水利水文参观实训报告

第一篇：水利水文参观实训报告

2011年11月9日，坐上校车，八点我们开始了大一开学以来的第一次实训——去xx水文站和B水电站。

第一站先去xx水文站。xx水文站是我国一个二级水文站。位于右江，其主要观测项目是：降水量、水位、流量及泥沙等。是一个观测历史长、观测项目较全的大站。

到达目的地，在学姐的带领下参观了百叶箱，和雨水收集器。跟我们讲解了雨水传感器自动与手动的区别。

去参观了xx水文站的办公楼，简单而整洁的陈设显现出水文站工作的单调，但接下来水文站站长的介绍却让我们叹为观止：他们在这里的工作确是那么辛苦！然后老师跟我们讲解了右江的作用和支流。

右江区位于广西西部，地处东经106°7′—106°56′，北纬23°33′—24°18′之间，东西最大横距84公里，南北最大纵距82公里，全区土地总面积3713平方公里，城区有右江与澄碧河穿流而过。6—8月份的降雨量占全年的75%左右，平均年降雨量1115毫米，年平均气温在22.1℃左右，全年无霜期为357天。

而我最震撼的就是看到了水文缆道自动控制系统。

之后在水文站门口合影后就出发去下一个目的地了。

在中午的时候，全班人到了B国家水利风景区。在实训中在我们亲近大自然的同时，感受到了一个水库给当地居民带来了许许多多的益处。水利是农业的基础，这句话确实是有它的道理的。

B水库于1958年兴建，1960年完工，水库枢纽拥有长670米、高38米主坝一座，副坝10座，总库容6.38亿立方米，蓄水面积达38平方公里。经过多年建设，如今的B水库已建成集防洪、灌溉、发电、旅游等功能于一体的大型水库。

B水库坐落于美丽的凤凰岭下，又被人们美称为凤凰湖，位于源自广西十万大山的八尺江中游。过去河流穿过凤凰岭和猫头山形成峡谷险滩，人们为了祈求风调雨顺和过往船只的平安，在峡谷旁建了一座大王庙，故称B。

走到主坝的时候，我被雄伟的水堤所震撼了。平坦的草坡勾勒出美丽的弧线，清爽的风让人觉得很舒适。

随后在老师和工作人员的带领下。我们去参观了水电站的水轮机机房。

在回学校的时候老师跟我们讲解了泄洪道的作用

水库建筑的防洪设备，建在水坝的一侧，像个大槽子当水库里的水位超过安全限度时，水就从泄洪道流出，防止水坝被毁坏。泄洪道的修建要求绕开居民地、重要设施建筑等后再汇入河流的下游，也是大坝防洪防汛的一个组成部分。

第二天的八点，大家集中上车出发去这次实训的最后一站。横县西津水电站。

西津水电站位于广西横县的郁江,西津水电站是当时全国最大的低水头河床式径流电站，1958年10月动工兴建，1964年投入发电。1966年7月、1975年12月、1979年7月，2、3、4号机组相继投产，总投资18294万元。装机4台，总容量23.44万千瓦。

发电效益：装机容量 2×57.2+2×60=234.4W；保证电力：46.5MW；多年平均发电量109.91亿Kw﹒h,年利用4770小时。灌溉效益：自流灌溉农田8.5万亩；抽水灌溉农田20万亩。航运效益：过船2×100t；设计年货运量600万t；上游渠化航道170㎞，下游改善航道200㎞。淹没耕地9.1万亩，迁移人口89323人。

挡水建筑物：坝型为重力坝，坝顶高程71.00m，坝顶长833.47m，最大坝高为41.00m，坝基为粗粒黑云花岗岩。泄水建筑物：空腹溢流坝，溢流堰是实用堰，堰顶高程51.00m，溢流坝段长299.7m，共有17空，每净宽14m。下流消能防冲方式为面流消能。引水建筑物：电站设计引用流量为4×490 m3/s，进水口底板高程为39.0m，每台机有三个进水口，进水用平板刚闸门控制。电站修建的是坝式厂房。通航建筑为船闸，共有两级，即三个闸首和两个闸室，工作门为人字门。

主坝坝型为混凝土宽缝重力坝,最大坝高41米,坝顶长度833.5米,坝基岩石为花岗岩,坝体工程量31.6万立米,主要泄洪方式为坝顶溢流。北与厂房连成一体，宛若巨龙盘江、气势十分雄伟。属于混凝土宽缝重力坝，作用是拦沙蓄水，使上下游形成落差，充分利用水能发电，郁江河水至此被拦腰载断，上游形成一个广袤百里的人工湖--西津湖，昔日乱石险滩尽没其中。登坝远眺，青山绿水，白云蓝天，波光粼粼，帆影点点，满眼风光，怡人情怀。及至洪水季节，滔滔江水经溢流孔飞泻而下，坝底惊涛翻滚，激荡有声，一时珠雾迷空，百鹭低飞，自成景观。大坝北侧有一山岭，因保护得法，树木茂盛，苍松滴翠，每天都有数百只白鹤，白鹭在此栖身、嬉戏，实属一奇观。

西津水电站是广西壮族自治区境内的一座以发电为主，兼顾航远的水电站，位于西江支流郁江，在南宁市下游约100公里。西津水电站是广西电网的主要电站之一，对广西地区工农业的发展，发挥了很大的作用。近年来在电站运行管理上，利用电子计算机，采用洪水预报调度，减少弃水，提高了发电效益。

参观完水库之后，我们感受到了，作为我们水利这个行业的人来说，工作是很辛苦的，责任也是很重大的。同样，我们带来的是千千万万人民的安全和幸福。我们仿佛就像栽树的人一般，栽好后供后人乘凉。

我们学的是城市水利专业，在以后的学习和工作生活中，常常和水库是分不开的，从这次实训，找准我们自己每一个人的定位，为自己制定一个长期目标，我们要为之付出努力，实现自己的理想和目标。

第二篇：水文观测实训报告

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21水文观测实训

水文观测实训结束了，虽然只是上了一天课，但也结合了实践和理论相结合的方法，使我们对这次实训更感兴趣。有可能中间会出现一些走神的现象，但很多东西我们都是听进去了，感觉这次实训所接触的器材，都跟外界的天气有关，以前对于天气预报所说的降雨量多少多少毫米，都不知道什么概念，现在不能说很深入的的了解这些，但对于一些器材，老师做了明确的介绍，讲述了这些器材的构造和使用方法。如JDZ05型翻斗式雨量传感器，本仪器包括承雨器件和计量组件等组成，承雨器件包括承雨器、漏斗和量筒等，计量组件是翻斗计量组件，雨水进入翻斗，到一定的量就能来回翻转。

本以为这次实训很无聊，都是一些理论的东西，理论这种东西，听再多，也不如自己动手的强，纸上谈兵，乃兵家大忌，所以能够结合实践来讲课的老师，更值得钦佩。实训的早上，看到多媒体放出来的那么多个课件，那时真的挺绝望的，一天听理论就像听唐僧在念紧箍咒，生不如死。当老师渐渐的讲到那些实验器材的时候，一些从没见过的东西，一下子清醒了很多。但很多人一下子拥入器材面前，根本就很难看到老师在哪里介绍，看来很多人都像我一样，好奇心很强。上午讲的大都是理论性很强的东西，不敢说全部都听进去了，难免会有走神的时候。到快要下课时，老师说带我们到室外实训，那时候真的很兴奋，可以在外面实训，挺自由的。

下午，老师再讲了一些内容，然后，我们就到A13旁边的一个应该可以叫做天气观测站吧，那里有测风速、温度、雨量和湿度的一些仪器，但貌似不怎么准，这些仪器挺高端的。最后，我们又跑到B2附旁边，那里也有一个测雨量的仪器，好像跟A13那边看得工作原理不同而已。实训到这就差不多结束了，好像一天下来，我只记得我看到的这些仪器的样子，其他东西都没记住，但也长了见识啦。

一天很快就过去了，实训也结束了，虽然很多人是来走一下场，但也难免有好学的同学学了一天，能听进去多少是多少吧，好过一点都听不进去，这些东西跟水文的关系挺密切的，一直都是跟水有关的仪器，也许也可以对天气的变化有所了解吧。

第三篇：三水水文实训报告

三水水文实训报告

一 实习目的：

通过这次对到三水水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面有更深一步的了解

二 实习时间：

2010年11月15日

三 实习地点：

佛山三水水文站

北江三水河口水文站，位于三水市河口镇，它是控制北江干流的一个基本站，始建于1900年，其主要观测项目是：降水量、水位、流量及泥沙等，是一个观测历史长、观测项目较全的大站。

四 实习内容及注意事项：

（1）基本了解水文站的基本设施。

（2）学会测降雨量、测水位、起点距观测、流速仪测流速，流量计算等。

（3）11月15号早上8点30分左右我们全班同学带着对水文站的热情坐车去佛山三水水文站实习，大约1个小时就到了三水水文站。来到水文站第一眼看到的就是我们的目的地——三水水文站的楼，稍作休息之后水文站的周站长给我们介绍了本水文站的资料、特点。还有的就是对我们这次实训的若干要求：要注意观察，做好笔记，最重要的就是要注意安全！

五 实训项目：

（1）河流的流速测量

周站长给我们介绍完三水水文站及讲完注意事项就带着我们来到了江边，周站长先上船安装测量水流流速的仪器之后就让我们上船观测怎么测量流速，流速的测定是用电脑连接H-ADCP来进行测流速，它安装在船的后侧，利用超声波发射到河底，可以测出整个水平剖面的实时流速。

（2）测量水位

由在水文站工作的工作人员给我们讲述了他们是如何测量河流的水位，主要是利用一个通到江底的井连接上面的记录仪器记录一天的水位的变化。

（3）降雨量的量测

三水水文站的降雨量的观测主要是采用一种JDZ-1型固态存储雨量计，这种雨量计有两部分组成：感应部分跟承雨器；在安放的时候仪器一定要水平；其工作原理是当翻斗部件翻转到水平时，磁钢接近干簧管，其磁场激励干簧管，两簧先被磁化为N、S极，异性相吸，开关闭合，电路相通，发出一个电脉冲信号到采集仪，完成一个翻斗动作。数据采集仪是一个收集记录数据的仪器！

六 心得体会

通过这次去佛山三水水文站的实习，使我对水文站有了更进一步的了解，让我充分体会到理论与实践结合的重要性，没有实践的理论都是空洞而毫无价值的，通过这次实习我是受益匪浅，学到了很多书本上

学不到的知识，我想借此次机会来交流一下我的心得体会，达到相互学习的目，实习真是实践一堂课胜读多年书。使我大有收获，乐在其中，虽然时间比较短但在认识实习的这1天时间里，我感觉自己学到了很多东西，专业知识的增长，操作技能的进步，对工作的具体认识，在各个方面感觉自己都成熟了一些，取得了一些进步。我还知道了只学习书本上的东西不实际操作是毫无用处的，学的快忘的也快，只有实际操作真正的掌握了就不会忘记，理论和实际操作是却一不可的。

第四篇：水文实训心得体会

水文实训心得体会

29日，同学们们与老师一起坐车去参观了永川区双石水文站，通过这次对到水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面有更

深一步的了解通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面有更深一步的了解。

河流水文观测是衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。1．水位观测

水位观测是河流水文实习的重要内容。观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设，如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计，通过水面比降的调查测量，还可以根据水位流量关系推测流量。

（1）水位观测断面的布设。一般河道的水位观测应尽量选择河道顺直、稳定、水流集中,便于布设测验设施的河段。基本水尺断面一般设在测验河段的中央,大致垂直于流向或直接平行于测流断面。若河段内有固定分流,流量超过总流量的20%,且两者之间没有稳定的关系时,一般应分别设立水尺断面。堪闸和水库的观测河段,一般选在建筑物的下游,避开水流紊动影响的地方。水库和湖泊的水位观测点,应选在岸坡稳定、水

位有代表性、便于观测和建立测验设备的地方。2）水位观测设备及布臵。实践中简便办法多采用水尺和自记水位计观测水位。水尺多用坚硬平直的木板条或用搪瓷铁片制成，并画出间距为2厘米（或1厘米）的刻度，标出米、厘米数。沿江河一带布设基面，多由木桩和水泥墩固定建成，基面保证最高水位和最低水位都可测到。

（3）水位观测的内容和方法。每次观测水位时，将水尺直立在基面上（木桩或水泥墩），读出水尺读数，水位值等于水尺读数与基面高程之和，即

水位=水尺读数+基面高程在冬、春平水位时，于每日08时、20时观测水尺两次；夏、秋季节，于每日02、08、14、20时观测四次；在洪水涨落过程中，观测次数增多，甚至半小时观测一次。自记水位计由浮筒、传递和自记钟3部分组成，在一昼夜内连续纪录（在自记纸上）水位随时间变化过程曲线。每日定时取换下来的自记纸，所纪录的水位过程线，要用水尺观读数据进行校核，保证数据准确。

（二）自记雨量记

雨量计的种类很多，常见的有虹吸式雨量计、称重式雨量计、翻斗式雨量计。大部分的雨量计都是以毫米作为测量单位，有时候测量结果也会以英寸或厘米作为单位。雨量计的读数可以用手工读出或者使用自动气象站（AWS），而观测的频率则可以根据采集单位的要求而变化。大多数情况下收集的雨水在观测后就不再保留，但也有少数气象站会保留作为污染程度或其他测试的样本。雨量计的测量是有限制的。在风力过大（热带风暴或飓风）时使用雨量计是没有意义的，因为在对雨量计本

身造成伤害的同时，所记录的结果也会有过大的误差。此外，雨水粘附在筒壁或漏斗上，会导致测量结果略微偏小另一个常见的问题是当温度接近冰点时，雨水在落到雨量计上时可能会结冰，从而导致漏斗堵塞或其他问题。与其它气象学仪器一样，雨量计应当放臵在远离建筑物和树木的空地上，以最大程度地减小观测误差。

（三）地下水调查

地下水是水资源的重要组成部分，也是河流补给的重要来源。进行地下水调查就是了解调查区的水文地质状况，地下水的补给、径流和排泄条件以及地下水的水位、水量等特点。首先需要调查区内地质图、地形图、水文地质图、调查区的水利规划报告等资料，通过对资料的分析和野外勘探，了解实习调查区地形起伏、地层出露及分布概况；了解断层、褶皱等地质构造的分布、性质及与地下水的关系；了解含水层的岩性、分布及层位厚度等特点，掌握地下水埋藏条件与区域地质地貌状况的相互关系。

其次进行地下水的观测。观测可在观测井中进行。1．地下水位的观测。可采用测杆、测锤、测绳等测量工具，每次观测应重复两次，取平均值，两次测量误差不应超过2厘米，否则应重测。地下水位等于井口固定点高程减固定点至水面的距离。固定点至水面距离减去固定点与测井附近地面的平均高差即得地下水埋深。2．地下水流量调查。

可进行机井出水量观测。首先应事先在井旁沟渠内安装好顶角为90o的三角堰或三角堰箱(图4-4)。抽水前测量静水位。抽水后，当井水位下降保持稳定时，观测动水位和三角堰水头高度，从“三角堰水头与流量换算表”中即可查得流量。通过这次水文站的实习，使我对水文站有了更进一步的了解，让我充分体会到理论与实践结合的重要性，没有实践的理论都是空洞而毫无价值的，通过这次实习我是受益匪浅，学到了很多书本上学不到的知识，借此次机会来交流一下我的心得体会达到相互学习的目，实习真是实践一堂课胜读多年书。使我大有收获，我感觉自己学到了很多东西，专业知识的增长，操作技能的进步，对工作的具体认识，在各个方面感觉自己都成熟了一些，取得了一些进步。我还知道了只学习书本上的东西不实际操作是毫无用处的，学的快忘的也快，只有实际操作真正的掌握了就不会忘记，理论和实际操作是却一不可的。

第五篇：工地实训参观报告

四川xxxx职业学院

学生姓名: xx

学生学号: xx

专业方向: xxxx

指导教师: xx

指导单位:

参 观 报 告

四川xxxx学院

2012年x月x日

参观报告

一、参观目的：

通过参观工地，加深对工程造价，建筑施工管理和生产运作管理这三门课程的了解，了解更多的建筑技术和施工经验，这样就便于我们更好的学习这些课程。

二、参观时间：

2012年x月x日

三、参观地点：

四川xxxxx学院

四、参观过程：

2012年x月x日上午，我们在学校相关领导和辅导老师的带领下参观了正在修建的xx教师公寓4号楼和学校4号教学本科楼。我们在参观之前就听说这是及其庞大的两个工程建设。

经过接近半个小时的路程，终于到达了目的地。站在这两所建筑面前，简直被震住了，一级建筑果然不一样，很有气派，大门前赫然写着四川xx学院教学本科楼和教师公寓4号楼，看上去很有气势。里面环境很是不错，路的两边绿树成荫，最让我印象深刻的是，路的周围有很多大海报，上面是一些工人的头像和光荣事迹，很是醒目，还有很多标语，特别是“质量即人品，质量不好就是人品不好”这句话很是广泛，到处都有这句话。走在路上给人很舒服的感觉，而且正值菊花盛开季节，不时还会有阵阵菊花香，让人心旷神怡。

我们先参观的是本科教学楼，本科教学楼要求很高，我们都是带着安全帽进去的，因为厘米看还在施工，参观时，学校领导说过这样一句话“安全第一，什么都不重要，安全是最重要的”。很简单的一句话，但是能让人感觉到学校时时刻刻都在关心我们。此刻我的心是无比的温暖。

当然，我们在参观的时候，其中还有陪同我们的两个工程师，我们在一边参观，老师一边给我们讲解，给我们介绍，所有同学很是细心。我们在参观的同时，其中老师讲到了很重要的几点，最主要的就是土石方工程，当我们再做这个工程的时候就必须根据工程量清单的工程量开始计算拟建工程的“实体数量”。我们参观整个土石方工程时，老师就指导我们土石方工程除场地、房心填土外，其他工程均不构成工程实体。但是目前还没有什么工程和建筑是不动土就可以修建起来的。

我们在参观期间，老师讲到了工程里计算规则，我们在工程量计算规则中，可以看见这样的字符，其中老师也讲解到了，老师明确指出：建筑物首层面积并非首层建筑面积，应该按照建筑物外墙外边线计算面积，其中不包括保温层厚度，当我们在设计地下室的时候，就分为地下室和半地下室，其中这两者之间的采光井均不计入建筑面积，但是必须计入平整场地的工程量。地上无建筑的地下室停车场按照停车场外墙外边线外围面积计算，就像施工组织设计规定超面积平整场地时，超出部分应该包括在报价内。指导老师的讲解很是面面俱到，很是详细，让所有同学不得发自内心的佩服和赞扬。我们的整个参观工程大概就是这个样子。

五、参观总结及心得：

回顾起此次参观，至今我仍感慨颇多，的确，从理论到实践，在整整两个多月的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次参观使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在参观的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，难免会遇到过各种各样的问题，同时在参观的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次实训之后，一定把以前所学过的知识重新温故。

这次参观终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题。作为一个即将踏入社会的人也要注意以下几点:

1、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利.2、工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的语言和办事方法.3、除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结.每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结.主要是记录,计划,和总结错误.工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好.4、善于把握机会.如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会.5、坚持学习.不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识.因为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动.要按经济规律和法律规定办事.有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了.这里我把“教育”改成“知识”,我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝.这一次的工地参观虽然时间短暂,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的.通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步.经过此次工地参观，使我对工程预决算这门学问产生了浓厚的兴趣，对工程预算要有全面的考虑。在中国未来的发展，对工程的预算方面要求越来越重要，所以说学好了这门课程对我未来的就业和发展非常的重要，我一定会好好学习，为祖国的建设尽自己的一份薄利。

我是学工程预决算的，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实训这两个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。

这次工地参观课程终于顺利完成了，在实训中遇到了很多编程问题，最后在各位老师的辛勤指导下，终于游逆而解。同时，也在各位老师的身上我学得到很多实用的知识，在次我表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢