珍惜土地资源

第一篇：珍惜土地资源

珍惜资源爱我国土征文

张

街

完

小

作者：黄征

性别：男

张街完小五年级 指导教师：王守强

通信地址：阳谷县十五里元镇朱万一村 252318

珍惜资源，爱我国土

张街完小五年级黄征指导教师：王守强

地球是宇宙中唯一有生命存在的星球，土地是地球人类生存必不可少的物质，是人类生命的起源。现在的人类只最求眼前利益而不合理地利用土地使地球变得愈发脆弱，也给大自然及人类自身带来了极大的伤害。

由于人口的增长，人类对物质需求的增多，对土地资源的滥采、滥挖、滥开发，以及一些完全不合理的利用现象极为严重。例如我国鄂尔多斯草原造成120万公顷土地沙漠化，是世界上沙漠退化最为严重的，面积达68％以上；我国黄土高原地区由于植被被破坏，失去了天然的保护层，水土流失面积45.4万平方千米（水蚀面积33.7平方千米、风蚀面积11.7 万平方千米），年均输入黄河泥沙16 亿吨，是我国乃至世界上水土流失最严重、生态环境最脆弱的地区。每年黄河流域每平方公里就有400吨宝贵土壤被侵蚀，相当于一年破坏耕地550亩，更严重的是水土流失使土壤肥力下降，造成农作物减产，越减产，越开垦，水土流失越厉害，形成恶性循环。40多年来，我国水土流失达40万平方公里，全国荒漠面积扩大了2000万公顷，还有667万公顷的耕地、草场面临沙漠的危险。而今全世界有近50亿公顷土地受到沙漠的影响，它相当于全球陆地面积的30﹪，这一串惊人的数字难道还不足以让我们人类惊醒？

土地带来了无限生机，然而她所拥有的资源并不是无穷无尽的，我们在赞颂土地的养育之恩时，更应该做的是对她的珍惜与保护。作

为一名小学生，让我们从身边做起：回收废旧电池、清除白色污染„„同时，大力宣传认真贯彻“十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”的基本国策，应用法律和经济手段，全面推进耕地的保护、开发和整治。因此，针对水土流失，应大力植树种草；针对草原退化、土地荒漠化，应退耕还草，建设人工草场，建设防护林；针对过度砍伐森林，应做到砍伐与植树结合；针对乱占耕地，应做到耕地的合理规划和利用，如限制大城市的规模，农村建房要建在非农业用地上，将平房逐步改为楼房等。让我们认真地保护好、节约利用好每一寸土地，不要让地球变成“石球”！让我们这颗蓝色的星球变成我们永远的守候！

作者：黄征性别：男 张街完小五年级指导教师：王守强 通信地址：阳谷县十五里元镇朱万一村252318

第二篇：珍惜土地资源主题征文

“珍惜资源爱我国土”征文

《保护我们的生命线——土地》

淄博第十五中学初一六班 冯跞怡 指导教师

李钦富 淄博淄川淄矿东路298#

邮编255120

女

保护我们的生命线——土地

土地这两个字眼，她是多么平凡，而又是多么的伟大。她孕育着万物，她哺育着我们的人类，而我们却又随意蹂躏着她。假如有一天，真的失去了土地，花朵将没有往日的娇艳，树木将没有昔日的茂盛，动物将没有昨日的欢声笑语，我们也将没有立足的余地。试想，这将是一个怎样的世界？

就拿我国耕地保护面临的险峻形式来说吧。近年来耕地大量减少，人地矛盾日趋严重。耕地资源人均也数量少质量低。一是人均耕地在世界上处于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全国已有666个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0。8亩的警戒线，有463个县（区）低于0。5亩。二是耕地质量总体水平低。全国耕地分布在山地、丘陵、高原地区的占66%，在平原、盆地的仅占34%。现有耕地中，有9100万亩坡度在25度以下，长期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全国耕地中74。5%是旱地，只有25。5%是水田。三是耕地退化严重。受荒漠影响，我国干旱、半干旱地区耕地的40%不同程度退化，全国有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。

看到这一组组惊人的数据，我们难道不该反省些什么，思考些什么吗？我们必须深刻认识到：珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地刻不容缓！

土地是人类的衣食之源，是立国之本，而我国又是一个人口众多的大国，因此，合理用地、节约用地、保护土地就显得更加重要。放眼茫茫草原，片片牛羊为草原带来了勃勃的生机，为牧民带来了幸福生活，但一旦以利益为目的，造成草原大片荒漠化，那么，他们的子孙将来该怎么办？再看看日趋减少的耕地面积，人们为了经济利益，舍弃了中华民族几千年来的农耕文化，城市里一座座高楼大厦拔地而起，而被饥饿贫困所煎熬的人们却一天天增加，这是一个时代的进步，还是一代文化和品德的消逝？

不仅我国面临严重的土地问题，外国也有许多事例值得我们深思。大家应该都知道位于两河流域的人类文明发源地——巴比伦古国。早在公元前2000年前，就在数学、天文学、医学和建筑学等方面取得了卓越成就。但是，由于不珍惜土地，致使土地遭到侵蚀，水土大量流失，生态环境恶化，居住在那里的苏美欠人不得不纷纷逃离家园，很多地方和乡村变成废墟，完全停止了小麦生产。原来一个土地肥沃、兴旺发达的古巴比伦古国变成了不毛之地。

大地不属于人类，而人类属于大地。那么，作为大地的子女，我们应该怎样拯救我们的“母亲”呢？

水土流失是土地毁坏面临主要的问题。因此，针对水土流失，我们要做到以下几点：1，利用植物防风固沙的特点大力植树造林。2，保护环境，尽量避免因人为而出现的恶劣天气，减少土地被冲刷面积。3，建设“绿色长城”，如人工草场，人工防护林等。

其次要注意土地荒漠化。由于牧民过度放牧，使一些原本水草丰美、生机勃勃的大草原失去了植被的保护，在狂风的吞噬下，变成了荒凉的沙漠。目前土地沙化已对农业生产和人类生活构成了严重的威胁。对此，我们应做到退“牧”还草，并开展人工植草活动，还原其原有的色彩。

最后说说占地盖房的问题。随着人们的生活越来越好，楼房工厂已成为了本时代的代名词。可我们是否想过，每天哺育我们的是什么，是脚下的这片大地，而今我们却无情的在她的身体上挖出一道道利益的伤痕，也许还在不经意间伤害了我们的同胞——因为建造楼房和工厂占用了大面积的耕地，使许多地方的人民吃不饱饭......对此，我只想说一句：无论科技多发达，时代多进步，都不要忘了大自然最初的样子......这些措施，只是冰山一角。我国珍惜土地资源任重道远。

土地是我们中华民族的母亲，她用自己甜美的乳汁哺育着我们，她把一切都无私奉献给了我们。土地是万物生存的基础，如果没有土地，世界一切生物都将销声匿迹——没有人类的欢声笑语；没有动物的奔跑跳跃；没有花儿的芳香、树木的葱郁；没有土地，就没有我们生存的空间……，有土地就有了生命。人们在大地母亲的怀抱里尽情地奔跑，辛勤的耕耘；动物们在丛林里安居乐业，繁衍生息；花草树木吮吸大地母亲的乳汁，茁壮成长……土地更是一个民族值得骄傲和最值得守卫的珍宝...同学们，让我们携起手来，一起珍惜土地资源，共同保护我们的生命线!

第三篇：珍惜土地资源是生存之道

珍惜土地资源是生存之道

“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用„„”

古人告诉我们，要合理的利用资源，才可以让人们更好的休养生息。也许有人说，慷慨的大自然为人类的生存和发展提供了大量的资源，是取之不尽，用之不竭的，现在谈珍惜资源是杞人忧天了。

大家应该都知道位于两河流域的古代巴比伦王国是人类文明的发祥地之一。早在公元前2000年前，就在数学、天文学、医学和建筑学等方面取得了卓越成就。但是，由于不珍惜土地，致使土地遭到侵蚀，水土大量流失，生态环境恶化，居住在那里的苏美欠人不得不纷纷逃离家园，很多地方和乡村变成废墟，完全停止了小麦生产。原来一个土地肥沃、兴旺发达的古巴比伦古国变成了不毛之地。中亚地区由于人口的快速增长，人为过量灌溉用水，乱砍滥伐森林，超载放牧，使草场退化、荒漠化十分严重，成为世界中大沙尘暴活跃区之一。从世界上这些触目惊心的事例，我们深刻认识到：必须珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地。可是，应该如何开发利用土地资源呢?

土地是人类的衣食之源，是立国之本，而我国又是一个人口众多的大国，因此，合理用地、节约用地、保护土地就显得更加重要。针对耕地不断缩减，人地矛盾日趋尖锐的情况，必须大力宣传认真贯彻“十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”的基本国策，应用法律和经济手段，全面推进耕地的保护、开发和整治。因此，针对水土流失，应大力植树种草;针对草原退化、土地荒漠化，应退耕还草，建设人工草场，建设防护林;针对过度砍伐森林，应做到砍伐与植树结合;针对乱占耕地，应做到耕地的合理规划和利用，如限制大城市的规模，农村建房要建在非农业用地上，将平房逐步改为楼房等。作为一名中学生，我们应做一些力所能及的事，如宣传有关土地的法律法规;进行社会调查，为合理利用土地出谋划策等。土地这两个字眼，她是多么平凡，而又是多伟大，她孕育着万物，她哺育着我们的人类。而我们却又情地蹂躏着她。假如有一天，真的失去了你，花朵将没有往日的娇艳，树木将没有昔日的茂盛，动物将没有昨日的欢声笑语，我们也将没有立足的余地。试想，这将是一个怎样的世界。

珍惜地球资源，对于今天的中国，显然有着更加重大的意义。拥有全世界五分之一的人口，陆地面积却仅约全世界十五分之一的中国，我们必须走珍惜资源、保护环境、可持续发展的道路。倡导低碳生活，资源的利用消耗越少，造成的污染相对就越小。

保护环境，珍惜资源是每一位公民的责任，正如苏轼所说：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而无与子之所共适。”我们既然享受到了大自然的恩惠，便要共同去珍惜爱护它。只要每个人都积极来参加环保，共同保护资源，我们的祖国会更加美好，让我们共同来守住我们的江山。

第四篇：珍惜土地资源 节约集约用地

珍惜土地资源 节约集约用地

自1991年开始，我国每年的6月25日都要围绕“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地” 这个基本国策，确定不同的主题，开展纪念活动。今年土地日的宣传主题是“节约集约用地，切实保护耕地”。这是在贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，促进全社会倍加珍惜和合理利用土地资源，营造节约集约用地、切实保护耕地的良好社会氛围的目标下确定的一个非常重要的宣传主题。

党的十八大报告指出，必须珍惜每一寸国土，要全面促进资源节约，推动资源利用方式根本转变，要大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益，优化国土空间开发格局。人均耕地少、优质耕地少、耕地后备资源少，这是我国的土地国情，且短期内难以改变。改革开放30年来，我国土地资源规划、管理、保护与合理利用水平不断提高，较好地满足了经济社会快速发展对资源的需求，为我国的粮食安全、经济安全、生态安全和社会稳定作出了贡献。但我们也清醒地看到，我国正处于工业化、城镇化中期，人口还在继续增加，经济社会发展对国土资源的需求将持续上升，土地供需矛盾尖锐。目前全国12个省(区、市)建设用地总量已接近国务院批准《全国土地利用总体规划纲要》确定的2020年规划控制目标数。这一现象在北上广深等大城市格外突出。近期开始依法披露的省级土地二调结果显示，北京、上海、天津三大直辖市距突破2020年耕地保护指标已是“咫尺之遥”。截止到2014年，相对比1996年第一次土地调查结果，北京市耕地净减11.67万公顷，年均减少8,980.9公顷；离北京市2020年耕地保有量指标21.47万公顷，仅有约1.24万公顷。

除了城镇建设对耕地的占用，耕地自身的退化亦威胁着18亿亩耕地红线。2014年10月下旬，农业部在扬州市召开全国耕地质量建设现场会，会上透露，截止到2014年10月，耕地退化面积已经占耕地总面积的40%以上。据第二次全国土地调查数据显示，1996年至2009年，全国减少耕地逾2.03亿亩，大多数是优质耕地，仅东南5省就减少水田1798万亩，相当于减掉福建全省水田面积。

面对数据显示下的种种严峻的形势，我党早在十七届三中全会上便提出了“永久基本农田”的概念，即无论什么情况下都不能改变其用途，不得以任何方式挪作它用的基本农田。2015年1月5日，中国国土资源部、中国农业部在北京联合召开视频会议部署耕地保护工作重大行动——落实永久基本农田划定和规范设施农用地管理工作。2015年5月，中国国土资源部、农业部下发通知，中国106个重点城市周边将划定永久基本农田，扬州市也位列其中。这一举措势必将会打开整个扬州市耕地保护和节约集约利用土地的新局面，这对我们依法保护耕地，严厉打击破坏耕地等违法用地行为提供了新的武器和力量。

当然，保护国土资源光靠我们国土人自己努力是远远不够的，推进资源节约集约是一项全社会系统工程，我们应当积极宣传和推进节约集约的理念，让更多的人投入到这项事业中来。空前严峻的资源压力警示我们，必须统筹好保障发展与保护资源的关系，一方面坚持保障科学发展，以土地供应政策和利用方式来促进经济发展方式转变，推动全面、协调、可持续发展；一方面坚持保护耕地红线，牢牢守住子孙后代生存发展、安邦立国的根基。将提高资源节约集约利用能力与加快转变经济发展方式相结合，将优化城乡用地布局与稳妥推进城镇化相结合，将统筹资源开发保护与生态文明建设相结合。相信在全社会的共同努力下，必能使有限的土地资源顺利承载中华民族的伟大复兴和长久繁荣。

土地执法大队 周骥 ***

第五篇：《土地资源》教案

《土地资源》教案

一、教学目标

（一）知识与技能

1、了解我国土地资源的主要特点。

2、我国土地资源的主要种类及分布状况。

3、理解为什么要珍惜每一寸土地。

（二）过程与方法

1、充分利用大量资料和学生活动，引导学生了解中国土地资源的特点。

2、鼓励学生用自己的方式表达，促进学生的发展，注重发展学生的地理信息能力开展教学。

3、收集资料，了解更多关于土地资源的知识。

（三）情感态度与价值观

1、通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系。

2、重培养学生获取地理信息、整理地理信息的能力。

二、教学重点

通过课本，知道我国土地资源的主要种类及分布状况。

三、教学难点

我国土地资源的主要种类及分布状况。

四、课时安排

0.5课时

五、教学准备

多媒体课件、粉笔、图片。

六、教学过程

新课导入：

同学们，你们了解我国土地资源的特点，谁能说出它的优势 和劣势？

新课讲解：

一、土地资源

我国的土地总面积居世界第三位,人均土地面积不到世界人均值的三分之一

我们在以前的学习中已经知道“土地是人类生存的空间和活动的场所”、是“重要的自然资源”。那么我国的土地资源状况又如何哪？大家打开地图册看中国地形图并对照课本中的“我国土地资源利用示意”图和“我国土地利用类型的百分比”图。（同时出示投影片）并提供以下资料：

（1）我国山地占国土总面积的2/3以上，与俄罗斯、加拿大、美国、巴西、澳大利亚等面积大的国家相比，我国山地比重最大。我国耕地只占土地总面积的1/10，比美国、印度都低。森林约占国土总面积的14％，远低世界平均水平。

（2）中国土地资源的绝对数量和人均数量（1992年）

请同学们分成六个大组，给同学们十分钟时间来讨论下列问题，每个小组选三个问题讨论？然后每个小组出一名同学代表全组发言，全班评议。

平原以哪种土地利用类型为主？为什么？ 高原以哪种土地利用类型为主？为什么？ 山地以哪种土地利用类型为主？为什么？

除了上述三种土地利用类型以外还有哪些土地利用类型？ 我国大约有几种土地利用类型？

哪些属于已经人工改造利用的土地？占总土地面积的多少（％）？其中所占比例最少的是哪两种土地利用类型？

哪些属于适宜开垦利用的土地？又占土地总面积的多少（％）？ 难于利用的土地主要有哪些？概括一下我国土地资源的现状。

为什么我国土地资源的利用类型多种多样？它为农业生产提供了哪些有利条件和不利条件？

学生活动略。

教师小结：同学们讨论的既热烈又充分，现将同学们的讨论结果小结如下：（1）由于我国面积辽阔，地形、气候、土壤等条件复杂多样，加上各地农业发展的历史、生产水平、土地利用方式等的差异，形成了多种多样的土地类型。大部分土地经过人工改造利用已成为耕地、草地、林地、建筑用地（占总面积的63.9％）等，适宜开垦利用的土地（约占总面积的17％），但也还有相当一部分土地至今未能利用，仍为戈壁、荒漠、高

寒石山（约占总面积的19.1％）。

（2）从同学们的概括来看，我国土地资源的现状是：土地类型多种多样；从表中可以看出我国土地资源绝对数量大，人均数量少；从文字资料中我们可以看出我国山地多，平地少，耕地、林地比重低，难利用的土地比重大，改造后可以利用的土地资源不多，即后备土地资源不足。

（3）我国土地资源绝对数量大，人均数量少，对发展农业是一种不利因素，因此我们必须十分珍惜和合理利用每一寸土地，想方设法提高土地利用率；我国山地的比重大，山地一般不利于农耕。利用不当容易引起水土流失，交通运输也比较困难，但林、矿资源丰富；如何合理开发山地，保护耕地，增加林地，是我国土地资源开发利用面临的问题之一；而土地类型多种多样，又为农、林、牧、副、渔的全面发展提供了有利条件。

二、区域差异明显

中国地形图、中国降水分布图、我国干湿地区分布图、彩图秦岭—淮河以北的旱田、彩图秦岭—淮河以南的水稻田。

（1）我国的耕地在干湿地区的划分上是如何分布的？在地形上又是如何分布的？在作物的品种上南北方有什么区别？

西北内陆地区耕地相对集中分布的地方？

（2）我国的林地在干湿地区的划分上是如何分布的？在地形上又是如何分布的？在林地的品种上有什么区别？

（3）我国的草原在干湿地区的划分上是如何分布的？在地形上又是如何分布的？草原自东向西是如何变化的？

（4）我国难以利用的土地资源在干湿地区的划分上是如何分布的？

归纳总结：我国的耕地主要分布在半湿润和湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区。北方以旱地为主，南方以水田为主。

我国的草地主要分布在北方干旱和半干旱的高原和山地以及青藏高原地区。草地的类型与产草量由东向西随着降水量的减少而变化。

林地主要集中在东北、西南交通不变的深山区和边疆地区以及东南部的山地。难以利用的土地比重大，改造后可以利用的土地资源不多，即后备土地资源不足。