质监部门践行荣辱观与廉正建设浅议（本站推荐）

第一篇：质监部门践行荣辱观与廉正建设浅议（本站推荐）

践行社会主义荣辱观 推进廉政文化建设

廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和，是廉洁从政行为在文化和观念上的反映。廉政文化与党风廉政建设密切关联，它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。践行胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容社会主义荣辱观，全面推进廉政文化建设，是深入推进反腐倡廉的必然要求，是构建和谐质监的重要组成部分，是当好质量监控器和技术推进器的重要举措。

一、践行荣辱观，必须树立廉政文化理念

发挥廉政文化建设在树立廉洁理念和规范廉政行为上的导向作用，是践行社会主义荣辱观、推进廉政文化建设的前提条件。

一要创建廉政文化。明是非方能执好法，知荣辱方能创和谐。作为以技术、监督、执法为主要特征的质监部门，必须确立崇尚科学文化、追求高雅先进、激发创新精神、弘扬传统美德的质监文化建设目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，为做好质监工作提供精神动力和智力支持。要综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积极倡导尽责文化、竞争文化、廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等文化，营造出正气昂扬、清廉文明的舆论氛围，引导帮助干部职工明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每个干部职工的座右铭。

二要根植廉政文化。广大干部职工是廉政文化建设的主体，也是廉政文化不断丰富发展的源泉。廉政文化只有根植于干部职工群众之中，才有生命力，只有干部职工群众全员参与，才有鲜活力。充分利用各种舆论工具，结合年度党风廉政建设和反腐倡廉工作的整体部署，以学习《党章》、树立社会主义荣辱观为重点，积极开展反腐倡廉教育，大力宣传创建廉政文化的目的意义，营造团结拼搏、勇创一流的工作氛围，坚持依法行政、按章办事的工作规范，树立廉洁高效、服务社会的良好形象，把质监文化牢牢地根植于广大干部职工的心中。

三要丰富廉政文化。要围绕教育育廉、活动促廉、媒体传廉、典型导廉、制度保廉的总体要求，不断丰富廉政文化活动内容，拓展廉政文化载体，大力弘扬廉政思想，增强廉政意识，倡导廉政道德，努力把质监部门文化理念贯穿于和体现在工作的方方面面，用先进的文化理念规范正在做的事，用正在做的事体现文化理念，实现文化与实践的互动。要把为企业和群众服务、为企业和群众办实事作为体现部门文化的有效形式，实施全程协办服务、预约上门服务等，帮助企业建立质量、计量、标准等体系，夯实基础，促进发展。

二、践行荣辱观，必须弘扬廉政文化建设

围绕履职尽责，弘扬特色廉政文化，是践行社会主义荣辱观、推进廉政文化建设的关键所在。

一要弘扬品牌文化。要大力实施名牌带动战略，提升核心竞争力和知名度。引导大企业瞄准国际先进水平，生产高质量、高档次产品，积极争创中国名牌。帮助中小企业制定质量目标和改进措施，培育省市名牌，壮大名牌群体。实施质量信用制度，完善信用体系，加强企业信用信息动态管理，争创省信用产品和国家免检产品。帮助大企业推行《卓越绩效评价准则》，引导中小企业完善质保体系和管理制度，争创质量奖和服务奖。加快农业标准化示范区和标准体系建设，争创国家和省市示范区。对具有地方特色的产品，实行地理标志产品保护，培育产业特色，打好特色品牌。

二要弘扬质量文化。没有高质量就没有高品位。强化质量管理，加强宏观管理，定期研究和解决质量问题。结合局机关实施ISO9000质量管理体系认证，导入新理念，引进新模式，采用新标准，打造效能型、服务型、廉政型质监队伍。建设质量诚信体系，建立质量档案和企业红黑榜，对重点企业做出信誉等级评价，帮助企业通过ISO9000质量体系认证，构筑法定检测检验机构和企业实验室组成的检测检验网络。强化法制建设，整合执法资源，加强沟通协调，实行联合执法。强化“两个安全”，严格食品质量安全市场准入，开展专项整治，确保食品安全。落实特种设备安全监察制度，杜绝事故保安全。

三要弘扬标准文化。先进的标准是支撑一切先进的前提，没有标准，就没有先进。要通过采用国际标准和国外先进标准，促成三次产业与国际接轨。要应对好国外技术性贸易壁垒，开通国际市场直通车，构建WTO/TBT通报预警平台，冲破技术性贸易壁垒障碍。把握好产品标准，加强一地一品采标组织实施。把握好农业标准，推动农业标准化实施工作。把握好服务标准，完善服本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看务业标准体系，提高服务水平。把握好信息标准，掌握标识等基础信息和查询技术，使其得到广泛应用。把握好物流标准，引导和规范物流市场，尽快建立物流标准体系，推动物流业快速发展。发挥质监部门的技术特长，加大设备投入，人才投入，寻找项目支撑，增强检测检验能力，为企业生产服务。

三、践行荣辱观，必须创新廉政文化实践

创新廉政文化建设活动载体，构筑廉洁和谐质监，是践行社会主义荣辱观、推进廉政文化建设的生命之源。

一要在监督与服务上创新。弘扬质监文化，创新是质监人永恒的主题。坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，不断丰富学习发挥文化启迪思想、陶冶情操、鼓舞人心的积极作用。做到亲民爱民为民，转变监督方式，增强服务意识，寓监督于服务中。在执法实践中，变以查打为主变以帮扶为主，坚持分类指导，区别对待。坚持以人为本，加强与企业沟通，积极为企业发展排忧解难，努力实现与企业关系由过去的“来了躲”变为“见了亲”，促进质监与企业的和谐。

二要在规范与发展上创新。抓好整改规范，重在发展。以终端反馈制度为总抓手，全面抓好行政效能监察工作，强化对基层一线工作人员的督查反馈。加强对干部职工的正面教育和引导，促进思想的不断解放，着力解决“中梗阻”问题。进一步明确全体人员在各自岗位和行政执法、管理、安全监察、技术检验工作中的责任和责任追究办法，充分发挥整顿和规范市场经济秩序主力军的作用，打假治劣，保名扶优，维护公平有序的市场环境和企业生产经营环境。

三要在履职能力上创新。要增强促进地方经济发展的能力，在提高质量科技水平、促进以质取胜战略上下功夫，在增强产品市场竞争力上求实效，着力解决工业经济发展中的重速度、轻质量现象。增强服务把关能力，把住质量关，强化责任意识，实现速度与效益，质量与效益相统一。增强依法行政能力，加强执法监督，推行责任行政原则，维护执法公正。增强自身发展能力，加强队伍建设，积极打造体现先进质监文化，努力形成和谐创业、和谐相处、左右沟通、上下协调、系统一盘棋的和谐发展局面。

第二篇：质监部门践行荣辱观与廉正建设浅议

文章标题：质监部门践行荣辱观与廉正建设浅议

践行社会主义荣辱观推进廉政文化建设

廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和，是廉洁从政行为在文化和观念上的反映。廉政文化与党风廉政建设密切关联，它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。践行胡锦涛总

书记提出的以“八荣八耻”为主要内容社会主义荣辱观，全面推进廉政文化建设，是深入推进反腐倡廉的必然要求，是构建和谐质监的重要组成部分，是当好质量监控器和技术推进器的重要举措。

一、践行荣辱观，必须树立廉政文化理念

发挥廉政文化建设在树立廉洁理念和规范廉政行为上的导向作用，是践行社会主义荣辱观、推进廉政文化建设的前提条件。

一要创建廉政文化。明是非方能执好法，知荣辱方能创和谐。作为以技术、监督、执法为主要特征的质监部门，必须确立崇尚科学文化、追求高雅先进、激发创新精神、弘扬传统美德的质监文化建设目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，为做好质监工作提供精神动力和智力支持。要综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积极倡导尽责文化、竞争文化、廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等文化，营造出正气昂扬、清廉文明的舆论氛围，引导帮助干部职工明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每个干部职工的座右铭。

二要根植廉政[本文转载自[xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/找文章，到xiexiebang.com]文化。广大干部职工是廉政文化建设的主体，也是廉政文化不断丰富发展的源泉。廉政文化只有根植于干部职工群众之中，才有生命力，只有干部职工群众全员参与，才有鲜活力。充分利用各种舆论工具，结合党风廉政建设和反腐倡廉工作的整体部署，以学习《党章》、树立社会主义荣辱观为重点，积极开展反腐倡廉教育，大力宣传创建廉政文化的目的意义，营造团结拼搏、勇创一流的工作氛围，坚持依法行政、按章办事的工作规范，树立廉洁高效、服务社会的良好形象，把质监文化牢牢地根植于广大干部职工的心中。

三要丰富廉政文化。要围绕教育育廉、活动促廉、媒体传廉、典型导廉、制度保廉的总体要求，不断丰富廉政文化活动内容，拓展廉政文化载体，大力弘扬廉政思想，增强廉政意识，倡导廉政道德，努力把质监部门文化理念贯穿于和体现在工作的方方面面，用先进的文化理念规范正在做的事，用正在做的事体现文化理念，实现文化与实践的互动。要把为企业和群众服务、为企业和群众办实事作为体现部门文化的有效形式，实施全程协办服务、预约上门服务等，帮助企业建立质量、计量、标准等体系，夯实基础，促进发展。

二、践行荣辱观，必须弘扬廉政文化建设

围绕履职尽责，弘扬特色廉政文化，是践行社会主义荣辱观、推进廉政文化建设的关键所在。

一要弘扬品牌文化。要大力实施名牌带动战略，提升核心竞争力和知名度。引导大企业瞄准国际先进水平，生产高质量、高档次产品，积极争创中国名牌。帮助中小企业制定质量目标和改进措施，培育省市名牌，壮大名牌群体。实施质量信用制度，完善信用体系，加强企业信用信息动态管理，争创省信用产品和国家免检产品。帮助大企业推行《卓越绩效评价准则》，引导中小企业完善质保体系和管理制度，争创质量奖和服务奖。加快农业标准化示范区和标准体系建设，争创国家和省市示范区。对具有地方特色的产品，实行地理标志产品保护，培育产业特色，打好特色品牌。

二要弘扬质量文化。没有高质量就没有高品位。强化质量管理，加强宏观管理，定期研究和解决质量问题。结合局机关实施ISO9000质量管理体系认证，导入新理念，引进新模式，采用新标准，打造效能型、服务型、廉政型质监队伍。建设质量诚信体系，建立质量档案和企业红黑榜，对重点企业做出信誉等级评价，帮助企业通过ISO9000质量体系认证，构筑法定检测检验机构和企业实验室组成的检测检验网络。强化法制建设，整合执法资源，加强沟通协调，实行联合执法。强化“两个安全”，严格食品质量安全市场准入，开展专项整治，确保食品安全。落实特种设备安全监察制度，杜绝事故保安全。

三要弘扬标准文化。先进的标准是支撑一切先进的前提，没有标准，就没有先进。要通过采用国际标准和国外先进标准，促成三次产业与国际接轨。要应对好国外技术性贸易壁垒，开通国际市场直通车，构建WTO/TBT通报预警平台，冲破技术性贸易壁垒障碍。把握好产品标准，加强一地一品采标组织实施。把握好农业标准，推动农业标准化实施工作。把握好服务标准，完善服务业标准体系，提高服务水平。把握好信息标准，掌握标识等基础信息和查询技术，使其得到广泛应用

第三篇：质监部门践行荣辱观与廉正建设浅议

践行社会主义荣辱观 推进廉政文化建设廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和，是廉洁从政行为在文化和观念上的反映。廉政文化与党风廉政建设密切关联，它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。践行胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容社会主义荣辱观，全面推进廉政文化建设，是深入推进反腐倡廉的必然要求，是构建和谐质监的重要组成部分，是当好质量监控器和技术推进器的重要举措。

一、践行荣辱观，必须树立廉政文化理念发挥廉政文化建设在树立廉洁理念和规范廉政行为上的导向作用，是践行社会主义荣辱观、推进廉政文化建设的前提条件。一要创建廉政文化。明是非方能执好法，知荣辱方能创和谐。作为以技术、监督、执法为主要特征的质监部门，必须确立崇尚科学文化、追求高雅先进、激发创新精神、弘扬传统美德的质监文化建设目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，为做好质监工作提供精神动力和智力支持。要综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积极倡导尽责文化、竞争文化、廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等文化，营造出正气昂扬、清廉文明的舆论氛围，引导帮助干部职工明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每个干部职工的座右铭。二要根植廉政[本文转载自[范文大全-http://www.xiexiebang.com找文章，到范文大全]文化。广大干部职工是廉政文化建设的主体，也是廉政文化不断丰富发展的源泉。廉政文化只有根植于干部职工群众之中，才有生命力，只有干部职工群众全员参与，才有鲜活力。充分利用各种舆论工具，结合党风廉政建设和反腐倡廉工作的整体部署，以学习《党章》、树立社会主义荣辱观为重点，积极开展反腐倡廉教育，大力宣传创建廉政文化的目的意义，营造团结拼搏、勇创一流的工作氛围，坚持依法行政、按章办事的工作规范，树立廉洁高效、服务社会的良好形象，把质监文化牢牢地根植于广大干部职工的心中。三要丰富廉政文化。要围绕教育育廉、活动促廉、媒体传廉、典型导廉、制度保廉的总体要求，不断丰富廉政文化活动内容，拓展廉政文化载体，大力弘扬廉政思想，增强廉政意识，倡导廉政道德，努力把质监部门文化理念贯穿于和体现在工作的方方面面，用先进的文化理念规范正在做的事，用正在做的事体现文化理念，实现文化与实践的互动。要把为企业和群众服务、为企业和群众办实事作为体现部门文化的有效形式，实施全程协办服务、预约上门服务等，帮助企业建立质量、计量、标准等体系，夯实基础，促进发展。

二、践行荣辱观，必须弘扬廉政文化建设围绕履职尽责，弘扬特色廉政文化，是践行社会主义荣辱观、推进廉政文化建设的关键所在。一要弘扬品牌文化。要大力实施名牌带动战略，提升核心竞争力和知名度。引导大企业瞄准国际先进水平，生产高质量、高档次产品，积极争创中国名牌。帮助中小企业制定质量目标和改进措施，培育省市名牌，壮大名牌群体。实施质量信用制度，完善信用体系，加强企业信用信息动态管理，争创省信用产品和国家免检产品。帮助大企业推行《卓越绩效评价准则》，引导中小企业完善质保体系和管理制度，争创质量奖和服务奖。加快农业标准化示范区和标准体系建设，争创国家和省市示范区。对具有地方特色的产品，实行地理标志产品保护，培育产业特色，打好特色品牌。

二要弘扬质量文化。没有高质量就没有高品位。强化质量管理，加强宏观管理，定期研究和解决质量问题。结合局机关实施iso9000质量管理体系认证，导入新理念，引进新模式，采用新标准，打造效能型、服务型、廉政型质监队伍。建设质量诚信体系，建立质量档案和企业红黑榜，对重点企业做出信誉等级评价，帮助企业通过iso9000质量体系认证，构筑法定检测检验机构和企业实验室组成的检测检验网络。强化法制建设，整合执法资源，加强沟通协调，实行联合执法。强化“两个安全”，严格食品质量安全市场准入，开展专项整治，确保食品安全。落实特种设备安全监察制度，杜绝事故保安全。

三要弘扬标准文化。先进的标准是支撑一切先进的前提，没有标准，就没有先进。要通过采用国际标准和国外先进标准，促成三次产业与国际接轨。要应对好国外技术性贸易壁垒，开通国际市场直通车，构建wto/tbt通报预警平台，冲破技术性贸易壁垒障碍。把握好产品标准，加强一地一品采标组织实施。把握好农业标准，推动农业标准化实施工作。把握好服务标准，完善服务业标准体系，提高服务水平。把握好信息标准，掌握标识等基础信息和查询技术，使其得到

广泛应用。把握好物流标准，引导和规范物流市场，尽快建立物流标准体系，推动物流业快速发展。发挥质监部门的技术特长，加大设备投入，人才投入，寻找项目支撑，增强检测检验能力，为企业生产服务。

三、践行荣辱观，必须创新廉政文化实践

创新廉政文化建设活动载体，构筑廉洁和谐质监，是践行社会主义荣辱观、推进廉政文化建设的生命之源。

xiexiebang.com范文网【www.xiexiebang.com】

一要在监督与服务上创新。弘扬质监文化，创新是质监人永恒的主题。坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，不断丰富学习发挥文化启迪思想、陶冶情操、鼓舞人心的积极作用。做到亲民爱民为民，转变监督方式，增强服务意识，寓监督于服务中。在执法实践中，变以查打为主变以帮扶为主，坚持分类指导，区别对待。坚持以人为本，加强与企业沟通，积极为企业发展排忧解难，努力实现与企业关系由过去的“来了躲”变为“见了亲”，促进质监与企业的和谐。

二要在规范与发展上创新。抓好整改规范，重在发展。以终端反馈制度为总抓手，全面抓好行政效能监察工作，强化对基层一线工作人员的督查反馈。加强对干部职工的正面教育和引导，促进思想的不断解放，着力解决“中梗阻”问题。进一步明确全体人员在各自岗位和行政执法、管理、安全监察、技术检验工作中的责任和责任追究办法，充分发挥整顿和规范市场经济秩序主力军的作用，打假治劣，保名扶优，维护公平有序的市场环境和企业生产经营环境。

三要在履职能力上创新。要增强促进地方经济发展的能力，在提高质量科技水平、促进以质取胜战略上下功夫，在增强产品市场竞争力上求实效，着力解决工业经济发展中的重速度、轻质量现象。增强服务把关能力，把住质量关，强化责任

意识，实现速度与效益，质量与效益相统一。增强依法行政能力，加强执法监督，推行责任行政原则，维护执法公正。增强自身发展能力，加强队伍建设，积极打造体现先进质监文化，努力形成和谐创业、和谐相处、左右沟通、上下协调、系统一盘棋的和谐发展局面。

第四篇：践行荣辱观

践行荣辱观，弘扬新风尚

杨滩小学张建宁

我们都知道，荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，回答了社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，我们小学生是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。今后，我们要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从自身做起、从身边的小事做起，积极参加“知荣辱、尊规范、树新风”主题教育系列活动；多给红领巾增光添彩，争做“五星少年”，争做文明小公民！老师们、家长们，我们是孩子的榜样，更是孩子树立正确的世界观、价值观和人生观的引导者和塑造者。因而，我们要率先垂范，身体力行，当好学生的表率。特别是全体教师要以“八荣八耻”来对照自己，自觉规范自己的言行。能够更加牢固的树立敬业爱生、为人师表、教书育人的职业观和道德观，进一步增强国家意识、文化认同感和公民人格意识。

同学们让我们从身边一点一滴的小事做起吧，坚决抵制一切危害祖国的行为！让我们在远大目标的激励下努力学习，不断进取！让我们大家为了国家的兴旺发达、民族的进步一起贡献力量！个人的荣辱与人格一样珍贵，让我们共同遵守诚信、缔造真诚的社会。让我们共同关爱社会、关爱他人、互帮互助，让这个社会充满爱！让我们遵纪守法，坚决反对和鞭挞一切社会丑恶现象，作为少先队员，我们从小就要树立正确的荣辱观，知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。我们作为祖国的未来和希望，要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格的小公民。因此，我们全体少先队员决心做到：以热爱祖国为荣，我们要继承中华民族传统美德，坚决抵制危害祖国的一切言行，心中有祖国时刻牢记在心。以团结互助为荣，我们要团结互助，关爱社会，关爱他人，互帮互助，让社会充满爱。以诚实守信为荣，做表里如一的我们要待人真诚，守信用，不说谎话，考试不作弊。以遵纪守法为荣，我们要从小学会做人，礼貌待人、举止文这样，社会主义精神文明之花将会更加灿烂、更加芬芳！

第五篇：如何践行社会主义荣辱观

作为大学生如何实践社会主义荣辱观

任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革和变化不仅在经济、政治领域出现了一系列新情况、新问题，也在大学生身上产生了一系列影响。这些影响既有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。少数大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。特别是随着他们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的明显增强，在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋势。

同一社会虽然可以有多个层次和多元并存的思想价值体系，但国家层面的指导思想、理想信念、意识形态应当是共同的、一元的。尤其是在培养社会主义事业的建设者和接班人的问题上，更要从指导思想的高度和社会核心价值体系的层面对大学生进行教育、统领和引导，必须确立一种占主导地位的价值观念，借以统一他们的思想和行为。

所以作为当代大学生是应该学习和以社会主义核心价值观对自己的行为和思想进行指导的。

社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。我们在学习社会主义核心价值体系时，要注意处理好多样性与选择性、理想性与现实性、社会性与个体性的关系。一，马克思主义价值理论。

中国特色社会主义的价值体系，是马克思主义经典作家的科学社会主义价值体系与中国具体实践相结合的社会主义价值体系。这种价值体系强调在实践基础上的科学原则与价值原则的统一。在科学原则中强调历史必然规律与中国国情的结合。在价值原则中，强调中国工人阶级利益、中国人民利益、中华民族利益和人类社会利益的辩证统一。因此，我国社会主义核心价值体系必须在具备科学性的基础上还要有中国特点，才能成为执政党的行动指南、国家的主心骨、民族的灵魂。

二，中国特色社会主义共同理想

所谓共同理想就是共同的价值追求、价值取向和价值目标。所谓中国特色社会主义共同理想教育就是通过一定的教育途径、方式和方法将建设中国特色社会主义的共同理想转化为全社会和全体人民群众共同的价值追求、价值取向和价值目标。

在中国特色社会主义共同理想中，构建和谐社会的共同的价值追求具体表现为：在人改造自然的活动中追求人与自然的和谐相处和生态文明；在经济活动中是在劳动本位的基础上追求效率、活力和全体人民群众的共同富裕以及物质文明；在政治活动中追求民主法治、政治文明；在文化活动中是追求真、善、美及其统一的先进文化和精神文明；在社会活动中是追求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会。

三，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

中华民族价值观是中华民族的全体民族成员和社会成员所共同认可的价值目标、价值取向和价值追求。爱国主义价值观是民族价值观的核心内容。在爱国主义价值观中，价值主体是中华民族、中华民族社会、中华民族人民；价值标准和评价标准是中华民族的生存和发展、根本利益和需要；价值目标是中华民族的伟大复兴；在当代中国，价值目标实现的基本途径是走中国特色社会主义道路，由此实现中华民族的伟大复兴，这也是中华民族人民具有历史必然性的价值路径选择。因此，以爱国主义为核心的民族价值观是我国社会主义核心价值体系的一项基本内容。

以改革创新为核心的时代精神是中华民族精神在新的历史条件下的发展。这种时代精神中的核心内容就是中华民族社会的时代价值观。发展、富裕、民主、法治、公平、和谐、文明以及人的自由和全面发展成为绝大多数中国人具有鲜明的时代特征的基本价值追求和价值取向，由此形成了一系列新的价值观念，例如自立意识、市场意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识、科学意识、生态意识、公平正义意识以及改革意识、开放意识和开拓创新精神等等。这些新的具有鲜明时代特性的价值观念是促进中华民族在中国特色社会主义道路上实现伟大复兴的精神动力。

四，社会主义荣辱观

剥削阶级社会里本位价值有权力本位、金钱本位等，而社会主义社会里，社会主义核心价值体系中的本位价值就是劳动，是否劳动是社会主义荣辱观中判断荣与

耻的基本标准。为人民服务既是社会主义价值观中的核心，也是社会主义荣辱观的核心。“

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观既具有深刻的思想性，又具有多方面的实践性；既具有内在的逻辑性，又具有现实针对性和工作上和生活上可操作性。因此，社会主义荣辱观教育是社会主义核心价值体系建设的操作化。大学生如何实践社会主义荣辱观

一，社会主义荣辱观的内容；以热爱祖国为荣

以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

二，实践。

我认为大学生实践社会主义荣辱观必备二个重要心理素质和条件：

（一）获得荣誉靠实干和奉献

达芬奇曾说过：“人的美德的荣誉比他财富的荣誉不知大多少倍，古今多少帝王公侯，可是都没有在我们记忆里留下一丝痕迹，就因为他们只想用庄园和财富留给后世，岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是豪富呢？读了达芬奇的话后，我想，荣誉是不能靠金钱、地位和权力获得的，要取得真正的荣誉必须靠实干加上贡献。并且要尽力追求道德上的荣誉。

但取得荣誉的方法因人不同而不同。有的是以金钱取得，叫金钱荣誉观、有的以权力取得，叫权力荣誉观；关系取得叫做关系荣誉观；有的靠实干加贡献取得荣誉，叫做真正荣誉观。

我们的大学生和教师，是社会的比较优秀人才，有成为伟人，获得荣誉的能力和优势，我们应当通过自己的辛勤劳动，努力担负着社会责任，要甘于吃苦，甘于吃亏，多做贡献，这样才能获得社会高度肯定和评价，这样的荣誉才是永恒的我们要做自己发光的金子，事实说明，荣誉只能靠自己的实干和贡献争取。面对荣誉，我们要想这个荣誉是否做出来的？在这个荣誉里，我们贡献是什么？是名大小？要实事求是，获得安心合理，不能图有虚名。

（二）要不耻辱必须抛弃虚荣心

浮名浮利浓于酒，醉得人心死不休”金钱和名利是最令人陶醉的毒品。现在，有的青少年好逸恶劳、偷窃、吸毒、赌博等，成人社会的一些不道德现象也开始向青少年漫延，这就是上帝向人们发出警告。

总之我们实践社会主义荣辱观，从大学生健康心理素质上看，“实干奉献”和“抛弃虚荣心”确定两个重要条件。胡总书记提出的“八荣八耻”既然是现代社会道德准则，我们就要拿“八荣八耻”来衡量我们的言行和一切工作，符合的就坚持实践，不符合的就不能去做。实质不是一个做什么人？怎么样做人？怎样做好人的问题。一个人从人生大的方面来说，就是荣誉与耻辱，你是做八荣之人，还是当八耻之徒，人生的价值是不一样的。“为什么人的问题是一个根本问题”，有一首民歌唱得好，“地要自己翻，苗要亲手裁，没有汗水洒，那有丰收来。”荣誉是靠自己的实干和奉献才能取得的，耻辱是因为虚荣心造成的。可见，实干、奉献与抛弃虚荣心，对于我们大学生师生实践社会主义荣誉观是多么重要啊 值观学习教育的“先行军”。