第一篇:浙江大学2012校长迎新讲话
校长杨卫在浙江大学2012级新生开学典礼上的讲话 浙大学子的远航之路是求是创新之路
日期: 2012年08月22日 10:32来源:浙大新闻办作者: 杨卫
亲爱的同学们:
大家晚上好!作为浙江大学校长,我荣幸地在此欢迎你们的到来,并祝贺你们踏上人生新的起点!
从今天开始,你们就是荣耀的求是学子,成为全球50万浙大校友组成的求是大家庭中的一员。浙江大学是一所历史悠久、英才辈出、蜚声中外的高等学府。建校115年来,浙江大学始终承载着国家与民族的希望,秉承求是创新的精神,发展成为在海内外具有较大影响的一流综合型、研究型、创新型大学,在中国高等教育史上书写了辉煌的篇章。
竺可桢老校长当年在新生入学典礼上曾提出著名的两个问题:“诸位在校,有两个问题应该自己问问:第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后要做什么样的人?”今天,我想从三个方面予以诠释:第一,大学是什么?第二,浙江大学培养什么样的人?第三,各位应如何度过大学的宝贵时光?
一、大学是大道之学,是深深的海洋
我想,诸位不但对大学满怀憧憬,而且充满好奇。大学是否只是规模、气势上大一些的学校?只是小学六年、中学六年的四年延续?
大学是大道之学。中国古代四书之一《大学》开篇阐明:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。大学引导我们弘扬光明正大的品德,革旧图新,最终达到完善的境界。
大学是深深的海洋。浙江大学校歌首句“大不自多,海纳江河”,开篇明义地阐释了大学的特征,大学是知识之洋、学术之海、思想之库,容纳千江万河,浩翰而永不自满。
大学以育人为本。大学是一种肩负特殊使命的人类社会组织,育人是其根本的价值追求。大学研究最高深的学问,体现学科交融,汇聚名家大师,是知识的传播者,思想的创造者,科学的发现者,文明的推动者,崇尚“为学无际,际于天地”,引领人类社会不断发展进步。
二、立志为未来领导者,成为远航的船长
培养什么样的人,体现了一所大学的气质、眼界和胸怀。75年前,竺可桢校长提出要培养“公忠坚毅,能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才”。跨入新世纪,浙江大学回首百年历程,审视时代使命,确立了“培养具有国际视野的未来领导者”的本世纪目标。
从浙江大学走出的诸位学子,应当成为全球现代化进程的引领者,成为各行各业的将帅之才,成为在大海中掌舵远航的船长。中国古代经典《孙子兵法》说将才:“将者,智、信、仁、勇、严也”,凝练了作为领导者应有的品质。所谓“智”,即远见卓识,勤学善思,智谋远虑,灵活应变;所谓“信”,即诚实守信,公而无私,真诚待人,知人善任;所谓“仁”,即仁爱有德,与人为善,同舟共济,团结合作;所谓“勇”,即沉着冷静,坚毅果断,不惧艰险,勇于挑战;所谓“严”,即治理严谨,宽严有度,公正严明,严于律己。全球化时代的领导者除应该具备这五种基本品质外,还要适应国际化环境,拥有开放包容的心态和国际视野,具有跨文化理解和交流的能力。
诸位要想成为思想、知识、能力和身心素质俱佳的“船长”,就必须在大学的海洋中寻知、探索和锤炼。浙江大学坚持“以人为本,整合培养,求是创新,追求卓越”的教育理念,强调“宽专交”和“精深通”并重。在这里,你们可以发掘兴趣,精修学业,建构知识,演绎思想。希望学校中丰富的学科体系和深厚的文化氛围能满足你们求知的渴望!希望同学们在浙江大学的平台上为未来奠定扎实的素质基础。
三、浙大学子的远航之路是求是创新之路
浙江大学当年举校西迁,颠沛流离,仍立“求是”为校训,崛起为一流名校,赢得了“东方剑桥”之美誉。改革开放后,学校敏锐把握创新乃民族进步之灵魂、大学兴校之根本,为“求是”附上“创新”二字,丰富拓展了校训的内涵。如今,求是创新已经成为浙大独特的文化内核,成为浙大人追求卓越的自觉行为和内在动力。诸位要成为全球化时代的未来领导者,你们的远航之路就是求是创新之路。大家应当以求是为基、以创新为魂,不骛虚声、不求虚名;坚持“无曰已是、无曰遂真”,博观约取,厚积薄发;坚持志存高远、脚踏实地,开物前民、持之以恒。唯有如此,才能在大学的海洋中,在人生的航线上乘风破浪而海阔天空,历经风雨而终抱彩虹。
各位同学,刚刚闭幕的伦敦奥运会为我们精彩演绎了 “更快、更高、更强”的奥林匹克精神。江山代有人才出,期待大家在大学之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更强”的目标。让我们以此共勉!谢谢大家。
第二篇:浙江大学校长林建华讲话
浙江大学校长林建华讲话
各位领导,各位学长,老师们,同学们:大家好!
中组部、教育部(微博)和浙江省的领导同志宣布了中央关于我的任职决定,对中央和大家的信任,我和我的家人非常感谢!担任浙大校长,我深知使命光荣,责任重大。
“国有成均、在浙之滨”,具有116年办学历史的浙江大学,集江南灵秀为一域,汇天下俊才于一校。从求是书院初创、西迁办学崛起,到院校调整改革、四校合并发展,浙江大学始终秉承着“求是创新”的精神,致力人才培养,矢志科技创新,引领文化发展,服务社会大众,拓展国际交流,为国家的教育、科技事业和社会、经济发展做出了巨大贡献,培养了一大批杰出人才,五十余万校友遍布全国和世界各地。特别是近十多年来,在路甬祥校长、潘云鹤校长、杨卫校长、张浚生书记、张曦书记和金德水书记带领下,浙江大学已成为特色鲜明、实力雄厚、世界知名的综合性、研究型大学。今天,浙大正走在创建世界一流大学的征程上,浙大人正壮志凌云,鹰击长空!
此刻,宣誓成为浙大的一员;从此,分享她的荣誉,担当她的未来。第一次在这里发言,心情难以名状,我知道,未来任重道远。在随后的日子里,作为求是园里的一名新兵,我将走访各个单位,认真倾听,努力学习,认真体会具有丰富内涵的“求是创新”精神,和大家在一起,不遗余力,努力向前!
各位同仁,中国的社会和经济正处于高速发展和转型时期,社会的发展和变化也一直在不断地挑战大学。中国高校的发展正处在一个关键时期。过去十多年,中国大学取得了举世瞩目的成就。但与世界一流大学相比,我们在人才培养、学术研究和服务社会等方面仍然差距很大,究其根源在于教育观念和学术文化。六十多年前,竺可桢老校长提出“只问是非,不计利害”、做学问要“诚”要“勤”,在今天,这些代表大学内在价值的学术文化尤为重要。我们要弘扬这些精神和文化,才能使学生陶冶情操,滋养学识,成为栋梁;才能使教师潜心学术,探求真理,实现梦想;浙江大学这些优良的学术文化是建设世界一流大学的精神力量,也是促进中国高等教育发展和进步的宝贵精神财富!
在这里我还想向大家介绍一下自己。
我来自草原,喜欢自然,自幼安静,生性恬淡。有时候朋友们笑我“宠辱不惊、不食人间烟火”,其实并非觉悟高,全因天性而已。我喜欢湖,三十年在北大生活,未名湖总是我每夜归途中的驿站,它雕塑了我的人生。湖水总以静谧包容生命,以相依书写传奇;我也喜欢森林,它帮助各种生灵隐藏短处,让他们以长处示人,它告诉世人,欣赏和包容是对生命最高的礼赞,共赢是万事万物永续的基石;我喜欢山川,虽体力一般,仍愿去享受拾阶而上中枯燥与坚持的对抗,去感受峰回路转那一刹的欣喜。时光如此短暂,做人做事当不畏挑战,当换位思考,当虚怀若谷。我的弱点也很明显,说好听一些是“敏行讷言”,实际上就是不善辞令,不善交际。
重大两年半,民主湖畔、山林竹海,西南情浓;九百天夜以继日,殚精竭虑;付出很多,也学习和收获很多。最深的体会是中国大学的根本出路在于内涵建设。要转变观念,重新认识大学的根本使命;要卧薪尝胆,摒弃浮躁,要科学规划,稳步实施;要抗住压力,坚持正确方向。我一直这样要求自己:校长是个为社会和师生服务的岗位,不一定最有智慧,但一定应当善于集中大家的智慧;不是全才,但一定应当豁达乐观、知人善任;校长的使命是要努力搭建平台,在这个平台上,人尽其才,物尽其用,和谐共生;校长的使命是带领大家不断探索,让科学与人文成为驾驭职责的双轨,让学校所有人的潜力都得以充分发挥!
我是一个爽快的人,茫茫人海,芸芸众生,今天能够来到求是园的启真湖畔,和大家一起共事,是一种缘分。我将以诚相待,以身作则,在校党委的领导下,与金书记和同事们一道,恪尽职守,勤勉工作,不负期望,不辱使命!
最后,祝福浙大!我和我的家人,都非常感谢大家!谢谢。
第三篇:大学校长讲话
杨玉良校长在新生开学典礼上的讲话 作者: 复旦2013法学院
杨玉良校长在复旦大学2013级新生开学典礼上的讲话
各位来宾,老师们,各位新同学:
复旦欢迎你们来到这里!
每年欢迎新同学的开学典礼,我感到对复旦总是具有非常特殊的意义。因为“复旦”这两个字本来的意思就是太阳再一次升起。而你们各位就是复旦校园里初升的太阳,是你们让复旦永远保持着朝气蓬勃。复旦非常庆幸拥有了你们!
有人说,高考前的考生及其父母是不可理喻的,因为似乎进大学,或者说进好的大学,或者说进好的专业,是唯一的奋斗目标。但我想我们、乃至整个社会,对考前的考生和父母,都给与了足够的尊重和理解。既不嘲笑,也不打扰。
但是现在,你们踏进了复旦的大门。原先的激动、憧憬以及好奇,我想会逐渐地淡化。取而代之的,应该是冷静和思考。因为进入复旦只是个开始,不仅是你大学学习生活的开始,更是一段新的人生旅程的开始。你们戴上复旦大学的校徽,我相信大家都会感觉到庄严感。因为复旦是一所神圣的百年学术殿堂,复旦是一所有传统、有故事的大学。有故事的大学必定是有魅力的大学。我想你们已经参观了复旦的校史馆,你们一定知道复旦所经历的一百多年,是我们中华民族众志成城、追求民族伟大复兴之梦的历史,是历经坎坷、创造美好未来的历史,复旦就是这民族振兴交响诗当中的一串强劲而优美的音符。
李登辉老校长曾经将复旦精神概括为“团结、服务、牺牲”,为了国家利益,为了人民幸福,复旦人敢于担当,复旦人无惜献出自己的一切。虽然你们已经戴上了复旦的校徽,但要真正成为以为复旦人,我觉得还要有一种特殊的复旦人的气质。
下面我就我所感受到的复旦人的气质跟大家谈一点体会:
复旦人的气质首先体现在“学术独立,思想自由,政罗教网无羁绊”这样几个字。
我想起前苏联的作家高尔基在他的《我的大学》一书中,对大学生曾经有这样一段非常有趣的描述。他说在“在一家夜深人静的小杂货铺里,大学生们常常带来厚厚的书本,用手指头戳着书页,面对面地喊叫,各人说着各人所喜爱的真理。他们有着我说不出来的思想,我对这些人的喜欢几乎到了发狂的程度,感觉就像一个被允诺给予自由的囚徒。”
我想这个景象生动描绘了基于博览群书、思考和争论的基本的学习和研究的方式。这是大学中求知学问、追求真理的基本方法。这种争论不仅应该发生在学生之间,而更应该发生在学生和老师之间。我记得我还是大学生的时候,我和我们复旦著名的物理化学教授邓景发院士,一起去工厂,解决工厂的实际问题。就学术问题,我和我的老师发生了剧烈的争论。甚至争论一直延续到工厂的大众浴室里头,我们冲个澡还在争论。
我想这就是“吾爱吾师,吾更爱真理”的体现。而且复旦的老师他有这样一种为了培养学生,我们承续了亚里士多德和柏拉图的这样一种优秀的师生关系。我想只有这样,你才能够和高尔基一样,感受到这样一种如此强烈的自由。这种自由,就是探索真理的自由。在复旦,我想现在这样的争论,你们不用去杂货铺。复旦的各个书院,和书院里面的导师,为你们创造了更加美好的条件。在复旦你们在复旦,你们完全可以毫无保留地质疑老师,你们更是可以毫无保留地质疑校长。
复旦人的气质还体现在浓厚的人文情怀上。
复旦的教育理念是博雅教育。如果要问复旦和一般的大学有何区别,我想从所学的知识和技能方面,或许和很多大学没有很大的区别。我想最大的差别就在人文情怀的培养和熏陶。恰
如英国教育家纽曼所说,“University is a place to teach universal knowledge”,也就是说大学更重要的是教育、交流具有居大普适性的知识。
我们培养的人,不仅要在专业上出类拔萃,而且更具备非常全面的知识;并具有相当高尚的品格,能够引领社会走向美好。这就是我们复旦人常说的,我们要关注人民的疾苦,关注国家和民族的前途,要关注整个人类的命运。
复旦学生走向西部支教,并从那里带出了第一位复旦的新生,他今天就坐在这里。我看过他们支教同学拍摄的短片。在宁夏西吉,这样一个非常贫困的地方,饮水都成了问题。我为我们支教的学生感到自豪,从这样的地方为复旦带来了新的血液。复旦学生不仅走向西部、走向全国,复旦的学生还走向全世界。
所以,我想真正的复旦人到复旦来学习,绝对不会是仅仅为了一个漂亮的分数;或者是仅仅为了拿一张漂亮的成绩单,而作为出国留学的敲门砖;也绝对不会仅仅是为了找一份不错的工作,挣一份像样的薪水,组建一个温馨的小家庭而来。
我想复旦人还会在这些生活琐事的背后,去思考它更加深刻的意义,会有一种超越利益的精神追求,会恪守良知和道德。复旦老校长对某些人曾经有过这样一段评价,他说世间最可怕的凶人,不是那些专制蛮力的人,而是那些足智多谋的人。他们熟悉鬼蜮的伎俩,可以杀人而不必血刃,他们的智慧十足增加他们的罪恶。
所以我在今年7月的毕业典礼上,我曾经说过,作为复旦人,我们每个人都要关住自己心里的那支老虎,把它关得紧紧的。我们每个人都要守住我们做人最基本的底线。
做医生,复旦人就应该是正谊明道、服务人群的好医生;
做科学,我们只会把现代的科学技术用来造福人类,而不会贻害人类;
复旦人如果从商,我想他应该是一个具有道德的儒商形象;
复旦人如果做官,那么他应该就是为人民服务的好官;
复旦人的气质还体现在他们对复旦的爱不是仅仅挂在嘴上,而是放在心里。
我们经常可以看到这样的情况:当你去恭维一个复旦的研究人员说你最近做出来了非常漂亮的研究成果,他会对你淡淡地一笑,告诉你我后面还有很多事情要做;你如果跟复旦的老师说,我们哪一个兄弟院校在哪个方面比我们发展的好,但是复旦的老师会淡淡地一笑问你:“是吗?”
但是复旦人的心里,绝对永远是热火燃烧,而且为学校的发展在尽心尽力。复旦人在同行中,不会动辄就说我们复旦人如何如何。我记得我在当复旦学生的时候,我有一次坐火车去北京,好多学校的人都在这列火车上。但我发现一个非常特殊的特点,是复旦的你一眼就知道“诶,这个人是复旦的”。这就是复旦有传统、有故事。
你看复旦人不张扬,你可以认为是复旦人底气不足。但其实他们只是把复旦深深地藏在了心里。所以他们在离开复旦的时候,就会绕着复旦走一圈,而且热泪盈眶。因为他们把自己的精神化在了复旦的精神当中。
复旦人坚持把自己的事情做好,复旦人遇事不是那么样得生猛,不是那么样得迫不及待,复旦人是会更加儒雅。复旦人坚持以长远的眼光来观察事物,不再为一时或者一事的得失而无端地狂笑,或者无端地哭。复旦人显得很淡定,因为复旦人相信,淡定,才是一种真正的自信。
总之,复旦人很容易为外界所识别,无论你喜欢也好,不喜欢也好,这就是复旦人。无论是适应时代也好,还是选择有点落后于时代也好,但不管怎么说,这就是复旦人气质。
复旦人的气质是一代代的复旦人所塑造,但是我们不要忘记,复旦人的气质也在不断地改变。从今天起,你们也成为了复旦人,你们将继承复旦人的传统,但是更重要的是,你们将改变
复旦人的气质,而且创造复旦人新的气质。
最后,我想把徐志摩评价他自己在剑桥大学的生活所写的诗句改一下,可能更适应复旦,我改了以后是这样:“你的眼睛将是复旦教你睁开的,你的求知欲将是复旦为你拨动的,你的自由意识将是复旦给你印的。”
我祝福大家,谢谢大家。
第四篇:迎新讲话
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
告别了夏日的骄阳似火,九月已经带着初秋的丰硕来到我们的身边。今天,我们在这里隆重举行2011级新生入学教育大会,首先,我代表农林科技学院党委以及全院师生,向考入河北北方学院农林科技学院学习的800多名新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!
河北北方学院座落在素有北京“北大门”和“后花园”之称的塞外名城张家口市。办学历史悠久,文化积淀深厚,是河北省北部唯一具有硕士学位授予权的综合性本科院校。
同学们,河北北方学院对你们来说是一个陌生、神秘而又向往的地方。进入大学,意味着要改变你们以往的生活、学习方式,发掘你们永无止境的思维能力。大学是人生发展的重要阶段,成功人生从选择大学开始,河北北方学院已经为你们的成长准备了最好的平台,你们将在这里逐步完善自我、提高素质、学习专业知识。今天,你们来到这里,将与河北北方学院农林科技学院永远联系在一起,她将成为你们人生的重要驿站和新的里程碑。
农林科技学院现有教职工104人,其中正高11人,副高37人;专任教师中博士15人,硕士61人,硕士以上学历教师约占专任教师的90%,另有兼职教授9人。专任教师中享受省中青年骨干教师津贴2人,省优秀教师2人,市级拔尖人才2人,在校生2700多人。多年来,学院培养了一批又一批豪情满怀的热血青年,很多人成为政界、企业界、学术界的精英人物,他们在不同工作岗位上,为国家富强和社会进步做出了应有的贡献,赢得了广泛的社会声誉。
学院现有农学,植物科学与技术,种子科学与工程,食品科学与工程,园艺,植物保护6本科专业;作物生产与技术,生物技术及应用,植物保护,种子生产与经营,食品生物技术,食品加工与技术,食品营养与检测,园艺技术,园林技术,设施农业技术10个专科专业。学院拥有总面积876m2花卉温室,食用菌实验基地,有占地面积200多亩的2个校内实验农场,1个食品科学研究所;另有24个本、专科校外生产实习基地,与省内外百余家企业建立了合作伙伴关系。
同学们,在未来五年内农林科技学院的学科建设和发展会更加辉煌。学院将在五年内新增设食品质量与安全、园林、生物技术等三个本科专业。申请硕士学位学科2-3个,实现以本科教育为主,兼具研究生教育的格局。
随着党中央对“三农”问题的高度重视,中国农业现代化建设和新农村建设需要有大批的农业科技人才,农林科技学院的任务将更加艰巨,发展前景将更加美好。
同学们,今天,你们是芬芳的桃李,明天,你们将是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人。新的学期,新的环境,新的起点,良好的开端是成功的一半。在此,我向大家提出几点希望:
第一、学会求知,先要学会做人。大学这几年,是走上社会的预备期,也是人格塑造和品性修养的重要时期。大学这几年,我们不仅要掌握专业知识和理论基础,更要加强道德修养,端正品行、磨练意志。我们有很多同学家境贫困,父母甚至举债供我们上学,我们要深深体味父母的期望和嘱托,时刻铭记父母的教诲,以自己优异的成绩来回报家人、回报社会,努力使自己成为一名德智体美全面发展的优秀大学生。
第二、要胸怀天下,志向高远。有古人云:“志不立,天下无可成之事;志已立,天下无不可成之事”。我希望同学们能学会思考,学会做人,做一个放眼世界、关心国家命运的人,做一个怀有理想、具有抱负、执着追求的人。希望你们能尽快熟悉、适应并融入大学生活,在新的起点做好人生规划,确立自己新的奋斗目标。
第三、提高能力,善于学习。在大学,比学习具体知识更重要的是要探索学习方法,培养创新思维和创新能力。只有这样,才能在学习中和未来的人生道路上越走越宽阔。我们学院有各种机会,包括各种讲座、协会和丰富多彩的第二课堂活动,这些都是同学们受教育和锻炼的好机会。希望你们放开手脚,以崭新的姿态投入到紧张的学习和生活中。希望大家在探索未知和创新实践中获得乐趣、获取知识,不断扩大学习领域,开阔视野,努力使自己成为国家发展、社会进步所需要的复合型创新人才。
同学们,离开家门一定不要忘记感谢父母和家人,不要忘记感谢老师。希望你们怀着一颗感恩的心走出家门,怀着一颗自信的心走进校门。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。希望你们在大学学习期间,用自己的知识和智慧照亮前程,用辛勤和汗水谱写人生新的华章。
最后,祝大家在未来的大学生活期间,学业有成、生活愉快、身体健康!
谢谢大家!
王宝地
2011年9月5日
第五篇:迎新讲话
学院领导在2011年迎新工作会议上的讲话
老师们,同志们:
迎新工作是学院一项十分重要的工作,是学院整体形象的全面展示,是师生精神面貌的集中体现。近年来,学院迎新工作在学生处等部门的牵头组织下,一直井井有条,迎新场所、现场氛围、入学教育等都获得了家长和学生对学院的充分认可。今年,我院招收各类高职新生4000余人。根据学院工作部署,2011级高职迎新时间为9月13日—14日。刚才,学生处已通报了学院今年的迎新工作安排,有关职能部门和各系部要在成功经验的基础上,创新举措,彰显特色,营造氛围,真诚服务,认真落实,进一步提高工作质量和工作效率,热情周到、文明有序、平稳高效地做好今年迎新工作,让家长放心、让学生高兴、让社会满意。下面,我就今年的迎新工作再强调几点。
一、要提高认识,加强领导。
迎新工作是学院的常规工作,更是学院新学期开学阶段的一件大事,涉及到教育教学的常规化、秩序化,关系到校园的和谐与稳定,关系到学院的声誉和社会影响。各职能部门、各系部领导,广大师生员工务必要从思想上充分认识到迎新工作的重要性以及做好此项工作的重要意义。
今年,我院新生录取人数再创历史新高,新生入学报到涉及到学院众多部门和人员,时间紧、任务重,人流量大,这些情况也对迎新工作提出了更高的要求。各相关部门要高度重视、加强领导;要树立服务意识、大局意识、岗位责任意识与合作意识;要把迎新工作作为创先争优的重要载体;要从学院建设发展和人才培养的战略高度出发,坚持以学生为本,重视人文关怀,不断创新工作方式,认真落实学院的工作部署,积极营造安全、有序、温馨的迎新环境,以高度的责任感认真做好迎新各项工作。
二、要周密部署,通力协作。
迎新工作是一项重要而又复杂的工作,政策性强,涉及面广,体现了学院管理水平、服务质量和学院精神风貌,是学生入学教育和开展文明建设的重要环节。各部门要按照由学生处牵头拟订的学院迎新方案,整体部署,精心策划,周密安排,通力协作,抓好落实。各工作小组要根据文件分工,结合本部门的工作职责和工作特点,以良好的精神面貌,紧紧围绕“迎新”这个工作重点,熟练并严格按照工作流程办事;工作要有预见性,要有提前量,要从大局出发,明确责任,加强沟通,齐心协力,克服困难,将“迎新”部署贯彻好、落实好把工作做细做实。要按照要求,统一步调,有条不紊,积极营造安全放心的校
园迎新环境,做到对学院的事业负责,对学生的成长成才负责,让学生、家长、社会“三满意”。
三、要热情周到,耐心细致。
迎新工作所形成的校园文化氛围构成了新生和家长对学校的第一印象,是学院与家长零距离接触、社会和家长直接考察学院办学特色的良机。迎新期间,要充分体现文明迎新、亲情服务的思想,热情周到、细致耐心、优质高效、安全有序的为新生入学服务。所有接待人员要保持昂扬向上的精神状态,充分发扬吃苦耐劳、甘于奉献的精神,以饱满的热情、严明的纪律、全新的面貌、一流的服务迎接新同学的到来。要主动热情、态度诚恳、不急不躁的耐心解答新生及家长的询问,通过切实有效的工作,为学生和家长提供便捷的服务。同时,要把迎新安全教育和保障工作放在突出的位置,对可能出现的突发情况提前做好预案,拟定具体应对措施,确保新生入学工作顺利有序,更好地让学生及家长感到温馨、放心、开心,也为学院人才培养工程奠定良好的基础。
四、要务实创新,注重效率。
此次迎新工作,要充分利用学院开发的校园迎新网络系统,紧扣迎新与学籍管理工作,务实创新;要找准切入点,掌握工作方法和技巧,为新生提供更加人性化的服务,提升科学性;要在统筹大局的同时讲究细节、妥当安排,强化落实,注重效率。迎新期间,各部门务必做到事事有人管,人人尽其责。要本着有利于新生尽快办好入学报到手续的原则,简化报到程序,切实维护新生及家长的人身、财产利益,让学生及家长体会到方便和温暖。与此同时,要认真做好在校生思想政治教育工作,加强学生管理,狠抓学风,强化学校内涵建设,努力提升管理质量和育人水平,提高学院的层次和声誉。
老师们,同志们,迎新工作是社会各界了解我院的一个重要窗口,是宣传学院的良好时机,事关学院改革、发展、稳定的大局。我们的工作做得如何,将直接关系到学院的社会声誉和今后学生的管理和教育效果。希望各部门要思想上高度重视、工作上周密细致、态度上亲切热情,在强化责任意识、服务意识、团结协作意识的基础上,认识到位、人员到位、措施到位,确保迎新、入学教育工作细致周到、文明有序、平稳高效。
老师们,同志们,让我们共同努力,以良好的精神面貌和工作作风,一起圆满完成学院2011年迎新工作任务,齐心协力建设好现代化、人文化、风清气正的生态校园,为学院又好又快的科学发展作出更大贡献。
谢谢大家!
会议议程
1、主持人宣布会议开始。
2、学生处负责同志通报2011年迎新工作安排。
3、学院领导讲话。
4、迎新工作操作流程专项培训。