小学数学教学现状调查问卷

时间:2019-05-13 09:10:09下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学数学教学现状调查问卷》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学数学教学现状调查问卷》。

第一篇:小学数学教学现状调查问卷

小学数学教学现状调查问卷(中年级)

班级:()班年龄:岁性别:

亲爱的同学:

你好!这是一份关于数学教学现状的调查问卷,调查的目的是为了能够充分了解你对数学学科的理解,在这个基础上,你的老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进,以此来更好的帮助你学习数学,希望你能积极支持。请按照题目的要求填写自己的真实想法,你的回答对调查结果将是十分重要的。谢谢合作!

说明:(1)每题答案可填写一个或多个;(2)可在横线上另补充答案。

1、你对学习数学的兴趣:()

A、非常喜欢B、比较喜欢C、一直不喜欢

2、你是否有过解决数学问题后的愉悦?()

A、没有B、偶尔有C、经常有D、有过,感觉不明显

3、你对数学学科有何认识?()

A、数学有用B、数学训练思维C、数学解决许多实际问题

D、数学没有多大用处E、4、你是否想了解数学的历史?()

A、很想B、比较想C、无所谓D、不想

5、你每天花在学习数学上的自主时间(不包括数学课)有多少时间?(A、1小时以上B、0.5—1小时C、0.5小时D、0.5小时以内

6、你在上数学课前是否有预习的习惯?()

A、课前常先看书B、老师要求时就预习C、凭自己一时的兴趣

D、没有时间预习E、不愿意预习

7、在学习数学中,你是否会自己提出一些数学问题?()

A、经常提出B、偶尔提出C、从未提出D、没有问题

8、在数学学习中遇到困难时,你往往:()

A、先自己反复思考,不会再问他人B、先问同学,自己再做

C、先问老师,自己再做D、抛在一边,等待老师讲

9、你在数学学习中,是否有过新的猜想、发现、创新?()

A、没有B、偶尔有C、有几次D、经常会有一些新奇想法

10、是否有解题后验算的习惯?()

A、没有B、只有在考试时验算C、经常验算D、一直坚持

11、每次解决一个数学问题后:()

A、要与他人对答案B、自己验算C、经常思考是否有其它方法

D、有时会改变题目的条件或结论后再思考一下E、有时会自己编新题目

12、你在上课时对老师提出的问题:()

A、积极思考,踊跃发言B、参与思考,不太愿意发言C、不愿意发言

D、无动于衷

13、课外数学作业是否能独立完成?()

A、全部由自己做B、大多数自己做

C、半数自己做,其它参考别人的解答D、多数要靠参考他人作业完成14、你是否用数学知识解决过实际问题?()

A、经常B、偶尔C、无法解决D、对实际应用没有作用)

15、你比较喜欢哪一种课堂教学方式?()

A、老师多讲多抄,学生主要听讲和记录

B、老师指点方法,学生先学后教,讲练结合C、老师很少讲解,学生自由看书和练习

D、老师满堂提问,学生集体回答老师的问题

E、16、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?()

A、喜欢B、比较喜欢C、喜欢看书但不喜欢思考问题D、不喜欢

17、你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?()

A、都喜欢B、喜欢回答老师的问题C、喜欢回答同学的问题

D、都不喜欢

18、你在课堂合作学习讨论中经常发言吗?()

A、经常B、偶尔C、只跟同桌同学交流过D、讨论从未发言过

19、近来你在课堂上受过老师的表扬吗?()

A、经常B、偶尔C、受表扬过一两次D、从未受表扬过

20、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多吗?()

A、敢;很多B、敢;很少C、不敢;很多D、不敢;很少

21、你认为你的数学学习成绩:()

A、好B、一般C、差

小学数学教学现状调查问卷(高年级)

班级:()班年龄:岁性别:

亲爱的同学:

你好!这是一份关于数学教学现状的调查问卷,调查的目的是为了能够充分了解你对数学学科的理解,在这个基础上,你的老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进,以此来更好的帮助你学习数学,希望你能积极支持。请按照题目的要求填写自己的真实想法,你的回答对调查结果将是十分重要的。谢谢合作!

说明:(1)每题答案可填写一个或多个;(2)可在横线上另补充答案。

1、你对学习数学的兴趣:()

A、非常喜欢B、比较喜欢C、一直不喜欢

2、你是否有过解决数学问题后的愉悦?()

A、没有B、偶尔有C、经常有D、有过,感觉不明显

3、你对数学学科有何认识?()

A、数学有用B、数学训练思维C、数学解决许多实际问题

D、数学没有多大用处E、4、你是否想了解数学的历史?()

A、很想B、比较想C、无所谓D、不想

5、你每天花在学习数学上的自主时间(不包括数学课)有多少时间?()

A、1小时以上B、0.5—1小时C、0.5小时D、0.5小时以内

6、你在上数学课前是否有预习的习惯?()

A、课前常先看书B、老师要求时就预习C、凭自己一时的兴趣

D、没有时间预习E、不愿意预习

7、在学习数学中,你是否会自己提出一些数学问题?()

A、经常提出B、偶尔提出C、从未提出D、没有问题

8、在数学学习中遇到困难时,你往往:()

A、先自己反复思考,不会再问他人B、先问同学,自己再做

C、先问老师,自己再做D、抛在一边,等待老师讲

9、你在数学学习中,是否有过新的猜想、发现、创新?()

A、没有B、偶尔有C、有几次D、经常会有一些新奇想法

10、是否有解题后验算的习惯?()

A、没有B、只有在考试时验算C、经常验算D、一直坚持

11、每次解决一个数学问题后:()

A、要与他人对答案B、自己验算C、经常思考是否有其它方法

D、有时会改变题目的条件或结论后再思考一下E、有时会自己编新题目

12、你在上课时对老师提出的问题:()

A、积极思考,踊跃发言B、参与思考,不太愿意发言C、不愿意发言

D、无动于衷

13、课外数学作业是否能独立完成?()

A、全部由自己做B、大多数自己做

C、半数自己做,其它参考别人的解答D、多数要靠参考他人作业完成14、你是否用数学知识解决过实际问题?()

A、经常B、偶尔C、无法解决D、对实际应用没有作用

15、在数学课上你喜欢:()

A、先看书后听老师讲解B、听老师讲C、主要由自己看书、做题目

D、同学交流讨论

16、你认为在课堂上老师讲数学题的最佳方法是:()

A、老师讲解B、老师分析思路,学生做C、先学生做,再由老师评讲

D、学生先做,再相互交流,最后老师评讲E、17、在数学学习中,你遇到的主要困难是什么?()

A、计算能力B、解决问题能力C、理解能力

18、你对课堂小结这种形式的看法是:()

A、非常必要,应以老师总结为主B、非常必要,应由学生自我小结,教师补充

C、可有可无D、不需要

19、学习了一章或一个单元内容后,是否进行全面系统的自我复习?()

A、定期自我复习B、经常复习C、偶尔自我复习D、不复习

20、上数学课是否记课堂笔记?()

A、偶尔记B、每节课记C、记些结论D、只记题目E、尽量多记

21、你对数学考试的态度是:()

A、喜欢考试B、无所谓C、害怕考试D、22、你认为影响数学学习成绩的主要因素是:()

A、学习基础B、智力C、老师D、自身努力E、23、你认为多媒体进入数学课堂:()

A、对数学学习很有用B、无所谓C、不必要D、24、你平时在家里接触电脑的机会:()

A、很多B、偶尔C、几乎不接触D、25、你接触电脑时一般是为了:()

A、上网查阅学习资料B、玩游戏C、学习如何使用D、26、你的父母支持你使用电脑吗?()

A、完全支持B、支持我学习使用但不允许我上网

C.比较支持但是需家长监督D.完全不支持

27、你认为你的数学学习成绩:()

A、好B、一般C、差

28、你认为数学课应如何上才有兴趣?

答:

第二篇:小学数学教学现状调查问卷

小学数学教学现状调查问卷(中年级)

班级:

()班

年龄:

性别:

亲爱的同学: 你好!这是一份关于数学教学现状的调查问卷,调查的目的是为了能够充分了解你对数学学科的理解,在这个基础上,你的老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进,以此来更好的帮助你学习数学,希望你能积极支持。请按照题目的要求填写自己的真实想法,你的回答对调查结果将是十分重要的。谢谢合作!说明:(1)每题答案可填写一个或多个;(2)可在横线上另补充答案。

1、你对学习数学的兴趣:()

A、非常喜欢

B、比较喜欢

C、一直不喜欢

2、你是否有过解决数学问题后的愉悦?()

A、没有

B、偶尔有

C、经常有

D、有过,感觉不明显

3、你对数学学科有何认识?()

A、数学有用

B、数学训练思维

C、数学解决许多实际问题 D、数学没有多大用处

E、4、你是否想了解数学的历史?()A、很想

B、比较想

C、无所谓

D、不想

5、你每天花在学习数学上的自主时间(不包括数学课)有多少时间?(A、1小时以上

B、0.5—1小时

C、0.5小时

D、0.5小时以内

6、你在上数学课前是否有预习的习惯?()

A、课前常先看书

B、老师要求时就预习

C、凭自己一时的兴趣 D、没有时间预习

E、不愿意预习

7、在学习数学中,你是否会自己提出一些数学问题?()A、经常提出

B、偶尔提出

C、从未提出

D、没有问题

8、在数学学习中遇到困难时,你往往:()

A、先自己反复思考,不会再问他人

B、先问同学,自己再做 C、先问老师,自己再做

D、抛在一边,等待老师讲

9、你在数学学习中,是否有过新的猜想、发现、创新?()A、没有

B、偶尔有

C、有几次

D、经常会有一些新奇想法

10、是否有解题后验算的习惯?()

A、没有

B、只有在考试时验算

C、经常验算

D、一直坚持

11、每次解决一个数学问题后:()

A、要与他人对答案

B、自己验算

C、经常思考是否有其它方法

D、有时会改变题目的条件或结论后再思考一下

E、有时会自己编新题目

12、你在上课时对老师提出的问题:()

A、积极思考,踊跃发言

B、参与思考,不太愿意发言

C、不愿意发言D、无动于衷

13、课外数学作业是否能独立完成?()A、全部由自己做

B、大多数自己做

C、半数自己做,其它参考别人的解答

D、多数要靠参考他人作业完成

14、你是否用数学知识解决过实际问题?()

A、经常

B、偶尔

C、无法解决

D、对实际应用没有作用

15、你比较喜欢哪一种课堂教学方式?())A、老师多讲多抄,学生主要听讲和记录 B、老师指点方法,学生先学后教,讲练结合 C、老师很少讲解,学生自由看书和练习

D、老师满堂提问,学生集体回答老师的问题 E、16、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?()

A、喜欢

B、比较喜欢

C、喜欢看书但不喜欢思考问题

D、不喜欢

17、你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?()A、都喜欢

B、喜欢回答老师的问题

C、喜欢回答同学的问题 D、都不喜欢

18、你在课堂合作学习讨论中经常发言吗?()

A、经常

B、偶尔

C、只跟同桌同学交流过

D、讨论从未发言过

19、近来你在课堂上受过老师的表扬吗?()

A、经常

B、偶尔

C、受表扬过一两次

D、从未受表扬过

20、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多吗?(A、敢;很多

B、敢;很少

C、不敢;很多

D、不敢;很少

21、你认为你的数学学习成绩:()A、好

B、一般

C、差)

第三篇:初中数学教学现状调查问卷

题目:初中数学教学现状调查问卷

教育学部

刘晓芸

级2015级课程与教学论

2015100063

初中数学教学现状调查问卷

一. 调查问卷说明(一)调查问卷设计说明 1.调查要达成的目标

调查初中数学教学的现状,调查的目的是为了能够充分了解学生对数学学科的理解,在这个基础上,老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进,以此来更好的帮助学生学习数学。

2.目标完成的指标分析

初中数学的教学现状,主要体现在以下几个指标方面:

(1)学生对数学学科的认识态度和兴趣,主要表现为学生的学习时间长短,主动学习的表现程度

(2)学生对数学学习的方法,主要表现为学习媒介的选用和学习反思能力(3)学生对数学教师教学方式的反思能力(二)调查问卷使用说明

本次研究采取整体抽样的方法,在A市(县级市)的15所初中(包含城镇和农村中学)中随机抽取10所初中,并根据10所学校所在学生人数发放问卷。问卷共分为以下几个部分:27道混合选择题和3道主观题

(三)调查问卷计分法

采取累计计分法,在混合选择题中,每个选项被赋予不同分值,每道选择题都会按由高到低或者由低到高的分值排列,然后根据答卷者的选择,累计加分,主观题则是作为参考题,来辅助验证选择题的得分结果。

二. 初中数学教学现状调查问卷

班级:

()班

年龄:

性别:

亲爱的同学:

你好!这是一份关于初中数学教学现状的调查问卷,调查的目的是为了能够充分了解你对数学学科的理解,在这个基础上,你的老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进,以此来更好的帮助你学习数学,希望你能积极支持。请按照题目的要求填写自己的真实想法,你的回答对调查结果将是十分重要的。谢谢合作!

说明:(1)每题答案可填写一个或多个;(2)可在横线上另补充答案。

1、你对学习数学的兴趣:()A、非常喜欢

B、比较喜欢

C、一直不喜欢

2、你是否有过解决数学问题后的愉悦?()A、没有

B、偶尔有

C、经常有

D、有过,感觉不明显

3、你对数学学科有何认识?()

A、数学有用

B、数学训练思维

C、数学解决许多实际问题 D、数学没有多大用处

E、4、你是否想了解数学的历史?()A、很想

B、比较想

C、无所谓

D、不想

5、你每天花在学习数学上的自主时间(不包括数学课)有多少时间?()A、1小时以上

B、0.5—1小时

C、0.5小时

D、0.5小时以内

6、你在上数学课前是否有预习的习惯?()

A、课前常先看书

B、老师要求时就预习

C、凭自己一时的兴趣 D、没有时间预习

E、不愿意预习

7、在学习数学中,你是否会自己提出一些数学问题?()A、经常提出

B、偶尔提出

C、从未提出

D、没有问题

8、在数学学习中遇到困难时,你往往:()A、先自己反复思考,不会再问他人

B、先问同学,自己再做 C、先问老师,自己再做

D、抛在一边,等待老师讲

9、你在数学学习中,是否有过新的猜想、发现、创新?()A、没有

B、偶尔有

C、有几次

D、经常会有一些新奇想法

10、是否有解题后验算的习惯?()

A、没有

B、只有在考试时验算

C、经常验算

D、一直坚持

11、每次解决一个数学问题后:()

A、要与他人对答案

B、自己验算

C、经常思考是否有其它方法 D、有时会改变题目的条件或结论后再思考一下

E、有时会自己编新题目

12、你在上课时对老师提出的问题:()

A、积极思考,踊跃发言

B、参与思考,不太愿意发言

C、不愿意发言 D、无动于衷

13、课外数学作业是否能独立完成?()A、全部由自己做

B、大多数自己做

C、半数自己做,其它参考别人的解答

D、多数要靠参考他人作业完成

14、你是否用数学知识解决过实际问题?()A、经常

B、偶尔

C、无法解决

D、对实际应用没有作用

15、在数学课上你喜欢:()

A、先看书后听老师讲解

B、听老师讲

C、主要由自己看书、做题目 D、同学交流讨论

16、你认为在课堂上老师讲数学题的最佳方法是:()

A、老师讲解

B、老师分析思路,学生做

C、先学生做,再由老师评讲 D、学生先做,再相互交流,最后老师评讲

E、17、在数学学习中,你遇到的主要困难是什么?()A、计算能力

B、解决问题能力

C、理解能力

18、你对课堂小结这种形式的看法是:()

A、非常必要,应以老师总结为主

B、非常必要,应由学生自我小结,教师补充 C、可有可无

D、不需要

19、学习了一章或一个单元内容后,是否进行全面系统的自我复习?()A、定期自我复习

B、经常复习

C、偶尔自我复习

D、不复习20、上数学课是否记课堂笔记?()

A、偶尔记

B、每节课记

C、记些结论

D、只记题目

E、尽量多记

21、你对数学考试的态度是:()

A、喜欢考试

B、无所谓

C、害怕考试

22、你认为影响数学学习成绩的主要因素是:()

A、学习基础

B、智力

C、老师

D、自身努力

E、学习方法

23、你认为多媒体进入数学课堂:()

A、对数学学习很有用

B、无所谓

C、不必要

D、毫无用处

24、你平时在家里接触电脑的机会:()A、很多

B、偶尔

C、几乎不接触

D、没接触过

25、你接触电脑时一般是为了:()

A、上网查阅学习资料

B、玩游戏

C、学习如何使用

26、你的父母支持你使用电脑吗?()A、完全支持

B、支持我学习使用但不允许我上网 C.比较支持但是需家长监督

D.完全不支持

27、你认为你的数学学习成绩:()A、好

B、一般

C、差

28、你认为数学课应如何上才有兴趣? 答:

29.你认为你目前的学习数学的方法适合自己吗? 答:

30.你对数学教师的教学方法有何建议? 答:

第四篇:农村小学语文教学现状调查问卷

小学语文教学现状调查问卷

亲爱的同学们:

你们好!请你们用聪慧的大脑,灵巧的双手为我们这份可爱的问

学校:班级:

1、你喜欢学习语文吗?

A.喜欢B.不喜欢C.讲不好

2、在每一学期开学的时候,你有没有制定出该学期的语文学习计划?

A.有B.有时候有C.没有

3、在学习课文之前,你有没有预习课文的习惯?

A.经常B.有时候有C.没有

4、在上课的时候,你能不能坚持认真听老师讲课?

A.能B.有时候能C.不能

5、在课堂上的时候,你有没有经常归纳老师上课的要点?

A.经常B.有时候有C.没有

6、在完成课堂作业的时候,遇到了解决不了的问题,你是不是积极主动地找同学、老师加以解决?

A.经常是B.有时候是C.不是

7、对于家庭作业,你是不是积极主动地完成以后再去玩耍?

A.经常是B.有时候是C.不是

8、你想不想了解一些关于语文学习的方法和技巧?

A.想B.不想C.无所谓

9、你有没有什么好的自主学习语文的方法,是什么?请写出来与老师、同学共同分享。

第五篇:小学数学教学活动现状调查

小学数学教学活动现状调查 1、您喜欢哪些形式的教研活动()

A听课 B评课 C听讲座 D结合课例交互式研讨E请人来听自己的课,然后一起研究

2、新课程教学实践过程中,您最希望得到下面的哪项支持和帮助()

A提供教学配套材料 B提供新课程教学设计范例

C教研人员的听课指导 D组织经常性的新课程教学研讨活动 3、学生对数学的预习,你的要求是怎样的()

A必须经常预习B有时要求预习C不要求预习D其他

4、进行教学活动时学生对你的课不感兴趣了你是怎样做的()A继续讲自己的 B及时反思调整 C很烦躁,情绪低落D其他 5、对学生在课堂上的不时提问,你的态度和做法是怎样的()A提倡并鼓励 B比较认可不鼓励 C不理睬 D其 他 6、对自主学习,你认为学生的活动应该是怎样的()A自由的 B教师带着 C在教师的科学指导下 D其他

7、学生之间在交流讨论时,你的行为经常是怎样的()A观察、倾听并参与 B观察不参与 C无事可干 D其他 8、在数学教学过程中对学习的内容是如何选择的()

A经常为学生提供一些拓展的学习内容 B偶尔为学生提供一些拓展的学习内容C基本不为学生提供拓展的数学学习内容9、对教材的使用,你的做法是怎样的()

A经常重组 B有时重组 C完全依据教材D其他

10、在平常教学中你对现代教学技术的应用()

A经常B偶尔C公开课时才用D认为有必要时用E从不使用 11、你认为学生取得好成绩的主要途径是()

A加强课外辅导B加大课外作业量

C提高课堂教学质量D增加教学课时

12、你认为课堂教学的有效性主要体现在()

A教师教得精彩B教学内容丰富多采 C学生充分发展 D其它

13、设计练习时你觉得最需要的是()

A设计针对性练习B设计层次性练习C设计综合性练习14、教学设计时你优先考虑()设计

A 教学目标 B教学内容 C教学手段 D教学方法 15、教学设计前你怎样了解学生知识基础()

A个别访谈 B随堂了解C很少了解 D其它

下载小学数学教学现状调查问卷word格式文档
下载小学数学教学现状调查问卷.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    小学三年级作文教学现状调查问卷(精选5篇)

    小学三年级作文教学现状调查问卷 年级:姓名: 这份问卷的目的是为了了解学生在作文学习方面的有关情况,以便于老师指导同学们更好的学习作文。请你拿到此表后,根据自己的真实情......

    小学作文教学现状调查问卷(共五篇)

    小学作文教学现状调查问卷 这份问卷的目的是为了了解同学们在作文学习方面的有关情况,以便于老师指导同学们更好地学习作文。请你在拿到此表后,根据自己的真实情况,认真填写。......

    人力资源现状调查问卷

    调 查 问 卷 尊敬的领导、同事: 您好! 为了确切地了解我公司人力资源管理状况,了解员工对人力资源管理现状的评价和真实想法,从而进行对相关方面进行改善,特对人力资源管理现状进......

    师资现状调查问卷

    外语学院师资现状调查问卷 此问卷仅了解本学院师资情况,为学院领导向学校提出相应建议提供原始数据,无损教师个人利益,请大家认真如实回答问题。 请在“( )”里写上你的选项 1. (D......

    学前现状调查问卷

    学前现状调查问卷 尊敬的老师: 您好!为了对我校2009—2010学年教育发展状况进行统计分析,为今后开展学前教育工作提供帮助,我们制定如下调查问卷,望您在百忙之中予以填写,谢谢合作......

    学前教育现状调查问卷

    附:学前教育现状调查问卷亲爱的朋友:您好!首先,感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查!本次问卷旨在调查了解当地学前教育发展的现状,找出学前教育发展中存在的问题。为确保真实性,请......

    全市思想政治工作现状调查问卷

    全市思想政治工作现状调查问卷 此项调查旨在于了解您的真实想法和切实需求,把握民警的思想状况,并以此为据进一步加强和改进我们的工作。问卷匿名填写,调查所得结果仅供统计研......

    水资源保护现状调查问卷

    重庆市水资源保护现状调查问卷亲爱的朋友们: 水资源是十分重要的自然资源,我们的生活、工作,乃至于社会的发展都离不开它。然而,水资源短缺,水污染威胁到我们用水的各个方面。为......