第一篇:水果拼盘活动主持稿
“迎中秋、庆国庆”幼儿园亲子水果拼盘活动主持稿
各位家长、各位小朋友们:
大家下午好!
在这秋风送爽、瓜果飘香的季节,在这万众欢腾、神州共庆的时刻,我们迎来了祖国63周年的光辉华诞和我们中华民族的传统节日——中秋节。让我们共同问候,祖国啊,母亲,您好!让我们共同祝愿,母亲啊,祖国,愿您永远年轻!愿您更加富强!
值此中秋逢国庆、天涯共此时之际:为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会,我们特开展“迎中秋•庆国庆”亲子水果拼盘的活动。此次活动,可使我们一同成长,可让我们一起飞翔;让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操,让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想!此次活动以“亲子”为主题;参加活动的家长和孩子可根据自带的水果,加上自己的设计理念,在规定的时间内完成现场创作;各组选手均作1到3分钟的作品介绍,如美感、造型、理念、营养搭配等。活动中要注意几点要求1.注意刀、茶不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。
现在,我已经看到宝贝们期待的眼神了,那,马上开始我们的活动吧。都沟幼儿园()班“以果会友,果聚良友;以果聚情,果汇真情”之亲子水果拼盘活动,现-在-开-始!
(喜庆音乐开始)中秋逢国庆,可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日,但随着社会的不断发展,人们的生活习惯不断改变,中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘,但是放焰火、观灯会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。
水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴,还是家庭喜庆宴席,都能显示出其艺术的生命力和感染力,使人们在得到物质享受的同时,也能得到艺术享受。
水果含有丰富的营养,而且绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.,在活动过程中,不仅能给宝贝们带来了欢乐,而且激发了宝贝们的创造力,更会让他们了解到相互合作的重要性。
结束语:今天,乐曲悠扬,我们用创意的水果描绘成长。今天,心情荡漾,我们用灵巧的双手雕铸辉煌。最后让我们一起举起我们的作品,一起欢庆,共同祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的孩子步步高升!祝福我们的未来星光灿烂!
此次水果拼盘活动到此结束,下面,有请家长和宝贝们一起品尝我们的劳动成果吧!
都沟幼儿园
2012.9
第二篇:亲子水果拼盘活动主持稿
天宝幼儿园“展示风采,喜迎新年”主持稿
各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的肖老师致词。感谢肖老师的讲话,下面,我宣布天宝幼儿园“展示风采,喜迎新年”我最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。
活动开始前请家长仔细听比赛规则:
1.比赛开始前,请家长和孩子一起将比赛所需物品在桌子上摆好,在三十分钟内完成水果
拼盘。
2.作品在三十分钟内完成后。请把水果拼盘作品放到指定位置,参加评选。
3.比赛结束后,我们将评选出各个奖项若干名。
4.:评比标准
卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。
色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济:看是否浪费了较多的水果。
速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
现在,比赛开始!
一场水果拼盘亲子比赛开展的热火朝天。
最后进入了激烈而又紧张的评比环节
评比采用家长投票,教师代表、园领导的形式,投给自已最喜爱的亲子水果拼盘,但家长不能投自已的参赛作品。
现在激动人心的时刻到了,大家都想知道比赛的结果吧,首先感谢今天的家长评委们,你们辛苦了,在你们公平公正的评分下,结果已经出来了。下面我宣布荣获“展示风采,喜迎新年“最佳创意奖是
荣获“展示风采,喜迎新年“最佳色彩奖是
荣获“展示风采,喜迎新年“三等奖的家庭是
荣获“展示风采,喜迎新年“二等奖的家庭是
荣获“展示风采,喜迎新年“一等奖的家庭是
让我们共同记住这收获时刻,留影纪念,掌声祝贺他们
第三篇:亲子水果拼盘活动主持稿[最终版]
天宝幼儿园“展示风采,喜迎新年”主持稿
各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的肖老师致词。感谢肖老师的讲话,下面,我宣布天宝幼儿园“展示风采,喜迎新年”我最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。
活动开始前请家长仔细听比赛规则:
1.比赛开始前,请家长和孩子一起将比赛所需物品在桌子上摆好,在三十分钟内完成水果拼盘。
2.作品在三十分钟内完成后。请把水果拼盘作品放到指定位置,参加评选。3.比赛结束后,我们将评选出各个奖项若干名。4.:评比标准
卫
生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。创
意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。色
彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。经
济:看是否浪费了较多的水果。速
度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。现在,比赛开始!
一场水果拼盘亲子比赛开展的热火朝天。
最后进入了激烈而又紧张的评比环节
评比采用家长投票,教师代表、园领导的形式,投给自已最喜爱的亲子水果拼盘,但家长不能投自已的参赛作品。
现在激动人心的时刻到了,大家都想知道比赛的结果吧,首先感谢今天的家长评委们,你们辛苦了,在你们公平公正的评分下,结果已经出来了。下面我宣布荣获“展示风采,喜迎新年“最佳创意奖是
荣获“展示风采,喜迎新年“最佳色彩奖是 荣获“展示风采,喜迎新年“三等奖的家庭是 荣获“展示风采,喜迎新年“二等奖的家庭是 荣获“展示风采,喜迎新年“一等奖的家庭是
让我们共同记住这收获时刻,留影纪念,掌声祝贺他们
第四篇:活动水果拼盘计划
活动名称:水果拼盘
一、活动目标
1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值,懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。
二、活动准备:
1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。
2、布置比赛场地、评委、家庭号牌、摆放位置安排。
三、比赛规则:
1、各参赛家庭在多媒体教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准:
卫
生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘,制作完毕后桌面是否收拾干净等.创
意:考验参赛家庭的想象力,独树一帜,主题鲜明。整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。
色
彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。经
济:看是否浪费了较多的水果。
速
度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘,时间为20分钟.孩子参与:在活动中,家长要鼓励孩子大胆想象,家长配合做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。
比赛设有:评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。
四、活动流程:
1、准备阶段(时间:11月12日——11月13日):发出比赛通知,向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项,参赛家庭提前做好各项准备。
2、比赛阶段(时间:上午9点-----9点30分),参赛家庭在幼儿园大四班教室进行创意制作,作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签
3,比赛过程,请家长和幼儿商讨好设计方案后进行水果拼盘制作
4、品尝阶段(时间:上午9点20分-----9点30整):参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。其他注意事项:
1、注意安全和卫生,刀具一定要小心,暂时不用就请收藏好。
2、拼盘一定要现场制作,并安排好孩子的工作,让他们有忙可帮。
3、活动结束后,请家长带着宝宝一起清理活动现场,为孩子做好榜样。
第五篇:水果拼盘活动总结
水果拼盘大赛活动总结
为了丰富我院同学的课余时间,我院在5月19日(周六)举办了一次别开生面的——水果拼盘大赛。
此次活动的目的是激发同学们的创新意识,培养大家的团结协作精神,锻炼同学们的动手能力,同时丰富大家的课余文化生活。
活动中,选手们充分发挥自己的想象力,制作了各种有创意的水果拼盘,让在场的观众大饱眼福,垂涎三尺。赛场上果香四溢,色彩鲜艳的水果在同学们的巧手下变成富有创意的艺术品。为营造意境,突出主题,材料上的准备也极为丰富。各式水果拼盘从造型、构思意念到名称都极尽心思,充分体现同学们准备的精心及创意。从作品中所展示的不仅是选手们精湛的手艺,更是展示他们的想象力、创造力以及自身的文化素养。而作品所散发出的艺术感染力则激发了观众们的审美情趣和无限想象力。本次活动除了锻炼了同学们的观察能力和动手实践能力外,还锻炼了同学们的求异思维、创新精神,同时也锻炼了同学们的团结合作、互帮互助的精神,激发了学生对自然和社会广泛的好奇心、探索欲和责任感。丰富了同学们课余生活,促进了同学与同学之间的交流,同时也增进了班级与班级之间的友谊,活跃了校园文化。活动在大家的努力下获得圆满成功,并取得了很好的气氛。
大家对于这次水果拼盘都表现出了极大的热情。活动还没正式开始,同学们就已早早的来到了活动场地。同学们两个班一组,搬工具,洗水果,个个忙得不亦乐乎。
本次水果拼盘可谓水果丰盛,红艳艳的苹果和西瓜,黄灿灿的柠檬,被满满的摆在了精美的果盘上,真可谓是水果的王国,让人不仅大饱眼福,更让人垂涎欲滴!
同学们可谓心灵手巧,你剥橘子香蕉,他切苹果西瓜,我掰石榴,个个紧张投入。各式各样的水果在他们手中变成了一张张可爱的笑脸,活灵活现的海豚等。整个水果拼盘细致精巧,错落有致,极具画面与空间感!
在同学们热烈的欢呼声中,水果拼盘大赛拉下了帷幕。每个作品名都各有特色,个性彰显!
最后出场的是满心期待的评委们,在各种独具特色的作品间穿梭,问一问这个作品的名称、意义!尝一尝那个水果的美味!各组代表也尽情地发挥着!
本次活动从整体来说,达到了我们理想中的效果,并得到了广大同学们的支持。
<一>、优点
1、我部精心组织,缜密策划;为了将此次拼盘比赛办好,我部召开相关会议,并对活动做了明确分工,使得大家配合较好;
2、同学们积极参与,认真对待;赛前精心准备,积极构思,赛前试拼。赛场上积极参与。赛后场地清扫人人参与,使得活动有序高效地进行;
3、赛场上,同学们热情洋溢,青春活力;每位参赛者积极配合,团结合作,整个赛场氛围热闹欢腾,同学们的热情为活动注入了迷人的青春与活力,很好地达到了同学之间增进了解,沟通感情的目的。也使活动更赋有特殊意义。
4、同学们的积极参与度使得活动达到了预期的成效,热烈程度甚至超过了理想中的效果,也使举办活动的目的和初衷得以实现,充分体现了我部举办此活动的重要意义。
但是,在活动的筹备工作以及活动组织过程中仍存在不少的问题和缺点。
<二>、不足:
这次比赛中有两个小环节:吃西瓜比赛和削苹果比赛,同学们都表现出了极大地让热情,可是在这两个小环节里,周围围观的同学较多,导致现场有些混乱。
<三>、反思与发展
通过举办这次大型的现场活动,我们会认真吸取此次活动中的宝贵经验,并在今后的活动中继续保持。努力做到以下几点:
1、在活动宣传方面,一定要加大力度,利用多种方式,使活动能够被同学们了解,并吸引更多同学的注意。
2、在活动筹备方面,一定要考虑周全(活动时间,场地,范围),做好一切准备。做好预留方案。
3、在召开相关会议时,一定要做好提前准备。在召开分工会议时,要做好合理精密的安排,并让干事明白自己的工作任务,并说明清楚该如何开展工作。
4、活动开始前要做好一切的物质准备(场地,设施设备,后勤用具等),并考虑各类所需物品的合理性和必要性。
5、在开展活动前,要多与各部门协商,加强合作。