第一篇：威尼斯水城大型寻宝活动策划
威尼斯水城大型寻宝活动策划
一、活动主题
威尼斯水城快乐寻宝
二、活动目的吸引公众关注，传播威尼斯水城形象与知名度，提升品牌的同时创造商机。
该活动将威尼斯水城的主要地点连成一线，每个参加的人员必须完成整个线路的探索寻宝任务，然后按照要求回答每个问题，然后根据完成情况和回答问题情况颁发奖品。
活动最终目的：让公众了解威尼斯水城的全部“内容”，加深对威尼斯水城的印象，提升威尼斯水城的知名度和美誉度，让公众相互进行口碑传播。
三、活动时间
2008年（待定）
四、活动地点
威尼斯水城
五、活动线路安排
本次活动共分三个路线组成，按地图点标寻找宝物并回答问题：
一号线：（让参与者体验威尼斯水城的风情及特色）
起点：售楼中心沙盘；
终点：活动主会场；
途径节点：泳池、钓鱼台、内河、网球场（或儿童活动场）、新样板房； 二号线：（让参与者体验会所及项目相关配套设施）
起点：售楼中心水吧；
终点：活动主会场；
途径节点：泳池、健身房、羽乒馆、江畔区西侧、滨江公园；
三号线：（让参与者体验原生态滨江公园）
起点：滨江公园西头；终点：活动主会场
途径节点：滨江公园全程
六、活动形式安排
工作人员（4-10名）现场发送活动宣传单，并向公众解说，鼓励公众领取本次寻宝活动资料---“威尼斯水城寻宝活动”。
1、在威尼斯水城现场报名、并领取地图与答卷一张。
2、活动负责人致辞并宣布比赛规则。
3、比赛开始。X小时内完成赛程成绩有效，超出1分钟扣5分，超过20分钟则取消成绩。
4、统计成绩、排名次。
5、宣布名次，颁奖、完成本次活动。
七、活动准备
1、寻宝三个线路共设6-9工作人员（藏宝人和监督员，除活动负责人），分成三个工作组，每组2-3人，（视情况而定）。工作人员先将三个路线的宝物藏在本次活动的某个藏宝地点，设10藏宝（问题）地点（10道答题）和10-15个假宝点。以藏宝点为中心，在附近范围内，再藏5个印有“威尼斯水城”标记的标贴，找到该标贴并交给裁判者可获得幸运奖。
2、每组设组长一名，工作组成员听从组长指挥。同时，配对讲机一部。
奖品设置：
单项奖1个：寻宝冠军
一等奖一个小组或单人： 奖品略
二等奖两个小组或单人：奖品略
三等奖三个小组或单人：奖品略
幸运奖三个线路共计15个：奖品略
每位参与活动的人都可以得到一份纪念品。
八、执行内容
（一）游戏分组：
1.以抓阄的方式进行分组，在纸箱内放入写有组号的乒乓球，每人从抽出一个球，抽到相同组号的为一个小组。
2.每组人数3-4人（视实际情况而定）。
注明：如果以单人方式（自由寻宝）则无须抓阄分组。
（二）游戏项目：
问题和计分排名
本次活动采取线路寻宝积分制式，三个线路答题共30道，总分100分，答题为选择题，点标附近有参考答案（请提前是布置）。排名按所得总分与完成赛程时间排序也就是按分高时少排，即得分高的排名在前，分数相同耗时短排名在前。
九、活动注意：
1：在活动范围内请公众注意安全，不得擅自离开，不要攀爬高低处。要听从管理人员的安排。
2：因为在公众场所，要爱护花草，保持活动区域的设置和卫生。
注：因为时间很紧，策划的活动内容有所参考，参考以往活动方式进行实质内容策划。如有不妥之处，请谅解为盼。
策划：Ytdoor
2008-11-27
第二篇：水城威尼斯的导游词
威尼斯是意大利东北部着名的水上都市，城市面积不到八平方公里，却由一百一十八个小岛组成，一百七十七条运河蛛网一样密布其间。下面是小编为大家整理的水城威尼斯的导游词，希望可以帮助到你。
水城威尼斯的导游词【一】
朋友们！欢迎来到水城威尼斯！来到这里是不是感觉整个世界都变得宁静了？这里没有恼人的汽车噪音，没有工厂的乌烟瘴气。抬头看看天空是多么的蔚蓝，所处可见的是欧式建筑和水，建筑倒影在水中就像一场漂浮在碧波上的梦，浪漫而沉醉。
现在开始我们的威尼斯之旅吧！首先我们来到里亚托桥，这是一座名气仅次于叹息桥的威尼斯桥梁。我先简单介绍一下里亚托桥：桥长48米，宽22米，离水面7米高，桥两头用12000根插入水中的木桩支撑。我们先走上里亚托桥眺望这个威尼斯水城的大运河，感受一下欧洲中世纪风情。赶紧动起你们的相机拍下这美丽迷人的威尼斯水景吧！然后我们可以乘坐游船在船上拍摄里亚托桥的全景，在游船上可以看到里亚托桥全部用白色大理石筑成，桥中央是一个造型优美的亭阁，桥身有不少精美的雕刻。我们会不禁感叹这就是一建优美精致的艺术品。
现在我们乘坐水上巴士前往下一站：威尼斯的中心——圣马可广场。这里可以说是全世界最宁静的广场，不是说来这里的人少，而是这里被水包围着，给人一种安逸的感觉。整个广场长约170米，东边宽约80米，西侧宽约55米，这里从元旦到狂欢节到圣诞节都非常喜庆，因为威尼斯人在圣马可广场都会在这里举办大大小小的节日盛会。我们可以在圣马可广场漫步这看看四周的建筑和这在广场上飞来飞去大群的鸽子合张影。
接下来我们来到广场的圣马可大教堂。圣马可大教堂集合了拜占庭、罗马式、文艺复兴式等建筑及装饰风格。我们进去参观一下圣马可大教堂内部。首先来到的就是前厅，大家看到这里从地板、墙壁到天花板，都是细致的马赛克镶嵌画，黄金闪闪的，所以这里又被称为“黄金教堂”，我们继续往里面走就可以看到高高的祭坛和祭坛上方的十字架，圣马可的遗体就装在祭坛下面的石棺里。
在这个祭坛后面就是教堂的精华所在了，你们没看到外壳镶满黄金、瓷釉和珠宝的祭坛饰品吗？它是公元976年君士坦丁堡为教堂制作的，上面饰有2000多枚珍贵的翡翠、紫水晶、蓝宝石、红宝石和珍珠，价值连城。接着我们进去参观珍宝馆，那里面也有很多宝贝哦！好！我们穿过前厅上二楼的圣马可博物馆，里面陈列有很多马赛克及浮雕作品，黄金祭坛也在里面。
接下来我们来到圣马可大教堂旁边的圣马可钟楼。这所可是威尼斯最高的建筑物。我们搭乘电梯登上楼顶俯瞰威尼斯城风光。另外我要说的是钟楼的最上方是金字塔状的尖塔，而尖端上则放置了一个木天使像外加一个风向标。为防止日晒和雨水腐蚀，整座雕像都是用镀金的薄铜片包裹着的可见西方人对文物保护意识的高度重视。
从钟楼出来，我们接着来到总督府。现在的总督府已经成为了一所博物馆。入场后，我们首先来到中庭，可以看到毗连的圣马可大教堂的“洋葱头”穹顶，接着来到了参观路线的正式起点——黄金阶梯，由此进入总督府的内部。在黄金阶梯拱门的入口处，左边是大力士赫尔克里士斩除蛇妖，右边是擎天神阿特拉斯扛着地球，它们分别在入口处的二侧石柱上方，用以代表威尼斯强权的象征。
我们离开总督府就要来到威尼斯最有名的叹息桥了。我们还是乘坐水上巴士一边坐一边浏览叹息桥，顺便我们往下一站进发，接下来的旅程我们将会来到附近的穆拉诺岛。
好了！穆拉诺岛到了，我们首先参观这里的玻璃工厂，这里也可以买到你们心仪的玻璃制品，然后我们就去岛上的玻璃博物馆参观一下世界上最著名的玻璃工匠精心打造的、穆拉诺最具代表性的玻璃制品，了解一下玻璃制作工艺在玻璃博物馆乃至整个穆拉诺岛的发展历程。
紧接着我们去彩色岛——布拉诺岛。当地人曾以打渔为生，为了方便离家的男人回来时能够轻易找到自己的房子，居家的主妇们将自己小巧玲珑的房子刷得色彩斑斓，布拉诺岛也许就成了世界上色彩最鲜亮的地方。这些多彩的房子一个挨一个，组成七彩小巷，夹在百转千回的河流之间，同样色彩明快的小船静静地停在河边，来到这里便如进入了充满童真的童话世界一般。
今天，我们短暂的接触到威尼斯水城的迷人和魅力，谢谢各位配合我的导游工作。希望你们可以在威尼斯做久一点的停留可以更深入的感受威尼斯的美丽。
水城威尼斯的导游词【二】
各位朋友们，大家好，我是这次负责带领大家游览威尼斯圣马可广场的导游，很高兴在这里认识大家，希望我能陪伴大家度过一次愉快的旅行！
威尼斯是意大利东北部着名的水上都市，城市面积不到八平方公里，却由一百一十八个小岛组成，一百七十七条运河蛛网一样密布其间。城内古迹众多，有各式教堂、钟楼、男女修道院和宫殿百余座，威尼斯的公共活动中心圣马可广场更是旅客口碑叫座的景点之一。
圣马可广场初建于九世纪。马可是圣经中《马可福音》的作者，威尼斯人将他奉为守护神。相传八二八年两个威尼斯商人从埃及亚历山大将耶稣圣徒马可的遗骨偷运到威尼斯，并在同一年为圣马可兴建教堂，教堂内有圣马可的陵墓，大教堂以圣马可的名字命名，大教堂前的广场也因此得名“圣马可广场”。广场入口有两个高高的柱子，一个上面是威尼斯的代表“飞狮”，另一个则是威尼斯最早的守护神圣狄奥多，这里是威尼斯城的迎宾入口。
圣马可大教堂
圣马可教堂不仅仅是一座教堂，也是一座非常优秀的建筑，同时这里还收藏了许多丰富的艺术品。它融合了东、西方的建筑特色，从外观上来欣赏，它的五座圆顶仿自土耳其伊斯坦堡的圣索菲亚教堂，结构上有着典型的拜占庭风格，采用的帆拱的构造；正面的华丽装饰是源自巴洛克的风格；整座教堂的平面呈现出希腊式的集中十字，是东罗马后期的典型教堂形制。
四角形钟楼
这座由红砖砌成的钟楼建于十五世纪末期，它高九十七米，是威尼斯城市的纵坐标，也是圣马可广场建筑群空间构图的重心。站在这里，自顶端俯瞰，可以尽情观赏风光宜人的威尼斯城和泻湖全貌，甚至可以远眺美丽的阿尔卑斯山。
圣马可广场上的总督府
又称威尼斯公爵府。始建于九世纪，是欧洲中世纪罗马风建筑。由于当时威尼斯与地中海东部的伊斯兰国家密切的文化贸易往来，大量阿拉伯人定居威尼斯，所以总督府立面的席纹图案明显受到了伊斯兰建筑的影响。
圣马可图书馆
位于圣马可广场的圣马可图书馆，为十六世纪的建筑，是著名建筑师珊索维诺在威尼斯留下的一个杰作，所以这座图书馆又以他的名字命名。建造时，珊索维诺选择了一个狭长的地带来修建，并采用了和总府邸一样的双层拱廊结构，只是高度上略低一些。这个使用古典式柱子的长长的拱廊，简洁悠远，如今成了遮阴休闲的公共场所。
叹息桥
圣马可广场附近还有一座巴洛克风格的叹息桥。该桥是密封式拱桥建筑，由内向外望只能通过桥上的小窗子。叹息桥的两端连接法院与监狱两处，死囚通过此桥之时，常是行刑前的一刻，因感叹即将结束的人生而得名；是威尼斯最著名的桥梁之一。
好了，今天大家在圣马可广场的所有景点就介绍到这里，下面是自由活动时间，请大家注意安全！
第三篇：“校园寻宝”活动策划方案
“校园寻宝”活动策划方案
一、活动引言本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动目的及意义
本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。
三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。
四、策划主办单位：管理学院心理健康部
五、活动对象：全体学生
六、活动地点：湖南科技大学
七、活动时间：xx年5月
八、活动步骤
（一）准备
1、前期：(a)部门商量活动具体开展的形式；
(b)向学院、校中心提交策划书；
(c)公关部协助部门成员拉赞助商；
2、中期：(a)作好工作计划及具体安排；(b)作好宣传工作，向各部宣传；
(c)准备材料及布置场地。
3、后期：活动总结
（二）活动内容
游戏路线和任务点安排：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.游戏一 有我在没意外 地点：南校田径场 游戏二 气球运输机 地点：南校田径场 游戏三 大杂烩 地点：五教篮球场 游戏四 寻宝 地点：五教
具体活动规则及说明附
比赛规则：1、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。3、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。
6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。
7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。8、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9、本规定最终解释权归管理学院心理部。
九、活动负责人负责人：学院心理部的所有成员
十、资源需要
1、筹备工作：宣传喷绘、横幅
2、场地布置： 划分区域
3、活动器材： 手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔
十一、活动预算
海报 ———————————————— 20元 横幅 ———————————————— 120元
手帕四条————————————————————— 8元 小旗四面————————————————————— 2元 气球二袋————————————————————— 30元 奖品 ———————————————— 300元 共计 480元
十二、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；
2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。
3、在活动的过程中，学生们请注意安全；
4、活动结束后将各自的垃圾带走。
十三、具体人员分工安排：（待定）管理学院学工办心理健康部
xx年3月4日
游戏一 有我在没意外
（一）参赛人数：每组六名选手
（二）工作人员：四人
（三）道 具：手帕，小旗，绳
（四）游戏规则：
1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证 游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证 游戏四 寻宝
每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五，工作人员要求看三个通行证
1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏
2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话（校园寻宝我最棒），再返回总服务台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。
管理学院学工办心理健康部 xx年3月2日
第四篇：“校园寻宝”活动策划方案
一、活动引言
本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动目的及意义
本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。
三、活动宗旨
“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。
四、策划主办单位：管理学院心理健康部
五、活动对象：全体学生
六、活动地点：湖南科技大学
七、活动时间：xx年5月
八、活动步骤
（一）准备
1、前期：(a)部门商量活动具体开展的形式；
(b)向学院、校中心提交策划书；
(c)公关部协助部门成员拉赞助商；
2、中期：(a)作好工作计划及具体安排；
(b)作好宣传工作，向各部宣传；
(c)准备材料及布置场地。
3、后期：活动总结
（二）活动内容
游戏路线和任务点安排：
本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.游戏一 有我在没意外
地点：南校田径场
游戏二 气球运输机
地点：南校田径场
游戏三 大杂烩
地点：五教篮球场
游戏四 寻宝
地点：五教
具体活动规则及说明附
比赛规则：、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。
6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。
7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。、本规定最终解释权归管理学院心理部。
九、活动负责人
负责人：学院心理部的所有成员
十、资源需要
1、筹备工作：宣传喷绘、横幅
2、场地布置： 划分区域
3、活动器材：
手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔
十一、活动预算
海报 ———————————————— 20元
横幅 ———————————————— 120元
手帕四条————————————————————— 8元
小旗四面————————————————————— 2元
气球二袋————————————————————— 30元
奖品 ———————————————— 300元
共计 480元
十二、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；
2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。
3、在活动的过程中，学生们请注意安全；
4、活动结束后将各自的垃圾带走。
十三、具体人员分工安排：（待定）
管理学院学工办心理健康部
xx年3月4日
游戏一 有我在没意外
（一）参赛人数：每组六名选手
（二）工作人员：四人
（三）道 具：手帕，小旗，绳
（四）游戏规则：
1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证
2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中如果踩线则需返回原点，重新开始
3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最后一轮的参赛者，以此类推进行
4.以在终点插稳小旗为游戏结束
注：（1）引路人只能据所设关卡，障碍语言提示；如：左右，上下，前后等
（2）搀扶，牵引属犯规
游戏内容：
1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，准备前行
2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米
3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿势倒着前进
4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面向终点冲刺，至终点，插稳小旗
游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证
游戏二 气球运输机
（一）参赛人数：每组六名选手
（二）工作人员：二人
（三）道 具：气球
（四）游戏规则：
1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结（即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球）
2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中（即两名背靠背的同学用背夹一个气球）放完气球后四名同学出发，前进路上设置三个障碍。
3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后迅速跑到处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机’前进,到终点处，四名同学用背夹爆气球。
游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证
游戏三 大杂烩
（一）参赛人数：每组六名选手
（二）工作人员：二人
（三）道 具：呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干
（四）游戏规则：
由队长和队员讨论选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。
1、一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闯关者自己竖立呼啦圈后继续闯次关，穿过后进行下一关游戏。
2、闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。如果游戏过程中违反了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开始，圆满完成者进行下一个闯关。
3、闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开始投篮，投篮次数不限，且要求自己捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者立即将球传递给下一个闯关者，按上叙要求循环继续闯关。闯关者需两名
游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证
游戏四 寻宝
每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五，工作人员要求看三个通行证
1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏
2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话（校园寻宝我最棒），再返回总服务台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。
管理学院学工办心理健康部
xx年3月2日
第五篇：班级寻宝活动策划（推荐）
班级活动策划
1-5号地点，各分配一名人员。1号，组织游戏：闭眼转圈贴纸条。
2号，组织游戏：你比划我猜。
3号，组织游戏：一二三木头人。
4号，组织游戏：吃水果
5号，让大家写下对本次活动的看法，以后对以后组织活动的建议。
突发情况支援方案：当1、2、3号地点人员组织了3次活动之后，请尽可能迅速到达4号地点帮忙组织活动（注意：尽量不要让参与活动人员看到自己所走路线），防止同时有两组到达4号地点，导致人手不足。
活动准备，1、笔、纸，2、水果，（苹果，菠萝，西瓜等。）
奖品准备：
1、最先到达5号地点的一组，每人一份礼物
2、得分最高的一组，每人一份礼物。（若先到5号地点的组同时又得分最多，则得分第二的组得到此份礼物）
3、未得到前两份礼物的一组，获得鼓励奖，一人一份小礼物。
3、每次进行小游戏时，随机抽签选取一人获得小礼物。
奖品总合计：较好礼物16件，小礼品12+8=20件，活动玩法及详细积分规则：
每轮游戏结束后，工作人员发线索给参与小组。
1号，你比划我来猜：
事先准备多张纸，每张纸写下一些东西（例：猩猩，害羞，太空步等）每组猜10个，猜对一个记一分，可以换人猜。
2号，闭眼转圈贴纸条：
事先准备一张板，上面画上鼻子，眼睛，耳朵，嘴巴。一名参与的人蒙上
眼睛，由一名组员拉着他原地转三圈，然后给他纸条，让他把纸条贴在指
定位置，组员可以在旁边说话提醒以及指挥。总共贴5次，用时最少的获
胜。第一名记10分，第二名，8分，第三名，7分。
3号，一二三木头人：
玩法：一个人蒙眼，叫123，这时候其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫木头人，转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再
次回头蒙眼。看到动，这个人就出局。
每组至少5人参加，人多不限，全组到达终点用时最少的获胜。第一名
10分，第二名8分，第三名7分。游戏期间，出局一人扣一分。
4号，吃水果：
游戏规则：一个人坐着，另一个人眼睛用布蒙着，站在他背后，拿个水果
喂他吃。最先吃完的为胜方。水果任选，时间少的获胜。第一名10分，第二名8分，第三名7名。
可以换人吃~~换人期间时间暂停~~
5号，休息一会儿，写写建议，准备去吃烧烤~~~（5号要做最后的得分数据统计）
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