作风整顿教育活动存在问题及整改方案

第一篇：作风整顿教育活动存在问题及整改方案

作风整顿教育活动存在问题及整改方案

根据县委、县政府关于开展思想作风整顿活动整改立制阶段的的部署和要求，我公司在广泛征求各方面意见、召开专题民主生活会的基础上，梳理了我公司在思想作风、服务社会、工作机制等方面存在的突出问题并制定相关的整改措施，进一步解放思想，创新机制，增强部门服务意识，激活促进发展的内生动力，确保各项整改措施落实到位和整改目标的如期实现，保证思想作风整顿活动取得实实在在的成效，经认真研究，制定整改方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主题，全面贯彻党的十七届四中、五中全会精神，探索推动科学发展、跨越发展的机构编制管理新思路、新途径、新举措，努力打造思想解放、机制创新、服务优质、工作争优的单位。

二、基本原则

坚持重在实践。针对专题座谈会和民主生活会中查找出来的问题，自觉对照县委、政府要求，集中力量，攻坚克难，全力推进整改落实工作，努力取得新的突破。

坚持统筹推进。边查边改，统筹兼顾，区分问题的轻重缓急，从群众意见最大、最不满意的问题改起，从群众最希望办、当前能办好的事项入手，有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题。

坚持群众路线。发动群众参与，听取群众意见和建议，及时向群众通报整改承诺和整改进展情况，请群众对整改成效进行评价，主动接受群众对整改落实工作的监督。

坚持务求实效。从实际出发，真正解决一批群众反映强烈的突出问题，以良好的整改成效取信于民。认真总结整改落实工作经验，推动认识水平不断有新提高，体制制度建设不断有新加强。

三、整改内容及具体措施

(一)思想认识和业务能力方面

存在问题：对思想作风整顿教育的理解领会还不够系统和深刻。整改措施：建立学习的常态化制度，学习党的最新理论成果的深刻内涵，用科学的理论武装头脑；学习新形势下的业务知识，用新知识适应新情况，用新手段解决新问题；坚持周五学习日和日常不定期专题学习制度，着力提高广大干部职工的思想政治素质和业务能力。

(二)工作作风和服务态度方面

存在问题：全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢，不能与群众作换位思考，服务态度不够热情；队伍的作风建设还有待加强。

整改措施：加强宗旨意识教育，切实提高办事效率，让职工满意。

（三）机制制度和改革创新方面

存在问题：机制制度还待进一步完善，改革创新还需进一步有所新突破。

整改措施：牢固树立和落实依法行政、科学行政的理念和要求，四、整改目标

紧紧抓住扩内需、保增长、促发展这一新形势下公司工作的历史机遇，按照全县经济社会又好又快大发展的总体要求，以统筹兼顾为统领，以践行科学发展观为主线，以创新工作机制为动力，以实现经济发展和社会进步的全面、持续、协调发展。

五、保障措施

（一）强化组织领导。公司领导小组对重大事项进展和整改落实情况进行全面检查监督。办公室要将相关各项整改工作纳入重要议事日程，摆在突出位置，实行一把手负责制，层层抓落实，确保责任到位、措施到位、投入到位。对具备条件解决的问题要立即着手解决，对不具备条件解决的问题，要创造条件，明确时限，积极解决，确保各项目标任务的顺利实施。

（二）强化舆论监督。一是畅通监督渠道。通过座谈会、调查问卷等形式广开监督渠道，引导群众参与监督，确保各项整改落实工作落到实处、收到实效。二是加强督导检查力度。办学习实践活动领导小组定期对整改情况进行督导和评估，及时发现问题，提出改进意见和建议，保证目标任务顺利完成。

宿迁江淮集团公司

2011年4月21日

第二篇：作风整顿整改方案

作风整改方案

为进一步推动学校发展，深化党的群众路线教育实践活动，改进工作作风，规范办学行为，密切联系群众，提升服务质量和行政效能，树立良好形象，促进学校事业的和谐健康发展，特制定本整改方案：

一、指导思想

深入贯彻和落实党的十八大、党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，以及县委十五届三中全会精神，结合党的群众路线教育实践活动，大力弘扬“勤政、廉洁、务实、高效”的工作作风，严厉整治“四风”，切实提高我校的作风建设、师德建设以及工作效能，使广大教职工服务意识得到增强，工作作风得到明显改善，办学水平得到提高，人民群众得到真正满意，为学校实现更好更快发展营造良好的环境。

二、整改目标

通过开展学校作风集中整顿活动，要在以下几个方面有所突破：一是学校管理体制要明显改善，基本实现制度化、规范化、法制化；二是依法执教水平得到全面提升，各项管理措施落实到位，营造更加规范的教育环境；三是服务理念有所创新，服务能力得到提高；四是进一步加强党风廉政建设，全面树立“勤政为民，廉洁为公”的教职工队伍形象。

三、整改原则

整改工作要坚持先急后缓先易后难的原则。要做到明确整改项目、明确整改目标和时限、明确整改措施、明确整改

责任。对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决，对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。

四、组织机构

为确保学校学校作风建设整改工作顺利进行，并取得成效，成立西柿林小学整改工作领导小组。

组长：郭友林

副组长：刘星

成员：段金河 马红莉高斌安邓满仓

五、实施步骤

第一阶段：动员部署阶段

在2013年11月20日前完善学校作风建设整改工作方案，成立组织领导机构。

第二阶段：自查自纠整改阶段

在2013年11月20日到2014年5月20日期间，对学校各项工作进行自查自纠，认真整改，确保消灭问题提高成绩。

第三阶段：总结阶段

在2014年5月底之前做好总结，对经验进行推广并坚持。

第三篇：作风建设存在问题整改

作风建设存在问题整改（承诺书）

为了提高作风建设存在问题整改活动中，更加严格要求自己，落实到行动中、体现在工作中，现制定个人整改作出承诺：

1.加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名教师，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习，提高素质上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的教师，以高素质提高服务水平和质量。

2.强化中心意识，立足中心搞好服务。在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。

3.坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎实实干事，工作上争创一流。4.牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护学校的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为学生服务也要树立教师的良好形象，始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

5.树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和其它内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。

6.增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上，争主动、早安排;工作摆布上，以重点带一般;工作落实上，能提前就提前。

7.增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与组织保持高度统一，组织上行动上的高度一致。

承诺人：石海燕 时间：2017年2月20日

第四篇：作风整顿整改方案料

作风整顿整改方案

在干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受同事们的批评意见，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行整改措施如下：

一、存在的主要问题

1、在热爱城管的职业方面表现不够突出。我很清楚地知道，热爱城管执法的职业是做好工作的前提，但是在工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在理论方面学习不够坚持。我经常学习理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。

3、在工作方面不敢勇于创新。

4、自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。

二、整改措施

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对理论经典著作的学习，不断充实自身的理论意识；

第二是要加强对法律法规的学习，切实转变工作观念，不断适应新形势发展的需要；

第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已，以身作则。保持平和心态，不要过于急燥对待当事人。

3、在工作过程中，虚心听取同志们的意见和建议，提高自身的理论意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好城管人的自我形象。

第五篇：小学作风整顿整改方案

小学作风整顿整改方案

教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，及时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。所以，为加强干部作风，进一步提高我校教师的服务水平，强化纪律观念和大局意识，树立教师良好的服务形象。按照《中村学区开展作风整顿活动的通知》要求，学校经过认真研究，制定如下整改方案：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕教师在政治纪律、会议纪律、敬业意识、教学态度、业务水平和工作作风等方面存在的问题，坚持身高为范、为人师表和群众满意的原则，高标准、严要求、高质量，精心组织整改，确保在思想上有新提高，作风上有新变化，工作上有新起色。

二、存在的主要问题及不足

(一)对政治理论、政策法规的学习重视不够，抓的不紧。学习有制度，有计划，但落实不到位，存有被动应付，学用脱节的问题。尤其是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想和科学发展观的学习深钻细研不够，满足于通读了学习了，不全面，不系统，对其科学内涵和精神实质理解和把握的不深不透。理论联系实际，用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、指导工作实践、解决实际问题都存有差距。

(二)对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去

强将教育教学工作抓细、抓实、抓具体的实干精神，真正实现学校教育教学质量质的飞跃。

三是定期或不定期举行家长开放日活动，增强学校与家长之间的交流和沟通，争取他们最大的理解和支持。

四是进一步强化制度建设，制定和完善一整套行之有效的工作制度、监督制度和考评制度，真正实现用制度规范行为、靠制度管人的运行机制，实现学校内部管理的制度化、规范化。

二〇一三年三月