课间活动小作文

第一篇：课间活动小作文

下课了，我们玩起了“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……

丁铃铃，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃，上课了，同学们又飞回教室，与书同行。

其中我们最喜欢的是丢沙包，我们六个人为一组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我，我丢给你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会，想一想还要学习，我们想下节课课间不也能玩吗？对，我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的课间活动我们都会玩的非常开心。

第二篇：课间活动小作文

丁铃铃，下课啦！同学们像离弦的箭一样冲出教室，在操场上，开始了自己的课间活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的玩接电线；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃，上课了，同学们又飞回教室，与书同行。

第三篇：课间活动小作文

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼sun试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎xing，有作其芒。天戴其苍，地履lv其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

下课了，我们玩起了“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文

文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后

合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……

丁铃铃，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的

海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约

一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的

舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃，上课了，同学们又飞回教室，与书同行。

其中我们最喜欢的是丢沙包，我们六个人为一

组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我，我丢给

你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会，想一想还要学习，我们想下节课课间不也能玩吗？对，我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的课间活动我们都会玩的非常开心。

第四篇：三年级课间活动小作文

丰富多彩的课间活动 丁铃铃，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

女孩子们最爱踢毽子。你瞧，那几个女生玩得多么投入。中间那个穿橘黄色背心的女孩，低着头，两眼紧盯着毽子，右脚有节奏地踢着。她踢得轻松自如，那毽

子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，又像跳跃在五线谱上的音符。

球场上，男孩子们生龙活虎。他们分成两组，展开激烈的比赛。一个高个子男生抢到了篮球，快步向球篮

奔去，他身旁几个男孩，一边奔跑，一边想办法阻止他。观看的同学也在一旁呐喊助威。

教室里，几个喜欢安静的女孩，围在一起看课外书

籍，她们边看边交流，沉浸在知识的海洋里。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐！

第五篇：课间活动的作文

精选课间活动的作文7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的课间活动的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

课间活动的作文 篇1

叮铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。校园里顿时像开了锅似的，热闹非凡。我和小伙伴们也来到操场上，玩“跳长绳”的游戏。游戏规则是：两人甩绳子，其余的人排成一排，站在一侧往里跳。跳过的，挑输的，就站在绳子的另一侧。

游戏开始了！刘丽娜和陈嘉怡奋力地甩着绳子。黄毓铭第一个冲了进去，像一只机灵的小猴子，在里面蹦了一下，又迅速地蹦了出去。下一个是高章玉，他胆子太小，站在原地犹犹豫豫的，急得我们恨不得把她推进去。第三个上场的是张馨予，只见他在绳子中间轻盈地一跳一跳，慢慢地向绳子的一端挪动着，随后他大喊一声：“庄文雨，快进来！”于是庄文雨迅速地跳了进去，并且一点一点地向张馨予靠近，他的前胸快要贴到张馨予的后背了。就在这时，秦雨容也跳了进去，场上变成了三人跳。“太厉害了！”“太强了！”……同学们欢呼声不断。我暗暗地想：假如有机会，我也要来个三人跳。

机会真的来了。轮到我的时候，场上正好有两人，我高兴地想：太好了，加上我不就成了三人跳了吗？想到这里我激动不已，连忙冲了进去，由于我兴奋过了头，没有注意到绳子，结果我的脸和绳子来了一个亲密接触。真倒霉，还没跳就败了，都怪我太性急了，下次看准了再跳，非来个三人跳不可。我暗下决心，游戏继续进行。很快又轮到我了，机会再次出现，这一次我不再急躁了，俗话说得好，“吃一堑长一智”嘛！我死死地盯着上下翻飞的绳子，一下，两下……找准时机，纵身一跃，成了，成功了！此时耳边传来了同学们的欢呼声，我无比喜悦。“一下，两下，三下……”

就在这时，叮铃铃上课了，我们只好意犹未尽地走进了教室。大课间活动真愉快呀！

课间活动的作文 篇2

下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样“飞”进了操场。原本平静的操场一下子沸腾起来了。有的在兴致勃勃地玩跑跑抓，有的在比赛跳绳，还有的在大汗淋漓地打篮球……你看， 小红跳得多带劲啊！她满脸通红，像小兔子一样一蹦一跳。

大家玩得不亦乐乎！我最喜欢玩五步抓人，当“鬼”一步步靠近我时，我害怕极了，恨不得长出翅膀飞回“家”。终于，我还是被“鬼”抓住了。我叹了口气，垂头丧气地当了“鬼”。可还没开始玩，丁零零，上课铃响了，同学们不约而同地跑回教室，操场上又恢复了平静，不久，教室传来了郎朗的读书声。

课间活动的作文 篇3

”叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像一群快乐的小鸟，欢快地冲出了教室，跑到操场上参加自己喜欢的活动。

你瞧！一些五六年级的哥哥在足球场踢足球。他们分成白绿两队，突然，白队抢到了球，那名抢到球的同学转着自己的飞毛腿，拼尽全身力气，用力将球向球门踢去！“砰！“的一声，球被踢飞了！可惜球落到远处的草丛里。那名队员一看球没进球门，急得狠狠的一跺脚，接着马上飞奔着把球给捡回来。新的一局开始了，两队之间你追我赶，很快白队又抢到了球，只见那队员紧盯球门，然后抬起腿来，猛的对准球门踢去。球高高地飞了起来。这时绿队的守门员高高地跳起来要挡住飞过来的球，可是球的速度很快，从他边上飞快地窜过去，不偏不倚地落在了球门里！顿时白队响起一片欢腾声，终于取得了胜利！

看另一边！我们班的同学正在为运动会做准备，正在塑胶跑道的沙坑旁练习立定跳远。只见一位女同学站在白线后，膝盖稍微弯曲，双臂前后摆动，再猛的向前一跳！一测量竟然有一百八十九厘米！好厉害呀！她一定能获得冠军！

更有趣的是一些一年级的小朋友正在花坛边玩跳长绳的游戏。他们排在甩绳人的后面，一个接着一个往绳子里跳，就像一个个在弹跳的球一样，整齐的跳着“8“字形。

课间活动还有踢毽子，打篮球，跳高……真是丰富多彩呀！

课间活动的作文 篇4

下课了，同学们像一群出笼的小鸟一样飞”出教室，来到了大操场，加入到大课间活动中，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。

快看！那个踢足球的同学用力一脚把球踢向球门，可是没踢准地方球速太慢，守门员轻松地把球抱住了。不一会儿，足球又到了另一个同学的头顶上，他把球高高顶向球门上方，守门员腾空而起，像空中揽月一样，把球摘了下来。后来，一个前锋找到了一个很好的射门机会，他猛地将球踢向球门右下角，守门员饿虎扑食般地扑向了足球，把球给拦住了。这个守门员真是太棒了！

再看打篮球的同学们，他们正玩得热火朝天，一个同学想把篮球投到篮筐中，可是力气太小，连篮筐的`边都没有碰到，他无奈地摇了摇头。第二次，他咬着牙，用力一投，却被篮筐的边给弹了出去，嗨！差一点就投进了。第三次，他瞄准了篮筐，双手用力一投，终于把球投了进去，场边发出了一片欢呼声。

大课间的活动真是精彩啊！

课间活动的作文 篇5

午饭后，同学们像一只只从笼子里飞出来的小鸟，兴高采烈地来到操场上，开展有趣的课间活动。

他们有的在玩跳绳，有的在玩打篮球，还有的在玩踢毽子。踢毽子的同学最有劲。你看！那个穿着紫色连衣裙，扎着马尾辫的小女孩就像个魔术师，毽子在她脚下蹦来跳去，总不会落地，可这毽子一到我脚下，就好像一个不听话的小孩，我就才刚刚往上踢了1个它就落地，我试了好多次，可都还是这样。

跳绳的同学也不错，听说跳绳的同学最好把头发盘起来，果然不出我所料，在操场上只要是跳绳的同学都是盘发的。

还有打篮球的，打篮球的全都是男生，不过，也有许多女生在一边做着啦啦队呢！我看他们这么热情，我也找几个没有事做的一些同学创了一只啦啦队。我们练习了一下，想：“我们就跳舞，一边叫着加油！加油！加油！”于是我就告诉了其他队员，我们并开始了，正在我们要开喊的时候，我并喊了一声停！因为我看见了我们班的同学了，大家都问我干什么，我并如实的告诉了大家，还和他们讲：“我们的口号改一改，变成三（2）班加油！三（2）班必胜！”于是我们开始喊了，果然不出我所料，我们班虽然输了第一局，可最后还是赢了！

今天我玩的可真开心呀！

课间活动的作文 篇6

早上，同学们做完了广播体操后，开始了大课间活动。因为今天我有点儿不舒服，所以大课间活动做的不会很好。呀！今天居然是我最讨厌的接力赛！我本来想和老师请假，说我今天有点不舒服，但是又怕老师不同意，所以就没有和老师说。

这次可真的是开始玩接力赛了，其实这个游戏叫拍球接力赛，叫接力赛只是简单的说法罢了。接力赛的规则是：1.出发的时候不能超出一定位置。2.拍球拍到终点是几米外的一条线。虽然规则简单，但是也要牢记。老师说：“开始。”第一个同学就出发了，因为第一个同学很认真，所以拍的有点慢。轮到我的时候，。我快速的拍了起来，回来时我后面的同学没接住，她也没说什么，可第二次，第三次还是没接住，在玩第四次的时候，她说：“吴昀洁，你怎么老是把球拍到旁边去呀，你是不是内奸啊。”因为我拍得很累，一时半刻说不清，所以吞吞吐吐的说：“我……不……不是。”就因为我吞吞吐吐的回答，所以被误以为是内奸了。还好大课间也结束了，同学们纷纷回教室了，只有我一边走一边想：“其实我根本不是内奸，只是今天有点不舒服呀！”

到了教室里我还在想大课间的事情，因为被人误会成内奸，心里总是很不舒服。这时，上课铃响了，我才不想这件事。

课间活动的作文 篇7

下课铃一响，同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来，有趣的课间活动。

操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……

看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一屁股坐在塑胶跑道上。

我们班的同学玩滚铁圈。我排队拿到一个铁圈玩，我拿到以后就用铁棍上的钩子，钩住铁圈，可怎么也转不起来，我急得像热锅上的蚂蚁，我就观察其他同学是怎样玩的，只见他把铁棍斜起来用钩子钩住铁圈，我看了心想：就这么简单，我练练马上就会学会，可练了好几次也练不会，我又想可能是我不太认真吧，我就一直练下去，果然功夫不负有心人，我终于会玩滚铁圈了，心里甜滋滋的。

叮铃铃——上课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。