2、平乐镇财政审计整改落实阶段突出抓好六个方面工作

第一篇：2、平乐镇财政审计整改落实阶段突出抓好六个方面工作

平乐镇财政审计整改落实阶段突出抓好“六个方面”工作

平乐镇财政管理和核算工作进行了审计考量，认真执行整改落实方案，加强领导，精心组织，扎实开展整改落实阶段各项工作。

一是继续抓好学习教育。在重点加强对扩大内需以及灾后恢复重建政策的学习基础上，努力做到把对政策的理解和学习应用到平乐镇扩大内需与灾后恢复重建的跟踪审计工作中，运用到政府投资项目建设和落实民生工程的各项工作中去，进一步鼓舞干部职工的工作干劲。

二是科学制定整改落实方案。以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约审计工作科学发展的问题和需要完善的相关制度进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了具体整改事项。同时坚持把整改思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作具体化，切实做好“四明确一承诺”，即明确整改项目、整改时限、整改措施、整改责任、做出整改承诺，并积极落实。

三是严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，建立了一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各部门具体落实的整改落实责任制，建立了整改落实的监督保障机制。对每一项整改事项都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、各分管领导和责任股室，根据建立的整改问题台账，分别落实责任人，从而为整改任务的落实奠定了坚实基础。

四是着力解决突出问题。以依法审计和落实审计规范为主线，深入细致的开展扩大内需与灾后恢复重建跟踪审计方面的具体问题研究，坚持民生项目优先，进一步提升审计服务效能，真正把群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在审计工作首位，集中解决影响和制约平乐审计工作科学发展的突出问题，使审计工作在服务平乐镇域经济发展过程中切实做到尽力而为、量力而行、群众满意。

五是建立完善体制机制。结合“法制政府示范县”的创建，着手对局机关现有的规章制度进行系统清理，认真做好政策法规的废、改、立工作；继续加大审计纪律制度、审计效能建设制度和审计结果对外公开制度的执行力度，及时完善和建立《平乐镇财政管理和核算工作审计工作规则》、《平乐镇财政管理和核算工作审计项目绩效考核制度》以及相关配套措施，积极地推进审计理论与计算机审计运用技能的学习，强化“五五”普法的定期培训，适时做好灾后恢复重建审计法律法规政策等方面的资源整合和机制创新，重点在灾后重建跟踪审计实务、机关作风建设、干部队伍建设三方面下功夫，注重针对性、规范性和操作性。

六是继续加强组织领导。切实做到统筹兼顾、协调推进、务求实效。认真做好学习实践科学发展观整改阶段活动的日常工作，合理安排时间，把整改工作融入到审计工作的各个方面和具体环节，明确今后一个时期的工作思路，坚定科学发展的理念。始终做到坚持一手抓活动开展，一手抓工作推进，做到两不误两促进。

第二篇：整改落实阶段工作情况汇报范文

整改落实阶段工作情况汇报

县委学习实践办公室

2009年7月9日

一、关于县委分析检查报告群众评议结果及意见梳理情况

按照《县委常委会分析检查报告的评议方案》要求，共发放评议表218份，其中：县级领导干部40份，各乡镇场党政负责人22份，县直部门负责人106份，各民主党派、工商联负责人、无党派人士代表10份，“两代表一委员”代表30份，老干部代表10份。回收194份，其中：县级领导干部29份，各乡镇场党政负责人20份，县直部门负责人98份，各民主党派、工商联负责人、无党派人士代表10份，“两代表一委员”代表27人，老干部代表10份。经梳理，汇总结果如下：

（一）、县委常委会分析检查报告群众评议情况：

1、对科学发展观的认识深不深：认为A类（深）91.76﹪，认为B类（较深）6.19﹪，认为C类（一般）2.09﹪，认为D 类（不深）没有。

2、查找的问题准不准：认为A类（准）82.82﹪，认为B类（较准）14.95﹪，认为C类（一般）2.09﹪，认为D 类（不准）1.03﹪。

3、分析原因透不透：认为A类（透）83.51﹪，认为B类（不透）13.92﹪，认为C类（一般）2.58﹪，认为D 类（不透）没有。

4、发展思路清不清：认为A类清）90.21﹪，认为B类（较较）8.77﹪，认为C类（一般）0.52﹪，认为D 类（不清）0.52﹪。

5、工作措施可行不可行：认为A类（可行）91.247﹪，认为B类（较可行）7.74﹪，认为C类（一般）1.03﹪，认为D 类（不可行）没有。

（二）、意见和建议：

共收到各类意见建议29条，经梳理汇总如下：

1、关于作风建设方面

（1）郧县最大的问题是发展不够，关键是思想解放不够，解放思想应从各级领导做起，要率先垂范，要按照思路坚持发展不动摇，要继续深化认识，进一步解放思想，向河南西峡学习，调动全社会力量发展经济，再有几年郧县会更美好。

（2）着力解决党员干部思想、工作作风问题；加强理论联系实际，探讨符合县情的发展路子。

（3）学习实践科学发展的关键应确立在武装头脑，指导工作上。

（4）着力解决思想观念不适应科学发展等方面问题，建议整改工作到位。

2、关于发展思路方面

（1）希望县委政府加强对文化基础设施建设的投入，满足人民群众的文化需求。加强干部队伍建设和人才培养。

（2）应狠抓城市面貌的改观，重塑郧县的支撑形象。

（3）提高干部职工干事业的积极性，规范行政行为，提高干部职工文明素养。

（4）对乡镇集镇建设给予适当政策和资金支持。

（5）加快实施对接措施，为实现“保、促、争”工作目标和全县项目建设等任务奠定基础。

3、关于工作措施方面

（1）在加强基层党建工作方面。建议增加一条：深入推进基层民主政治建设。全面推行“一会两票”民主管理机制，不断拓展和丰富民主管理内容，规范完善民主决策程序，逐步向乡镇、机关管理中延伸。进一步加强村务公开工作力度，制定实施细则，落实工作责任，明确目标要求，拓宽公开途径，扩大公开范围，创新公开形式，提高村务公开质量。修改一个术语“三百联村”为“三百两千”活动。

（2）工作措施再好，关键要抓好落实，狠抓督办落实。要采取一切

有利办法，着力解决落实不够的问题，把各级领导的积极性和工作热情都调动起来，为郧县经济发展社会稳定献计出力。

(3)加强团干、团员青年理论学习，加强青少年思想政治教育工作，进一步创新和完善基层团组织的构建机制，进一步加强自身建设。

二、县委整改方案修改情况

关于县委常委学习实践科学发展观整改方案，到目前为止没有收集到其它方面的意见建议。为了加快推进重点项目建设，强化资金管理，拟建议增加补充一条 “加强重点项目资金管理”：针对近年来项目资金不断增加的实际，财政审计部门要切实加大对重点项目资金管理、监督和审计力度，确保专款专用，由县财政局牵头，加快研究制定关于重点项目资金拔付使用的操作性管理细则，规范资金使用和拔付，做到先审后拔，真正保证项目资金的规范有效、公开透明。特别对退耕还林、移民安置等涉及国计民生的重大项目，要切实加大对项目资金使用预算、决算和审计力度，既有效发挥资金作用，又从制度和源头上入手来关心和保护干部，对资金使用不规范等违法乱纪行为将严肃查处，决不姑息。

三、下一步工作打算

通过学习调研、分析检查阶段活动的开展，全县思想认识进一步统一，找准了存在的问题和根源，明确了努力方向和重点，第三阶段关键是抓整改、抓落实，围绕“一个深入、两个完善、三个落脚点”即深入开展“市县对接、科学发展”主题活动；完善分析检查报告，完善整改落实方案；使党员干部的思想作风进一步转变，党员干部队伍建设进一步加强，人民群众真正得到实惠，主要应开展以下几项工作:

1、进一步修订完善分析检查报告，指导参学单位对本单位分析检查情况再梳理、再征求意见和建议，同时，对第二阶段进行一次“回头看”；

2、扎实开展“市县对接、科学发展”论坛，继续在郧县电视台、《郧

阳通讯》上开展“局长访谈”，对各参学单位撰写的“对接”调研文章进行整理修改，形成《郧县学习实践活动对接专辑》，进一步营造扎实有效的活动氛围（到目前为止已经收缴理论调研文章73篇）；

3、根据各单位分析检查报告，制订完善各单位《整改落实方案》，指导、规范第三阶段工作，具体做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺。

4、确定几项整改重点在媒体、网站上公示，示范引导参学单位开展有针对性地整改；

5、结合移民试点工作的开展，进一步深化“三百两千”活动，发挥党员领导干部示范引导作用，同时，对活动开展情况进行督办检查；

6、根据学习实践活动的目标要求，结合收集的意见建议，对当前各部门的政策、规章制度进行认真清理，对制约和影响郧县经济社会发展的政策和规章制度该废除的坚决废除、该修改完善的修改完善、该重新出台的重新出台；

7、认真做好群众满意度测评和总结工作，确保学习实践活动真正取得实效；

8、认真做好整改落实阶段的资料收集与整理，同时，对整个学习活动的资料进行装订归档，形成一批学习实践成果；

9、认真归纳总结学习实践活动成果，树立推广一批先进典型和好的经验，通过典型和经验，进一步推动郧县经济社会又好又快的发展；

10、认真总结第三批试点经验，精心准备好第三批活动的启动工作。

第三篇：整改落实阶段工作实施方案

新太初级中学校深入学习实践

科学发展观活动整改落实阶段工作实施方案

整改落实阶段是在前两个阶段工作的基础上，集中精力解决突出问题、完善体制机制，确保学习实践活动出成果、见实效的阶段，也是党员干部和师生员工最为关注的阶段。为扎实做好整改落实阶段的各项工作，根据中央和船山区党委有关要求以及遂船教党委发

[2009]14号文件精神，结合《新太初级中学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（以下简称《实施方案》），制定本阶段具体工作方案。

一、主要任务

整改落实阶段的主要任务是明确目标、制定措施、健全制度、落实整改，同时要做好活动总结工作，组织进行群众满意度测评。按照《实施方案》要求，重点围绕制定整改落实方案、集中解决突出问题2个工作环节，着力解决一些影响和制约学校科学发展的突出问题，办一批师生普遍期待的实事，切实将学习实践活动的成果体现到促进学校各项事业又好又快发展的实践中。同时，努力形成学校贯彻落实科学发展观的长效机制。

二、时间安排

整改落实阶段从7月上旬开始，至8月底结束。

三、工作安排

（一）召开第三阶段转段动员暨领导班子分析检查报告评议大会

7月10日，召开第三阶段转段动员暨领导班子分析检查报告评议大会，回顾总结分析检查阶段工作，全面部署整改落实阶段任务；通报校行政领导班子分析检查报告起草情况和主要内容；对校行政领导班子分析检查报告进行群众评议和测评。

（二）继续深化理论学习

1.坚持把学习理论贯穿始终，力求学习实践活动每推进一步，理论学习都能够深化一步，党员干部的思想认识能够提高一步。要在前两个阶段学习的基础上，紧密联系学校改革发展实际、当前国际经济形势急剧变化的实际、学校教学科研实际和广大师生党员的思想实际，通过报告会、学习会、研讨会等形式，组织党员干部学习中央领导同志有关讲话精神，研读中央规定的必读书目，进一步加深对科学发展观的认识和理解。

12.学校党支部领导班子以及党员领导干部要带头深化理论学习，切实做到学以致用、用有所成，为解决影响学校科学发展的突出问题、解决党性党风党纪方面存在的突出问题、创新和完善促进学校科学发展的长效机制奠定坚实的思想基础。

（三）制定整改落实方案

1.在学校党支部领导班子分析检查报告的基础上研究制定整改落实方案。学校党支部党政主要负责同志要亲自抓整改落实方案的制定，领导班子要集体讨论研究，真正把解决问题和完善制度的工作具体化、目标化、责任化，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。

2.制定整改落实方案要充分发扬民主，广泛听取师生意见，强调问计于师生、问需于师生。方案要做到“四明确一承诺”：一是明确整改落实的项目。把查摆出来的突出问题进行全面分析和归类梳理，列出具体项目，特别要把影响学校科学发展和事关师生切身利益的突出问题纳入整改落实项目。二是明确整改落实的目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和难易程度，明确近期目标和中长期安排。对于具备条件、可以在学习实践活动期间集中解决的问题，要立即解决；需要一定时间才能解决的问题，要纳入日程，抓紧解决；因条件限制难以解决的问题，积极创造条件解决；目前确实解决不了的问题，要作出说明解释，给群众一个负责任的交代。三是明确整改落实的具体措施。对需要整改落实的问题，逐项研究分析，制定解决问题的有效措施和具体办法。四是明确整改落实责任。建立整改落实责任制，逐项明确责任领导、责任部门和责任人，把整改任务分解细化、落到实处。五是做出公开承诺。采取适当形式在校内公布整改落实方案，作出公开承诺，便于党员群众监督落实。

3.学校整改落实方案报船山区教育局指导检查组。

（四）集中解决一些突出问题

1.根据船山区教育局党委关于学习实践活动的总体要求和学校《实施方案》的部署安排，学校把“突出实践特色、解决实际问题”作为贯穿学习实践活动全过程的基本要求，坚持边学边改、边查边改、边整边改，有的问题已经得到解决，有的问题已初见成效。

2.根据整改落实方案，从学校实际出发，坚持什么问题突出就集中解决什么问题。要围绕培养和造就合格的中国特色社会主义建设者和接班人这一根本任务，重点解决人才培养质量、教师队伍建设、学科专业建设、服务经济社会发展、促进毕业生就业、维护校园稳定、建设优良校风等方面的突出问题。

3.解决问题要坚持实事求是、尽力而为、量力而行，坚决避免形式主义、短期行为和“形象工程”。要扎扎实实为师生员工办实事、解难事，使学习实践活动经得起实践、群众和历史的检验。

（五）积极稳妥地推进制度创新

要把解决突出问题和创新完善体制机制结合起来，以体制机制的创新促进问题解决，把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式巩固下来。一方面要对现有的规章制度进行清理。按照废、改、立分类，对现有政策、制度、办法进行系统清理，对一些不符合科学发展观要求的制度，该废止的立即废止，该修订的及时修订完善。另一方面要确定制度建设的重点。针对学校管理体制和运行机制中与科学发展不适应的地方，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。

（六）做好学习实践活动总结

1.对照学习实践活动的目标要求，认真总结学习实践活动三个阶段的各项工作。学习实践活动总结报告要做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，全面反映学习实践活动的基本情况、主要做法和特点，取得的主要成效、积累的成功经验和存在的问题，巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施等。

2.学校总结报告报区教育局指导检查组。

（七）召开学习实践活动总结大会，组织群众满意度测评

1.党支部总结大会和组织群众满意度测评工作可在学校总结大会前后召开。

2.要通过群众满意度测评，进一步征求意见、改进工作，让师生员工感受到学习实践活动实实在在的成效。满意度测评结果要通过会议、简报等形式及时向师生员工公布。

（八）做好学习实践活动的后续工作

1.总结大会召开之后，要继续做好学习实践活动的后续工作。重点做好集中解决突出问题、体制机制的创新等有关工作。

2.学校党支部要认真做好学习实践活动材料整理归档工作。

四、几点具体要求

（一）加强组织领导。整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，校党支部主要负责人要继续履行第一责任人的职责，善始善终地抓好本单位的学习实践活动，防止出现松劲、厌倦情绪，防止降低标准、前紧后松。学校指导检查组要认真履行职责，加强对各党支部开展学习实践活动情况的具体指导，注意把握工作节奏，及时发现问题，提出工作建议，确保学习实践活动在解决突出问题上见成效、在完善体制机制上出成果。

（二）坚持开门整改。要把整改落实方案、解决突出问题的措施和时限、建立的规章制度以及长效机制，及时向师生员工通报，广泛听取意见，主动接受评议，把落实整改的进度和整改的效果置于师生员工的监督之下。

（三）加强督促指导。学校检查指导组要重点加强整改落实阶段的督促检查工作，把“整改态度端正不端正、整改方案可不可行、整改措施到位不到位、整改责任具体不具体、整改效果明显不明显”作为督查重点，防止整改流于形式、走过场，确保整改落实阶段各项工作扎实推进。

（四）要坚持统筹兼顾。整改落实阶段正好临近期末，学校教学工作、毕业生升学工作、理化实验室的配置工作等任务十分繁重，要统筹兼顾学习实践活动与日常工作关系，真正做到“两手抓、两不误、两促进”，切实以学习实践活动的实际成效促进当前工作，以各项工作成绩检验学习实践活动的成效。

（五）强化活动宣传。要进一步搞好活动宣传工作，促进整改落实。认真总结宣传学习实践活动尤其是整改落实阶段的好做法好经验，以强大的宣传力，扩大整改工作的影响，推进学习实践科学发展观活动深入开展。

第四篇：镇审计意见整改落实报告

镇审计意见整改落实报告

按照县审计局反馈意见要求，我镇高度重视，认真研究制定整改方案，精心落实整改工作，对照专项审计的问题，逐条进行了梳理和整改。现将整改落实情况汇报如下：

一、整改工作落实情况。

*、项目计划前期调研不够充分，后续增补比例较高

整改情况：整改完毕，长期坚持。加强创城项目前期调研，具有前瞻性、全面性。结合之前的工程，全面深入实地走访，排查各处背街小巷，协调各个相关部门与周边居民，统筹安排，把规划做深做细。

*、部分工程政策执行不够到位，多计税金*万元。

整改情况：整改完毕，长期坚持。已收回东海社区东侧角南弄*号附近道路场地整治工程、天弓路大路下面花坛工程、崇文弄宫山弄排水沟路面改造工程税费差额*元。今后将加大镇、各村社对结算书的审核力度，及时发现改正个人施工队项目税率多计少算等问题。

*、部分项目进展计划推进力度不足，部分项目实施进度滞后。

整改情况：整改完毕，长期坚持。一是提速前期工作，强化与各单位的沟通协作，紧抓各项审批，保障工程尽快进场。二是合理安排工期，扣好每个关键节点，监督施工正常推进，狠抓项目推进速度。三是落实惩处办法，按照合同规定，惩处拖延进度的施工单位。现已完工西侧角弄道路改造工程；青沙入城口线路落地预计于*月完工；菜园隧道景观栈道工程因隧道周边不得有构建筑物而停工；马迹村卷门整改及充电桩新增工程涉及马迹新村安置房散楼改造工程，项目中止。

*、部分工程建设未按约定扣留质量保证金。

整改情况：整改完毕，长期坚持。一是积极核查审批中发票，严格履行合同约定，保留质量保证金。二是与未保留质量保证金的单位沟通，明确约定其在质量保修期间的保修责任。

*、部分工程建设合同未设置质量保修条款。

整改情况：整改完毕，长期坚持。一是签订质量保修补充条款。计划*月底前对所有未设置质量保证金条款的在建合同以补充合同方式重新约定质量保修条款，明确责任缺陷责任及保修期限；二是规范使用建设工程合同示范文本。对菜园镇所有建设工程统一使用合同示范文本，确保合同条款完整规范；三是完善制度、加强培训教育。计划*月中旬建立工程质量内控管理制度，严格执行《建设工程质量管理条例》及《舟山市建设工程项目工程价款支付管理暂行办法》，加强对工程建设业务人员培训教育。现已对村社工作人员完成线上培训。

*、部分工程结算不及时。

整改情况：整改完毕，长期坚持。一是落实建设单位主体责任，督促施工单位加快结算书的编制。二是环环扣紧审核程序，及时送审造价单位，沟通联系加紧审核进度。现已将所有待结算项目送审，其中高场湾村停车场扩建工程、金平村金鸡岙主道路两侧修路工程、基湖主干道沿线农田整治农用房新建工程已完成结算，其他项目将在*月完成结算。

二、下步整改工作打算

下一步，我们吸取教训，举一反三地将经验用到后续工作上去，着力在推动建章立制、构建长效机制上下功夫，以“严”的精神、“实”的作风和久久为功、驰而不息的韧劲，深化整改工作落实。

第五篇：整改落实阶段实施方案2

桂阳二中开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施方案根据《甘肃省教育厅（高校工委）深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合《兰州一中深入学习实践科学发展观活动实施方案》，制定第三阶段即整改落实阶段实施方案。

一、总体要求

整改落实阶段是最终体现学习实践活动成果的重要阶段。这个阶段的主要任务是制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制。通过整改，进一步修订和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观要求的体制机制，使广大党员干部科学发展意识、创新意识不断增强，自觉把学习教育成果转化为落实科学发展观，做好本职工作，促进我校教育事业全面发展的内在动力。

二、时间安排

整改落实阶段从2008年12月27日开始，到2009年2月24日结束。

三、活动内容

（一）制定整改落实方案（2008年12月27日至2009年1月14日）。学校党总支要在领导班子分析检查报告的基础上，认真研究制定整改落实方案。一要继续深入理论学习。紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化，联系本部门本单位的工作实际，重点学习胡锦涛同志和其他中央政治局常委到联系点调研时的重要讲话精神，学习党的十七届四中全会、中央经济工作会议、胡锦涛同志在改革开放30周年纪念大会上的讲话，学习陆浩同志在省委常委调研交流会上的讲话和全省领导班子思想政治建设会议精神，学习白继忠同志在学习实践活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会上的讲话。进一步加深对科学发展观的理解和我省教育发展现状的认识，为做好整改实阶段的工作奠定坚实的思想基础。二要梳理整改落实项目。要针对在学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议，以及民主生活会上查找出来的，在民主决策、作风建设、制度建设等方面存在不符合科学发展观要求的问题，在全面研究分析的基础上，进行梳理归类、认真研究，制定好整改方案。三要提出整改落实措施。要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化，按照轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。学习实践活动中，可以解决的问题以及体制机制创新和制度建设方面的问题，要提出明确的具体步骤和整改时限； 需要一段时间才能解决和完成的，也要理清工作思路，明确努力方向。把需要解决的问题以及体制机制创新和制度建设方面的问题，分解到分管领导成员和分管部门，把责任落实到具体岗位和责任人。对于涉及多个部门、处室的问题，要明确主要责任部门和责任人。四要重视党风政风建设。在整改落实方案中，要针对党风、政风建设方面征求到的意见和领导班子自身查找的问题，对照科学发展观对领导班子和领导干部思想作风建设方面提出的新要求，围绕牢固树立科学发展观和正确政绩观，进一步树立正确的世界观人生观价值观和权力观地位观利益观，提出具体的目标、任务和措施，切实加强和改进党风、政风建设。五要公布整改落实方案。学校制定的整改落实方案，在征得督导检查组同意并报厅学习实践活动办公室备案的基础上，要采取适当方式公布，做出公开承诺，接受党员群众监督。

（二）集中解决突出问题（2009年1月15日至2月13日）

解决突出问题是学习实践活动实践特色的集中体现，是真正取得实效的关键环节，也是赢得群众满意的必然要求。要结合开展“坚持解放思想，拓展思路，努力构建欠发达省份创新教育发展新路子”的主题实践活动，选准解决问题的突破口和切入点，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。一要制定、完善发展规划。学校要按照科学发展观的要求，进一步理清发展思路，明确发展方向，制定或完善学校的发展规划，明确近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤。三要突出重点解决问题。要侧重解决学校具体工作层面和职能范围内的一些突出问题；要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题和作风问题作为重点；要抓住那些既事关全局又有可能经过努力近期解决的问题，协调各方，整合资源，形成合力，努力加以解决，争取在学习实践活动期间取得一些实实在在的实践成果。要坚持尽力而为，量力而行的原则，防止出现形式主义、短期行为和“形象工程”、“政绩工程”的现象。要扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，使学习实践活动真正成为群众满意工程。三要推动当前工作。要将整改的成效体现在推动当前工作上。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神，与应对国际金融危机、保持全省教育持续健康较快发展结合起来，与总结改革开放30年经验、谋划好明年的工作结合起来，与加强干部队伍建设、搞好领导班子和领导干部考核结合起来，做到两不误、两促进。

（三）完善体制机制（2009年2月14日至2月24日）体现机制建设带有长期性、根本性、稳定性，关系到学习实践活动成果的巩固和发展，关系到科学发展观的深入贯彻落实。学校领导班子要从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制

度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。一要重点抓好教育体制机制创新工作。在全面分析省情和制约和我校教育事业科学发展突出问题的基础上，制定相关的实施办法和配套措施，建立健全体制机制，使形成的体制机制具有前瞻性、指导性和可操作性。二要建立和完善保障和服务科学发展的制度体系。要紧密结合各自实际，着眼于将学习实践成果向实际工作转化，使形成的体制机制既具有全面性、协调性，又具有实现近期、中期、远期发展目标的可持续性。要本着“精而管用”的原则，选择几项当前迫切需要而且实践基础比较好的制度，抓紧时间，注重质量，尽快修改完善。三要增强体制机制和制度建设的操作性。体制机制创新和制度建设要坚持阳光操作、公开透明，充分运用学习调研和分析检查成果，主动听取社会各方面的意见，特别要听取利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议，尽可能兼顾各方面的利益。

四、有关要求

学校在对整改落实阶段工作进行小结的基础上，要对整个开展深入学习实践科学发展观活动情况进行全面总结。在此基础上，对学习实践活动进行群众满意度测评，测评范围要与学习实践活动征求意见的范围相一致，主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动实际效果的满意度。测评结果以适当方式向群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

整改落实阶段是学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，也是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键环节，学校党总支要切实加强领导，强化督察指导、强化整改监督、强化舆论宣传。广大党员干部要以严肃、认真、负责的态度切实搞好整改，以更加饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，确保整个学习实践科学发展观活动取得丰硕成果。

兰州一中深入学习实践科学发展观活动领导小组

二00八年十二月二十七日

兰州一中开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施方案根据《甘肃省教育厅（高校工委）深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合《兰州一中深入学习实践科学发展观活动实施方案》，制定第三阶段即整改落实阶段实施方案。

一、总体要求

整改落实阶段是最终体现学习实践活动成果的重要阶段。这个阶段的主要任务是制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制。通过整改，进一步修订和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观要求的体制机制，使广大党员干部科学发展意识、创新意识不断增强，自觉把学习教育成果转化为落实科学发展观，做好本职工作，促进我校教育事业全面发展的内在动力。

二、时间安排

整改落实阶段从2008年12月27日开始，到2009年2月24日结束。

三、活动内容

（一）制定整改落实方案（2008年12月27日至2009年1月14日）。学校党总支要在领导班子分析检查报告的基础上，认真研究制定整改落实方案。一要继续深入理论学习。紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化，联系本部门本单位的工作实际，重点学习胡锦涛同志和其他中央政治局常委到联系点调研时的重要讲话精神，学习党的十七届三中全会、中央经济工作会议、胡锦涛同志在改革开放30周年纪念大会上的讲话，学习陆浩同志在省委常委调研交流会上的讲话和全省领导班子思想政治建设会议精神，学习白继忠同志在学习实践活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会上的讲话。进一步加深对科学发展观的理解和我省教育发展现状的认识，为做好整改实阶段的工作奠定坚实的思想基础。二要梳理整改落实项目。要针对在学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议，以及民主生活会上查找出来的，在民主决策、作风建设、制度建设等方面存在不符合科学发展观要求的问题，在全面研究分析的基础上，进行梳理归类、认真研究，制定好整改方案。三要提出整改落实措施。要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化，按照轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。学习实践活动中，可以解决的问题以及体制机制创新和制度建设方面的问题，要提出明确的具体步骤和整改时限； 需要一段时间才能解决和完成的，也要理清工作思路，明确努力方向。把需要解决的问题以及体制机制创新和制度建设方面的问题，分解到分管领导成员和分管部门，把责任落实到具体岗位和责任人。对于涉及多个部门、处室的问题，要明确主要责任部门和责任人。四要重视党风政风建设。在整改落实方案中，要针对党风、政风建设方面征求到的意见和领导班子自身查找的问题，对照科学发展观对领导班子和领导干部思想作风建设方面

提出的新要求，围绕牢固树立科学发展观和正确政绩观，进一步树立正确的世界观人生观价值观和权力观地位观利益观，提出具体的目标、任务和措施，切实加强和改进党风、政风建设。五要公布整改落实方案。学校制定的整改落实方案，在征得督导检查组同意并报厅学习实践活动办公室备案的基础上，要采取适当方式公布，做出公开承诺，接受党员群众监督。

（二）集中解决突出问题（2009年1月15日至2月13日）

解决突出问题是学习实践活动实践特色的集中体现，是真正取得实效的关键环节，也是赢得群众满意的必然要求。要结合开展“坚持解放思想，拓展思路，努力构建欠发达省份创新教育发展新路子”的主题实践活动，选准解决问题的突破口和切入点，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。一要制定、完善发展规划。学校要按照科学发展观的要求，进一步理清发展思路，明确发展方向，制定或完善学校的发展规划，明确近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤。三要突出重点解决问题。要侧重解决学校具体工作层面和职能范围内的一些突出问题；要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题和作风问题作为重点；要抓住那些既事关全局又有可能经过努力近期解决的问题，协调各方，整合资源，形成合力，努力加以解决，争取在学习实践活动期间取得一些实实在在的实践成果。要坚持尽力而为，量力而行的原则，防止出现形式主义、短期行为和“形象工程”、“政绩工程”的现象。要扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，使学习实践活动真正成为群众满意工程。三要推动当前工作。要将整改的成效体现在推动当前工作上。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神，与应对国际金融危机、保持全省教育持续健康较快发展结合起来，与总结改革开放30年经验、谋划好明年的工作结合起来，与加强干部队伍建设、搞好领导班子和领导干部考核结合起来，做到两不误、两促进。

（三）完善体制机制（2009年2月14日至2月24日）体现机制建设带有长期性、根本性、稳定性，关系到学习实践活动成果的巩固和发展，关系到科学发展观的深入贯彻落实。学校领导班子要从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。一要重点抓好教育体制机制创新工作。在全面分析省情和制约和我校教育事业科学发展突出问题的基础上，制定相关的实施办法和配套措施，建立健全体制机制，使形成的体制机制具有前瞻性、指导性和可操作性。二要建立和完善保障和服务科学发展的制度体系。要紧密结合各自实际，着眼于将学习实践成果向实际工作转化，使形成的体制机制既具有全面性、协调性，又具有实现近期、中期、远期发展

目标的可持续性。要本着“精而管用”的原则，选择几项当前迫切需要而且实践基础比较好的制度，抓紧时间，注重质量，尽快修改完善。三要增强体制机制和制度建设的操作性。体制机制创新和制度建设要坚持阳光操作、公开透明，充分运用学习调研和分析检查成果，主动听取社会各方面的意见，特别要听取利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议，尽可能兼顾各方面的利益。

四、有关要求

学校在对整改落实阶段工作进行小结的基础上，要对整个开展深入学习实践科学发展观活动情况进行全面总结。在此基础上，对学习实践活动进行群众满意度测评，测评范围要与学习实践活动征求意见的范围相一致，主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动实际效果的满意度。测评结果以适当方式向群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

整改落实阶段是学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，也是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键环节，学校党总支要切实加强领导，强化督察指导、强化整改监督、强化舆论宣传。广大党员干部要以严肃、认真、负责的态度切实搞好整改，以更加饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，确保整个学习实践科学发展观活动取得丰硕成果。

桂阳二中深入学习实践科学发展观活动领导小组

二00八年十二月二十七日