第61期 2009年8月20日荆州教育学院学习实践活动整改落实情况

第一篇：第61期 2009年8月20日荆州教育学院学习实践活动整改落实情况

第61期2009年8月20日

荆州教育学院学习实践活动整改落实情况 ——市大中专学校和市直教育系统整改落实进展情况

（十）荆州教育学院学习实践活动转入整改落实阶段后，紧紧围绕“开阔思路、寻找出路、以人为本，内涵发展”的主题，以领导班子分析检查报告为依据，针对查找出的突出问题，严格按照“四明确一承诺”的要求，将报告中提出的整改思路和措施进一步目标化、责任化、具体化，形成《荆州教育学院学习实践活动整改落实方案》。通过认真整改，完善体制机制，取得了预期效果。现将情况报告如下：

一、已整改落实的工作

1、中专招生规模迅速扩大。假期加大招生宣传，落实招生政策，搞好学校形象展示，迄今为止已招本届中专学生763人。

2、绩效工资水平有所提升。由院长别业舫牵头，办公室负责调研起草并公布了《绩效工资分配方案》，行政人员津贴从810元/月提高到1000元/月，副教授课时津贴从24元提高到30元，并结合年终考核增发第13个月工资。于2009年秋季开始实行。

3、品牌专业建设有所拓展。学校启动院级精品课程建设计划。从今年秋季开始，力争经过4—5年的努力，在我院建立涵盖各门类和专业的院、省、国家三级精品课程体系：全院课程达到合格及以上标准；建成15门左右具有鲜明特色、一流教学水平和辐射示范作用的院级精品课程；争取创省级精品课程和国家精品课程；培养一批师德高尚、学识渊博、教学水平一流的名师及教学团队。通过精品课程的建设，实现一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材、一流的教学管理。

4、师资队伍建设有所加强。学校与华师大和长江大学联系，在35岁以下的教师中开设研究生班，提高老师学历层次，提高教师素质。

5、宣传工作有所加强。学校通过工作简报总结推广各系在教育教学方式改革方面的有益探索：中文系的专业课教学与学生能力培养改革的做法，把理论教学与学生的职业技能培养有机结合，着力培养学生专业能力；艺术系专业技能考试模式，推进考试改革；管理系“双证”经验，推进“双证”制度建设；计科系适应市场实行专业转轨与调整的做法，促使专业教学与市场需求接轨；外语系重视育人教学模式探索，以才为基，以德为帅；体育系竞技优秀人才培养模式的探索，平时培养与赛前训练并重；北大青鸟校区准职业化管理模式，使学生提前从“学院人”转变为“职业人”。

6、体制机制建设有所完善。第三阶段中学校清理制度性文件160件，其中已经废止60件，准备废止20件，已经修改40件，准备修改40件，近期建立10件，准备建立10件，最终形成《荆州教育学院规章制度集》一书。

7、高中课程改革教师培训完成、推普工作有所深入。假期中，高中课程改革培训者的培训365人，网络远程高中课程改革培训2870人，高中改革教材培训2624人；推普培训3000人左右，现已开展普通话测试工作。

8、办公条件有所改善。更新学院网站，建立学校网上工作平台，提升办公能力，增加电子文稿传递份额，逐步实现图书阅览数字化。

9、后勤保障工作有所改善。食堂增加花色品种，控制价格和份量，延长开水房供水时间，宿舍安装摄像头，保证学生吃得廉价住得安全。

10、学生就业机制有所健全。构建领导负责、部门协作、专兼结合、全员参与的就业指导工作体系，形成招生、教学、就业一体化的机制。

11、互联共建工作开始起步。由院长别业舫牵头，党委办公室负责，制定了《开展互联共建活动实施方案》，采取全体干部与五大桥村困难户“一对一”的办法，近期已赴五大桥村开展了两次活动，捐款4500元，并准备入户调查贫困原因，开展具体的帮扶活动。

二、正整改落实的工作

1、健全学校工会组织和教代会制度。

2、健全党委中心学习小组学习制度。

3、启动名师工程，加强学科带头人和骨干教师的培养。

4、建立学院领导班子成员接待日制度,设置院长信箱、邮箱，构建干群交流平台。完善领导干部联系系部工作制度。

5、以活动为载体，大力抓好班级文化、系部文化、校园文化建设。

6、以辅导员（班主任）为主导，提高思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力。

7、构建稳定的大中专学生实习和就业基地。

8、改善办公环境，对全院办公室及办公条件进行检查，对不合格的进行整改，保证每个教师都有办公地点，满足基本办公条件。

9、添置一批新图书资料。

三、待整改落实的工作

1、坚持自主发展、经营活校，积极创造条件争取政策，推进学校转制为普通高职高专或与其他高校合并。

2、逐步改变教务处、学工处目前大一统的工作局面，以系部为管理主体，扩大其自主权，强化管理功能。

3、35岁以下青年教师实行 “拜师制”。

4、争取落实“两训”和电教工作的相关经费。

5、建设电子图书室，逐步实现图书管理数字化。

6、新建电拖实验室。

截止目前，学院的整改落实工作初见成效，但因第三阶段正值学校暑假期间，加上有些问题的解决需要上级的支持，整改工作还有待于进一步落实。我们将继续按照上级要求，认真抓好整改落实，实现学校又好又快发展，力争达到学习实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。

报：市委学习实践活动领导小组办公室、市委第五指导检查组和第七指

导检查组，市委组织部组织科，市委常委，市人大、市政府、市政协有关领导，市大中专学校学习实践活动领导小组成员、市教育局党委学习实践活动领导小组成员，市教育局特邀民主监督员 发：市大中专学校党委（总支、支部）、市直教育系统各学校（单位）党组织（共印150份）

第二篇：邹平县深入学习实践科学发展观活动工作简报第61期

邹平县深入学习实践科学发展观活动

工 作 简 报

第61期

中共邹平县委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室

2009年6月23日

豪盛集团：打造全球最大竹纤维纺织基地

好生镇豪盛集团作为学习实践活动试点企业，以学习实践活动为契机，提出了实施“一个目标，一个战略，一种精神，六种理念”的企业发展战略体系，通过“坐下来学、请进来学、走出去学、联系实际学”等多种形式，引导广大党员及员工深刻理解科学发展观的深刻内涵，促进了企业的长足发展。今年1-5月份的产值、销售收入、利润等主要指标均比去年同期增长30%以上。

在学习实践活动中，豪盛集团始终坚持以科学发展观统领全局，在涉及企业科学发展的一些重大问题上达成了共识：一是受国际金融危机的影响，员工的发展信心受到影响，需进一步解放思想、转变观念、坚定信心；二是销售渠道过于依赖国际市场，开拓国内市场的力度必须进一步加大；三是生产经营管理虽日趋规范，但还不完全符合现代企业制度。为此，明确提出了实施“一个目标，一个战略，一种精神，六种理念”的企业发展战略体系，即：围绕“打造全球最大的竹纤维纺织基地”总目标，全面实施“创新共赢，品牌制胜”的企业发展战略，“创新无止境，发展无终点”的企业精神，“人尽其才、物尽其用、钱尽其值、各尽其能”的管理理念，“用细心感动客户，用专心赢得客户”的经营理念，“没有质量就没有一切”的质量理念，“创新产品，创意生活”的研发理念，“先卖信誉后卖产品，先树形象后创品牌”的营销理念，“热诚周到，迅捷高效”的服务理念，全面建设竞争力强、充满活力、和谐美好的新豪盛。

科学发展，科技先行。作为一家在中国纺织界初步站稳脚跟的民营企业，豪盛集团认识到技术创新是实现公司科学发展、和谐发展、可持续发展的迫切需要，也是把公司建成世界上最大的竹纤维生产基地的现实需要。充分发挥科技第一生产力作用，通过一系列运作不断提高自主创新能力，提升产品整体技术水平，即：引进周村纺织企业的技术人员充实竹纤维产品研发部和技术部，邀请著名的老纺织专家为纺织技术指导，聘请东华大学专门研究竹纤维应用的专家和教授作技术顾问，设立专项经费500万元，经过2个月的技术攻关，相继研发出了竹纤维美容产品、竹纤维婴幼儿用品、竹纤维内衣等五大系列产品，极大丰富了产品线。产品一经 推出就以其绿色环保、天然抗菌、美容护肤、清新透气等特点受到商家和客户的追捧。在上海新国际博览中心举行的第91届中国针棉织品交易会上，豪盛集团的产品成为展会的一大亮点，该公司抓住这一有利时机，积极拓展国内市场，展会期间就与100余家商场达成合作意向。目前产品遍布上海、重庆、西安等全国80多个城市，国内市场的销量也因此占到了60%，不再完全依赖国际市场，真正实现了“两条腿走路”，为打造全球最大的竹纤维生产基地提供了坚强保障。

产品质量的提升带动了品牌战略的推进，去年8月份，专门为竹纤维产品命名的“巾品世家”商标被评为山东省著名商标。并投巨资聘请香港著名影星温碧霞作为品牌形象代言人。今年，以技术创新为契机，在提高竹纤维产品的细度、白度、色彩、韧性、弹性等各项指标和扩大产品品种的基础上，积极申报山东名牌和中国驰名商标。目前各项申报工作进展顺利。

突出精细管理。按照安全标志、图表上墙标准化等要求，强化现场管理。通过规范要求，培养职工严格认真、照章办事的行为习惯，形成了人人有专责、事事有人管、过程受控制、工作高标准的良好生产运行状态，确保了个人无违章、岗位无隐患、班组无异常、单位无事故，争创“优秀班组”，争当“优秀职工”蔚然成风。按照现代企业管理要求，探索和优化劳动组织方式，开展全员技能拓展培训，构建学习型企业。目前，该集团一专多能的中高级技工和“星级员工”已达200多人，岗位操作员工中具有中专以上学历的达到 30％左右。

报：市委学习实践活动领导小组办公室；县委常委；县委学习实践活动领导小组成员

送：县委学习实践活动各指导检查组

发：各镇（办）党（工）委，开发区党工委，县直各单位党组（委）联系电话：0543-3012948 Email：zpkxfzb@163.com

第三篇：第二批学习实践活动整改落实情况

第二批学习实践活动整改落实情况

督查测评汇总表

1、您对本地本单位第二批学习实践活动整改落实情况的评价？ A：好（36人）B：较好（2人）C：一般（0人）D：不好（0人）

2、您对本地本单位通过学习实践活动解决突出问题的评价？ A：好（37人）B：较好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

3、你对本地本单位党员干部通过学习实践活动改进作风情况的评价？

A：好（38人）B：较好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

4、你对本地本单位坚持以科学发展观为指导，做好保增长、保民生、保稳定工作情况的评价？

A：好（38人）B：较好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

5、您对第三批学习实践活动单位提出的需要本地本单位联动解决的问题解决情况的评价？

A：好（37人）B：较好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

怀仁县中医院

2009年12月10日

第四篇：学习实践活动整改落实后续工作汇报

关于

深入学习实践科学发展观分析检查报告

我公司在学习实践科学发展观活动整改落实的后续工作中，根据公司的实际情况，牢牢把握“以学习实践活动为契机树立科学发展观，促生产、保安全，推动企业科学发展上水平，创造德晟新辉煌”这个主题，把解决突出问题与创新体制机制紧密结合。按照我公司《深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》要求，按照区委组织部统一部署，我公司进行第三批学习实践科学发展观活动。分析检查阶段在学习实践活动中具有承前启后的重要作用，领导班子的分析检查报告，既是学习调研成果的集中反映，也是领导班子思想认识水平、政治责任感、领导能力的综合体现，更是把认识成果转化为实践成果的前提和基础。

我公司党总支在海勃湾区委组织部的指导下，深入学习实践科学发展观，积极开展“学习实践科学发展观，我为德晟经济腾飞献一策”活动。把做为我公司的学习口号。

通过开展深入学习实践科学发展观活动，对公司各项工作的开展起到了积极的促进作用，活动取得了比较明显的成效：一是在思想认识上有了明显提高。党员干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强用科学发展观武装头脑、指导实践。二是在工作作风上有了明显转变。针对学习实践活动中查找出来的提出问题，深刻剖析原因，建立健全工作制度，落实整改措施，使机关的工作作

风明显转变。通过开展深入学习实践科学发展观活动，我们认真回顾总结党的十六大以来贯彻落实科学发展观的总体情况，深入查找、聚焦提炼问题，深刻剖析原因，在谋划、推动和实现我公司科学发展方面凝聚了新的共识，公司高层领导转变经营理念。矿业公司从经营小煤窑转变成为大型煤炭生产企业；从2010年1月起规范公司各项经营管理制度，争取做到公司各项事宜都有制度可依。

中共乌海德晟实业有限公司总之委员会

二〇一〇年一月十一日

第五篇：学习实践活动整改落实后续工作汇报

关于

深入学习实践科学发展观分析检查报告

我公司在学习实践科学发展观活动整改落实的后续工作中，根据公司的实际情况，牢牢把握“以学习实践活动为契机树立科学发展观，促生产、保安全，推动企业科学发展上水平，创造德晟新辉煌”这个主题，把解决突出问题与创新体制机制紧密结合。按照我公司《深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》要求，按照区委组织部统一部署，我公司进行第三批学习实践科学发展观活动。分析检查阶段在学习实践活动中具有承前启后的重要作用，领导班子的分析检查报告，既是学习调研成果的集中反映，也是领导班子思想认识水平、政治责任感、领导能力的综合体现，更是把认识成果转化为实践成果的前提和基础。

我公司党总支在海勃湾区委组织部的指导下，深入学习实践科学发展观，积极开展“学习实践科学发展观，我为德晟经济腾飞献一策”活动。把做为我公司的学习口号。

通过开展深入学习实践科学发展观活动，对公司各项工作的开展起到了积极的促进作用，活动取得了比较明显的成效：一是在思想认识上有了明显提高。党员干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强用科学发展观武装头脑、指导实践。二是在工作作风上有了明显转变。针对学习实践活动中查找出来的提出问题，深刻剖析原因，建立健全工作制度，落实整改措施，使机关的工作作风明显转变。

通过开展深入学习实践科学发展观活动，我们认真回顾总结党的十六大以来贯彻落实科学发展观的总体情况，深入查找、聚焦提炼问题，深刻剖析原因，在谋划、推动和实现我公司科学发展方面凝聚了新的共识，公司高层领导转变经营理念。矿业公司从经营小煤窑转变成为大型煤炭生产企业；从2010年1月起规范公司各项经营管理制度，争取做到公司各项事宜都有制度可依。

中共乌海德晟实业有限公司总之委员会

二〇一〇年一月十一日