桂溪乡干部作风整顿简报第二期

第一篇：桂溪乡干部作风整顿简报第二期

北川羌族自治县桂溪乡干部作风整顿

简报

第 二 期

中共北川羌族自治县桂溪乡干部作风整顿领导小组办公室2011年10月25日 桂溪乡干部作风整顿工作重在“六个结合”

桂溪乡党委会研究达成共识，要把干部作风整顿落到实效，就是要把干部作风整顿工作和桂溪乡实际情况相结合，就是要注重“六个结合”，把作风整顿抓出实效。一是注重与思想提高相结合，把作风整顿提高到思想高度上来。二是注重与落实制度相结合，制定，完善《七乡镇领导会制度》、《保洁员管理制度》、《民主生活会制度》、《中心组学习制度》、《督查督办工作制度》等制度，严格执行。三是注重与全面完成目标任务相结合，把重建收尾、产业发展、安全稳定、民生工程等目标任务作为检验作风整顿取得实效的标准。四是注重与责任考核、问责相结合，针对个别干部上班时间不务正业、煽动群众闹事等情况，一经查处，给予严格问责。五是注重与村级组织建设相结合，重点放在村级组织建设上，形成“能者上、庸者下，智者上、愚者下，德者上、劣者下”的机制。六是注重与

社会管理创新相结合，创新学习“三二工作法”（“定岗、定员、定酬”，“业务常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制”，“党员党性教育、干部爱民教育、群众十好教育”和“下访寻问题、下村解难题、集中服务、集中理财”），把管理创新落到实处。

报：县干部作风整顿领导小组办公室

第二篇：作风整顿简报

阳泉市劳教（戒毒）所念好五字诀 打好作风整顿牌 为了着力解决民警职工在思想、组织、作风、纪律、执法等方面存在的突出问题，实现今年“万马奔腾创一流”的工作目标。近日，阳泉市劳教（戒毒）所提出念好“学、民、新、实、廉”五字诀，扎实推进纪律作风整顿活动纵深发展。

一、念好“学”字诀，发扬勤奋好学之风。在学习教育阶段，为了能够使大家学习切实取得实效。一是及时归纳总结纪律作风整顿学习内容，编印政治理论学习期刊3期，挂在内网，供大家学习；二是建立了机关、管教学习工作组制度，把全所分成两个学习大组，机关由政治处负责组织，管教由管理科负责组织，建立了学习签到册，保证了学习时间不少于3个工作日。三是丰富部门周例会的学习内容，在学习中及时穿插时事政治，确保学习活动与促进工作“两推进”。四是开展作风建设大讨论。大家结合工作实际，就思想、党风、纪律、作风存在的突出问题进行了自查剖析，每人都写出了学习心得体会，切实提高了对作风整顿的认识。

二是念好“民”字诀，始终弘扬勤政为民之风。为了切实解决当前我所作风整顿中存在的突出问题。一是所领导多次深入各科室、大队进行专题调研，广泛听取群众的意见和建议，通过领导谈心、座谈讨论等形式征求到了我所思想、党风、纪律、作风四方面13个问题，并进行了研究整改；二是把关注民生作为今年一项重点工作来抓，认真研究2012

年工作要点和办实事计划，广泛征求群众的意见和建议，努力在民警待遇、工作环境、场所文化、教育培训等方面有新的突破和提高。三是进一步引深“创先争优”活动，注重专业人才的培养，强化岗位责任制考核，激发民警的工作积极性，增强凝聚力、战斗力，提高综合素养。四是以创建文明和谐单位活动为主线，大力加强场所文化建设，丰富文化生活，形成团结奋进、积极向上的场所文化氛围。

三是念好“新”字诀，始终倡导改革创新之风。为了能够顺利实现今年“万马奔腾创一流”的目标。一是要求各部门在制定2012年工作计划中要有创新，要做到“三有”：“要有具体工作目标、要有自己的工作亮点、要有详细的工作措施和指标。”并详细分解到每个季度，做到有时间、有落实、有考核。二是以监所基层基础建设年活动为抓手，积极推进强制隔离戒毒工作创新，转变观念，不断完善管理工作机制，形成覆盖戒毒人员从入所到出所各阶段、各环节、各方面的比较完备的管理工作机制，形成法制、道德、生卫、戒毒知识教育和职业技能培训为主要内容的教育工作机制，逐步实现工作标准大提升。三是探索新的戒毒模式，拓展职能，积极争取社会各界的支持，形成良好的政策环境、收治环境和社会环境，扩大知名度，提高影响力。

四是念好“实”字诀，始终奉行求真务实之风。一是以全省司法行政工作会议和全省劳教工作会议为契机，认真学习贯彻落实王建明、张建欣、王水成等领导讲话精神，把学习贯彻转化为工作动力。二是以规范化建设为主线，借鉴多年来整顿经验和做法，认真总结两年来推行准军事化管理工作的经验和得失，建立健全了民警的执法档案，狠抓基础工作，以培训和考核为手段，加强“三基”（基层、基础、基本功）；不断夯实执法工作基础；三是认真开展“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观教育活动和保持党的纯洁性教育活动，抓好基层单位的领导班子建设，特别是选好配强管教科室、大队一把手，进一步形成促进队伍作风建设的长效机制，推动各项工作有效落实；四是加大所内警务督察工作力度，及时发现解决问题，把事故隐患消除在萌芽状态。五是按照精简机关、充实基层、贴近实战的要求，进一步精简机关人员，充实加强基层一线。

一是制定党风廉政建设工作方案和责任分解，签定执法执纪责任状，找准廉政风险节点，制定有效防范措施，切实加强动态监控。二是组织全体民警学习讨论省局编印的《警示教育手册》和近年来政法队伍发生的正反两方面的典型案例，举一反三，增强廉洁自律意识；三是组织民警职工参观检察院建立的预防职务犯罪教育基地，接受看得见、摸得着的警示教育；四是重温《党员领导干部廉洁从政若干准则》、省委提出的“四条禁令”、省纪委提出的“五不准”纪律，切实转变工作作风。

第三篇：XX乡干部作风整顿公开承诺书

XX乡干部作风整顿公开承诺书

自2月份开展作风整顿以来，我乡通过召开座谈会、民主生活会、进村入户等多种形式，主动、广泛地征求意见和建议，找准了我乡机关干部职工存在的问题和不足。为切实转变全乡机关干部工作作风、提升干部素质、提高办事效率，真正做到以“群众满意”为标准，真心实意为民办实事、办好事，我乡向社会公开作承诺如下：

一、加强村级组织建设。一是狠抓学习，着力用科学发展观武装干部队伍头脑，提高干部思想政治素质、完善和提高经济社会发展的思路。二是积极鼓励大专院校毕业生、退伍军人参与村社事务管理，努力把工作能力强，致富本领高的能人选拔进干部队伍，形成文化程度逐步提高，懂经济发展，重社会管理的村干部队伍。

二、加强基础设施建设。强力推进基础设施建设，发动村民“一事一议”和积极向上争取项目资金，着力改变农业基础设施，提升农业产业效率，着力改善村民出行条件，争取实现社社通水泥路的目标。

三、加强计划生育执行力度。转变执行方式，营造良好的执行外部环境；建立统一的处罚标准，避免造成违法对象户不满，引发对立情绪；确保行政处罚结果的合法性和合理性。

四、加强对首问责任制、限时办结制等落实情况的监督。针对部分制度落实不彻底的现状，乡党委、政府将对落实情况进行不定期检查，并对检查中发现的相应问题给予处罚，促进作风转变。

五、加强信息公开力度。建立信息公开长效工作机制，确保政务信息公开工作深入、持续、高效地开展；加强对工作人员的业务培训，进一步明确公开的范围和内容，确保政务信息的及时公开。

六、落实新建村级组织活动场所配套资金。乡上将积极与上级部门沟通衔接，争取项目资金早日划拨到位。同时，继续做好村级组织活动场所建设的后续工作，完善相关制度，使活动室尽快投入使用。

中共XX乡委员会

2011年4月22日

第四篇：作风整顿简报第四期

北川羌族自治县桂溪乡干部作风整顿

简报

第 四期

中共北川羌族自治县桂溪乡干部作风整顿领导小组办公室2011年11月10日

广泛征求意见认真查找问题

桂溪乡干部作风整顿进入查找问题阶段后,坚持“开门整风”，本着“不讳疾忌医、不掩饰亮丑”的原则，积极向服务对象征求意见，集中排查在抓落实方面的突出问题，机关管理和干部队伍在作风建设上的突出问题，真正做到自找问题不怕丑、征询意见不怕羞。

一是通过宣传，广泛接受社会各界监督。桂溪乡干部作风整顿领导小组将作风整顿的情况在公示栏予以公示，并设置了干部作风整顿意见箱，虚心听取群众意见，认真解答和办理群众提出的问题，接受群众监督。

二是在乡政府内部开展自查自纠，认真查找问题。全体乡干部、村官、七站八所和村支两委负责人，动真格，求实效，人人写出了自查材料，分析了自身存在的问题和产生问题的原

因，并做出了整改承诺。

三是积极开展上门访查活动。走访了部分群众，党员代表，征询他们对乡干部工作作风方面的意见和建议。

四是认真开展问卷调查征求意见。为此，领导小组办公室专门印制了50份《桂溪乡干部作风整顿活动意见征求表》，发放给群众和党员代表等。调查表围绕“庸懒散冷”等方面的问题及现象，诚恳征求服务对象的评价意见，并针对问题听取大家的建议和要求。从回收问卷调查表及群众反映情况来看，我乡干部作风总体较好，在推进管理、解决老百姓关心的问题方面做了大量工作，服务对象较为满意。但仍存在一些需要改进的地方，如工作的时效性仍需加强等。

报：县干部作风整顿领导小组办公室

第五篇：作风整顿简报4

春荣学区作风整顿年活动

简报

第4期

春荣学区作风整顿活动

县教育局督检组深入我乡督查落实教师作风整顿工作

2012年3月28日县教育局督检组在李书记的带领下对春荣学区教学常规工作及教师作风整顿工作进行了督查。督查组分两组通过深入课堂听课、查看校容校貌、查检学校档案资料以及与相关人员进行座谈等方式，抽查了学区机关及基层4所小学的教育教学工作。通过详细检查，督查组认为，学区及基层各校对县局安排的这次作风整顿活动高度重视、安排到位、活动开展情况良好，常规管理工作抓得紧，落得实。但也还存在对着作风整顿宣传、动员不到位，个别学校和个人剖析不深入以及部分教师教学方法单一等突出 1

贡问题，需要尽快督查整改到位。在督查反馈会上，李书记就深化教师队伍作风建设强调三点意见：一是抓好作风建设，必须强化思想认识。干部作风建设关系到党和政府在广大人民群众心目中的地位和形象，关系到广大人民群众的切身利益，关系到发展稳定大局。教师队伍肩负着为社会主义事业培养建设者和接班人的任务，担负教书育人、传承知识的重任。各学校要认识到深化队伍作风建设是加强学校党建的需要，是建设教育强市的需要，是树立教育形象的需要。二是抓好作风建设，必须把握工作重点。把握“师德”这个核心，把握“学习”这个载体，把握“责任”这个关键，把握“民生”这个基础，把握“创新”这个主题，把握“机制”这个保障，把握“廉政”这个关口。坚定理想信念，端正思想认识，提升思维层次，促进思想解放，严肃财务管理，倡导廉政建设。三是精心组织，统筹安排，确保教师队伍作风建设取得实效。要求各学校将深化教师队伍作风建设作为工作重点，列入议事日程，摆上突出位置，通过加强组织领导，加强宣传报道，强化监督检查，加大奖惩力度，抓好统筹结合，努力做到业务工作和作风建设两不误、两促进。各学校要通过扎实开展深化教师队伍作风建设，实现“三个见”的活动成效：一要见转变，通过作风建设进一步转变思想观念，转变工作作风，转变工作方法，不断提高服务水平；二要见提升，通过作

风建设进一步提升工作效率，提升工作质量，提升教育形象，推进各项教育工作又好又快发展；三要见发展，要通过作风建设大力破解当前教育面临的难题，推动学校教育工作进一步发展。

在听取检查组情况反馈后，当日下午学区就召开了“作风建设”领导小组会，针对督查组反馈出的问题逐一进行研讨，进一步强化了认识，明确了责任，制定了整改措施，确保全乡教师作风整顿活动不走过场、不搞形式、见实效。

抄送：教育局作风整顿年活动领导小组成员

（共印28份）