普法宣传教育计划

第一篇：普法宣传教育计划

为了适应新形势对税务部门法制宣传教育工作提出的新要求，践行税务机关“聚财为国、执法为民”的税务宗旨，进一步推进依法治税，营造依法诚信纳税的良好环境，建立健全法律风险防范机制，根据国家税务总局关于印发《全国税务系统开展法制宣传教育的第五个五年规划》（国税发〔2006〕135号文）的通知精神，结合攀枝花国税局实际，特制定本规划。

一、指导思想、主要目标和工作原则

（一）“五五”普法的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，努力践行“聚财为国、执法为民”的税务宗旨，在全社会普及税收法律知识，在税务系统深入开展法制宣传教育，坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相促进，大力推进依法治税，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会提供良好的税收法治环境。

（二）“五五”普法的主要目标：

1.通过深入扎实的法制宣传教育和实践，进一步推动攀枝花国税局建立健全依法决策和防范法律风险体系；进一步提高税务干部特别是领导干部依法治税、依法征税、依法行政的能力；按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的要求，进一步提高全体职工的法律意识和法律素质，为构建和谐税务局奠定良好的基础。

2.在进行法制宣传教育实践中，紧密结合国家民主法制建设进程，完善各级各类人员的学法制度，确保每位职工年集中学法时间不得少于40小时，完成规定的学法内容，以推进税务机关依法征税、税收司法保障体系的进一步完善、税收执法的进一步规范、税收征管质量和效率的进一步提高。

3.加强税法宣传教育，以普及税法知识，纳税人依法诚信纳税为目标，加快建立完备的税法宣传体系，使纳税人遵从税法意识进一步增强。

（三）“五五”普法工作原则：

1.坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕依法行政“十一五”规划和经济社会发展的目标任务，安排和落实税务系统法制宣传教育工作的各项任务，服务经济建设，服务改革开放，服务构建和谐攀枝花国税局。

2.坚持求实创新，与时俱进。要牢牢把握建立健全我局法制风险防范机制这条主线，抓住规范程序、依法征收、依法管理等主要问题，探索普法工作的需求和规律，转变工作观念，创新工作方式。

3.坚持从实际出发，分类指导。以人为本，服务群众。着力围绕群众关心的税收热点、与群众生产生活密切相关的税收政策法规和税收管理要求，通过分类施教、因人施教，采取丰富多样的形式，不断拓宽法制宣传渠道，确定普法工作中的重点内容，研究切实可行的办法，制定年度工作计划，提高工作的针对性和实效性，广泛开展税收法制宣传教育。

二、对象和任务

税务系统开展“五五”普法工作，对社会负有宣传普及税收法律法规和政策知识、加强税法宣传教育的任务；对税务系统内部各级各类人员，负有学习宣传各种通用法律法规以及税法的任务。

（一）面向全社会开展法制宣传教育

我局按照全国普法办的要求，通过深入开展“法制宣传进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”的“六进”活动，重点加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的税收法制宣传教育。

1．对地方党政各级领导干部：要通过举办税法专题讲座、赠送税法知识出版物、依托地方党校开设税法讲堂、呈报专题信息和报告、召开专题联席会议等多种形式，大力宣传税收政策法规，大力宣传发挥税收职能作用，使他们了解税收工作，支持税务机关依法治税。

2．对公务员：要采取税务公告、税务网站在线咨询、送税法进机关、举办税收与经济社会发展专题展览及讲座等形式，引导他们了解税收在调节经济和调节分配、促进国家经济建设和社会事业发展中的重要作用，了解构建社会诚信体系的重要意义

3．对青少年：要以普及税收法律、法规知识为重点，进一

步推动税法宣传教育内容进课堂、进教材、进课外读物、进趣味活动的工作。通过卡通读物、法律知识读本、影视专题片和小板报、小广播、小活动等教育形式，发挥好课堂教育的主渠道作用。

4．对企业经营管理人员：要大力宣传“依法诚信纳税”和“税收取之于民、用之于民”的内容，加强办税服务和税法咨询，积极展示税务机关推进依法治税的积极成效，积极引导企业自觉遵从税法、依法诚信纳税、依法经营管理。

5．对首次列为法制宣传教育重点对象的农民群体： 要从建设社会主义新农村的战略高度提高认识，通过巡回展板、散发宣传品、现场解答等形式，把学习宣传的重点放在通过税收政策等手段、促进农村教科卫文等社会事业发展上，放在落实促进农业生产经营、增加农民收入、支持贫困地区经济发展的税收优惠政策上。

（二）税务系统内部开展法制宣传教育

1．学习宣传与税收工作密切相关的法律法规。税务干部要加强各种通用法律法规及税法的学习宣传。坚持以讲促学、以用查学、以考督学的学法机制，学习宣传《公务员法》、《全面推进依法行政实施纲要》及与本职工作相关的法律法规，以及新颁布、新修改的法律法规，着力培养有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念。要进一步完善法律知识的培训、考试、考核制度，切实落实公务员学法每年不少于40学时的要求，并把学法情况和考试考核成绩

记入档案，作为考核、任职、定级、晋升的重要依据。

2．深入学习宣传宪法。深入学习宣传宪法，是法制宣传教

育的基础性、根本性的重点工作。各级领导干部要把深入学习、宣传宪法等法律法规作为一项重要工作和长期任务来抓，掌握宪法的基本精神和基本内容，自觉维护宪法权威。要认真学习宣传党的三代领导集体关于民主法制建设的论述，增强民主法制意识，树立依法治税、规范行政的观念。要继续推动领导干部学法、用法、讲法，结合国家新的法律法规出台，采取党组理论学习中心组集体学法、领导干部法制讲座、领导干部法制培训班等形式，将法制教育内容纳入培训和考核计划，加强法制课程建设。

三、“五五”普法措施和要求

（一）加强组织领导

各基层单位要高度重视这项工作，切实加强对法制宣传教育工作的领导，把“五五”普法摆上重要议事日程，纳入工作计划，统一考虑，统一部署，要确保人员、经费落实到位。市局将成立由王小明局长任组长，李泓渝总会计师任副组长，办公室、法规处等有关部门负责人参加的“五五”法制宣传教育领导小组，在法规处设立普法办公室，具体负责税务系统的“五五”法制宣传教育工作。

（二）加强法制宣传载体建设

税务系统内部要充分发挥局域网、“两刊一报”（《中国税务》、《税务研究》和《中国税务报》）、专项宣传资料等宣传作用。对外要通过报刊、电视、电台、互联网的法制宣传专栏、专题节目、系列讲座、公益广告等形式，充分发挥主流媒体的影

响力和辐射优势，增强法制宣传教育的感染力和针对性。

（三）坚持普法宣传与日常宣传相结合

在利用每年“全国税收宣传月”、“诚信兴商宣传月”和“12·4”全国法制宣传日等集中宣传的同时，进一步加大日常宣传工作力度，确保税法、政策咨询、办税服务内容的宣传不间断，“税收取之于民、用之于民”内容的宣传不间断，依法诚信纳税要求的宣传不间断。各基层单位应注意收集“五五”普法工作信息，及时上报普法工作的经验做法，确保此项工作的顺利开展。

（四）坚持普法宣传与法治实践相结合1．要规范税收执法，认真落实依法征税、应收尽收、坚决不收过头税、坚决防止和制止越权减免税的组织收入原则，依法加强税收征管。

2．要将普法宣传工作列入基层办税服务厅工作人员和税收管理员的基本工作职责，增强在执法中普法、在服务中普法的意识。

3．要严格税收执法监督，大力推行税收执法责任制，认真开展税收执法检查，加大税收执法过错责任追究力度。

4．要围绕整顿和规范税收秩序，深入开展税收征管法制宣传，树立依法诚信纳税的典型，严厉打击和曝光偷税、骗税、非法减免税等涉税违法行为。

（五）搞好协作配合

1．各单位要根据当地实际，主动争取地方党委、政府、人

大、政协等机关的支持和帮助；

2．要加强和当地地方税务局的联系和配合，积极整合宣传

资源，形成宣传合力，利用有限的人力、财力、物力，创造更大的法制宣传教育效益；

3．要与财政、教育、法制、工青妇等部门有计划、分步骤地加强协作，以利于“五五”法制宣传教育工作的广泛深入开展。

四、步骤安排

1．普法的时间安排：“五五”普法规划从2006年开始实施，到2010年结束。各单位应根据本规划分别制订本单位的年度普法工作活动方案，并上报市局法规处备案。

2．普法的主体内容：2006年下半年，全国税务系统法制宣传教育的重点内容是“税收取之于民、用之于民”、纳税人的权利义务和个人所得税。2007年，将以《税收征收管理法》出台15周年为契机，大力开展税收征管法及依法治税为主要内容的税收法制宣传教育活动。2008至2010年的法制宣传主题，按照国家税务总局下发的相应年度普法工作要点确定。

3．普法的考核验收：市局法规处负责全系统 “五五”普法的组织协调、检查督导和考核验收工作。从2007年开始，将不定期对各单位普法工作的情况进行抽查、督导检查活动,2010年开始对各单位税务机关实施规划的情况组织总结验收，具体时间、标准及考核验收办法届时另行通知。各单位组织开展法制宣传教育活动，要做到部署及时，措施有效，指导有力，督促到位，确保

“五五”普法规划得到全面贯彻落实。每年年终，要将年度“五

五”普法工作情况书面报市局法规处。

第二篇：档案法制普法宣传教育计划

档案法制普法宣传教育计划

2006--2008

为了适应新形势的需要，进一步增强社会档案法律意识，提高档案工作人员的法律素质和依法管理档案水平，为档案事业发展创造良好的法制环境，保障《档案事业发展“十一五”计划》顺利实施，根据《全国档案系统法制宣传教育规划》的要求，结合我县档案法制工作实际，制定本计划。

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志关于“三个代表”的重要思想为指针，努力实践依法治国的基本方略，进一步提高全社会档案意识，加快依法治档的步伐，立足于党委、政府的工作大局和档案系统“十一五”奋斗目标，全面推进档案行政管理部门依法行政，为档案事业的改革和发展创造良好的法制环境。

二、总体目标和主要任务

（一）总体目标

通过实施档案法制宣传教育计划，努力培育社会各阶层的档案法律意识，实现由提高档案工作人员法律意识向提高档案工作人员法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，提高依法办事、依法管理的能力，全方位推进档案事业的法制化建设。

（二）主要任务

1、深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法、基本法律及档案法等专业法律，努力提高广大档案工作人员的法律素质，提高档案部门领导

干部的社会主义法治理论水平和依法决策、依法行政、依法管理的水平。

2、大力宣传《档案法》、《档案法实施办法》、《浙江省实施〈档案法〉办法》等档案法律法规，培育和落实四种法定责任。一是提升机关和事业单位领导干部、企业法人代表、社团法人代表的档案法律意识，使其明确建立档案工作制度，维护档案完整与安全，配备档案管理软硬设施，保障档案工作顺利开展的领导责任；二是培养公务员、专业技术及管理人员的归档意识，明确须按规定对文件材料及时归档的责任；三是明确档案机构、档案人员安全保管，积极有效地向社会提供利用和对档案工作的监督指导责任；四是档案行政执法人员须依法行政，坚决贯彻有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的执法责任。提高广大档案工作人员的档案法律素质，培养运用法律手段管理档案工作的能力，提高守法执法水平。

3、围绕党和国家工作大局，积极宣传与社会主义市场经济和维护社会稳定相关的法律法规，特别是与整顿规范市场经济秩序、世界贸易组织、取缔邪教等有关的法律法规知识，提高档案工作人员维护改革、发展、稳定大局的自觉性。

4、继续大力学习宣传与工作、学习、生活密切相关的法律、法规知识，使档案工作人员树立起自觉遵纪守法的思想意识和行为习惯，进一步增强权利义务观念，提高依法维护自身权益的能力和履行法定义务的自觉性。

5、坚持档案法制宣传教育与法制实践和思想道德教育相结合，积极推进档案事业依法治理工作，加大依法治档力度。认真贯彻依法治国和以德治国基本方略，促进档案法制建设和档案部门精神文明建

设。

三、主要对象

党政领导干部，企事业法人代表，社团法人代表，各级机关公务员，专业技术及管理人员；档案工作人员，特别是档案行政执法人员，档案业务监督指导人员，涉外档案服务部门人员。

四、基本部署与要求

（一）部署

档案法制宣传教育计划从2006年开始实施，到2008年结束，大致分为三个阶段：

1、启动阶段：2006年。这个阶段主要是做好宣传发动、制定计划、准备教材等工作。教材可使用《领导干部法律知识读本》、《公务员依法行政读本》、《法制宣传资料》等公共法教材，《档案法实施办法释解》、《浙江省实施〈档案法〉办法条文释义》、《档案行政执法手册》等档案法律教材及其他相关专业法教材。

2、实施阶段：2007年—2008年。要制定本地档案法制宣传教育计划及分计划，认真组织实施。配合《档案法》颁布18和19周年，档案局将与有关部门联合举办档案法知识竞赛，召开档案法实施18周年座谈会。要继续开展“档案法制宣传周”活动，积极参与每年12月4日的全国法制宣传日，举行专题档案法律业务咨询活动，设计制作档案法宣传画与展览，组织各种类型的法制讲座和报告。结合档案违法案件，举办档案行政执法员培训班和“以案说法”研讨会，编印档案违法案例集。

3、总结验收阶段：2008年10-12月。按照本计划确定的目标、任务和要求及普法计划进行对照检查，组织考核、验收，并上报有关

总结材料。将在全县组织评选档案法制宣传教育先进单位和先进个人并进行表彰。

（二）要求

1、加强领导，狠抓落实。档案法制宣传教育是社会法制教育的重要组成部分，将此项工作列入普法的总体规划和实际工作之中。加强对档案法制宣传教育工作的领导，将普法工作摆上重要议事日程，建立健全档案法制宣传教育领导小组，建立目标责任制，明确职责，做到有部署、有检查，注重实效，杜绝形式主义。

2、区分对象，突出重点，树立档案法制大宣传的观念。档案法制宣传教育要有针对性，既要兼顾全面，又要突出重点。要坚持将档案普法列入领导干部的学法制度，千方百计地向党政机关和企事业单位领导干部宣传档案法基本原理和内容，以帮助他们从法的角度提高对档案和档案工作重要性的认识，增强领导责任感。档案部门的领导干部和行政执法人员、服务窗口人员要率先垂范，积极学习并宣传档案法律法规，做守法执法的带头人；其他岗位的工作人员也要自觉地参与到学法守法的队伍中去。

3、学用结合，建章立制。坚持学法与用法相结合，反对光学不用，学用脱节的现象。建立健全普法教育工作的各项规章制度，促进普法教育的制度化、规范化建设。建立档案部门领导干部法制讲座制度、理论中心组学法制度、法律培训制度，以及档案工作人员的法律知识培训、考试、考核制度。把档案普法列为各单位档案人员岗位培训、继续教育的重要内容，严格考核。每年根据工作安排，保证必要的普法教育专项经费。

4、多种途径、广泛宣传。要通过法律咨询、知识竞赛、法制讲

座、报刊专栏、图片展览、音像制品、网络信息等多种形式开展法制宣传教育活动，扩大档案工作的社会影响，提高全社会的档案法制意识，为档案事业的发展创造良好的外部环境。

南县档案局

06年3月18

苍20日

第三篇：普法教育计划

普法教育计划

为落实市教育局普法教育工作意见，全面实施依法治国和依法治教战略，推进依法治理进程，为我集团营造依法治理环境，结合我集团工作实际，特制定本普法教育工作计划。

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以推进依法治教为重点，围绕我集团教育教学工作，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大职工的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进依法治教，保障和促进教育改革与发展。

二、工作目标

1、普及和宣传法律常识，让每个职工不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识，彻底铲除职工中违法乱纪土壤。

三、具体措施

1.通过会议、板报等宣传形式，定期对职工进行普法教育。

（1）每周抽出一天对职工进行一次事例说法教育。并利用会议形式组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条

例》的有关条款，在职工中进行普法宣传，增强法律意识。

（2）每月进行一次普法宣传；并每半年至少聘请法制辅导员进行二次法制专题讲座。

（3）每进行一期板报——法制宣传栏目；每进行一次法制专刊宣传。

（4）根据临时发生的事情随时对职工进行法制教育（机动）。通过以上方式、方法，对职工进行法制教育，极大地增强职工学法、知法、懂法、用法的法律意识，使职工能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为的发生。

2.积极进行法制宣传，促进普法工作的进一步落实。工作安排：

（1）三月份结合普法宣传工作进行一次普法板报设计评选活动。主题为“法律——我的必修课。

（2）四月份举办一次普法知识讲座，结合我集团实际，有针对性地开展集团普法教育工作。

（3）五月份组织各部门以普法工作为题，进行一次普法评比工作。意在普法工作的普及宣传工作，做到法律知识家喻户晓，人人皆知。

（4）举办一次普法知识竞赛，以部门为单位，内容包括以法制教材为主。

3.利用会议进行每月一次法律、案件的品评与讨论，在职工中开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。

（1）学习一些与职工息息相关的法律。

（2）开展“有人向你借钱不还怎么办？”“有人威胁你怎么办？”等主题会议。

通过学习和讨论使职工的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

4.组织青年志愿者小分队每月一次到街道进行法制宣传，把学到的法律知识进行广泛的宣传，起到宣传法律、打击犯罪，与犯罪分子做坚决斗争。

5.在原有的各项规章制度的基础上，建立和完善集团公司各项规章制度。

6.在职工中进行法制宣传、讲座；继续完善“普法依法治理示范单位”工程。

（1）在职工中进行法制宣传、讲座。

（2）在职工中开展“法律在我身边”知识竞赛活动。

（3）继续开展、完善“普法依法治理示范集团”工程。对职工进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在职工中进行法制教育，不断提高广大职工遵纪守法的自觉性，不断增强广大职工的法制观念和法制意识。

普法教育必须抓早、抓小、抓苗头；抓反复，要反复抓，常抓不懈；要有针对性、增强实效性，切实把普法教育的工作落到实处。

第四篇：普法教育计划

邓庄小学普法教育计划

邓庄小学

2012.10

邓庄小学普法教育计划

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以人为本的治国方略，结合全民“五五”普法，加强教师法律法规学习、宣传和执法力度，依据法律法规规范办学行为，全面推进依法治教，为我校面教育事业的健康发展提供强有力的法律保障。

二、工作任务

1、紧密联系我校实际，认真抓好“五五”普法工作，认真整理好“五五”普法工作检查验收的各种资料，做好“五五”普法迎检工作。

2、紧密配合县局抓好教师“五五”普法学习；

3、按照县局要求，抓好学生普法学习；

4、认真抓好“青少年法制教育月、法制宣传周、法制宣传日”活动。

5、做好教师和学生普法考试工作；

6、进一步规范学校管理，整顿校风校纪，严肃教师工作纪律，严禁教师赌博、酗酒闹事，体罚，变相体罚学生，严禁学生进入“三室两厅”，努力搞好校园“三个”文明建设。

7、发挥法制副校长的作用，加强学校周边环境的治理。

三、具体措施

1、强化领导，硬化措施，确保依法治教顺利实施。

①由张东升主抓普法工作。

②明确目标任务，强化普法责任机制。

③坚持教师考核考试制度，对学法不认真、成绩不合格的教师年终不评优。

2、组织教师认真学习新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理条例》、《中小学、幼儿园安全工作六条措施》等四部法律法规知识。还要认真学习《教育法》、《教师法》和“五五普法”要求的公共法律法规。

3、抓好中小学生法律法规的学习与考试。组织五年级以上的中小学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规与法律法规知识考试。

4、组织每个教师每学期写学法笔记四篇以上。

5、上好法制课。

6、逐步规范教育行为和教育管理行为

①规范领导从政行为，以法治校，以德治校。

②规范教师从教行为，加强师德教育。

③规范学校行为，坚决制止乱收费。

④把握政策准绳，不允许集体行为订购“单元测试”等资料与书籍。

7、依法治校，切实保障学校、教师、学生的合法权益不受损害。

8、加强治安措施，保障正常的教学秩序不受干扰。

邓庄小学综合治理工作制度

一、学校综合办要做好全校范围的安全防范工作，同各类犯罪分子、有关非法组织及其破坏活动做斗争，维护学校内部治安秩序，保卫学校内部安全。

二、在校领导和上级公安机关领导下，向全校统一布置治安保卫工作，并组织实施。

三、实行月例会制度，每月召开一次会议，会议内容：传达学习有关文件，分析学校政治安全形势，针对相关问题制定工作措施。

四、针对本校的政治安全问题适时召开专题会议。

五、搞好学校内部治安综合治理，做好学生法制教育和普法宣传工作。经常了解、分析情况。

六、建立定期排查制度。学校综治办要在做好日常安全隐患排查化解的基础上，每月对学校安全隐患进行一次大排查，并对排查出的问题及时化解，妥善解决。

七、对学生中发生的打架、斗殴等突发事件，应及时到达现场，阻止事态发展，并参与事件的调查、处理。

八、积极协助公安机关查破各类案件，检查督促整改火灾、治安等隐患，确保安全。

九、按照公安部下发的《关于保卫处/科档案材料管理试行办法》的规定，对各项文书材料、业务材料和资料，做好经常性积累、建档和管理工作。

十、做好来访接待和登记工作。

十一、做好学校自行车棚的管理工作。

十二、建立档案管理制度。学校综治办在开展安全隐患排查活动时，对排查结果，隐患的排除情况、会议记录以及日常工作中发现的重大治安问题及处理情况，要记录归档严格管理。

第五篇：6.5普法教育计划(2015)

“6.5普法” 2015教育计划

2015年是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作按照上级文件精神，结合我校实际，制定本规划。

一、指导思想

以邓中平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕普法重点工作，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、主要任务

1、按照普法办、教育局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。

4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求

1、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。

2、“六五”普法的要求（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校和社会相结合的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的 “法制进校园”活动，利用校内广播、板报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

（3）根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。

（4）学校普法办全年至少组织教师进行二次法制教育讲座，对全校学生每学期进行一次法制讲座。并组织教师积极参加普法考试。

（5）做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法创造有力的条件。

（6）健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导中组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。

（7）充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、“六五”普法工作步骤与安排 学校“六五”普法规划从2011年4月开始实施，到2015年12月结束。

1、宣传发动阶段。2015年4月依据普法办、教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。2014年至2015年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。2015年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

六、学校“六·五”普法领导中组 组 长： 张建国(校长)马义林（书记）

成 员：董红卫

王金龙 杜天山 郭新建 秦建新 孙国忠 杨景兰

岳新斌

岳峰

刘梅

领导中组下设“六五”普法办公室，办公室设在校长室，张建国与马义林同志兼任法制办公室组长，负责日常具体工作。

为适应“十二五”期间我校教育改革与发展的需要，进一步加强学校的普法工作，根据上级有关文件精神和相关要求，结合我校实际情况，特制一二三团中学“六·五”期间普法规划。

一、指导思想与主要目标 我校“六·五”期间法制宣传教育工作的指导思想是：以邓中平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和教育教学改革发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，在我校深入开展法制宣传教育，大力推进依法治校、依法治教，坚持品德教育与法制教育并重，坚持教育教学与法制教育相融，坚持法制教育与法制实践相结合，不断推进我校的教育改革向纵深发展。

我校“六·五”期间法制宣传教育工作的主要目标是：按照建设社会主义和谐社会的要求，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校的人才优势和学校第一课堂的主渠道作用，深入、系统地在学校开展法制宣传教育。首先要进一步增强教师的法制理念，提高教师的法律意识和法律素质，提高教师依法治教的能力和水平。其次要培养学生的法律意识、创新意识、实践能力和社会责任感，适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切要求，把学生培养成具有良好法律意识和法律素质的新一代的合格接班人。

二、主要任务

（一）以学习宣传《宪法》为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教师、青少年学生的宪法意识、法制观念和法制素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

（二）紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识；在学校广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》，使教师能完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教师、学生依法参与教育管理的能力。

（三）紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育、培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

（四）坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用，又要加强品德思想教育。注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

（五）坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。积极宣传、贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》，进一步完善依法、科学和民主决策机制，提高依法行政能力。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践，培养法治观念，提高法律素质的重要场所。

（六）充分发挥学校的人才优势，深入研究中学生法制教育的规律与特点，建立研究、推广普法经验成果的队伍与平台，形成相关的教学和科研成果，使学校成为辐射全市法制宣传教育的主要阵地之一。

三、对象与要求

（一）把维护青少年学生和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提高青少年学生和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标；促进教育公平、公正，关心广大人民群众的受教育权利，着力解决社会关心的教育热点和难点问题。推进学校的法制宣传教育工作，必须抓好法制教育的课堂教学主渠道作用，以重点带一般，统筹兼顾，使学校的法制宣传教育真正落实到位。

（二）青少年学生是学校法制宣传教育的重点对象。在总结学校“五·五”普法经验的基础上，按照“法律进校园”活动的要求，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。首先，青少年学生的法制教育要突出《宪法》教育，学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，以培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识；着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，要依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和制度；学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识，提高自我保护意识和自我预防能力。

其次，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。中学阶段应注重法制观念的启蒙教育和养成教育，使中学生初步了解与日常生活密切相关的法律常识，形成良好的行为习惯。加强对特殊中学生的教育、管理和服务。通过有效的法制宣传教育，预防和减少青少年学生违法犯罪。第三，全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费的“四落实”，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。结合学生的实际情况，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识统一融入到学校法制教育中，将品德教育与法制教育摆在同等重要位置。根据中学生生理、心理特点和接受能力，组织专门力量编写内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受的系列法制教育读本或教材。推进学校法制教育专兼职队伍的建设。第四，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，充分利用社会资源，推进学生学法用法实践活动，通过课外教育、社会实践以及举办法制专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式，充分利用校园网、校园宣传栏、班级黑板报，建立校园普法宣传阵地，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。

（三）切实提高教师的法治观念和法律素质，校领导带头学习法律知识，树立依法治校的观念。围绕教师工作与生活的实际，学校将组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范以及教育专业法律知识，提高教师指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平。对新修订的《义务教育法》等重要法律，学校将进行全员培训和考核。

四、工作步骤与安排

学校“六·五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：

一、2011年，根据上级有关部门的文件精神和相关要求，制定学校“六·五”普法规划。

二、根据“六·五”普法规划的目标、任务和要求，制定工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。

三、2015年，根据“六·五”普法规划的目标、任务和要求，对学校“六·五”普法实施情况进行回顾和总结，接受上级有关部门的检查和验收。

五、组织领导和保障

（一）充分认识学校法制宣传教育工作的重要性。全体教职工要充分认识开展好“六·五”普法，提高青少年和教育工作者法律素质、法治观念，对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义，把普法工作作为一项重要内容，摆上议事日程。

（二）加强法制教育工作机构和队伍建设。学校成立由校长任组长的法制教育宣传领导中组，负责全校的普法工作。进一步建立健全学校的教育法制工作机构，配备政治、业务素质较高的人员充实到法制教育的工作岗位中去。

（三）落实学校法制宣传教育的经费保障，把法制宣传教育经费列入学校财务预算，法制经费做到专款专用，确保法制宣传教育工作顺利实施。

（四）建立法制宣传教育的协作机制。主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织、妇联、关心下一代工作委员会等部门机构加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。学校将积极会同有关部门开展校园及周边环境的综合治理工作，保证学生学习、生活环境和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

123团中学