学习英雄好榜样——《水浒传》读后感 吴柏纬

第一篇：学习英雄好榜样——《水浒传》读后感 吴柏纬

学习英雄好榜样

——《水浒传》读后感

《水浒传》是元末明初的小说家施耐庵写的长篇小说，说的是北宋末年当政者横征暴敛，以至官逼民反的情形，描写宋江起义和失败的经过以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，书中的很多故事引人入胜，比如让人叫好的鲁提辖拳打镇关西、武二郎醉打蒋门神、不可思议的花和尚倒拔垂杨柳等等，学习英雄好榜样——《水浒传》读后感 吴柏纬，读后感《学习英雄好榜样——《水浒传》读后感 吴柏纬》。

书中的人物栩栩如生，有猛撞的李逵、足智多谋的吴用、为民除害的鲁提辖、花和尚鲁智深……整整有一百单八将。在众多英雄中我最喜欢景阳冈上打虎的武松了。武松的海量让人佩服，他让“三碗不过岗”成个一句笑话，连喝了十八碗都能步履轻盈，直上景阳冈。他过人的胆识更让人钦佩，真是“明知山有虎，偏向虎山行”，他并不像李逵那样蛮干，做事不经大脑想干什么就干什么，他机智勇敢、有勇有谋，真正的英雄应该是像武松一样智勇双全、临危不惧，要有“不入虎穴焉得虎子”的精神。话又说回来，武松要是没有高超的武艺，又怎敢入虎穴呢？

学习也一样，只有练就一身好“武艺”，才能打得路上的“拦路虎”满地找牙、落花流水，才能成为学习上的“英雄”！

第二篇：英雄的壮举(吴柏郁)

英雄的壮举

——读《狼牙山五壮士》有感

本学期，我读了林海音的《窃读记》，读了琦君的《桂花雨》，还读了许地山的《落花生》，可深深印在我脑海里的是《狼牙山五壮士》。读后，我心里久久不能平静，我为五壮士忠于革命忠于党的精神而赞叹，英雄的壮举，让我铭记于心。

课文主要讲了抗日战争时期，八路军某部七连六班为掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，把敌人引上棋盘陀，在弹尽粮绝时，壮烈跳下悬崖的壮举。

文中最让我感动的是：五壮士在跳下悬崖高呼出的壮烈豪迈之声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这声音惊天动地，气壮山河。他们喊出了中国人民的肺腑之声。他们这种视死如归的革命精神和英雄气概永远值得我们学习。

五壮士的精神值得我们学习，历史中还有许多英雄的爱国精神也值得我们去学习，如：被火焚烧身体也一动不动的邱少云；用生命给部队开通道路的董存瑞；还有在敌人的威逼利诱下也不低头的江姐等。其中我印象最深的是董存瑞，他为了给部队开通道路，手托炸弹，在敌人的机关枪下炸毁碉堡，壮烈牺牲，年仅十九岁。这是多么英勇的壮举！这个情景常在我的脑海中浮现。

让我们铭记英雄的壮举。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的精神将光照千秋、流芳百世。

501吴柏郁

第三篇：学习少年英雄好榜样

学习少年英雄好榜样

----------抗震救灾英雄少年颁奖晚会观后感

耒阳市前进小学109班向若诚

2008年5月12日下午2点28分时，在四川省汶川县，天崩地裂，发生了8级地震，有许多人在那一刹那间失去了亲人„„尽管大地震过去已经几个月了，但是那悲惨的镜头仍让人记忆深刻。在这场特大灾难中，也发生了许多感人的故事，尤其是当我收看了《抗震救灾英雄少年颁奖晚会》后，了解到更多的发生在和我同龄的小朋友们身上的感人事迹。

就拿9岁的林浩小朋友来说吧：当地震发生时，他和同学们被压在走廊中，他不但不慌张，还鼓励同学们不要哭，并努力自救。爬出废墟后，林浩又不顾生命危险，救出了一个又一个同学，最后自已身上也多处受伤。当他与死亡博斗的时候，是那么镇定，那么勇敢！当许多孩子都被父母一个个接走了时，小林浩却联系不上父母，尽管这样，但他却从来没哭过，而是用阳光一样温暖的笑容面对大家。一个星期后，林浩终于与失散的爸爸见面了，他哭了！当我看到这里，被深深感动了，心里想：勇敢的林浩，哭吧，没关系，放声哭吧！

让我跟林浩比，我肯定输。我在家里是地地道道的“千金大小姐”，作业一遇到难题便叫妈妈，一遇到不如意的事情就想着放弃，还总觉得妈妈、外婆对我管得太严，要求太高了„„想到这里，再和林浩比一比，我觉得真惭愧！

林浩值得我学习的是坚强和勇敢。以后我遇到困难也一定要象他一样冷静、镇定，不打退堂鼓，乐观向上。我要以抗震救灾英雄少年们为榜样，好好学习，成为一个对社会有用的人！

指导老师：蔡云英

第四篇：学习吴斌好榜样

一位平凡的长途客运司机的离去，何以牵动着国人的心，何以让下岗的麻纺厂职工清晨6点赶1个小时路来送别；何以让素不相识的摆小摊的商贩带着儿子来悼念；又何以让部队官兵、职校学子整齐列队来告别？

连日来，在从一座文明城市弥漫开来的感动之余，我也一直在思考——被命名为烈士的英雄吴斌，48年人生是怎么走过的？我们，要向这位平民英雄学习什么？

省委书记、省人大常委会主任赵洪祝说得好，吴斌同志的事迹感人至深。他在身受致命伤害的危急关头，行为英勇，绝不是偶然的，而是他长期品德修养铸就的。在短短一分多钟时间里，凝聚了他对人民的热爱和对事业的忠诚，充分体现了舍己为人、无私奉献的精神境界。

吴斌的那一瞬间的壮举，伟大之处源于他优秀的职业操守。的确如此，遇险，忍痛，刹车，双跳，停车，手刹，起身，叮嘱，一系列规范动作，在突发状况面前，在生死抉择面前，如此职业而冷静，保全了车上24名乘客的性命。

他，是我们学习的榜样！

一、学习他爱岗敬业的崇高品德。自2003年进入杭州长运公司担任班车驾驶员起，吴斌就牢记作为一名交通人的责任，立足本职岗位，爱岗敬业，忠于职守，并以震撼人心的壮举，诠释了道路运输职工努力做好“三个服务”和立足岗位、创先争优的价值追求。

二、学习他忠于职守的职业素养。十年来，吴斌一直视手中的方向盘为生命，他驾驶客车安全行驶100多万公里，从未发生过一起交通事故和旅客投诉。正是长期养成的安全驾车习惯和职业操守，才使他在生命的最后一刻艰难地完成一系列动作，用生命保障了人民群众的生命和财产安全。

三、学习他舍己为人的奉献精神。吴斌心系旅客，临危不惧，在危难面前不退缩，在困难面前不低头，始终将旅客的平安放在首位。他在生命最后的关头以惊人的意志，让大客车安全停驶，确保旅客安全疏散。他献身于道路运输事业的英勇壮举，赢得了全社会和人民群众的高度赞誉。

四、学习他为民服务的宗旨意识。吴斌同志坚持把车厢作为自己的“家园”，以诚待客、以心交心。在他驾驶的客车上，助人为乐、拾金不昧的好人好事数不胜数。他寓伟大于平凡，树立了道路运输行业窗口单位为民服务的良好形象，用实际行动诠释了道路运输行业核心价值体系。

一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们一起将人间最美的大爱无限传扬！以吴斌同志为榜样，用善心温暖你我，用行为彰显道德的力量，积极践行社会主义核心价值观，共同托起文明城市创建新标杆！

第五篇：学习雷锋好榜样(吴梓维)

学习雷锋好榜样

——读《雷锋故事》有感

五年

（一）班吴梓维

在三月这个学雷锋月里，我重新阅读了《雷锋故事》，对雷锋精神有了更深刻的认识。

书中介绍了雷锋6岁到22岁经历过的生活遭遇和光荣事迹。在旧社会里，雷锋家被逼得家破人亡，不满7岁就成了孤儿。一九四九年八月，他的家乡湖南解放了，他懂得只有跟党走才有光明前途。他在县委里当公务员，立志永远做一颗革命中的“螺丝钉”。一九六零年，他光荣入伍，当上了解放军。他听从党的命令，服从革命的需要。他在抗洪斗争中出色，记了一次二等功。他全心全意为人民服务，当人民的勤务员。最后，在一九六二年八月十五日这个不幸的日子里，雷锋永远地离开了我们。

让我印象最深的两件事是：一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”读了这个

故事后，我觉得雷锋真是一个珍惜时间，勤奋学习的好榜样！

另外一件印象深刻的事是：雷锋是一个汽车兵，有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件是毛主席著作。他在日记中这样写道：“ 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种„钉子‟精神，善于挤和善于钻。” 雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。

相比较之下，我的学习就没有那么勤奋刻苦。平时总是完成老师布置的作业就算了，也很少阅读课外书，增长课外知识。我今后要向雷锋叔叔学习，做个爱学习的好学生。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强„„”让我们一直听着这首歌，以雷锋为榜样，努力学习他的钉子精神吧！

2014-3-15