改善文化环境人人有责

第一篇：改善文化环境人人有责

改善文化环境、人人有责

1、主题：

（1）改善文化环境、人人有责

（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度

（3）净化文化环境，提高自身素质。

有活动准备和活动步骤

进行社会调查、收集资料、写发言稿等。

步骤：①主持人宣布班会开始。

②、观看录像或宣讲材料。

③、请公安或文化管理部门人员作报告。

④、分组讨论。

⑤、推荐同学发言。

⑥、活动总结。

2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

3、发言提纲：

（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。

4、发言稿：

改善文化环境，人人有责

同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！

第二篇：改善文化环境

改善文化环境，人人有责

同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

（2）围绕主题写出一种活动形式。

演讲比赛，辨论会等。

（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。

应围绕主题，符合活动形式。

2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。

（1）、请你为这次班会拟定一个主题。

答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。

（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）

答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。

（3）、请围绕班会写一份发言提纲。

答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。

3、请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。

主题：认真学习法律，加强自我保护。

步骤：

（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；

（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；

（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文。

4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。

（1）材料一、二共同说明了什么？

说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。

a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。

（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？

学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。

（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。

“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等

⑵围绕主题写出一种活动形式：

演讲比赛、辩论会等。

⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。

⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。

进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等

启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。

⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等

⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？

如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想

⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。

诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等

⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？

①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。

②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）

如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会

关于加强未成年人思想道德教育的主题班会

主题：弘扬传统美德，提高道德修养

步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。

材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。

青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？

①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；

②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。

青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？

A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪

B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。

请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）

①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。

请你为学校开展道德教育设计系列活动。

(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等

(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。

③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。

(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）

A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。

B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。

以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：

A、认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。

B、能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。

材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。

请根据上述材料回答下列问题：

（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：

①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。

（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：

①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）

（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。

①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。

②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。

③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）

活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品……

第三篇：改善网络文化环境探析

改善网络文化环境探析

摘要：互联网技术和应用飞速发展，为信息化提供了技术物质基础和虚拟空间环境，催生了网络信息时代全新的人类文化形态――网络文化。我国网络文化的发展和繁荣，不断丰富了人民群众的精神需求，推动了经济社会向前发展，但由于网络发展机制不健全，网络法规不完善，网民素质良莠不齐，致使网络文化的建设和管理带来了前所未有的机遇和挑战。特别是正在兴起并快速发展的大数据时代，对我国网络文化必将产生深刻而重大的影响。适应大数据发展趋势，加强网络文化建设和管理，推动我国网络文化创新发展，有效掌控网络文化领导权，必须立足当前、统筹兼顾，“建”和“管”并举，完善网络法规体系建设，构建有效的治理模式，形成有序的网络文化环境。

关键词：大数据 网络文化 建设 对策

本文为广东省党校（行政学院）系统哲学社会科学“十二五”规划项目“地方政府网络形象评价体系的研究（项目编号：12GL04）”项目阶段性成果。

党的十八大报告强调指出：“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行”。党的十八届三中、四中全会分别吹响了全面深化改革的号角和作出了加强依法治国的部署，强调建设中国特色社会主义法治文化。当前，全面推进网络空间法治化，是我国网络安全和信息化建设面临的重大问题。在新的历史条件下，伴随着大数据的发展，加强网络文化建设与管理，我们必须以高度的责任感，坚持正确的政治立场和舆论导向，努力营造健康向上的网络文化环境，切实把互联网建设好、利用好、管理好。

一、网络文化的本质特征

随着互联网技术突飞猛进的发展，互联网已经深度融入百姓日常生活，正在全面改变人们的生产方式和生活方式，互联网技术与社会文化生活的结合日益紧密，催生出全新的文化形态----网络文化。

（一）网络文化的内涵

网络文化是什么？至今众说纷纭，在学术界没有定论。比如，有人认为，网络文化是指以计算机技术和通信技术融合为现代科技物质基础，以发送和接收信息为核心的一种崭新文化；又比如，有人认为，网络文化是一种蕴涵特殊内容和表现手段的文化形式，是人们在社会生活中依赖于以信息、网络技术及网络资源为支点的网络活动而创造的物质财富和精神财富的总和。此外，网络文化还衍生出许多泛文化现象，如黑客、闪客、网恋、网婚等，网络文化与传统文化正在悄悄地融合渗透，虚拟与现实分不清楚，使对网络文化的界定更加困难。

（二）网络文化的实质

网络文化是以计算机互联网和现代通信技术为基础，以虚拟网络空间为存在形式的、影响人的生存方式深刻变革的现代新型文化形态。网络文化是依附于现代科学技术的一种新型复合文化，是在网络信息技术基础上形成的一种富有精神性的文化形态，是网络时代的人类文化。

（三）网络文化的特征

网络文化是以网络技术为支撑的综合体。网络文化的主体是参与网络中的人。网络文化是建立在互联网及其衍生工具基础上的社会活动和行为方式、思维方式、生活方式及价值观念等。

（四）网络文化的功能

网络文化的功能，主要包括传播信息功能、沟通交流功能、知识传承功能、娱乐消遣功能、思想教育功能、社会动员功能、民意表达汇聚功能。其中在现阶段表现较为突出的：一是传播信息功能；二是民意表达功能；三是沟通交流功能；四是娱乐消遣功能。

二、网络文化的发展现状

首届世界互联网大会2014年11月19日至21日在浙江乌镇举办，全球互联网公司十强中，中国占了四强，中国已成为名副其实的互联网大国。

我国的网络文化是随着互联网的推广和普及而发展的，一方面推动着中国社会的进步，不断传递许多惊喜和人间正能量，另一方面由于网络法律法规不健全，网民素质良莠不齐，致使网络文化的发展也带来许多矛盾和挑战。特别是大数据时代带来的革命性影响，是网络文化的健康发展面临的重大课题。

（一）网络文化的发展现状

1.网络文化阵地建设形成格局。近年来，全国各地不断加强网络文化阵地建设。中央重点新闻网站，如新华网、人民网、共产党员网、中国日报网、央视国际网和中国经济网等影响力日益扩大，发挥了主力军作用。当前，以中央重点新闻网站为主导、以地方重点新闻网站为骨干、以知名商业网站积极参与的网络文化阵地新格局基本形成。

2.网络文化产品供给日渐丰富。各主流网站都采取积极措施，用先进技术传播先进文化，努力提高网络文化产品供给能力，取得了较大成绩：一是网络游戏势头强劲；二是网络音视频服务方兴未艾；三是网络杂志刊发，发表数字化杂志井喷式增长；四是网络教育快速发展，成为教育培训的主渠道。随着网络功能的逐步完善和加强，网络文化的发展呈现出欣欣向荣之势，为我国文化的发展注入了新的活力。

（二）网络文化发展中带来的问题和挑战

网络文化极大地改变和影响了人类的生活方式、工作方式、交流方式、思维方式、娱乐方式等。网络文化对社会、经济、政治和国家安全带来不可低估的负面影响，我们不能忽视。

1.知识产权受到严重的侵犯。

2.“恶搞”低俗信息泛滥。

3.网上意识形态渗透严重。

（三）网络文化的发展趋势

迅猛发展的互联网，尤其是正在兴起的大数据时代，正在推动全球范围内的产业革命、文化创新和社会变革，把人类从工业社会带向全新的信息社会。在此背景下，网络文化发展态势，呈现两大突出特点。

1.网络文化结构体系将进一步开放。网络文化融合了不同国家与民族的文化特征，人类的文化交流、文明交融将在网络中得以实现

2.网络文化产业发展将更加迅猛。网络文化顺应了当代文化经济科技发展的一体化趋势，呈现出强大的生命力。网络文化推动文化结构向产业化和市场化转型，产业前景广阔。网络文化产业数字化发展是未来我国文化发展的总趋势，将继续引领中国文化产业发展的技术革命。

当今，网络文化作为一种新兴的文化现象，已不断渗透到人类生活的各个层面，深刻影响和改变着人们的思维方式、价值观念和精神世界，令人无法拒绝、无法旁观，也无法逃避。因此，只有正视，开发建设，正确引导，加强管理，才能有效地为网络文化不断注入正能量，充分发挥网络文化的积极作用。

三、改善网络文化环境的对策

加强网络文化的建设和管理，是改善网络文化环境的必然要求。建设是基础，管理是目标，抓好建设为规范管理提供有力的支持，搞好管理又为建设提供科学的指导。如今，随着大数据的发展，对网络文化发展新路径的摸索，必然会有很多问题要通过大数据来提升和优化。当前，如何加强网络文化建设和管理，改善网络文化环境，已经成为中国特色社会主义文化建设中的新课题。我们必须花大力气来关注并探寻出解决的办法。

（一）改善网络文化环境，重在建设

网络文化作为高科技发展的产物，是人类文明进步的标志。大数据时代对网络文化建设带来的机遇大于挑战。在当今中国，顺应大数据发展要求，构建新型网络文化环境，优化网络文化内容建设势在必行。

1.落实网络文化建设的“五项要求”。一是要坚持社会主义先进文化的发展方向。二是要提高网络文化产品和服务的供给能力，提高网络文化产业的规模化、专业化水平，把博大精深的中华文化作为网络文化的重要源泉。三是要加强网上思想舆论阵地建设。四是要倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，营造共建共享的精神家园。五是要坚持依法管理、科学管理、有效管理，综合运用法律、行政、经济、技术、思想教育、行业自律等手段，切实维护国家文化信息安全。

2.认真完成网络文化建设的主要任务。网站是网络文化建设的主体，只有网站各自找准定位，认真履行社会责任，才能真正促进网络环境的和谐、网络文化的繁荣。第一，重点新闻网站要发挥自身功能优势，主动承担主流媒体的社会责任，以责任树立形象。第二，政府门户网站要认真履行信息公开、为基层、为企业、为群众提供便捷服务的社会责任，以服务赢得理解与支持。第三，商业网站要切实担当为电子商务营造诚信环境、为人际交往营造文明环境的社会责任，以诚信和品位赢得市场和网民。因此，网站作为提供文化产品和服务平台，在网络文化建设中发挥着至关重要的作用，必须引导各类网站主动参与网络文化建设，按照社会主义核心价值体系的要求，积极打造具有广泛影响力的思想文化平台。

（二）改善网络文化环境，贵在管理

网络文化管理主要是对传播内容的管理。现行体制存在多头管理、权责不清、效率不高，特别是面对传播快、影响大、覆盖广的微博、微信等社交网络和即时通信工具用户的快速增长，如何加强网络法制建设和舆论引导，确保网络信息传播秩序和维护社会稳定，已经成为摆在我们面前的突出问题。因此，改善网络文化环境，加强信息管理，已成为全社会迫切要求。

1.抓好网络文化管理基础性工作。第一，建立健全网络法律法规体系建设，对现存30多部法律法规和部门规章进行梳理，制定出符合我国国情的网络空间法律框架，为依法治网提供支撑。第二，加快建立全国网站登记备案数据库，提高备案信息真实性，规范网站名称，严禁个人和非国家单位使用具有显著政治特性、涉及公共利益的名称；第三，积极稳妥推进网络实名制，推动落实网站主办者、版主、主持人等实名登记，推广博客、微博等实名注册；第四，抓紧建立网站绩效考核评价标准，进一步完善网上阅评机制，对违法违规网站进行处罚，直至吊销经营许可。

2.建立完善网络文化管理工作机制。网络文化管理，是一项内容复杂、任务繁重、要求严格的系统工程，要明确部门职责，不断完善管理工作机制：一是日常联系协调机制；二是应急研判处置机制；三是责任倒逼追究机制。同时，要发动全社会力量齐抓共管，形成全方位的网络文化管理格局：一是强化行业组织职能，发挥互联网协会的积极作用；二是发挥广大公众的监督作用，共同营造绿色和谐的网络环境；三是大力推行网络空间法治化，共建文明、诚信、法治、安全、创新的网络空间。

（三）改善网络文化环境，旨在效能

1.大力促进网络文化产业的发展。网络文化从诞生之时就进入了市场化、商业化轨道，形成了一个新兴文化产业：网络文化产业。在与经济发展和文化建设的相互关系中，网络文化产业发挥了重要的社会功能。如发展经济与繁荣市场功能、文化传播功能、互动娱乐功能以及教育功能。目前，网络文化产业发展迅猛，但同时也面临着发展困境，如文化产品供给不足、法律滞后、人才紧缺等。对此，无论是政府，还是网络文化产业运营商，都应该积极寻求相关对策，推动网络文化产业转型发展，使网络文化产业更好的发挥其社会功能。

2.提高网络公共文化产品和服务供给能力。只有大力提高网络公共文化产品和服务供给能力，才能满足广大网民日益增长的需要。要通过政府出资建设、购买公共服务和政策引导等措施，加强网络公共文化产品的内容建设和服务体系建设，提高网络公共文化和服务供给能力：一是推动文化的数字化、网络化传播。二是大力推进电子政务建设。三是建立覆盖广泛的网络公共文化服务体系，满足网民基本文化需求。

3.掌控主导权和正确引导网上舆论发展。互联网已经成为人们传递信息、表达观点、交流思想的重要工具，成为舆论形成、传播的重要途径，是当今社会重要的舆论场。在大数据时代背景下，越来越多的机构、个人通过数据挖掘和分析得出的各种结论会不胫而走，其宣传鼓动和舆论引导的说服力、冲击力、影响力明显，对党委主导宣传、引导舆论的格局带来冲击和挑战。因此，加强网上舆情分析，牢牢把握网上舆论的主导权，加强网络文化管理，营造良好的网络环境，对于畅通社情民意渠道，提高党的执政能力，维护改革发展稳定，赢得意识形态斗争等具有十分重要的意义。

参考文献：

[1] 山东省网络文化办公室.网络文化建设与管理[M].山东人民出版社.2009年8月第1版.[2] 李文明 吕福玉.网络文化通论[M].学习出版社，2012年8月第1版.[3] 曲青山.进一步加强网络文化建设和管理[J].理论前沿.2009年第9期.

第四篇：相声《改善环境人人有责》

改善环境人人有责

甲：亲爱的兄弟姐妹、叔叔阿姨、大娘大伯、小朋友们；亲爱的京博家人们我想死你们了！乙：咳，咳，恩，小==有没有想我啊？（乙上场）

甲：哎呦，毕哥，我当然是更想您啦！（与乙拥抱）

乙：为啥？

甲：因为今天咱俩得合作，在此给大家拜年、送祝福、说相声啊！

乙：哦，（提高声调）这个小==说相声啊老是叫上我，没我不行啊。

甲：对，对。没毕哥那是绝对不行的。这个,毕哥啊，您看今天咱俩说那一段比较好？ 乙：（转身秀了下自己）你看毕哥我咋样啊？

甲：毕哥你啊，很好、很强、很硬、很坚实啊！

乙：去。（推甲）你几个意思啊？我是说今儿个咱说说我咋样？

甲：（疑问状，大拇指指着乙，小声嘀咕）他有啥好说的，小时穿开裆还尿裤子，大了吃火锅还拉肚子，从远一看整个一“二虎子”。有啥好说的啊，我看是纯粹想炫耀下自己！乙：恩？你嘀咕啥呢？开始吧！

甲：走着？

乙：走着！

甲乙合：亲爱的京博农化家人们过年好，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意、心想事成！（起重音赚掌声）

甲：亲爱的家人们，看到没。（指向乙）这位就是大名鼎鼎的毕哥，人送外号：酷毙了、帅毙了、拽毙了、牛逼了，就差拖出去枪毙了的毕胜兵大哥。

乙：（双手举起打招呼）大家好，鄙人毕胜兵。毕是毕老爷的毕，胜是胜利的胜，兵是兵哥哥的兵（用羞人的语气）。（合手四周致意）

甲：大家看下哈，毕哥如今是一表人才，玉树临风，精神抖擞啊。但大家是不知道啊，前几年毕哥身体老是不爽。

乙：恩？我身体为啥不爽啦？

甲：为啥？因为工作环境啊不是太好：气味大、劳动量大、工作分为差......（掰着手指头数数）

乙：打住!你说的这些跟我身体不爽有啥关系啊？

甲：有关系啊，而且是大关系呢！你看哈：气味大伤肺、劳动强度大伤身、气氛差伤心，你这不典型的身心疲惫，内伤加外伤，整个一“伤不起”的人嘛！都这样啦，不生病可能吗？ 乙：哦，也对。

甲：所以啊，您啊就老往医院跑啊，去医院找那个木毕业木大夫啊

乙：对，对。我是经常去找木大夫去看病。

甲：这不一天你去找木大夫了，今儿咱假设我就是那木大夫昂。

乙：大夫，我来看病了（低声）

甲：（高声）看病？！办卡、挂号、排队去。

乙：这么大脾气？

甲：医生嘛，一见病人就生气的嘛，这脾气越大医术就越高的嘛！接着来。

乙：哦，好。（低音）木大夫，这是我的病历。（递过病例）

甲：奥，毕胜兵？名不好啊！你电脑周易起名了吗？

乙：啊？木大夫我是来看病的。

甲：知道你是来看病的，但是你的名儿不吉利啊，就是因为你的名你才生病啊！乙：啊？怎么说？

甲：你看嘛，毕胜兵，必生病嘛，不就是必定会生病的嘛！

乙：不是啊大夫，这名是爸妈起的我说了不算。再说啦，我这不还没说我来看啥病嘛，感情您就给我定好生病了啊？！

甲：奥？我问你，你是来干嘛的？

乙：我是来看病的啊。

甲：（生气加大声）对啊！你来看病，你不说你的病，跟我扯什么你还没说你生什么病，你到底是有病还是没病（快速说出来，类似绕口令）？

乙：我、我、我这不还没来得及说我啥病嘛（小声）。

甲：那就赶紧说，哪儿不舒服病了啊？

乙：（可怜难受状）大夫，我嗓子疼、眼疼、心情不好......甲：（打断乙）好啦，好啦，我知道啦。来，吃薯条。

乙：大夫，我是来看病的，您让我吃薯条？

甲：让你吃你就吃！还想不想治病了啊？

乙：（是指中指夹起一根薯条放嘴里咬一口）味道还行。

甲：（大声）你看嘛！（吓乙一跳）看你这熟练的动作，吸烟！你的病就是吸烟吸的！乙：可我不吸烟啊。

甲：再吃薯条！（乙怕怕的五根指头抓起一根薯条准备开吃）蘸点酱啊。（乙沾蘸酱准备吃）蘸多了！（乙用食指将酱抖落下来）（大声吓乙一跳）你看嘛！你吸烟嘛，这不典型的在弹烟灰嘛！

乙：可我以前就戒烟了啊。

甲：（大声）吃薯条！（乙怕怕的五根指头抓起一根薯条准备开吃）蘸点酱啊。（乙沾蘸酱准备吃）蘸多了！（乙用食指将酱搓下来咬了一口）再来一根吧！（乙另一只手又拿起一根很果断的夹耳朵上了）呆（大声）！你看戒烟了耳朵上还夹烟！

乙：（委屈样）大夫啊我是真的戒了啊！

甲：（大声）吃薯条！（乙怕怕的五根指头抓起一根薯条准备开吃）蘸点酱啊。（乙沾蘸酱准备吃）蘸多了！（乙用食指将酱搓下来咬了一口）再来一根吧！（乙另一只手又拿起一根没往耳朵上放）嗯？你老婆来了！（乙迅速的将薯条扔地下并用脚捻踩）

乙：我的妈呀，在哪儿？（四处看狐疑状）

甲：你看嘛，你不吸烟你怕啥？

乙：奥，木大夫您真是神医啊（紧紧握住甲的手），我这不是偶尔应付公事吸吸嘛，但我这病跟这吸烟关系应该不大吧？

甲：关系嘛，不是很大，你这病啊主要是长期处于不良环境下造成的。这样吧我给你开个药方，你用上几次就好啦。（找药方小声嘀咕）几号呢？250号吧。

乙：（接过药方）谢谢木大夫。（念药方）口罩10个、防毒面具10个？大夫您这是几个意思啊？

甲：口罩，防毒面具嘛，戴上了省得你吸入异样气体，少吸异样气体你的嗓子就会好啦！乙：奥。（接着念药方）手套10副、背篓一个、长铁夹子一个（疑问状）？

甲：啊，你用它们来捡垃圾嘛！垃圾没了，环境好了，四周一漂亮啦，一养眼，眼部就不疼了嘛！

乙：这也行？那这个（手指着药方问）：DVD一台，助人为乐光碟一箩筐是干嘛的啊？ 甲：呵呵，助人为乐嘛，一高兴，心情不就自然而然好了嘛。

乙：（接着指着药方）可大夫，我就长一小病，你看这：算轮车一辆？

甲：哦，你要买这么多东西不好带嘛！用三轮车拉回去啦！

乙：可可我吃的药呢？咋没见一点药啊？

甲：下面不是写着嘛（漫不经心样）。

乙：改善环境，人人有责？（快哭了的样子）这算什么药啊？

甲：这是最高级的药啦！心药！心病还须心药医，治心才治本嘛！（不耐其烦状）好啦，赶紧拿着你的250号药方走吧。

乙：去你的（推甲一下）。感情我成250啦？

甲：嘿嘿，毕哥莫生气，这不是几年前的事嘛。

乙：嗯，找你这么说啊，几年前我的身体还真的老是有点不爽。

甲：那！（指着乙）现在的毕哥获得新生，改过自新，重新做人啦......乙：去你的（推甲）。你才改过自新，重新做人呢。你几个意思啊？！

甲：不，不，我不是那意思，我那意思啊是说现在啊，因为公司下决心改善环境，您毕哥又容光焕发啦。

乙：还真是那样，如今无机有机废气、酸性碱性废水都综合处理了，卫生跟工作氛围改善了，人不好都难了（酸人的样子）。嘿嘿......甲：那可不，正是这废气废水处理了您这不才吃嘛嘛香了啊。你看你那个吃啊，火锅、冰棍一块吃（语速慢）。

乙：（做吃的美的样子，听到一块吃后顿停生气）我这？

甲：白糖、辣椒一块咽（语速慢）。

乙：（惊奇愤怒）啊？！

甲：煮馒头、蒸馒头、热馒头、凉馒头、窝窝头、一个劲儿啃

乙：啊？！（很生气摩拳擦掌欲揍甲）

甲：嘎嘣！牙扛掉了。

乙：（暴怒推甲）为啥牙掉了？

甲：呵呵不小心啃了块石头！

乙：（推甲）去。你才被石头崩掉了牙呢！

甲：嘿嘿，还有呢，我们的卫生劳动环境也改善啦！你看看，原先毕哥走路是踮着脚走。乙：为啥？

甲：怕踩到垃圾啊。不过现在毕哥那是点着脚趾头走。

乙：嗯？为什么？

甲：怕踩脏了地！

乙：（沾沾自喜样）这不爱护环境人人有责嘛。

甲：还有来，原先毕哥干个活根被活干了似的上气不接下气。如今，毕哥干活，手就只需那么一点，DCS系统给办了。舒服的比个那个爽啊，那个高兴啊，那个开怀大笑啊（乙做美美的姿势）。哐当！

乙：咋啦？

甲：假牙掉地下了......（捧腹大笑）

乙：去。（推甲）你采用的是假牙呢

第五篇：关于进一步改善未成年人健康成长的社会文化环境的提案

关于进一步改善未成年人健康成长的社会文化环境的提

案

摘要：全国政协十一届五次会议提案第0845号

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_ 案 由:关于进一步改善未成年人健康成长的社会文化环境的提案 审查意见：建议国务院交由中央文明办办理 提 案 人：成岳冲

主 题 词：精神文明,青少年 提案形式：个人提案 内 容：

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中央办公厅国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》下发以来，各地认真贯彻党中央、国务院的文件精神，加大综合治理力度，努力营造全社会关心爱护未成年人健康成长的社会文化环境，取得了一定的成效。然而，整个社会文化环境良莠不齐的格局尚未根本转变：一些低俗、淫秽、色情的文学、影视作品充斥网络、荧屏、声频，一些地方台不分时段、随意播出不适合未成年人观看的广告，一些宫廷戏、穿越剧肆意误导，一些色情、暴力、惊悚的网络原创文学遍布在各个读书网站并有较高点击率。网吧管理工作碰到的老大难问题得不到解决，一方面正规网吧经营许可证已经十几年没有申批，而各县（市）区网吧不能跨区域搬迁经营，网吧分布很不合理；另一方面由于城市化进程加快，沿海城市有大量外来务工人员进入，网吧需求日益增大，致使黑网吧处而不绝且日趋隐蔽，常有未成年人进入，人民群众深恶痛绝。电信运营商虽然对黑网吧整治工作给予积极配合，但宽带接入条件相对宽松，加上企业指标考核要求与经济利益挂钩，经常出现今天断网，明天黑网吧业主换个身份证重新开通。另外，一些盗版的文化制品在市场中也随处可见，一些学校周边的流动小贩经常出售一些不健康的口袋书和不利于未成年人成长的玩具，有的用“摸奖”等方式，欺骗未成年人；一些超市、卖场中出售的未成年人玩具合格率低，有的甚至宣扬色情和暴力。

未成年人是中华民族的希望。为培养中国特色社会主义事业合格的接班人和建设者，积极为他们营造一个快乐、健康成长的文化环境，是中华民族伟大复兴的需要，是国家长治久安的基石，更是千千万万家庭的期望。为此建议：

（一）进一步加大网络管理力度。严格规范互联网、手机媒体传播行为，加大对游戏、网络文学、网络影视等经营商管理，大力度整治搜索引擎，加强网上监控，倡导文明办网。

（二）加强荧屏、声频管理。根据影视作品内容对未成年人的影响程度，对影视产品进行分级，规定播出时间和观看人群；在国家广电总局对上星卫视广告和有关节目播出规定的基础上，加强对地方台频道的管理，在未成年人经常收听、收看的时段，禁止一些影视节目的播出，并与卫视实现同步，否则在卫视上禁了地方台不禁，等于没禁。

（三）放开网吧经营许可证申批。国家设置相关网吧准入门槛，鼓励有实力、有资金、有社会责任心的企业进入网吧行业，推广网吧连锁，降低网吧营业税，扩大网吧经营规模，让更多的黑网吧变成“白”网吧，并纳入相关部门管理范围，让网吧行业真正在市场中自由竞争、良性发展，从而杜绝黑网吧的出现。同时，加强网吧行业协会建设，增强行业自律，建立违规网吧处罚机制，规范网吧经营。

（四）强化文化市场监管。完善相关法律法规，进一步规范图书、音像印刷、出版、经营程序，加大扫黄打非力度，尤其是要加大对各类玩具的检查力度，完善玩具生产及检验标准，同时要明确相应的市场监管主体。

（五）加大未成年人文化产品创作生产力度。积极有效地组织各地开展适合未成年人的文化产品的创作生产，各类国家级文艺奖项的评比要向未成年人作品倾斜，加大对作品生产扶持力度。要正确处理好国外引进与国内原创的关系，大力挖掘中华民族传统文化资源，教育引导未成年人增强民族自豪感。公共文化服务体系建设中要突出未成年人的地位，拓展未成年人日常文化生活空间，积极为他们健康成长撑起一片蓝天。

来源：中国政协网