第一篇：县领导在职教中心四星级学校评估汇报会议上的欢迎辞
县领导在XX职教中心四星级学校评估汇报会议上的欢 迎 辞
尊敬的各位专家、各位同志：
上午好！
今天，江苏省XX职业教育中心举行创建四星级中等职业学校工作汇报会。在此，我谨代表中共XX县委、县人大、县政府、县政协，对莅临我县参加评估的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
XX，东临黄海，南望长江，既有美丽的海滨风光，又有鲜明的水乡特色；XX，地理优越，交通便捷，江海河相通，公铁水叠加；XX，历史悠久，人杰地灵。五千多年前青墩先民在这里刀耕火种、繁衍生息；五千多年后无数英才从这里走向全国、迈向世界；XX，社会和谐，经济腾飞，相继荣获全国教育、文化、体育、科技、普法、广播电视工作先进县和中国禽蛋之乡、中国茧丝绸之乡、中国建筑之乡、中国民间艺术之乡、中国胡桑之乡、国家级生态示范区、全国卫生县城等10多项国家级荣誉称号，连续四年进入全国县域经济基本竞争力和中小城市综合实力双“百强县”行列，并两度入选全国最具投资潜力中小城市百强。
在经济社会又好又快发展的过程中，我县教育工作也呈现出高位均衡、持续攀升的发展态势。先后培养出一名奥运冠军、两届奥赛金牌得主，四个全省高考状元；高考高分段人数连续十年名列全省第一。近两年，我县先后获得“全国民族团结进步模范集体”“全国特殊教育先进县”“江苏省全面实施素质教育先进县”“江苏省幼儿教育先进县”“江苏省义务教育均衡发展先进县”“江苏省普及高中阶段教育先进县”“江苏省师资队伍建设先进县”“江苏省规范教育收费示范县”等殊荣。职业教育起步早，发展的规模和速度均在南通市前列。多年来，我县党委、政府十分重视职业教育，职业教育态势良好，初步形成了以职业学校为龙头，乡镇成人教育、职业培训机构为主体的职业教育和培训网络。20世纪90年代，全县就建成了两所国家级重点职 1
业高中。这些成绩的取得，无不凝聚着各级领导、各界专家朋友特别是在座各位的关心和支持，在此，我谨向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！
XX职教中心成立于2006年11月，是以XX农业工程学校为主体，与江苏电大XX学院合并组建而成的。XX农业工程学校创办于1984年，是首批国标省级重点职业中学、省级合格职业教育中心校、国家级重点职业高中，并两次通过国家级重点复评验收，三十年来，学校坚持为“三农”服务、为地方经济发展服务、为学生的发展服务，以一流的设施、一流的师资、一流的质量赢得了一流的声誉，成为苏中大地、江海平原上的一颗璀璨的明珠，先后获得了全国职业技术教育先进单位、全国科教兴农先进学校等100多项荣誉称号；XX电大创建于1985年，是XX人民自已的大学，全国远程开放教育本专科办学单位，系省优秀级县电大、省电大教学先进单位。职教中心成立以来，经过三年多的融合和发展，影响力进一步扩大，学校已成为我县办学规模最大、办学层次最多、办学力量最雄厚、办学业绩最突出的综合性职业学校。学校先后为地方经济建设和社会发展培养了近三万名实用技术人才，为XX的经济社会发展作出了杰出的贡献，被XX人民群众亲切地称为“庄户人”的学校。
今天，XX职教中心接受四星级中等职业学校评估，这是学校发展史上的大事，也是我县教育工作中的大事、喜事。我希望，职教中心的全体师生认真做好各项工作，以奋发有为的姿态、优异的办学业绩、周到热情的服务迎接这次评估，确保圆满成功。同时以此为动力，抢抓机遇，与时俱进，注重内涵建设，加大改革力度，加快发展步伐，努力把学校办成全国一流的高水平示范性职业学校。
最后，预祝本次评估圆满成功！祝愿各位专家、各位同志身体健康、工作顺心、万事如意！
谢谢大家！
第二篇：在中心学校工会议上的讲话
在中心学校工会议上的讲话
夏小雄
各位工会组长、同志们：
在此，首先向在坐各位表示衷心的感谢！感谢你们对学校工作的支持，同时也要向今天大会选举三个常委表示祝贺！
近几年来，中心校在各级领导的正确指导和支持下，紧紧围绕“全心全意依靠职工办好学校”的中心，团结全体教职员工，强化常规管理，改善办学条件，优化育人环境，使学校的教育质量、办学声誉不断提高。学校工作方方面面所取得的成绩，应该说是这与我们学校基层工会的努力工作是分不开的。下面，我对的工会工作简要谈几点意见。
一是努力加强自身组织建设。学校工会要根据形势需要和上级要求，采取有效措施，大力加强工会自身改革与建设，每项工作都超前研究，精心设计，逐步把工会工作从过去的福利娱乐型向多功能型转变，增强了工会组织的吸引力和凝聚力。及时传达上级工会有关会议和文件精神，研究部署工作，对工会干部不断提出新要求。重视“教工之家”建设，加强活动阵地的硬件和软件建设，努力提高工会宣传娱乐等活动阵地的整体服务功能。
二是要充分发挥桥梁纽带作用。工会在学校工作、学校建设中发挥着特殊而重要的作用。工会要积极配合学校发展需要，一方面加强教职工思想建设，团结全体教职员工，激发教职工的主人翁精神，发挥教职工的积极性和创造性，为学校的整体发展献计献策，凝聚力量推动学校各项工作的开展。另一方面在学校党支部的领导下，工会代表教职员工参与学校民主管理，积极主动地配合学校领导班子开展工作，组织召开好每次教代会，发动会员提合理化建议，参与制定各项决议，协调好各职能部门的关系，解决好学校内部的各种矛盾，做好重大决策的传达工作。
三是切实提高教工业务素质。工会积极配合学校教学工作，组织开展“学习型工会”创建活动，引导教师在教育教学业务上狠下功夫，坚持学习业务知识，提高业务水平。开展教学基本功竞赛，开展师徒结对活动，帮助青年教师尽快成长，坚持开展岗位练兵活动，提高教职工的教学技能，并通过业务培训等引领教师专业成长。四是积极维护职工合法权益。在涉及到职工利益的重大决策时，工会始终站在群众合法利益角度，监督重要事件的决策、实施等。同时也使全校教职工能够及时准确地理解学校的重要决策，从而劲往一处使，齐心协力地做好我校的各项工作。作为教职工之家，学校工会全方位地关心教职工的生活，组织开展各种文体活动，努力构建良好的工作、学习、生活氛围。深入教职工群众之中，倾听他们的呼声，为他们排忧解难，使广大教职工切身感受到学校大家庭的温暖。
总之，我认为学校工会要切实围绕学校的中心工作，以服务学校、服务职工为重点，带领和教育职工不断提高思想道德素质、教学业务素质，动员和组织全体教职工投身学校建设，为学校发展作出了积极贡献，为学校发展奠定了坚实的基础。
2011年4月13日
第三篇：高邮职教中心课程改革学校汇报材料
积极实施课程改革 彰显职教特色
-----高邮中专课改汇报材料
一、学校基本情况介绍
高邮职教中心创办于1985年，是一所以工为主、工文结合的国家级重点职业学校。目前，在校生4066人，学校占地204亩，建筑面积5.1万平方米，图书馆藏书12万余册，专职教师192人。学校开设有机电、数控、电子、计算机、财会、建筑、服装、海员等主要专业，并逐步发展形成了1个省级实训基地、2个省级课改实验点、3个省级示范专业良好局面。学校先后获得省职业教育先进单位、国家德育先进学校安全文明单位等荣誉称号。
二、课程改革研究与实践
课程改革是坚持特色兴校，提高人才培养质量，增强中职生就业竞争力的重要环节。我校根据《江苏省职业教育课程改革行动计划》、《省教育厅关于开展职业教育课程改革实验工作的通知》等相关文件精神，全面推进课程改革，并在统一思想的前提下逐步出台各项改革措施，改革取得了明显实效。
成果：1个省级实训基地、2个省级课改实验点、3个省级示范专业
近三年来，在省、市师生技能大赛中，我校120人次获奖。省、市创新大赛中，有21人次获奖，省文明风采大赛中，我校共有148件作品获奖。
（一）课程改革主要理念
1．建立以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化课程体系。
打破基础课、专业基础课、专业课三段式的传统模式。体现以学生为中心、以情境为中心、以实践知识为中心，构建“1+0.5+0.5+1”的专业培养模式即一年级以基础文化课为主，二年级上学期以综合化的专业课为主，二年级下学期全部开设理论实践一体化的专业课和实训课，三年级下企业进行轮岗实习和顶岗实习。
2．文化课程必需、够用，专业课程综合、核心课程理实一体化。
文化课改革总体上遵循“以必需、够用为度”的原则，在重视发挥文化课为提高学生基本文化素质服务的功能的同时，强化文化课为专业课学习服务的功能。将语文、数学、外语等文化课分为基础性和应用性两个模块。其中基础性文化课面向全体学生，应用性文化课面向专业大类。例如，机电专业则融合了？等综合课程作为专业核心课程，相关学科知识则整合在其中。目前机电专业开设的理论实践一体化课程有多门课程。
3．坚持能力本位，实施“双证融通”。
我们对所有专业的人才培养方案及课程标准进行了一次全面修订，即将专业所对应的国家职业资格标准的应知应会要求全部落实到相关课程中去，确保中职的教学计划和教学大纲全部覆盖相关工种的初、中级工应知应会标准，由市工考办组织实施等级考核。实施了双证融通，学生在就业市场上竞争力得到了明显的提升，受到用人单位的好评，就业质量较高。
（二）课程改革主要经验与特色
1．加快建立专家队伍，建设课程改革的骨干队伍
课程改革的落脚点是课程，关键是教师，打造一支具有课改理念与意识的“双师型”专业师资队伍是实施课程改革的重要保证。
首先，加大培训力度：目前我校参与“四新”培训178人次，省级及以上骨干教师培训74人次，出国培训22人次。通过培训更新了教学理念，提高了专业技能。其次，积极顶岗锻炼：要求专业教师利用暑假进企业顶岗锻炼；参与开发研究：鼓励教师到企业第一线参与生产过程，进行本专业课题的开发和研究，从事企业生产管理工作，把握专业发展动态。再次，加强校本培训。同时，学校制定了《“双师型”教师队伍培养计划》、《“名师工作室”管理办法》，要求名师引领课改，引领教研，引领实践。
近三年来，学校承担省级及以上课题2项，开发项目课程12门，自编校本教材11本，吕传鸿老师主编的《电工电子技术》在华东五省一市职校使用。教师在省级以上发表、获奖论文93篇
2．准确定位培养目标，精心修订实施性教学计划。
如何确定培养目标，关系到中职毕业生的职场定位。通过对我市市场调研，根据产业结构和学校专业建设情况，学校由专业负责人牵头组织部分专业教师协同企业专家对我市具有代表性的相关企业进行调研，调研内容包括现代企业的设备情况、技术力量、企业发展、人才构成、人才需求以及在岗的职校毕业生的爱岗敬业、专业技能、工作能力、专业发展趋势等，调研对象包括企业经理、人事负责人、车间负责人、毕业生等，调查方式是按专业方向，根据课程开发需要，对相应的企业进行调研与论证。完成调研论证后，召开专业课程指导委员会和开发工作小组会议，针对职业岗位群能力标准、学生个体需求、教学设施和用人单位的需求，进行工作任务分析，确定相关专业的能力定位和人才培养目标。
3．改革课程评价制度，健全教学质量的监督保证体系。
按照终极性考核与过程性考核并重的原则改进教学评价方法。文化课与专业基础课按照课堂笔记20分、平时作业20分、期中考试30分、期末考试30分，实训课程也按平时成绩与综合考核各占50分的办法计算总评成绩。
加强对教师教学质量的监控。建立中层以上干部听课制度和教师相互听课制度，建立了《教学常规检查实施细则》制度。每学期组织一次以教学“五认真”为主要内容的综合质量检查，每学期组织一次学生对任课教师的无记名测评，每学期开展一次教学质量奖的评比工作。今年全校推行“高效课堂”活动，改革传统课堂教学模式，努力构建与课程模块化相适应的高效课堂模式。
4．积极开展课程改革研究，逐步彰显课改特色
学校目前有一个国家级课题，六个省级课题，通过参加各个层次的课程改革研究，积淀了丰富的成果，显示了良好的课改特色。
5．宣传课改理念，健全课程改革组织领导（1）加强课改宣传，建立课改实验工作群众基础
课程改革是关系到全体教师的改革。从某种意义上说，教师是课改的主力军，而课改的阻力也主要来自教师。在课改过程中，重视宣传发动工作。
首先，抓好领导班子的思想建设，把更新教育观念作为重要学习内容；
其次，在中层干部参加的行政办公会议和教研组长参加的教学工作例会上，经常研究有关课改方案和操作办法，多方面听取大家的意见；
第三，07年开始每年暑假都集中二三天时间举行课程改革研讨会，发动群众、集思广益。
（2）加强工作领导，健全课改领导组织
成立学校课程改革实验工作领导小组，负责组织和指导全校课程实验工作。领导小组由校长任组长，职责是负责督促有关部门落实责任，推进学校的课程改革工作；领导小组其它成员的职责是负责对课程的研究、指导，加大对课改的投入，组织各专业课改经验的交流和阶段性总结工作。
三、课程改革今后的主要规划 1．进一步树立“大课程改革”理念。
课程改革是学校的办学理念、人才培养模式、实训基地建设、师资队伍建设等方面的全方位改革，工作要全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路，切合地方经济建设，不断深化中职课程体系、结构、内容改革，完善课程管理与评价制度，创新人才培养模式，提高教育教学质量，努力培养学有所用、技有所长、社会需要、企业欢迎的实用型人才。
2．加强实训基地建设。
加强实训基地建设是推进课程改革、彰显办学特色、提高教学质量的重要基础。要充分利用国家和省高水平示范性职业学校建设的政策机遇，加快与课程改革相适应的实训基地建设，建设与行业企业生产技术同步、具有真实仿真的职业氛围和产学研一体化的实验、实训基地，满足学生职业技能训练的需要。，加强校外实训基地建设，强化校外顶岗实习专管，使顶岗实习真正成为学生提高实际动手能力和职业技能的重要途径。同时，要运用现代信息技术手段，开发虚拟实验室、虚拟工艺流程、虚拟实训车间、虚拟实习工厂等，在现代信息技术条件下实现“仿真性”的实验、实习、实训。
3．加强课程改革理论研究与实践探索
要进一步完善有利于推进课程改革研究的政策措施，不断激发教师参与课程改革研究的热情，形成推动课程改革研究的激励机制，营造课程改革研究的浓厚氛围。要坚持理论联系实际，理论研究与实践研究、行动研究相结合，紧紧围绕学校课程改革迫切需要解决的重点、难点和热点问题，充分吸收和借鉴国内外职业教育课程改革的优秀成果，组织和发动广大教师开展课程改革的校本研究，设立若干专项研究课题，力求进一步提炼学校新的校本特色的课程改革理念与实践创新成果。通过推进课程改革的研究，带动师资队伍建设，提高教育教学质量，彰显中等职业教育的办学特色。
第四篇：县领导在迎新生仪式上的欢迎辞
迎XXX新生县领导欢迎辞
尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：
你们好！
在这绿草如茵，花香四溢，春意盎然的美好季节，523多名贵州XXX的学子由10多名老师护送，横跨2000多公里，历经50多个小时，从充满民族风情的XXX来到了江苏沿海鱼米之乡——XX。首先请允许代表XX县委县政府和热情好客的XX百万人民热烈欢迎你们的到来，祝愿各位来宾、各位同学身体健康、吉祥如意！
6000年前，勤劳质朴的青墩先民用陶斧开启了江海文明的第一抹曙光。蕴育千年古韵的XX积淀着厚重的文化、悠远的历史，更充满着发展的活力。近年来，XX步入了持续跨越、全面协调的科学发展之路，连续多年进入“全国县域经济基本竞争力”、“全国中小城市综合实力”、“全国最具投资潜力中小城市”百强县行列，先后荣获全国科技、教育、文化工作先进县，国家级生态示范区，国家卫生县城，省文明城市，省人才工作先进县、省社会治安安全县等荣誉称号。跨越崛起中的XX激情洋溢、活力四射。目前，长三角一体化、江苏沿海发展上升为国家战略，XX交通枢纽、靠江靠海靠上海的区位优势更加凸显，XX面临千载难逢的战略机遇，具备了更为优越的发展优势和不可估量的发展潜力。刚刚闭幕的XX“两会”，定位打好“七大战役”的战略目标，倾力打造苏中新型工业名城、华东枢纽物流名城、全国特色农业名城、江海生态宜居名城、江苏创新创业名城、全
省幸福和谐名城、沿海高效服务名城等“七大名城“。XX的明天一定会更加美好!
要实现以上的战略目标，关键靠科技和人才的驱动。XX正大力实施人才强县战略，启动了“525”人才工程（即引进250名高层创业创新人才、250名高层专业技术人才、250名高层管理人才、25000名高校毕业生、25000名蓝领技能人才），不断加大“三招三引”（即招商引资、招才引智、招生引劳）的力度，努力将XX建设成高端人才的集聚区、技术人才的成就区、综合人才的创业区。XX正敞开“海纳百川”的博大胸怀容纳各地的有识之士的加盟；XX人正以包容的心态、开放的姿态，欢迎各方贤能到这片春潮涌动的热土上就业、创业、发展。
来宾们、同学们，XX是一座新兴城市，充满了生机与机遇；这里是成才的摇篮，孕育着成功和希望。真诚欢迎同学们来XX读书学艺，学一技之长，走致富之路。让我们携起手来共同迎接美好的明天，共同创造灿烂辉煌的未来。
最后，衷心感谢精心护送、一路陪伴的XXX县的领导、老师们，真诚希望同学们在新的人生起点上发奋努力，无悔于青春和师长亲人，真心祝愿你们在XX实现理想抱负，成就美好人生！
谢谢大家！
第五篇：政府领导在捐赠仪式上的欢迎辞
政府欢迎辞
尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：
大家好！
在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里，我们共同迎来了金蝶明珠会所的来宾亲临仪陇县中坝乡指导工作，奉献爱心，捐资助学。这是对中坝乡人民的极大关爱和支持，是对中坝教育发展的极大鼓励和促进，在此我谨代表中坝乡党委、中坝乡人民政府向与会的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候！今天是中坝一个很不平凡的日子，中坝乡大仪村的孩子们和大仪村的父老乡亲们一道以无比感激、无比振奋的心情迎来了远方尊贵的客人，在此，我提议用最热烈的掌声向前来参加捐赠仪式的各位领导、金蝶明珠会所的来宾，表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意！
谢谢大家！
2013年5月18日
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