水利演讲稿子6

第一篇：水利演讲稿子6

演讲稿

尊敬的各位领导、同志们！

大家好，我叫常亮，来自市卫生局的一名干部，今年九月份被市委选派到东姚镇西北泉村帮扶水利建设，今天，我演讲的题目是《真心帮扶为民解忧》。

2011年是“十二五”水利工作的开局之年，全市“珍爱生命线、重新红旗渠”水利建设三年大会战打响以来，当你走进水利建设工地时，到处是红旗招展，人来车往，一派热火朝天、紧张繁忙的景象。我所在的东姚镇西北泉村，三面环山，该村饮水安全和困难长期以来制约着村民生产生活，300多户村民的饮水主要靠自家打的旱井水窖，饮水安全存在极大的隐患。解决失修多年的压力水池渗漏、封顶工程成了当务之急。可工程要想建，首先是解决钱的问题，西北泉村经济底子相当薄弱，而且由于历史原因，村委外债就多达38万元，如果发展水利事业，谈何容易。为了解决资金上的难点，我及时向所在单位领导汇报该村水利建设任务及存在的困难，争得单位领导重视，11月7日，卫生局党委书记、局长倪相明带领局全体领导班子成员冒雨到西北泉村捐款2万元，用于该村水利建设。同时，积极协助该村两委班子搞好对外宣传发动工作，该村村民董书昌，常年居住在山西临汾市，在农历10月初1回来祭祖期间，当他得知村中要发展水利建设，当即拿出2.5万元进行捐助。

作为一名共产党员，我深刻认识到，组织上的选派，对自己工作是一种磨炼，更是一种义不荣辞的责任，就应该更加肩负着重任，真心帮扶，为民解忧。该村压力水池治漏、封顶加固工程难度较大，地处山顶，没有现成的道路。如果要重新修路，将在一定程度上加大施工周期和费用，为解决此难题，协助村两委领导主动与施工方共同协商解决办法，最后在山顶与山脚下拉起了一条长600余米的钢丝索道，极大地加快了工程进度，减少了施工费用。在施工当中，为确保建设质量，亲自开车三次到鹤壁市大合涧乡商讨使用商砼混凝土事议。

11月24日是个特殊的日子，是该村今年水利建设圆满完工的日子，可就在施工进行中，突然停了电，商砼混凝土正好用了一半料，剩余的一半料还在整个运输管道中，如果再停半小时，水泥凝固，不光压力水池没法套打，就连价值40多万的水泥泵车和输送管道也将全部报废，后果难以想象。整个施工场地一片混乱，人人心急如焚，在这紧要关头，我及时主动与市电业局相关领导联系，让其无论如何在15分钟之内必须恢复供电。10分钟后，电来了，施工场地上的欢笑和掌声就是对自己最大的褒奖。

服务老百姓，为民办实事、好事，是一名驻村干部应尽的义务。11月25日，是该村今年水利建设完工第二天，我充分发挥单位自身优势，协调市妇幼保健院儿科、妇科、保健科专家一行6人，自带B超和心电图机等仪器，来到该村为妇女儿童进行义诊和疾病普查活动，并向他们免费发放价值1万余元的常用药品，当天，共为50余名在校小学生进行了健康体检，80名妇女、老人进行了全面检查，老百姓一句非常朴实的话语称：有了这样的驻村干部真好。

一份耕耘，一份收获，沉甸甸的责任和辛勤劳动汗水的付出，才能取得丰硕成果，目前，该村今年水利建设项目已顺利完工。在今后工作中，我将以更加满腔的工作热情，诚恳的工作态度，务实的工作作风，充分展示驻村干部的良好形象。我相信，产生“难而不惧，富而不惑，自强不息，奋斗不止”的新时代红旗渠精神的百万林州人，在市委、市政府的正确领导下，齐心协力，创新实干，一定能够创造出一个崭新的未来。

第二篇：演讲稿子

责任与服务，以人为本

什么是责任？什么是服务? 什么是以人为本? 对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。

如何做到负责，如何让自己富有责任感。

树立对自己行为负责的态度，培养对自己、对他人、对社会的责任感，增强责任意识，努力做一个负责人的公民。

培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果。

学会在尊重他人权利的同时，自觉履行自己的义务。

懂得做一个对自己行为负责的人，应对自己的行为后果做出正确的判断，并做到我做事我负责。

服务是指为他人做事，并使他人从中受益的一种有偿或无偿的活动。不以实物形式而提供活劳动的形式满足他人某种特殊需要。

一直以来，我都在思考一个问题：应该以一种怎样的服务态度和精神面貌来进行服务呢？

通过长时间的积累和学习，我对服务有了进一步的感知：提高自身的服务意识是最基本的，我不断提醒自己，用“关心、诚心、爱心”去看、去听、去观察。在工作中，真诚并自信的面对每一个人，在第一时间提供他们所需要的服务；学会经常换位思考，多为别人着想，用心去服务，使与其他人相处的气氛更加和谐愉悦，真正服务到所有人的心里。

服务工作，一切取决于态度；向别人付出真心和真情，别人同样也会回报于你。只要用真诚的心，就会得到快乐和幸福；只要你懂得去发现，人生就会得到幸福和快乐！这样的服务就会有滋有味有乐趣，工作也将会是充满幸福和快乐的事情。

什么是以人为本呢，长期实践我多次思考了这个问题。

它是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定，强调人在社会历史中的主体作用与目的的地位；它是一种价值取向，强调准众人、解放人、依靠人和为了人；它是一种思维方式，就是在分析和决定一切问题时，既要坚持历史的尺度，也要坚持人的尺度。

复旦大学苏东水教授认为，中国传统的管理这哲学强调以人为核心的尊重人、爱护人、关心人，重视人的价值、奖励创新，充分体现了中国自古就有的人本管理思想。这种思想流传到西方得以发展，形成了整合东西方思想和实践都聚集在一个焦点上，即人时企业发展的根本。以人为本的管理思想对现代企业制度的建立以及日常经营管理行为的规范具有重要的借鉴意义。树立以人为本的管理理念是企业生存发展的首要条件，如何实施人本管理以提高企业竞争力是企业面临的巨大挑战。

第三篇：演讲稿子

享受教育

我是一名在基层学校工作的教师，伴随着教育改革的辉煌历程，已走过了十几个春秋。我要感谢“教育”这个神圣的事业，她使我的生命更富于色彩和内涵，我要感谢“老师”这一崇高的职业，她让我与学生结下感人的情缘。当我簇拥五月的花海时，一群微笑的追梦人带着我在“追梦的岁月”里享受着教书育人的快乐。

平实的故事，跌宕的经历，犹如一首歌，萦绕耳边；犹如一股清泉，滋润心田：

“清晨的那抹笑”向我们述说着教师平淡的教育生活，“阅读儿童”总能发现心之畔有蝴蝶翩跹，有秋水长天。

“晌午的那缕风”为我们讲述着教师对学生的点滴关爱。当风儿夹带着海洋的气息和雨露的甜润吹来时，夏虫停止了喧闹，树阴也开始了流淌。

“傍晚的那片霞”让我们定格于“携一片晚霞，你，轻轻走来，作别了午时的炽热，呈现美丽笑脸”的画面。

“深夜的那壶茶”依旧散发着感悟与思考的清香，扑鼻而至，令我在灯影的陪伴下进入那恬淡，惬意的梦界。。。

“我不敢妄谈手中捧着文明的火种，但我们的努力却点燃了人类文明的火花。我不敢妄想浇灌着民族未来的花朵，但我们的付出却能使祖国的未来充满希望。”

“一颗公正的心，就是一盏灯，可以照亮孩子的心灵，更能照亮他们的一生。” “为师者，做人以真，待人以善，学人以美。”

“为师者，要有智慧的眼睛，去发现学生的纯美。”

“为师者，要有宽广的胸襟，去包容学生的过错。”

。。。

这些掷地有声的真理，无时不刻在告诉我：对自己不要有过高的乞求，在平淡中寻找快乐；对学生也不要有过高的要求，在渐进中得到满足。诚如冰心言：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”是啊！每个人都需要爱。让我们以平等、尊重、真诚、爱心去打开每个学生的心灵之门吧！因为我们知道，每一扇门的后面，将是一个不可估量的宇宙。每一扇门的开启，将是一个无法预测的未来！

十几年的日子是短暂的，在光阴的隧道里只不过是转眼之瞬间，在人生的长河中也不过是几度之晨昏。但是对于亲身经历了中国农村基础教育蓬勃发展的我而言，这段日子又是漫长，丰富，厚重的，是我一生的财富。我将继续站在巨人的肩膀上，接过“父亲的教鞭”，在三尺讲台，尽情享受教育。因为：

享受教育，你就多了一份快乐的心情，你会把每一个挫折看成是考验，你会把每一种困难看成是磨练，你时时刻刻都会听到花开的声音。

享受教育，你就多了一股创造的激情，你会把每一堂课精彩地演绎，你会把每一句话精心地锻造，你会把校园变成追求卓越的教育梦工场。

享受教育，你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出成就，你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，你会惊奇地发现：幸福从此熙熙攘攘！

亲爱的老师们，让我们一起去享受教育的快乐，一起去追寻心中的教育之梦吧！

李志平

二〇〇九年四月二十九日

第四篇：演讲稿子

尊敬的各位领导、老师们：

大家晚上好，我今晚演讲的题目是《教育，要有爱》。2011年，我带着热情、激动和惶恐进入有着70余年历史的寻乌中学，成为寻乌中学教师队伍中的一名人民教师，我深感荣幸，“学高为师、德高为范”、“太阳底下最光辉的事业”等激扬的文字在激励着我！都说教师生活是清贫的，我却要说是富裕的；都说教师工作是辛苦、枯燥的，我却要说是这是一项充满生机、欢乐和爱的事业！如果你对这项“太阳底下最光辉的事业”投入了爱和责任，你会感到的是清贫吗？你会感觉到的是枯燥吗？不会的，你感觉到的是满足和甜蜜，你会深深的爱着这项事业！

在物欲横流、金钱至上的现今社会，越来越多的人对金钱趋之若鹜，人们总是以功利性的目的看问题，做事情，教师这一字眼使它自然就与世风哥哥不入了。的确，就金钱而言我们教师是清贫的，所以很多女孩子说老师小气，谈恋爱不愿意找老师，哎！但我们的精神是无比富裕的，那一个个成长成才的年轻人不就是我们的巨额财富吗？

大家和我可能都会有同样的感受，特别是班主任老师，就是太辛苦了。每天教学工作一大堆，班级管理的事情总是忙不完。白天有时要早起去寝室叫学生起床跑步，晚上要到寝室里查寝维持就寝纪律，可偏偏就有学生半夜三更爬出去上网的。没有课的时候要到教室走廊边上检查上课情况；晚自习忙于找学生谈话，鼓励学生；感觉每天改不完的作业，做不完的事，而且感觉每天在做着同样的事情，结果就是腰酸背痛，脊椎轻度劳损。别的单位是八小时工作制度，我们呢？八小时睡觉制度，只有睡觉时间使自己的，其他时间都在工作，甚至半夜被叫起来，学生出事情了！

如果不换个角度思考这些问题的话，我们是当不好老师的！我们辛辛苦苦，认认真真备课为的是能给学生一堂精彩的课，让学生学到知识；当某学生笑着对你说：我最喜欢上老师的课了，上课时我不会睡觉，被你吸引了，这个时候你会感觉到枯燥吗？当你去寝室叫学生起床跑操时，为的是他们有一个健康的体魄时，你会感觉的累吗？当你找学生谈完话时，学生说出“谢谢老师的关心，我知道我该怎么做了”这句话时，我想你不会把找学生谈心这个工作当成任务吧！

当我们在课堂上倾心投入和孩子们一起探究未知的时候，当我们在走廊上或者办公室里敞开思想和学生交流时，当我们在节日里收到许多学生的温馨短信时，当我们看到学生因为自己的教导而不断进步时，我想我和在坐的各位老师一样，体会到的是快乐和满足，拥有这些我们不会去羡慕万贯钱财，因为那已是很大一笔宝贵的精神财富，塑造心灵这样神圣的使命是用金钱无法衡量的。

教育事业有了爱会更加神圣。爱是教育的根源，我们要用爱的眼光去看待我们每一位学生，去发现他们的闪光点，对自己的教育对象充满爱心和信心。疼爱自己的孩子是人的本能，疼爱别人的孩子才是神圣的。教师对学生的爱本质上是一种只讲付出不求回报的、无私的没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，要让学生体会到这种真情友爱，这也达到了教书育人的根本目的。

然而教育道路上并不会一翻风顺，班上总有学生不想体会到这样的爱，将这当做一种折磨，他们想要没有任何约束的生活：上网、玩手机成瘾，上课无精打采；不求上进，自暴自弃的学生也不少；他们有事让我头疼、不知所措。每当我想放弃他们的时候身为人师的这个心告诉我：不可以放弃，就像每朵花都有盛开的理由一样，他们也是期待绽放的花朵，我要想办法，坚持用爱去宽容他们的错误，用真心去引导他们的人生，呵护他们，关心他们，赋予他们怒放的生命。我在班上总是在强调：老师不会放弃你们中的任何一个！

教育事业无止境，作为年轻教师的我还在成长的路上，能得到领导和老教师们的指导和帮助，我感激不尽！好，我今天的演讲就到这里，感谢大家的倾听，最后做领导老师们身体健康，工作顺利；祝我们寻乌中学的教育事业蒸蒸日上！谢谢！

第五篇：演讲稿子

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《做最棒的自己，做最好的老师》。梦想是什么?梦想是一种渴望，是一种动力，梦想是你对生活的美好憧憬;梦想，拥有梦想才拥有未来。为此，梦想再次被人们提上了“议程”，在13亿中国人的心中引发了强烈的共鸣。

“中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。为民族复兴，几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真;潜海梦、飞天梦，梦圆海天!

中国梦与个人梦唇齿相依，作为一名普通教师，我很荣幸站在这儿和大家分享我的教师梦。

“弹指一挥间，我7年的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教师!

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑！

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩！

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们携起手来，实现中国人的中国