6.5普法教育计划(2014)

第一篇：6.5普法教育计划(2014)

2014年普法工作计划

为了全面贯彻落实各级教育工作会议，落实十二五发展规划，继续深化教育改革，促进我校教育教学的发展，特制定本计划。

一、指导思想

在上级党委、政府和玉门市教育局的领导下，以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”，“知荣辱见行动”为指导，全面贯彻玉门市教育工作会议精神，坚持“依法治校”，“依法执教”；全面贯彻教育方针，提高教学质量，贯彻落实盛市、县关于加快实施科教兴国、建设教育强县的决定。同时深化教育改革，全面推进素质教育，为社会各级各类学校输送更多高素质合格人才，为社会主义经济发展的服务，为我县的大建设服务。

二、奋斗目标

紧抓教学工作尤其毕业班工作带动学校各项工作协调发展，继续深化教育改革，推进素质教育，抓改革、抓规范提高教育质量和办学效益方面走在全县前列，努力把我校办成较高水平的农村寄宿制学校而奋斗，为培养创新型人才再创辉煌。

三、工作思路、1．求完善：建章立范、进一步完善学校内部管理体制；

2．抓规范：遵循各法规条文，实施规范化、科学化、提高管理水平。

3．造氛围：优化、美化、绿化校园、营造良好教育教学育人环境。

4．促工作：进一步落实教育教学工作，提高教育教学质量。

5．保平安：健全校园治安制度,确保学校安全。6．上台阶：落实学校各项计划，促进我校教育教学上一个新台阶。

7．搞创新：实施新课程，培养创新型人才。8．提水准:加强学校各项工作力度，推进素质教育，提升办学品位。

四、主要仸务

1．巩固成果；辍学率控制在2%以下，提升办学品位。2．基础设施建设：

（1）学校实验大楼内设备继续装备和清洁卫生（实验仪器）；

（2）优化、美化、绿化校园环境；重点加强校园内周边环境的改造。

（3）添置学生使用电脑，做到教师每个办公室配备一台电脑，建设标准化多媒体教室2间。

3．教育质量

德育工作：以“知荣辱见行动”为指导，加大校园文化建设力度，开展规范养成教育活动，营造浓厚的德育氛围，创德育示范校。

教学工作：抓教学工作尤其初中毕业班教学工作，缀生率严控在1%以下，加强素质教育，全面提高学生的素质，采取科学的方法，实施新课程，加强培养创新型人才。

4．体、音、美、劳技教育等

划出一定的经费、添置必要的体、音、美教育器材、认真按教学计划上好体、音、美和健康教育课程。

①减轻学生课业负担，积极开展全民健身活动；保证学生活动时间。

②开展大课间且认真实施，《体育合格标准》和《体育锻炼标准》、力争合格率达到100%。

③坚持做眼保健操，加大教室电灯照明，防止学生近视；

劳技教育：充分发挥劳动生产基地的作用，树立劳动光荣，劳动创造世界的观念。实施“普职互补”办学策略，组织九年毕业生参加实用技术培训、及格率达100%。

5．领导队伍建设

实行校长负责制：做好班子建设和教师的聘仸工作，加强师资队伍的建设。进一步落实完善绩效工资方案和岗位设置方案。做到宣传完善并配合主管局推进事业单位合同制等措施。

6．计生工作

加强宣传教育，健全计生台帐，坚持实施“抓早、抓好”的方针，创建“三无”（无早婚、早育，无大月份人流引产，无计划外生育）学校。

7．创安全工作：

安全保卫工作制度化、规范化、确保学校安全，稳定的教学秩序；加强创安队伍建设，依法积极宣传并鼓励学生参加保险，加大法制宣传、教育力度。

8．行风廉政建设：

贯彻执行中央“八项”规定和关于严禁赠送和收受礼金、红包、有价证券、礼品等商业贿赂的承诺，把学校办成廉政的窗口。严禁乱收费，乱印滥发各种资料，乱办补习班，实行校务公开化。坚决执行县局要求教职工必须遵守的五禁三控。

9．党支部将认真学习贯彻落实党中央方针、政策；加强师德师风建设和党建队伍建设，以保证党的纯洁性，加强后备力量的培养，壮大党的队伍，加强理论学习，提高党、团员政治素质，进行行风评议，转变教育观念，规范师德师风，大力推行校务公开，充分发挥基层党支部的坚强战斗堡垒作用。提高政治觉悟和水平。

10．关工委工作

和社区团委加强沟通联系，实施素质教育端正学习方法，提高创新意识；培育青少年崇高的理想和坚定的信念；加强对青少年的“六五”普法教育，切实保障青少年的合法权益。

五．德育工作

（一）加强政工队伍建设

1.牢固树立“德育为先，育人为本”的观念。2.重视师德建设，增强管理人员的事业心和责仸心。3.优化班主仸队伍结构。

4.加强对学生干部和入党积极分子的培训、培养工作。5.重视德育科研，积极推进德育的课程化改革进程，鼓励全员参与德育科研工作。

（二）加强思想教育和文明行为的养成教育 1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人。2.狠抓常规管理。

3.加大转化后进生的工作力度，加强校风、班风和学风建设。

4.继续加强对学生出勤的督查和管理力度，特别是午间和晚间的管理，杜绝学生进入游艺机室、网吧等场所。

5.建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人，组织书画、篮球、乒乓球和文学社等社团组织。

6.营造德育氛围，注重环境育人，橱窗、板报定期更换，广播室正常播音，宣传大政方针政策，表扬好人好事，打击低俗和不健康的风气。

7.搞好“三结合”教育，优化教育环境。

(三)加强对学生的爱国主义、集体主义、荣辱观教育、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1.坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹。组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，每周有计划有主题地安排好国旗下讲话，强化学生的爱国主义情感。

2.开展多种多样的教育。组织学生参观德育基地，参加社会实践的活动，对学生进行热爱劳动，保护生态的教育，让学生增强环保意识，树立环保观念，养成良好的环保习惯和环保道德。组织观看爱国主义影视片，开展班会演讲会、书画展、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情、报国之志。

(四)重视法制纪律教育。1.加强对学生的法制教育。

2.做好防火、防盗、防意外事故以及防溺水等安全保卫工作。

3.继续加强对住校生的安全管理。

六、教学工作

1．加强现代教育理论学习，转变教育观念。2．加强教研活动，提高教师的科研能力。3．加大教学常规管理力度。

4．认真组织、积极开展课外兴趣小组活动。5．切实加强高中毕业班和九年级的管理工作，提高毕业班教学效益。

6．扎扎实实地抓好理、化、生管理工作，落实到人，落实到位，因材施教，培养学生做好各类实验，提高学生的实验能力和观察能力。

7．积极开展第二课堂活动，走出校门，了解课本上学不到的东西，真正做到理论与实践相结合，陶冶了情操，扩大了视野。

8．组织全体教师认真学习新课程理念，学习课改理论，使教师转变观念，树立全新的教学理念，适应新形势的要求。9．推进自主教育工作，本学期继续深化课改的力度。加深提高对课改认识的要求，建立健全学生个人档案和成果记录袋，逐渐做好校本教材的开发。

10．开展校际活动，拟计划利用片际活动推动初中年级课改的工作进一步得到开展。

11．做好“六个一”活动的验收，切实提高青年教师的教学水平，让他们尽快成才，更好地服务于学校教学工作。

12．开展“高校课堂改革活动”，要求科仸教师大胆进行示范课，且要求开课教师要体现新课程，新方法，各教研组结合本组实际，拟开公开课每位教师2-3次。

13．教研组活动要扎实，不流于形式，认真组织当组教师听课、评课、并做好记录。

14．组织做好抽考学科的成绩统计工作并以时反馈给有关方面。

15．期中组织一次各年段学生座谈会，了解教学的动态。

16．继续在各年段开展研究性学习工作。17．落实好文印工作，保障教学工作需要。

七、后勤工作 财务管理

①严格遵守财经制度，坚决执行经费收支两条线。②加强廉政建设，严格按照上级文件规定，接待费用不超标。严格执行物资请购审批制度和经费报销审批手续、精打细算、节约开支，少花钱、多办事，及时做好财务收支公开工作，增强透明度，接受群众监督。

财产管理

①健全财产管理制度，对物品的购置，供应、保管、使用、维修，报废等严格执行有关规定。大宗的采购要实行招设投标制度。所有学校固定财产均登记入册，定期清点，做到帐物相符。

②按三级达标要求配齐理、化、生、体、音、美，电教电脑、劳技、图书馆等方面的设施。各分保管对自己所管理的财产要经常检查，发现损坏及时维修，防止出现不应有的损失和浪费。仸何人不得私自外借学校财物。

③继续实行班级、宿舍财产管理责仸制，期初认真清点、造册、移交、期末严格验收评比，评比结果作为评选优秀班级的内容之一。

④努力提倡节约开支、节约用水、用电，打印提纲要严格履行登记审批手续制度，控制纸张用量，减少浪费。

师生生活管理

①加强对学生食堂的安全，卫生管理，认真贯彻执行食品卫生法。

②及时做好教职工宿舍和学生宿舍的日常维修工作，为师生提供安全舒适的生活环境。

③加强水、电管理，保证师生用水，用电的正常供应。

④广辟财路，多渠道筹措资金，配合工会关心教职工生活，努力为师生排忧解难。

基建和校园美化、绿化、净化 ①搞好校园的绿化、美化、净化。

②配合总务处，督促班主仸，对公共区的卫生加强管理，使全校师生有一个优雅洁净的生活环境。学校实验大楼内设备继续装备（实验仪器）和清洁卫生。

③优化、美化、绿化校园环境。

④添置学生使用电脑，做到教师每个办公室配备一台电脑，建设多媒体教室2间。

八、创安工作

<一>加强领导，提高认识

学校创安工作检继续坚持“谁主管，谁负责”，“谁主办，谁负责”的原则。

<二>健全制度，明确职责

加强学校的各种安全制度建设，完善各种规章制度是学校创安工作的重要依据。学校与各班级、各处室签订安全目标管理责仸状，对创安工作不力，措施不到位，发生问题的部门和班级要追究责仸，进行责仸倒查制度，并与年度考核相挂钩。

<三>加大宣传，提高意识

学校的师生安全宣传教育是创安工作的一项重要内容，将根据上级的创安要求，社会环境并结合学校的实际情况及时的开展宣传教育活动，做到月月有主题。

<四>检查督查、落实整改

按照各级有关部门的创安要求，定期与不定期地进行学校安全大检查，发现隐患，及时上报，落实整改，本学期将着重从以下几项工作加强督查： ①加强对重点要害部门和保安器具的管理；

②定期与不定期开展宿舍、教室、食堂等安全大检查；

③加强对各种不安全消防因素的排查和管理。<五>帮教转化、促进提高

后进生问题是学校工作的一个大问题，也是学校创安的一个突出问题，及时准确了解后进生的思想倾向，做好后进生的思想引导和跟踪，建立健全后进生的帮教转化档案，并及时做好反愧交流，促进他们逐步树立正确的人生观和价值观。

<六>加强治理、净化环境

学校及周边环境的好坏将直接影响学生的身心发展和学校的稳定，学校将进一步净化校内外的环境，为青少年的健康成长创造良好的社会环境。

九、加强工、团工作

<一>加强思想政治教育，提高青少年思想政治素质 认真抓好青少年养成的教育，帮助青少年树立正确的人生观、世界观，通过“成人仪式”“迈好青春门，走好成人路”主题活动，培养青少年的爱国主义情感和社会主义责仸感，发奋努力，成为社会主义建设者。

<二>强化团委组织建设，发挥团委战斗堡垒作用 继续抓好“双推”工作，严格入团条件，切实开展团前教育、利用“少年团校”和“业余党校“，按照省委组织部、团省委联合下发的《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作的意见》和《推优细则》，争取在2014年上半年发展20名共青团员。

<三>开展文体活动，营造校园文化氛围，开展诸如拔河比赛、书画展展等丰富多彩活动。

<四>加大力度，督促教代会通过的各项规章制度的落实，切实为教学服务。配合教务处认真落实各项规章制度，狠抓教学常规，严格奖惩制度，充分调动广大教职工的积极性和创造性，努力提高教学质量。同时，协助教研室加强对青少年教师的培养，鼓励教职工积极主动学习教育中长期发展规划纲要，提高他们的业务能力，努力建立一支具有较高思想素质和业务素质的教师队伍。

<五>密切党群关系，真正发挥桥梁和纽带作用。工会委员要经常深入到教工中去，了解他们的工作、生活情况，倾听他们的意见和要求，对能解决的问题，要及时给予解决，一时无法解决的，尽量做疏通工作，并及时向党支部反映，以求问题得到及时、合理的解决，这样既满足了广大教职工的要求，同时又沟通了党群关系。

<六>心系教工，真正发挥“家”的作用

（1）及时为广大教职工排忧解难，对特困教职工，给他们一定的经济补助，当教职工家里遇到病丧事时，及时派人去慰问；解除他们的烦恼，使他们能够安心工作。

（2）广大教职工家里有婚丧嫁娶活动时，应积极上门祝贺或慰问，使他们倍感“家”的温暖。

（3）努力创造良好的活动场所，搞好文体活动，丰富广大教职工的课余生活。如布置好教工活动室，定期开展教工篮球、排球、乒乓球、象棋、拔河比赛等活动。<七>积极发动广大教职工，积极参加“学雷锋、树新风”活动。利用植树节的时机，积极发动广大教职工参加校内外义务植树劳动，响应上级的号召，继续发动广大教职工踊跃参加义务献血活动。

<八>搞好学校的勤工俭学工作，严格财经制度，充分发挥工会经审小组的作用，民主理财，搞好会财务管理，并定期对学校行政经费的收支情况的检查督促，以确保行政经费的合理使用。

十、班子建设

1．认真学习、宣传、贯彻各级教育工作会议精神，解放思想，理清思路，为教育事业新一轮创业而努力奉献。

2．加强党的思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极培养青年教师和女教师入党，不断增添党的新鲜血液。

3．加强对工、青、妇的领导，充分发挥其应有的作用，多开展具有各自特色的工作和活动，以提高教工参政、议政能力、师德修养及教学水平，丰富教工的精神文化生活。

4．党政领导带头讲团结，班子成员之间要互相理解、互相支持、互相合作、互相关心、心往一处想、劲往一处使、齐心协力搞好各项工作。

5．勤政廉洁、坚持原则、秉公办事、树立敬业、爱业和无私奉献精神，尽心尽责搞好本部门工作。

本学期是我校打造人民满意学校的关键之年，如何做好是至关重要，以此聚民心，统一思想，振奋精神，狠抓落实。在“落实”上做文章，续写辉煌。在加强学校基础建设的同时，狠抓校园文化、安全与法制建设，努力推行素质教育，养成教育，把我校的各项工作提高到一个新的水平，在新一轮创业中谱写新的篇章，促进我校的大发展。使之成为铁人故乡的一座花园式的学校，一座优雅的安全的教书育人的，为家乡的人民培养更多的人才。

123团学校 2014年3月

第二篇：普法教育计划

普法教育计划

为落实市教育局普法教育工作意见，全面实施依法治国和依法治教战略，推进依法治理进程，为我集团营造依法治理环境，结合我集团工作实际，特制定本普法教育工作计划。

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以推进依法治教为重点，围绕我集团教育教学工作，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大职工的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进依法治教，保障和促进教育改革与发展。

二、工作目标

1、普及和宣传法律常识，让每个职工不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识，彻底铲除职工中违法乱纪土壤。

三、具体措施

1.通过会议、板报等宣传形式，定期对职工进行普法教育。

（1）每周抽出一天对职工进行一次事例说法教育。并利用会议形式组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条

例》的有关条款，在职工中进行普法宣传，增强法律意识。

（2）每月进行一次普法宣传；并每半年至少聘请法制辅导员进行二次法制专题讲座。

（3）每进行一期板报——法制宣传栏目；每进行一次法制专刊宣传。

（4）根据临时发生的事情随时对职工进行法制教育（机动）。通过以上方式、方法，对职工进行法制教育，极大地增强职工学法、知法、懂法、用法的法律意识，使职工能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为的发生。

2.积极进行法制宣传，促进普法工作的进一步落实。工作安排：

（1）三月份结合普法宣传工作进行一次普法板报设计评选活动。主题为“法律——我的必修课。

（2）四月份举办一次普法知识讲座，结合我集团实际，有针对性地开展集团普法教育工作。

（3）五月份组织各部门以普法工作为题，进行一次普法评比工作。意在普法工作的普及宣传工作，做到法律知识家喻户晓，人人皆知。

（4）举办一次普法知识竞赛，以部门为单位，内容包括以法制教材为主。

3.利用会议进行每月一次法律、案件的品评与讨论，在职工中开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。

（1）学习一些与职工息息相关的法律。

（2）开展“有人向你借钱不还怎么办？”“有人威胁你怎么办？”等主题会议。

通过学习和讨论使职工的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

4.组织青年志愿者小分队每月一次到街道进行法制宣传，把学到的法律知识进行广泛的宣传，起到宣传法律、打击犯罪，与犯罪分子做坚决斗争。

5.在原有的各项规章制度的基础上，建立和完善集团公司各项规章制度。

6.在职工中进行法制宣传、讲座；继续完善“普法依法治理示范单位”工程。

（1）在职工中进行法制宣传、讲座。

（2）在职工中开展“法律在我身边”知识竞赛活动。

（3）继续开展、完善“普法依法治理示范集团”工程。对职工进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在职工中进行法制教育，不断提高广大职工遵纪守法的自觉性，不断增强广大职工的法制观念和法制意识。

普法教育必须抓早、抓小、抓苗头；抓反复，要反复抓，常抓不懈；要有针对性、增强实效性，切实把普法教育的工作落到实处。

第三篇：普法教育计划

邓庄小学普法教育计划

邓庄小学

2012.10

邓庄小学普法教育计划

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以人为本的治国方略，结合全民“五五”普法，加强教师法律法规学习、宣传和执法力度，依据法律法规规范办学行为，全面推进依法治教，为我校面教育事业的健康发展提供强有力的法律保障。

二、工作任务

1、紧密联系我校实际，认真抓好“五五”普法工作，认真整理好“五五”普法工作检查验收的各种资料，做好“五五”普法迎检工作。

2、紧密配合县局抓好教师“五五”普法学习；

3、按照县局要求，抓好学生普法学习；

4、认真抓好“青少年法制教育月、法制宣传周、法制宣传日”活动。

5、做好教师和学生普法考试工作；

6、进一步规范学校管理，整顿校风校纪，严肃教师工作纪律，严禁教师赌博、酗酒闹事，体罚，变相体罚学生，严禁学生进入“三室两厅”，努力搞好校园“三个”文明建设。

7、发挥法制副校长的作用，加强学校周边环境的治理。

三、具体措施

1、强化领导，硬化措施，确保依法治教顺利实施。

①由张东升主抓普法工作。

②明确目标任务，强化普法责任机制。

③坚持教师考核考试制度，对学法不认真、成绩不合格的教师年终不评优。

2、组织教师认真学习新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理条例》、《中小学、幼儿园安全工作六条措施》等四部法律法规知识。还要认真学习《教育法》、《教师法》和“五五普法”要求的公共法律法规。

3、抓好中小学生法律法规的学习与考试。组织五年级以上的中小学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规与法律法规知识考试。

4、组织每个教师每学期写学法笔记四篇以上。

5、上好法制课。

6、逐步规范教育行为和教育管理行为

①规范领导从政行为，以法治校，以德治校。

②规范教师从教行为，加强师德教育。

③规范学校行为，坚决制止乱收费。

④把握政策准绳，不允许集体行为订购“单元测试”等资料与书籍。

7、依法治校，切实保障学校、教师、学生的合法权益不受损害。

8、加强治安措施，保障正常的教学秩序不受干扰。

邓庄小学综合治理工作制度

一、学校综合办要做好全校范围的安全防范工作，同各类犯罪分子、有关非法组织及其破坏活动做斗争，维护学校内部治安秩序，保卫学校内部安全。

二、在校领导和上级公安机关领导下，向全校统一布置治安保卫工作，并组织实施。

三、实行月例会制度，每月召开一次会议，会议内容：传达学习有关文件，分析学校政治安全形势，针对相关问题制定工作措施。

四、针对本校的政治安全问题适时召开专题会议。

五、搞好学校内部治安综合治理，做好学生法制教育和普法宣传工作。经常了解、分析情况。

六、建立定期排查制度。学校综治办要在做好日常安全隐患排查化解的基础上，每月对学校安全隐患进行一次大排查，并对排查出的问题及时化解，妥善解决。

七、对学生中发生的打架、斗殴等突发事件，应及时到达现场，阻止事态发展，并参与事件的调查、处理。

八、积极协助公安机关查破各类案件，检查督促整改火灾、治安等隐患，确保安全。

九、按照公安部下发的《关于保卫处/科档案材料管理试行办法》的规定，对各项文书材料、业务材料和资料，做好经常性积累、建档和管理工作。

十、做好来访接待和登记工作。

十一、做好学校自行车棚的管理工作。

十二、建立档案管理制度。学校综治办在开展安全隐患排查活动时，对排查结果，隐患的排除情况、会议记录以及日常工作中发现的重大治安问题及处理情况，要记录归档严格管理。

第四篇：6.5普法教育计划(2015)

“6.5普法” 2015教育计划

2015年是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作按照上级文件精神，结合我校实际，制定本规划。

一、指导思想

以邓中平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕普法重点工作，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、主要任务

1、按照普法办、教育局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。

4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求

1、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。

2、“六五”普法的要求（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校和社会相结合的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的 “法制进校园”活动，利用校内广播、板报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

（3）根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。

（4）学校普法办全年至少组织教师进行二次法制教育讲座，对全校学生每学期进行一次法制讲座。并组织教师积极参加普法考试。

（5）做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法创造有力的条件。

（6）健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导中组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。

（7）充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、“六五”普法工作步骤与安排 学校“六五”普法规划从2011年4月开始实施，到2015年12月结束。

1、宣传发动阶段。2015年4月依据普法办、教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。2014年至2015年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。2015年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

六、学校“六·五”普法领导中组 组 长： 张建国(校长)马义林（书记）

成 员：董红卫

王金龙 杜天山 郭新建 秦建新 孙国忠 杨景兰

岳新斌

岳峰

刘梅

领导中组下设“六五”普法办公室，办公室设在校长室，张建国与马义林同志兼任法制办公室组长，负责日常具体工作。

为适应“十二五”期间我校教育改革与发展的需要，进一步加强学校的普法工作，根据上级有关文件精神和相关要求，结合我校实际情况，特制一二三团中学“六·五”期间普法规划。

一、指导思想与主要目标 我校“六·五”期间法制宣传教育工作的指导思想是：以邓中平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和教育教学改革发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，在我校深入开展法制宣传教育，大力推进依法治校、依法治教，坚持品德教育与法制教育并重，坚持教育教学与法制教育相融，坚持法制教育与法制实践相结合，不断推进我校的教育改革向纵深发展。

我校“六·五”期间法制宣传教育工作的主要目标是：按照建设社会主义和谐社会的要求，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校的人才优势和学校第一课堂的主渠道作用，深入、系统地在学校开展法制宣传教育。首先要进一步增强教师的法制理念，提高教师的法律意识和法律素质，提高教师依法治教的能力和水平。其次要培养学生的法律意识、创新意识、实践能力和社会责任感，适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切要求，把学生培养成具有良好法律意识和法律素质的新一代的合格接班人。

二、主要任务

（一）以学习宣传《宪法》为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教师、青少年学生的宪法意识、法制观念和法制素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

（二）紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识；在学校广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》，使教师能完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教师、学生依法参与教育管理的能力。

（三）紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育、培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

（四）坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用，又要加强品德思想教育。注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

（五）坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。积极宣传、贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》，进一步完善依法、科学和民主决策机制，提高依法行政能力。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践，培养法治观念，提高法律素质的重要场所。

（六）充分发挥学校的人才优势，深入研究中学生法制教育的规律与特点，建立研究、推广普法经验成果的队伍与平台，形成相关的教学和科研成果，使学校成为辐射全市法制宣传教育的主要阵地之一。

三、对象与要求

（一）把维护青少年学生和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提高青少年学生和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标；促进教育公平、公正，关心广大人民群众的受教育权利，着力解决社会关心的教育热点和难点问题。推进学校的法制宣传教育工作，必须抓好法制教育的课堂教学主渠道作用，以重点带一般，统筹兼顾，使学校的法制宣传教育真正落实到位。

（二）青少年学生是学校法制宣传教育的重点对象。在总结学校“五·五”普法经验的基础上，按照“法律进校园”活动的要求，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。首先，青少年学生的法制教育要突出《宪法》教育，学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，以培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识；着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，要依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和制度；学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识，提高自我保护意识和自我预防能力。

其次，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。中学阶段应注重法制观念的启蒙教育和养成教育，使中学生初步了解与日常生活密切相关的法律常识，形成良好的行为习惯。加强对特殊中学生的教育、管理和服务。通过有效的法制宣传教育，预防和减少青少年学生违法犯罪。第三，全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费的“四落实”，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。结合学生的实际情况，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识统一融入到学校法制教育中，将品德教育与法制教育摆在同等重要位置。根据中学生生理、心理特点和接受能力，组织专门力量编写内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受的系列法制教育读本或教材。推进学校法制教育专兼职队伍的建设。第四，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，充分利用社会资源，推进学生学法用法实践活动，通过课外教育、社会实践以及举办法制专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式，充分利用校园网、校园宣传栏、班级黑板报，建立校园普法宣传阵地，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。

（三）切实提高教师的法治观念和法律素质，校领导带头学习法律知识，树立依法治校的观念。围绕教师工作与生活的实际，学校将组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范以及教育专业法律知识，提高教师指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平。对新修订的《义务教育法》等重要法律，学校将进行全员培训和考核。

四、工作步骤与安排

学校“六·五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：

一、2011年，根据上级有关部门的文件精神和相关要求，制定学校“六·五”普法规划。

二、根据“六·五”普法规划的目标、任务和要求，制定工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。

三、2015年，根据“六·五”普法规划的目标、任务和要求，对学校“六·五”普法实施情况进行回顾和总结，接受上级有关部门的检查和验收。

五、组织领导和保障

（一）充分认识学校法制宣传教育工作的重要性。全体教职工要充分认识开展好“六·五”普法，提高青少年和教育工作者法律素质、法治观念，对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义，把普法工作作为一项重要内容，摆上议事日程。

（二）加强法制教育工作机构和队伍建设。学校成立由校长任组长的法制教育宣传领导中组，负责全校的普法工作。进一步建立健全学校的教育法制工作机构，配备政治、业务素质较高的人员充实到法制教育的工作岗位中去。

（三）落实学校法制宣传教育的经费保障，把法制宣传教育经费列入学校财务预算，法制经费做到专款专用，确保法制宣传教育工作顺利实施。

（四）建立法制宣传教育的协作机制。主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织、妇联、关心下一代工作委员会等部门机构加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。学校将积极会同有关部门开展校园及周边环境的综合治理工作，保证学生学习、生活环境和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

123团中学

第五篇：6.4普法教育计划

汇泉学校六年级四班普法工作计划

深入开展法制宣传教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措，是保障和促进经济社会发展和实施“十一五”规划的内在要求，是构建社会主义和谐社会的重要保障，是实施依法治国基本方略的基础性工作，是社会主义精神文明建设的重要任务。深入开展普法教育工作，为进一步增强师生的法律意识和法制观念，把班级的各项工作纳入法制轨道，不断提高依法治班、依法执教的水平，提高全体学生学法、知法、守法、用法的能力，营造和谐、文明的班级环境，确保教育教学工作有序健康的发展，现结合我校教育工作实际，结合本班实际情况，制订班级普法工作计划。

一、指导思想

认真学习、贯彻落实学校的普法教育方针，以学校总的普法教育计划为统领，以班级任课教师及班级全体学生为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以学生的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进班级普法教育工作，提高法制管理水平，为我们班级的健康、稳定、持续发展，营造更好的法制环境。

二、工作目标与基本任务：

1．结合学校的法制教育，在对班级学生的普法宣传教育中，积极开展“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的教育活动；对学生要注重法制观念的启蒙教育和注重培养学生良好的行为习惯，增强学生的守纪意识，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，形成良好的学风、班风、校风，使班级在法制化的轨道上健康、有序、稳定的发展。

2．建立和完善以法制宣传员为中心的普法教育、依法治班组织机构。建立科学合法的班级管理体制，建立符合班级实际和需要的一系列管理制度，把班级建成法治规范的优秀班级，班风优良、稳定有序的模范班级。

3．创设舆论氛围，开展普法活动，在班级开辟法制专栏，充分利用黑板报、班级橱窗、手抄报以及组织文艺宣传等形式，积极开辟第二课堂，组织开展多种形式的法制教育主题活动，寓教于乐，安排相应的法律知识教育内容。通过开展法律咨询、法律知识竞赛、法制讲座、组织普法文艺演出、法制辨论赛等，做好对学生的法制宣传教育，使学生在参与法治实践中提高学法兴趣，增长法律知识，增强法制观念。

三、计划安排：

为了更好的与学校的普法教育活动相结合，特制订以下班级普法教育活动计划。

1、2010年9月，暨学校“关爱明天普法先行”教育活动启动仪式后，开展班级内的“关爱明天普法先行”主题班会。通过班会倡导学生掀起学法、知法、守法的热潮。

2、2010年10月，开展《学法守法，与法同行》演讲比赛，评选出优秀学生推荐参加校级演讲比赛。

3、2010年11月，以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，以法律知识竞赛为途径，加强学生对法律的认识，对法律知识的掌握。

4、2010年11月，收听原莱州市政工科科长刘德斌爷爷题为《认真学法守法、加强思想道德建设》的法制教育讲座，并作深刻思考，写出题为《怎样做一名遵纪守法的合格中学生》的听后感悟。

5、2010年12月，以“我的法律见闻录”为题，开展法制教育摄影展、征文比赛、书画比赛。

6、2011年1、2月，结合学校《小手牵大手，送法进万家》的活动计划，推选班级优秀学生利用寒假实践，进社区，入家庭开展法律宣传活动。并由此活动评选出班级中的《学法小博士》《守法小公民》《护法小卫士》各三名。

7、2011年3月，以学校普法方针为指导，成立班级法纪援助小组，帮助班级同学解决法律相关问题。、8、2011年4月，推选班级学法小明星参加学校组织的《小小法槌进课堂》和《健康成长 青春无悔》的法制宣传活动。

9、2011年5月，在学校组织的《尊重生命，呵护心灵》的活动后，在班级开展模拟小法庭活动。

10、2011年6月，完成学校的《法眼看世界》经典案例的选取工作。莱州汇泉学校六年级四班2010年9月