第一篇:寻宝游戏策划
三八妇女节徒步旅行活动-寻宝游戏方案策划
一、游戏规则
1、按人数分为3组每组5人
2、比赛分为5轮游戏环节,每轮最快完成的一队获得提示,所有游戏结束后,各队按照自己手中的提示找到宝藏。(为保证游戏顺利,在游戏环节结束后,也可在不好找的地方,放置一些提示信息,供各队自由寻找。)
二、关卡游戏具体内容 第一关:集体跳绳
最快完成集体跳绳20个即过关,给予提示。
道具:跳绳
第二关:爆炸碰碰碰
该队5人需将2个气球同时抛向空中,原地旋转1圈,在气球落地之前,队员之间相互用身体将气球夹爆,不能用手,最快把2个气球都夹爆的队伍获胜,给予提示。
道具:气球 第三关:做鬼脸:
每位队员需将饼干放到任一眼睛上面,用扭动面部表情的方式来把饼干送入嘴里,注意不能用手,最快一队队员全部将饼干吃到嘴里的即获胜,给予提示。
道具:奥利奥饼干 第四关:5人6足
用绳子将队员之间腿两两绑住,从起点一起跑到终点50米的距离,最快跑到终点的一组获胜。
道具:绳子,秒表。第五轮:幸运找茬
找出两幅图的5处不同即过关,最快的一队获胜,给予提示。
道具:找茬图纸。
三、准备工作
1、提示信息包含最终藏宝地点的照片(拼图一块)或语言提示信息。
2、在公园角落处放置提示信息,以备没有通过游戏拿到提示的队伍找寻,再寻取宝藏,当然通过游戏获得提示的队伍也可以找取,看谁速度快!
3、宝藏地点可选公园具代表性的地方放置!
第二篇:寻宝游戏策划方案
寻宝游戏策划方案
一、游戏规则
1游戏按游戏人员分为多条线路
2每条线路的长短基本接近每条线路分别有多个中间游戏点
4、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图 5各队将在规定时间规定起点出发
6游戏过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏(体力类)、回答问题(趣味谜语、填字游戏、对对联)、完成任务。通过游戏、问题、任务后可得到一个锦囊(或信封),选手从中得知下一个地点的具体位置。
7各队在完成各点的活动后,全部队员到终点,游戏方算完成。
8第一个完成所有中间环节并到达终点的队伍获胜。
二、关卡游戏具体内容(体力游戏部分)
1、炸药
此游戏分两个部分进行
第一部分:
1.每队派出2名选手
2.2人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。此处我们给予每队3次机会
第二部分:
1.由每队派出3名选手
2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。
3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。
4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。
5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。
6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。道具准备:气球(可在气球中装面粉。。。)
2、巧过红外
1.每个参赛队伍派出2名选手
2.通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关
3.2名选手全部顺利过关,则该关通过
道具准备:红色棉线400米,铃铛50个
3、做鬼脸
1.每队派出1名选手
2.要求该选手,脸向上,平躺在地
3.要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。
4.要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。
道具准备:硬币,垫子铁人三项
1分钟之内 连续完成吃汉堡 喝啤酒 吹爆气球最后还要闭眼旋转15圈。规定时间内完成,否则重新来过。
道具准备:汉堡、啤酒、气球
5、二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,按照距离确定时间,必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开或超过时间必须回到起点重新开始。
道具准备;绳子 秒表
6、袋鼠跳跳向前冲
队员按人数分两组,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,同样按照距离规定时间,麻袋掉落、未过折返点、超越时间的重新开始直到在规定时间完成任务。
活动道具:大麻袋
(暂时只想到这些。。。)
寻宝类游戏按图索骥
将下一关锦囊的埋藏区域用相机拍摄,然后用A4纸打印出来撕成碎片,藏于本关卡工作人员所处位置附近,队员需找出所有碎片,拼成完整图像,方能知道锦囊位置。2 朝花夕拾
队员到达此关后,工作人员给出本关信封,信封内装有花岩溪某种植物的照片,队员需在规定时间内找到这几种植物,并在植物附近找到下关提示。诗情画意
队员到达此关后对出某首熟悉的诗,并在诗中寻找下关提示。
(暂时只想到这么多。。)
关卡奖励
通过寻宝关卡或者在规定时间内完成游戏关卡的队伍将获得奖励卡,奖励卡分为停留卡、前进卡、后退卡、白卡四种,共10-20张,其中白卡占2/3。停留卡让其他队伍停留当前关1分钟。前进卡让本队越过前一关卡直接进入下下关并获得通关提示。后退卡让其他队倒退一关重新完成关卡任务。
第三篇:寻宝游戏
寻宝游戏
活动时间地点:11年10月22星期六早上8:30校园内
活动背景:
在这秋高气爽的季节,我们协会完成了招新并完美的召开了第一次新成员见面会。我们社里的每一个人都是充满朝气的人。为了身心的愉悦,我们决定开展一个寻宝游戏。
活动目的:
新成员见面会刚刚结束,各个成员之间的联系还不够密切。这个活动是为了加强各成员之间的亲密感,消除陌生感。也更是为了让大家身心愉悦,度过一个愉快而有意义的一天。活动的主要内容:
1;活动准备:
A:由每个大家长联系自己的家人,确定参加的人数。
B:确认分组,分组的原则上以自己的家庭为主,人数不协调可以稍做调整。C:活动由会长来动员。
D: 副会长准备材料清单及策划。
E:组织部部长购买材料。
F:宣传部准备相机,拍下精彩的瞬间。
2活动主要流程:
A.分组。共分6组。每个对都有自己的队号。(预设为红橙绿青蓝紫,也可自己决定)
B.每对分派5个信封。每个信封分别标上12345的编号。
C.给每个组45分钟的时间去把信封藏起来。第一个信封写的内容是第二个信封的藏匿地点,信封里有张小纸张,各组可以发挥自己的聪明才智,在小纸张上写上一些提示语。提示语必须有第二个信封藏匿处的信息。提示不主张太难,但可以有新意。
D.45分钟后,在教学前集中。各队把自己表注1号的信封交给会长,E.每个组选出一名代表抽签,抽中那个组就要寻找哪个组的所有信封。
F.回所有信封的组,回到教学楼处。把信封交给到时的负责人。用的时间最短,5个信封都在手的队出胜。
G.集合所有人员进行颁奖。
3活动技巧:
A.注意分工合作,发挥自己的智慧。
B加强联系,各抒己见。找到最有效的解决方法。
C密切注意周围的情况。
4活动注意事项:
A要保持校园的清洁。废纸张不要乱丢。做好保洁工作。
B切忌注意安全,太危险的地方不要去,太危险的动作不要做。安全第一
第四篇:幼儿园游戏-寻宝
游戏规则:
接下来,我们将进行景区大寻宝的活动。相信大家早上都拿到一个蓝色背包,背包里有一支笔,一个密封袋、一张统计表、这些都是我们这个游戏所需要的物品。因为孩子年龄段不一样,我们把活动分成小组、中组、大组三个部分,分别由老师带队。在这我想问问小朋友,你们看过爸爸去哪儿没有呀?爸爸去哪儿里面有个村长,今天呢,你的带队老师就是你们的村长了,你们一定要跟随村长完成好任务,做好统计,赢的班级有奖品哦!
小组的活动是——寻找笑脸枇杷,你们的XX方是枇杷园,待会小组的家长可以带着孩子跟随小组的老师去枇杷园,寻找笑脸枇杷,然后把笑脸贴在自己的统计表上,时间为40分钟。活动结束后请把表格交到带队老师手里,老师进行统计。最后哪个班寻找的笑脸枇杷多,哪个班获胜,获胜的那队有奖品哦!
中组的活动是——寻找不同的植物,请中组的家长跟随带领的老师去寻找不同的植物,给植物拍照,或各采集一片或一个放到蓝色背包的密封袋里,然后在记录表上记录名称、外形和数字,活动后交由带队老师统计,获胜的队同样有礼物。
大组的活动是——寻找有趣的动物,大组的小朋友由体智能老师带队,带上你们工具到农庄里找寻各种小动物,放到蓝色背包的密封袋里或自己带的瓶子里。然后在统计表上填上所找动物的名称及数量,交给负责的体智能老师,进行统计。获胜的队伍也有大礼等着哦!
在活动中,请小朋友不要离开家长的视线,注意安全。活动时间为40分钟,40分钟后请大家回到这里进行统计颁奖。
小朋友们,你们准备好了吗?请到班级老师那集合出发~!
第五篇:寻宝游戏的作文
寻宝游戏的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的寻宝游戏的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
寻宝游戏的作文1今天作文课上,顾老师神秘兮兮地说:“今天我们来玩个游戏,叫寻宝大作战。”顾老师会带什么宝贝呢?我小声地嘀咕着。“宝藏是积分卡,共有9张。”顾老师继续说。我们听了这个消息,个个露出喜悦的神色,在座位上蹦跳。
随着顾老师一声令下:“三、二、一,开始!”我们飞快地跑到座位上翻箱倒柜——找了起来。有的像一条蜥蜴在地上爬,一会儿爬这儿,一会儿爬那儿的;有的在别人的文具盒中翻,一会儿在书包中掏,一张张纸,一个个文具,在桌上散落着;还有的正徒劳地抓耳挠腮,好像学生不会做题一样……
这时,顾老师提醒了一下:“要仔细找哦。”我的眼睛像扫描仪一样在教室里扫了一圈,但仍一无所获,正当我急得直跺脚时,陈宣延高喊:“我找到了200积分!”听了,我更心急如焚,草率地翻了翻已经烂掉的粉笔擦和同学的座位,但还是一无所获。
正当我仍在翻找书包时,王佳怡又高喊:“我找了五百积分!”使我非常失落,朦胧之中,我听见两个声音,一个声音说:“柳张延放弃吧,你不可能找到的。”另一个声音说:“一共有九张呢,现在只找到了两张,还多的是呢。”听了两个声音,我心中又燃起一股斗志。我回到自己的座位上,看到有人在翻我的文具盒,便大步走到文具盒前,一翻,哇,果然功夫不负有心人,一张100积分的纸静静地躺在我的文具盒中。“Yes!”我喊了一声。
紧接着,又有一个人找到了积分。时间到了,顾老师公布答案,哦,“特等奖”1000积分就在被我们翻烂的粉笔擦中。唉,真是追悔莫及。通过这个游戏,我知道了心急吃不了热豆腐,要细心才行。
寻宝游戏的作文2“眼镜盒!眼镜盒!”从课室中传出了我们玩游戏的欢呼声。哈哈哈哈哈,它是作文班老师和大家开始玩起了“寻宝”的游戏。“‘寻宝人’先去演讲台上应对着墙面从一数到十,‘宝藏人’在十秒内把眼镜盒藏好。”教师在演讲台上公布了游戏标准。我的同桌兆镕则畏缩不前,取出自身的眼镜盒要当此次游戏的“宝物”。
游戏开始了。教师请了一位同学当“寻宝人”,使他应对墙面从一数到十。“六——七——八——九——十!”“宝物”早已藏好啦。刚开始寻宝了!这位同学左顾右盼,“眼镜盒,眼镜盒。”倾听我并并不是非常大。这位同学好像体会到了大家的含意。他又向后走了两步。“眼镜盒!眼镜盒!”倾听我比刚刚洪亮了一些。这位同学又向后退了移。大家也慢慢提升 了声音,有写同学已禁不住心里的兴奋,干脆站了起來,有的也是激动得紧随之后。我心也不由自主怦怦直跳,每一个人都会希望着“宝物”被挖掘……
说时迟那时快,那时快,但见这位同学一回身,那藏着物品的同学或许过度紧张了,一看态势糟糕,赶忙用茶壶遮挡住自身的衣兜。哎,这不是“此地无银三百两”嘛?“寻宝人”悄悄的弯弯腰找寻,快速取下了宝物。教师对他的仔细多方面称赞,另外也称赞大家的心有灵犀,各奖大家三分。
接着,教师又叫了一些“寻宝人”来“寻宝”。兆镕将眼镜盒藏在了同学的遮阳帽里。但是,在“提醒声”的引导下,都易如反掌的被找到。东西秋意渐浓时,“铃——铃——铃——”下课铃传来了。大家迫不得已告一段落这次游戏。
希望教师之后常常机构我们玩游戏。那样不但能使我们收获快乐,还能累积创作的素材图片,简直一举两得呀!
寻宝游戏的作文3今天,顾老师神秘兮兮地说“今天,我们玩一个游戏,就是寻宝游戏。”到底是什么东西呢?“积分卡。”顾老师说道。积分卡?不可能吧!难道顾老师吃错药了?积分卡,这好办,随便找找就能找到。
听了顾老师的话,我们马上到门口排了队,就只听“砰”一声响,门关上了,我们你推推我,我推推你,大家你不让我,我不让你,都迫切想排在第一个。
只听”砰”的一声响,门开了,我们便一拥而上,挤进教室。只听顾老师下令“开始”,我们像猎狗似的开始了搜寻。有的把自己文具盒全部倒出;有的趴在地上,仿佛在找藏的东西;还有的打开文件夹,不管三七二十一,把东西全倒了出来……教室热热的,空气中充满了火药味,仿佛在打一场激烈的战争。
我用我的眼睛把每一个角落都扫遍了,但是一无所获。我突然灵光一闪,朝门后一看,便唉头叹气,我看见别人手上已有一张了,便着急起来,头上不停冒汗,着急得像热锅上的蚂蚁。
我拿起王逸涵的水杯,拿出她的水杯,往杯子里一看,没有找到纸条。顾老师说我只有一步之遥,同学们便夺过我的.布带,和我的笔带,你争我,他争你,把我的东西弄坏了,让我伤心不已。顾老师说:“还有1分钟。”我乞求道:“积分,积分,快显灵。”不知道今天是我的倒霉日还是什么,怎么找也找不着。“时间到。”听到老师的声音,我垂头丧气地回到座位,听老师公布答案。
我们虽然没有全找到积分卡,但是我们都很开心。今天玩的这个游戏很有意义,我明白了做任何事情都要细心,不能急于求成,心急吃不了热豆腐呀!
寻宝游戏的作文4今天的作文课上,顾老师又带着大家举行了一场游戏,顾老师说:“我们今天来玩一个寻宝游戏,名叫寻宝大作战。”寻宝?那难道是找积分卡吗?想到这里,我不禁欣喜若狂。积分卡!积分卡可是非常不平常的东西,它可是可以兑换文具的呀!今天的寻宝究竟是什么样的呢?我心里非常期待。
接着,顾老师又说:“一共有九张卡片,上面分别写了对应的积分。”听了顾老师的话,大家跃跃欲试,恨不得现在就开始寻宝。顾老师认真地说:“大家找的时候呢,一定要细心,不能着急。”
顾老师一声令下:“预备——开始!”我一步冲到垃圾桶前,把垃圾桶翻了个底朝天,果然,一个宝藏十分不甘地躺在了我的手心里。“哈哈!我找着了!”我高兴得一蹦三尺高。随后大家一拥而上,冲到了黑板前,邵忆恒直接把黑板掀翻了,我心急火燎地跑来跑去,却一无所获。然后,我看到王佳怡拿到了五百的宝藏,心中更是像绳子一样拧成了一团。
耳边的喧闹声在逐渐变小,眼前的事物也在模糊起来,我的心中只有一个信念:寻宝。我翻开一个个同学的铅笔盒,钢笔下没有,直尺后也没有。只听见顾老师语重心长地说:“找宝物的时候要有顺序、仔细,才可以找到宝物。”
因为我们没有仔细地去找宝物,所以大家找完后还剩下了四张积分卡,都怪我们没有仔细地去找宝物。看着顾老师公布的一件件宝物在眼前流过,我不禁大声叹息起来。
不过今天玩的游戏既有趣又十分有意义。我总结了失败的经验,那就是我没有仔细、认真地去找宝物,我不应该如此急于求成,应该静下心来、沉着冷静地去寻宝,这样才能收获更多的宝物。如果还有下次,我一定会认真找过教室的所有不为人知的角落……