第一篇：作风建设专项活动个人整改情况总结
“三治三提”推进作风建设专项活动个人
整改情况总结
在整改提高阶段，本人立足本职工作，努力提升自身素质和领导水平，团结班子成员，抓住建设中原经济区的有利契机，抓住整改重心，以身作则、率先垂范，有计划、分步骤、高标准、严要求的完成各项整改任务。“以己带人”，在全局掀起了整改热潮，进一步统一了思想，提高了认识，转变了作风，取得了阶段性成效，切实全面的推动了我局各项工作再上新台阶。
一、整改开展情况
（一）整改方案切实明细。本人针对征求的意见和民主评议中反映的问题，结合自身工作，迅速制定详细的整改措施，明确了整改重点，确定了整改时限。整改措施目标明确，重点突出，内容具体，措施切实可行，具有针对性和可操作性。一是注重在思想政治上整改；二是突出重点，把群众反映的热点、难点问题，特别是把阻碍我县城市管理发展的问题作为整改重点，制定了切实可行的整改措施；三是明确整改时限要求，把整改措施逐项逐条在规定时限内落实。
（二）自身素质有所提高。一是认真履行每天学习一小时，每周一篇体会，每月一本书的“三个一”学习整改计划，努力提升自身素质。二是认真学习党的路线、方针政策及市委、县委“三治三提”有关文件精神，把握发展动向，引领 1
全局人员，抢抓中原经济区建设大好机遇，共同为我县“三区两基地一中心”建设搞好服务。
（三）班子沟通有所加强。一是在整改提高阶段，本人认真组织班子成员研究分析剖析查摆阶段单位和个人存在的思想作风、工作作风和生活作风上的问题，总结归纳，深挖问题产生根源，制定单位整改落实方案。二是结合县委、县政府“建设中原经济区我们怎么做”大讨论活动，积极动员全局干部职工，集思广益，凝心聚智，共同为我县“三化建设” 献良言、出良策。
（四）单位纪律更加严明。一是严格要求自己，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，在本阶段乃至今后，本人都会以身作则，率先垂范，坚决遵守局内各项规定，不搞特殊。二是要求全局干部职工相互监督，共同遵守局相关制度，并对整改不力的人员，坚决问责，绝不姑息。
（五）创新意识有所增强。借鉴创新，勇于开拓，在整改提高阶段，为进一步提升我县城市管理水平，进一步查找我县城市管理工作的不足，我组织安排由副局长带领局内各大队、股、室精英骨干，远赴外地进行学习调研，通过学习，找出了差距，取得了真经，提出了许多城市管理新的思路和新做法，近期，我们将根据这些意见和建议，结合本县的实际，逐步进行落实。
二、存在的问题
本人通过本阶段整改方案的逐步实施，自身各方面都有所提高，但与县委、县政府的要求和自身目标还相差甚远。
三、下步打算
今后的工作中，要进一步加强理论学习，钻研业务法律知识，培养学习兴趣，养成良好的肯于钻研、勤于思考的习惯，不断提高自身素质；要普遍联系群众，多沟通、勤协调，积极转变工作作风，善于调动各方面的积极性，化消极因素为积极因素，把工作做实、做细；积极深入群众，倾听他们的意见与呼声，集思广益，集中大家的智慧共同做好城市管理工作。
（一）紧密联系思想实际和工作实际深入思考，激发深入学习、努力实践的内在动力。
（二）潜心研读省九次党代会及市委、县委“三治三提”有关文件精神，通过学习，进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高政治敏锐性，明确新时期我县保持发展快势、发展强势的基本任务和目标要求。进一步解放思想，自我加压，保持饱满的工作热情和良好的精神状态。
（三）在今后的工作中继续做好表率。要当好“三个表率”，即坚持学习的表率，遵守局规章制度表率，努力提升自身素质的表率。
第二篇：作风建设专项治理个人整改计划
“作风建设专项治理”个人整改计划王立新
教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。自学校开展作风建设专项治理活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没
有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
二、自我制定解决问题的整改目标
1.增强师德师风觉悟，理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想理论，并将学习贯穿始终。
2.增强宗旨观念，全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。
3.遵守党的章程，严守党的纪律，遵守学校的各项规章制度，自觉维护教师的形象。
4.加强学习，不断提高业务能力和工作效率。
三、自我剖析问题后的整改计划
1.加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。
2.牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加学校组织的各项政治学习活动，团结同志，自觉维护教师的形象。因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表”重要思想，树立共产主义理想信念。
3.切实转变工作作风，努力做好本职工作。虚心学习，不断提高自己的业务水平。
4.增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，5.加强道德素质修养，树立文明形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作。
6．经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有
所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业。做到常学，常思，常用。
总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照学校要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好模范作用。
第三篇：作风建设活动个人整改方案
作风建设活动个人整改方案
在作风教育活动中，为达到自我教育、自我提高的目的，我在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照《党章》及胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“岗位创优质，工作当先锋”的承诺。
二、存在的问题和不足
一是学习劲头不够足。虽然每天都在学习，学习内容较多，似乎什么都懂点，但是不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，但是还要加强落实到行动上。
二是创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本和以往的经验，不善于创造性的与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。三是工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
四是作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，自我要求不够严格。
五是待人接物不够细。一些细节、小节还需更加注意。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，会让人接受不了，甚至造成误解。
三、整改的目标
一是坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。
二是进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识。
三是增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。
四是继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。
四、整改的措施
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；
认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为全县经济社会的发展做出自己的点滴贡献。
第四篇：作风效能建设专项活动总结
作风效能建设专项活动总结
我单位开展作风效能建设活动以来，认真学习整顿精神，在活动领导小组的正确领导下，围绕干部职工队伍实际，精心组织，周密安排，顺利完成了查问题、定措施、抓改进三个阶段，坚持“工作、学习”两不误、两促进，达到了预期目的，取得显著成效。
一、作风效能建设活动开展基本情况
（一）加强领导，精心组织，为作风效能建设活动奠定基础。
1、提高思想认识。要对这次整顿活动高度重视，把作风效能建设作为一项政治任务来完成，使大家领会整顿精神，明确这次活动的目的和意义，以此作为抓班子、带队伍、促工作的一个重要契机，把全单位的干部职工队伍建设好，把干部职工的积极性调动起来、创造性激发出来，形成强大合力，实现新的跨越式发展。
2、强化组织领导。一是制定了作风效能建设活动实施方案。对作风效能建设活动指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和采取措施等都做了明确规定。二是成立了作风效能建设活动领导小组。由各科室负责人担任，领导小组下设办公室，负责整顿活动的日常工作。
3、采取多种措施，确保活动取得实效
（1）坚持学习制度。一是制订好学习计划。根据上级文件精神，结合我单位的工作实际，制定了专项活动实施方案。二是确定好学习的重点内容。我们确立了在政治理论、政策法规、综合素质、工作技能四个方面，作为学习的重点。三是安排好每天的学习时间，我们要求科室人员必须坚持学习，不能缺席。对因公未能参加学习的，我们都要求找时间补上。四是加大考核力度，建立了学习情况与年终考核挂钩的制度，定期检查学习笔记，对学习态度认真、效果好的予以表扬，对应付了事、不认真学习的提出批评。
（2）优化和创设学习环境。首先，为大家提供一些专门的学习资料，充分调动每一位同志学习的主动性和自觉性。其次，为了搞好作风整顿，我们确定了四个重点学习讨论专题，即：如何提升工作能力，提高工作效率；如何树立公仆意识，建设服务型机关；如何增强责任心，提高工作质量；如何严格遵守工作纪律，严格要求自己等讨论专题。第三，确定学习主题，集中学习《党章》、《“三个代表”重要思想学习纲要》以及自学“三个代表”重要思想和坚持科学发展观、正确政绩观的相关资料。
二、严格程序，找准抓住存在突出问题
问题查摆得是否准确、透彻，是作风效能建设的关键环节。我们从思想作风、学风、工作作风等方面进行深刻查找问题。坚持实事求是，力求客观准确，恰如其分。在查摆问题的过程中，不讲面上的问题，多查思想根源；多找主观原因、不找客观原因。切实找准了存在的突出问题，认真剖析思想根源，制定了整改措施。
三、抓制度建设，巩固整顿成果
作风问题是个长期性的问题，不可能通过一个月的集中整顿就得到全部解决。所以在这次作风整顿中，我们本着边查边改，边干边改的原则，针对干部职工作风方面存在的突出问题，从制度上分析原因，从工作机制上找缺陷，从监督措施上找不足，把整改融于日常工作和各项制度建设之中，通过健全完善相关制度规定，初步形成了机关作风建设的长效机制，推动了活动的深入开展。建立起了职工群众监督、组织监督等多种形式的监督体系，做到了按制度办事，靠制度管人，一级抓一级，层层抓落实，实现了压力的逐级传递。并通过出板报、宣传栏等宣传形式进行了广泛宣传，营造了良好的舆论氛围，使广大干部职工进一步明确了什么该做，什么不该做，违反了要受什么处分，保证了已解决的问题不反弹，易出现的问题早防范，有效的巩固了整顿成果。
四、取得的主要成绩
（一）大局意识有了进一步增强。通过作风整顿，广大干部职工的政治意识、全局意识和责
任意识得到增强，摆正了上级与下级、个人与组织、局部与全局的关系。
（二）服务水平有了进一步提高。通过整顿，广大干部职工工作作风有了明显转变，增强了服务意识，提高了为职工群众服务的水平。
（三）约束机制有了进一步完善。在干部作风整顿期间，针对存在的突出问题，结合实际情况，建立和完善了各项规章制度。
作风整顿是一项长期的任务，必须常抓不懈。虽然通过这次作风效能建设，存在的一些突出问题得到了解决，取得了阶段性的成效。今后，我们要始终如一绷紧作风整顿这根弦，继续把作风整顿作为一项长期性的工作抓紧抓好，以新的思想观念、新的精神面貌，新的工作作风不断开创各项工作的新局面。
第五篇：作风建设整改活动方案
县土地管理事务所
开展作风建设整改活动实施方案
按照省国土资源厅关于认真开展作风建设整工作的统一安排部署，根据《江华瑶国族自治县土资源局开展作风建设整改活动实施方案》，为保证作风建设整改活动取得实效，提高整体服务水平和质量，树立良好的整体形象。结合本所实际，制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
开展“作风建设整改活动”活动，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以“整顿作风、整顿秩序、规范工作程序，提高服务水平，振兴经济”为主题，紧紧围绕人民群众最关心、最直接、最现实的问题开展整改活动，着力解决职工作风存在的突出问题，促使职工自觉立足岗位，按照“爱岗、敬业、忠诚、守信、清廉”的要求，不断强化服务意识、改进服务态度、增强服务能力、提高工作效率，以优质、高效、便民的服务树立国土资源部门为民、务实、清廉的良好形象，全面推进作风建设、制度建设、廉政建设，深化推进“五型”机关创建活动，整顿歪风邪气，弘扬新风正气，促使职工抵制歪风邪气，营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作环境，推动各项工作上档次、上水平。通过开展作风建设整改活动，要切实解决职工不同程度存在的违反有关规定要求的实际问题，使全体工作人员精神更加振奋，纪律更加严明，工作更加务实，行为更加规范，工作效率、服务质量 1
和业务水平进一步提高。在此基础上，健全和完善内部各项规章制度，形成纪律作风建设的长效机制。
二、主要整改的内容
（一）开展工作作风建设主题教育
要围绕加强机关工作作风建设，抓好从业观念和职业道德教育；要集中抓好对胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议、十七届二次全体会议上重要讲话的学习，深入落实作风建设要求，增强遵纪守法和反腐倡廉的自觉性。结合学习，深刻领会4月3日全县国土资源工作会议精神，切实解决思想和工作中存在的实际问题。通过学习教育，增强全体职工的职业素养，强化法律意识、纪律意识、监督意识。
学习形式要坚持灵活多样，紧密结合工作实际，力求务实创新，增强针对性、有效性，保证应有的学习效果，为作风建设奠定良好的思想基础。
（二）重点整改工作作风中存在的突出的问题
1、重点整改工作马虎不负责现象，营造良好的学习氛围，不断提高技术人员业务水平，确保测绘成果质量。
2、规范我县征地秩序，严格按照省人民政府批准的各建设项目用地征地补偿安置方案标准进行补偿，确保国家建设不受损失和被征地群众的合法权益不受到侵害，促进县域经济发展。
3、设立征地拆迁补偿专户，以便将补偿费及时足额发放到被征地农民群众手中，切实维护被征地群众的合法权益，确保项目建设如期开工，使项目早日发挥效益。
4、重点整改工作不在状态、作风飘浮、形式主义、官僚主义、虚以应付、推诿扯皮等问题，树立上心上手抓工作，开拓求新发展的良好风气。
5、重点整改有令不行、有禁不止、有章不循、有法不依、衙门作风，在重大工作事项决策实施过程中违规操作、违法操作、暗箱操作等问题，树立依法从政、令行禁止、民主决策、公开透明、自觉接受监督的良好风气。
6、重点整改大局观念淡薄，部门行业利益至上，乱收费等侵害群众、企业、外来客商利益等现象的问题，树立立足发展、统揽全局、优化环境，服务为民的良好风气。
7、重点整改对接待办事群众门难进、脸难看、事难办和冷、硬、横等现象和行为，树立文明接待、文明服务的良好风气。
10、重点整改办事拖拉、效率低下，不作为、乱作为、慢作为等现象和行为，结合本所工作实际，不断强化效能建设，树立勤政高效、服务至上、整体和谐高效运转的良好风气。
11、重点整改纪律松弛等问题，消除工作时间缺岗、漏岗、上网聊天、炒股和参与带有赌博性质活动等不良现象，树立全体人员自觉维护整体形象，保证工作秩序井然、纪律严谨的良好风气。
（三）建立和形成纪律作风建设长效机制
要针对上述重点整治问题，对各项规章制度进行重新审视和梳理，消除原有制度不完善和制度缺失等现象，努力建立纵向到底、横向到边的制度体系，进而形成靠制度管事、管人的良性运行机制。
1、按照民主集中制原则和政务公开有关要求，健全和完善单位重大事项议事、重大事项报告等制度，实现重大事项决策与实施的公开透明和民主监督。
2、要健全和完善于法有据、程序严谨、规定明确、执行有力、能够有效抑制和消除公共权力部门化、部门权力个人化等不良现象与行为的制度，强化工作人员的行为规范，实现对权力运行的有效监督。
3、进一步健全和落实以岗位责任制为核心的各项工作责任制度体系，保证各项工作目标明确、任务具体、责任落实，约束和制约全体人员勤勉尽责，提高执行能力。结合效能建设有关要求，建立健全首问负责、限时办结、一次性告知和绩效考评、问责等相关制度，保证提高整体服务水平和工作效率。
4、健全和完善有关文明接待、文明服务，以及能够有效抑制和消除个别人工作不在状态等不良现象与行为的日常管理制度，保证良好工作形象和正常工作秩序。
三、时间安排和工作措施
（一）严格按照局开展作风建设整改活动实施方案的时间要求狠抓落实。
（二）工作措施
本次活动要在思想上给予高度重视，由所长直接负责、副所长具体抓、全体职工共同参加的工作格局，确保整改活动取得实效。二○○八年四月八日
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