优秀代表。在和王振廷爷爷的谈话中，我们更加深刻的体会到了战争年代的艰苦生活，革命岁月的流血牺牲。王振廷爷爷讲话风趣幽默，队员们个个听得津津有味。不知不觉中收到了一次良好的红色教育。
以下是采访的一些照片（播放视频右上角点击图片）
3、采访旅游局局长，了解红色旅游开发情况
以下是采访的一些情况，（视频点击左上角图片）采访结束以后，南江县旅游局副局长乐明和我们合影留念，并为我们题字，祝愿我们社会实践顺顺利利。欢迎更多的西南石油大学的同学到巴中来，到南江来。
三、活动总结阶段
活动结束以后，我们团队积极总结。专人负责撰写调研报告，整理活动照片和完善日志。最后召开了此次活动的总结座谈会，会上所有队员积极发言，发表自己的感想。
烈火在七月燃烧，雷电在七月聚合；七月的云彩斑斓，七月的土地葱绿；七月，有如火的旗帜、如火的激情、如火的青春。
2012年7月，一个激情燃烧的夏季，外国语学院红色寻访实践团踏上了红色足迹寻访的旅途，一周的寻访让我们对历史有了新的理解。从将帅碑林十万名字到川陕革命博物馆件件实物，从辉煌的当下遥望九十一年的光辉历史，这是一次震撼之旅，这是一次穿越之旅，也是一次见证之旅。延绵百里的红色寻访之路，我们举着红色象征青春、象征爱国的旗帜走在同样炙热的阳光下，用活力和虔诚的脚步去寻那些消逝了的红色足迹。
我们知道，这不仅仅只是一次红色旅游，当我们的青春脚步从一处红色景点走到另一个红色景点，产生的除了震撼，更有对历史的回顾与反思，革命先烈的鲜血铸就了今天的辉煌，时刻提醒着：勿忘历史，青春建功。
谢谢！
第四篇：社会实践答辩演讲稿
尊敬的各位领导各位同学：
下午好！
过去的一年，对于国际传播学院，是挥洒汗水收获喜悦的一年，是求实奋进创新向上的一年，社会实践答辩演讲稿。我们圆满地完成了校团委和学院的各项任务，取得了一次又一次的成功和突破，这是我们分团委全体成员团结努力的结果，更离不开学院及学校领导的大力支持。下面请允许我带领大家，一同去感受国际传播学院那一季灿烂的阳光，走进国传分团委硕果累累的一年。
一、思想教育 与时俱进
过去的一年，国际传播学院通过各种形式的主题教育、学生干部政治学习教育活动，推进团员青年的思想政治教育。我们抓住建党建团纪念日、纪念一二•九运动70周年、社会主义荣辱观教育等重要契机，认真组织了“重温入团誓词”、团学干部和基层团支部荣辱观学习法、优秀团支部经验推广会。“青春之歌——纪念一二九学生运动70周年歌咏比赛”等主题教育，在学生中引起较大反响，其中“青春之歌”活动被共青团北京市委网站报道。
此外，我们加大团学网络思想教育与引导工作，在国传学生论坛BBS上开辟“国传103”宣传团学活动，我们发布的有关社会主义荣辱观的主题帖在短短三天，浏览量超过300人次。
二、团队组织 锐意进取
作为联系校团委和各班团支部的桥梁，国传分团委始终把加强团的组织建设和团队建设作为首要的任务。一年来，我们的团队组织建设取得了较大成就：
我们邀请了先进团支部，和各基层团支部书记进行经验交流推广活动，加强了基层组织建设，并通过各种培训和社会活动等强化分团委的凝聚力，推进分团委内部建设。
同时重视规范分团委干部任用程序和管理，并积极做好各种日常事务性工作。
三、学风建设 集思广益
在抓好组织团队建设的同时，我们在学风建设方面也没有马虎。去年，国际传播学院全面开展了文化学术活动，我分团委下设Cool B&G外语社举办了“酷派之星”英语演讲大赛决赛，在综合楼400人报告厅圆满落幕。在定题演讲中，参赛选手们用纯正的英语对“My University, My Stage”阐述了自己的见解。精彩的即兴演讲激发了同学们的学习热情。
而首都高校外语口语展示大赛，生动新颖，集文化与时尚为一体。最终来自八所高校的选手进军决赛，大赛反响热烈，该活动被共青团北京市委网站报道。
此外，我们还举办了一系列独具特色的学术讲座活动及特色展览。（ppT介绍）
值得一提的是我们还注重英语角和日语角及RADIO CUC的建设，强化了校园外语学习氛围，演讲稿《社会实践答辩演讲稿》。
四、社会实践 特色鲜明
具有专业特色的社会实践活动，是我院分团委开展学生思想政治教育工作，培养学生实践能力的重要载体。从2005年10月至今，我分团委组织同学前往北京朝阳区马各庄京华希望学校进行志愿支教，京华希望学校为此专门向我校发来感谢信。
另外，我们还动员组织同学参加了各项国际论坛并担任一定的翻译服务工作，在“美丽新世界、和谐姐妹情” “三八”节联谊会，各国驻华大使的交流活动以及模拟新闻发布会等活动中，同学们的专业学习，社会实践和跨文化交流良好地结合了起来，受到了学校领导的好评。
五、文化活动 异彩纷呈
过去的一年里，我们国际传播学院分团委的创新之举真是数不胜数。创新是对勇气与能力的考验，取得的可喜成绩则是对我们工作的最好的动力和最大的肯定。
2006年12月，在“一二九”运动70周年纪念之际，我们开展了首届“青春之歌”大型合唱比赛。分团委积极组织低年级各专业的同学参加，在国传师生中引起了热烈的反响。这次大赛形式新颖、活泼、多样，小语班级充满异域情调的表演节目令人印象深刻。《黄河大合唱》，《红旗飘飘》等爱国主义歌曲激荡全场，气氛热烈，许多老师甚至热泪盈眶。同学们在比赛中充分展示了各团支部的风采，深深受到了爱国主义教育。
大家对“音乐无国界”一定不陌生，这是国际传播学院的传统品牌活动。2005年11月20日国际传播学院分团委主办的 “音乐无国界”第七届中外歌手大赛决赛暨颁奖晚会隆重举行。整场晚会高潮迭起，气氛热烈。本届“音乐无国界”设立了三个赛区，以此为中心向周边辐射，吸引了十多个国家的留学生和首都三十余所高校的学生参加了此届大赛，是历史上规模最大、参赛人数最多、选手涉及国家最广的一届。
我们另一项别出心裁的精彩赛事就是在2006年6月2日至15日，举办的为期半个月的第三届首都高校外语文化节，本届外语节得到了首都数十所高校以及部分驻华使馆的参与和支持。其中“高校外语节形象大使选拔赛”是本次活动的亮点之一。形式生动新颖的比赛从不同侧面考察了选手的应变能力、语言表达能力和舞台表现力。我们至今仍记得那晚现场洋溢着的青春活力和语言魅力，每一张年轻的笑脸都是自信的，每一份自信的表达都是从容的。
同时，我分团委认真指导学生会工作及各校园品牌活动的举办。这些活动充实了同学们课余生活，提升了同学们的人文素养和综合素质，有效提高了校园文化活动的水平。
六．优秀团员 青春风采
我们是青春的一代，是朝气蓬勃的一代，是敢想敢做的一代，是志向高远的一代。回首过去的一年，国传学子在全国和北京市范围内的各项学科竞赛中可谓是硕果累累，更胜于前。
——我院分团委选送的02级越南语专业学生参加第二届全国越南语口语大赛荣获二等奖；
——在澳门举办的第十一届“21世纪澳门之星杯”全国英语演讲比赛总决赛中，由我院分团委负责选送的03级国际新闻专业王冠同学荣获一等奖；
——我院分团委选送的05英语播音同学在中国国际广播电台2006“轻松调频”校际英文歌曲邀请赛中夺冠；
——我院分团委组队参加首都高校英语短剧比赛荣获第一名；
——我院分团委选送的04级德语专业学生在“歌德学院杯德语演讲比赛”中荣获二等奖；
过去的一年，有平凡，也有惊喜；有欢笑，也有泪水。要用一个词来形容我自身的感受，那就是感动！
因为从书记、部长到我们的干事，对待工作的态度是那样的一丝不苟、那样的兢兢业业，我看到了国传分团委的巨大生机和无限活力。我们要感谢分团委的兄弟部门对我们的支持和帮助，更要感谢校团委和院党总支对我们工作的信任与指导。新一届的分团委已经成立，我们承载着过去一年的经验与教训，成功与喜悦，满怀信心地向前走去。我们有信心、有激情、有准备。青春的梦想是乘风破浪，国传人的梦想是站在青春的浪尖……我们将紧盯前路，竭尽所能，不断向前！
第五篇：暑期社会实践答辩演讲稿
尊敬的各位领导、评审老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自计算机学院的孙理。湖北工业大学赴五峰“信息普及”暑期社会实践队在宜昌市五峰县开展了以“关爱留守儿童，计算心灵家园”为主题的暑期社会实践活动。活动过程中，我们得到了五峰县各级政府的大力支持，湖北人民广播电台、湖北共青团网、三峡青年网和五峰电视台等多家媒体全方位的报道。
在学院团委书记陈再兴老师的带领和全院领导的关怀下，我们一行12人经历了精心策划的五月、充分准备的六月，6月31号，在校园依然沉睡时，我们已经出发了。
此次社会实践我们共分为关爱留守儿童心理辅导，计算机知识普及，公共文化服务调研三个实践项目组。在队员们的不懈努力下，共制作出四份调查问卷及《计算机知识手册》一份。
五峰县位于一个相对偏远的山区，可为了进行实践，每一天，队员们都不辞劳苦、顶着烈日、翻越高山深入当地人民群众，进行计算机知识普及，了解当地公共文化服务。针对3个实践项目共发放调查问卷共计1500余份，高标准的完成了原定的调查任务，并赠送了知识手册百余份，颇受村民们的喜爱。而更让我们兴奋的是当地土家族文化传承者们交会我们队员表演传统土家族舞蹈。
同时我们还协助县政府在谢家坪小学建立了“阳光家园”并在启动仪式上将在学院里募集及购买的文具以及体育器材等上百件物资作为礼物，用红丝带精心包装，捐赠给谢家坪小学。同时由我们的带队老师陈再兴老师亲自授牌在谢家坪小学建立了湖北工业大学大学生暑期社会实践基地，为以后长期对该地区的帮扶提供便利。
据我们调查得知当地计算机维修网点少，为了使村民能够很好的利用已有的不多的计算机资源，我们开展了义务维修电脑等活动，短短的几天中，我们共为村民及谢家坪小学维修了44台电脑、一台投影仪，保证了谢家坪小学电脑可使用率达到100%。同时，我们还走访了五峰政府大院，了解当地的基本文化情况，此外，我们还进入农家，深入的了解他们的生活与习性，并同他们进行了节目互动，文化交流。
学校里大多孩子离家很远，最近，也要走上半小时，加上父母外出打工，长期与父母分离，内心封闭也不爱交流。我们团队围绕主题“牵手留守儿童，计算心灵家园”开展的夏令营活动为的就是孩子敞开心扉。（不要这句）
除了计算机知识普及内容之一“从娃娃抓起”的计算机基础知识课之外，我们还开设了安全知识讲座，美术课，文艺课，趣味英语，口才与演讲，心理健康教育辅导及素质拓展。其中心理健康教育辅导及素质拓展由全员参与，采取先理论后实践的方法，围绕理论课所讲展开素质拓展的团队游戏，充分将理论与实际联系起来。本次的心理健康教育辅导以及素质拓展，让留守儿童真正的感受到了生活，明白了一些人生哲理，打开了他们的心扉。
在整个夏令营中，我们发现了这个孩子，她叫刘颖，刚开始的第一天就引起了所有人的注意，如果不说，有谁又会相信她是个即将上初中的孩子？一个生理缺陷无法正常发声而一直沉默的孩子。小小的模样，只是点头摇头，想说的样子却张着嘴说不出话的感觉，更不敢直视别人。小颖整个人给人的感觉就是小小的，一个六年级的孩子还没有二年级的孩子高，什么话也不说，只是点头摇头，或是想说的样子却张着嘴说不出话的感觉，几乎就没有听过她出过什么声音，安安静静的坐在哪里，常常用手摸摸自己的脸颊，其实却是什么也没有摸到，像是一个处境尴尬的人手不知该放在哪里的感觉。不敢直视别人的目光，就拿我们大家上课来说，无论谁鼓励她，她也只是低头羞涩的笑笑，好久才抬起头来。对于这个孩子，我们小组下了很大的功夫，只要有机会和小颖在一起，抓住机会和她交流，小颖开始开口说话的那天也把我们高兴坏了。一次放学后，徐晓孜，孙理，郭艳留下来和小颖一起唱歌，唱的文艺课教的《和你一样》这首歌，为了鼓励她唱出来，队员们先是大声的唱，然后一点点把
声音压低，最后只剩下轻轻的气息的声音，听到她那依依呀呀不清楚的歌声时的那一瞬间比什么的开心。在我们的鼓励下，慢慢的，她由开始的不愿意出声到在素质拓展的活动中小颖大声报出自己的数字“16”；给我们讲脑筋急转弯„„看见她有这么大的进步，我们都非常的高兴。
班上的孩子一天比一天多，直到我们结束的最后一天还有人来报名这是对我们工作最大的肯定和支持。孩子们一天天的进步也使我们工作更加有了信心有了动力。只要有机会，我们就和她交流，鼓励她，启发她，当一次素质拓展活动结束后报数时，大声报出自己的数字“16”，那是一种无法想象的激动和感动。
我们感动的是临走时藏在我们包包里的写着心里话的小纸条。
我们想念的是晚饭后和孩子们一起在操场上跳绳、打球。
我们怀念的是调研归来，闪烁在山顶和山腰上的宁静的光亮诉说着村民的艰辛也表达着和谐与希望。
我们感怀的是夜访县团委大院。几乎建在山顶上的团委大院里，感觉天空就在头顶上，一股沁人心脾的山风滑过鼻尖，是浓浓的清正廉洁之味。
我们难忘的是最后一天，“老师，在留几天吧，在留几天吧”，最调皮的小男孩也躲在角落里偷偷抹眼泪了。安慰他们不哭的我们却已是泪人。
七天，我们却已对五峰产生了深深的眷恋。那里的每天晚上沙沙的炒茶声，那里的淳朴而又热情的当地居民，那里的孩子的无邪的笑脸，清澈的眼神，虽然平淡却给我们留下了挥之不去的感动。我们比他们收获的更多，愿那里永远有一个乡村的稻草人，永远在那田野里为那片美丽的乡村守望着幸福的未来。
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