“三创三先”：江苏新的时代精神

第一篇：“三创三先”：江苏新的时代精神

“三创三先”：江苏新的时代精神

伟大的实践呼唤伟大的精神，伟大的精神催生伟大的实践。改革开放以来，江苏经济社会迅速发展的伟大成就充分表明，江苏大地蕴含着的“四千四万”精神、张家港精神、昆山精神、“三创”精神等都是江苏发展的精神火炬，是激励全省干部群众开拓创取、不断前进的精神动力。当前，江苏正处于“全面小康”向“基本实现现代化”跨越的历史新时期，更需要弘扬“创业创新创优、争先领先率先”的时代精神，铸造推动科学发展、推进“两个率先”的“精气神”。新时期、新阶段、新任务需要新精神

从“三创”到“三创三先”是时代发展的客观需求。精神来源于实践，不同的社会实践会产生不同的精神，不同历史阶段、历史时期的重大社会实践也需要与之相适应的新的精神。改革开放30多年来，以“三创”精神为动力，江苏在率先发展、科学发展、和谐发展上取得了巨大成就，为总体建成全面小康，向率先基本实现现代化迈进打下了坚实的基础。伟大的时代需要伟大的精神。当前，江苏全省总体上达到省定全面小康指标，站在了新的起点上，正处在从“第一个率先”向“第二个率先”迈进的重要历史时刻，面对在率先基本实现现代化这一崭新的、艰巨的、在全国具有开拓性的历史任务，迫切需要与新时期、新任务相适应的新的时代精神的引导和鼓舞，需要在原有精神上进行深化与拓展。在经过广泛征集基础上，提出的“创业创新创优、争先领先率先”的新精神，反映了江苏广大群众的意愿，把握了江苏科学发展中的时代脉搏，切合了江苏“两个率先”的实践需要。

全面建设小康和基本实现现代化是江苏发展互相联系、互相促进、前后衔接的两大历史阶段和两大标志性目标。在改革开放初期，面对相对薄弱的经济社会基础，发展的方向和方式都要逐步探索，正是凭借着艰苦创业打基础、勇于创新走新路、全力创优争一流的精神，不仅实现了经济快速增长、人民生活水平不断提升，更为江苏加快转变发展方式，实现从江苏制造向江苏创造的跨越打下了坚实基础。经过30多年的改革与发展，江苏肩负着中央寄予的“率先实现基本现代化”的殷切期望和人民群众的期盼，发展的目标任务明确、方式路径清楚，正要求我们在“创业创新创优”的基础上，进一步弘扬“争先领先率先”具有江苏典型特征的新时代精神，在新的历史起点上开创江苏科学发展新局面，开启基本实现现代化新征程，再创一个黄金发展期。

“三创三先”，江苏优秀文化与现代化实践的深度结合“三创三先”精神体现着江苏优秀传统文化的基因。江苏大地具有独特的人文素质，历史上的江苏不据中原之利，却自隋唐以后就担负着中华文化灿烂发展的经济基础，形成了与时俱进、不断创新、不甘落后的精神文化；明清两朝时江苏更是商业经济发达、文化繁荣昌盛，经济、文化均在全国领先；再到近代率先

吸收接纳西方现代文明成果，在思想文化上和产业经济上均开中华民族近代文明之先，无不反映出江苏以创求先、以先促创的地域先进特质和优秀文化传统。“三创三先”精神是改革开放30多年来江苏人民精神风貌的凝练。无论是当年乡镇企业异军突起时苏南农民“踏遍千山万水、吃尽千辛万苦、说尽千言万语、排除千难万险”的“四千四万”精神，还是上世纪90年代以来形成的争创一流的张家港精神、勇于争先的昆山之路精神、华西精神等，都是“三创三先”精神在江苏改革发展不同历史阶段的生动表现和典型阐释。

“三创三先”精神内核早已被江苏广大干部群众认可接受。以改革创新为核心的时代精神，是改革开放以来鼓舞和引导江苏全省干部群众与时俱进、开拓创新的宝贵精神财富。在这种精神的鼓舞下，江苏人民奋勇创业、努力争先，经济快速发展，城乡面貌发生巨大变化，人民生活水平得到显著提高，和谐社会建设结出丰硕成果。“三创三先”精神正是这种新时代精神的集中凝结，已经成为江苏的发展之魂。

“三创三先”，引领江苏人民在新起点上开创新局面的精神火炬

“三创”又深化拓展为“三创三先”，顺应时代、适应任务，增加了内涵、强化了力度，有助于进一步凝聚力量、鼓舞人心，是时代精神的升华，是江苏由“第一个率先”向“第二个率先”跨越，在新起点上开创科学发展新局面的精神火炬。

在“创业创新创优”精神中，一个“创”字凝聚改革开放的时代性要求，生动地体现了江苏改革发展“走新路、开新局”的时代性要求。同时，“三创”精神也蕴含精神动员和工作务实的要求，大力弘扬了以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神，以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神，以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内涵的创优精神。

“争先、领先、率先”精神更是对改革开放30余年以来江苏城乡在工作实践中呈现出的目标取向与发展理念的集中凝结，突出的是一个“先”字。“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识，是主动进取、奋发向上、不甘落后的精神状态和追求。“领先”作为引领发展、领风气之先，体现了江苏一直保持各项工作走在全国前列的使命意识，也体现了江苏在改革开放中各项工作一直走在全国前列的领先状态。“率先”首先是中央对江苏发展的整体要求，更是江苏改革开放以来由全面小康到率先基本实现现代化两个历史阶段的战略目标定位。“三先”精神使“三创”精神得以进一步升华，契合了江苏率先基本实现现代化的实践需要和时代要求。

“三创三先”精神是对“三创”精神继承，更是当前江苏发展面对新时代、新阶段、新任务，对“三创”精神的拓展与提升。在率先基本实现现代化的历史进程中，“三创”的实践过程，也是“三先”的实践过程；江苏将要更多地面对国际竞争的压力，率先遇到发展中的难题，没有勇于争先、敢于领先的精神、意

念与勇气，既无法应对全球化的竞争与挑战，也难以推进“三创”实践，也难以完成中央对江苏由第一个率先向第二个率先跨越的战略任务。

“创业创新创优、争先领先率先”的新时代精神，上合中央对江苏发展的定位要求，下应江苏人民追求发展的期盼，是引领江苏人民实现基本现代化的精神火炬。如今，江苏的发展站在了新的历史起点上，我们要大力培育和弘扬“三创三先”的新时期江苏精神，让“三创三先”精神内化于心、外化于行，进一步提振科学发展的“精气神”，为又好又快推进“两个率先”事业发展，率先基本实现现代化鼓劲加油。（作者 张颢瀚 系省社科联党组书记、常务副主席，教授）

第二篇：三创三先-心得体会

“三创三先，身先士卒”主题交流心得体会

5月18日晚，我系全体党员、预备党员参加了“三创三争，身先士卒”主题教育。在我个人而言，“三创”指创优、创新、创业，“三先”指争先、领先、率先，通过学习、比对，我感到自己收获颇丰，同时也意识到作为一名在校大学生的担是任重而道远。

夜色来临，在没有电的情况下，我们坚持交流会的进行。老师首先讲述了一些在作为党员应当以身作则的事例，随后我们大三即将毕业的学长学姐们与我们分享了一些实习经历，我对此作了简短的语录：

1.老师越严厉，我们以后越美丽； 2.提升学历、能力，提升自我身价； 3.成功者，一个目标，多个方法； 4.失败者，多个目标，一个方法。5.沉住气，静下心，放低身价。

虽然简单朴实，但的确耐人寻味。面对即将逝去的两年大学生活，我深刻感悟到自我在思想上、行为上的认知度不够，同时作为一名预备党员更应做到“三创、三先”精神所贯彻的思想底蕴，因此，对自身素质、修养的提升，我们应该做到：

一、加强学习，在思想上三创三先。

保持思想上的先进性，要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记“两个务必”，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立良好的大学生形象。同时我们还要借鉴经验和做法，做到专与博相结合，知与行相统一，从而在不断学习中提高自身的能力素质。



二、增强责任感，在带头上三创三先。

走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。



三、开拓进取，在行动上三创三争。

不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。要通过创新学习，不断适应新环境，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作、学习的质量和效率。坚持用发展的要求审视自己，实事求是，与时俱进，努力克服安于现状、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

四、立足自身，在学习、工作上三创三先。要带头珍视团结，维护团结，发扬民主，善于听取各方面的意见，注重发挥每位成员的作用，充分发挥党员积极份

子的先锋模范作用，提高统筹协调、科学发展、和谐发展的本领，规范工作，创新思维，提高效率，高标准完成工作任务。学习上，要带头严以律己，以身作则，抗得住诱惑，经得起考验；生活中，团结友爱，身先士卒。

交流会进行了一个多小时，在大家热烈的交流讨论中，我也暗自总结、深思，总结过去的不足，深思将来的目标。总之，在这次的“三创三先，身先士卒”主题交流班会中我受益匪浅。

第三篇：三创三先征文

弘扬三创三先精神，服务两个率先，实现十二五跨越发展

弘扬三创三先，争当行业先锋

2012年4月，省委十一届十二次全会确定新时期江苏精神“创业创新创优，争先领先率先”，并写入省第十二次党代会报告。“三创三先”新时期江苏精神是江苏人现实精神与未来追求的真实写照，凝聚着江苏人昂扬的精神状态，是江苏发展之魂。

在“创业创新创优”精神中，一个“创”字凝聚改革开放的时代性要求，生动地体现了江苏改革发展“走新路、开新局”的时代性要求。同时，“三创”精神也蕴含精神动员和工作务实的要求，大力弘扬了以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神，以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神，以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内涵的创优精神。

“争先、领先、率先”精神更是对改革开放30余年以来江苏各行各业在工作实践中呈现出的目标取向与发展理念的集中凝结，突出的是一个“先”字。“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识，是主动进取、奋发向上、不甘落后的精神状态和追求。“领先”作为引领发展、领风气之先，体现了江苏一直保持各项工作走在全国前列的使命意识，也体现了江苏在改革开放中各项工作一直走在全国前列的领先状态。“率先”首先是中央对江苏发展的整体要求，更是江苏改革开放以来由全面小康到率先基本实现现代化两个历史阶段的战略目标定位。“三先”精神

弘扬三创三先精神，服务两个率先，实现十二五跨越发展

使“三创”精神得以进一步升华，契合了江苏率先基本实现现代化的实践需要和时代要求。

自2010年11月3日锡张全线开通以来，锡张管理中心在公司的正确领导下，始终坚持在工作中践行“三创”精神：锡张的开通为近200人左右提供了工作岗位，切实响应了社会对“创业”的这一需求；为了开源节流锡张全线用工实行人员最简配置，八个站施行由顾山中心调度室统一指挥，人员的精简和集中监控是同行业中“创新”营运模式的典范；管理中心及下属各站大力开展“创先争优”、建设“五型班组”、“创建工人先锋号”等各项争创活动，契合了“创先”的思想。

如今“三创”精神因时代的发展应运而生为“三创三先”新时期江苏精神，“三先”则要求我们在工作中更具有积极性主动性。在未来的工作中，我们将以改革创新为动力，以安全畅通为要务，以文明服务建设为根本，以品牌打造为重点，以理论建设为支撑，充分发挥树立先进模范的作用，积极开展各项创建活动，解放思想，转变观念，以高度的岗位责任感和自信奋力投身到开创江苏高速公路行业一流品牌的建设中去。

一、切实加强管理队伍建设，确保营运工作规范有序。

中心将继续以“温馨服务”为主线，紧紧围绕收费管理工作，以服务为宗旨，以管理为根本，加强收费动态管理，不断提升收费服务水平。

（一）加强对收费特情的研究，对收费过程中出现的新问题、弘扬三创三先精神，服务两个率先，实现十二五跨越发展

新情况实施有效控制。针对锡张高速公路联网收费时间短、收费新手多、特情多的特点，中心高度重视特情处置工作，对每一起特情都采取不放过的原则，不断完善收费操作程序，确保钱、票、卡、报表数据准确一致，确保通行费征收“应征不漏、应免不征”。

（二）以考核和进编办法为抓手，加强营运现场动态管理。在中心制订的锡张高速公路收费考核办法与收费员进编办法的基础上，做到严格考核，转正公开、公正、公平。中心每月召开专题会议，对考核结果进行审核，对共性问题进行研究，将考核工作作为推进收费工作规范化、正规化的一种有效手段。加强现场管理，严肃收费纪律，规范收费操作过程，杜绝了工作中的盲目性与随意性，有效提升了收费服务水平。

（三）加强业务培训，努力提高收费技能。针对新员工较多的实际情况，中心认真做好业务培训工作，努力培养一支业务技术过硬的员工队伍。中心组织将每年四月定为轮岗培训月，8个收费站结合自身实际工作，进行授课，范围涉及收费技能、特情处理、职业道德、文明服务等方方面面。通过轮训，收费员进行了系统的学习，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好业务学习氛围，推动了整体业务技能水平的提升。

（四）深入现场巡查，机电设施维护保障有力。中心高度重视机电设备的维护工作，组织人员对各收费站机电设备进行排查、摸底，建立了设备总台帐，制订了机电设备运行、操作、维护规程。做到响应快速、处置及时，避免发生影响正常营运的设备事故。同时，做好供配电系统、给排水系统维修保障工作维护

弘扬三创三先精神，服务两个率先，实现十二五跨越发展

正常的生产、生活秩序。

二、提高安全保畅能力，齐抓共管“畅行锡张路”。

中心以“畅行高速”为主线，采取有效措施，确保道路安全畅通。制定严密工作预案，与交警、路政密切配合，努力实现雨雪气象条件下道路安全畅通。根据上级单位的要求，中心针对节假日有可能出现的车流高峰，提前判断、提前应对，采取完善200米标志标线、收费站、排障大队配备足够人员、做好车堵处理预案、各单位主要领导现场办公等有效措施，避免免费放行，确保节假日道路畅通。中心克服排障工作量大等种种困难，实行科学管理，严格落实24小时值班制度，加强排障技能的学习、培训和实际操作训练，提高排障人员的业务水平和应急反应能力，对交通事故车辆进行迅速有效的处理。在恶劣天气管制过程中，中心及时发布信息，更改情报板信息；及时封闭、开通道口，实现了在恶劣天气下的正常营运。

另外，中心高度重视安全生产工作，每年6月开展“安全生产月”活动，坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，以“人员安全、钱票卡安全、设备安全”为工作重点，开展安全隐患排查治理工作，努力构建安全生产长效管理机制。加强收费站内安全，保障广大员工人身及财产安全。

三、坚持以人为本的思想，大力提升文明服务水平。

中心坚持以人为本，对文明服务工作常抓不懈。借鉴江阴大桥收费站“五星彩虹”特色服务品牌创建经验，做到统一着装、弘扬三创三先精神，服务两个率先，实现十二五跨越发展

持证上岗、接受监督，强调挂牌服务、微笑服务、文明服务，做到行为举止大方得体，文明用语使用规范。在公司的统一安排下，中心积极开展文明创建活动，按照“畅行高速路、温馨在江苏”主题活动的要求，坚持“争先创优”的创建标准，结合实际制定了创建计划，初步树立了2个党员示范岗、1个文明单位、1个文明窗口，将创建活动与岗位技能和考核进编紧密结合，扩展创建内涵，加强示范引领，取得好的成效。

四、扎实推进各项创建活动，丰富企业文化内涵。

在工作中以控股公司制定的“十二五”规划纲要为蓝本，对照“四个年”建设的工作部署，开展各项争创活动，增强同行业竞争实力。紧密联系工作实际，进一步加强对广大员工的形势教育和职业道德教育，引导员工认清形势、加强工作责任心，努力做好本职工作。将建设“五型班组”、创建“工人先锋号”、“巾帼文明岗”与“温馨在锡张”收费标准化服务活动结合起来。继续深入开展一系列劳动竞赛，通过业务培训、岗位练兵等，不断提高各个岗位员工优质服务的水平和争先创优的思想认识，推进创建工作的深入开展。

五、积极优化养护管理技术，保证道路可持续发展。

围绕公司工作总体思路和工作目标，中心以控股公司“建设是发展,养护也是发展，而且是可持续发展”的指示为指针,切实加强经常性养护工作。加强桥梁等重点部位加强养护检测，组织开展全线桥梁检测工作，着手建立桥梁技术档案。积极处理缺陷责任期工程。

弘扬三创三先精神，服务两个率先，实现十二五跨越发展

六、加强党政思想建设，完善党工团机构建设。

作为新建单位，中心在公司党委、工会和团委的领导和组织下建立了党工团机构。3个党支部，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，深入开展“争先创优”工作；增选了公司工会委员，成立了10个工会小组；8个团支部的建立为党组织提供了一批优秀的后备军。中心党工团组织建立后，激励全体员工进一步解放思想，开拓进取，在推动公司又好又快发展中争先创优、建功立业。

锡张全线的发展站在了新的历史起点上，我们将大力培育和弘扬“三创三先”的新时期江苏精神，让“三创三先”精神内化于心、外化于行，进一步提振科学发展的“精气神”，努力创建一流服务品牌，为推进“两个率先”事业发展，率先基本实现现代化鼓劲加油。

2012年5月15日

锡张管理中心

第四篇：三创三先征文

三创三先征文范文

“创先争优”为我指导新航向

作为江苏省省级机关管理干部学院的一名学生，在11月中旬至12月中旬的这段时间里，我们参加了“三创三先”的教育月活动在这次活动中我深刻的体会到：伟大的实践呼唤伟大的精神，伟大的精神催生伟大的实践。

自改革开放以来，江苏经济社会迅速发展的伟大成就充分表明，江苏大地蕴含着的“四千四万”精神、张家港精神、昆山精神、“三创”精神等都是江苏发展的精神火炬，是激励群众开拓创取、不断前进的精神动力。

从“三创”到“三创三先”是时代发展的客观需求。精神来源于实践，不同的社会实践会产生不同的精神，不同历史阶段、历史时期的重大社会实践也需要与之相适应的新的精神。改革开放30多年来，以“三创”精神为动力，江苏在率先发展、科学发展、和谐发展上取得了巨大成就，为总体建成全面小康，向率先基本实现现代化迈进打下了坚实的基础。伟大的时代需要伟大的精神。当前，江苏全省总体上达到省定全面小康指标，站在了新的起点上，正处在从“第一个率先”向“第二个率先”迈进的重要历史时刻，面对在率先基本实现现代化这一崭新的、艰巨的、在全国具有开拓性的历史任务，迫切需要与新时期、新任务相适应的新的时代精神的引导和鼓舞，需要在原有精神上进行深化与拓展。在经过广泛征集基础上，提出的“创业创新创优、争先领先率先”的新精神，反映了江苏广大群众的意愿，把握了江苏科学发展中的时代脉搏，切合了江苏“两个率先”的实践需要。

改革开放初期，面对相对薄弱的经济社会基础，发展的方向和方式都要逐步探索，正是凭借着艰苦创业打基础、勇于创新走新路、全力创优争一流的精神，不仅实现了经济快速增长、人民生活水平不断提升，更为江苏加快转变发展方式，实现从江苏制造向江苏创造的跨越打下了坚实基础。经过30多年的改革与发展，江苏肩负着中央寄予的“率先实现基本现代化”的殷切期望和人民群众的期盼，发展的目标任务明确、方式路径清楚，正要求我们在“创业创新创优”的基础上，进一步弘扬“争先领先率先”具有江苏典型特征的新时代精神，在新的历史起点上开创江苏科学发展新局面，开启基本实现现代化新征程，再创一个黄金发展期。

通过“三创三先”的这次活动，让我深刻的反省到了自己的不足之处，发现自己还是有很多的漏洞，自己的懵懂、自己的无知、自己的稚嫩，仅仅凭借这些是完全不能立足于社会，只有不畏艰苦、勇于创新、争创一流，新的希望才会在自己人生道路的前方闪闪发光。

作为学生的我们目前虽然不能置身于国家事业当中，但是认真完成学业是我们现在所必须要做到的。只有这样，将来才能为国家、为社会出一份力，尽一份责任，做一个对社会、对国家有用的栋梁之才。

在学习中，我们要不断努力进取，不能因为困难而畏惧，完全以创先争优为奋斗目标，严格要求自己。因为新时期、新阶段、新任务需要新精神。“创先争优”为我指导新航向，指导着我们不断努力，不断创新，不断争优。

第五篇：三创三先心得体会

“三创三先”有感

蒋春琳

精神来源于实践，不同的社会实践会产生不同的精神，不同历史阶段、历史时期的重大社会实践也需要与之相适应的新的精神。改革开放30多年来，以“三创”精神为动力，江苏在率先发展、科学发展、和谐发展上取得了巨大成就，为总体建成全面小康，向率先基本实现现代化迈进打下了坚实的基础。

通过对“三创三先”的学习，我联系了本职工作，感觉收获不少，我就讲讲自己的体会。

教师是“人类灵魂的工程师”古人云：“师者，传道授业解惑者也。”也就是说教师不仅是学生增长知识的导师，更是道德的引导者，心灵世界的开拓者。教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命。我想教师有必要将“三创三先”的精神贯穿到平时的工作中去。我想在平时的工作中践行“三创三先”精神，具体体现在以下方面：

工作中我要以热爱学生，教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬陶行知倡导的六种精神，即民主、宽容、“爱满天下”的博爱精神、“为一大事来，做一大事去”的敬业精神、“捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神、“千教万教教人求真”的求真精神、“敢探未发明的真理，敢入未开化的边疆”的开辟创造精神。强化师德教育，优化制度环境，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。在课堂上教师积极鼓励学生发现问题，提出问题，对学生所做的一切，教师要给予肯定和表扬，从而培养学生独立思考、大胆参与、敢于冒险，排除学生上课时心中的不安全因素，帮助学生树立起学习的自信心，为学生自主学习创设一个良好的心理环境。

课堂教学是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的主渠道，我校在教育实践过程中，“引导学生学会提问”就是让学生在课堂上积极主动地参与到学习活动中去，通过观察、思考、质疑，大胆提出问题，打破教师说一不二，被动接受知识的局面。教师通过创设各种问题的情境来激发学生质疑问难。教师不再是课堂教学的“统治者”，力争形成一个轻松、活泼、探索、高效的课堂教学环境 现在的各行各业都提倡创新创优，教师这个行业也不例外。我们教师要努力在教学方法等方面有所创新。比如现在比较提倡的“小组合作学习”也是创新出来的。有些方法完全不改变的拿过来不一定适应本校的学生，但是我们可以结合本校的情况来总结创新适合本校学生的学习方法。

以上是我个人的一些体会，在以后的工作中我会更加努力，把工作当成一种使命，为国家的教育事业做出自己的一份力。