Microsoft WINDOWS下文件夹简介

第一篇：Microsoft WINDOWS下文件夹简介

Microsoft WINDOWS下文件夹简介

2010-05-21 18:00

├—WINDOWS

│ ├—system32（存放Windows的系统文件和硬件驱动程序）

│ │ ├—config（用户配置信息和密码信息）

│ │ │ └—systemprofile（系统配置信息，用于恢复系统）

│ │ ├—drivers（用来存放硬件驱动文件，不建议删除）

│ │ ├—spool（用来存放系统打印文件。包括打印的色彩、打印预存等）

│ │ ├—wbem（存放WMI测试程序，用于查看和更改公共信息模型类、实例和方法等。请勿删除）

│ │ ├—IME（用来存放系统输入法文件，类似WINDOWS下的IME文件夹）

│ │ ├—CatRoot（计算机启动测试信息目录，包括了计算机启动时检测的硬软件信息）│ │ ├—Com（用来存放组件服务文件）

│ │ ├—ReinstallBackups（电脑中硬件的驱动程序备份）

│ │ ├—DllCache（用来存放系统缓存文件。当系统文件被替换时，文件保护机制会复制这个文件夹下的文件去覆盖非系统文件）

│ │ ├—GroupPolicy（组策略文件夹）

│ │

│ ├—system（系统文件夹，用来存放系统虚拟设备文件）

│ ├—$NtUninstall$（每给系统打一个补丁，系统就会自动创建这样的一个目录，可删除）│ ├—security（系统安全文件夹，用来存放系统重要的数据文件）

│ ├—srchasst（搜索助手文件夹，用来存放系统搜索助手文件，与msagent文件夹类似）│ ├—repair（系统修复文件夹，用来存放修复系统时所需的配置文件）

│ ├—Downloaded Program Files（下载程序文件夹，用来存放扩展IE功能的ActiveX等插件）

│ ├—inf（用来存放INF文件。INF文件最常见的应用是为硬件设备提供驱动程序服务，不建议删除其中文件）

│ ├—Help（Windows帮助文件）

│ ├—Config（系统配置文件夹，用来存放系统的一些临时配置的文件）

│ ├—msagent（微软助手文件夹，存放动态的卡通形象，协助你更好地使用系统。若觉的没有必要，可直接删除）

│ ├—Cursors（鼠标指针文件夹）

│ ├—Media（声音文件夹，开关机等wav文件存放于此）

│ ├—Mui（多语言包文件夹，用来存放多国语言文件。简体中文系统中这个文件夹默认是空的，但不建议删除此文件夹）

│ ├—java（存放Java运行的组件及其程序文件。不建议删除其中文件）│ ├—Web

│ │ ├—Wall*****（存放桌面壁纸的文件夹）

│ │

│ ├—addins（系统附加文件夹，用来存放系统附加功能的文件）

│ ├—Connection Wizard（连接向导文件夹，用来存放“Internet连接向导”的相关文

件）

│ ├—Driver Cache（驱动缓存文件夹，用来存放系统已知硬件的驱动文件）

│ │ └—i386（Windows操作系统自带的已知硬件驱动文件，可删除以节省空间）│ ├—TEMP（系统临时文件夹，其中内容可以全部删除）

│ ├—twain_32（扫描仪相关）

│ ├—AppPatch（应用程序修补备份文件夹，用来存放应用程序的修补文件）

│ ├—Debug（系统调试文件夹，用来存放系统运行过程中调试模块的日志文件）

│ ├—Resources（系统资源文件夹，用来存放系统SHELL资源文件，就是我们在桌面上所看到的主题）

│ │ └—Themes（桌面主题都存放于此，可删除无用主题）

│ ├—WinSxS（存储各个版本的Windows XP组件，减少因为DLL文件而引起的配置问题）│ ├—ime（输入法信息）

│ ├—PCHealth（用来存放协调、配置和管理计算机正常运行的文件）

│ │ └—HelpCtr（帮助和支持）

│ │ ├—Binaries（我们常用的msconfig就在这里哟）

│ ├—Offline Web Pages（脱机浏览文件存放于此）

│ ├—Prefetch（预读取文件夹，用来存放系统已访问过的文件的预读信息(此信息是系统在访问时自动生成的新信息)，以加快文件的访问速度，其扩展名为“PF”。可以将此文件夹中的文件删除）

│ ├—ShellNew

│ ├—Fonts（字体文件夹。要安装某种字体只需将字体文件复制到该目录下即可）│ ├—pss（用来备份系统启动配置文件的，一般对“Boot.ini”、“System.ini”和“Win.ini”三个文件进行备份，扩展名为“backup”。如果系统原有的这三个文件损坏的话，可以从这里进行恢复。不建议删除）

│ ├—Registration（注册文件夹，用来存放用于系统COM＋或者其他组件注册的相关文件。不建议删除这里的文件）

│ └—Downloaded Installations（存放一些使用Windows Installer技术的安装程序，主要用来对程序进行修复等操作）

├—Documents and Settings

│ ├—Default User

│ │ ├—Application Data（通用应用程序数据文件夹。此处存放着已经安装的一些应用程序的专用数据）

│ │ ├—桌面

│ │ ├—Favorites（收藏夹）

│ │ ├—NetHood（网络共享目录）

│ │ ├—My Documents（我的文档）

│ │ ├—PrintHood（打印共享目录）

│ │ ├—Recent（最近打开的文档）

│ │ ├—SendTo（鼠标右键的发送到）

│ │ ├—「开始」菜单

│ │ ├—Templates（模板文件夹，可能有Word、Excel等的模板文件）

│ │ └—Local Settings

│ │ ├—Application Data

│ │ └—Temp（临时文件目录。在系统和软件的运行过程中产生的临时文件就存放在于此。

需定期清理）

│ │ └—Temporary Internet Files（Internet临时文件夹。需定期清理）

│ ├—All Users（所有用户文件夹，这里的更改对所有用户有效）

│ └—Administrator（系统管理员帐户的文件夹）

├—Program Files

│ ├—Common Files（共享的应用程序文件存放于此）

│ ├—Internet Explorer（IE浏览器）

│ ├—ComPlus Applications（COM+ 组件的配置和跟踪，一般为空）

│ ├—Windows Media Player（WINDOWS媒体播放器）

│ ├—WindowsUpdate（用于Windows的升级，可删除）

│ ├—InstallShield Installation Information

│ ├—Uninstall Information（存放软件反安装信息，删除后可能导致部分软件无法卸载）├—wmpub（windows media service的目录）

├—boot（一键还原等软件的文件夹）

├—Inetpub（IIS文件夹）

├—Downloads(Flashget默认下载文件夹)

├—System Volume Information(系统还原文件夹)

└—TDdownload（迅雷默认下载文件夹）

=========================== Debug文件夹

这是系统调试文件夹，用来存放系统运行过程中调试模块的日志文件，以便管理员根据这些日志文件来发现计算机所存在的问题。其中“UserMode”文件夹下存放的是当前用户的调试日志文件。

ime文件夹

这是输入法文件夹，用来存放系统默认安装的输入法文件。Windows操作系统已经内嵌了东亚国家的输入法，如日语，韩文等，从理论上可以将用不到的一些其他语言输入法删除掉，但不建议这样做，因为这样有可能会导致输入法系统出现不稳定的情况，严重影响简体中文输入法的正常使用。

CHSIME：简体中文输入法；

CHTIME：繁体中文输入法；

IMEJP：日文输入法；

IMEJP98：日文98输入法；

IMJP8_1：微软IME标准2002的8.1版本输入法；

IMKR6_1：朝鲜语（IME2002）6.1版本输入法；

SHARE：东亚语系共享文件夹。

Fonts文件夹

这是字体文件夹，用来存放系统将会用到的字体文件。用户自己新安装的字体也会被存放在这个文件夹下的。其中英文的字体类型比较多，而简体中文字体文件只包括仿宋体、黑体、楷体、宋体和新宋体四个类型，即计算机编码中的GB2312。可以将其中一些不常使用的英文字体删除。

Installer文件夹

这里用来存放MSI文件或者程序安装所需要的临时文件。MSI文件是Windows 系统的安装包，右击文件在右键菜单中可以选择安装或者卸载程序。有的程序在卸载时必须使用到MSI文件，所以不建议删除此文件夹内的文件。

system32文件夹

这是32位系统文件夹，用来存放系统重要文件的，同时一些应用程序在安装时也会将其相应的支持文件复制到这个文件夹里来，因此强烈反对删除此文件夹下文件或此文件夹的做法。由于此文件夹下的文件和此文件夹众多，我们只列举一些具有代表性的文件夹

① CatRoot：用来存放计算机启动测试信息的目录，包括了计算机启动时检测的硬软件信息。② Com：用来存放组件服务文件，运行其的“comexp.msc”就会打开组件服务控制台。③ DllCache：用来存放系统缓存文件，当系统本来的文件被替换时，文件保护机制会复制这个文件 夹下的备份系统文件去覆盖非系统文件。你可以用“SFC /SCANNOW”命令格式扫描一下系统文件，然后就可以将其下的所有文件全部删除了。

④ Drivers：用来存放硬件驱动文件。如果删除其中的文件，会导致硬件失去驱动而无效。⑤ IME：用来存放系统输入法文件，类似上去的IME文件夹。

⑥ oobe：用来存放系统的激活信息。

⑦ Restore：用来存放系统还原文件。双击运行“rstrui.exe”文件，就会调用系统还原功能。

⑧ Setup：用来存放系统安装文件。

⑨ spool：用来存放系统打印文件。包括了打印的色彩、打印预存等。

⑩ wbem：用来存放WMI测试程序

第二篇：《windows文件夹和文件管理》教学设计

Windows文件夹和文件管理

教学内容分析

《2.7文件夹管理》、《2.8文件管理》这两节内容选自《计算机技能教程》(电子工业出版社)一书。

Windows文件夹和文件管理是教材中Windows XP部分的一个重要内容，这两部分知识主要介绍了Windows文件夹和文件的命名与管理的方法和技巧，其操作和知识点又有大量的相似性，因而将两节内容并入一节进行统一讲练，这样一方面对重复性的知识一次讲清，另一方面又使学生对两者进行了比较、区分。通过讲练使学生对Windows的基本存贮方法、文件管理方法形式、文件访问、信息处理分类等有一个初步的了解认识，进而使学生对Windows基本操作有一个更深入的了解，更进一步地掌握其操作技巧和相关知识，增长了学生的技能、知识，激发其学习兴趣，并根据学生不同需求，使学生了解掌握更多的计算机软件功能和使用方法，培养其自学意识、自学方法，不断吸收更多的新养份，同时也培养了学生主动思维、灵活处理的意识能力。

学生分析

学生已经具有了计算机操作的基本技能，对Windows操作系统已经不再陌生。

这个年龄的学生乐于看到新奇的事物，喜欢进行操作、实践，愿意展示自己与他人交流，希望能有所创新、与众不同，成为众人的焦点。因而在教学中重视观察和实验，开展合作学习，调动其主观能动性，发掘其潜在的意识、个性思维，更能激发和培养学生的学习兴趣、创造性和积极思维的意识。

设计理念

根据新课程倡导的理念，计算机课教学应改变过分强调知识传承的倾向，传授知识的系统性、传统的灌输式，让学生经历探究的过程，学习科学的研究方法，培养实践能力、创新意识以及科学探索精神。在具体的教学中，注意不同学科间知识与研究方法的联系与渗透，使学生关注计算机领域的新进展和新思想，了解计算机学科和其他基础学科的相互联系，逐步树立学生正确的学习态度、学习方法，科学的人生观、世界观。

教学目标

1、了解文件夹、文件的命名规则。

2、了解系统指定的名称含义。

3、掌握文件夹、文件的创建方法，并能正确识别各类文件。

4、掌握文件夹、文件的管理方法。

5、进一步培养合作意识和自主探索的精神，体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。

6、经历猜想、实验(操作)、确认(比较)、教师讲解演示等活动，从中获得解决问题的经验，积累计算机学科自学的方法、思路。

教学重点：文件、文件夹的命名、管理。

教学难点：文件、文件夹的管理。

重、难点解决措施：实例讲解，学生完成常见文件的识别与命名。

本课采用学生合作学习、动手实践、自主探索和教师利用多媒体教学网络演示、指导、电子课件相结合的教学形式。

教学流程

一、情景引入

师：当我们打开电脑时，经常看到一些图标，上网下载歌曲时也经常要选一些类型，那么同学们对它们的含义是否清楚哪，它们有何不同，意义上又有何区别哪，下面就让我们一起来了解一下。

要求学生：打开计算机，并浏览计算机，从中找到一些图片，并根据自己的喜好设置为桌面。

(学生根据学过、接触到的知识，能够找到一些图片，并改变桌面变景。)

师：大家看我们找到的图片格式相同吗，有没有什么区别?

生：不同，有的图片是可能动的，有的是静止的。

师：那么我们同学是否想知道这是为什么哪？

(学生想了解，并想知道其区别是什么)

师：好！下面我们就来了解一下Windows是如何管理文件和文件夹的。

(学生活动：打开教材，打开计算机中“我的电脑”窗口)

二、新课学习

1．文件夹与文件的区别、创建

师：同学们根据以往的练习，我们在“我的电脑”或“资源管理器”中经常看到文件夹和文件，对它们我们已经不陌生了，那么大家是否知道它们的图标和名称为何不同，到底有什么区别哪，下面我们就打开一个磁盘看一看。

学生活动：同学们在计算机上操作、互相讨论、动手实践、探索。

教师活动：指导、多媒体演示。

师：同学们通过刚才的操作，哪一位同学能说一说文件夹与文件有何区别?(学生根据自己已有的知识回答，教师重复、精炼语言，由一位学生归纳总结。)区别：文件夹主要是用于存放文件的，文件是存放信息的最小单元，有一个比喻来说，文件夹和磁盘相当于一个大树的树杆和树枝，而文件相当于树叶。

(教师：利用多媒体出示磁盘的树型目录结构。)2

师：同学们通过刚才的操作，大家想一想在日常使用中我们能否利用文件夹来

树管理自己的东西，以便于平时的使用和管型理。目（学生们互相讨论研究，动手实践，录回答自己将家里的机器中建立了音乐、游结戏、软件等文件夹，用于管理，并总结这构样做的好处。）

师：那么同学们现在能否在计算机上建立几个文件夹或文件哪，创建后再给它们起个名字？

（学生动手实践，并根据教材P29页中指导创建文件夹和文件）

学生根据操作，提出问题：在起名时到底可以打多少个字，为什么有些符号有不了。

2．文件夹、文件的命名规则 格式：文件名.扩展名

1~255 0~4个字符

文件名可以是英文字母、数字、汉字和一些常用符号，但有一些不能用，比如：/、、*、？等。

扩展名相当于外国人或中国人的姓。主要是用于标明文件的性质，比如是音乐、视频、图片，还是文本。

师：同学们平时我们上网下载音乐时经常需要选择不同类型，那么它们具体指什么哪？

学生回答：可以选择不同格式的音乐，将其下载到手机到MP3上欣赏。师：那么同学们还知道那么文件的扩展名哪，它们有何意义、区别？（教师用多媒体出示常见音乐、视频、图片等扩展名，并帮助学生分析。）音乐：mp3、wav、wma、fla、rm、mid

歌词：lrc 视频：mpg、dat、mpv、miv、avi、vob

电子书：txt、pdf 图片：jpg、gif、pcx、bmp 师：那么同学们我们能通过什么方法，知道更多的扩展名哪？下面就以几个软件为例给大家介绍一下。如“千千静听”、“Media player”、ACDSEE图片浏览等软件，利用其中的“文件”打开功能中的“文件类型”选项来查看各类的常用扩展名。

（出示几个对话窗口，并利用软件演示，打开不同类型的文件。）

千千静听 打开文件窗口

Media Player打开文件窗口

（学生根据教师讲解、演示，自己动手在自己的计算机上操作，练习查找不同类型文件，并查看其内容。）

师：同学们通过刚才的练习，大家对文件的扩展名的意义是否了解了哪，那么在各种打开窗口中，我们看到的“*.mp3,*.mod等”中的“*”号有什么作用哪，前面我们也提到过给文件夹或文件命名时不能用“*，？”号，其有何实际意义哪？下面就以“查找”文件为例给同学演示一下。

（教师利用多媒体演示查找mp3格式音乐过程，学生实践操作。）

（并介绍“？”号的使用。）

（学生小结这两个符号的功能和使用方式，教师归纳总结。）

区别：“*”代替所在位置的任意多个字符，“？”代替一个字符。

（学生练习有关操作，进一步掌握扩展名的含义，并小结文件命名规则，以及扩展名的实际应用。）

3．复制、移动和删除操作

师：同学们，在以往的操作中大家对复制、移动和删除操作是否已经了解了哪？（由于现在学生多数在中小学已经学过计算机知识，并经常接触计算机，因而这部分知识简单总结一下就可以了。）

学生们多数表示已经会了，并总结键盘快捷键和鼠标操作两种方式。师：在这里大家需要记住两个键盘键的使用技巧，一个是“Ctrl”，另一个是“Shift”，前者是选择不连续多个文件，后者是选择连续多个文件。

（教师与学生共同实践，练习两个键的使用方法。）师：同学们，在上网下载文章时，Shift键有没有用？ 学生：有用，可以用它快速选择一段连续的文本，与用鼠标左键拖曳快多了。（学生练习用Shift键选取一大段连续文本，进一步掌握这个键的功能，同时在其他软件试用，从而扩展了学生的知识面，更使学生了解了计算机软件操作上的相通性，为进一步学习奠定了基础。）

4．创建快捷方式

师：同学们，在计算机桌面上、开始菜单中我们看到了很多快捷方式，它们可以帮助我们快速启动不同的软件，那么大家是否会自己创建一个哪？

学生：会，可以用鼠标右键中的“发送”功能中的桌面快捷方式来创建。师：但是，如果我们不想把所有快捷方式都建在桌面上，而是想建在其他位置怎么办哪？

学生：那只能用鼠标右键中的“新建”→“快捷方式”来建立了。（师生共同练习这种方式。）

师：同学们，这样做怎么样，实现起来容易吗，能记住吗？

（大多数学生表示比较难，不容易记住。）师：同学们，现在我们试一下鼠标右键拖曳，看看会有什么样的结果。

（如左图，主要是复制、移动、创建快捷方式这几项功能，并与学生共同练习使用。）

鼠标右键拖曳菜单

5．相关软件使用（补充内容）师：同学们，当我们想在网上查找一些mp3格式的音乐，并将其下载到手机、mp3、mp4上时，但又找不同这样格式的文件，只有其他格式的，那么这时该怎么办哪？

学生：网上应该有转换工具吧？ 师：同学们说的对，网上确实有这类软件，比如mp3格式转换器、mp4格式转换器等。下面我们以音乐为例，介绍一下mp3格式转换器的功能与使用方法。

（教师利用多媒体演示使用方法，师生共同练习使用软件。）（并简单介绍mp4、图片等转换工具使用，并归纳各种软件使用上的相通性，进一步加深学生对计算机学习方法的了解，培养学生自学意识能力。）

三、小结与巩固练习

[1.培养学生归纳意识。2.培养学生计算机学科自学能力。]

小结：(略)

(对本节课主要内容归纳总结，由一名或多名学生共同完成)巩固练习：学生利用剩余时间完成本节课中所出示的实例，完成教材中实训9和实训10内容，练习文件夹和文件的基本操作。

四、布置作业

1．阅读理解教材第29页至第32页。

2．完成教材第30页“实训9”和第32页“实训10”。

五、探究问题

利用上机练习和课后时间，在计算机中查找音乐文件，并将自己喜欢的不是mp3格式的音乐转换为mp3格式音乐，并利用介绍过的软件对音乐进行截取，制作手机铃声。[板书设计]

windows文件夹和文件管理

1．文件夹与文件的区别、创建

3．复制、移动和删除操作 2．文件夹、文件的命名规则

4．创建快捷方式

格式：文件名（主名）.扩展名

鼠标右键拖曳

1~255

0~4 个字符

5．相关软件使用

教学效果预测

通过这样的教学设计，在以学生为主体的前提下，学生充分活动起来参与到新课学习中，由于所设问题、所讲内容，多为学生在日常生活中常见之问题，因此大部分同学能积极的参与进来，积极思考、积极参与，及时反馈信息，使教师能及时有针对地讲解，强调学生不能熟练掌握的知识点和技能，使积极参与者能准确掌握每一个重要知识点及技能。

在教学中预计百分之八十的学生能掌握本节的主要知识点，同时对其他相关知识也能有不同程度的了解。对于学生所不能熟知的问题，利用上机实践时间结合教材中实例，以及教师所扩展内容，在学生亲自动手、教师指导下均能掌握本节课主要知识点。

这节课在以往的传统教学中，往往是教师利用多媒体演示，反复演示教材中的每一个知识点，严格按照教材顺序教授相关知识。然后用大量的上机操作让学生在机房重现教师上课的内容，这样虽然教师讲课比较轻松，知识传授与课本不差分毫，但学生对所学知识只能是有一个大致的了解，而不能准确记忆教师所讲的所有知识点，更无法发现学生的不足，以及操作中的不规范。对学生自学能力的培养、实践动手能力的增强也无益。

针对上面的问题，在教学采用师生互助互动，通过共同解决问题的方式进行教学，通过一个个实例，特别是利用学生实际生活中经常遇到的问题，将教材中的知识点重新组合成一体，采用多媒体、电子课件、学生演示相结合的方式进行教学设计，在教学中不但培养了学生的动手能力、观察能力、解决问题的能力，而且培养了学生的自学能力，增强了学生的动手能力，纠正了学生操作的不规范和知识的不准确。同时注重学生人生观、价值观的培养，加强学生终身学习意识的培养，为学生今后发现打下良好基础。

第三篇：WINDOWS各系统文件夹的作用和C盘根目录下文件大揭秘

├—WINDOWS

│ ├—system32（存放Windows的系统文件和硬件驱动程序）

│ │ ├—config（用户配置信息和密码信息）

│ │ │ └—systemprofile（系统配置信息，用于恢复系统）

│ │ ├—drivers（用来存放硬件驱动文件，不建议删除）

│ │ ├—spool（用来存放系统打印文件。包括打印的色彩、打印预存等）

│ │ ├—wbem（存放WMI测试程序，用于查看和更改公共信息模型类、实例和方法等。请勿删除）

│ │ ├—IME（用来存放系统输入法文件，类似WINDOWS下的IME文件夹）

│ │ ├—CatRoot（计算机启动测试信息目录，包括了计算机启动时检测的硬软件信息）

│ │ ├—Com（用来存放组件服务文件）

│ │ ├—ReinstallBackups（电脑中硬件的驱动程序备份）

│ │ ├—DllCache（用来存放系统缓存文件。当系统文件被替换时，文件保护机制会复制这个文件夹下的文件去覆盖非系统文件）

│ │ ├—GroupPolicy（组策略文件夹）

│ │

│ ├—system（系统文件夹，用来存放系统虚拟设备文件）

│ ├—$NtUninstall$（每给系统打一个补丁，系统就会自动创建这样的一个目录，可删除）

│ ├—security（系统安全文件夹，用来存放系统重要的数据文件）

│ ├—srchasst（搜索助手文件夹，用来存放系统搜索助手文件，与msagent文件夹类似）

│ ├—repair（系统修复文件夹，用来存放修复系统时所需的配置文件）

│ ├—Downloaded Program Files（下载程序文件夹，用来存放扩展IE功能的ActiveX等插件）

│ ├—inf（用来存放INF文件。INF文件最常见的应用是为硬件设备提供驱动程序服务，不建议删除其中文件）

│ ├—Help（Windows帮助文件）

│ ├—Config（系统配置文件夹，用来存放系统的一些临时配置的文件）

│ ├—msagent（微软助手文件夹，存放动态的卡通形象，协助你更好地使用系统。若觉的没有必要，可直接删除）

│ ├—Cursors（鼠标指针文件夹）

│ ├—Media（声音文件夹，开关机等wav文件存放于此）

│ ├—Mui（多语言包文件夹，用来存放多国语言文件。简体中文系统中这个文件夹默认是空的，但不建议删除此文件夹）

│ ├—java（存放Java运行的组件及其程序文件。不建议删除其中文件）

│ ├—Web

│ │ ├—Wall*****（存放桌面壁纸的文件夹）

│ │

│ ├—addins（系统附加文件夹，用来存放系统附加功能的文件）

│ ├—Connection Wizard（连接向导文件夹，用来存放“Internet连接向导”的相关文件）

│ ├—Driver Cache（驱动缓存文件夹，用来存放系统已知硬件的驱动文件）

│ │ └—i386（Windows操作系统自带的已知硬件驱动文件，可删除以节省空间）

│ ├—TEMP（系统临时文件夹，其中内容可以全部删除）

│ ├—twain_32（扫描仪相关）

│ ├—AppPatch（应用程序修补备份文件夹，用来存放应用程序的修补文件）

│ ├—Debug（系统调试文件夹，用来存放系统运行过程中调试模块的日志文件）

│ ├—Resources（系统资源文件夹，用来存放系统SHELL资源文件，就是我们在桌面上所看到的主题）

│ │ └—Themes（桌面主题都存放于此，可删除无用主题）

│ ├—WinSxS（存储各个版本的Windows XP组件，减少因为DLL文件而引起的配置问题）

│ ├—ime（输入法信息）

│ ├—PCHealth（用来存放协调、配置和管理计算机正常运行的文件）

│ │ └—HelpCtr（帮助和支持）

│ │ ├—Binaries（我们常用的msconfig就在这里哟）

│ ├—Offline Web Pages（脱机浏览文件存放于此）

│ ├—Prefetch（预读取文件夹，用来存放系统已访问过的文件的预读信息(此信息是系统在访问时自动生成的新信息)，以加快文件的访问速度，其扩展名为“PF”。可以将此文件夹中的文件删除）

│ ├—ShellNew

│ ├—Fonts（字体文件夹。要安装某种字体只需将字体文件复制到该目录下即可）

│ ├—pss（用来备份系统启动配置文件的，一般对“Boot.ini”、“System.ini”和“Win.ini”三个文件进行备份，扩展名为“backup”。如果系统原有的这三个文件损坏的话，可以从这里进行恢复。不建议删除）

│ ├—Registration（注册文件夹，用来存放用于系统COM＋或者其他组件注册的相关文件。不建议删除这里的文件）

│ └—Downloaded Installations（存放一些使用Windows Installer技术的安装程序，主要用来对程序进行修复等操作）

├—Documents and Settings │ ├—Default User

│ │ ├—Application Data（通用应用程序数据文件夹。此处存放着已经安装的一些应用程序的专用数据）

│ │ ├—桌面

│ │ ├—Favorites（收藏夹）

│ │ ├—NetHood（网络共享目录）

│ │ ├—My Documents（我的文档）

│ │ ├—PrintHood（打印共享目录）

│ │ ├—Recent（最近打开的文档）

│ │ ├—SendTo（鼠标右键的发送到）

│ │ ├—「开始」菜单

│ │ ├—Templates（模板文件夹，可能有Word、Excel等的模板文件）

│ │ └—Local Settings │ │ ├—Application Data

│ │ └—Temp（临时文件目录。在系统和软件的运行过程中产生的临时文件就存放在于此。需定期清理）

│ │ └—Temporary Internet Files（Internet临时文件夹。需定期清理）

│ ├—All Users（所有用户文件夹，这里的更改对所有用户有效）

│ └—Administrator（系统管理员帐户的文件夹）

├—Program Files

│ ├—Common Files（共享的应用程序文件存放于此）

│ ├—Internet Explorer（IE浏览器）

│ ├—ComPlus Applications（COM+ 组件的配置和跟踪，一般为空）

│ ├—Windows Media Player（WINDOWS媒体播放器）

│ ├—WindowsUpdate（用于Windows的升级，可删除）

│ ├—InstallShield Installation Information

│ ├—Uninstall Information（存放软件反安装信息，删除后可能导致部分软件无法卸载）

├—wmpub（windows media service的目录）

├—boot（一键还原等软件的文件夹）

├—Inetpub（IIS文件夹）

├—Downloads(Flashget默认下载文件夹)├—System Volume Information(系统还原文件夹)C盘根目录下文件大揭秘？？？？？？？ CONFIG.SYS

CONFIG.SYS是包含在DOS（磁盘操作系统，Disk Operating System）中的一个文本文件命令，它告诉操作系统计算机如何初始化。多数情况下，CONFIG.SYS命令制定内存设备驱动和程序，以控制硬件设备；开启或进制系统特征；以及限制系统资源。CONFIG.SYS在autoexec.bat（自动批处理程序）文件执行前载入。

AUTOEXEC.BAT

DOS在启动会自动运行autoexec.bat这个文件，一般我们在里面装载每次必用的程序，如: path(设置路径)、smartdrv(磁盘加速)、mouse(鼠

标启动)、mscdex(光驱连接)、doskey(键盘管理)、set(设置环境变量)等。

IO.SYS

IO.SYS提供标准硬件的输入/输出接口和DOS的中断调用，在电脑启动过程中，此文件会根据用户通过输入设备的信号执行相应的操作。大家常挂在嘴边的“开机按F8进入安全模式”就是来自于这个文件的作用

boot.ini

当我们在电脑中安装了多系统（如Windows 2000和Windows XP）之后，每次启动计算机时都会出现一个系统引导菜单，在此选择需要进入的系统后回车即可。这个引导程序就是Boot.ini，在安装Windows 2000（XP）时程序自动被安装，使用它我们可以轻松对电脑中的多系统进行引导，还可以通过该引导文件，设置个性化的启动菜单。

系统主要依赖Boot.ini文件来确定计算机在重启（引导）过程中显示的可供选取的操作系统类别。Boot.ini在缺省状态下被设定为隐含和系统文件属性, 并且被标识为只读文件。

双击boot.ini，我们通常能看到如下的内容

[boot loader]

timeout=30

default=scsi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)WINDOWS

[operating systems]

scsi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)WINDOWS=“Microsoft Windows XP Professional” /noexecute=optin /fastdetect

对其分析，主要有以下功能

“timeout”指定在选择默认的操作系统之前 Windows等待的时间。

“default”指定默认的操作系统。

“scsi(0)”表示主控制器（通常也是唯一的控制器）负责此设备。如果有两个 SCSI 控制器并且磁盘与第二个控制器相关联，则第二个控制器称为“scsi(1)”。

如果系统使用 IDE、增强的 IDE(EIDE)或增强的小型设备接口(ESDI)驱动器，或者如果系统使用没有内置 BIOS 的 SCSI 适配器，请将“scsi”替换为“multi”。

“disk(0)”指要使用的 SCSI 逻辑单元(LUN)。它可以是独立的磁盘，但是大多数 SCSI 设置对每个 SCSI ID 只有一个 LUN。

“rdisk(0)”指物理磁盘1。

“partition(1)”是计算机中第一个驱动器上的第一分区。如果有两个分区（C 和 D），则分区 C 为 partition(1)，分区 D 为 partition(2)。

“/noexecute=optin /fastdetect”指定快速监视并调试信息，启动时不检查串行口和并行口。

bootfont.bin

BOOTFONT.BIN是用来汉化引导菜单的，删除后引导菜单会变成英文

MSDOS.SYS

MSDOS.SYS是DOS的核心文件之一。

MSDOS.SYS 在微软非NT内核的操作系统中经常可以看到它。MSDOS.SYS可以修改，但改坏了可能会导致系统无法启动，可以用记事本打开，内面是一些启动参数，如：开机时显示菜单、开机时进行磁盘扫描、开机时显示LOGO等等。

NTDETECT.COM

Ntdetect.com会收集如下类型的硬件信息：

系统固件信息，例如时间和日期等

总线适配器的类型

显卡适配器的类型

键盘

通信端口

存储设备

其它输入设备，例如鼠标等

并口

安装在ISA槽中的ISA设备

完成信息的检测之后，系统就会在屏幕上显示那个Windows图标，并出现一个滚动条，告诉用户Windows 的启动进程

ntldr

NTLDR全称是NT Loader，是系统加载程序，用来装载操作系统。

NTLDR文件是系统的引导文件，当此文件丢失时启动系统会提示“NTLDR is missing...”并要求按任意键重新启动，不能正确进入系统。

下面简要介绍系统的启动过程：

1、电源BIOS自检程序开始运行

2、主引导记录被装入内存，并且程序开始执行

3、活动分区的引导扇区被装入内存

4、NTLDR从引导扇区被装入并初始化

5、将处理器的实模式改为32位平滑内存模式

6、NTLDR开始运行适当的小文件系统驱动程序（小文件系统驱动程序是建立在NTLDR内部的，它能读FAT或NTFS）

7、NTLDR读boot.ini文件

8、NTLDR装载所选操作系统

9、Ntdetect.com 搜索计算机硬件并将列表传送给NTLDR，以便将这些信息写进HKE Y_LOCAL_MACHINE/HARDWARE中。

10、然后NTLDR装载Ntoskrnl.exe，Hal.dll和系统信息集合。

11、Ntldr搜索系统信息集合，并装载设备驱动配置以便设备在启动时开始工作

12、Ntldr把控制权交给Ntoskrnl.exe，这时,启动程序结束,装载阶段开始

另外，有的电脑系统盘根目录下还会有下面的两个文件，虽然跟系统启动没有关系，在此也一并介绍吧

pagefile.sys

简单说说吧，其实这就是传说中的虚拟内存啦，可以用这个文件的空间做内存，从而弥补RAM空间的缺乏。虚拟内存管理器会选择最近没有用过的、低优先级的内存部分写到这个文件上去

hiberfil.sys

这个文件只在启用了系统休眠的电脑上可见，而且其大小与电脑的内存大小一致。

当电脑进入休眠状态时，内存会把自身的内容完全拷贝到这个文件里，当下一次电脑启动，内存被加电唤醒的时候，又会从这个文件里

把内容调回来

第四篇：Windows目录下几大无用的文件夹

1、X:＼WINDOWS＼Internet Logs

即使只是一般应用，这个目录下的文件在一年以后能有上百M，如果不是2G的话。好在没什么特别的，全部删除就行了，删不掉的话UNLOCKER跟上。（个人经常做，没事的）

2、X:＼WINDOWS＼Fonts

其中90%的英文字体大多数人一生中不会用一次，保留几种时尚，其它就OVER吧。（养成良好习惯，不用经常光顾）

3、X:＼WINDOWS＼Installer

这是一个能让人怒火熊熊的地方。

使用 Windows Installer 技术制作的安装程序会在Installer 目录里面添加一个备份的安装文件用于今后的配置、补丁安装等操作。当用户运行一个补丁程序的时候，Windows Installer 将msp文件释放到 Installer 目录以后，开始引导用户进行补丁的安装。如果用户在引导的时候点击了取消操作或补丁安装必备条件不足而导致安装失败的时候，Windows Installer 将退出安装流程，但是会把释放到 Installer 目录里面的msp文件保留下来。如果用户再次运行同一个补丁程序，Windows Installer 又会在 Installer 目录里面生成一个新的msp文件（文件名和上一次的不同），而不会利用上一次释放产生的msp文件。这样一来，第一次产生的msp文件将会永久的存留在磁盘上，成为彻底的无用文件。尤其是安装了Office补丁后，不仅会在Installer文件夹下留下安装程序的备份，还会往Installer＼$ PatchCache

当我们装完一些程序后，硬盘容量的占用会数倍于程序尺寸的部份原因就在于此。“便于日后的安装维护”---------这种话就象一个德高望重的SB在主席台上流着口水说出来的，它之所以说错是因为这种“完整”保留安装文件的做法实际上只方便了写程序的人，而根本没把用户放眼里。对于安装过VS2003或2005补丁的人来讲，Windows Installer的这种无赖表现与咱们中国的瑞星倒是有得一拼。

先来说下

单纯Installer下的文件要复杂得多，不推荐简单删除（除非已肯定不卸载、不升级），可用WICleanup把绝对多余的清理掉。

4、JAVA的临时文件

自从SP2已不集成微软的JVM以来，99%的人大概都装了SUN的JRE吧，如果默认安装完毕后就什么都不管的话，JAVA临时文件的默认尺寸是1G（JRE 6）！

这种文件倒不在WINDOWS下，但建议大家：控制面板---JAVA---常规---临时INTERNET设置然后把目录换走，改变尺寸或干脆禁用“保存在我的计算机上”

以上这几招是任何时候都可用的，不存在系统崩溃（要崩溃了欢迎你杀我全家），很轻松清理1G---5G的LJ，用兔子完全没有这种效果。

第五篇：Windows xp共享文件夹设置密码与不设置密码

Windows xp文件夹共享有设置密码访问与

没密码访问设置

1.开启guest账号。在“我的电脑”上点右键--管理--本地用户和组--用户，在右边找到guest并启用。

2.在开始--运行中输入gpedit.msc

依次展开计算机配置--windows设置--安全设置--本地策略--用户权限分配，在右边找到“拒绝从网络访问这台计算机“.打开它的属性，去掉guest账号

上面两个地方检查一下,如果已经按上面说的正确设置了,就不用管它.它是保证别的电脑能正常访问你的共享文件.假设你要共享A和B两个文件夹,其中A是大家都能访问,B为需要密码访问..在A文件夹上点右键--共享和安全,然后选”共享此文件夹“,点确定关闭窗口.之后大家就可以访问A文件夹..打开B文件夹的共享,选”共享此文件夹“,然后点击”权限“.在权限属性窗口,删掉Everyone账号.单击”添加“.依次单击”高级→立即查找",按自己的需要添加访问的账号(或组)..设置完成后,则访问B文件夹的时候,需要输入你提供的账号和密码才能访问.