2013-2014学年高二上学期模块笔试政治

第一篇：2013-2014学年高二上学期模块笔试政治

绝密★启用前 2013-2014学年度高二年级上学期模块笔试（学段调研）

政治试题

注意事项：

1.本试题共分选择题和非选择题两部分。全卷共100分，考试时间为90分钟。2．第I卷必须使用2B铅笔填涂答题纸相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3.第II卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置，在草稿纸和本卷上答题无效。作图时，可用2B铅笔，要求字体工整、笔迹清晰。

第I卷（共50分）

一．选择题（在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。）

1、、“一本好书往往可以影响人的一生”，说明了文化是一种

A、社会物质力量B、社会精神力量C、社会道德力量D、社会教育力量

2、M学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑、不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理是

①文化能增强人的精神力量②文化氛围无时无刻不在影响人③校园社团文化有利于促进社会全面发展④参加校园社团活动有利于培养健全人格

A．①③B．②③C．②④D．③④

3、文化是人们的一种素养，人们文化素养的核心和标志是： A.世界观、人生观、价值观B.自学科学知识 C.社会科学知识D.语音和文字水平

4、在2013年6月21日举行的第37届世界遗产大会上，中国新疆天山成功入选，成为中国第44处世界遗产，至此世界遗产总量位居世界第二。我国重视文化遗产的保护是因为：

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

A.①②B.①③C.②④D.③④

5、京广高铁于2012年底全线贯通,“早上广州喝早茶，中午武汉赏樱花，晚上北京吃烤鸭”的生活体验已变成现实。这说明科学技术的进步能够：

①改变文化产生的根源②方便人们的文化交流③加快文化传播速度④扩展人们的文化空间

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

6、“2013泰国·中国广西文化年——美丽广西”展演交流活动于7月10日在曼谷中国文化中心开幕，这场活动包括传统织绣艺术展.图片展和舞台艺术综合展等，还配以民间传统技艺例如织壮锦.编绣球等现场表演。开展“中泰文化年”活动有利于：

①促进中泰文化交流②增强泰国人民对中华文化的归属感③中华文化走向世界，增强国际影响力④使中华文化成为世界文化的核心

A.①②B.①③C.②④D.③④

7、《菜根谭》中说：“势利纷华，不近者为洁，近之而不染者尤洁。”人们要做到“近之而不染”必须

A．立足实践，推动文化创新B．主动地接受积极文化的影响

C．积极参加各种文化活动D．回避生活中的道德冲突

8、微博、微信等微时代的到来，意味着

A．一种新的传媒的出现和旧的传媒的消失

B．大众传媒的不断发展，文化传播增加了新的途径 C．标志传媒真正开始面向大众传递信息 D．文化传播的手段越来越向多样化发展

9、“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝、烧纸钱等是古人留下的传统方式。而今，一些地方出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓、追思先辈的同时，为山野增添了一片绿色。这启示我们，对待传统文化应该

A．尊重差异，理解个性B．古为今用，洋为中用 C．推陈出新，革故鼎新D．保持内涵，改变形式

山东省在2012年1月31日召开的全省大遗址保护协调会议上表示，将在“十二五”期间优先规划建设包括曲阜“三孔”和邹城“三孟”等儒家文化建筑在内的“大遗址保护曲阜片区”。据此回答10--12题：

10.在我国，儒家思想流传几千年，整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为 ①教育是文化创新的根本途径②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能③教育是文化传播的一个重要途径④儒家思想是最重要的教育思想

A.①②B.②③C.①③④D.①②④

11.“儒家文化”邮票记载了孔子的许多至理名言，如“吾日三省吾身”、“三思而后行”、“不耻下问”等。这些至理名言在今天仍是人们耳熟能详的用语。这充分说明

A.儒家思想是中国文化建设的方向

B.传统思想对现代社会仍然能产生深刻影响 C.孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象D.儒家思想完全能够与现代社会相适应

12．孔子提出“为政在人”，作为一种文化传统，人治观念已经沉淀到民族精神的血液，以其强大的惯性冲击并干扰着当前法治秩序的建构和存续：长官意志、家长制作

风和父母官思想在国家公职人员队伍中大范围存在；以言代法、以权代法、以权压法，批条子、打招呼在行政管理实践中时有发生；特权意识浓厚以致违法乱纪更是不一而足。A.各具特色的文化艺术异彩纷呈B.中华文化薪火相传、一脉相承 C.中华文化所具有的包容性D.不同文化都够能实现融会贯通

这说明

①传统文化往往起着阻碍社会进步的作用②传统文化是糟粕，应全面剔除③对传统文化应“推陈出新，革故鼎新”④传统文化的具体内涵应因时而变

A．①②B．③④C．②③D．①④

13、“互联网有点杂草难免，但不能有毒草。”对这句话的正确理解是 A．网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化 B．应借鉴外来文化，继承和发展传统文化 C．应支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化

14、当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们自身应当

①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位

A.①②B.③④C.②③D.①④

15、作为文化大家的余秋雨，首先不忘对年少者的耳提面命。他说“好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明 A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” B．多读书才能提高人们的知识文化水平

C．要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．加强思想道德修养能够促进知识文化修养

16、随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语已经风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明

①文化在传播过程中得到融合与创新②经济发展推动文化传播③珠三角文化推动珠三角经济的崛起④饮食文化具有区域性与民族性 A．①②B．②③C．③④D．①④

17、中华文化源远流长，在人类文明史上独树一帜。之所以说中华文化源远流长是因为 ①统一的汉字，为书写中华文化，传承中华文明发挥重大作用②中国自华夏以来，留有丰富的史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证③得益于中华文化的“包容性”④中华文化从未中断而延续至今

A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④

18、京剧是是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽剧、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而行成的。京剧的形成体现

19、几千年来无论时代和社会如何变化，人们对春节激情不退、期待不减、祝福不变。这说明了

A.中华文化具有包容性B.传统文化具有相对稳定性 C.中华文化具有独特性D.传统文化具有鲜明的民族性20、2013年世界杂技节上，中国杂技《舞空竹》斩获金奖。精心编排使“空竹”这项古典杂技焕发新意：婉转动人的江南评弹，以“空竹”对话“琵琶”，清新脱俗、浪漫情愫震撼了西方评委。这说明了

A．不同国家的文化各具其特色B．文化既是民族的又是世界的 C．世界各国的文化具有一致性D．传统文化是文化创新的源泉

21、中华文化的包容性,有利于

①各民族文化在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同、对外域文化的理解③被外来文化所同化④剔除外来文化

A．①②B．①③C．②④D．①④

22、“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的民族精神是 A．团结统一B．爱好和平C．勤劳勇敢D．自强不息

23、对“九零后”而言，爱国主义的主题是

A．勿忘国耻，居安思危B．建设中国特色社会主义，拥护祖国统一 C．团结统一，爱好和平D．勤劳勇敢，自强不息

24、她是一名湖南科技大学在校大学生，最多时一周做7份兼职；她是一个家庭的“顶梁柱”，照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲；她是8岁弟弟的“姐姐爸爸”，带着患先心病的弟弟一起读大学。她开朗向上有着阳光般的笑容，她就是“向日葵女孩”何平。何平的感人事迹给我们的启示是

A．要做一个物质、精神都富有的人B．要追求丰富多彩的文化生活

C．要支持健康有益的文化D．要用自强不息的精神去铸就人生 25．假如请你以“向日葵女孩”何平的材料为背景，为班级宣传橱窗中写一篇宣传稿，最合适的题目是 A．道德在传承文明在传递B．用巨大的爱做细小的事C．建设精神文明加强道德建设D．弘扬爱国主义培育时代精神

第II卷（共50分）

二．非选择题

26、雷锋，离开我们已经整整51年了。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷

锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。习近平同志指出，雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年之际，国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高二（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。

第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。

（1）请你从文化的作用和对人的影响角度，说说雷锋的成长足迹和雷锋精神对我们人生的启示。（9分）

第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股时尚风又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。有同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力也可以生意兴隆”。

（2）你是否支持他的观点？请你从文化与经济关系进行论证。（4分）

第三小组的同学以“小雷锋的正能量”出了一期版报，报导90后中国人民大学学生特木钦这个活雷锋的事迹。拾金不昧、助人为乐、扶贫济困、尊老爱幼,特木钦将这些美好词汇践行到自己平常生活中,变成一种习惯...但有同学认为，特木钦是做秀，所谓的雷锋精神可有可无。

（3）你是否支持他的观点？请你从民族精神角度谈谈弘扬雷锋精神的意义？（6分）

27、材料：在全球观众对选秀节目已经深感疲惫之时，某省卫视成功推出《中国好声音——The Voice of China》音乐评论节目，收视率屡创新高，成为2012年中国最热门事件。它花巨资从荷兰引进全套节目知识产权和设备，但不是单纯模仿和复制欧美的节目模式，而是充分运用数字化手段和社交网络媒体，并利用合理、系统的创新机制

进行了中国化改造。大胆的创意、新奇的构想、“腕”级的评委、严谨的管理、亲民的视角，牢牢锁住了观众的眼球。这个节目发挥着巨大的文化影响力，同时也创造了巨大的商业价值。

结合材料，运用“文化创新”的有关知识，说明《中国好声音》获得观众追捧，创造巨大商业价值对文化企业经营的启示。（14分）

28、材料一：在不知不觉中，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。为此，一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们“抵制洋节，驱除西方文化的不利影响”，维护和振兴我国的传统文化。针对这种现象，高二某班同学以“有必要抵制洋节吗？”为主题，准备组织一次辩论会。

（1）假定你是正方的主辩手，辩题是“要抵制洋节”，请你运用所学《文化生活》知识列出你的发言提纲。（9分）假定你是反方的主辩手，辩题是“要引进洋节”，请你运用所学《文化生活》知识列出你的发言提纲。（9分）你可以选取正方和反方中的一方来回答此问。

材料二：在媒体发达的今天，我们爱上了“吐槽”，“牢骚”成了家常便饭。而“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，“正能量”越多，社会才会充满希望，中国梦的实现需要正能量的注入。

依据材料，结合你所学文化生活的相关知识，思考并回答政府应如何积极创造 “宏观正能量”？（8分）

2013-2014学年度高二年级上学期模块笔试（学段调研）

政治试题参考答案

1-25BCACCBBDCBBBCDCABCBBADBDA

26、（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对

社会发展和个人成长产生深刻影响。雷锋精神激励着我们一代又一代人的成长，我们应该向雷锋学习。（3分）②文化的影响来源特定的文化环境和各种的文化活动，潜移默化的、深远持久的影响着人们的交往行为和交往方式，影响着人们的认识活动，思维方式和实践活动。国家号召向雷锋学习，国内外媒体热炒雷锋精神，给我们提供了学雷锋的环境并激励着我们成长。（3分）③优秀文化塑造人生。雷锋精神丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（3分）

（2）支持。经济是基础，对文化起决定作用，文化反作用经济；文化与经济相互交融的特点日益显著，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出（4分）

（3）支持。弘扬和培育雷锋精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断提高我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要（6分）

27、.①社会实践是文化创新的源泉和动力，立足于社会实践是文化创新的根本途径。文化企业应立足于社会实践，着眼于人民群众的精神文化需求，提供人民大众真正需要的，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。（4分）②继承传统，推陈出新，是文化创新的基本途径。文化企业应推动文化内容形式、传播手段的创新，解放和发展文化生产力。（4分）③面向世界，博采众长，也是文化创新的基本途径。文化企业应以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（4分）④文化企业在创新时还应该坚持正确的方向，既反对守旧主义和封闭主义，又反对民族虚无主义。（2分）

28、（1）正方观点：“抵制洋节”。提纲：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。我国的传统节日积淀了五千年的文化，中华文化的力量已深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。抵制洋节有利于传承本民族源远流长、博大精深的文化。②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。东西方文化的差异是由各民族间经济、政治、历史和地理等因素不同决定的。抛弃自己的传统，一味过洋节不值得提倡。③传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。抵制洋节有利于形成和保持中华民族的凝聚力。（9）反方观点：“引进洋节”。提纲：①文化是世界的，各民族文化包括西方的洋节都是世界文化中不可缺少的色彩。引进洋节是尊重世界文化多样性的要求。②文化交流有利于中华文化和外来文化的传播，共同繁荣世界文化。引进洋节有利于中外文化的交流，繁荣世界文化。③不同民族文化的交流、借鉴与融合是文化创新与发展的重要途径。引进洋节，有利于我们汲取外来文化中的优秀成果，创新本民族的文化。（9）

（2）①批判继承中国传统文化，吸收、引进外国优秀文化；（2分）

②弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神和改革创新为核心的时代精神；（2分）③发扬社会主义先进文化，树立社会主义核心价值体系；（2分）④加强社会主义精神文明建设，树立社会主义荣辱观；（2分）⑤加强思想道德建设，发挥先进模范的示范作用。（2分）

（若从其他角度答，只要言之成理，可酌情给分。答出4条就可以满分）

第二篇：高二上学期政治教学工作总结

高二上学期政治教学工作总结9篇

高二上学期政治教学工作总结1

本学期本人担任高二年（四、五、七、八）共四个班的政治科教学工作，四、五班是理科班，本学期面临着高中政治会考的任务。因此本学期除了正常的新课教学任务之外，更主要的就是会考复习的教学任务。

七、八班是文科班，主要目标是顺利完成必修三《文化生活》模块教学内容及适当进行必修四《生活与哲学》模块的部分内容。以下就是本人对这学期教学工作的总结：

一、上好新课，努力提升每一堂教学质量

根据高二思想政治教材内容及我校学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提升学生的学习积极性。并且在课后及时对该课作出总结。本学期理科班主要教学任务是高中政治必修四《生活与哲学》的课程，哲学部分对于学生来讲是比较抽象的，因此大部分学生对于这部分的知识点都难以马上接受。因此，在必修四的教学教程中我做到了以下几点：

第一，在课前，每上一节课前我都花了大量时间查找资料，希望能用最典型的例子来说明解释哲学知识点；

第二，上课时，尽量讲得通俗易懂，让哲学更加生活化，充分调动学生学习积极性；

第三，课后，利用练习让学生能更好地把握知识点。

二、迎战会考，认真做好扶差工作

会考是本学期的教学重点，会考时间紧，任务重。本学期课时并没有从一开始就增多，而是期中考试后才增多到每周四节。因此我在会考复习时按照会考纲要的知识点复习，知识点讲解尽量详细，并参照纲要习题，并在每一单元复习完之后都分发一张备课组老师共同研究后的试卷及会考适应性练习，学生做完后马上讲解，让学生能更深入地掌握该单元的知识点。

针对部分理科班学生认为政治科开卷考非常容易，只要到考场临时翻翻书就可过关的思想，我们政治备课组一致决定较早地实行开卷考试。通过几次的考试，学生深刻认识到对于政治科的开卷考试绝对不能麻痹大意，开始认真地复习。另外，会考复习过程中的扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和会考复习同时进行的，主要是利用课后及晚自修时间，把各班基础较差的学生集中起来，对会考纲要上的重点及典型例题进行讲解，别学生还要单独指导。大部分学生通过扶差工作进步非常显著，对于政治科会考也越来越有信心。

三、经常教研，取长补短

积极参加教研活动，虚心请教其他老师。在教学上，对于各个章节的`重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老教师的课，做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时积极参加校际教研，如参加兄弟学校开展的校际公开课，向好的学校学习。同时在本校中，认真听课，并且做好听课记录，以便能进行学习。高二政治备课组有两名教师，为了提升自己的教学质量，保质保量地完成会考任务，我们备课组老师经常在教学知识点讲解及练习的类型、难易程度等方面进行探讨。

四、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养不错的学科学习风气。

2、抓住重难点，利用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

五、存在不足与今后打算：

1、培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；

2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极利用多媒体电化教学手段，提升教学质量；增加科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提升自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好。

高二上学期政治教学工作总结2

紧张而又充实的一学期结束了！在这一学期里，我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重：完成政治必修四（生活与哲学）的教学任务及进行会考的复习和应考工作。因而，回首一学期来的表现，我能自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和学生，自我感觉不错。现将本学期的工作要点具体总结如下：

一、面对新课改，新形势，能加强自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探索适合教师和学生的教学方法。本届学生也是新课改以来，我所接触到的第一届的学生，清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。因而，我自费订阅《思想政治课教学》杂志，从中学习到了很多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，加入广东政治教师QQ群组里，积极参与知识点的讨论，实践证明效果较为不错。

二、认真备课。备课，不但备教材，而且还要备学生。认真钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能做到备课充分，详写教案，而后进行教学。

三、上课富有激情，真正体现教师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学成功的一半，理论还需与实践相结合，以学生的掌握程度来检验教学的成败。课堂教学中，能关注到每一位学生的学习情况，对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言，培养他们独立思考的能力，倡导他们有自己的见解。同时，能抓住时机对他们进行思想道德情感教育，教与他们知识和为人处事的道理。

四、课后能及时进行反思，并积极向同事学习。每当上完一节课后，如果学生反应踊跃，那说明我的教学还是比较成功的，学生掌握应该不错；而如果学生几乎没什么气氛的话，我总会感到郁闷。不管课上得如何，我总会在课后进行反思，反思得与失，深入学生当中了解他们掌握的'情况；些许不足之处，又促使我积极向同事学习，去听他们的课，甚至利用机会到外校听课。

五、尽自己的努力抓好会考的复习及应考工作。制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作；备课组成员之间分工合作，要求班主任配合，积极讨论对策；对于个别以前不被关注的学习困难生，能利用课外时间对他们进行补习。当会考结束时，从学生那里得知，我们的努力付出都没有白费，那一刻突然间明白了很多。

当然，我也清楚作为一名参加工作才两年多的教师来说，还有很多值得我去学习的地方。在以后的工作当中，我也会积极进取，不断提升教育教学水平。

高二上学期政治教学工作总结3

紧张而又充实的一学期结束了！在这一学期里，我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重：完成政治必修四（生活与哲学）的教学任务及进行会考的复习和应考工作。因而，回首一学期来的表现，我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。现将本学期的工作要点具体总结如下：

一、面对新课改，新形势，能够加强自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探索适合教师和学生的教学方法。本届学生也是新课改以来，我所接触到的第一届的学生，清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的`经验。因而，我自费订阅《思想政治课教学》杂志，从中学习到了许多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，加入广东政治教师QQ群组里，积极参与知识点的讨论，实践证明效果较为良好。

二、认真备课。备课，不仅备教材，而且还要备学生。认真钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能够做到备课充分，详写教案，而后进行教学。

三、上课富有激情，真正体现教师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学成功的一半，理论还需与实践相结合，以学生的掌握程度来检验教学的成败。课堂教学中，能关注到每一位学生的学习情况，对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言，培养他们独立思考的能力，倡导他们有自己的见解。同时，能够抓住时机对他们进行思想道德情感教育，教与他们知识和为人处事的道理。

四、课后能及时进行反思，并积极向同事学习。每当上完一节课后，如果学生反应踊跃，那说明我的教学还是比较成功的，学生掌握应该不错；而如果学生几乎没什么气氛的话，我总会感到郁闷。不管课上得如何，我总会在课后进行反思，反思得与失，深入学生当中了解他们掌握的情况；些许不足之处，又促使我积极向同事学习，去听他们的课，甚至利用机会到外校听课。

五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及应考工作。制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作；备课组成员之间分工合作，要求班主任配合，积极讨论对策；对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习。当会考结束时，从学生那里得知，我们的努力付出都没有白费，那一刻突然间明白了许多。

当然，我也清楚作为一名参加工作才两年多的教师来说，还有许多值得我去学习的地方。在以后的工作当中，我也会积极进取，不断提高教育教学水平。

高二上学期政治教学工作总结4

本学期，我担任高二年级17班政治教学工作。教学任务繁重，既要完成政治必修三四的教学任务，又要进行全省学业水平考试的复习和迎考工作。为此，我始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作，总算圆满完成了学校和年级组交给我的各项任务。现将本学期的教学工作简单总结如下：

一、认真制定教学计划，注重研究教学理论，上好公开课，并能经常听取老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。而且，我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志，从中学习到了许多对我教学有益的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，取得了较好的效果。

二、认真参加集体备课。备课，不仅备教材，而且还要备学生。我认真钻研教材，阅读大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，积极同备课组的同事进行讨论交流。认真编写教案和设计课件，能够做到备课充分，教学得心应手。

三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学习兴趣，还经常采用多媒体教学，努力提高课堂教学质量。

四、以饱满的热情，投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的'高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正学习态度，寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及迎考工作。制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作;备课组成员之间分工合作，搞好复习资料;对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习，终于取得了满意的成绩。

总之，本学期本人工作努力，成绩显著，但也留下了些许遗憾和不足。在未来的日子里，我会不断总结经验，努力提高教学水平，为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献!

高二上学期政治教学工作总结5

本学期本人担任高二年（1、2、3、9、10）五个班级政治科教学工作。本学期以来认真的完成本学期的教学和教研工作，现将本学期的教学教研工作总结如下。

一、认真开展常规教学工作，提高教学的有效性

我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好教学常规工作。

1、做好备课工作。

在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有反思等等。

2、上好每一节课。

课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，本学期以多媒体辅助教学手段为主，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理，

习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批改作业，并做好成绩登记。

4、抓好培优扶差工作。

我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。

二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，增强教学的时效性。

本学期在教学上经常采用多媒体教学，运用多种方式进行教学，在很多课时中充分运用视频音频进行教学，以提高学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三，虚心学习，提高自己教学基本功。

知识更新很快，只有不断地学习，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生学好数学。本人能认真地参加本学科的教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 教育是创造未来的事业，它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。没有创新意识，必然缺乏竞争精神，所以教师必须要“活到老，学到老”。同时，认真听其他老师的课，学习别人的.优点，克服自己的不足。

四，认真开展有效教研活动，提高本组的教科研实效性

本学期，本人担任本组的教研组长，本人认真开展教研工作，着力实现有效教研。本学期本人的有效教研主要集中在两个方面，一是通过公开课的教学和评价，使全组成员在相互学习中不断提高。二是开展信息技术的学习，使教研不停留于表面，能让全组成员学有所得，提高本组成员的信息技术水平与能力。通过有效教研提高教学科研水平，同时在组织本组成员开展活动的同时，本人也获益匪浅，自己的教研水平得以提高。

在教研工作，本人还建设本组的教研QQ群，利用QQ群平台，宣传本组，以及做到资料共享，提高教学水平。本人还设本组的教学博客，力图发展成一种新的的教研模式。

本学期，本人还参与晋江市级课题《高中数字资源库的建设》，本人认真参与，提高自己的科研水平。

五、工作中存在的问题和需要改进的方面

1、要探索新的教学模式，尤其是网络教学模式，还需要在实践中在进行改进，同时注意提高教学的有效性。

2、在教研工作中，还需要提高教研的水平和方式，尤其是QQ群教研方式还需要再推进。

3、在辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

高二上学期政治教学工作总结6

本学期本人担任高二年（1、2、3、9、10）五个班级政治科教学工作。本学期以来认真的完成本学期的教学和教研工作，现将本学期的教学教研工作总结如下。

一、认真开展常规教学工作，提升教学的有效性

我始终注意培养学生养成不错的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好教学常规工作。

1、做好备课工作。

在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有反思等等。

2、上好每一节课。

课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，本学期以多媒体辅助教学手段为主，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理，

习题精练，有代表性和启发性，重视学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批改作业，并做好成绩登记。

4、抓好培优扶差工作。

我认识到要想提升教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提升合格率，并为营造一个不错的班集体扫清障碍，利于班级不错学风的形成。

二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，加强教学的时效性。

本学期在教学上经常采用多媒体教学，利用多种方式进行教学，在很多课时中充分利用视频音频进行教学，以提升学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提升。

三，虚心学习，提升自己教学基本功。

知识更新很快，只有不断地学习，不断地提升自身的素质，不断地自我加压，才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生学好数学。本人能认真地参加本学科的教育培训，积极学习各种理论知识，以提升自己的教学业务水平，并认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。教育是创造未来的事业，它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。没有创新意识，必然缺乏竞争精神，因此教师必须要“活到老，学到老”。同时，认真听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足。

四，认真开展有效教研活动，提升本组的教科研实效性

本学期，本人担任本组的教研组长，本人认真开展教研工作，着力实目前效教研。本学期本人的有效教研主要集中在两个方面，首先是通过公开课的教学和评价，使全组成员在相互学习中不断提升。第二是开展信息技术的学习，使教研不停留于表面，能让全组成员学有所得，提升本组成员的信息技术水平与能力。通过有效教研提升教学科研水平，同时在组织本组成员开展活动的同时，本人也获益匪浅，自己的教研水平得以提升。

在教研工作，本人还建设本组的教研QQ群，利用QQ群平台，宣传本组，以及做到资料共享，提升教学水平。本人还设本组的教学博客，力图发展成一种新的的教研模式。

本学期，本人还参与晋江市级课题《高中数字资源库的建设》，本人认真参与，提升自己的科研水平。

五、工作中存在的问题和需要改善的`方面

1、要探索新的教学模式，尤其是网络教学模式，还需要在实践中在进行改善，同时注意提升教学的有效性。

2、在教研工作中，还需要提升教研的水平和方式，尤其是QQ群教研方式还需要再推进。

3、在辅导效果要提升。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

高二上学期政治教学工作总结7

本学期，担任高二年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。

因为我相信，教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。

作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的'教学质量，按时完成教学任务。

二、经验和体会

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后打算

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

高二上学期政治教学工作总结8

本学期本人担任高二年(四、五、七、八)共四个班的政治科教学工作，四、五班是理科班，本学期面临着高中政治会考的任务。所以本学期除了正常的新课教学任务之外，更主要的就是会考复习的教学任务。七、八班是文科班，主要目标是顺利完成必修三《文化生活》模块教学内容及适当进行必修四《生活与哲学》模块的部分内容。以下就是本人对这学期教学工作的总结：

一、上好新课，努力提高每一堂教学质量

根据高二思想政治教材内容及我校学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生的学习积极性。并且在课后及时对该课作出总结。本学期理科班主要教学任务是高中政治必修四《生活与哲学》的课程，哲学部分对于学生来讲是比较抽象的，因此大部分学生对于这部分的知识点都难以马上接受。所以，在必修四的教学教程中我做到了以下几点：

第一，在课前，每上一节课前我都花了大量时间查找资料，希望能够用最典型的`例子来说明解释哲学知识点;

第二，上课时，尽量讲得通俗易懂，让哲学更加生活化，充分调动学生学习积极性;

第三，课后，利用练习让学生能更好地把握知识点。

二、迎战会考，认真做好扶差工作

会考是本学期的教学重点，会考时间紧，任务重。本学期课时并没有从一开始就增加，而是期中考试后才增加到每周四节。因此我在会考复习时按照会考纲要的知识点复习，知识点讲解尽量详细，并参照纲要习题，并在每一单元复习完之后都分发一张备课组老师共同研究后的试卷及会考适应性练习，学生做完后马上讲解，让学生能够更深入地掌握该单元的知识点。

针对部分理科班学生认为政治科开卷考非常容易，只要到考场临时翻翻书就可过关的思想，我们政治备课组一致决定较早地实行开卷考试。通过几次的考试，学生充分认识到对于政治科的开卷考试绝对不能麻痹大意，开始认真地复习。另外，会考复习过程中的扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和会考复习同时进行的，主要是利用课后及晚自修时间，把各班基础较差的学生集中起来，对会考纲要上的重点及典型例题进行讲解，别学生还要单独指导。大部分学生通过扶差工作进步非常显著，对于政治科会考也越来越有信心。

三、经常教研，取长补短

积极参加教研活动，虚心请教其他老师。在教学上，对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老教师的课，做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时积极参加校际教研，如参加兄弟学校开展的校际公开课，向好的学校学习。同时在本校中，认真听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。高二政治备课组有两名教师，为了提高自己的教学质量，保质保量地完成会考任务，我们备课组老师经常在教学知识点讲解及练习的类型、难易程度等方面进行探讨。

四、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

五、存在不足与今后打算：

1、培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好。

高二上学期政治教学工作总结9

本学期，我担任高二年级17班政治教学工作。教学任务繁重，既要完成政治必修三四的教学任务，又要进行全省学业水平考试的复习和迎考工作。为此，我始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作，总算圆满完成了学校和年级组交给我的各项任务。现将本学期的教学工作简单总结如下：

一、认真制定教学计划，重视研究教学理论，上好公开课，并能经常听取老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提升自己的教学的业务水平。而且，我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志，从中学习到了很多对我教学有益的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，取得了较好的效果。

二、认真参加集体备课。备课，不但备教材，而且还要备学生。我认真钻研教材，阅读大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，积极同备课组的同事进行讨论交流。认真编写教案和设计课件，能做到备课充分，教学得心应手。

三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担、提升教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提升学生的学习兴趣，还经常采用多媒体教学，努力提升课堂教学质量。

四、以饱满的热情，投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的'精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的不错品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提升中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正学习态度，寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及迎考工作。制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作；备课组成员之间分工合作，搞好复习资料；对于个别以前不被关注的学习困难生，能利用课外时间对他们进行补习，终于取得了满意的成绩。

总之，本学期本人工作努力，成绩显著，但也留下了些许遗憾和不足。在未来的日子里，我会不断总结经验，努力提升教学水平，为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献！

第三篇：高二上学期政治教学工作总结

高二上学期政治教学工作总结

紧张而又充实的一学期结束了！在这一学期里，我担当了高二年级24班、28班、高一年级30班共三个文科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重：完成政治必修三（文化生活）以及必修一（经济生活）的教学任务。因而，回首一学期来的表现，我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。现将本学期的工作要点具体总结如下：

一、面对新课改，新形势，能够加强自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探索适合教师和学生的教学方法。本届学生也是新课改以来，我所接触到的第一届的学生，清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。因而，我自费订阅《思想政治课教学》杂志，从中学习到了许多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，加入广东政治教师QQ群组里，积极参与知识点的讨论，实践证明效果较为良好。

二、认真备课。备课，不仅备教材，而且还要备学生。认真钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能够做到备课充分，详写教案，而后进行教学。

三、上课富有激情，真正体现教师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学成功的一半，理论还需与实践相结合，以学生的掌握程度来检验教学的成败。课堂教学中，能关注到每一位学生的学习情况，对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言，培养他们独立思考的能力，倡导他们有自己的见解。同时，能够抓住时机对他们进行思想道德情感教育，教与他们知识和为人处事的道理。

四、课后能及时进行反思，并积极向同事学习。每当上完一节课后，如果学生反应踊跃，那说明我的教学还是比较成功的，学生掌握应该不错；而如果学生几乎没什么气氛的话，我总会感到郁闷。不管课上得如何，我总会在课后进行反思，反思得与失，深入学生当中了解他们掌握的情况；些许不足之处，又促使我积极向同事学习，去听他们的课，甚至利用机会到外校听课。

五、尽自己最大的努力抓好期中、期末的复习及应考工作。制订合理的期中、期末复习计划，做好会考动员工作；备课组成员之间分工合作，要求班主任配合，积极讨论对策；对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习。当期中、期末结束时，从学生那里得知，我们的努力付出都没有白费，那一刻突然间明白了许多。

当然，我也清楚作为一名参加工作才两年多的教师来说，还有许多值得我去学习的地方。在以后的工作当中，我也会积极进取，不断提高教育教学水平。

第四篇：山东省日照一中2013-2014学年高二上学期模块笔试(学段调研)政治

绝密★启用前 2013-2014学高二年级上学期模块笔试（学段调研）

政治试题

试题命制人：王昌庆审核人：王衍君教研室主任：尹相合注意事项：

1.本试题共分选择题和非选择题两部分。全卷共100分，考试时间为90分钟。2．第I卷必须使用2B铅笔填涂答题纸相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3.第II卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置，在草稿纸和本卷上答题无效。作图时，可用2B铅笔，要求字体工整、笔迹清晰。

第I卷（共50分）

一．选择题（在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。）

1、、“一本好书往往可以影响人的一生”，说明了文化是一种

A、社会物质力量B、社会精神力量C、社会道德力量D、社会教育力量

2、M学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑、不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理是

①文化能增强人的精神力量②文化氛围无时无刻不在影响人③校园社团文化有利于促进社会全面发展④参加校园社团活动有利于培养健全人格

A．①③B．②③C．②④D．③④

3、文化是人们的一种素养，人们文化素养的核心和标志是： A.世界观、人生观、价值观B.自学科学知识 C.社会科学知识D.语音和文字水平

4、在2013年6月21日举行的第37届世界遗产大会上，中国新疆天山成功入选，成为中国第44处世界遗产，至此世界遗产总量位居世界第二。我国重视文化遗产的保护是因为：

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

A.①②B.①③C.②④D.③④

5、京广高铁于2012年底全线贯通,“早上广州喝早茶，中午武汉赏樱花，晚上北京吃烤鸭”的生活体验已变成现实。这说明科学技术的进步能够：

①改变文化产生的根源②方便人们的文化交流③加快文化传播速度④扩展人们的文化空间

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

6、“2013泰国·中国广西文化年——美丽广西”展演交流活动于7月10日在曼谷中国文化中心开幕，这场活动包括传统织绣艺术展.图片展和舞台艺术综合展等，还配以民间传统技艺例如织壮锦.编绣球等现场表演。开展“中泰文化年”活动有利于：

①促进中泰文化交流②增强泰国人民对中华文化的归属感③中华文化走向世界，增强国际影响力④使中华文化成为世界文化的核心

A.①②B.①③C.②④D.③④

7、《菜根谭》中说：“势利纷华，不近者为洁，近之而不染者尤洁。”人们要做到“近之而不染”必须

A．立足实践，推动文化创新B．主动地接受积极文化的影响 C．积极参加各种文化活动D．回避生活中的道德冲突

8、微博、微信等微时代的到来，意味着 A．一种新的传媒的出现和旧的传媒的消失

B．大众传媒的不断发展，文化传播增加了新的途径 C．标志传媒真正开始面向大众传递信息 D．文化传播的手段越来越向多样化发展

9、“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝、烧纸钱等是古人留下的传统方式。而今，一些地方出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓、追思先辈的同时，为山野增添了一片绿色。这启示我们，对待传统文化应该

A．尊重差异，理解个性B．古为今用，洋为中用 C．推陈出新，革故鼎新D．保持内涵，改变形式

山东省在2012年1月31日召开的全省大遗址保护协调会议上表示，将在“十二五”期间优先规划建设包括曲阜“三孔”和邹城“三孟”等儒家文化建筑在内的“大遗址保护曲阜片区”。据此回答10--12题：

10.在我国，儒家思想流传几千年，整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为

①教育是文化创新的根本途径②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能③教育是文化传播的一个重要途径④儒家思想是最重要的教育思想

A.①②B.②③C.①③④D.①②④

11.“儒家文化”邮票记载了孔子的许多至理名言，如“吾日三省吾身”、“三思而后行”、“不耻下问”等。这些至理名言在今天仍是人们耳熟能详的用语。这充分说明

A.儒家思想是中国文化建设的方向

B.传统思想对现代社会仍然能产生深刻影响

C.孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象D.儒家思想完全能够与现代社会相适应

12．孔子提出“为政在人”，作为一种文化传统，人治观念已经沉淀到民族精神的血液，以其强大的惯性冲击并干扰着当前法治秩序的建构和存续：长官意志、家长制作风和父母官思想在国家公职人员队伍中大范围存在；以言代法、以权代法、以权压法，批条子、打招呼在行政管理实践中时有发生；特权意识浓厚以致违法乱纪更是不一而足。并借鉴吸收昆曲、京腔之长而行成的。京剧的形成体现

A.各具特色的文化艺术异彩纷呈B.中华文化薪火相传、一脉相承

C.中华文化所具有的包容性D.不同文化都够能实现融会贯通

这说明

①传统文化往往起着阻碍社会进步的作用②传统文化是糟粕，应全面剔除③对传统文化应“推陈出新，革故鼎新”④传统文化的具体内涵应因时而变

A．①②B．③④C．②③D．①④

13、“互联网有点杂草难免，但不能有毒草。”对这句话的正确理解是 A．网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化

B．应借鉴外来文化，继承和发展传统文化

C．应支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化

D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化

14、当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们自身应当

①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位

A.①②B.③④C.②③D.①④

15、作为文化大家的余秋雨，首先不忘对年少者的耳提面命。他说“好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明 A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” B．多读书才能提高人们的知识文化水平

C．要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．加强思想道德修养能够促进知识文化修养

16、随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语已经风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明 ①文化在传播过程中得到融合与创新②经济发展推动文化传播③珠三角文化推动珠三角经济的崛起④饮食文化具有区域性与民族性 A．①②B．②③C．③④D．①④

17、中华文化源远流长，在人类文明史上独树一帜。之所以说中华文化源远流长是因为 ①统一的汉字，为书写中华文化，传承中华文明发挥重大作用②中国自华夏以来，留有丰富的史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证③得益于中华文化的“包容性”④中华文化从未中断而延续至今

A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④

18、京剧是是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽剧、秦腔、汉调的交融，19、几千年来无论时代和社会如何变化，人们对春节激情不退、期待不减、祝福不变。这说明了

A.中华文化具有包容性B.传统文化具有相对稳定性 C.中华文化具有独特性D.传统文化具有鲜明的民族性20、2013年世界杂技节上，中国杂技《舞空竹》斩获金奖。精心编排使“空竹”这项古典杂技焕发新意：婉转动人的江南评弹，以“空竹”对话“琵琶”，清新脱俗、浪漫情愫震撼了西方评委。这说明了

A．不同国家的文化各具其特色B．文化既是民族的又是世界的C．世界各国的文化具有一致性D．传统文化是文化创新的源泉

21、中华文化的包容性,有利于

①各民族文化在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同、对外域文化的理解③被外来文化所同化④剔除外来文化

A．①②B．①③C．②④D．①④

22、“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的民族精神是 A．团结统一B．爱好和平C．勤劳勇敢D．自强不息

23、对“九零后”而言，爱国主义的主题是

A．勿忘国耻，居安思危B．建设中国特色社会主义，拥护祖国统一 C．团结统一，爱好和平D．勤劳勇敢，自强不息

24、她是一名湖南科技大学在校大学生，最多时一周做7份兼职；她是一个家庭的“顶梁柱”，照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲；她是8岁弟弟的“姐姐爸爸”，带着患先心病的弟弟一起读大学。她开朗向上有着阳光般的笑容，她就是“向日葵女孩”何平。何平的感人事迹给我们的启示是

A．要做一个物质、精神都富有的人B．要追求丰富多彩的文化生活C．要支持健康有益的文化D．要用自强不息的精神去铸就人生 25．假如请你以“向日葵女孩”何平的材料为背景，为班级宣传橱窗中写一篇宣传稿，最合适的题目是 A．道德在传承文明在传递B．用巨大的爱做细小的事C．建设精神文明加强道德建设D．弘扬爱国主义培育时代精神

第II卷（共50分）

二．非选择题

26、雷锋，离开我们已经整整51年了。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。习近平同志指出，雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年之际，国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高二（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。

第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。

（1）请你从文化的作用和对人的影响角度，说说雷锋的成长足迹和雷锋精神对我们人生的启示。（9分）

26、（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。雷锋精神激励着我们一代又一代人的成长，我们应该向雷锋学习。（3分）②文化的影响来源特定的文化环境和各种的文化活动，潜移默化的、深远持久的影响着人们的交往行为和交往方式，影响着人们的认识活动，思维方式和实践活动。国家号召向雷锋学习，国内外媒体热炒雷锋精神，给我们提供了学雷锋的环境并激励着我们成长。（3分）③优秀文化塑造人生。雷锋精神丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（3分）

第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股时尚风又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。有同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力也可以生意兴隆”。

（2）你是否支持他的观点？请你从文化与经济关系进行论证。（4分）

第三小组的同学以“小雷锋的正能量”出了一期版报，报导90后中国人民大学学生特木钦这个活雷锋的事迹。拾金不昧、助人为乐、扶贫济困、尊老爱幼,特木钦将这些美好词汇践行到自己平常生活中,变成一种习惯...但有同学认为，特木钦是做秀，所谓的雷锋精神可有可无。

（3）你是否支持他的观点？请你从民族精神角度谈谈弘扬雷锋精神的意义？（6

分）

27、材料：在全球观众对选秀节目已经深感疲惫之时，某省卫视成功推出《中国好声音——The Voice of China》音乐评论节目，收视率屡创新高，成为2012年中国最热门事件。它花巨资从荷兰引进全套节目知识产权和设备，但不是单纯模仿和复制欧美的节目模式，而是充分运用数字化手段和社交网络媒体，并利用合理、系统的创新机制进行了中国化改造。大胆的创意、新奇的构想、“腕”级的评委、严谨的管理、亲民的视角，牢牢锁住了观众的眼球。这个节目发挥着巨大的文化影响力，同时也创造了巨大的商业价值。

结合材料，运用“文化创新”的有关知识，说明《中国好声音》获得观众追捧，创造巨大商业价值对文化企业经营的启示。（14分）

27、.①社会实践是文化创新的源泉和动力，立足于社会实践是文化创新的根本途径。文化企业应立足于社会实践，着眼于人民群众的精神文化需求，提供人民大众真正需要的，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。（4分）②继承传统，推陈出新，是文化创新的基本途径。文化企业应推动文化内容形式、传播手段的创新，解放和发展文化生产力。（4分）③面向世界，博采众长，也是文化创新的基本途径。文化企业应以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（4分）④文化企业在创新时还应该坚持正确的方向，既反对守旧主义和封闭主义，又反对民族虚无主义。（2分）

28、材料一：在不知不觉中，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。为此，一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们“抵制洋节，驱除西方文化的不利影响”，维护和振兴我国的传统文化。针对这种现象，高二某班同学以“有必要抵制洋节吗？”为主题，准备组织一次辩论会。

（1）假定你是正方的主辩手，辩题是“要抵制洋节”，请你运用所学《文化生活》知识列出你的发言提纲。（9分）假定你是反方的主辩手，辩题是“要引进洋节”，请你运用所学《文化生活》知识列出你的发言提纲。（9分）你可以选取正方和反方中的一方来回答此问。

材料二：在媒体发达的今天，我们爱上了“吐槽”，“牢骚”成了家常便饭。而“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，“正能量”越多，社会才会充满希望，中国梦的实现需要正能量的注入。

依据材料，结合你所学文化生活的相关知识，思考并回答政府应如何积极创造 “宏

观正能量”？（8分）

2013-2014学高二年级上学期模块笔试（学段调研）

政治试题参考答案

1-25BCACCBBDCBBBCDCABCBBADBDA

26、（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。雷锋精神激励着我们一代又一代人的成长，我们应该向雷锋学习。（3分）②文化的影响来源特定的文化环境和各种的文化活动，潜移默化的、深远持久的影响着人们的交往行为和交往方式，影响着人们的认识活动，思维方式和实践活动。国家号召向雷锋学习，国内外媒体热炒雷锋精神，给我们提供了学雷锋的环境并激励着我们成长。（3分）③优秀文化塑造人生。雷锋精神丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（3分）

（2）支持。经济是基础，对文化起决定作用，文化反作用经济；文化与经济相互交融的特点日益显著，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出（4分）

（3）支持。弘扬和培育雷锋精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断提高我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要（6分）

27、.①社会实践是文化创新的源泉和动力，立足于社会实践是文化创新的根本途径。文化企业应立足于社会实践，着眼于人民群众的精神文化需求，提供人民大众真正需要的，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。（4分）②继承传统，推陈出新，是文化创新的基本途径。文化企业应推动文化内容形式、传播手段的创新，解放和发展文化生产力。（4分）③面向世界，博采众长，也是文化创新的基本途径。文化企业应以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（4分）④文化企业在创新时还应该坚持正确的方向，既反对守旧主义和封闭主义，又反对民族虚无主义。（2分）

28、（1）正方观点：“抵制洋节”。提纲：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。我国的传统节日积淀了五千年的文化，中华文化的力量已深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。抵制洋节有利于传承本民族源远流长、博大精深的文化。②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。东西方文化的差异是由各民族间经济、政治、历史和地理等因素不同决定的。抛弃自己的传统，一味过洋节不值得提倡。③传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。抵制洋节有利于形成和保持中华民族的凝聚力。（9）反方观点：“引进洋节”。提纲：①文化是世界的，各民族文化包括西方的洋节都是世界文化中不可缺少的色彩。引进洋节是尊重世界文化多样性的要求。②文化交流有利于中华文化和外来文化的传播，共同繁荣世界文化。引进洋节有利于中外文化的交流，繁荣世界文化。③不同民族文化的交流、借鉴与融合是文化创新与发展的重要途径。引进洋节，有利于我们汲取外来文化中的优秀成果，创新本民族的文化。（9）

（2）①批判继承中国传统文化，吸收、引进外国优秀文化；（2分）

②弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神和改革创新为核心的时代精神；（2分）③发扬社会主义先进文化，树立社会主义核心价值体系；（2分）④加强社会主义精神文明建设，树立社会主义荣辱观；（2分）⑤加强思想道德建设，发挥先进模范的示范作用。（2分）

（若从其他角度答，只要言之成理，可酌情给分。答出4条就可以满分）

第五篇：高二上学期政治教学工作总结

紧张而又充实的一学期结束了！在这一学期里，我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重：完成政治必修四（生活与哲学）的教学任务及进行会考的复习和应考工作。因而，回首一学期来的表现，我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。现将本学期的工作要点具体总结如下：

一、面对新课改，新形势，能够加强自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探索适合教师和学生的教学方法。本届学生也是新课改以来，我所接触到的第一届的学生，清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。因而，我自费订阅《思想政治课教学》杂志，从中学习到了许多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，加入广东政治教师QQ群组里，积极参与知识点的讨论，实践证明效果较为良好。

二、认真备课。备课，不仅备教材，而且还要备学生。认真钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能够做到备课充分，详写教案，而后进行教学。

三、上课富有激情，真正体现教师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学成功的一半，理论还需与实践相结合，以学生的掌握程度来检验教学的成败。课堂教学中，能关注到每一位学生的学习情况，对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言，培养他们独立思考的能力，倡导他们有自己的见解。同时，能够抓住时机对他们进行思想道德情感教育，教与他们知识和为人处事的道理。

四、课后能及时进行反思，并积极向同事学习。每当上完一节课后，如果学生反应踊跃，那说明我的教学还是比较成功的，学生掌握应该不错；而如果学生几乎没什么气氛的话，我总会感到郁闷。不管课上得如何，我总会在课后进行反思，反思得与失，深入学生当中了解他们掌握的情况；些许不足之处，又促使我积极向同事学习，去听他们的课，甚至利用机会到外校听课。

五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及应考工作。制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作；备课组成员之间分工合作，要求班主任配合，积极讨论对策；对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习。当会考结束时，从学生那里得知，我们的努力付出都没有白费，那一刻突然间明白了许多。

当然，我也清楚作为一名参加工作才两年多的教师来说，还有许多值得我去学习的地方。在以后的工作当中，我也会积极进取，不断提高教育教学水平。