街道领导班子群众路线整改方案

第一篇：街道领导班子群众路线整改方案

街道领导班子党的群众路线教育实践

活动整改方案

深入开展党的群众路线教育实践活动以来，按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组及区委第督导组的统一部署，街道紧紧围绕“为民务实清廉”这一主题，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实学习、深入调研、广泛征求意见，认真查摆“四风”方面存在的问题，深刻剖析根源，为认真解决查摆出的问题，抓好整改落实，扎实推进各项重点工作，特制定以下整改方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”思想及科学发展观为指导，以贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省、市、区委有关会议精神为目标，以增强党性、改进作风、服务发展为主线，紧密结合街道实际，重点排查街道领导班子在“四风”方面的突出问题，通过切实有效的整改措施予以整治和改进，引导和促进党员领导干部增强群众观念，为街道可持续发展提供坚强的思想政治和纪律作风保证。

二、基本原则

按照“谁主管、谁负责”的原则，坚持分类指导，多措并举。针对不同情况，以动真碰硬、敢于交锋的精神，拿出实招，对症下药，解决实际问题。坚持立行立改,务求实效。以解决群众反映的突出问题为切入点，加大工作力度，努力建立长效机制，切实把领导班子作风建设体现在推动工作和单位发展上。坚持责任落实，整改到位。把制定整改方案与切实改进党员领导干部工作作风紧密结合起来，明确目标，落实责任，力求各项整改措施落实到位，使活动和工作两手抓、两不误、两促进。

三、整改目标

通过整改，将理论学习引向深入，不断提高领导班子综合素

质，强化其“为人民服务”的宗旨意识，着力解决“四风”方面存在的突出问题，努力营造为民、务实、清廉的氛围和团结向上、凝心聚力、奋发有为的精神风貌，使领导班子的工作作风更加扎实，党性观念和群众意识进一步提升，作风进一步改进，服务基层群众的本领和意识进一步提高，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉、高效。

四、整改内容

教育实践活动开展以来，街道领导班子征求到意见建议24条，经梳理、归纳为18条建议和问题，按照立说立行立改，具体整改内容如下：

（一）形式主义方面。

1、学习流于形式，理论联系实际少。

整改措施：一是健全制度。完善机关干部学习教育制度，根据年初制定的学习计划，进一步细化任务，明确职责，认真落实，使全体机关干部的政治理论和业务学习步入正规化、制度化轨道。二

是创新方法。正确处理学习和工作两者关系，力求丰富学习内容，学习形式多样化，把学习融入到工作中，学以致用，学用结合，把党的群众路线深入自己的脑海里。采取集中学习与分散学习相结合、个人自学与集中领学相结合、讨论交流与专题辅导、观看录像相结合等多种形式，充分利用网络、媒体等现代化手段，提高学习的针对性和实效性。

2、会议部署比较多，检查落实少。

整改措施：一是转变会风。不断精简会议，缩短会议次数和会议时间，努力做到能精简的会议必须精简、能合并召开的会议合并召开、可开可不开的会议坚决取消，力戒以会议落实会议的形式主义。二是加强监督检查。建立督查工作制度，对安排部署的事项和重点工作进行跟踪检查，并及时通报检查结果，督促进行整改落实，确保安排部署的工作件件有人抓、有落实。

（二）官僚主义方面。

1、深入基层较少，关心基层不够。

整改措施：进一步完善班子成员深入基层调查研究制度，在调研中探索发展新路，创造性地开展工作。多深入基层、联系群众，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究解决存在的问题和困难。切实做到问政、问计、问需于基层、于群众，多出实招、多办实事、务求实效，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己工作成效的标准。

2、具体工作中，大局意识薄弱的现象仍有发生。

整改措施：一是切实增强班子成员党性锻练，做到自重、自省、自警、自励，坚决杜绝工作中的推诿扯皮现象，转变工作作风，提高服务质量和大局意识。二是强化宗旨意识，发扬优良工作作风，把全心全意为人民服务作为班子成员工作准则和要求，树立正确的世界观，人生观和价值观。

（三）享乐主义和奢靡之风方面。

1、勤俭节约意识淡薄，浪费现象时有发生。

整改措施：一是坚持领导干部带头，从自身做起，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。执行八项规定，接受监督，不搞变通，不降标准，自觉转作风，用作风转变的正能量正党风、促政风、带行风。二是注重从小事做起，从细微处着手，从节约一张纸、一度电等小事抓起，从身边做起，珍惜每一分钱、每一寸地、每一份资源，克服不计成本、浪费资源的消费陋习，做到精打细算、俭朴行政。平时工作中，能步行的就不要用车，能合并用车的就不要单独出车，能通过电话、文件布置的就不要开会，能口头汇报的就不要文字材料，能合并的检查合并，多通过网络办公少一些文件传递，从严控制公用经费和公务接待，长期坚持就能取得实效，让群众满意。

三、整改的组织实施

（一）突出从严要求。认真贯彻党要管党、从严治党的各项方针政策，对已查摆出的问题和群众反映强烈的问题，以钉钉子的精神，深入开展专项整治。要坚持出实招、求实效，明确整改落实的目标任务、责任分工和进度时限，做到任务分解细化，责任落实到人。要坚持一抓到底，实行台账式管理，明确任务书、时间表，实行挂账销号，确保一项一项整治、一个一个突破，高标准、高质量地完成整改落实工作。要加强对整改落实工作的督促检查，对落实整改措施、完成整改任务的，要抓好巩固提高，防止反弹；对整改措施落实不到位，整改效果不明显、不达标的，该纠正的纠正，该返工的返工，该问责的问责。

（二）突出领导带头。坚持“一把手”负总责，分管领导具体抓落实，厅活动办和相关职能处室认真做好组织协调和整改落实工作，形成上级带下级、主要领导带班子成员，层层抓整改、抓落实的工作格局。主要领导要切实履行第一责任人职责，亲自过问整改方案的落实情况，牵头协调解决整改中的难点问题；班子成员要明确自身责任，做到每一个整改项目都有一位或几位领导班子成员牵头负责，一个或几个处（室）具体落实。坚持统筹协调，在领导班子抓好整改的同时，班子成员也要以身作则带头整改，并监督指导分管部门的整改，进一步提高领导班子发现和解决自身问题的能力。

（三）突出建章立制。坚持用系统的思维、改革的办法加强制度建设，注重顶层设计，制定制度建设计划。既要抓紧建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，又要紧密结合教育工作实际，建立完善有针对性的制度措施，不断提高教育行政管理能力和管理水平。制度建设要坚持务实管用、配套衔接，不重复建立制度，不层层制定相同制度规范，防止内容繁杂、空洞无物，确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责，形成制度建设的长效机制。要强化制度执行力，划出“红线”、标出“雷区”，架起“高压线”，对不执行制度，有令不行、有禁不止的，要严肃处理，切实维护制度的严肃性和权威性。

（四）突出开门整改。把整改方案作为党组的庄严承诺，坚持群众标准，开门整改，主动将整改置于群众监督之下。要做到整改方案、整改进度、整改结果“三公开”，面向社会公布并征求群众意见。要通过教育信息网“党的群众路线教育实践活动专栏”，定期公布整改进展情况和阶段性成果；整改落实的结果要通过民主评议、民意调查等方式让群众评判，使整改落实工作始终做到群众支持、群众检验、群众满意。

第二篇：党的群众路线领导班子整改方案

领导班子整改方案

机关党总支（2014年1月3日）

党的群众路线教育实践活动的落脚点是建章立制、认真整改、解决问题、推动工作。按照中央、市委及学校党委关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知精神，机关党总支领导班子通过广泛征求意见，对照检查材料查摆出的“四风”方面问题及提出的整改思路和措施，特制订机关党总支领导班子整改工作方案。

一、指导思想、目标要求和工作思路

（一）指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神及总书记一系列重要讲话精神为指导，以“坚持群众路线，转变工作作风，凝聚发展力量，办好人民满意的地方高校”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，以解决领导班子和领导干部遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、“四风”方面存在的突出问题为重点，以开展专项治理为抓手，以建章立制为保障，以全面提高领导干部兴校办学能力为着力点，以推动学校事业科学发展为目的，切实加强领导班子建设，提高领导干部服务师生和解决自身问题的能力和水平，为不断增强我校在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新等方面的实力和核心竞争力、顺利通过2014年教育部本科合格评估提供坚强保证。

（二）目标要求

集中解决师生员工反映强烈的“四风”方面存在的突出问题，使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，干群关系进一步密切，廉洁自律意识进一步增强。

1.牢固树立求真务实、注重实效的作风。

坚决落实科学发展观，牢固树立正确政绩观。通过整改，使机关党员领导干部说实话、办实事、出实招、求实效，把各项整改工作任务落到实处。

2.牢固树立联系师生、服务师生的作风。

进一步强化宗旨意识，健全密切联系师生制度。通过整改，使机关党员领导干部牢固树立“一切为了师生，一切依靠师生”的群众观点，切实做到体察师生之情，了解师生之意，凝聚师生智慧。经常深入师生之中，以师为本，以生为本，真情服务师生，解决好师生反映强烈的突出问题，教育引导师生员工为学校科学发展贡献力量。

3.牢固树立开拓创新、奋发进取的作风。进一步解放思想，更新观念，转变作风。通过整改，使机关党员领导干部充分认识到开拓创新是不断发展壮大我校事业的动力和保证，以敢为人先和奋发有为的精神状态去大胆尝试、不断探索，创造性地开展各项工作。

4.牢固树立艰苦奋斗、勤俭办学的作风。

进一步加强党风廉政建设，坚持厉行节约，反对铺张浪费。通过整改，使机关党员领导干部严格要求自己，自觉做到清正廉洁，率先垂范；做到艰苦奋斗，勤俭节约；做到严守财经纪律，节约经费开支。

（三）整改思路

针对机关领导班子在“四风”方面存在的问题，将按照“四个不动摇”的总体思路进行整改。

1.坚持群众路线不动摇，开展突出问题专项治理。

紧紧围绕我校教育实践活动的主题，把解决“四风”问题作为聚焦点和突破口，着力解决师生反映强烈的突出问题，下力气开展专项治理，为师生办实事、解难事、做好事。

2.坚持领导带头不动摇，明确整改任务与责任。整改工作实行“一把手”工程。领导干部要带头抓整改，把整改任务责任到部门，落实到个人，提出有力的整改措施，在规定时间内完成整改任务。

3.坚持制度建设不动摇，构建为民务实清廉长效机制。建章立制是教育实践活动的根本和保障。要下功夫做好学校规章制度的“废、改、立”工作，特别是要把实践证明能够促进学校科学发展的做法加以固化，构建领导干部坚持为民务实清廉、密切联系师生的长效机制。

4.坚持追求实效不动摇，确保整改工作落到实处。

对查摆出的问题特别是师生反映强烈的突出问题，在整改中要边查边改、立说立行、逐条兑现，让广大师生真正看到群众路线教育实践活动实实在在的效果。

二、整改内容和目标措施 1.加强领导干部政治理论学习

制定学习计划，保证学习时间。养成良好的终身学习习惯，并提出自己的见解和思考。系统学习，优化学习内容。加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的学习，同时还要加强教育、管理和语言文字理论学习。

优化学习方法。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的学习方法,坚持良好的风气，努力将理论学习与工作实际相结合。

责 任 人：秦汉忠 整改时限：常年持续推进 2.加强领导干部党性修养

领导干部要发扬党内民主，开展自我批评。密切联系群众，深入群众，听民意、聚民心、集民智，树立科学的世界观、人生观和价值观。

责 任 人：秦汉忠 整改时限：常年持续推进

3.增强领导干部拒腐防变能力

领导干部要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，带头树立高度的责任感和敬业精神，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。责 任 人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行 整改时限：常年持续推进 4.坚持民主集中制

要更好地发挥党内民主，更好地维护集中统一，建设团结、民主、和谐的领导集体，强化领导班子及班子成员的执行力。一是重大事项在决策之前应进行充分论证，先进行专题研究协调。二是重大事项经集体作出决策后，必须强化执行力，要不折不扣落实到位。三是坚持用好批评和自我批评武器，严格党内生活，提高领导班子发现和解决自身问题的能力，实现党性原则基础上的团结。四是要勇于担当、敢于负责，工作过程中敢于碰硬较真，出现失误和错误要敢于承担责任，想方设法把工作做好。

责 任 人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行 整改时限：常年持续推进 5.密切联系师生员工

领导班子要真正本着为师生服务的原则，简化办事流程，规范办事程序，并通过走访、问卷调查等形式倾听师生员工的心声，了解他们的意见和建议，不断转变工作作风。

责 任 人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行 整改时限：常年持续推进 6.加强教师队伍建设

要继续补充和完善师资队伍，改善师资结构。通过走出去和引进来的方式，提高我校师资队伍质量，引进一批高层次人才。同时加强学校内部教师培养制度，培养一批青年骨干教师，打造一支青年干部队伍。

责 任 人：秦汉忠牵头，有关职能部门实行 整改时限：常年持续推进 7.提高领导班子科学决策能力

深入贯彻民主集中制，加强分工协作，增强班子合力。通过组织生活会、民主生活会等专题会议加强领导干部之间、领导干部与普通党员之间、普通党员之间、党员与群众之间的沟通，扩大群众参与的广度与深度，构建多样化和制度化的参与渠道和平台，加大政策事项的监督反馈，努力形成班子民主决策机制，提高领导班子科学决策能力。

责 任 人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行 整改时限：常年持续推进 8.增强领导班子管理能力 主要包括应对风险的能力和持续创新能力。通过从预警、处理、善后三个方面建立可行性应急管理机制，绘制风险动态地图，加强对风险的识别与动态监控，提高对风险管理的能力。

责 任 人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行 整改时限：常年持续推进 9．强化领导班子执行力

班子成员对上级的各种文件精神、学院党委的工作部署，要具体到责任领导和责任岗位，形成重要工作的“部署、落实、跟踪、验收、考核”的一个完整过程。同时班子成员要定期对所分管的工作岗位进行业务检查，对照工作任务检查落实情况，确保执行力。

责 任 人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行 整改时限：常年持续推进 10.提高领导班子快速应对能力

要做好学院长远的发展规划，遇到突发事件或紧急情况时，能够快速应对。

责 任 人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行 完成时限：2014年7月 11.落实八项规定

精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效，开短会、讲短话，重在有效推进工作落实；精简文件简报，切实改进文风，提高公文质量和效率，发短文，轻形式，重内容；规范公务活动，在公务用车、公务接待等方面严格按照有关标准执行，尽最大可能减少公务应酬活动；厉行勤俭节约。带头廉洁自律，节约办公，降低管理成本，提高工作效率。

责 任 人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行 整改时限：常年持续推进

12．进一步做好学生公寓的安全管理

一是加强公寓值班制度。严格落实学生公寓的两级值班制度，即公寓值班联同住宿辅导员值班。

责 任 人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行 整改时限：常年持续推进 13．继续加强帮困、帮扶工作

要贯彻落实上级部门精神，特别是在对少数民族学生的帮困、帮扶工作上，进一步完善排摸与调研工作，帮助困难学生顺利完成学业。

责 任 人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行 整改时限：常年持续推进 14．加强辅导员队伍建设

健全辅导员队伍常态管理机制，有效促进队伍素质的不断提高。修改完善辅导员队伍建设相关管理规定。加强对辅导员教师的日常管理和监督，特别是要加强对辅导员教师的管理、教育工作，做到奖惩分明。进一步做好辅导员教师的思想政治工作，加强师德师风建设，加强辅导员教师的思想教育引导，做好日常管理与培训。

责 任 人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行 整改时限：常年持续推进 15．不断激发学生第二课堂活力

要积极探索构建条块结合的新型组织机构模式，以传统支部为主、自行组织安排等其它形式为补充的“边界开放型”，以团员为主、多元发展的“对象开放型”等（如：学生社团），加大基层组织网络覆盖。要善于运用市场、情感、兴趣等因素和青年喜欢的沟通、交流、聚集和联络方式作为新的组织建设载体和工作载体；要积极运用新媒体和文化、艺术、时尚等手段开展工作，通过有效的策划、设计和组织，联合专业力量和市场力量，注重创新活动的内容、功能、形式、流程、界面，不断激发学生在第二课堂的活力。

责 任 人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行 整改时限：常年持续推进

16．注重团学工作的成果宣传凝练

要实行团学工作条线的 “分片包干”和“结对子”制度，充分发挥团学的辐射带动作用。围绕学校中心工作、学生工作、团青工作，加强基层工作督导，注重成果宣传凝练。在过程中，采取召开评审会、研讨会等形式，强化跟踪检查，促进工作落实。进一步完善各级学生干部、团组织述职报告制度，提升整体工作水平，全面梳理整合凝练我校学生、团青条线工作的成效。

责 任 人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行 整改时限：常年持续推进

17．全面深化学校就业工作，不断提升人才培养质量

要加强对学生就业的指导力度，做好学生的就业指导工作，进一步转变学生的就业择业观念，采取请进来、走出去的方式，多与行业部门、社会单位沟通联系，稳定学生就业率和提高就业质量。

责 任 人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行 整改时限：常年持续推进

18．推动学生自主管理，重视互动关系 积极推进“大学生自主管理”和“学长制”运行机制，在推进学生自主管理能力提升的同时，注重引导我校学子的爱校理念培养。

责 任 人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行 整改时限：常年持续推进 19．继续用好易班网络平台

要加强易班的网络化管理，提高易班的服务水平，切实做到线上线下双向促进、联动发展。

责 任 人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行 整改时限：常年持续推进 20．完善心理健康教育体系

要积极引导学生树立正确的人生观，大力培养我校学生积极进取、乐观向上的良好心态，及时做好特殊学生的咨询与谈话工作。

责 任 人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行 整改时限：常年持续推进

三、保障措施

1.高度重视整改工作 机关领导干部要高度重视整改工作，以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作作风，认真落实各项整改任务，要按照学校的安排部署有计划、有步骤、有重点地开展各项工作。

2.统筹协调整改工作

要全面统筹协调有关职能部门开展整改工作。在深入调查研究的基础上细化整改方案，确定各项工作的具体责任人，认真组织实施，扎实做好职责范围内的整改工作。

3.加强指导和督查

要加强对整改工作的指导，强化对整改工作的督促和检查。加强对整改工作的指导，强化对整改工作的督促和检查。及时掌握整改措施的落实和整改进度情况。同时要在整改中进一步听取群众意见，自觉接受群众监督。

4.建立长效机制

要按照群众路线教育实践活动的总体要求，建立健全密切联系群众服务长效机制，切实解决思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题，做好总结工作。

机关党总支 2014年1月3日

第三篇：群众路线整改方案

杨井中学“党的群众路线教育实践活动”整改方案

一、工作指导思想：

在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，立足21世纪教育的长足发展，进一步坚持实施科技兴国战略，为国家强盛和综合国力的提高作出更大的贡献。

二、工作总体目标：

坚持以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导；坚持党的教育方针；坚持科学发展观；正确把握教学工作；全面推进和实施素质教育的正确方向，努力办好人民满意的基础教育。

三、具体整改措施如下：

（一）教育行政管理方面

1、加强班子建设。加强班子成员的政治理论学习，提高班子成员整体的政治觉悟和思想素质。经常召开班子民主生活会，开展批评与自我批评，剖析思想，统一认识，增强班子的凝聚力，真正做到在其位，谋其政、行其事。主要领导要深入教学第一线，多研究教学工作。多听课，多与教职工交流、研讨。与教职工打成一片，倾听群众呼声，有利于教育教学工作的开展。同时，建议教育局根据我校实际情况，合理地调整和补充班子的成员，以利于更好地开展工作。

2、在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

（二）教育教学管理方面

1、进一步加强教学工作的常规管理。

（1）要以“与时俱进”的精神，对学校原制定的教学常规管理制度进行修订，对教学过程各环节的要求给予细化，以利于推进课改的实施。（现已对教师教学计划的制定、备课、上课、评课、学生作业批阅情况等重新进行了修订）

（2）强化检评，使已出台的各项规章制度落实到位。已落实的有：学期初进行计划交流；教学干部坚持随堂听课（全方位）、跟踪听课（发现问题）、有重点的听课（个别指导）；

（3）把好质量关，继续做好质量评价与监控工作

①、努力参照县局教学质量评测方法，努力探讨我校评价教学质量的具体方法。

②、对每个单元的形成性自测加大管理力度，学校领导要随时了解学生的学习情况，发现教学漏词，及时和老师们研究补救方法。

③.搞好月抽测工作。

④.做好教师备课笔记和学生作业检查。

（4）进一步完善落实教学各项规章制度。

①一是行政领导教学值日的日查及记载制度；

②二是教师教学工作（随时填表）考评；

③三是教师自我剖析制度（课后反思）；

④四是教学过程监控、单元质量分析；

⑤五是上课评课制度；

⑥六是对教学工作的每个环节做好检查、督促制度。

（以上各项要求均有量化表格）。

（5）.加强潜能生的档案管理，加强对教师制定计划的检查 ①教师制定了个别教育计划，是不是照着做了？有没有成效？ ②课上对潜能生的关注情况是否做到提供机会、个别辅导，以使潜能生尽量在新课中少出漏洞。

③课下要抓住一切时间，对潜能生及时辅导，不计时间不讲报酬。④建立辅导潜能生交流制度。定期让老师进行个案交流，共同研究提高潜能生方法策略。过一段时间，看哪个学生成绩提高较快，就让教师及时把方法进行书面总结，互相交流，找到途径。

⑤建立潜能生与家长联系制度。实行每星期至少一次的与家长电话或面对面的直接联系。班主任每人一本“家、校一本通”，及时把学生在校情况向家长进行汇报。

⑥学校加强对单元抽测、月抽测的统一管理。学校将各个年级每学完一个单元进行一次统一考试，教师流水阅卷，及时查出教学漏洞，对潜能生的成绩心中有数，及时与老师沟通。改进措施，实施有效管理。

（6）.进一步加大校本教研的力度。要把握时代的脉搏，以教研教改和信息技术为支撑，努力提高教学质量。要强化向40分钟要效益的理念，进一步转变观念，将课题研究与教师的专业发展结合起来；发挥现代教育装备的使用效益，将信息技术应用到整合学科的教学之中，优化课堂教学过程，使学生主动性、积极性和创造精神得到充分发挥，不断提高教学质量。（正在实施）

2、建立保证教学质量的长效措施。

哈佛大学前校长科南特曾说：一所学校的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代一代教师的质量。一个学校要站得住，教师一定要出色。一支素质优秀、结构合理、精干高效、勇于创新的教师队伍，是教学质量保障的关键所在。要办高质量的教育，首先要有高质量的教师，教师的质量就是学校的质量。教育的差距归根到底就是教师的差距，抓好教师队伍建设，提高教师的整体是非常重要的。因此，我们把建立一支素质优秀、结构合理、精干高效、勇于创新的教师队伍，保证我校一代一代教师的质量作为我们长远工作的目标。

措施：

(1）.组织教师开展素质教育理论的学习。（长期）

坚持隔周一次的学科组学习。组织教师学习先进的教育教学理论，使广大教师充分认识到理论学习对自身素质提高的重要性，提高学习的积极性和主动性；组织教师观看优秀教师课，写课后评析，分析该课成功的地方；通过学习、研究，找到自身差距。

(2).专家引领（正在实施）积极争取和创造机会，让教师聆听专家的报告，引进专家到我校为青年教师做辅导，尽快提高教师教学水平。通过在真实场景中上课、评课、说课，促进教师的成长。

(3).为青年教师的成长，搭建平台。

每学期都组织所有任课教师献课，随听课、随评课，从中发现事业心强、勤于钻研、有培养前途的教师，在专家指导下做重点培养对象。

近期目标：合校后第一年，语、数、英每门课都应有２--3名以上校级优秀教师，其中一名能在２年内成为区级骨干教师。

长期目标：保证我校一代一代教师的质量。

(4)．大胆创新课堂教学模式

按照“教学有法、教无定法”和继承、发展、创新的原则，鼓励教师解放思想、大胆实验，从学生的实际出发设计课堂教学，改进教学方法。组织老师积极参加学区教研活动，进行专题研讨与交流，集思广益，兼容并蓄，互相启发切磋，倡导开放开明教学风气，不断提高课堂教学质量。要为教师创设机会，搭建平台，不断推出一批体现新课程理念和学生满意的新课、好课。

(5)．建设网络支持平台，逐步实现优质教学资源共享

进一步加强信息技术与学科教学整合的研究。在研究中树立新的教学资源观，将教育信息化的进一步发展落实到形成教师和学生的信息意识上，让教师和学生体验到信息化为自己工作、学习带来的变化和本质的提高。

(6).加强文学修养，提高文化底蕴。

著名文学家老舍先生曾任我校的校长，我校把“发扬老舍精神、弘扬民族文化、发展创新思维、办出精品学校”作为自己的办学目标。本学期我们将继续开展我校传统的读书活动。

具体做法：

①每位教师读一本中外名著，并做读书笔记10篇，以提升文学素养。

②把所教教材的练习题全部做一遍。（如数学老师做所教年级的奥数题、语文教师要读本册涉及到的著名作家的作品五篇，对作家的生平、创作背景要了解，以提升文化底蕴，提高课的深度。美术教师要根据学生所画的内容做范画。音乐、自然等学科均如此。）

③继续坚持每天早读书、集体阅读。

我们是想通过以上各项工作，努力做好我校教师队伍的建设，为创造精品学校，打造一批过硬的骨干教师队伍。让广大家长、学生满意的骨干教师队伍，从而全面提升我校的知名度、提高课堂教学的质量。

前一段通过征求意见，不论是老师、家长、学生还是社会各方面，都对于以上几方面的工作给我们提出了更高的要求，我们下一步还要做进一步的研究，不断完善整改措施，力争把工作落在实处，努力实现“发扬老舍精神，弘扬民族文化，发展创新思维，办出精品学校”的办学目标！

杨井中学

2013年6月25日

第四篇：领导班子党的群众路线整改

党校领导班子党的群众路线 教育实践活动整改工作方案

针对党校领导班子对照检查出来的政治上不够坚强和“四风”问题及提出的整改思路和措施，现就党校领导班子整改工作提出如下方案。

一、指导思想、整改目标和整改思路

指导思想：认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持领导带头示范，注重问题导向，重点对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进和焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，全面落实县委关于整改工作的要求，牢牢树立“开端”意识，坚决克服“闯关”思想，防止作风反复，重点解决“四风”方面存在的突出问题，巩固教育实践活动前期取得的成果，加强校委领导班子自身建设，切实提高解决自身问题的能力，提高推动党校科学发展的能力。

整改目标：按照中央“四个着眼”的新要求，形成建章立制的新举措，取得教育实践活动的新成效。通过整改，政治信念更加坚定，群众观念更加牢固，工作作风更加务实。校委成员带头讲政治，带头加强理论武装，带头密切联系群众，带头求真务实、真抓实干，以改革创新精神，着力解决政治上不够坚强和“四风”突出问题，力求思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立，以过硬的作风和本领，团结带领全校教职员工更好地服务于建设大局，实现建设党校科学发展的更高目标。

整改思路：按照领导带头、开门整改、标本兼治、统筹推进的原则，以“准、狠、韧”的精神，以断其一指的勇气，解决政治上不坚强的突出问题，坚决刹住“四风”，切实转变作风，重点解决好关乎党校建设发展的重大问题、群众反映强烈的热点问题、班子自身建设的突出问题，尽快建立健全为民务实清廉的常态化机制，不断巩固和拓展群众路线教育实践活动成果。

二、整改措施

坚持把边学边改、边查边改贯穿活动的全过程，对于查找出的问题和收集到的意见建议，在不违反原则的情况下立行立改。

（一）加强学习，强化理想信念与政治信仰。

一是加强理论学习。认真学习中国特色社会主义理论体系、第二次中央新疆工作座谈会和总书记一系列重要讲话精神，学习上级党委指导精神，以科学理论武装头脑，指导实践，推动工作。

二是在抓好领导班子学习的同时，抓好党支部和全体教职工的学习。坚持和完善党校学习制度，全年集中学习不少于15天，完成学习笔记1万字以上，撰写心得体会5篇。通过学习，进一步提高班子成员的领导水平和解决问题的能力。

三是带头强化对反恐维稳斗争形势的认识。牢固树立稳定压倒一切的思想，充分认识发展稳定任务异常艰巨繁重，我们与“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的，进一步增强做好维稳工作的政治责任感和紧迫感，完善维稳防控机制，确保人民群众安居乐业、社会大局稳定。

四是加大对民族宗教政策和新疆“三史”的学习力度。全面提升维护民族团结，促进社会稳定进步工作的水平。

五是完善思想教育工作制度。校党支部要把思想建设摆在全校各项工作的突出地位，把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈。结合党校实际，不定期召开座谈会、研讨会、专题讲座等，践行宗旨责任感和使命感的教育引导。

（二）坚持求真务实，加大教学改革力度。

1、加大教学创新力度，在主体班中继续开展“学员论坛”活动，同时开展形式多样的教学探讨，开展桌面推演、新闻发布会、现场教学、拓展教学等。真正实现党校理论教学与提高实践能力的有机结合。

2、加大调研指导力度。根据党的群众路线教育实践活动要求，结合党校工作实际，带领教务室、教研室同志，认真研究、精心组织，围绕我县社会经济各项事业发展实际，确定调研课题。采取下基层、召开调研会、实地查看、采集图片、发放问卷、个别访谈等多种形式开展调研。做好党校今年的创新项目--“调研成果进课堂”。要求每个教师制定出自己的调研方向，结合自己进课堂的专题进行个别调研，带有共性的问题教师集中调研。在个别调研时，可采取不定时间不定形式根据需求进行调研。要求每位成员每年到基层调研的时间不少于一个月，每年撰写至少两篇调研报告。

3、继续开展“创精品课、当品牌教师”活动。凡中央召开重要会议、做出重大决策，必须认真学习，精心研读，在吃透精神、掌握实质基础上，结合我县实际、结合调训学员班次实际，认真思索、精心准备教案。对教师教案由教务上严格把关，重大课题集体备课，全面提高教师综合素质。

4、加快现场教学基地的建设力度。继续开展爱国主义、国防教育，建议组织部门和相关部门协调尽快建立现场教学基地，同时用聘书的形式把客座教授确定下来，便于党校更好的开展培训工作。

（三）加强制度建设，提高整改成效

1、坚持立足当前，着眼长远，按照科学管用，简便易行，少而精的原则，结合县委党校工作实际，加强建章立制，对现行制度进行梳理和完善，不适用的制度立即废止。

2、坚持民主集中制，落实 “四不直接管”和“三重一大”集体研究制度，不断提高县委党校决策民主化水平。坚持集体领导下的分工负责制，充分发挥每个班子成员的积极性和主动性，做到事事有人管，人人有专责。

3、制定和完善学员管理相关制度，加强对学员的管理与服务，提高党校干部培训水平。

（四）强化宗旨意识，创新工作方法。

1、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，以焦裕禄同志为榜样，艰苦朴素、严格要求班子成员。以“任何时候都不搞特殊化”的道德情操鞭策自己，加强班子成员道德修养。严格遵守廉洁自律有关规定，坚决纠正政治上不够坚强的表现和“四风”方面的问题，时常对照“四面镜子”按照“三严三实”的要求，强化为民服务意识，力争使党校在践行“三严三实”上起到表率作用。

2、联系党校工作实际，提升服务群众水平。树立“以学员为本”的观念，领导班子要深入到学员中去，虚心向学员学习请教，把学员有益的意见和建议集中起来，并清楚地认识学员何种知识最需汲取，哪些理论亟待夯实，哪种培训效果最优。同时，根据学员现有知识理论水平和岗位特点开展针对性和时效性都比较强的教学培训，以增强培训效果。要加强后勤管理，细化服务学员工作。

3、完善党校基础设施建设，对校园进行科学合理规划，逐步打造布局合理、功能齐全、环境优美的校园面貌。

4、继续为基层送党课。结合“党的群众路线教育实践活动”继续加大送课上门力度，把党校的“阵地”延伸到基层，延伸到广大群众中去。

5、采用多种方式关注教职工的工作、生活和思想动态，努力为教职工办实事、做好事，让党校教职工感受到集体的温暖，凝聚起干事创业的团结之力。

（五）加强监督，坚持弘扬勤俭节约的优良作风。

1、坚持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风。认真学习、深刻领会、提高对坚持艰苦奋斗、反对享乐主义重要意义的认识，树立正确的世界观、人生观、价值观。班子成员要在坚持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约作风上率先垂范，要带头遵守党的纪律，要带头执行各项规章制度，带头反对享乐主义、铺张浪费做好干部培训工作。

同时还要加强班子成员之间的互相监督，教职工对领导班子的监督，在党校校门口设置意见箱，加强群众监督力度。

（六）加强党风廉政建设，营造勤政廉洁的良好氛围。

1、将党风廉政建设纳入党校主要工作目标管理，切实搞好党风廉政建设责任制工作。认真落实县委、县纪检工作会议精神的要求，要充分认识党风廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性，始终把党风廉政建设责任工作与全校中心工作同部署。党支部领导班子要充分发挥表率作用，影响和带动党校一班人共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境，制定完善党校党风廉政建设责任目标和各项规章制度，确保党风廉政建设工作的落实。

2、坚持层层签订党风廉政建设责任书，严格执行责任追究制。营造齐抓共管的格局，坚持“谁主管，谁负责”的原则，细化责任分解，严格责任履行，落实一岗双职，落实班子成员廉政建设责任制，实行“一级抓一级，一级对一级负责，一级考核一级”工作目标机制。

3、认真开展勤政廉政教育，不断加强党校党员干部的党风廉政学习。开展好示范教育、警示教育和岗位廉政教育，教育干部要始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，提高党员干部拒腐防变的意识和能力，营造浓厚的反腐倡廉社会氛围。

4、把党风廉政建设工作与党校支部开展的各项活动结合起来。严格“三会一课”制度，加强学习，对党员常念“紧箍咒”，早打“预防针”，浇注“防腐剂”，增强全体党员的宗旨意识，要提高党员新形势下拒腐防变的能力；要把反腐倡廉与师德教育结合起来。以加强党员干部作风建设为目标，以增加党员干部遵纪守法观念为重点，以加强执行制度为根本，强化学习教育，剖析解决问题，进一步完善相关制度，切实解决党员干部在纪律作风方面存在的突出问题；开展好廉政教育活动，要充分发挥党校宣传阵地的作用。加大对十八大、党章、中央“八项规定”等精神宣讲力度，向广大学员进行廉政教育。要利用各种形式，把廉洁教育融入到党校教育教学中，渗透到学校教育的各个环节中，培养广大学员对社会主义廉政文化的认同感。

5、严格预算开支，切实加强经费管理，进一步完善各项经费使用管理。严格执行相关公务接待规定，减少纸质文件数量，推广节水、节电等好习惯，养成文明健康生活方式。要继续落实严控公务用车、严控办公经费等节约措施。

三、加强整改工作的组织领导

一是领导干部要带头整改。校群众路线教育实践活动领导小组要加强对整改落实工作的组织领导，分管领导要及时了解整改进展情况，采取有效措施，真正在抓整改、办实事、解难题、建制度、促发展上取得新突破，不断提高整改落实工作的公信度。常务副校长对班子整改工作负总责，校委会成员要在整改落实上发挥表率作用，既抓好分管部门和牵头负责任务的整改，又要搞好个人的整改，从自己带头做起，从自身问题改起，实事求是、真整实改，一条一条兑现，一项一项落实。

二是要建立整改落实工作责任制。根据本整改方案确定的任务书和时间表，逐项逐条落实牵头领导、责任单位和责任人，落实到具体工作。牵头领导要切实担负起领导责任，按照责任分工，分头抓好有关整改落实工作。各责任部门要各司其职、各负其责，共同完成好整改任务。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。

三是要坚持开门搞整改。把开门搞活动落实到整改工作中，让群众帮助和监督解决问题。制定整改方案、出台有关制度要请群众参与，特别是对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见或经过群众讨论，接受群众质询和监督。

四是要加强协调形成合力。及时解决整改中碰到的难点问题，对涉及多个部门整改的内容，由分管领导牵头、相关部门配合，形成整改合力，妥善处理与目标责任考核工作的关系，确保两手抓两不误。要加大舆论宣传力度，大力宣传整改落实、建章立制的工作进展、实际成效和先进典型，为推进整改落实工作营造良好舆论氛围。

第五篇：领导班子整改方案

为了认真学习实践“三个代表”重要思想，切实解决八中教育教学方面存在的问题，更好地贯彻落实“求真务实加快发展”学习活动的精神，按照市委的统一部署和要求，八中对照存在的问题和不足以及针对干部群众提出的意见建议，制定如下整改方案。sO100

一、存在问题的具体表现

1、理论联系实际较差。学习大多时候停留在理论上，浮于表面，未能很好地联系实际进行理论思考，把理论运用到实际工作中，解决实际问题。因此，运用理论来解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。

2、群众路线不够深入。群众观念还不够强，服务质量有待于进一步提高。表现在班子成员一般性了解情况多，有针对性深入进行专题调研少，特别是对有困难的教师，关心和帮助不够。对待群众反映的问题未能件件认真抓好反馈落实。直接到群众中去听取意见，了解社情民意的次数不多。

3、党的优良作风有所淡化。表现在运用批评与自我批评武器掌握不够好。以前的民主生活会上缺乏相互批评，讲问题没有触及思想深处，自我批评少，互相之间开展批评更少。

4、学校管理工作不够到位。在学校日常管理中，存在着管理漏洞，在教学质量监控方面，教研活动的开展方面，财务管理方面，以及各职能部门的协调方面还存在着问题，亟待解决。

5、学校教代会处于瘫痪状态。我校由于上学期部分人员调整与自然减员，导致教代会主要成员缺乏，无人负责，名存实亡。

二、具体整改措施

1、理论学习方面

理论学习是领导者提高自身思想政治素质，明确工作思路，作出正确决策的前提和基矗为此，要进一步端正学习态度，切实把学习摆上重要位置。首先，要认真学习党的路线、方针、政策，重点学好中央、自治区、自治州党委、市委文件，注意领会精神实质，认清形势，明确任务，把握方向，在工作中自觉贯彻执行，在政治上与党中央保持高度一致。第二，要深入学习邓小平理论和党的十六大精神，坚定建设有中国特色社会主义的信念，并用以指导工作，规范领导行为。第三，要主动学习各种科学知识和业务知识，特别是当前发展市场经济所需要的知识经济理论，用心研究教育理论，加强业务学习和锻炼，不断提高自身素质和为人民服务的本领。理论学习要以自学为主，潜心钻研；同时利用政治学习时间，组织好专题学习讨论。学习要坚持理论联系实际，善于带着问题进行理论思考，加强世界观的改造，树立正确的人生观和价值观，振奋精神，奋发有为，开拓前进。

2、工作方面

(1)加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。

通过青年教师创“五好”竞赛、教学大比武、教学能手、教坛新秀的评选，坚持“认真选拔、精心培养、严格评定、合理分布、科学管理、激励拔萃”的原则，创造良好的环境，“培养一批骨干教师和学科带头人；按照“办学有思想、有特色、有潜力”的标准，通过各种途径，以培养造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。坚持大面积选拔，发现和确定一批教学、教改、科研综合素质一流的教师作为重点培养对象，采用“树旗帜、引路子、搭台子、压担子”的方法，为教师创造成名成家的条件，通过组织名优教师巡回讲学、上观摩课、示范课、指导青年教师等形式，发挥名优教师在教师队伍建设中的带动、导向、辐射作用，促使青年教师尽快成长，特别是重视师德建设，提高广大教师的思想政治素质，引导广大教师爱岗敬业、教书育人。

(3)大力提高教育质量。

①加强学校管理工作。试行学校内部管理体制改革，加强常规管理工作，向管理要质量，向管理要效益，坚持以人为本，管理育人，提高管理水平。

②加强质量监控工作，改变以往重结果，轻过程的做法，切实加强教学全过程的监控工作，努力提高教育教学质量。

③严格把好中学生毕业质量关，努力提高中考的及格率和高考的上线率，培养合格的初中、高中毕业生，为高一级学校输送合格新生，为社会输送合格的劳动后备力量。

④加强教研科研工作，改革教学方法。要积极广泛地开展教育科学的普及活动，为提高广大教师的科研素质，寻找最佳的切入点。开展群众性教改教研活动，做到“科科有课题，人人搞教科研”，引导广大教师总结教育经验，探索教育规律，提高教育质量。要组织学习观摩，学习借鉴体现素质教育思想和现代化教育观念的教改模式，优化教学过程，改进教学方法。树立现代化的教育观念和