第一篇:岗位轮训制度
开铁公安推行青年民警岗位轮训制度
来源:人民铁道网作者:徐红发表时间:2011-11-01 14:47
为全面提高青年民警整体素质,充分挖掘青年民警个人潜能,发现和培养专业岗位人才,昆明铁路公安局开远公安处以创先争优活动为契机,结合正在开展的“队伍建设争一流、公安业绩创最佳”立项目标活动和青年民警日常岗位练兵与培训工作,在全处35岁以下青年民警中开展了“民警岗位轮训”活动,以适应铁路治安形势发展对青年民警素质的要求。
据了解,开远铁路公安处对青年民警的岗位轮训采取“定期培训、短期抽调、专项行动参与”的模式,轮流安排青年民警到刑侦、禁毒、乘警、治安、法制、机关等各个特定职能岗位进行为期1至3个月的实训锻炼和挂职训练,让青年民警接受职能部门专业知识的学习锻炼,熟悉了解各个职能部门间的工作联系和多个岗位的素质要求,培养其动手实践能力和专业知识应用能力,帮助青年民警树立良好的职业道德和敬业精神,从而全面提高青年民警综合素质和履行岗位职责能力,提升开远铁路公安处队伍的整体执法水平和规范化、正规化建设。
同时,为确保岗位轮训达到预期的学习效果,该公安处党委还进一步加强了对青年民警岗位轮训期间的管理与考核要求。明确规定,轮训期间的参训青年民警由提供培训的职能部门进行管理,公安处团委对轮训青年民警参训情况进行跟踪掌握;参训青年民警根据岗位工作任务要求和每周工作情况,每周填写上报培训周记表,轮训结束时提交轮训心得;提供轮训的职能部门和公安处团委根据参训青年民警的实训表现和评定标准,共同对参训青年民警作出轮训成绩评定。
截止目前,该处党委已选拔了8名青年民警分别到了管内的南昆线、昆河线和处机关所在地的多个重点所队和特定岗位开展岗位轮训工作。岗位轮训制度的建立,极大地调动了青年民警的工作积极性、主动性和创造性,为青年民警的成长奠定了良好的工作基础。
第二篇:党员轮训制度
党员轮训制度
对党员有计划有组织地进行集中轮训,是党员教育的一种重要形式,对于教育提高党员队伍的政治思想素质和文化素质,加强党员的党性锻炼,发挥党员的先锋模范作用有着重要的作用。
下面是某县党员轮训工作安排:
关于全县今冬明春党员轮训工作的安排意见
为了认真贯彻落实党的十七届三中全会和全国、全区农村基层组织建设工作会议精神,进一步加强党员经常性教育,增强广大党员的党性观念,充分发挥党员在推进同心科学发展、加快发展中的先锋模范作用,结合我县实际,现就全县今冬明春党员轮训工作提出如下安排意见:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以“提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用、推进跨越式发展”为目标,结合党员干部的思想和生产工作实际,创新教育方式,拓宽培训渠道,丰富培训载体,组织广大党员干部认真学习、深刻领会党的十七大、十七届三中全会、区党委十届七次全体(扩大)会议、县委十一届六次全体(扩大)会议精神,紧紧抓住国家加大对宁夏经济特别是中部干旱带支持力度的重大机遇,解放思想,更新观念,转变作风,真抓实干,为推进同心跨越式发展和新农村建设提供组织保证。
二、范围和时间
这次党员轮训主要在各乡镇党(工)委,县直各部门(单位)的基层党员、干部中进行。时间从2008年12月20日开始,到2009年元月底结束,集中培训时间不少于10天,其中以党委集中培训1天,以支部集中培训9天。其余时间安排党员干部结合工作、生产实际自学。
三、主要内容
(一)抓好理论学习。
各级党组织要组织广大党员干部特别是党员干部重点学习十七大、十七届三中全会精神,认真学习国务院《意见》和吴忠市委常委、县委书记王中在县委十一届六次全体(扩大)会议上的报告,县直机关和乡镇党员干部还要学习科学发展观的内涵,学习推进社会主义新农村建设,构建社会主义和谐社会的会议文件精神,着重引导他们准确理解和把握新形势下推进农村改革发展的指导思想、目标任务和重大原则。认真研读《决定》及有关文件和理论文章,做到有安排、有考勤、有记录、有专题、有任务、有检查、有成果,力求在吃透精神、领会实质上下功夫,在理论武装、指导实践上求突破。通过学习培训,使广大党员干部进一步理解《决定》提出的新思想、新观点、新论断、新举措,进一步研究推进我县农村改革发展的具体措施办法。要充分利用冬训这个契机,向广大党员干部讲清楚今年我县各项工作所取得的成绩,讲清楚发展中面临的严峻挑战,讲清楚2009年的工作思路和目标任务。要通过学习,不断增强发展的紧迫感和使命感,为开创全县2009年各项工作新局面打下坚实的思想基础。
(二)抓好当前几项重点工作。
一要集中整顿后进村。结合党员冬训、民主评议党员和民主评议村“两委”班子,乡镇党
委对所属村党支部进行分类排队,通过倒排队区分好、中、差,确定后进村,进行分类指导,集中整顿。对于班子不团结、闹无原则矛盾、处于软弱涣散的,要围绕建成一个好班子、选准一个好带头人,重点采取谈心谈话、召开民主生活会等方式开展思想整顿,化解矛盾,增进团结;对于思想保守,工作没创劲,缺乏主动性、脱离群众的村干部,要加强教育培训,帮助其换脑筋;对能力差、不能胜任工作或以权谋私、甚至违纪违法的村干部,要坚决进行组织调整;对于宗族势力影响或干涉村务的,要依法进行宣传教育和引导,使群众认识其危害,使之提高觉悟,自觉加以抵制;对党员教育管理各项制度不落实、党员结构不合理、党员活动室不发挥作用、党员活动难开展的村,要帮助进一步健全和完善村级学习、工作和管理制度,认真落实村民代表议事、村务公开、民主评议村干部等民主决策、民主管理和民主监督制度,落实村干部值班制度,加强党员活动室使用管理。对发展思路不清、无特色优势产业、村级经济发展缓慢、无村集体经济收入的村,要通过教育引导帮助村级转变观念、理清思路,制定发展规划、挖掘发展潜力,选准致富路子,采取优惠政策、技术服务和资金扶持等措施,帮助后进村发展1-2个有特色和市场竞争力的经济项目,确保整顿一个,见效一个,为学习实践科学发展观活动奠定基础。
二要强化村干部队伍建设。要针对新农村建设的任务和要求,坚持立足本土,强化培养,采取“两推一选”、“公推直选”、组织调配、聘任等方法,重点从本村致富能手、退伍军人、外出务工返乡人员中选拔村党支部书记,大力培养能够长期扎根农村基层的骨干力量,实施好“农村一线培养工程”。同时鼓励党政机关、企事业单位优秀年轻干部到村任职,引导高校毕业生到村任职。把政治素质好、带富能力强、化解矛盾能力强的优秀党员,工作负责、对农民有感情、群众拥护的优秀党员,热爱农村、有知识、有见识的年轻党员,选拔到村党支部书记岗位上来。要加强村干部教育培训,在县委党校办好村党支部书记培训班,培训内容以学习十七届三中全会和县委十一届六次全体(扩大)会议精神、法律法规、农村实用技术及农村信息化应用技术等为主,邀请区、市有关厅(局)领导和专家教授,辅导讲课,提高培训层次。各乡镇要在乡镇党校对其他村干部也要进行不少于7天的系统培训,以全面提高村干部的整体素质。要加强村级后备干部培养,把对村级后备干部的教育培训和管理工作作为一项重要工作,着力培育素质好、懂政策、会管理、能服务、年轻有为、乐于奉献的后备队伍。要建立后备干部定期考察调整制度,掌握他们的思想、工作和学习情况。要逐步完善发展党员计划,注重在优秀年轻农民、科技示范户、致富能人、回乡青年和退伍军人中培养积极分子、发展党员,切实解决好后进村班子后继无人和党员队伍年龄老化以及发展家族党员等问题。
三要进一步加强流动党员的教育管理。要抓住元旦、春节期间流动党员集中返乡的有利时,切实抓好流动党员管理服务工作。迅速组织力量,对流动党员进行一次全面摸底排查,认真查验和补发《流动党员活动证》,县乡村全面建立流动党员信息库和管理台帐。把加强对流动党员教育管理与引导流动党员回乡服务结合起来,充分利用流动党员信息灵、观念新、技能强、闯劲足等优势,积极引导流动党员回乡创业,协调有关部门在政策、资金、项目上为他们给予扶持。要早着手,早安排,落实流动党员服务管理措施,规范《流动党员活动证》发放,加强流动党员返乡“补课教育”和“行前教育”。元旦春节期间,通过集中辅导和个别走访,为流动党员补课,节后外出前,采取集中上党课,组织流动党员开展服务承诺等活动,把流动党员持证活动情况作为年终“评星定格”的重要内容。要建立流动党员外出登记备案制度和申请制度,外出前必须填写外出党员申请表,说明外出的事由、地点、时间以及联系方式,乡村党组织通过给外出党员配发包括《党章》、《流动党员流动证》、《温馨联系卡》、信封、邮票等内容的口袋书,为流动党员联系党组织紧急求助以及事务提供方便。要采取发放“重要事项告知函”、“服务承诺告知函”、“征求意见建议函”、“警示诫勉告知函”、“协查告知函”,使流动党员无论走到哪里都有党组织的服务、管理和监督。
四要广泛开展农村党员“评星定格”活动。严格按照公开承诺、自我评议、民主评议、组织审定、张榜公示、表彰和处理等程序,把好党员岗位设置关、党员上岗履责关、党员考核关,对照党员党性标准“十颗星”,对农民党员进行“评星定格”,确定出每一名党员的星级标准,由党支部通过公开栏等形式向党员群众进行公示,广泛征求群众意见,之后,以村将全
体党员的评定结果在“评星定格”竞赛台上公布。评定等次作为党员评先评优的重要依据,对基本合格党员,党支部要指出问题和不足,帮助其改进;对于不合格党员,党支部要派人进行谈话,指出不足,并向其发放《限期整改通知书》,整改效果不好的,要按照党内有关规定进行组织处理。把“评星定格”活动作为建立和完善党员党性定期分析制度的有效载体,通过民主评议和“评星定格”,组织党员在冬训期间完成党性定期分析。把“评星定格”活动与无职党员设岗定责结合起来。深入开展无职党员设岗定责活动,结合每个党员实际,对农村党员按照党员认岗、民主评岗、公示明岗的程序,进行设岗定责,对机关、学校党员结合岗位职责,进行定岗定责,填写《党员岗位目标管理手册》,党支部与党员签订岗位目标责任书。把“评星定格”活动与党员承诺制结合起来。围绕服务群众、解决问题、推动工作、促进发展,乡村党组织和党员向群众公开承诺2009年办实事事项,在党员冬训结束前将承诺的事项、完成时限、责任人等通过党员大会、党务公开栏、宣传橱窗向党员、群众公开,并对党员设岗定责和承诺事项制板上墙。
五要精心组织“民主议政日”活动。乡村党组织要对“民主议政日”活动进行认真总结和研究,深入查找工作中存在的问题和不足,不断探索和调整工作思路。按照收集意见、确定议题、公示议题、拟定方案、召开会议、抓好落实等程序,在“民主议政日”活动中,把本村党员代表、村民代表、村理财小组成员、包村干部、联系点的领导和辖区内人大代表、政协委员和致富能人等邀集起来,集思广益解决群众关心的热点、难点问题,对一时解决不了的,要向村民代表解释清楚,对矛盾纠纷多、情况比较复杂的村,要广泛吸收各方面人员参加,通过落实“四个必须”,即:2009年元月15日前各乡镇必须确定一天集中开展“民主议政日”活动;必须严格按照“民主议政日”六个步骤规范程序;乡镇领导干部必须到村指导把关;县委组织部必须派人指导,确保活动不走过场。
六要认真开展远程教育“学用年”活动。要多渠道加强站点管理员技能培训,建立岗位责任制,开展远程教育“学用年”系列活动和示范站点创建活动,在全县至少创建20个具有示范带动作用的远程教育示范站点,并统一授牌。要立足各村实际,充分利用远程教育资源,宣传政策法规,普及实用科技,活跃群众文化生活,发挥好“空中课堂”作用,加强对村干部、党员、入党积极分子、致富能人、乡土人才、农民经纪人、产业带头人等的教育培训。
七要认真落实村干部轮流值班制度。乡村党组织要设法解决村部冬季取暖问题,为村干部值班提供必要条件,做到门常开、人常在、活动常开展,保证远程教育设备的安全运行,以增强村级组织活动场所的吸引力和村党支部的凝聚力。对值班制度落实不到位,影响远程教育作用发挥的或造成设备被盗的要追究相关责任人的责任。
(三)制定2009年工作计划。
在冬训中,机关党组织要组织党员干部围绕贯彻中央和区市县党委重大决策和部署,转变工作作风,强化机关作风效能建设,农村党组织要结合县委提出的实施生态移民、特色种植、百村万户养殖、劳务产业、生态建设和农村基础建设“六大工程”和生态移民、设施农业、城市建设“三大战役”工作思路,组织党员开展“看《同心》、忆传统、树形象、促发展”主题教育,立足本村实际,拓宽农业和农村工作思路,制定2009年党组织工作计划。为党员设岗定责,制定出2009年党员家庭增收计划。
四、主要方法
一是因材施教求实效。党员冬训以基层党(工)委、支部为单位,采取集中学习与分散学习相结合,个人自学与辅导、讨论、交流相结合的方式,要注重多看、多听、多议,深化分层施教、分类指导,提高学习质量,无论是开展专题教育,还是开展各类活动,都要从党支部和党员的实际情况出发,体现教育主题和教育内容的一致性,体现教育培训的针对性和实际性。二是百村千场话发展。培训期间,县委组织部、宣传部、党校组织宣讲团在每个乡镇就贯彻十七届三中全会和县委十一届六次全体(扩大)会议精神、农村党建和精神文明建设、产业发展以及土地法、物权法和党的民族宗教政策法规等方面进行一次集中辅导的基础
上,开展“理论宣讲进农户、兴村富民村村行”活动,由有关部门组成政策理论宣讲和实用科技培训组,深入产业发展和劳务输出重点村按村分专题宣讲,各乡镇也要制定冬训日程,组织包片领导、包村干部、有关站所专业技术干部每个村进行七次以上政策法规和农科知识的集中宣讲培训,共商发展大计,凝聚发展合力。三是座谈讨论定目标。每个村确保有一名党员干部驻村指导帮助村党支部开展培训工作,以村召开党员大会,村党支部书记报告一年来的工作和承诺事项落实情况,党员汇报一年来的岗位职责履行和承诺事项落实情况,组织党员进行民主评议,作为“评星定格”的依据。在此基础上,明确党员2009年的岗位目标职责,支部与党员签订目标责任书,结合乡村党组织分类排队,召开党员群众座谈会,讨论支部争先进位创一流的措施办法,征求对“两委”班子和本村产业发展,实现农业增效、农民增收的意见和建议,进一步明确产业发展的主攻方向和奋斗目标,增强加快发展的责任感和紧迫感。
五、工作要求
集中冬训工作主题鲜明,内容丰富,任务重,要求高。各级党组织要充分认识搞好这次集中冬训的重要意义,切实加强领导,周密安排,精心组织,务必抓紧抓实,抓出成效。
一要确保学习时间和参训率。为确保党员冬训不走过场,要严格遵守学习培训纪律,坚持时间服从质量、进度服从效果,机关单位保证在30个学时以上,农村保证在40个学时以上。学习培训做到有计划、有阵地、有资料、有记录、有学习笔记、有心得体会。注重发挥基层党组织的作用,把学习的主要任务落实到党支部,明确党支部书记是集中学习的责任人,及早通知外出党员和流动党员按时返乡,对因病、老弱等特殊原因不能参加集中轮训的党员,各级党组织要采取上门送学、定期交流、组织慰问等灵活多样的学习教育形式来进行,确保党员参训率达到85%以上,并安排入党积极分子参加学习。
二要创新学习培训方式。学习培训坚持集中学与分散学相结合、学理论与学业务相结合、灌输教育与形象教育相结合,从实际出发,大胆创新,采取自学、集中培训、专题报告会、上党课等多种方式,充分发挥现代远程教育资源优势,组织不同层次的党员进行学习培训,力求培训活动丰富多彩、生动活泼,使教育更有吸引力。
三要注重学习效果。要突出重点教育内容,紧密结合实际,有针对性地开展重点教育。各级党员领导干部是这次冬训的重点授课人,要主动承担冬训的授课任务,结合工作实际带头学、带头讲,同时安排普通党员讲党课,确保教育效果。要突出重点教育对象,抓好乡村、社区党员干部和机关企事业单位党员干部的教育培训。同时要采取有效措施,切实加强对个体户党员、复员退伍军人党员、离退休党员的教育培训,进一步扩大冬训的覆盖面。对外出流动党员和劳务经纪人重点进行以“八荣八耻”为主要内容的思想道德教育和以遵纪守法为主的诚信教育;对青年党员重点进行以特色种养为主的技能培训;对致富能力不强的贫困党员重点进行以实用技术为主的创业培训,努力提高农村党员带头致富、带民致富能力。
四要端正学习培训风气。在学习培训中,要充分发扬理论联系实际的学风,围绕2009年的发展目标和发展思路,结合冬训规定的内容要求,突出重点,创新思维,带着问题进行学习和思考。各乡镇党(工)委要切实加强组织领导,做好必要的准备工作,县委组织部组织人员深入各村督促检查,对培训时间不够,培训人员不齐,培训内容不实,培训效果不显的,在全县进行通报,并限期补课,确保冬训质量。党员冬训结束后,各党(工)委要进行认真总结,并将情况于1月31日前报县委组织部。
第三篇:党员轮训制度
基层党员轮训制度
对本村党员有计划、有组织地进行集中轮训,是党员教育的一种重要形式,对于教育提高党员队伍的政治思想素质,加强党员的党性锻炼,发挥党员的先锋模范作用,有着重要的作用。根据《中国共产党章程》,制定本制度。
一、集中轮训对象
党总支部全体共产党员。
二、轮训主要内容
1、党的基本理论、基本路线、基本知识教育。重点是
关于中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、践行社会主义核心价值体系、《中国共产党章程》等内容的培训。
2、政策法规教育。
3、业务知识教育。
4、党员领导干部应重点加强对领导学、管理学等方面
知识的培训。
三、轮训目标要求
通过集中轮训,使党员对党的政策的理解能力和理论水平显著提高,理想信念和宗旨观念更加坚定,作风明显转变,在促进工作能力方面更加突出。党员领导干部的领导能力水平、民主作风有明显的改进。
四、党员轮训基本程序
1、确定轮训对象。党总支部委员联系轮训对象的思想、工作实际,根据实际需要,有针对性地选择轮训党员、组织轮训教材。
2、制定轮训计划。党总支部对集中轮训期间的授课内
容、课时安排和有关教学活动作出具体要求。
3、组织授课讨论。通过启发式、引导式讲课以及课后
组织重点讨论地形式,认真完成教学任务。可采用电化教育、多媒体等手段辅助授课。
4、考察轮训效果。通过组织书面考试、抽样调查、个
别访谈等多种形式掌握培训对象的参训效果,及时总结经验、查找不足,以便改进工作。
五、党员集中轮训的形式
1、以党员活动室为主要阵地,对党员干部进行集中轮
训。
2、以各小组党员教育教学点为阵地,对党员进行集中
轮训。时间一般5~7天。
3、集中轮训可结合授课、讨论、自学、辅导报告等多
种形式。
六、组织领导
党总支部组织要充分认识集中轮训在党员教育工
作中的突出作用,要切实负起职责,把党员集中轮训工作抓紧、抓好。各党小组主要负责同志要负总责、亲自
抓,带头参加学习轮训,切实发挥表率作用,并注意解决党员干部教育轮训工作中的突出问题,要坚决防止“以会代训”,“以分散代集中”的现象,保证党员集中轮训的效果。同时,要加强党员培训基地建设,改善教学条件,使党员轮训工作走向规范化、制度化。
2010年7月1日
第四篇:党员轮训制度
党员轮训制度
根据《中国共产党章程》,制定本制度。
一、集中轮训对象
局党委全体共产党员。
二、轮训主要内容
1、党的基本理论、基本路线、基本知识教育。重点是关于中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、践行社会主义核心价值体系、《中国共产党章》等内容的培训。
2、政策法规教育。
3、业务知识教育。
4、党员领导干部应重点加强对领导学、管理学、经济学等方面知识的培训。
三、轮训目标要求
通过集中轮训,使党员对党的政策的理解能力和理论水平显著提高,理想信念和宗旨观念更加坚定,作风明显转变,在促进工作能力方面更加突出。党员领导干部的领导能力水平、民主作风明显的改进。
四、党员集中轮训的形式
1、以党员活动室为主要阵地,对党员干部进行集中轮训。
2、以支部党员教育教学点为阵地,对党员进行集中轮训。
3、集中轮训可结合授课、讨论、自学、辅导报告等多种形式。
第五篇:轮训课堂制度
党员轮训课堂需准备材料
(供参考)
一、镇党委以文件方式出台《关于建立党员轮训课堂的通知》(范文见附件)
二、成立校务委员会成员名单(文件)
校 长:乡镇党委书记
副校长:组织委员、宣传委员
委 员:党政办主任、组织干事、宣传干事、中学校长、相关单位负责人
三、校务委员会职责(形成制度,整理成册)
1、定期召开会议,贯彻党委精神,指导轮训课堂坚持正确的办学方向。
2、根据党委和上级业务指导部门的部署和规划,统筹安排轮训课堂的培训任务,制定轮训课堂的教育规划和教学计划。
3、配备、选调师资,加强轮训课堂教员队伍建设。
4、管理和培训轮训课堂教员,指导教员备课,研究、总结办学情况。
5、制定、实施教学计划和各项规章制度,并检查、监督具体执行情况。
6、协调有关部门支持轮训课堂工作,为轮训课堂提供必备的办学条件。
7、研究、解决轮训课堂建设中的其它重大问题等等。
8、每季度召开一次工作会议。如工作需要,可随时开会研究,以保证教学工作的顺利开展。
四、校务委员会例会制度(形成制度,整理成册)
1、校务委员会成员要认真履行职责,按时参加例会,积极参与决策,努力完成分管的任务。
2、定期召开校务委员会例会,一般一个季度召开一次,每年不少于两次,并归档备查。
3、例会前,由专职副校长将例会的内容和议题书面告知各校务委员,各校务委员与会前应作好充分准备。
4、轮训课堂的教学计划和每期教学计划、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项,均须经校务委员会集体讨论决定。
5、例会贯彻民主集中制的原则,充分发扬民主,议而有决,决而有行,并及时向党委作出汇报。
6、例会要有记录,并归档备查。
五、教师聘任和培训制度(形成制度,整理成册)
1、轮训课堂应建立一支相对稳定、结构合理、素质较高的教师队伍.要根据教学任务从党政干部、中学党员教师、科技人员、乡土人才、致富能手和离退休党员干部中选聘一部分兼职教师。
2、聘请兼职教师,要以基层党委的名义颁发聘书,同时报上级组织部门备案。
3、轮训课堂教师要有强烈的事业心和高度的责任心,不断提高政治思想和业务素质。校务委员会要关心他们的工作、学习和生活,有计划地分期分批组织他们到各级党校或外地学习、短期培训、考察参观、开展教学、观摩、研讨、经验交流等活动,帮助他们开扩视野,拓展知识面,提高教学本领。
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六、党员轮训制度(形成制度上墙,同时整理成册)
1、轮训课堂是培训基层党员干部的主阵地,根据行业特点,每年必须对全体党员轮训一次以上,每年办班期数不少于10期。
2、通过集中培训、分片分期培训、远程教学等方式,组织基层党员参加集中轮训,农村党员、“两新”组织党员、流动党员每年轮训时间一般不少于16学时(其中党组织班子成员一般不少于24学时);机关、事业单位党员每年轮训时间不少于24学时(其中党组织领导班子成员不少于40学时);建党对象必须经过16学时以上党的基本知识的系统培训才能吸收入党;对入党积极分子、青年干部每年轮训一次。
3、坚持以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,学习党的路线、方针、政策和党的基本知识为主;同时开设与社会主义新农村建设和本职工作相关的其他课程。要加大乡村干部、农村党员实用技术培训力度,加速提高乡村干部的技术素质和党员的致富能力。
4、集中培训和课堂教学为主,辅之以函授教育、电化教育、巡回辅导、参观学习、主题活动、社会实践等多种形式,努力提高教育效果。
5、贯彻“要精,要管用”的原则,紧密联系思想和工作实际,增强教育的针对性、层次性和实效性。基层党委负责人要到基层党校授课,并掌握学员的思想状况。
七、教职员工守则(形成制度,整理成册)
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本路线、基本知识和现代科学文化知识,不断提高自己的思想觉悟、理论水平和教学能力。
2、大力弘扬求真务实的精神和作风,注重调查研究,坚持理论联系实际,紧紧围绕改革和发展之时代课题,认真备课授课,讲求教学实效。
3、积极参加教研活动,虚心听取学员意见,不断改进教学方法,努力提高教学质量。
4、严于律己,带头端正党风,以身作则,言传身教,为人师表。
5、自觉遵纪守法,严格遵守轮训课堂的各项规章制度。
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八、轮训党员基本守则(形成制度上墙,同时整理成册)
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本路线、基本知识和现代科技知识,加强党性锻炼,全面提高自身素质。
2、端正学习态度,明确学习目的,正确处理工学矛盾,讲究学习方法,认真参加考试、考核,自觉写好个人小结,养成刻苦钻研、独立思考的学风。
3、自觉遵守校纪校规,不迟到早退、不无故旷课,有事履行请假手续,专心听讲,勤于思考。
4、尊重教师,虚心求教,积极参加班组集体活动,关心帮助同学共同进步。
5、爱护公物,自觉维护和搞好校园与教室的环境卫生。
6、发扬优点,克服缺点,不断总结、提高、完善自己,圆满完成各项学习培训任务。
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九、党员轮训课堂工作任务(形成制度上墙,同时整理成册)
1、轮训课堂每年年初要根据同级党委工作部署,制订教育计划,并附课程内容安排表。联系教学实际,搞好经常性的教学研讨活动。轮训同一内容,至少组织一次教研活动,全年活动不少于三次。
2、教育计划要明确教学内容、参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。
3、轮训课堂教育计划由校务委员会制订,报同级党委讨论通过,由党委发文,同时报上级主管部门备案。
4、校务委员会根据教学计划,结合新形势、新任务的变化,突出教育重点,可以及时调整和充实。
5、要做到有计划、季度有安排、每月有活动,工作系统化、制度化、经常化。
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十、考勤考核制度(形成制度上墙,同时整理成册)
1、为保证正常的教学秩序,全体工作人员必须无一例外地认真执行考勤制度,建立严格的考勤登记制度,考勤应有专人负责。每次活动或每堂课都要进行点名签到。
2、请假必须履行审批手续,教职员工的考勤由副校长负责,学员的考勤由各期培训班班主任负责,学员请假一天以上须报副校长批准,工作人员请假二天以上,须报校长批准。
3、考勤项目包括所有的教学活动,各项考勤要注明具体名称、时间、地点和考勤人,考勤结果定期公布。
4、为检验学员的学习成绩和教员的教学效果,每期培训结束前,要对学员进行考试或综合考核,并写出评语。
5、考试内容以培训内容为主,考试形式分口试和笔试;考核内容主要包括学员的在校表现、学习态度和学习成效等内容,考核由校务委员会民主评议审定。
6、在考试考核的基础上,每年应评选优秀党员予以奖励。考试考核结果列入学员档案,并报所在党组织备案。
十一、档案管理制度(形成制度,整理成册)
1、轮训课堂档案由校务委员会指定专人负责管理。
2、档案管理人员要遵守文档管理和保密工作的有关规定,以严肃认真的态度,及时、准确地做好轮训课堂文件、资料及材料的收集、整理、分类、编目、立卷、归档等工作。
3、档案按长期卷、卷、分类卷分类,要求做到内容齐全、分类清楚、不漏不重、装订规范、检索方便、管理完善。
4、严格档案借阅手续。校内人员借阅档案要填写借阅单;外单位借阅档案须经校长批准。借阅的档案应如期归还。
5、存放档案的设施要牢固、安全、可靠,应有必要的防潮、防蛀、防盗等措施。
备注:以上各项内容应形成制度整理归档备案,前面加“▲”的需布臵上墙。