学院简介

第一篇：学院简介

主题:学院简介（这是从官网上复制过来的）

江西师范大学传播学院创建于1985年，1987年更名为传播系，2000年升格为传播学院。目前，学院已建立了较完备的新闻传播学学科体系,是我省新闻传播学理论研究、新闻传播决策与业务咨询服务和新闻传播人才培养的主要基地；也是江西乃至全国现代教育技术理论研究、教育技术应用实践咨询服务和师资培训与人才培养的重要基地。

学院现设有教育技术学、广告学、传播学、新闻学、广播电视新闻学、广播电视编导六个本科专业，建有传播学、新闻学、教育技术学三个硕士点。教育技术学为江西省“十五”、“十一五”重点学科，传播学为江西省“十一五”重点建设学科，广告学是江西省品牌专业，开设于1995年，早于省内其他高校。经国务院学位办批准，教育技术学专业具有教育硕士和高校教师硕士招收权。学院现有全日制本科生1400余人，各类硕士研究生200余人。学院现有教职工59人，其中教授8人，副教授23人，讲师21 人，博士20人，教师中90%具有硕士、博士学位，其中有江西省高校中青年学科带头人4名，入选江西省新世纪百千万人才工程一、二层次3名，江西省高校教学名师1名。二级博士点博导一名，一批教师具有在国（境）外学习经历或传播业界工作经验。

学院图书资料中心拥有中外文期刊117种，各类专业图书资料6万余册。学院实验中心下设平面设计实验室、视音频技术实验室和计算机多媒体与网络实验室，拥有高性能计算机250 余台，数码摄影、摄像机30余台；此外中心还拥有非线性编辑系统、报刊编辑系统、虚拟演播室、灯光室、录音室、多媒体网络教室、数码艺术设计室等一批先进的软硬件设施（系统），能充分满足教学实践的需要。

学院人才培养的总体目标是：培养熟练掌握传播学基本理论和基本知识，具有扎实的专业基础和熟练的专业技能，具有较高的文化修养和娴熟的语言表达技巧，具有较强的社会活动能力和市场驾驭能力，具有高尚的职业道德和职业精神，具有较强的团队合作意识、社会责任意识和创新意识的高级专门人才。

第二篇：学院简介

河南金马电脑数控学院、郑州炎黄科技中等学校（统招代码：330）成立于1995年，是经省教育厅批准的我省首家电脑专修学院，弥补了我省无高层次职业教育的空白，自有校园400亩，是国家省市三级先进、全国诚信单位，目前已设置半年制、一年制全能班、三年制中专班、二年制大专班的教学体制和模式，在校学生达到10000多人，开设的专业涵盖了现代信息业、现代制造业等20个专业体系，专业设置均为现代高新技术专业，师资均为双师型导师，确保教学质量，学员毕业后就业率高达98%，为社会培养和输送了大批专业技术人才。学校实行半封闭军事化管理，制定了严格的校规校纪，形成了良好的校风与学风，以炎黄文化为主线，大力加强学员素质教育，以德树人，各专业都增设了中华炎黄文化德育课程，使学员在掌握现代技能的同时，道德素质得到提高，成为一名高素质、高技能的复合型人才。

金马学院致力于计算机科学的高等教育，在社会各界享有广泛、深远的影响和良好的口碑，几年来，有几十万名学生、教师和社会各界热爱计算机的人士走进了金马的课堂，接受金马学院系统、专业、正规的计算机教育，经过几年不断完善和发展，金马学院锤炼了一支以教授、高级工程师为主体，以及有丰富实践工作经验、掌握计算机前沿尖端技术的年轻高级讲师、导师为有利补充的专业素养深厚、敬业精神良好的教师队伍。金马的教学模式先进而又独特，拥有完善的教学方案，可为学员提供全面的、正规的专业计算机培训，理论与实践的完全结合，保证学员在系统掌握高层次理论知识的同时，真正拥有实践操作的技能。学院学业完成，可参加由学院组织的国家职业资格等级考试和国际IT权威机构的认证考试，获取IT专业认证证书，证书全国、全球通用。

学院教学基地：位于美丽的黄帝故里郑州市龙湖南107国道西侧，总占地面积400多亩，周围高校林立，交通便利、设施先进，教学楼、图书馆、学生公寓、计算机中心、实训中心、食堂、运动场、大学生服务中心等设施一应俱全，花园式的校园环境与现代建筑错落有致、相互融合，是一所充满生机与活力的高等学府。

陇海路校区：位于陇海路中段，周边云集几十所大中专院校、交通便利，自然人文环境优越，七层综合教学大楼，集学习、生活一体。多媒体教室、电教室、机房、食堂、宿舍等设施应有尽有，为学员营造了良好的学习、生活的氛围。

科技市场校区：位于科技一条街东风路与文化路交叉口，科技氛围浓厚，多媒体投影教室、机房等设施齐全。

学院宗旨：弘扬炎黄传统文化培养现代科技人才

学院目标：五年内升本科院校十年内创一流名校

第三篇：学院简介

学院简介：

华东交大土木建筑学院前身（工业与民用建筑教学小组）创建于1971年。在以著名学者杨曜乾教授为代表的几代专家学者的带领下，土木建筑学院由创建初期的单一工民建专业发展到今天以土木工程学科为主、以交通土建为特色，并拓展环境工程、交通工程、建筑学、工程管理、测绘工程等相关学科领域。学院现有教职工136人，其中教授21人，副教授及高工66人，研究生导师44人，特聘工程院院士1人，特聘教授1人，具有博士学位的教师29人，5人享受政府津贴、1人为国家百千万人才工程一、二层面人选、5人为江西省百千万人才工程一、二层面人选，江西省学科带头人8人、省中青年骨干教师5人，国家优秀教师1人，全国师德先进个人、江西省教学名师2人。

学院下设4个系，即土木工程与力学系、环境工程系、建筑系、工程管理与交通工程系；8个本科专业，即土木工程专业（下设4个专业方向：建筑工程、城市轨道工程、道路与铁道工程、桥梁工程）、工程管理专业（下设2个专业方向：工程造价管理、土木工程管理）、给水排水工程专业、环境工程专业、建筑环境与设备工程专业、建筑学专业、交通工程专业和测绘工程专业（2005年招生）。11个硕士点：结构工程、道路与铁道工程和岩土工程，两个工程硕士学位授予权领域：建筑与土木工程。学院在校学生3000余名，其中本科生3096名，各类研究生近400名。

学院积极加强学科建设和专业建设。两个实验室被评为省实验示范中心。省道路与铁道工程学科为江西省重点学科，结构工程和岩土工程为江西省重点建设学科；道路与铁道工程实验室为江西省重点实验室。土木工程、给水排水工程被评为国家级“特色专业建设点”。

学院拥有道路与岩土工程研究所、环境工程研究所、建筑环境与热能工程研究所、桥梁工程研究所、结构工程与防灾减灾研究所、交通工程研究所、工程管理研究所、建筑技术研究所、工程材料研究所、学院设有为教学和科研服务的结构工程实验室、环境工程与给排水实验室、建筑环境与设备工程实验室、工程材料与力学实验室、岩土工程实验室、测量工程实验室、交通工程实验室等7个专业实验室和学院计算机中心。为积极参与地方经济建设，同时为学生提供专业实习基地，学院成立了江西华大工程质量检测有限公司。

学院已为国家培养了各类毕业生4400余人。近十年，学院在科学研究和教学改革方面取得了显著的成绩，获国家科技进步奖1项、部省级科技进步奖、自然科学奖和发明奖37项；有2人获得铁道部詹天佑铁道科学技术青年奖；部省级优秀教学成果奖和优秀教材奖18项；省级优秀课程3门；发表论文二千余篇，其中，在国内外核心级刊物上发表的有300余篇，被国际三大检索收录的有180余篇，出版专著和教材52部。

第四篇：学院学生会简介

学生会简介

学生会是在院党总支的领导，院团总支的具体指导帮助下，依照学联的章程独立开展工作的学生组织,本着“自我管理，自我教育，自我提高，服务全院学生”的宗旨，坚持务实、高效的原则，勇于实践、锐意创新，积极开展学生学术交流活动、社会实践活动、科技文化活动、社会公益活动、体育文体活动等，以丰富学生的生活，陶冶学生的情操，有力地促进学生的全面发展，增进增强校园文化氛围。

院学生会由主席团负责日常事务，并在主席团下设九个职能部门：办公室、组织部、体育部、宣传部、自律部、文艺部、学术科技部、生活部。1.主席团

主席团由团员学生代表大会选举产生，有团总支副书记2名、主席1名及副主席2名。其主要职责是：

（一）全面主持学生会工作，在院团委的具体指导下，围绕学校的中心工作，积极与学院各部门联系，参与学院有关学生事务的管理，维护学生权益。

（二）主持召集学生会全体委员会会议及学生会各部部长会议，讨论制定学生会工作计划，决定、布置各项工作。

（三）负责指导学生会内部的思想、组织、作风和制度建设。

（四）按时做出学生会学期工作计划，并负责督促检查学生会各部室及各班委会工作开展情况，定期做好学生会工作总结，及时把有关情况向上级汇报。

（五）负责召开班长、团支书会议，听取工作汇报及布置工作任务，广泛听取基层学生的意见和建议。2.办公室

（一）加强和协调院团委与学生会各部门、各成员间的关系，为学生会工作在全院范围内的顺利开展创造条件。

（二）制定和完善学生会的基础规章制度并监督实行,使学生会的日常工作制度化、规范化,提高学生会的工作效率。

（三）负责学生会各部门的值班工作。

（四）负责院学生会计划、通知等的起草、整理、收发工作,并整理成档案加以保存。

（五）负责学生会各部门活动的协调、记录、考勤和存档等工作事宜。

（六）负责管理学生会的一切可用公物，学期初与学期末对学生会的固定资产进行整理并记录存档。

（七）收集并管理学生会各类档案。

（八）负责例会上的考勤和会议记录。3．组织部

（一）熟悉掌握全院团组织的基本情况，了解基层团组织的活动、组织生活、团总支委员情况。

（二）严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作。

（三）督促检查团支部组织生活开展情况；协助团委做好“五四”评优工作和团支部日常考核工作。

（四）做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料收集。

（五）完成学生会交办的其他任务。

（六）认真做好优秀班集体，先进团支部及先进个人评选工作。与各个团支部保持密切的联系并鼓励其积极参加活动。

（七）承办学院特色活动，如“涂料杯”辩论赛。

（八）管理我院拉拉队，负责队员的出勤考核。4．体育部

体育部的工作主要包括开展我院特色的体育活动和协助校团委、校体育部以及其他部门进行体育活动的组织与宣传开展工作，吸引和鼓励广大同学参加，从而丰富同学们的校园生活，提高同学们的身体素质，让他们更好的理解体育精神。其主要职责为：

（一）负责学生课外体育活动地计划和实施。

（二）了解同学们对学院各类体育活动的热情，吸纳同学们对体育工作的意见和要求，并积极向学院有关部门反映，不断改善体育设施，推动学院体育活动的开展。

（三）与学院有关部门建立密切联系，积极创造条件，组织学生开展丰富多彩的群众性体育活动。

（四）运用各种形式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学的体育观念，动员同学积极参加体育锻炼。

（五）在学院团委、学生会的领导下，除了做好自己日常本职工作外，还应积极协助其他部门开展各项相关活动。5．宣传部

（一）紧紧围绕团委、学生会的中心工作，积极宣传党的基本路线、方针、政策和上级有关决议，加强对广大青年团员的政治宣传和思想教育。

（二）多方面、多渠道、经常性地了解青年团员的思想状况和要求，正确分析和解决存在的问题并及时向上级部门反映。

（四）充分利用宣传栏、校园网、博客等宣传工具，对院团委、学生会的各项工作进行及时、有效的宣传，并搞好大型活动的会场布置、宣传海报等。

（五）加强与各院学生会宣传工作的联系和交流，力求做到工作的协调性、统一性。

（六）协作其他部门的工作 6．自律部

（一）协助加强学院内部管理工作，激发自身活力，维护学生利益，培养学生的综合素质。

（二）作为院学生会纪律、安全监察部门，主要负责协作其他部门维持学校活动秩序、进行日常安全检查，保障同学们有一个安全稳定有序的生活学习环境。

（三）不定期抽查各班上课出勤人数，在工作中必须做到公正、公开、公平，其检查结果保存并及时反馈给班主任，并以书面形式上报团总支，公示结果。

（四）协助做好学生日常的考勤工作。7．文艺部

文艺部是以“活跃校园文化氛围，丰富广大学子业余文艺生活”为宗旨，积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门，主要职责有：

（一）计划、组织、协调各级学生组织的文艺娱乐活动。

（二）配合学院文艺工作的开展，了解同学们对文艺活动的愿望和要求，促进我院文艺工作的进步和学生文艺素质的提高。

（三）发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学院的文艺活跃分子，充分发挥文艺骨干的作用。

（四）发挥文化载体在思想政治教育中的作用，通过寓教于乐的方式，加强对学生的思想政治教育。

（五）在学生中大力开展美育活动，提高学生的文艺鉴赏能力。

（六）负责学院文艺团的监督和管理工作，协助艺术团负责人搞好日常训练和活动开展；负责好学生文体活动场所及相关器材、演出服装的管理。

（七）指导各班委会文艺工作的开展。

（八）承办学院迎新晚会和元旦晚会，如“春晓”元旦晚会的承办。8．学术科技部

（一）与学院教务部门建立和保持联系，配合学院的教务工作，反映同学们的愿望和要求，解决同学们在学习中遇到的实际问题，促进学院教学工作的提高和学生学习条件的改善。

（二）根据广大同学求知成才的需要，规划和组织学习竞赛、知识讲座、学习经验交流会等各种学术科技活动，并协助学校组织科技文化节等学术科技活动地开展，促进校园良好学风形成。

（三）加强学风建设，创建精品活动。

（四）协助班主任的工作并指导各班学委搞好综合测评工作，做到公平、公开、公正原则。

（五）定期为同学提供专业课教学课件、四六级考试、公务员等社会考试方面的信息。

（六）协作其他各部门的工作

9．生活部

生活部是围绕广大同学的身心健康、宿舍文化建设，负责学生日常生活的卫生监督管理的部门，也是维持校园秩序，做好广大同学安全服务、后勤保障工作的主要部门之一。另外生活部还负责校学生会女生部下达的工作职责，女生部立足于全校女生，又放眼于全体同学，举办各种丰富同学课余生活，形式不限的活动。其宗旨是为同学提供展现自我风采的机会和舞台：

（一）负责学生卫生活动的规划和实施工作，并在活动中培养同学们的卫生观念，使学生养成良好的卫生习惯。

（二）检查和督促各班、各宿舍的卫生情况，配合学院学工办等部门重点抓好学生宿舍、教室、食堂和校园的环境卫生。批评和制止各种破坏公共卫生的不良行为和习惯。

（三）与学院相关部门联系，聘请专业人士向同学们进行卫生知识教育，定期举办卫生知识讲座，进一步搞好宿舍文化。

（四）配合学院定期做好宿舍、教室等学生生活学习场所的安全检查，及时发现安全隐患，并上报有关部门处理。

（五）与学院相关部门建立经常性的联系，及时反映学生有关生活方面的意见和要求，维护学生利益。

（六）密切关注全院家庭经济困难学生的学习生活，推动全院学生塑造良好寝室风气，丰富学生的课余学习生活。

（七）负责全院学生的信件、包裹接收，并转给学生。

学生会是每个大中学校不可或缺的部门，它是一个提倡自我服务，自我管理，自我学习的学生组织，服务广大在校学生。学院学生会是所有学子共同的家，为学院学子提供一个驰骋理想、激发灵感、展现自我的天地的舞台。因为共同的志向，同学们走到一起，组成了一个团结向上，勇于创新的团队。同时，老师的希望和同学的信赖也担在学生会各部门各成员的肩上，服务同学的满腔热情藏在学生会各成员的胸中，从同学中来，走到同学中去，维护学校的秩序，引导同学们积极向上是学院学生会的职责。

第五篇：数理学院简介

2013年数理学院招生简章

数理学院以培养具有扎实数理基础、视野广泛、思维活跃的高素质统计应用人才、无损检测工程师为办学目标，采取“以学生为本，全员育人，全人教育，学以致用”的先进办学理念，坚持“厚基础、强专业、多技能”的复合型应用型人才培养特色，实施理论与实践并重的人才培养模式，紧跟时代和社会发展的步伐。

实力雄厚的师资队伍

学院现有教职员工50人，教授8人、副教授（高级工程师）8人，中青年教师均具有硕士研究生学历，他们有来自全国著名高校的教授和研究生导师，有获得国务院特殊津贴的行业专家，也有从海外留学归来的研究人员。结合学院办学目标和人才培养特色，还聘请来自北京理工大学的博士生导师作为学科带头人，曾在高校、企业、社会团体工作过的“双师型”教授作为专业责任教授。

先进齐全的实验条件

学院实验中心设有物理实验室、统计学实验室和无损检测实验室，物理实验室已具备力学、热学、光学、电磁学、近代物理学等多领域的实验教学条件；统计学实验室不仅拥有先进的实验机房，还有功能强大的服务器；无损检测实验室已具备超声检测、渗透检测、电磁检测、射线检测等多种技术的实验教学条件。

创新实践活动丰富

学院倡导学生学以致用，已成立旨在提高学生创新意识和实践能力的实践中心。建立起以问题驱动科学研究全过程的工作模式，通过学科竞赛、各类大学生创新创业训练项目、教师课题研究、学习兴趣小组、科技协会等平台开展活动。

近年来，已组织学生108人次参加全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛，取得国际二等奖1项，国际三等奖1项，国家二等奖2项，广东省一、二、三等奖13项的好成绩。

学院已成立学习兴趣小组多组，涉及软件兴趣小组、电子技术兴趣小组、数学建模协会等，学生作为项目负责人在广东省大学生创新创业训练项目中获资助4项，校级大学生创新创业训练项目多项。

全员育人、全人教育模式

学院实行本科生导师制，从新生入学开始为每位学生配备导师，这些导师作为学 1 生的良师益友，旨在全方位、全过程帮助学生成长、指导学生学习，为学生的全面发展和面向社会奠定良好素质与能力基础。

以学生为出发点，推行学生自治管理模式，通过学生会、班委会、社团等形式实现对学生的自我管理、自我教育、自我服务的功能。鼓励学生积极参与到自我管理中，除了专业知识之外，学生的组织能力、协调能力、管理能力等综合素质将获得全面提升，成为全面发展的人。

符合社会需求的专业设置

数理学院现设有两个专业：应用统计学专业（经济统计、风险管理与精算方向）、应用物理学专业（无损检测技术方向）。

应用统计学专业

21世纪被认为是信息时代已人所共知，而如今有关“大数据”时代的话题正在被广泛传播。其主要特征就是一个大规模产生、分享和应用数据，特别是“海量”数据的时代正在开启。

“这是一场革命，我们现在做的只是冰山一角，但是，由于庞大的数据新来源而带来的定量化方法，将横扫学界、商界和政界，所有领域都将被触及。”

——哈佛大学定量社会研究所主任加里•金（Gray King）

计算机技术和互联网乃至物联网技术的迅猛发展，各个领域“海量”数据不断被产生、存储，这些数据中包含了怎样的信息，越来越受到人们的普遍关注。

2009年甲型H1N1流感病毒横扫世界，互联网巨头Google公司把5000万条美国人最频繁检索的词条与美国疾控中心在2003年至2008年间季节性流感传播时期的数据进行了比较，他们希望通过分析人们的搜索记录来判断这些人是否患上了流感；为此，Google公司设定了检索频率与流感在时间和空间上传播之间的关系，为了得到结果，总共测试了4.5亿个数学模型，最后发现45个词条检索组合，将它们用于一个特定的数学模型后，它们的预测与官方数据的相关性高达97%。更为重要的是：Google公司的判定非常及时，而不会像疾控中心那样，要在流感爆发后一两周之后才能做到。

不仅如此，中国大陆每时每刻电子邮件收发和信用卡刷卡消费的数量就非常惊人，计算机是如何过滤垃圾邮件的？如何提高垃圾邮件的过滤质量？如何判断某张信用卡是否存在被盗用的嫌疑，而及时通知客户，以避免更多的损失？2008年世界金融危机，导致至今世界经济依然处在艰难的复苏之中，如何评估、诊断、规避金融风险？如何用最少的实验次数，找到最佳的产品生产方案或产品配方？如何分析两个月的电视广告效 果与接下来一个月的销售量之间相关度有多大？服装的标准（尺码）是怎样制定的？GDP、CPI是如何计算的？

统计学是综合研究随机现象的统计规律、研究统计信息的开发利用、从事统计咨询服务和统计监督检查，实现国民经济核算与决策管理现代化，充分利用计算机软件技术的数量化方法性学科。

这是当今社会所独有的一种能力：以定量化的方式，通过对数据进行分析，获得有巨大价值的产品和服务，或就某一问题、某个方面深刻的洞见。

专业方向设置

随着我国经济的发展，社会对统计学专业人才的需求量逐渐增大，对应用型统计人才的需求有3个层次：

一是能够参与企业管理的统计人员。这类人员可以运用统计手段对企业运行状况实行全面、系统的定量检查、监测，及时发现和分析问题。规模较大的企业大多需要这类统计人才。二是填制统计报表。这是企业的常规工作，大中型企业财务管理比较复杂，需要专业统计人员对财务数据进行分解之后才能完成报表的填制。此外，企业市场调研部门也需要大量的专业统计人员。这类企业多为规模较大企业，对统计人员的学历层次、工作能力要求较高。

在社会调查公司做市场调查。市场调查人员分为调查员、助理分析调查师、研究员3个层次。刚刚毕业的大学生基本要从调查员做起，企业缺少的是有敬业精神又有调查技巧，能够顺利完成调查任务的调研员。

生物、医药、金融、保险等行业。我国《保险法》规定，在中国境内营业的保险公司必须聘用一名金融监管部门认可的精算师，并建立精算报告制度，这确立了保险精算在保险业中不可动摇的地位。地位高、薪金高、资格认证难度高是保险精算行业的特点。

根据市场的需求，北京理工大学珠海学院数理学院应用统计学专业设有经济统计和风险管理与精算两个专业方向。

经济统计方向注重统计理论与方法的掌握，并运用其分析解决实际问题是专业学习中的重点；主要研究统计信息的开发与利用，培养学生量化分析的专业知识和计算机操作技术，具有适应性强、择业面宽的特点。

风险管理与精算方向则具有数学、统计学、金融学和保险学为基础的交叉性，侧重于依据经济学的基本原理，利用现代数学方法，对各种经济活动未来的财务风险进行分析、估价和管理的一门综合性的应用科学。精算方法和精算技术是现代保险、金融、投 资科学管理的有效工具。是迈向在国内外倍受瞩目的职业──精算师的必由之路。

无论你从事经济统计学的学习还是风险管理与精算学的研究，四年的系统学习将使你打下扎实的基础，具有很强的调查研究和分析决策能力；毕业后熟练运用统计方法游刃于国际、国内经济的各个领域。

课程设置

既然应用统计学基于定量化的方法，无论是经济统计还是风险管理与精算，都是以数学为基础的。统计学所开设的课程主要分为3大部分：第一部分为基础课，如高等数学、线性代数、常微分方程、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学等。第二部分是专业课，这部分学习统计的基本理论与方法，是学习的重点。主要有多元统计分析、实用回归分析、市场调查、抽样调查、运筹学等。第三部分是专业方向课程群，学生可以根据毕业后的工作期望，在入学两年后进行选择。

毕业流向

应用统计学专业毕业生有三大流向：市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门、工业企业的质量检测部门等企事业单位；银行、保险公司、证券公司等金融部门；政府部门（统计局等）。除此之外，还有许多应用到统计的领域也是统计专业毕业生的去向，比如公司的人力资源部门会需要统计学专业人才来作一些员工调查。从近几年应用统计学专业本科毕业生流向来看，到国有企业、三资企业、其他企业就业的毕业生占总数的40%以上。广东、上海、湖北、北京、福建、江苏、浙江是接收应用统计专业本科毕业生最多的几个省份。

应用物理学专业（无损检测技术）

如何能准确知道农场里所有甜瓜的成熟度？如何在不开刀前提下检查人的大脑是否有病变产生？如何在不打开行李的前提下快速探测旅客包裹内的危险品？如何知道正在输送石油的高压管道内部被腐蚀的程度？如何能知道汽车轮毂内部是否存在气孔，铁轨是否产生裂纹?即将出厂的高压液化气罐，怎么检查其焊接是否牢固？怎么知道长期服役的电梯、高压容器、飞机构件还能使用多长时间?这些关乎农业、工业、医疗、交通运输等国民经济部门的安全运行和产品质量问题已越来越多地受到国家和社会的重视！

无损检测技术是在不破坏被检测对象的前提下，利用物理特性检测物体内部的损伤与缺陷，也称为无损探伤。无损检测常用的技术手段有超声波(A超和B超)、X射线、磁粉、涡流、渗透、红外热波、激光散斑、CT等。由于其具有非破坏性、高灵敏度等优 点，无损检测技术已被广泛应用在机械装备制造、道路交通、压力容器与管道、船舶制造、航空航天工业、兵器、核电、商检、技术监督等行业领域。

课程设置

无损检测技术是以物理学为基础，综合材料科学、电子信息技术学科发展起来的一门应用工程技术。应用物理学（无损检测技术）专业所开设的课程主要分为三大部分：第一部分为基础课，如高等数学、英语、工程制图、C语言、电工电子技术等。第二部分是专业课，这部分学习物理学的基本理论与方法，是学习的重点。主要有力学、电磁学、热学、光学、原子物理学、声学等。第三部分是专业方向课程群，主要有超声无损检测、电磁无损检测、射线无损检测、表面无损检测等。

毕业流向

我校是全国第二所、广东省唯一一所系统开设无损检测技术的本科院校。据不完全统计，开展无损检测技术应用的企业单位达到3万家（不包括医疗诊断领域），与工业无损检测技术相关的专业机构和服务单位以及管理机构达到2000家，涉及工业无损检测设备器材制造的厂家超过570家，从事国内外工业无损检测设备器材经销贸易、维修服务的企业单位超过600家。随着国家对安全运行和产品质量的重视与投入，这些数据还在快速增长。

本专业所培养的毕业生可以从事下列工作：在国家质监局等政府部门对电梯、压力容器、摩天轮等特种设备的安全质量评测；在重型机械厂、造船厂、军工厂等生产企业对各种锻铸件、焊接件、复合材料等产品的质量检测与管理控制；在石油化工、核电、铁路、港口、机场、电网等运营企业检测各种承压承重设备的在役情况；在检测公司或电子仪器公司进行仪器设备的研发和销售。除此之外，还有许多应用到电子技术、新能源的领域也是本专业毕业生的去向。广东、江苏、辽宁、浙江等经济较发达省份是接收无损检测技术本科毕业生最多的几个省份。

数理学院 2013年3月25日