第一篇：八年级数学知识竞赛计划
八年级数学知识竞赛计划
活动目的：调动学生学习数学的积极性，检查学生对所学知识的掌握情况，重视数学计算能力的培养。
活动安排：
1、参加人员：八年级全体学生
2、取奖范围：评出一等奖5%，二等奖10%左右，三等奖20%左右。
3、考试形式：笔试
4、活动时间：6.3下午第八、九节课
考试范围：综合卷
考试题型： 选择题10道30分，填空题10道30分解答题40，总分100分
中学数学组
2014.4.3
第二篇：数学知识竞赛计划
数学知识竞赛计划
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校计划四月份举行数学知识竞赛。
一．活动时间：2013年4月18日
二．活动地点：校园国旗下
三．参加人员：主任，教师，学生
四．主持人：张静
五．计分人员：陈薇
六．活动具体安排：
（1）活动准备阶段，在活动之前写好计划，方案，整理好知识竞赛题目做好相关材料，充分准备好赛前相关事项。
（2）迎接人员、安排坐位、管理现场工作：工作人员按照已定好的序号把参赛团队、现场观众安排到位，全部安排之后，管理好现场，组织工作人员各就各位。
（2）比赛阶段题型分为三大块，（1）第一题是根据提供的信息，写出数字，参赛的两名选手派一名学生回答，时间2分钟，回答正确加5分，回答错误不计分，共5分钟。
（2）第二题为计算题，根据各年级掌握的知识不同，出的题目不同，这道题目由另一名选手笔算或口算，这道题主要
为了锻炼学生的反应能力及应变能力，根据巧算能够快速説出答案，时间为5分钟。
（3）第三题是趣味题，本题为了丰富同学们的业余生活，激发学生学习数学的兴趣，培养团队协作能力，首先由学生自己抽取题目，每人一题，教师宣读学生的题目，由下面学生一起思考，首先由选手自己回答，一分钟时间回答不出，由下面学生举手经教师同意后方可回答。时间20分钟。
七．奖项、奖励设置
（1）奖项设置
a．团队奖3名，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名 b．鼓励奖
（2）奖励设置
一等奖铅笔盒1个，笔记本2本，圆珠笔2支，铅笔1支，橡皮一个。
二等奖铅笔盒1个，笔记本2本，圆珠笔2支，铅笔一支 三等奖铅笔盒1个，笔记本2本，圆珠笔2支
鼓励奖笔记本1本，圆珠笔1支
膘乡小学
2013年3月25日
第三篇：景芝初级中学八年级数学知识竞赛方案
景芝初级中学八年级数学知识竞赛通知
为激发中学生学习钻研数学知识的兴趣，逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。决定在2014年4月11日下午举行八年级数学知识竞赛活动。
一、活动机构 八年级数学组
二、竞赛方式：采用闭卷考试的形式，时间120分钟。
三、竞赛内容：、按八年级数学的教材基础 50%，拓展知识 50%。2、题目要求具有灵活性、技巧性、思维性和科学性。
四、竞赛时间：2014年5月6日（星期一）
五、竞赛地点：功能教室
六、参加对象：八年级全体学生，每班20人到功能教室参加竞赛，其余在班内参加竞赛。
七、竞赛办法：、竞赛以班为单位，试题均以走进生活，解决实际问题，提高学生的思维能力的题型为主。、每班由数学老师选拔学生报名参赛，并将参赛名单于4月10日前报组长处。
八、奖励办法：
1.本次竞赛设一等奖20名，二等奖30名，三等奖40名。
景芝初级中学八年级数学组
2014年3月3日
第四篇：数学知识竞赛主持词
各位领导、老师
大家上午好!
建阳市农村远程教育优质课课堂教学比武活动，让我们又一次欢聚在我的第二故乡-----麻沙。麻沙中心小学在全市小学数学教研工作中起到了一个“领头雁”的作用，他多次支持我们全市小学数学课题研究工作的开展，这一次又馈余力地支持全市学农村小学数学远程教育优质课课堂教学比武活动。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们的感谢。谢谢游葛亮校长、谢谢麻沙中小学全体师生们。同时我们也应该谢谢10位选手为我们上了精彩的、富有特色的10节优质课。
各位同仁，紧张激烈的竞赛活动历时两天将告一段落，今天我们将进入精彩的理论交流阶段，他将为我们今后“改进教学方式，提升教育品位”起到一个引领作用。下面我们将宝贵的时间让给各位领导与专家们。
一、主场校长表心谊
首先，让我们用热烈的掌声欢迎麻沙中心小学游葛亮校长讲话。
今天，我们的会议将安排2场的讲座与对10节优质课的评点以及各乡镇代表的感言交流活动。
二、数学科头做讲座
首先让我们用热烈的掌声，有请建阳市小学数学科头、小学中学高级教师、省级学科带头人：张华英老师为我们做《追寻简约的数学课堂教学》的精彩讲座。
刚才大家聆听了我们数学科头的《追寻简约的数学课堂教学》精彩讲座，相信能为大家在今后的课堂教学改革与发展中起到一个导向性的作用。让我们在今后的教学生涯中一同来“追寻简约而有效的数学课堂”吧!
三、乡镇代表谈感言
请各乡镇代表谈谈你听了这两天的10节课的总体感言。由于时间较紧，请大家抓紧时间，用简短精炼的语言加以概括，稍做说明及可。请按赛课的顺序来谈谈各自的感言。
由于时间关系，我们要将有限的时间让给我们的数学精英们，其他教师还有感言要交流，请你用精炼简短的语言根括出来，并于下周三前发到jycjg666@www.xiexiebang.com邮箱中，要求其他与会代表每人均要发一条感言。我们将汇编成册，在全市中交流。
四、数学精英评课了
1、下面进行第三个议程，让我们用掌声有请：建阳市教育办公室教研员杨成生老师为我们点评黄坑中心小学与书坊中心小学上的两节优质课。
杨老师的点评精练，一针见血，意味深长。希望两位选手再接再厉，不断改进今后的教育教学方法，让自己更加成熟起来。同进也希望在座各位与会代表能从他的评议中得到良好的启示。
2、下一个掌声有请建阳师范附属小学朱丽英老师来点评麻沙中心小学与莒口中心小学两位选手的优质课。
谢谢朱丽英老师给我们带来精彩的点评。
3、下面有请获得全国新世纪小学数学教改实验优秀教师、南平市优秀青年教师称号的西门小学办公室主任雷正明老师点评童游中心小学与徐市中心小学的两节优质课。
谢谢雷正明老师的简短点评。
4、下面有请桥南小学教研室主任刘华芳老师点评将口中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。
谢谢刘华芳老师精彩点评。
5、下面有请水东小学教务处副主任陈荣章老师点评水吉中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。
谢谢陈荣章老师的点评。
各位同仁，刚才大家听到了5位数学精英对这两天来上的10节优质课做了精彩点评，我想信一定会给大家今后的数学教学与教研工作带来很大的帮助。让我们再一次用热烈的掌声表示我们的感谢!谢谢各位精彩的点评!各位点评教师请将你的讲稿整理好，于下周三之前发到初教股邮箱，我们将汇编成册。
五、研究会长来指导。
该如何评课呢?这是一个一直困扰农村小学教研活动开展的问题。今天有幸邀请到建阳市小学数学教学研究会会长、小学中学高级教师、福建省小学数学学科带头人、建阳市实验小学魏生顺副校长为我们做这方面的精彩讲座，他讲座的题目是《教师成长的阶梯，教研活动的抓手》评课。
下面请我们用热烈的掌声有请魏副校长讲话。
听了魏副校长的讲座，相信大家对评课有了一定的了解，他将为我们农村小学的教研活动的开展提供很大的帮助。让我们再次用掌声感谢魏副校长的精彩讲座。谢谢!
六、数学科头做总结
会议最后，有请数学科头张华英老师作活动小结。
七、副秘宣布散会了
各位老师，最后我用以下几句话来结束本次的活动：
做人好，麻沙佬;
农远运用，聚麻校
送选手，展风采;
数学精英，来引导。
带好头，勤探究;
成果交流，促发展。
好了，各位同仁，回校以后别忘了将你的感言(名人名言)、你的讲座、评课资料整理好，于下周三前发到初教股邮箱哟!谢谢大家对数学教研工作的关注与支持，祝大家心想事成，事业有成!散会
第五篇：五年级数学知识竞赛
五年级数学知识竞赛
1、美术兴趣小组活动时，老师给同学们发彩笔，每人4支则多8枝，每人6只则少2支，问有多少学生？多少支彩笔？
2、小猴们分桃子，每只猴分26个还少80个，每只猴分24个还少30个桃，问共有多少只猴子？有多少个桃子？
3、学校分配学生宿舍，每个房间住4人，则多出20人，每个房间住6人，恰好分完，房间和学生各有多少？
4、同学们军训安排住宿，如果每间宿舍住6人，则有12人没有地方住，如果每间宿舍住8人，则可以空3间宿舍，一共有多少间宿舍？有多少名学生？
5、用一根绳子子绕树3圈，余3米，如果绕树4圈，则差4米，树周长是几米？绳子几米？
6、一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地相对开出，汽车每小时行40千米，摩托车每小时行65千米，当摩托车行到两地中点处时，与汽车还相距75千米，甲、乙两地相距多少千米？
7、兄弟两人同时从家里去学校，家到学校的距离700米，哥哥骑自行车每分钟行200米，弟弟步行每分钟行80米，在途中弟弟与到校后立即返回的哥哥相遇，这时弟弟走了多少？
8、在300米的环形跑道上，小齐和小强同时同地起跑，如果同向而跑2分30秒相遇，如果背向而跑则半分钟相遇，小齐和小强的速度分别是多少？
9、甲、乙两人同时从两地出发，相向而行，距离是1000米，甲每分钟走120米，乙每分钟走80米，甲带着一只狗，狗每分钟走500米，这只狗与甲一道出发，碰到乙的时候，它又调头往甲这边走，碰到甲的时候，又往乙这边走，直到两人相遇，问这只狗走了多少米?
10、一列火车在与公路平行的铁路上行驶，公路上有一个人，每小时行4.5千米，另有一辆自行车，每小时行18千米，火车从后面开来，超越行人用12秒，超越自行车用16.5秒，求火车的长度和速度。
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