鱼类烂身病的预防

时间:2019-05-15 13:56:23下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《鱼类烂身病的预防》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《鱼类烂身病的预防》。

第一篇:鱼类烂身病的预防

烂身病的预防

如前所述,鱼类烂身病的危害是灾难性的,一旦发生,治疗起来相当困难,死亡率非常高,因此该病的有效控制,主要还是要靠平时的预防。通常可采取的预防措施主要有如下几条:

1.避免寄生虫的感染

从烂身病的病因可以看出,外伤是造成鱼类烂身病的主要原因之一,而外伤除了拦网、运输等操作可以引起外,还有车轮虫、斜管虫等寄生虫的感染也可引起,因此在养殖过程中,控制好寄生虫的感染,减少外伤,避免烂身病病原的入侵。

2.保持良好的水质

俗话说:“养鱼先养水”,现在正值高温季节,各种养殖鱼类的摄食量和排泄量都很大,水质极易恶化,因此在养殖过程中,必须加强水质管理,适时调节水质。如可以根据水质的恶化程度,及时泼洒一些化学的或生物的水质改良剂,严重时,还可以经常加注新水或换掉一部分水,使水质保持在良好的水平。

3.投喂优质饵料

目前不少地区在进行加州鲈、乌鳢、杂交年等烂身病易感品种的养殖时,仍是以投喂冰鲜饵料为主,冰鲜饵料可能存在带病风险不说,就其营养来说,也是不平衡的,由于长时间存放,其中很多维生素等营养成分可能有了很大程度的损失,长期投喂这样的饵料,势必会导致养殖鱼类体质的下降,抗病力的减弱,所以在投喂冰鲜鱼时,可在饵料中补充一些电解多维,以促进营养的平衡,当然投喂全价配合饲料是最佳选择。

4.定期进行保健

当前高密度集中化养殖,一方面带来水质的恶化,一方面增加了动物机体的易感性,要减少疾病的发生,必须做好内、外保健两方面的工作,定期采用底垢净、底毒消、洁水灵等水质改良剂调节水质,同时投喂添加了助长素、应激宁等功能性添加剂制成的保健饲料,提高鱼体的代谢能力和抗病力。

5.加强日常管理

日常的水质管理、投饲管理、环境卫生管理是养殖工作的主要组成部分,也是疾病防治工作中非常重要的一个环节。大部分的发病池塘,在养殖管理上都不同程度地存在有待提高的方面。因此要减少烂身病的发生,强化日常管理工作,做到防患于未然也是极为有效的措施之一。

第二篇:手足口病预防

关于2014年中小学教师高中级职称专业

水平能力测试的通知

襄人考[2014]16号

各县(市)区人事考试院中心,市直各中小学学校:根据省职改办《关于规范全省中小学教师水平能力测试工作的通知》(鄂职改办[2013]24号)和省人事考试院《关于做好中小学教师高级职称专业水平能力测试的通知》(鄂人考函[2014]3号)和市职改办《关于2014襄阳市专业技术人员晋升专业技术职务水平能力测试工作的通知》(襄职改办[2014]2号)文件精神,现就襄阳市2014中小学教师水平能力测试工作通知如下:

一、测试组织工作

在省、市职改办统一领导下,全市中小学教师高级水平能力测试工作由省人事考试院负责,全市中小学教师中级水平能力测试工作,由襄阳市人事考试院具体组织实施。

二、测试范围对象

拟申报高级教师和一级教师,2012年及以后未取得水平能力测试合格证书者,均应参加本次水平能力测试。其中乡镇所属中小学校教师的水平能力测试,由本校自行组织,方式不限,合格即可进行推荐,推荐结果当年有效。

三、测试内容和形式

(一)测试内容。中小学教师水平能力测试内容主要考察教育理念、教学理论水平和在教学实践中运用的能力。

(二)测试形式。

中小学教师水平能力测试形式为笔试。

高级水平能力设高中(含职业高中)、初中、小学、幼教四个层级,不分具体专业,考试科目为一科。

中级水平能力测试设:

1、高中教师晋升一级教师职称试卷;

2、初中教师晋升一级教师职称试卷;

3、小学教师晋升一级教师职称试卷;

4、幼儿园教师晋升一级教师职称试卷。

不分具体专业,考试科目为一科。

四、报名办法和时间安排。

1、报名办法:中小学教师水平能力测试均实行网上报名。高级水平能力测试在湖北人事考试网()上报名,申报人员统一在“湖北人事考试网”的网上报名栏目上填报相关信息,上传本人照片,下载打印网上报名系统内《水平能力测试报名表》,持身份证、职称证、教师资格证及打印的报名表格(单位盖章)和近期一寸彩照一张,到各县市区人事考试机构进行资格审查及缴费确认,市直学校申报人员直接到市人事考试院服务大厅进行资格审查及缴费确认。现场资格审核通过并缴费确认的申报人员请于考前

一周在“湖北人事考试网”下载打印准考证,持准考证及身份证参加考试。具体事项将及时在湖北人事考试网上公布。

中级水平能力测试在襄阳人事考试网()上报名。中级水平能力测试的报考人员须在规定的报名时间内,登陆襄阳人事考试网(网址:http://),点击 “网上报名”,选择“襄阳市2014年中小学教师中级水平能力测试报名”填写报考信息,上传1寸近期正面免冠电子彩照(jpg格式,照片大小在20K左右,五官轮廓清晰,占满图片框),下载打印报名表。市直单位(东津新区单位报名点选择市直)报考人员将网上打印的报名表经所在单位人事部门(或人事代理机构)盖章后,交近期一寸彩照一张,直接到市人事考试院办理审核和缴费确认手续。县市区报考人员在网上报名后,可将报名表、照片和报名费交由当地人事考试部门办理缴费确认手续。

2、时间安排

网上报名时间为3月31日—4月18日(高级水平能力测试在湖北省人事考试网上报名,中级水平能力测试在襄阳市人事考试网上报名);

现场审核缴费时间:3月31日—4月19日。

网上打印准考证:高级水平能力测试考前一周在省人事考试网上打印,中级水平能力测试考前一周在襄阳市人事考试网打印。

笔试时间:5月10日

五、组织实施

(一)管理模式。全市中小学教师水平能力测试工作,在省、市职改办领导下,按照省人事考试院统一组织要求,市人事考试院和县市区人事考试机构会同当地职改部门组织实施。

(二)命题组织。省人事考试院制定中小学教师水平能力的测试大纲,实行全省统一命题。

(三)考务安排

全市高级中小学教师水平能力测试考点统一设在襄阳市区,市直、襄城、樊城、高新区、东津新区参加中级水平能力测试考点设在襄阳市区;各县(市)和襄州区参加中级水平能力测试考点设在各县(市)和襄州区。不具备条件或者参加测试人数较少的地区,经市人事考试院协调,采取相对集中的办法安排有关考务。

六、测试成绩使用

高级水平能力测试通过比例和测试合格人员名单,由省人事考试院报省职改办确定。通过人员下发由省职改办统一制发、验证的合格证书。中级水平能力测试成绩合格率由市

职改办划定,通过人员由市职改办统一制发、验证合格证书。合格证书三年内申报相应专业技术职务有效(含当年)。

七、收费标准

根据湖北省物价局、湖北省财政厅鄂价费[2001]302号和省财政厅、省人事厅鄂财综发[2003]12号文件规定,高级职务水平能力测试费用标准为每人100元。中级职务水平能力测试费用标准为每人50元。

八、有关要求

中小学教师水平能力测试工作时间紧、任务重、要求高,牵涉到中小学教师的切身利益,各县(市)区人事考试部门要高度重视,加强领导,成立专班,督促落实,保证这项工作的顺利完成。

襄阳市人事考试院

2014年3月28日

第三篇:框架柱烂根处理、预防方案

框架柱烂根处理及预防方案

一、原因分析

目前二期工程部分单体工程框架柱出现了不同程度的“烂根”现象,其主要原因有:

1.框架柱混凝土浇筑时,混凝土振捣不到位,振捣时间不够,导致混凝土不密实;

2.框架柱混凝土浇筑之前,柱子根部未浇筑水泥砂浆,导致柱子根部出现烂根现象;

3.框架柱根部有杂物未清理干净;

4.框架柱根部模板不严密,混凝土浇筑时出现漏浆; 5.管理人员、施工人员责任心差。

二、烂根处理

为了不影响到主体结构整体受力性能,针对框架柱烂根的应及时采取措施进行修补,具体措施如下:

施工流程:柱子根部烂根处混凝土剔凿→用清水冲洗饱和→柱子箍筋恢复→模板支设→浇灌C40微膨胀细石混凝土→养护。

1.剔凿

为确保新旧混凝土具有良好的粘结,应采用人工配合机械将柱子根部已烂根的混凝土凿除,使基底露出坚硬、牢固的混凝土面,务必彻底全面。混凝土剔凿时应重点保护好柱子主筋。

2.冲洗和饱和

对凿除的混凝土表面,采用高压水枪(采用自来水)将碎屑、灰尘冲洗干净,并连续、均匀地喷洒,使表层混凝土达到饱和状态,且表面无明水。

3.柱子箍筋恢复

在进行柱子根部混凝土剔凿时,或多或少会对柱子箍筋造成一定的破损,因此待混凝土剔凿完毕后,应重新恢复好柱子根部钢筋,若箍筋破损较为严重的需重新更换。

4.模板支设

为了便于柱子根部灌浆密实,应在柱子根部重新支设模板,模板应高出柱子

共3页,第1页。烂根部分100mm,且根部重新支设的模板尺寸应扩大,柱子模板应距离柱子表面100mm。

5.C40微膨胀细石混凝土搅拌

按照配合比进行搅拌机搅拌,细石为5-10mm瓜子石,水泥同该框架柱砼所用的水泥,为袋装水泥,搅拌时应控制好细石混凝土的和易性。

6.浇灌C40微膨胀细石混凝土

待混凝土面清洗后,手摸混凝土表面时,感觉到似湿,应立即进行浇灌。浇灌前2h,用饮用水冲洗待修补部位,使混凝土表面处于饱和状态,但表面不能有明水。

浇灌时,可采用小型振捣棒进行振捣。

浇灌后24小时不得有振动、碰撞;终凝后即应覆盖温润得布袋或草袋,并洒水养护,每天4-6次。养护时间为七天。

7.柱子表面修复

待柱子根部模板拆除后,应及时将柱子根部多余的混凝土凿除,并采用找平砂浆进行找平。

三、预防措施

为了避免再次出现类似的问题,须做好如下预防措施: 1.混凝土振捣

1)首先应做好技术交底,重点强调“混凝土振捣时间不得少于40秒”、“振捣棒的振捣间距不得超过400mm”、“振捣棒应快插慢拔”及“新旧混凝土接茬处振捣应伸入旧混凝土内100~200mm”等等;

2)选择技术熟练、责任心强的振捣工进行混凝土振捣。2.混凝土浇筑

1)混凝土浇筑之前应浇水对其模板、钢筋进行湿润;

2)混凝土浇筑时应提前浇筑50-100mm厚的水泥砂浆(同混凝土配比,去掉粗骨料卵石);

3)混凝土应分层浇筑,不得一次性将其灌满,尤其是根部混凝土一次性浇筑高度不得超过1000mm;

4)采取“上打下敲”的方法,避免出现混凝土不密实的现象发生;

共3页,第2页。5)混凝土坍落度应保持在180-200之间;

6)梁板柱混凝土一并浇注时,应先浇筑柱子混凝土,浇筑至梁底50mm处,待柱子混凝土浇筑完毕后,再进行梁板混凝土浇筑;

7)混凝土浇筑时管理人员必须到场指挥监督。3.模板支设

1)框架柱根部模板应挤拼密实,采用水泥砂浆护角封堵; 2)支设模板要牢固可靠,密实;

3)根部留设清扫口,混凝土浇筑之前将其根部杂物清扫干净;

4)模板支设之前,柱子钢筋外侧需挂砂浆垫块,以保证钢筋保护层厚度。

共3页,第3页。

第四篇:预防手足口病讲话稿

预防手足口病讲话稿

老师们,同学们:

大家好!

据疾控中心专家讲,手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。尽管目前该病尚无特殊的预防方法,但做到以下几点可以有效降低被肠道病毒感染的可能。

1、良好的卫生习惯对预防感染十分重要。加强个人卫生,做到饭前便后洗手,勤刷牙,勤漱口,勤洗澡。要饮开水,不喝生水,不吃生冷食物,剩饭剩菜要完全加热后再食用。

2、应尽量少到拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被传染的机会。

3、是要加强营养,注意休息,以增强对疾病的抵抗力。

4、注意健康状况,一旦出现发热、出疹等症状,应尽早到正规医院就医。如医生建议住院治疗,应积极配合。未彻底治好前,不要急着上学,防止传给别人。

5、是注意做好居室内外的清洁卫生,经常清理垃圾、粪便,加强开窗通风,衣服、被褥要在阳光下暴晒。

相信大家做好以上几点时,一定会有一个更健康的生活。

第五篇:手足口病预防知识

手足口病预防知识

手足口病是传播很快的一种儿童传染疾病,多发生在5岁以下儿童。手足口病可以通过空气飞沫传播,很容易交叉感染,现在还没研制出防疫这种病毒的疫苗,所以一定要注意预防,特别是幼儿园里的孩子们要注意预防手足口。

手足口症状:

发热,体温达到38度以上,口腔粘膜、手部、足部和臀部出现斑丘疹、疱疹,同时伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。

幼儿园在本病的流行或高发季节应做好以下工作:

1、卫生消毒。幼儿园要保持每天放学消毒一次,有必要条件的应该中午一次晚上一次。孩子玩耍的教学玩具要用专门的消毒液浸泡消毒,通常使用的84消毒液,一般把教学玩具浸泡一小时左右就可以。地板和桌椅也要用84消毒液擦一遍。孩子们一般都是在幼儿园里面吃饭,孩子们用的餐具也要专门的餐具消毒液进行刷洗,保证环境的卫生清洁。

2、预防宣传。幼儿园老师要对孩子家长做好手足口病的预防宣传工作。孩子们回到家里以后,要让家长们多留意孩子的身体状况,在家里面如果孩子出现了发热,皮疹等症状的时候一定要尽早的带孩子到医院做检查,及时发现及时治疗。孩子没有痊愈的情况下一定不要让孩子接触其他的小朋友或者是上幼儿园上学。

3、卫生教育。幼儿园一定要加强在园孩子们的卫生教育工作,平时要教育孩子在吃饭之前、上厕所后都要用肥皂把手洗干净;教育孩子勤剪指甲的好习惯,还要教导孩子不随便乱弄东西,特别是在人口集中的地方更不要乱摸东西。教育孩子养成讲卫生的好习惯。

4、做好检查。幼儿园在教学期间也要注意孩子们的身体情况。如果发现孩子们在上学的时候有发热,出皮疹的状况的时候要立即通知孩子的家长,并把孩子及时隔离送医院检查治疗。在注意观察一下周围孩子是否有疑似症状的发生,如果是在手足口病的高发期必要时做好停课准备。

5、成立预防小组。幼儿园除了要做好卫生检查以外,应该专门成立一个预防小组,把每天入园孩子们的情况做好详细的记录。从入园到出园都要做好详细记录,孩子每天的身体状况,饮食情况都注意。每天进出幼儿园的教室或者其他人员都要做好消毒动作,保证在园孩子们的健康。如果发现感染的孩子要及时采取防范措施,并及时上报。

下载鱼类烂身病的预防word格式文档
下载鱼类烂身病的预防.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    手足口病预防宣传材料

    手足口病预防宣传材料 一、什么是手足口病? 手足口病(Hand, foot and mouth disease (HFMD))是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童,可引起手、足、口腔等部位的疱疹, 少......

    手足口病预防应急

    学校手足口病预防应急 工 作 方 案 学校、幼儿园是儿童集体生活、学习的场所,为切实保障儿童的身体健康,有效预防和控制传染病在学校、幼儿园内传播,对传染病预防控制工作提出......

    手足口病预防工作计划

    手足口病预防工作计划近年来,我国部分地区发生了由肠道病毒感染引起的手足口病。为有效预防我校疫情的发生和扩散,保障学生的身体健康和生命安全,维护社会稳定,参照《传染病防......

    预防手足口病教案

    三年级“预防手足口病”主题班会方案 活动内容:小学预防与应对手足口病的措施 活动地点:三年级教室 活动时间:4月23日 活动目标: 1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。 2、......

    预防手足口病教案

    预防手足口病教案 一、师生交流 共同交流学生自己知道的手足口病的相关知识。 二、师讲解: 1、手足口病的症状 发病初期会出现类似感冒的症状,发烧情况可能持续4至5日。手掌、......

    《预防手足口病》教案

    《预防手足口病》教案 活动目标 1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。 2、教育学生注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。 3、引导学生正确对待手足口病,不恐慌。 活动重难......

    预防手足口病教案

    预防手足口病教案 一、 师生交流 共同交流学生自己知道的手足口病的相关知识。 二、师讲解: 1、手足口病的症状 发病初期会出现类似感冒的症状,发烧情况可能持续4至5日。手掌......

    预防手足口病工作制度

    预防手足口病工作制度 为了有效预防和控制手足口病在我校发生和传播,切实保障师生的身体健康,营造一个和谐、宽松、健康的工作、学习环境,特制定每日工作制度: 1、严格领导负责......