第一篇：什么是环境污染
什么是环境污染？
金子小学五年级
法律上，环境污染是指由于某种物质或能量的介人使某一特定区域的环境质量劣于适用该区域的环境质量标准的现象。能够引起环境污染的物质称为污染物，如生产过程中排放的SO2和其它有害气体，各种重金属等。能量介入使环境质量恶化的现象，通常也称为污染，如热污染等。环境污染既可由人类的活动引起（如人类生产和生活活动排放的污染物对环境的污染），也可由自然的原因引起（如火山爆发释放的尘埃和有害气体对环境的污染）。环境保护法所要防治的环境污染，主要是由于人类活动造成的污染。
环境污染，按其污染物的性质可分为生物污染、化学污染、物理污染；按被污染的环境要素分，可分为大气污染、水体污染、土壤污染、海洋污染等；按污染产生的来源，可分为工业污染、农业污染、交通运输污染、生活污染等。
第二篇：环境污染治理过程是这样的
。在如此过程中，我们就像对待环境污染一样，开始是大肆地发展污染，并且不太注意，后来受到巨大不利影响，于是，我们开始反思，当我们发展具有了一定的成就时，我们自然也就具备一定解决的能力了，人们也更加注意了，于是，社会解决环境污染就形成了共识了，人们也会更加懂得爱护环境，政府也会更加投入，同时，在此过程中社会也在不断更加进步了。
第三篇：环境污染是化学的错吗
环境污染是化学的错吗？
众所周知环境污染已经成为严重破坏生态平衡和危害动植物及人类生存发展的重大问题。虽然环境保护早已成为国民关注的问题，但是目前环境污染所引起的问题仍在日趋突出，同时也是近年中考的热点之一。正因如此，我在平时的教学中很是注意联系实际把一些常见的环境污染与化学教材中的一些知识联系起来，并且还沾沾自喜，认为培养了学生的环保意识。一直到有一次上课时有学生提出了疑问：“老师，既然环境污染都是因为化学发展而引起的，那我们为什么还要去学习化学呢？难道是让我们学会怎样去污染环境，破坏环境吗？”不由得让我大吃一惊，难道是因为我过多的介绍对学生产生了误导，认为化学等同于环境污染和环境破坏，我又该如何去转变学生的认知。于是我想到了“绿色化学”。为此我布置了研讨性学习作业，分小组查找、收集“绿色化学”的资料，小组汇总，利用手抄报，宣传画、PPT文件或是网页的形式进行班级交流。最终通过同学们的共同努力，确定了环境污染、环境破坏并不是发展化学所造成的必然后果，而是因为没有从化学（绿色化学）的角度思考仅仅是片面追求经济利益而造成的，从而在思想上树立起绿色环保意识。
在本次研讨性学习过程中，我感受很深，也许在以往的教学过程中还有类似的事件发生，我们的教学设想是否真的起到了预期的效果？这是一个值得思考的问题。
第四篇：环境污染
未来10年，33%家庭将为恢复 健康倾家荡产！亲们，为健康，为未来开始未雨绸缪吧!2014-03-15 益善铭媛养生美颜会所
未来十年，中国将出现癌症井喷，中国33%的家庭将耗尽所有的积蓄，到底是谁偷走了我们的健康？
我们把所有的空闲时间用来休息，却总是感觉疲劳。
医院的楼盖的一年比一年高，可是病人却越来越住不下了，医院的设备一年比一年先进了，可是很多病却 查不出来了，药品的种类一年比一年全了，可是吃了却不管用了…… 第一：水污染 第二：空气污染
我们的空气污染远远超出我们所知道的，就不说臭氧层，就说PM2.5，很多的城市都不合格！世界上污染最严重的城市有一半以上在中国。今年一月份的北京有一半时间都是重度污染！中国患肺癌死亡的人数已经上升到所有癌症的首位，这和抽一手烟、二手烟、汽车尾气、室内装修...第三：土地污染
我们的土地重金属污染极其严重！多年农药和化肥的使用，使土地的肥力下降，农药残留还严重威胁到我们的健康，首先遭殃的就是我们的肝脏，肝脏具备解毒功能，最先被危害！
更重要的是我们吃的东西存在很多的问题！
①人体每天需要摄入5-13份的蔬菜和水果。目前蔬菜冷藏技术发展，让我们随时都可以吃到鲜菜，大棚蔬菜，反季节蔬菜等多不胜数，农药，除草剂，化肥等等数不胜数
②激素滥用：以前猪是10个月出栏，现在5个月就出栏了；鸡以前3、5个月长成，现在通过激素和抗生素的喂养，只需40天就可长到5斤多重，激素催熟成了不辩的实事。③抗生素的滥用：也使我们的营养素流失严重！抗生素危害到我们的肝、肾，而维生素、蛋白质等
如果你不想在10年后，用辛苦打拼换来的财富，拯救自己的健康。请现在就行动起来，学会保护环境，减少污染；开始低碳生活，绿色出行；学会运动养生，健康饮食；关注“生命之源”，拥抱健康生活。
第五篇：环境污染
大气污染的危害主要有以下几个方面：
1.对人体健康的危害
大气污染：物对人体的危害是多方面的，大气中污染物的浓度很高时，会造成急性污染中毒，或使病状恶化，甚至在几天内夺去几千人的生而患病。
2.环境污染与癌症
大量研究资料表明，环境污染是导致癌症发生的一个极其重要的原因，依靠全社会的力量，采取综合措施、有效地治理环境污染，是癌症综合预防措施的重要组成部分。
3.对植物的危害
大气污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是十分严重的。当污染物浓度很高时，会对植物产生急性危害，使植物叶表面产生伤斑，或者直接使叶枯萎脱落造成植物产量下降，品质变坏。
4.天气气候影响：
大气污染物对天气和气候的影响是十分显著的，①减少到达地面的太阳辐射量：据观测统计，在大工业城市烟雾不散的日子里，太阳光直接照射到地面的量比没有烟雾的日子减少近40%。大气污染严重的城市，天天如此，就会导致人和动植物因缺乏阳光而生长发育不好。
②增加大气降水量：从大工业城市排出来的微粒，其中有很多具有水气凝结核的作用。因此，当大气中有其他一些降水条件与之配合的时候，就会出现降水天气。
③下酸雨：有时候，从天空落下的雨水中含有硫酸。这种酸雨是大气中的污染物二氧化硫经过氧化形成硫酸，随自然界的降水下落形成的。硫酸雨能使大片森林和农作物毁坏，严重破坏自然环境。
④增高大气温度：在大工业城市上空，由于有大量废热排放到空中，因此，近地面空气的温度比四周郊区要高一些。这种现象在气象学中称做“热岛效应”。
⑤对全球气候的影响：经过研究，人们认为在有可能引起气候变化的各种大气污染物质中，二氧化碳具有重大的作用。从地球上无数烟囱和其他种种废气管道排放到大气中的大量二氧化碳，约有50%留在大气里。二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射，使近地面层空气温度增高，这叫做“温室效应”。经粗略估算，如果大气中二氧化碳含量增加25%，近地面气温可以增加0.5～2℃。如果增加100%，近地面温度可以增高1.5～6℃。有的专家认为，大气中的二氧化碳含量照现在的速度增加下去，若干年后会使得南北极的冰熔化，导致全球的气候异常。
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