幼儿园安全档案管理制度.38

第一篇：幼儿园安全档案管理制度.38

幼儿园安全档案管理制度

1．收文有登记，发文有留底，以利文件统计、阅办、保管、查找和保密。

2．文件登记后及时送领导审批，根据领导批办意见及时转送有关部门，人员办理，做到不积压、不误事、不错漏、不遗失、不泄密。

3．对转送有关处、组人员办的文件要及时催办，已办的文件由经办人签上办理结果和姓名，回收后予以注销。

4．做好四个平时，平时分类、平时坚定、平时交卷、收回后有文件按平时拟好的标题分类存放。

5．年终将全部文件清理归档，对跨年未办毕的文件争取在下年二月底前清退以便交卷归档。

第二篇：幼儿园安全档案管理制度[模版]

幼儿园安全档案管理制度

幼儿园活动场地设施器材及体育运动安全管理制度

一、幼儿园要对教室,运动场地,体育教学设施器材,教学场地和公共场地的桌椅,门窗,护栏,宣传橱窗,照明设施等进行经常性的检查,尤其是汛期要对教室,宿舍及其他建筑进行日巡视,周检查,及时发现隐患,严防发生事故。

二、运动器械,设备要牢固安全。

三、运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动.有特异体质或疾病的学生,教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。

辰时幼儿园安全教育培训制度

为了不断提高全校师生的安全意识，掌握安全的法律、法规，使大家用法律保护自己的合法权益，安全领导小组应采取多种形式加强安全教育培训。特制定本制度：

一、学校每月组织一次安全教育、培训和业务学习，增强安全意识，提高自救能力。

二、采取各种形式加强安全知识教育，要求培训教育面达到100%。

三、对全体教职工集中教育每月不得少于1个小时，及时传达上级有关安全工作会议精神，落实安全工作任务。

四、凡未参加各种学习教育的，安全领导小组成员对其进行补训，同时对未参加培训的进行严肃批评教育，并按制度处理。

幼儿园重点部位安全管理制度

为创建平安校园,强化幼儿安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施，特制定本制度。

1、加强对教室、活动教室、办公室等学校重点部位安全设施的设置,充分利用好校园的安全防盗系统。

2、加强要害部位的安全防范,配备防火设备。教室、活动室等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。

3、幼儿园重点要害部位严禁烟火和使用明火, 电灯必须有保险装置，进出重点要害部位,严禁携带易燃、易爆和危险品入内。

4、幼儿园要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器线路敷设是否健全等进行定期检查。

5、幼儿园值班人员要保证24小时在岗，同时做好值班记录，发现异常及时上报。

幼儿园安全隐患排查整改制度

1、幼儿园值班人员在坚持做好日巡查的基础上，定期或不定期在全校范围内进行安全大检查，并将结果通报全园，认真剖析安全工作情况。

2、在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出的隐患及时采取措施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制定切实可行的防范监控措施，明确责任人和整改期限。

3、对检查出的隐患要报告幼儿园领导，园要立即采取措施整改，消除隐患。幼儿园领导要认真重视安全隐患并积极整改。

4、隐患整改完毕，要进行检查验收，保证整改措施落实到位。

安全工作会议制度

1、每月一次进行全面性和针对性相结合的教职工安全教育，防止教职工出现麻痹思想，确保工作的顺利落实。

2、提高教职工突发事件应急处理的能力。

3、组织开展丰富多彩的有关安全主题的活动，强化师生员工的安全意识。

4、将安全教育渗透与幼儿的一日活动之中，积极利用丰富多彩的主题活动向幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

5、充分利用家长会、致家长公开信、定期向家长宣传安全教育的重要性。

火灾事故应急预案

一、处置火灾事故的组织

学校安全工作小组。小组的主要职责职下：

——通信联络：负责和当地公安消防机构之间的通讯和联络；

——灭火：发生火灾时引导人员即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救；

——疏散：负责引导人员正确疏散、逃生；

——救护：协助抢救、护送受伤人员；

——保卫：阻止与场所无关人员进入现场，保护火灾现场，并协助公安消防机构开展火灾调查；

——后勤：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

二、报警程序

1.发生火灾时，现场人员立即疏散师生离开现场，立即报警拨打消防火警电话“119”，报告内容为：××区××学校发生火灾，请迅速前来扑救，地址：××镇××路××号。待对方放下电话后再挂机，同时迅速报告学区安全工作领导小组。

2.学校在向地方政府和教育主管部门领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆，并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

三、组织实施

1.组织原则：先救人，后救物，迅速组织师生逃生。

2.参加人员：在消防车到来之前，学校教职工均有义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

3.使用器具：灭火器、沙土、水桶等。

4.学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。

5.迅速启用广播系统，通过广播指挥师生疏散或灭火。

四、扑救方法

1.扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。

2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

五、注意事项

1.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

4.严禁组织未成年人参加灭火。

防盗工作预案

根据社会治安形势和学校安全保卫工作的实际情况，特制定如下防盗工作预案。

一、高度重视，积极预防。保卫人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存放物件。

二、加强对重点部位的值班警戒。

三、一旦接到盗窃报案后，园领导要迅速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，可以报公安部门或“110’’协助调查，尽可能追回失窃物品。

四、案件发生后，要采取有效措施，保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析，研究、分析作案线索，对案件进行定性，尽最大努力追回失窃物品。

五、事后要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞，同时要做好善后工作，对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件责任者的处理意见等，进行书面总结，并呈报上级教育主管部门

预防与控制传染病应急预案

预防与控制传染病的措施

1.学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2.学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3.在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4.学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7.如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

三、重特大疫情的处置办法

1.封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

2.疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。

3.疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

4.信息发布。学校发现传染病人，请示教育主管部门同意后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

第三篇：幼儿园安全工作档案管理制度

府河中心幼儿园安全工作档案管理制度

第一条 安全工作档案是幼儿园档案的重要组成部分，反映了当时幼儿园安全工作情况，为今后开展工作提供参考资料和文献。建立幼儿园安全工作档案管理制度，完善幼儿园安全工作档案，对于促进幼儿园安全工作规范化、制度化具有重要意义。

第二条 幼儿园安全工作档案台帐坚持实事求是原则，客观全面地反映本单位安全工作的开展情况。

第三条 幼儿园安全工作档案管理由安全领导小组办公室负责。各部门组织开展的安全工作必须做好记录，并及时上交幼儿园安全领导小组办公室，学年末统一交档案室整理保管。

第四条 安全工作档案要有统一的分类标准，将文件材料分门别类归档。第五条 幼儿园安全工作档案一般应保存三年，重要的作长期保存。第六条 幼儿园安全工作档案内容主要包括：

（一）幼儿园安全工作组织机构及人员；

（二）幼儿园安全工作规章制度；

（三）学期安全工作计划和总结；

（四）幼儿园签订的安全工作责任书留底以及教职工安全工作考核情况；

（五）有关安全工作的各类文件；

（六）研究安全工作的会议记录；

（七）幼儿园安全法制宣传教育活动的方案、实施过程记录等相关材料；

（八）安全工作检查、隐患排查和专项整治的工作方案、排查情况记录、治理结果记录等。

（九）突发事故应急预案以及演练情况记录；

（十）幼儿园教职工安全培训材料；

（十一）幼儿园发生的各类安全事故以及调查处理结果记录；

（十二）幼儿园安全设施建设及安全经费投入情况；

（十三）心理问题学生、行为问题学生、特殊体质学生档案；

（十四）学生接送车相关材料；

（十五）上级布置的各类安全工作完成情况、上报的材料留底

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第四篇：幼儿园安全工作档案管理制度

阜平县幼儿园安全工作档案管理制度

1、建立健全幼儿园安全档案，目的主要在于为幼儿园各级领导，上级有关领导部门分析、总结、部署、调度幼儿园安全工作和对幼儿园工作作出决策提供准确、可靠的依据。

2、安全档案保存在幼儿园档案室，由专职人员管理。

3、全面系统地建立健全幼儿园安全档案，按类以时间为序建立。

4、档案人员应按安全档案资料收集范围及时收集筛选，并将筛选后的资料分类装订、编制目录，进袋入档。

5、每学期结束时，集中交档案管理人员立卷归档。

6、校外人员来校查阅安全档案，必须持有单位介绍信，经幼儿园主要领导批准后方可到档案资料室查阅档案；未经同意不得摘抄档案材料，经同意摘抄的材料须经档案资料室人员仔细核对并签署意见；查阅者不得将档案材料拿出资料室。

7、校内人员借阅安全档案，须经有关领导同意后方可借阅，并要办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。

8、档案资料室门窗要加固，要备有消防器材，保持整洁、干燥，自然通风，严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。

9、档案管理人员不得将无关人员带进档案资料室，不得外泄档案中的机密，档案资料室人员在工作中所用的各种草稿、废纸等，不得乱扔乱抛，应将保密纸处理或销毁。

第五篇：幼儿园档案管理制度

幼儿园档案管理制度

1、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

2、收集教职员工在教育管理,教学实践和教学研究活动中产生的具有保存价值的文字,图表,声像等不同载体的文件材料。

3、园内档案每月分类放置，每学期及时归档，每年装订成册；个人档案每学期更新，统计各类人员信息。

3、做好各类档案和资料的接收,征集,整理,编目,鉴定,保管,销毁和统计工作。

4、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

5、严格保守档案机密。防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

6、各种档案资料每学期和学年完后进行整理，装订成册，编号入库保管。

7、各种档案资料包括行政管理工作、文化建设工作、教职工管理工作、教育教学工作、卫生保健工作、财务后勤工作、家长社区工作、和幼儿综合情况等需建档案资料，要求字迹清楚，尽量保留原始状况。

8、凡入档资料任何人不得随意取走和涂改，如需查阅归档资料，须经园长批准。查阅资料只能在档案室，不能带走。

孙耿学区小学幼儿园大事记载

1、制定幼儿园学期计划

2、小、中班召开本学期家长会

3、来园签订大门改建、土地置换协议

4、来园指导教师说课活动

5、开展健康领域观摩课活动

6、来园参观学习听讲座《区域环境创设及材料投放》

7、对我园进行年检工作初步检查和指导

8、来园进行年检工作

9、组织教师进行基本功(舞蹈)比赛

10、大班召开本学期家长会

11、举办主题为“放飞梦想、快乐成长”的文艺联欢活动

12、幼儿园全体教职工

在县妇保院进行体检

13、中心园学校领导 来园进行期末教学工作全面综合评估

14、幼儿园

组织召开全园家长会

15、幼儿园

大班健康领域观摩课活动

16、疾控中心领导

来园检查卫生保健工作

17、幼儿园

中班健康领域观摩课活动

18、来园检查门口安全管理工作

19、城关幼儿园 开展教师基本功(弹琴)比赛活动 20、健康领域观摩课活动

22、幼儿园 安装监控摄像头3个

23、幼儿园

召开全园家长会

24、来园检查卫生保健、食堂安全工作

25、来园进行期末检查考核工作