河南省汝阳县独腿老师孙克会的资料[精选]

第一篇：河南省汝阳县独腿老师孙克会的资料[精选]

河南省汝阳县独腿老师孙克会的资料

孙克会河南省汝阳县独腿老师

“独腿老师”孙克会是河南省汝阳县王坪乡孤石村小学的一名教师，从1976年开始在山沟沟教书育人，送走了学生一茬又一茬。他13岁时砍柴摔断左踝骨，因救治不及时被截肢。在姐姐的照顾和帮助下，他读完了小学、初中、高中，1976年来到孤石村小学任教，为山村教育默默奉献着„„孙克会护送孩子过桥

今年54岁的孙克会，是河南省汝阳县深山区王坪乡孤石村小学一位架着拐杖执教了36年的肢残教师。

孙克会13岁上山砍柴时，不慎摔断左踝骨，因耽误救治时间，左腿被截肢。在姐姐的关心照顾下，孙克会读完了小学、初中和高中。1976年8月，孙克会到孤石初中任教，一干就是30多年。29岁时，终于和本村一位善良、勤劳的姑娘结了婚。婚后，疾病的压力接踵向这个本来就困难的家庭袭来，妻子患病到县城住院治疗，他欠下了不少债务。

但这丝毫没有动摇孙克会献身山区教育事业的决心。他一边教学，一边坚持自学，家里

没钱，就借钱买书。1985年他获得了中等师范函授文凭，1997年通过选招，转为公办教师。

下大雨，河沟涨水，为了不耽误给学生上课，他拄着拐杖，绕道两公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次获乡统考第一名，他所教的课也曾被评为县优质课，他也荣获市级优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任称号。

后来，一位好心人给他送来一辆手摇三轮车。这让孙老师省去不少耗在路途的时间，可以把更多的时间用于辅导学生上。

36年来，孙老师教过的学生有560人从孤石学校走出大山，10多名学生考上了大学。

第二篇：《拐杖老师——孙克会》观后感

《拐杖老师——孙克会》观后感

央视一套，10月16日、17日19时55分的《身边的感动》栏目播出了我市山村教师孙克会的感人事迹，使我深有感触。

孙克会是汝阳县王坪乡孤石小学的一名教师，由于左腿残疾，他靠一根拐杖支撑起自己的身体，同时也支撑起山村孩子的梦想。36年间，他一直深爱着自己的职业，遇到下大雨河沟涨水，他就拄着拐杖，翻山越岭，绕道两公里多，坚持按时赶到学校给学生上课。36年来，有560余名学生从孤石小学毕业，有10多名他教过的学生考上了大学。他单腿拄杖，36年的风霜雨雪，他撑起的不仅是自己的身体，更是闭塞山村里孩子们读书的希望，亦是中华民族“自强不息”的灿烂古训。汝阳县山村教师孙克会，用36年的时间坚守着那颗“用知识改变孩子们命运”的心，谱出了大山里最动听的拐杖声。

孙老师，用爱和坚守撑起了山村孩子们读书的梦想，也为这个穷乡僻壤带来了希望。他是一名数学教师，左手三角板、右手捏一支粉笔，画完一下挪动一步都会摇摇欲坠，他会慌张的快速拿起拐杖撑着。讲台上板书，讲台下检查作业，累了就用胳膊肘压会儿桌子继续挺直身子，额头上总会渗出细密的汗珠。36个寒暑，一万三千个日子，他就是这样坚持着。

学习了孙克会老师的先进事迹使我感触良多，一切为爱，单腿支起怒放的生命，并将这蓬勃的生机洒遍山河，灌溉祖国的幼苗。通过学习我发觉与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的。要做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生，教育学生是我们的神圣事业。

第三篇：学习孙克会老师先进事迹有感

学习孙克会老师先进事迹有感

新城实验小学

王菊红

正值我县师德师风学习之际，我看到了孙克会老师的感动事迹。今年54岁的孙克会，是汝阳县王坪乡孤石村小学一位架着拐杖执教的肢残教师。

孙克会13岁上山砍柴时，不慎摔断左踝骨，因耽误救治时间，左腿被截肢。在亲人的关心照顾下，孙克会读完了小学、初中和高中。到孤石初中任教，一干就是30多年。下大雨，河沟涨水，为了不耽误给学生上课，他拄着拐杖，绕道两公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次获乡统考第一名，他所教的课也曾被评为县优质课，他也荣获市级优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任称号。

孙克会，一个拄拐杖的农村教师，却有这么一种奋勇向前的拼搏精神，坚守艰辛清贫的教育工作岗位，我想这些都源于他对于教育事业的坚定信念，这种精神将让他的名字响彻中国，成为我们所有教师学习的榜样！

学习了孙克会老师的先进事迹，他从教十年如一日，尽职尽责，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素

质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 …… 在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像孙克会这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

学习了孙克会老师的感人事迹，也让我重新熟悉了教师这份职业 , 在如今的这个工作岗位上 , 我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

第四篇：拐杖老师孙克会先进事迹观后感

《拐杖老师――孙克会》观后感

2012年10月15日星期一央视一套7时55分的《身边的感动》栏目播出我县山村教师孙克会的感人事迹，节目结束之后，我独坐电视机前，陷入沉思。

今年54岁的孙克会，是河南省汝阳县深山区王坪乡孤石村小学一位架着拐杖执教了36年的肢残教师。

孙克会13岁上山砍柴时，不慎摔断左踝骨，因耽误救治时间，左腿被截肢。在姐姐的关心照顾下，孙克会读完了小学、初中和高中。1976年8月，孙克会到孤石初中任教，一干就是30多年。29岁时，终于和本村一位善良、勤劳的姑娘结了婚。婚后，疾病的压力接踵向这个本来就困难的家庭袭来，妻子患病到县城住院治疗，他欠下了不少债务。

但这丝毫没有动摇孙克会献身山区教育事业的决心。他一边教学，一边坚持自学，家里没钱，就借钱买书。1985年他获得了中等师范函授文凭，1997年通过选招，转为公办教师。

下大雨，河沟涨水，为了不耽误给学生上课，他拄着拐杖，绕道两公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次获乡统考第一名，他所教的课也曾被评为县优质课，他也荣获市级优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任称号。

36年来，孙老师教过的学生有560人从孤石学校走出大山，10多名学生考上了大学。

孙克会一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，有一种不为名利所动的高贵品质，坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！

学习了孙克会老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂！同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我要把我的工作作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我要把学生作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

我相信只要我们所有的教育工作者都有孙克会老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌！

第五篇：学习孙克会心得体会

学习孙克会坚守农村基础教育阵地

111111

1在汝阳县大山深处的王坪乡孤石小学，有一位独腿教师。36个寒来暑往，凭着坚定的信念和顽强的毅力，凭着对教育事业的高度负责和对孩子们的满腔热情，他战胜了自身和家庭的诸多困难，为700多名学生铺平了成长之路，受到学生和家长的爱戴。

他就是孙克会，今年54岁。

他13岁时，上山砍柴，摔断了左腿。他被送到县城医院时伤处已经感染，只能截肢，从此离不开拐杖。

失去了一条腿，不仅没有使他颓废，反而使他更加坚强。经过艰苦的锻炼，孙克会用拐杖支撑着自己走路、上学、做家务、干农活。

他常说：“我是个残疾人，国家还给了我这样一个稳定的工作，我必须对得起教师这个称号，决不能虚度此生。”

1976年8月，尽管已经截肢，高中毕业的孙克会还是被录用到孤石小学当了一名民办教师；1997年通过选招，他转为公办教师。他经常说，他要懂得感恩，以优异的教学成绩来回报社会。

凭着这种朴素的感情，孙克会把教学看得比什么都重要。谈起什么事情最让他高兴时，孙克会脱口而出：“学生取得好成绩！”30多年来，在全乡组织的考试中，孙克会所教

班级的成绩总是名列前茅。在孙克会的家里，有厚厚一摞荣誉证书，有乡优秀班主任、县优秀教师、优秀辅导奖、市先进教育工作者等。

孙克会说：“我爱教育事业，我离不开孩子们。只要不死，我永远不想退休。”

学习了孙克会的事迹我深受感动，我作为一名农村小学教师看到我们所从事的基础教育工作能受到社会各界的高度关注而自豪。也为有这样的同行而骄傲。我一定以孙克会老师为榜样，坚守农村基础教育这块阵地，为改变农村孩子们的命运而勤奋工作，为人民的教育事业而奋斗终生。

向孙克会同志学习扎根农村基础教育

222222

2在汝阳县大山深处的王坪乡孤石小学，有一位独腿教师。36个寒来暑往，凭着坚定的信念和顽强的毅力，凭着对教育事业的高度负责和对孩子们的满腔热情，他战胜了自身和家庭的诸多困难，为700多名学生铺平了成长之路，受到学生和家长的爱戴。

他就是孙克会，今年54岁。

他13岁时，上山砍柴，摔断了左腿。他被送到县城医院时伤处已经感染，只能截肢，从此离不开拐杖。

失去了一条腿，不仅没有使他颓废，反而使他更加坚强。经过艰苦的锻炼，孙克会用拐杖支撑着自己走路、上学、做家务、干农活。

他常说：“我是个残疾人，国家还给了我这样一个稳定的工作，我必须对得起教师这个称号，决不能虚度此生。”

1976年8月，尽管已经截肢，高中毕业的孙克会还是被录用到孤石小学当了一名民办教师；1997年通过选招，他转为公办教师。他经常说，他要懂得感恩，以优异的教学成绩来回报社会。

凭着这种朴素的感情，孙克会把教学看得比什么都重要。谈起什么事情最让他高兴时，孙克会脱口而出：“学生取得好成绩！”30多年来，在全乡组织的考试中，孙克会所教

班级的成绩总是名列前茅。在孙克会的家里，有厚厚一摞荣誉证书，有乡优秀班主任、县优秀教师、优秀辅导奖、市先进教育工作者等。

孙克会说：“我爱教育事业，我离不开孩子们。只要不死，我永远不想退休。”

学习了孙克会的事迹我深受感动，我作为一名农村小学教师看到我们所从事的基础教育工作能受到社会各界的高度关注而自豪。也为有这样的同行而骄傲。

我一定以孙克会老师为榜样，扎根农村基础教育，为改变农村孩子们的命运而勤奋工作，为人民的教育事业奋斗终生无怨无悔。