让你的Word文档背景更漂亮

第一篇：让你的Word文档背景更漂亮

让你的Word文档背景更漂亮

大家知道，在默认设置下，Word文档的背景都是单调的白色。如果你喜欢让它变得更漂亮些，可以采取下面的方法尝试改变背景。

一、添加彩色背景

点击菜单“格式”→“背景”，在颜色板内直接单击所需颜色。.如果那上面的颜色不合你的要求，也可通过单击“其他颜色”选取其他颜色。

二、添加渐变、纹理或图案

同样操作，单击“填充效果”可以添加渐变色、纹理或图案，并按自己的喜好随意调节纹理或图案的颜色。

如果要删除设置，可执行“格式”→“背景”，然后单击“无填充颜色”。如果要预览或打印背景效果，可执行“工具”→“选项”→“打印”选项卡，选中“背景色和图像”复选框。

三、添加图片水印

同上操作，单击“水印”打开“水印”对话框，就可为文档添加图片水印或文字水印。例如加上你的照片或是名字，就会产生版权页面的效果。

如果要删除水印，可以通过“水印”对话框中选择“无水印”即可。另外，水印是针对打印文档设计的，在WORD的普通视图、Web版式视图、大纲视图和阅读版式中看不到它们。添加水印后，转入“页眉页脚”视图，可对水印图片和艺术字的颜色或大小进行调整。

四、改变文档风格

如果你早已厌倦了WORD默认的白底黑字文档风格，可以从“工具”→“选项”→“常规”选项卡，选择其它文档风格，如“蓝底白字”复选框，换一下风格，也许会让你的眼睛和心情为之一亮。

第二篇：让地球妈妈更漂亮

让地球妈妈更漂亮

尊敬的老师、亲爱的小朋友：

大家好！我是大一班的xxx。今天我演讲的题目是《让地球妈妈更漂亮》。

春天来了，小草发芽了，花儿也开了，大家说我们的地球妈妈漂亮吗？可是我们的地球妈妈正在哭呢，因为她的天空被染黑了，她的山岗光秃了，她的河流变臭了。

我们只有一个地球妈妈，我们不能再让她伤心了。今天是4月22日——世界地球日，倡导我们要爱护地球、保护家园。那我们小朋友应该怎样做才能让地球妈妈开心呢？我觉得要做到以下几点：

1、养成良好的卫生习惯，不随地丢垃圾；看到地上有垃圾随手把它捡起来；把垃圾分类丢到垃圾桶。

2、爱护花草树木，不摘花、不踩踏草地。

3、节约用水、用电，用完后随手关水龙头、关电灯、关风扇。

4、珍惜粮食，不挑食、不浪费。

让我们从自己做起，从小事做起，一起爱护地球、保护家园，让我们的地球妈妈变得更漂亮吧！

第三篇：让文字更漂亮教学设计

《让文字更漂亮》教学设计

龙涤新世纪学校 郭宏

一、教学目标：

知识与技能目标：

1、学会对文字进行字体、字号和颜色设置的方法。

2、掌握格式菜单和右键功能设置字体的方法。

3、了解设置自定义字号的方法。

过程与方法目标：通过学生自主学习、合作探究，自己去寻找解决问题的方法，组织交流，协助学生完成学习。

情感态度目标：培养学生乐于助人的好习惯。

二、教学重、难点：

设置字体、字号和颜色

三、教学过程： 情景导入：

师：同学们今天老师给大家带来了一位新朋友 你们认识他吗

生：认识 喜羊羊。

师：看他来了，他就是“喜羊羊”，你们喜欢他吗？

生：喜欢。

师：那同学们谁来说说你对印象中的喜羊羊有什么优点呢！

生：聪明、勇敢、跑得快等等 那么今天聪明的喜羊羊也遇到了困难你们愿意帮助他吗？ 这节课我们就来学习：文字更漂亮（板书：让文字更漂亮）

师：大家来看看喜羊羊遇到了什么困难

通过对比我们发现了灰太狼的文章设置的更精美，更漂亮。

（板书：设置字体）

（二）新授

师：请同学们根据我们以前学过的写字板中的改变字体的方法，小组合作来完成这个任务。将WORD中字体改变。看看哪一组的哪 一位同学能够第一个完成任务，生：上机操作。

师：哪位同学已经设置好了字体？可不可以和同学们介绍一下你 是怎么做的？（找同学上前操作并讲解）

师：首先定义为文字块，然后单击“字体框”右面的三角，选择“黑体”，这里有很多字体，选择自己喜欢的字体！下面请同们 设置自己喜欢的字体。

师：同学们，你们的文章都编辑好字体了吗？第一个任务已经被 我们成功攻破了。

师：你们真是太棒了！那就让我们一起去迎接第二个任务吧！设 代表什么。

师：请一位同学到教师机前介绍一下吧！让大家一起分享！

师：字的大小叫字号，表示字的大小有两种方法，任务三

现在我们来设计字体颜色。（板书设置字体颜色）

生：学生自己操作来设置。

（四）作品展示：

同学们编辑的“文章”基本已经完成，哪位同学愿意来

和大家一起来分享一下自己的“成果”呢！来展示一下自己的作品！

第四篇：学出国日常英语口语能够让你变得更漂亮

学出国日常英语口语能够让你变得更漂亮

导读：如果要说起和理发师之间发生过的悲惨故事，应该很多人都有话说。不知道国外的理发师是不是也会这样呢？别急，学了下面的出国日常英语口语对话，你说不定也能体会一下外国理发师呢！

下面是发生在理发师和顾客之前的出国日常英语口语对话！

Hairdresser: You should really think about getting highlights put in.Linda: Do you think that would look good? I'm worried it will make my hair look unnatural.Hairdresser: No, it won't.The highlights are very subtle.We can do a little bit this time.If you like it, we can do more next time.Otherwise, the highlights should grow

out in about four weeks.Linda: OK, just do what you want.I count on you.By the way, how much do you charge for a shampoo and set?

Hairdresser: Forty dollars in total.理发师：你应该认真考虑把头发外层颜色染淡一点。

琳达：你认为那样会好看吗？我担心那会使我的头发看起来不自然。

理发师：不会。只是稍微染一下。这次我们可以稍微染一点。如果你喜欢的话，下一次可以染多一点。要不然，染过的颜色四个星期就会淡下去了。琳达：好的，我听你的。顺便问一下，洗头、做头发要多少钱？理发师：一共40元。

更多学习内容请见美联英语学习。

第五篇：文明礼貌让你更受欢迎

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家早上好！

今天我报告的主题是：做文明礼貌的好学生。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来轻易做起来难。我们要常常性地思考：我在做什么？我做得怎样？我要成为怎样的人？”

做怎么的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案良多，但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。

文明的学生，一定是爱学习的人。他老是对常识充斥盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。

文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电„„而是会禁止损坏行动，及时讲演。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章轨制。

文化的学生，必定是一个有爱心跟义务感的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲„„

我们毕竟要以什么样的精力风貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一个动作，就会播种一个习惯；播下一个习惯，就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从当初做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲热文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协调校园！

演讲结束，谢谢大家！