2013年“12.4”普法宣传实施方案(小学)

第一篇：2013年“12.4”普法宣传实施方案(小学)

****小学

12.4”法制宣传活动

实

施

方

案

2013、“ 12

****小学“12.4”法制宣传活动

实施方案

今年是“六五”普法规划实施的关键之年，也是现行宪法颁布实施 31 周年。按照上级文件精神，****小学决定开展 2013 年“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动。为更好地推进学校法制宣传教育活动的开展，特制订****小学“12.4”法制宣传活动实施方案。

一、加强领导，精心组织。

为贯彻落实上级精神，切实做好我校法制宣传工作，经学校研究决定，成立学校法制宣传教育活动领导小组，实行分工负责，纳入学期考核。

组长：***全面负责学校法制宣传教育活动；

副组长：***具体负责学校法制宣传教育活动；

***负责学校资料收集汇总及新闻上报等工作

成员：***（法制辅导员）负责一年级法制宣传教育活动

***（法制辅导员）负责二年级法制宣传教育活动 ***（法制辅导员）负责四年级法制宣传教育活动 ***（法制辅导员）负责五年级法制宣传教育活动 ***（法制辅导员）负责六年级法制宣传教育活动

***（法制辅导员）负责三年级法制宣传教育活动

二、活动主题:

认真学法，做新时代的守法小公民。

三、指导思想：

以科学发展观为指导，进行以宪法为核心的法制宣传教育活动。

四、时间安排:月2日——12月10日。

五、宣传内容：

1、深入学习宣传党的十八大和习总书记的重要论述；

2、宪法学习宣传；

3、特别是与儿童有关的法律制度的宣传。

六、活动安排：

开展“宪法进学校”、“宪法进课堂”的活动。

1、组织法制副校长、法制辅导员等为在校学生讲一堂

宪法课。

2、开展普法图书进教室活动。

3、利用宣传橱窗、横幅、黑板报等进行宣传教育。

4、材料收集、汇总；撰写总结；形成新闻并上传互联

网。

第二篇：小学七五普法实施方案

双峰中心小学“七五”普法实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕桥西区教育局法治宣传教育第七个五年规划确定的目标任务，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，强化全员法律素质，大力推进依法治校、依法治教，促进我校教育事业的快速发展，不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，加强广大教职工特别是教师的法制宣传教育，提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性，将法治教育作为教师继续教育的重要内容，组织教师学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》《中华人民共和国国防教育法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、学校“七五”普法领导小组 组长：韩建国 副组长:吴永胜

成员：汪丁艳 方徐智 王志友

四、“七五”普法的主要任务

1、深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育。按照桥西区教育局法治宣传教育第七个五年规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，弘扬宪法精神，树立宪法权威，一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则。

2、深入学习宣传教育法律法规，提高法律素质。在全校师生员工中深入开展法治宣传教育，组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》《中华人民共和国国防教育法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、深入推进法治与校园文化融合。

强化法治理念引领，把法治精神融入学校精神、办学宗旨、校风、校训等，逐渐形成师生价值自觉，最终内化为师生精神意蕴和法治思维；强化法治宣传阵地建设，注重将法治元素融入校园环境文化，充分利用校墙、走廊、电子屏等载体，营造浓厚的校园法治宣传氛围。

4、积极开展青少年法治教育，全面实施素质教育。围绕全面实施素质教育的要求，加强学生的法治教育、培养法律观念和提升法律素质，不断提高学校的法治教育水平。围绕德育与法治教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法治对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

结合“三八”妇女节、“315”消费者权益保障日、国防教育法颁布日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“626”国际禁毒日、“121”世界预防艾滋病日、“124”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动。

五、加强领导，狠抓落实

学校将学法用法作为依法治教的一项重要任务列入议事日程，采取得力措施，确保学法用法工作的顺利开展。保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实。学生的法治教育活动由教导处和德育处负责，将法治教育活动做好计划，抓好落实。通过引导师生形成良好的法治思维和习惯，引导师生在内心真正信仰法治精神，行动上自觉践行法治规范。

第三篇：小学五五普法实施方案

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照省、市、县普法组织的有关要求，结合我校的实际，特拟定曙光乡坐拱小学小学开展法制宣传教育第五个五年规划（以下简称“五五”普法规划）如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以xx同志“三个代表”重要思想为指导，立足于依法治校，全面建立现代学校制度的总体要求，紧紧围绕学校教育教 学中心工作，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质；继续坚持法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校，使学校的管理工作逐步走上法制化轨道，为我校教育事业健康、持续、快速发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过深入开展“五五”法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质；扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道。经过五年的努力，我校将建立、完善依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度，在学校管理工作中实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，切实提高学校的法治化管理水平；在全体师生员工中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，建立完善的权益救济渠道，使全体师生的合法权益依法得到保障，为我校教育改革与发展创建良好的法制环境。

三、主要任务

1、深入开展法制宣传教育

法制宣传教育的主要内容：邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方针政策，学习宣传《宪法》、《新义务教育法》和其他基本法律，结合学校实际，要继续深入学习宣传《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等教育系统相关的法律法规和与师生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，努力提高广大师生员工的法律意识，注重培养广大师生权利义务对等的现代法制观念，增强遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识，提高广大师生依法维护自身合法权益的能力和运用法律武器同违法犯罪行为做斗争的自觉性。

领导干部和教职工法律知识的学习坚持以自学为主并有计划安排好学习，学习的基本教材为《法律知识读本》。定期进行部署和检查，力争取得实效。在法制学习教育中，抓好自学、辅导、讲座、考试、考核等各个环境节的工作，加强督促检查，不断增强领导干部和广大教职工学法用法的自觉性。

在校的学生要开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，并通过其它行之有效的教育形式，确保法律基本常识的学习和普及在校学习期间完成。同时，注重在学生的法律素质养成上下功夫，认真抓好学生的法制宣传教育工作。

2、全面推进依法管理、依法治校

学校干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理、依法治教，努力实现领导方式和管理方式的转变。坚持学法用法相结合，推进学校各项事业的依法治理。要在抓好法制宣传教育的基础上，认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》，建立建全学校各项规章制度，落实普法责任制，搞好法律监督，建立学习重大问题决定决议前的法律咨询制度，建立法律服务体系，做到依法决策、依法行政，大力提高学校依法治理水平。学习贯彻《教育法》、《教师法》、《工会法》等法律法规，坚持和完善教代会为基本形式的民主管理制度，建立有效运作的民主管理和监督机制，使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督规范化、制度化。积极推行校务公开，实行干部离任审计制度，严格执行违法违规责任追究制，继续推行社会治安综合治理一票否决制，维护学校稳定，促进学校民主政治建设和精神文明建设。要通过五年的普法工作，进一步提高广大干部职工特别是党员领导干部的法律意识和法律素质，使其依法决策、依法管理的意识和能力进一步增强，努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。为构建法治校园。

四、普法对象与基本要求

法制宣传教育的对象：学校所有教职工和学生及学生家长，重点是领导干部。

基本要求：实施“五五”普法规划，继续开展法制宣传教育，是落实“三个代表”要求的具体实践，是实施依法治国的基础工程，是建立与现代学校管理制度相适应的迫切要求。成立“五五”普法工作领导小组。

1、加强党支部对普法依法治理工作的领导，进一步健全学校党支部领导、普法依法治理领导小组实施、各部门密切配合的工作运行机制。明确职责，负责抓好普法工作。

2、要把法制宣传教育和依法治理纳入学校工作计划，学校普法依法治理领导小组要定期研究法制宣传教育工作，加强督促检查，实行工作责任制。同时，要把普法学习和依法治理情况列入教职工考核的重要内容，认真进行评议。

3、要加强法制宣传教育队伍建设。加强法律师资队伍建设，搞好教师和普法骨干的培训，提高队伍素质，建立一支业务强、思想作风好的专兼职结合的法制宣传队伍。

4、按照要求，把普法依法治理工作所需经费，列入学校财务预算，做到单项列支，专款专用，以保证教材征订、人员培训、法制宣传教育活动等普法各项工作的顺利开展。

5、学校普法领导组，要注意调查研究，加强工作的针对性。要及时总结和交流经验，及时表彰普法工作中涌现出来的先进人物和事迹，认真抓好“五五”普法期间各阶段的工作，把普法工作不断引向深入。

五、方法与步骤

“五五”普法规划从XX年开始实施，到2010年结束，共分三个阶段：

宣传启动阶段：XX年。我校根据本规划，结合实际，制定我校的“五五”普法规划，营造良好的法制宣传氛围。要重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。做好教师普法教材征订工作，保证教师必需的普法教材人手一册。

组织实施阶段：XX年年－2010年。根据规划要求，制定工作计划，并认真组织实施，要突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督查到位，确保规划得到全面落实。

考核验收阶段：我校将结合行业标准，在查缺补漏的基础上，按照确定的目标、任务和要求，做好自检自查，接受上级有关普法机关和县普法办的全面检查验收。

第四篇：普法宣传

弘扬法治精神 建设法制一小

西安市长安区第一小学 普法教育活动汇报材料

西安市长安区第一小学是长安区教育局直属学校，建校于2011年9月，目前有27个教学班，教师85人，学生1580人。建校一年多来，在各级领导的直接领导关怀下，在教育教学方面取得了可喜的成绩，普法及依法治校工作也走在全区各校的前列。全校师生积极学法、守法，法律素质明显增强。学校先后被命名为‚省级创先争优先进单位‛、‚市级语言文字规范化学校‛、‚市级德育先进学校‛、‚市级‘减负’工作先进学校‛、‚区级德育特色学校‛‚市级依法治校示范校‛、‚市级艺术示范校‛。学校已逐步形成学生喜欢、家长赞誉、上级满意、社会认可的区域品牌学校，正在向‚省内一流，市内领先‛的办学目标迈进。

一、建立健全普法教育机制

学校认真做好普法宣传教育工作，及时制订了《西安市长安区第一小学‚六五‛普法五年规划》和计划，每学年的学校工作计划、德育工作计划都把法制教育列入学校重要的日常工作中，以多种形式开展法制宣传教育活动。

1.切实加强领导。学校成立了普法宣传教育领导小组，由贺校长担任组长，全面统筹、领导、协调和督查普法宣传教育工作的部署和落实。

2.法律学习制度化。学校制定并完善了学校领导干部和教师学法用法制度，加大学法力度。学校每学期至少组织2次以上全员法律知识学习。建立并完善了干部教师法律知识培训制度，加强对干部教师学法、用法、守法情况的监督检查和考核评估。不断提高广大教师对法治原则、主要法律制度和行政、教育法律法规的理解能力和运用水平。

3．用制度强化学生管理。我们依法制定了《西安市长安区第一小学校规校纪》、《日常行为规范》、《班集体评比制度》、《集会制度》等制度，从学生个人到班集体到班主任老师形成责任连带管理，有效增强了学生争做文明标兵、班创文明班集体、班主任的争先创优意识，促进了学生个体、班集体、班主任和任课老师的良性互动。

二、提升教职工法制理念

1.提升师生的知法、学法、守法、维权意识

学校制定了《西安市长安区第一小学教师学法用法制度》、《教职工申诉制度》、《教职工法律知识培训制度》及《西安市长安区第一小学学校章程》等系列制度。并依据相关法律在对教师管理中明确制定了《西安市长安区第一小学教职工聘任制度》、《教师日常行为规范》、《教师职业道德标准》等。严禁教师体罚及变相体罚学生。认真贯彻执行国家关于教师及教学行为的‚五条禁令‛、‚十不准‛。通过学期末的学生评议、家长评议、教师评议、社会评议对教师的执教行为进行约束引导与监督。

2.组织全体教师，开展宣传和教育活动 学习《教师法》、新《九年义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中国道路交通安全法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律，同时制定了相关的学习制度与学习内容，充分起到教育与预防相结合的目的。

3.不断充实丰富普法学习宣传内容

学校注意在工作中创新工作理念，拓展工作领域，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。在认真组织教职员工学习《教师法》《义务教育法》等教育法律法规的基础上，我们突出了宪法的学习宣传，并围绕宪法这一根本大法，深入学习社会主义法制理念、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，切实增强我校师生的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识，使遵守宪法、维护宪法权威、崇尚法律和依法办事成为全体师生的自觉行为。二是有针对性的加强行政法律法规和教育法律法规的学习和宣传。牢固树立依法行政的意识，掌握依法行政的基本要求。我们尤其侧重了系统的教育法律法规的学习宣传，切实提高广大教师依法施教、参与学校管理的能力。三是加强反腐倡廉法制宣传教育。领导干部是学习重点，突出廉政准则和党纪条规的宣传教育，坚持把反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统作风教育相结合，不断增强领导干部反腐倡廉意识及廉洁自律的自觉性。加强对青少年的廉政法制教育，从而引导他们树立正确的价值观和高尚的道德情操。四是深入学习宣传社会管理的相关法律法规。有步骤有计划的组织师生学习资源管理、环境和生态保护、防灾减灾、保护知识产权、劳动合同、劳动争议处理及维权方面的法律知识，使普法学习宣传更贴近实际、贴近生活，从而更有实效。

三、借助载体，提升法制意识

我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。丰富活动形式，增强法制意识。以形式多样的活动为载体，不断增强学生的法制意识。

1.以《中小学生日常行为规范》为依据，以《西安市长安区第一小学‚日日守规范、天天照镜子‛》为蓝本，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时处理。

2.认真落实‚法律进课堂活动‛。按照学校‚六五‛普法规划，学校及时协调课时、师资等问题，切实落实法制教育，做到计划、课时、师资、教材‚四落实‛，把法制教育纳入学校教育体系，进入课堂主渠道，进一步提高了我校法制教育水平。

3.充分发挥法制副校长的作用。学校规范了法制副校长、法制辅导员制度建设。特聘长安公安分局韦曲派出所警官李侠为我校法制副校长，定期给全校师生作法制报告，以真实的案例进行分析，从违法青少年心理和预防犯罪提出建议，既丰富了师生的法律知识，又增强了大家的法制观念。

4.积极开展法制教育第一课活动。学校扎实落实好每学年秋季开学第一课的法制教育课，以普法宣传为主，酌情结合法治报告、主题班会、现场观摩、模拟法庭等多样的形式，对学生进行以宪法、刑法、民法等为主要内容的法制教育，充分发挥法制教育第一课的主渠道作用。

5.积极开辟法制教育第二课堂。学校通过家长学校向学生家长宣传教育法律法规，学习《未成年人保护法》《义务教育法》等，不断提高家长的法制意识。同时，学校积极开展校外的法律宣传教育活动，积极发掘各种法制资源，建立和完善学校、社会、家庭三位一体的法制教育网络，积极开展社区法制教育实践活动。

6.积极开展形式多样的法律宣讲教育主题活动。我校充分运用‚12.4‛全国法制宣传日及‚城管法律宣传月‛、‚保护知识产权宣传周‛等法制教育契机，通过举办‚法律知识竞赛‛，定期出黑板报、橱窗法制专刊、参观‚交通法规宣传‛、‚珍惜生命．拒绝毒品图片展出‛，开展学生征文和演讲活动，组织普法知识师生答卷，举办‚法制宣传版面‛，开展模拟法庭等活动，不断强化学生的法制观念。

四、加大对校园及周边环境的治理

为给师生创设良好的学习生活环境，学校实行校领导24小时值班制度，进出校门登记制度及警校共建制度，有效净化了学校及周边治安环境。班内每周一次的安全检查，学校每月一次的安全检查，问题学生首问负责制的实施等措施，最大程度的减少了不安全因素。

五、督导到位，成效显著

为了将各项制度真正的落到实处，使各项活动取得最大的收效，学校加大了督导力度。对制度落实好，活动积极部署，认真参与，完成情况好，收效好的，给予大力表彰。平均每学年有10个班次获市、区、校不同层次的奖励。对不按政策办的，如：乱收费、体罚学生、侵犯学生和教职工的权利的违法行为，坚决的予以制止，并给予相应的处罚。师生受罚率，违法犯罪率均保持零记录。

建校以来我校在普法工作中，积极从学校自身实际出发，经过不懈的努力，通过人员培训，制度的规范，活动的渗透，有力的督导，多途径、多层面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由单一的外在规范转化成了提升师生的内在素质。极大地增强了师生的法律意识、法制观念，也促进了教育教学工作始终沿着健康良性的轨道不断向前发展，基本实现了‚六五‛普法的两个转变，两个提高的总体目标任务。省、市级法治示范校的评估验收是对学校工作的肯定。我们将以此为动力，逐步实现由人治理念、权威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服务理念的转变，将依法行政、依法治校工作做得更好，并推动各项工作再上新台阶。

西安市长安区第一小学

2012.12.07

第五篇：08年小学普法宣传资料

吴家小学普法宣传资料

学校领导、各位老师、同学们：

大家好！今天非常荣幸到这里来和大家共同学习探讨有关的法律法规知识，特别是有关青少年方面的法律法规，希望同学们能认真对待，共同学习，下面我想就两个方面来和大家谈一谈：

第一个问题我想就有关法律和道德的关系看看它们有什么共同点和不同点，大家一起来分析。

首先说一下它们的共同点，所谓共同点也就是有相同的地方，法律和道德都是对人们的行为有约束和规范的作用，也就是人们在日常的生活和工作中都应该懂得什么是可以做，什么是不可以做的。如果你的行为超出了法律或道德所规定的范围，那么你的这种行为就会受到人们的唾骂和法律的制裁。比如，接着就要放暑假了，同学们回到家里后最起码的就应该听从父母的生活安排，而不是肆意乱作为，如果你所做出的行为超出了你所在生活圈人们有共识的范围，那么就会受到你周围人们的责罚或责骂，一旦触犯了法律则会受到法律的制裁。这是同学们必须有非常清醒认识的。

其次，法律和道德，又有什么不同的地方呢？国家制定法律是由国家的强制力来保障实施的，也就是说不论是谁在法律面前都是平等的，包括在座的同学们都一样，只要是你的行为触犯了国家的法律，都是要受到制裁的。而道德呢只是存在于周围人们的生活当中人们自然形成的行为规范，不具有法律效力，也就是说比如你有不孝敬父母，不尊重长辈或者有不轨的偷盗行为等等都会受到人们的不耻或唾骂，以此来约束你的行为而不会受到强有力的制裁。

第二个问题，同学们知不知道用什么法律来保护自己的合法权益，它是什么时候开始实施的呢？同学们必须非常清楚这方面的知识。国家去年颁布从去年的6月1日开始实施的《未成年人保护法》，其主要的宗旨就是保护包括在座同学们在内的全国范围未成年人的合法权益，同学们必须清楚的就是法律规定的权利是和义务相等的，也就是你在受法律保护的同时还必须履行义务。作为学生首先应该做到的就是遵守学生守则，其中有热爱祖国、拥护中国共产党的领导，尊敬师长，团结同学，认真学习好科学文化知识等等，还有一点同学们千万要注意的，就是老师同样有《教师法》保护他们的合法权益，因此同学们在日常的学习生活当中必须服从学校、老师的安排，学好自己的科学文化知识，为将来做一个对社会有所贡献的守法公民而打下坚实的基础。

国务院今年上半年颁布的从6月1日开始实施的《中华人民共和国禁毒法》，同学们同样要懂得此法的重大意义，因为目前我国吸、贩毒违法犯罪的人员有向低龄化发展的趋势，所以有一句标语口号叫做“拒绝毒品进入校园”，其目的和意义就在于此。毒品对于我国来说是有非常惨重的血的历史教训的，希望同学们在学校、老师的带领下积极认真完成好自己的学业，远离毒品，千万不要与社会上那些不三不四的闲杂人员来往，以免上当受骗，贻害了自己的一生。同时也会造成对国家、社会的重大危害。

2008年6月